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【推薦】雞蛋浮起來了作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的雞蛋浮起來了作文,希望能夠幫助到大家。
雞蛋浮起來了作文1
星期六的作文課上,王老師給我們做了一個(gè)有趣的'小實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開始了,只見王老師變魔術(shù)似的從講臺(tái)下拿出一瓶純凈水、一個(gè)里面塞著一塊洗碗布的玻璃杯和一袋食鹽。王老師先把玻璃杯里的洗碗布取出,小心翼翼放在手心,把它攤開。我眼前一亮,里面竟然藏著一個(gè)雞蛋!接著,王老師拿起純凈水,擰開瓶蓋,把水倒入玻璃杯中,直到水位到了杯子高度的三分之二。王老師輕輕地拿起雞蛋,小心地把雞蛋放到入水中,雞蛋直接下沉了。王老師取出雞蛋,扶住玻璃杯,往杯中倒入一些食鹽,再用一根又細(xì)又長的筷子飛快地?cái)嚢柚,直到水變成可灰白色為止。這時(shí),王老師輕輕地把雞蛋放到入鹽水中,雞蛋在鹽水中彈跳了幾下,漸漸沉入水底。這時(shí),一位同學(xué)站起來說:“”一定是鹽加少了!“
多么有趣的實(shí)驗(yàn),我也要自己動(dòng)手做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)!
雞蛋浮起來了作文2
今天,我們在小桔燈做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮起來。
顧老師拿著一杯裝有清水的杯子,神神秘秘地說:“猜猜我為什么要端一杯水?”老師話音剛落,全班就沸騰起來了。同學(xué)們七嘴八舌有的說要喝水,有的說要為植物澆水。這時(shí),啊樹說:“是不是要讓雞蛋浮起來?”“對了!”顧老師大聲說道。接著,老師拿出一個(gè)雞蛋,用手捏著它,小心翼翼地放入了水中。雞蛋緩緩下沉,就像一個(gè)潛水員到海底探索奧秘似的。然后雞蛋像被吸鐵石吸在杯底,一動(dòng)不動(dòng)。全班都“切”的一聲,表示很不屑。老師又拿出“終極武器”——鹽,第一次老師倒入了少量的鹽,拿出一雙筷子在水里攪了攪,雞蛋沒反應(yīng)。老師又倒入了大量的鹽。這時(shí),雞蛋浮上來了,就像一只調(diào)皮的小魚,探出頭來看外面的大千世界。但全班一致說這個(gè)雞蛋被老師動(dòng)了手腳的`,不相信雞蛋真的能浮在水面。
為了檢驗(yàn),顧老師用筷子將雞蛋壓下水面,可雞蛋又浮了上來。老師再三壓下去時(shí),雞蛋還是浮上來了,全班這才相信了。
原來在清水中加入了食鹽,水的密度變大,浮力也跟著變大了,雞蛋就浮了上來。
通過這次實(shí)驗(yàn),我知道了:生活處處都有科學(xué),只要善于觀察,奧秘就會(huì)解開。
雞蛋浮起來了作文3
我聽老師說雞蛋可以在鹽水中浮起來,我有點(diǎn)不相信。所以今天來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)得準(zhǔn)備這些材料:一個(gè)透明的玻璃杯、一雙筷子、一個(gè)雞蛋和一袋食鹽。
首先往杯子里裝好一半的清水,接著我把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)玻璃杯里,玻璃杯像放大鏡一樣把雞蛋放大了。
我用手指輕輕地碰了碰雞蛋,雞蛋像不倒翁一樣左右搖了下又立了回去,然后我往水里倒入食鹽,食鹽就像雪花一樣飄落下來,順著雞蛋殼滑落杯底,像是在坐滑滑梯呢!
