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雞蛋浮起來了作文

時間:2024-07-29 16:46:30 寫作作文 我要投稿

雞蛋浮起來了作文【推薦】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的雞蛋浮起來了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

雞蛋浮起來了作文【推薦】

雞蛋浮起來了作文1

  星期天,我閑的沒事干,就看了一個“雞蛋可以浮起來”的視頻。我有點不信,我就去廚房準備材料。

  我先去廚房倒了點溫水灌入瓶子里。然后我要把雞蛋放進去,如果這一步做錯了,前面做的就白費了。要把瓶子傾斜一點,再把雞蛋放進去就好。但是雞蛋一動不動好像睡著了。接著我拿起勺子,加了一勺鹽。然后拿起筷子開始攪拌起起,雞蛋伸了一個懶腰,就是不愿上來。我只好再加鹽繼續(xù)攪抖,雞蛋搖搖晃晃的,但沒有浮上來。我沒有放棄,瘋狂加鹽,瘋狂攪拌。奇跡發(fā)生了,雞蛋浮起來了。

  我用手把它壓了下去,居然又浮上來了。

  我很好奇它的.原理,就上網(wǎng)查了查。上面說:“原來浮力在作怪。雞蛋密度比水大,沉入水中。水里加鹽,水溶液密度增大,浮力增大就把雞蛋拖起來了。

  我們要處處留心皆學(xué)問,要做生活的有心人,我們收獲更多。

雞蛋浮起來了作文2

  鄭迫不及待地告訴我們一個小秘密,那就是可以從水底浮起來。哼,我才不信!可是看著鄭老師那的樣子,我心里猶豫不決,非常想知道鄭老師說的是我想的`結(jié)果嗎? 這個實驗需要用到杯子、鹽、雞蛋、細棒,一切準備就緒,實驗開始啦!

  往杯子里加四分之三的水!鄭老師說道,我立即到了一些水,這些水就像在比誰先倒地杯底,爭先恐后地往杯底沖,往水里放入雞蛋,一定要輕輕的喲!我按照老師的指導(dǎo),小心翼翼地拿著雞蛋,慢慢放進杯子里,雞蛋像帶著降落傘一樣落了下去。倒一些鹽,攪拌一下。我倒了些鹽,這些鹽就像花一樣飄落下來,杯子里變成了冰雪世界,再攪拌一下,奇跡出現(xiàn)了!雞蛋一下子就像騎著旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)到了水面上來!啊,鄭老師說的是真的!后來鄭老師告訴我們,這是因為鹽水的密度大于雞蛋的密度,雞蛋完全浸沒時浮力大于重力,自然會上浮。 我們今天看到了奇跡的一刻,這讓我們知道了科學(xué)的有多偉大。

雞蛋浮起來了作文3

  今天,我一走進就覺得涼爽極了。只見講臺桌上放著一包食鹽、一根筷子、一瓶裝著水的瓶子和一個裝著雞蛋的鐵碗。同學(xué)們都紛紛議論著,蔡老師卻一言不發(fā)地打開了大屏幕。

  當(dāng)蔡老師把大屏幕打開時,只見上面顯示了九個大字——“實驗:浮力的奧秘”!案×有奧秘?”董哲全不解地問道!暗纫粫䞍耗憔椭懒!辈汤蠋熣f。

  上課了,蔡老師說:“同學(xué)們,你們知道浮力的奧秘嗎?”我們都搖搖頭。蔡老師說:“那我來告訴你們吧!”只見他先把雞蛋放入水中,接著一邊倒鹽,一邊用筷子攪拌。漸漸的,雞蛋就像喝醉酒的`漢子一樣搖搖晃晃地浮起來了!疤衿媪!”我們不約而同地說。

  后來,蔡老師告訴我們:“這是因為鹽水的浮力比清水的浮力大,所以雞蛋浮起來了。”接著,我們還知道了死海不死的秘密。這節(jié)實驗課真是有趣極了!

雞蛋浮起來了作文4

  今天,上課的時候,老師給我們做了一個生動有趣的實驗。

  首先,老師拿出所準備的`材料。哇,可真多呀:一個勺子,一個雞蛋,一杯清水,一包鹽,一個空瓶子。

  接著,老師往杯子里倒?jié)M了清水,然后小心翼翼地把雞蛋放入水中!皳渫ā币宦,只見雞蛋很快地沉入了水中,像一個喝醉了酒的人一樣,躺在水底,一動也不動。接著,老師又拿起勺子,往杯子里倒下了一點鹽,并用勺子攪拌了一下。鹽融化了以后,我們好奇地觀察著,可是,我們發(fā)現(xiàn)根本沒有動靜!我大聲地問道:“老師,怎么雞蛋還沒有浮起來呢?”老師淡定地說:“別急,好戲還在后頭呢!”只見她又拿起勺子裝鹽,大約放了十勺,然后不停地攪拌,清水慢慢地變得渾濁起來。這時,老師不慌不忙地把雞蛋往水中一放,只見雞蛋又像跳水運動員一樣扎進了水中。奇跡發(fā)生了,雞蛋慢慢地從水里面浮上來了,露出了一個圓圓的腦袋,看起來真可愛!這一幕,看得我們目瞪口呆的,直追問老師:“這是為什么呀?”老師微笑地告訴我們這個原理:原來鹽水是有浮力的,所以雞蛋能在水中浮起來。

  通過這次實驗,我明白了:只要你細心觀察,多思考,就一定會發(fā)現(xiàn)世界的奧秘。

雞蛋浮起來了作文5

  今天,老師要給我們做一個特別的實驗,就是讓一個被畫了笑臉的'雞蛋在鹽水中浮起來。

  老師問:“誰來做這個實驗?”我、林義翔、林偲涵、王紫瀅都舉手了。

  老師讓王紫瀅先做實驗。王老師首先撕開鹽袋,接著把鹽倒進水里,最后,她用一根筷子輕輕地攪拌。蛋還沒是浮起來,她心里很難過。

  接著輪到林偲涵了,她也把鹽倒入水中,然后用筷子攪拌,蛋卻沒有浮上來。她心里很失望,也很難過。后來,我的實驗也失敗了。

  到了林義翔,他想:女生們肯定是因為鹽加少了才失敗的,我一定要做成功!他開始往杯子里加鹽,再用筷子攪拌,發(fā)現(xiàn)蛋還是沒有浮上來。他火了,又倒了許多鹽進去,把蓋子蓋上,一直搖晃杯子。雞蛋就像喝醉酒的漢子一樣慢慢地浮上來了。他高興地躺在了地上,哈哈大笑起來。

  這個故事告訴了我們一些科學(xué)知識。雞蛋為什么在清水里浮不起來而在鹽水中可以浮起來呢?因為鹽水的浮力比清水的浮力大。生活處處都是科學(xué),我回家后要把這個實驗做給媽媽看。

雞蛋浮起來了作文6

  今天鄭老師迫不及待地告訴我們一個小秘密,那就是雞蛋可以從水底浮起來。哼,我才不信!可是看著鄭老師那自信的樣子,我心里猶豫不決,非常想知道鄭老師說的是我想的.結(jié)果嗎?

  這個實驗需要用到杯子、鹽、雞蛋、細棒,一切準備就緒,實驗開始啦!

  “往杯子里加四分之三的水!”鄭老師說道,我立即到了一些水,這些水就像在比誰先倒地杯底,爭先恐后地往杯底沖,“往水里放入雞蛋,一定要輕輕的喲!”我按照老師的指導(dǎo),小心翼翼地拿著雞蛋,慢慢放進杯子里,雞蛋像帶著降落傘一樣落了下去。“倒一些鹽,攪拌一下!蔽业沽诵},這些鹽就像雪花一樣飄落下來,杯子里變成了冰雪世界,再攪拌一下,奇跡出現(xiàn)了!雞蛋一下子就像騎著旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)到了水面上來!啊,鄭老師說的是真的!后來鄭老師告訴我們,這是因為鹽水的密度大于雞蛋的密度,雞蛋完全浸沒時浮力大于重力,自然會上浮。