還有一些粘在蛋殼上,像是給雞蛋穿上了一件珍珠做的衣裳,我拿出筷子慢慢地?cái)嚢柚锏乃,雞蛋和鹽跟著筷子的步伐跳起了優(yōu)雅美麗的舞蹈,我把筷子拿出來,低下頭來,瞪著大眼睛一眨不眨看著雞蛋,生怕錯(cuò)過一個(gè)奇妙的環(huán)節(jié),見雞蛋沒浮起來,又繼續(xù)加鹽攪拌。
終于,功夫不負(fù)有心人,雞蛋真的慢慢浮起來了,像是火箭準(zhǔn)備升空一樣?粗u蛋浮起來了,我的'心里充滿了興奮、快樂和驕傲。
雞蛋為什么可以在鹽水中浮起來?我上網(wǎng)查了些資料,原來是因?yàn)辂}水的密度大于雞蛋的密度,所以雞蛋就會(huì)浮起來。
雞蛋浮起來了作文4
今天,老師給我們講了一個(gè)有關(guān)死海的故事。講完后,還給我們做了一個(gè)雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)。
老師先讓我倒入一點(diǎn)清水,再把雞蛋放入水中。同學(xué)們見了議論紛紛:“這是要煮雞蛋湯嗎?”老師苦笑了兩下,搖了搖頭。
突然,不知從哪兒冒出了一袋潔白如雪的鹽。老師說:“現(xiàn)在我們要想方設(shè)法讓雞蛋浮到水面上來!闭f著他拿起鹽袋子,放入一點(diǎn)鹽,雞蛋毫無反應(yīng)。剛站起來的我,秒變“沮喪鬼”。
老師,又放入了一大把鹽。我的媽呀!這是想咸死雞蛋嗎?就在這時(shí),似乎有一個(gè)鋼絲把雞蛋掉了起來,雞蛋憑空浮了起來。大家一見這天下奇觀,立刻“呼啦”一下圍了上去。老師又放入了一大把鹽,用筷子攪拌了幾下,奇跡發(fā)生了――雞蛋沒有任何外力的幫助下,一搖一擺地浮了上來。
大家十分不解,老師看出了我們的心思,說:“沒有加鹽時(shí),雞蛋的'密度比清水的密度大,所以會(huì)沉下去。加鹽后,鹽水的密度加大,浮力變大,雞蛋就浮出水面啦!”
哦,原來是這樣一個(gè)小實(shí)驗(yàn),讓我明白了一個(gè)大道理。真是一堂有趣的實(shí)驗(yàn)課呀!
雞蛋浮起來了作文5
世界之大無奇不有,連雞蛋都會(huì)游泳了,你信嗎?不信就跟我去看看吧。
今天,東方作文的老師走到講臺(tái)上說:“同學(xué)們,我們今天來教雞蛋游泳!”話音剛落,同學(xué)們便七嘴八舌地議論起來,“怎么可能呢?”“對呀,雞蛋是不會(huì)游泳的。”聽了同學(xué)們的議論后,我心想:老師葫蘆里到底賣的什么藥,雞蛋怎么會(huì)游泳呢?
實(shí)驗(yàn)開始了,老師拿著兩個(gè)里面都裝滿了水的杯子,然后把雞蛋放入水中,只見蛋寶寶一頭扎進(jìn)水里,像潛水運(yùn)動(dòng)員一樣,隨后老師用一根筷子攪了攪,可雞蛋還是沉在水里,好像沉睡的娃娃,并沒有浮起來,此時(shí),同學(xué)們又開始議論起來,“雞蛋根本就沒有浮起來,是老師在騙人!崩蠋熜χf:“我沒有騙人,接下來你就知道怎么回事兒了!
老師開始在水中放入鹽,用筷子攪和了幾下,果然雞蛋像被施了魔法一樣浮了起來,同學(xué)們個(gè)個(gè)目瞪口呆。后來,老師為我們詳細(xì)講解了這次實(shí)驗(yàn)的原理,原來是由于雞蛋的`密度小于鹽水的密度,所以雞蛋才會(huì)在鹽水中浮起來,而雞蛋的密度大于清水的密度,所以雞蛋在清水中就會(huì)沉下去。
通過這次實(shí)驗(yàn),我感受到了科學(xué)的奇妙,俗話說:“實(shí)踐出真知”,在日常生活中,我們要勇于探索,勇于實(shí)踐。
雞蛋浮起來了作文6
今天,我來到小桔燈教室。發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有一枚雞蛋,一雙筷子,一袋鹽和一個(gè)杯子。我一看黑板,哦!原來是要做一次實(shí)驗(yàn)――讓雞蛋浮上來。
只見老師先把雞蛋放在一個(gè)裝滿水的杯子里,雞蛋便在這個(gè)杯子里“跳舞”,然后又倒了一點(diǎn)鹽,老師拿出筷子緩慢地在水里攪拌。雞蛋便懸空地在水中東跳西跳,可是鹽卻沒有全部融化掉,老師便問:“我們怎樣可以將鹽融化掉?”楊楊便答到:“用熱水!”