  我們今天看到了奇跡的一刻,這讓我們知道了科學(xué)的力量有多偉大。

雞蛋浮起來了作文7

  不久前我看了一個動畫片,動畫片里面說,把一枚硬幣放進一杯裝滿水的玻璃杯里,水也不會涌出來。我有點疑惑,于是就讓媽媽和我一起做實驗。

  實驗開始了,媽媽先把玻璃杯里倒?jié)M水,然后從口袋里掏出一枚硬幣,放進倒?jié)M水的玻璃杯里,水竟然沒有涌出來。我想∶是不是硬幣放少了,所以水沒有涌出來。于是我又從我的.儲蓄罐里拿出幾枚硬幣放入水中。結(jié)果水還是沒有涌出來,只是玻璃杯的水面凸起來一層,這是為什么呢?

  我翻閱相關(guān)資料后發(fā)現(xiàn),其實道理很簡單,因為水有一定的粘性和張力,當(dāng)放入硬幣的時候,水面升高,但是在杯口邊沿上的水由于受到水表面的張力而保持連接不脫離,從而形成水平面高于杯口的現(xiàn)象,我沒想到看起來普通的水竟然可以高出杯子的邊緣。

  我感嘆道∶沒想到水還有這么大的學(xué)問呢!我們要從實驗里、生活中獲得小竅門來學(xué)會更好地生活。

雞蛋浮起來了作文8

  今天,老師叫我們做一個“雞蛋浮起來”的小實驗。

  實驗材料有:一個玻璃杯、一個生雞蛋、一根筷子、鹽和水。

  實驗開始了,我先往玻璃杯里倒入適量的.水,接著小心翼翼地將雞蛋放入水中,只見雞蛋就像潛水員一樣潛入杯底,緊接著我往水里放了一大勺鹽,鹽就像雪花一樣慢慢飄落下來,然后我用筷子輕輕地攪拌。我一邊攪,一邊想:雞蛋能浮起來嗎?我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,鹽已經(jīng)融化了,但雞蛋就像一個沉睡的孩子,根本沒有浮起來。正當(dāng)我想放棄時,媽媽走過來,摸了摸我的頭,微笑著說:“再放兩勺鹽試試!庇谑,我又放了兩大勺鹽,繼續(xù)攪拌,攪啊攪啊,這個小寶寶睡醒了,悄悄地把小腦袋探出水面,我激動得一蹦三尺高,大聲喊道:“雞蛋浮起來了!實驗成功了!”

  雞蛋為什么會浮起來呢?我百思不得其解,于是我就去查找資料,原來:鹽增加了水里的密度,產(chǎn)生浮力,一旦超過雞蛋的重量,雞蛋就會浮起來。

  這個“雞蛋浮起來”的小實驗真是太有趣了,不僅讓我收獲了快樂,還增長了知識。

雞蛋浮起來了作文9

  上課鈴聲響了,老師端著一杯滿滿的清水,一只大雞蛋,一根筷子和一包鹽走進教室,滿臉微笑地說:“今天我們做雞蛋浮起來的實驗!蓖瑢W(xué)們眨了眨眼睛,半信半疑。

  實驗開始了。老師把雞蛋放入清水中。雞蛋慢悠悠地向杯底沉去,就像一艘潛水艇潛到了海底似的。

  接著,老師在清水里放少量的鹽,輕輕地攪拌著?墒牵u蛋毫無反應(yīng),依舊是那副老樣子,一動也不動,好像睡著了似的。同學(xué)們失望了。大家議論紛紛,有的說:“雞蛋為什么浮不起來呢?”有的說:“這個實驗會不會失敗呢?”還有的說:“我看這個實驗是假的!

  老師繼續(xù)往清水里倒鹽,并不停地攪拌。忽然,奇異的`現(xiàn)象發(fā)生了。雞蛋慢吞吞地浮了上來,好像睡醒了。等雞蛋靜止不動的時候,老師用筷子把雞蛋按到杯底,剛一松開,雞蛋就像一個調(diào)皮可愛的孩子又浮了上來,真讓同學(xué)們大開眼界。

  老師看我們一臉困惑,微笑著解釋:“水中加了鹽,鹽水的比重不斷增加,當(dāng)鹽水的比重超過雞蛋時,雞蛋就浮起來了!

雞蛋浮起來了作文10

  聽說雞蛋放入水中后再加點鹽就可以浮起來,我想驗證一下。

  那天,我把材料都準備好:一個生雞蛋、一個透明的杯子、一袋食用鹽。準備好就要開始嘍!我先把水倒進透明杯子,倒到一半的水后,就停止。然后我再捏住雞蛋輕輕放入水里,雞蛋落入水中,看起來好像不是原先那個雞蛋了,而是一個掉到水里的大乒乓白球。雞蛋像個潛水員一樣慢慢地沉入水底,然后在水底睡起了大覺。我深吸一口氣,用右手慢慢將食用鹽一點一點的倒入水中,又用拿著一支筷子的左手輕輕攪拌。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著一動不動的雞蛋,自言自語道“雞蛋睡美人啊,你就醒醒吧,把身子往上挪一挪!”但雞蛋仍然不動一動,我大失所望,嘟囔道“看來這個雞蛋該減肥了,這次實驗失敗了!”

  不過我并沒有斷定雞蛋不能浮起來,所以我又重新做了一次。

  這次實驗,我非得讓雞蛋浮起來不可。我拿來一雙一次性藍色手套,再戴上一個口罩,我再次把鹽、水等這些東西準備好,把鹽倒水里,輕輕攪拌……結(jié)果,雞蛋仿佛慢慢變輕了,腦袋從水里探出來了。一看到雞蛋浮起來,我高興的`手舞足蹈,開懷大笑,笑的把口罩都笑掉了。

  雞蛋可真是個神奇的潛水員!

雞蛋浮起來了作文11

  今天,上課之前,我們看到老師在桌子上放了大半杯清水,一小瓶鹽,一個雞蛋,一根筷子。我們問老師,今天要干什么,老師笑著說:“今天,我們要做一個小實驗!

  老師先把一個雞蛋放到清水里,我們看到雞蛋像一個潛水員一樣沉入水底,老師說:“現(xiàn)在雞蛋是沉下去的,過一會兒,我能讓雞蛋像一個頑皮的小孩一樣浮上來“。我開始不相信,老師說著,放了一小勺鹽,攪拌了幾下,然后把雞蛋放了下去,那雞蛋慢慢地一點兒一點兒地沉了下去,像一個喝醉灑的好漢,老師又把雞蛋拿了起來,放了兩大勺的鹽,用筷子攪拌了很久,接著,又把雞蛋放了下去,緊接著,我們用盼望的'眼神看著水中的雞蛋,它慢慢地直起了身子,把它可愛的小腦袋冒出了水面。我們有幾個同學(xué)用手指把雞蛋按了下去,可是它依然浮了上來。我覺得這真好玩!

  老師告訴我們,雞蛋在水中受到的浮力跟密度有關(guān),鹽水的密度大,雞蛋就浮上來了!我們聽了,悄然大悟!

雞蛋浮起來了作文12

  今天黃老師給我們做了一個很有趣的實驗—-雞蛋浮起來了。

  實驗準備材料有:杯子一個、勺子一個、雞蛋一個、適量的鹽。

  開始做實驗了。只見老師先拿出瓶子,把清水加入瓶子里面,接著把雞蛋輕輕地拿出來,這時老師問我們:“這雞蛋是沉下去,還是浮起來呢?”全班同學(xué)同口異聲地說:“沉下去…沉下去”“那我們來期待一下!崩蠋熣f。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,老師把雞蛋放下去了,雞蛋沉了下去。老師把雞蛋取出來,然后用勺子加了入5勺子鹽,勻均撐攪拌,過了一會清水變成白色,又過了一會白色的水變淡了,我想:為什么白色的`水會變淡了呢?老師說:“因為白色的時候鹽沒化完,等變淡了就是鹽溶解了。”最后老師又把雞蛋放進去,雞蛋像一名花式游泳員一樣,一會在水中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一會浮起來。這個實驗原理是一開始雞蛋受到水的浮力小于自身的重力,所以下沉了,加入鹽后,清水變成鹽水了,鹽水的密度比清水大很多,這樣一來,雞蛋受到的浮力就隨之變大,所以雞蛋就會浮起來。

  這個實驗真是有趣!