果然,老師喊人去倒了一杯熱水。我們用著好奇的眼神盯著水杯里,老師這一次倒了很多鹽,瞬間杯中像潔白的雪在翩翩起舞。有人疑惑不解地問:“難道雞蛋不怕咸?”我們捧腹大笑。
我們看到鹽全部融化了,就像一杯純白色的`牛奶。終于,雞蛋浮上來了,我們都已經(jīng)目瞪口呆。突然,有一個(gè)人用手按了一下這個(gè)雞蛋,可雞蛋就像表示不甘示弱,又浮了上來。我心想:雞蛋已經(jīng)摔了一次,為什么沒有碎呢?老師接著說:“因?yàn)樗萘艘稽c(diǎn)鹽水,所以才不會(huì)輕易破碎的!蔽彝蝗换腥淮笪,心想:這一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn),還能學(xué)到這么多道理。
我們就這樣在歡聲笑語中結(jié)束了這堂課。
老師點(diǎn)評:生動(dòng)有趣的語言,將雞蛋描寫得活靈活現(xiàn)。很好!
雞蛋浮起來了作文7
今天,我一來到教室,就發(fā)現(xiàn)教室里多了幾樣?xùn)|西,有食鹽、一個(gè)比較大的杯子,一支筷子。我奇怪了,難道今天的作文課成了實(shí)驗(yàn)課嗎?
老師說:“今天,我們來做實(shí)驗(yàn)吧!”大家聽了,都非常期待。老師先把雞蛋放入水中,不知怎么的.,雞蛋像喝醉灑的醉漢快速地沉入了水底,奇怪的是,從外面看,雞蛋好像吃了一大堆飯菜。然后,老師向水中放了一些食鹽,用筷子不停地?cái)嚢,像跳水中芭蕾,?dāng)老師停止攪拌時(shí),雞蛋似乎要浮上去了,但它看四周沒有敵人,就晃了晃懶洋洋的身子又去“睡大覺“了,大家都失望極了,以為實(shí)驗(yàn)失敗了。
老師又加了一大把食鹽,頓時(shí),水變得十分渾濁,不一會(huì)兒功夫,雞蛋搖搖晃晃的像剛睡夢初醒的娃娃,迷迷糊糊地往上冒。雞蛋終于浮出了水面,就像潛水員的氧氣罐里的氧氣沒了,只得露出水面來呼吸空氣。
你知道雞蛋為什么會(huì)浮起來嗎?老師告訴了我們實(shí)驗(yàn)原理,原來,在水中加了食鹽,水的密度變大了雞蛋就浮起來了。
雞蛋浮起來了作文8
今天,大家看見老師又準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)了,很是高興。老師帶來了一個(gè)透明水杯、一小半包鹽、一根筷子,還有一個(gè)雞蛋。
實(shí)驗(yàn)開始了。老師,先把一杯水倒進(jìn)了透明杯,然后老師把雞蛋輕輕地放入了水中。只見雞蛋在水底下輕輕蹦了兩下,像小孩子在玩蹦蹦床,玩累了就躺在底下休息了似的。接著老師又從一個(gè)塑料袋中拿出了一小半包鹽,他把一部分的.鹽給倒入了水中,然后用筷子在水中攪了幾下。不一會(huì)兒令我們驚訝的是雞蛋猛地就上升了。升到杯子中央懸浮在水中間。無論我們怎么用筷子把雞蛋往下按,雞蛋都會(huì)再次浮起來。
接著老師又第二次放入鹽,我們大家目不轉(zhuǎn)睛地看著。老師把鹽倒入了水中,這次倒得更多,雞蛋一下升到了水面,就像潛水員露出了頭頂一樣。我們的好奇心越來越重,我們又叫老師放入更多的鹽,可是這次都沒有變化。
下課了,我們都好奇地看著那個(gè)杯子里的雞蛋和鹽水。我們不禁問老師:這是為什么呢?老師告訴我們,雞蛋在鹽水中比清水中受到的浮力更大。噢,原來是這么回事。
雞蛋浮起來了作文9
有一天,我在一本科學(xué)書上看到一個(gè)小實(shí)驗(yàn)飄浮的雞蛋。難道雞蛋真的能飄浮到水的表面嗎?為了弄清楚這一個(gè)問題,我打算和媽媽一起來做這個(gè)實(shí)驗(yàn),希望在媽媽的指導(dǎo)下最終能解答這個(gè)問題。
依照書里說的,我準(zhǔn)備了透明杯、清水、鹽和雞蛋。
我懷著興奮而緊張的心情來展開這次實(shí)驗(yàn),首先把鹽倒進(jìn)清水里,當(dāng)鹽倒進(jìn)清水時(shí),就像下雪一樣,從表面沉到杯底,就像冰雪奇緣里面下雪一樣,大雪紛飛、雪花飄飄,真是漂亮極了!接著把雞蛋輕輕地放下去,看到它徐徐落到杯底,然后我小心翼翼地把鹽攪拌均勻,但是雞蛋還是在水底。沒事!有失敗才會(huì)成功。
連續(xù)四次的失敗,我并沒有放棄,就在第五次的'時(shí)候奇跡發(fā)生了,清水變得渾濁,我懷著希望把雞蛋慢慢地放到玻璃杯里,最讓我不可思議的就是雞蛋竟然浮起來了。我和媽媽都興奮的大叫起來,當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)高興地一蹦三尺高,真是太刺激了。
雖然要經(jīng)過幾次的實(shí)驗(yàn)才能成功,但是重新嘗試的結(jié)果真讓人驚喜!讓我深深領(lǐng)悟到有志者事竟成的道理。
雞蛋浮起來了作文10
今天,老師叫我們做一個(gè)“雞蛋浮起來”的小實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)材料有:一個(gè)玻璃杯、一個(gè)生雞蛋、一根筷子、鹽和水。
實(shí)驗(yàn)開始了,我先往玻璃杯里倒入適量的'水,接著小心翼翼地將雞蛋放入水中,只見雞蛋就像潛水員一樣潛入杯底,緊接著我往水里放了一大勺鹽,鹽就像雪花一樣慢慢飄落下來,然后我用筷子輕輕地?cái)嚢。我一邊攪,一邊想:雞蛋能浮起來嗎?我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,鹽已經(jīng)融化了,但雞蛋就像一個(gè)沉睡的孩子,根本沒有浮起來。正當(dāng)我想放棄時(shí),媽媽走過來,摸了摸我的頭,微笑著說:“再放兩勺鹽試試!庇谑,我又放了兩大勺鹽,繼續(xù)攪拌,攪啊攪啊,這個(gè)小寶寶睡醒了,悄悄地把小腦袋探出水面,我激動(dòng)得一蹦三尺高,大聲喊道:“雞蛋浮起來了!實(shí)驗(yàn)成功了!”
雞蛋為什么會(huì)浮起來呢?我百思不得其解,于是我就去查找資料,原來:鹽增加了水里的密度,產(chǎn)生浮力,一旦超過雞蛋的重量,雞蛋就會(huì)浮起來。
這個(gè)“雞蛋浮起來”的小實(shí)驗(yàn)真是太有趣了,不僅讓我收獲了快樂,還增長了知識(shí)。
雞蛋浮起來了作文11
“哇,雞蛋浮起來了!”教室里傳來了陣陣驚嘆聲。什么?難到雞蛋寶寶被我們吵醒啦?帶著好奇心,我趕緊走進(jìn)教室看個(gè)究竟。
我們做了個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)工具有:水杯、水,還有雞蛋和食用鹽。我們先把杯子裝滿水,再把雞蛋寶寶放入清水中。這時(shí),雞蛋寶寶來了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,慢悠悠地沉入杯底。我們又往杯子加入了一勺鹽,白色的鹽粒一下子就沉到了水底,可雞蛋寶寶一動(dòng)不動(dòng),但是水變得渾濁了,變白了。我們又往水里加入了第二勺鹽,水變得又白了許多,水底下堆積了一個(gè)白色的沙丘,但是雞蛋寶寶還是一動(dòng)不動(dòng)。我們又加入了第三勺,只見雞蛋寶寶一下子就跳了上去,像是剛吹起來的氣球一樣。我們又加入了一勺,發(fā)現(xiàn)雞蛋寶寶探出頭來,好像在說:“里面好咸啊,我要出來呼吸新鮮空氣!”
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)讓我們明白了清水加入鹽使水的浮力變大,水的`浮力變大,雞蛋就會(huì)浮上水面。我們要有一顆善于觀察的心,生活中處處有發(fā)現(xiàn)!
雞蛋浮起來了作文12
今天黃老師給我們做了一個(gè)很有趣的實(shí)驗(yàn)—-雞蛋浮起來了。
實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備材料有:杯子一個(gè)、勺子一個(gè)、雞蛋一個(gè)、適量的鹽。
開始做實(shí)驗(yàn)了。只見老師先拿出瓶子,把清水加入瓶子里面,接著把雞蛋輕輕地拿出來,這時(shí)老師問我們:“這雞蛋是沉下去,還是浮起來呢?”全班同學(xué)同口異聲地說:“沉下去…沉下去”“那我們來期待一下!崩蠋熣f。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,老師把雞蛋放下去了,雞蛋沉了下去。老師把雞蛋取出來,然后用勺子加了入5勺子鹽,勻均撐攪拌,過了一會(huì)清水變成白色,又過了一會(huì)白色的水變淡了,我想:為什么白色的水會(huì)變淡了呢?老師說:“因?yàn)榘咨腵時(shí)候鹽沒化完,等變淡了就是鹽溶解了!弊詈罄蠋熡职央u蛋放進(jìn)去,雞蛋像一名花式游泳員一樣,一會(huì)在水中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一會(huì)浮起來。這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理是一開始雞蛋受到水的浮力小于自身的重力,所以下沉了,加入鹽后,清水變成鹽水了,鹽水的密度比清水大很多,這樣一來,雞蛋受到的浮力就隨之變大,所以雞蛋就會(huì)浮起來。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是有趣啊!
雞蛋浮起來了作文13
“丁零零——”上課了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室,等待著老師的到來。這時(shí),徐老師手里拿著一個(gè)杯子,一個(gè)雞蛋,一根筷子和一袋白色的粉末走了進(jìn)來。同學(xué)們開始猜測那一袋粉末是什么?有的說是糖,有的說是面粉,還有的說是鹽。那究竟是什么呢?先來看實(shí)驗(yàn)吧!
實(shí)驗(yàn)開始了,老師先把水小心翼翼地倒進(jìn)杯子里,再把雞蛋輕輕地放進(jìn)水里,雞蛋慢慢地沉到了水底,發(fā)出了“咚咚”的聲音,只見雞蛋在水里彈了兩三下,像小球掉到地上。之后雞蛋慢慢地躺了下來。接著,老師抓了幾把白色粉末灑進(jìn)水里,水里就像下起了一場大雪。老師拿起筷子,攪拌了起來,雞蛋也跟著轉(zhuǎn)動(dòng)。老師越攪越快,雞蛋也越轉(zhuǎn)越快就像在跳芭蕾舞。不過雞蛋還是浮不上來,就像賴床的小孩子。然后,老師又抓了幾把白色粉末,繼續(xù)攪拌。突然,神奇的事情發(fā)生了,雞蛋浮了上來,就像喝醉酒的'大叔搖搖晃晃的。同學(xué)們都大聲地喊:“太神奇了!”實(shí)驗(yàn)成功了。
最后老師告訴我們那袋白色的粉末是鹽。原來,清水的密度比雞蛋小,所以雞蛋浮不上去。但鹽水的密度比雞蛋大,所以雞蛋才浮起來了。
雞蛋浮起來了作文14
哈哈哈,有趣的作文課又來了!
今天我迫不及待地來到了作文教室。我問老師今天我們學(xué)什么。老師說:“今天我們來做實(shí)驗(yàn)。”話音剛落,同學(xué)們有的一蹦三尺高,有的歡呼雀躍,有的拍手叫好。
只見老師拿出一個(gè)瓶子,一個(gè)雞蛋,一袋鹽和一根筷子,老師說今天我要讓雞蛋在水中浮起來,我丈二和尚——摸不著頭腦,這么重的雞蛋怎么能浮起來?我有些不敢相信老師的`話
實(shí)驗(yàn)開始了,老師先把瓶子里裝滿了水,然后輕輕地拿起雞蛋放在瓶口上,最后松開了手,雞蛋像一個(gè)潛水艇,慢慢地沉了下去。然后老師拿出鹽,把鹽倒入水中,頓時(shí)水中下起了“鵝毛大雪”。老師拿起筷子攪了攪鹽水,雞蛋在水中跳起了舞,然后又紋絲不動(dòng)。老師又向水中倒入了大半袋鹽,然后又拿起筷子攪了攪。這次雞蛋竟然真的浮了起來!大家都覺得太不可思議了。
原
雞蛋浮起來了作文15
今天,老師布置了一項(xiàng)家庭作業(yè):做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?有了!就做雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)吧。
我從廚房拿來一包鹽,一根筷子和一個(gè)透明杯,還有一個(gè)雞蛋。首先我把杯子裝了一杯水,把雞蛋放入水中,然后放一大勺鹽,接著用一根筷子攪拌著,可是雞蛋還是沒有浮起來,我失望極了,當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候爸爸走過來說:“你可不要放棄。∷自捳f得好,事不過三,你才失敗了一次就放棄,也太對自己沒有信心了吧!”再想想愛迪生發(fā)明電燈的時(shí)候失敗了幾百多次,最后他還是成功的`發(fā)明了電燈。
于是我開始對自己信心滿滿的開始了實(shí)驗(yàn),首先我用杯子裝了半杯的水,然后在放入雞蛋接著我放入三大勺鹽,再用一根筷子攪拌著,最后雞蛋浮了起來,我不敢相信自己的眼睛,于是我用一根小手指輕輕的把雞蛋壓入水中,沒過一會(huì)雞蛋又浮了起來。
事實(shí)證明在水杯里放入鹽,雞蛋是可以浮起來的。
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