雞蛋浮起來了作文13

  今天,老師帶來了一個雞蛋,一個裝了半杯水的杯子,一雙筷子和一包鹽。同學(xué)們看見了,猜想今天會不會有什么小實驗?有的說:“會不會是什么小游戲?”有的嘻嘻哈哈地說:“今天老師是不是做鹽水煮雞蛋啊?”老師說:“今天我們做‘雞蛋浮起來了’這個實驗!崩蠋熞徽f完,我們就來了興趣。

  只見老師小心翼翼地把雞蛋放進了杯中,同學(xué)們在下面討論起來:“雞蛋真的能浮起來嗎?”“雞蛋浮起來是什么樣子呢?”……

  老師往杯中加了點鹽,可是雞蛋絲毫沒動,仿佛在睡懶覺。老師又加了一些鹽,用筷子攪拌了一下,雞蛋動了一下,好像伸了個懶腰,抬了抬頭,又睡覺去了。老師再次加鹽,比上次多很多,同學(xué)們都瞪大了眼睛,都想看個明白。只見雞蛋翻了個身,站了起來,轉(zhuǎn)著圈往上升,像個小孩子露出了小腦袋,在水中跳舞。同學(xué)們有的尖叫了起來;有的圍著水杯看;有的指指點點,很疑惑。“耶!實驗成功了!”

  “雞蛋為什么上升的`呀?”老師看著我們疑惑不解的樣子,就慢慢的開始講解。原來在水中加了鹽后,水的密度變大了,雞蛋受到的浮力也就變大了,就浮出了水面。我們聽了老師的講解后,腦袋里的疑惑,終于解開了。

  生活中處處有學(xué)問,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

雞蛋浮起來了作文14

  周六上午,我進入了小桔燈課堂。在今天的課程中,我們做了一個小實驗。實驗材料有一只滑溜溜的生雞蛋,一只亮晶晶的水晶杯,還有一些鹽。

  首先,老師拿出了雞蛋和玻璃杯,并在玻璃杯中加入了少許的水,再把雞蛋放進去。發(fā)現(xiàn)雞蛋就像一名“潛水員”,潛入水中,可是卻不起來了,應(yīng)該是被海底的`美麗風(fēng)景迷住了吧!老師往里面加了更多的水,可這位“潛水員”像被海草纏住了,還是動不了。

  后來,老師往里面加了少許鹽,這時,“潛水員”喝了幾口,便像一個喝醉的大漢,迷迷糊糊地往上浮。但是沒過多久,雞蛋又晃了晃身子,倒了下去?赏瑢W(xué)們并沒有灰心,眼睛死死地盯著雞蛋,恨不得立刻就讓它浮起來。老師往杯里加了更多的鹽,并快速地攪拌,終于那位“潛水員”被灌醉了,像個醉漢晃晃悠悠地浮了上來。雞蛋露出了半個頭,大口大口地呼吸著新鮮空氣。“哦耶,我們成功了!”

  最終,老師為我們揭開了“鹽水為什么會讓雞蛋浮起來”的原理。原來在清水中加了食用鹽,清水就變成了鹽水,鹽水的密度大了,浮力也就跟著變大,雞蛋就浮上來了。

  這真是一堂有趣的作文課,也是一次有趣的實驗。

雞蛋浮起來了作文15

  “丁零零——”上課了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進了教室,等待著老師的到來。這時,徐老師手里拿著一個杯子,一個雞蛋,一根筷子和一袋白色的粉末走了進來。同學(xué)們開始猜測那一袋粉末是什么?有的說是糖,有的說是面粉,還有的說是鹽。那究竟是什么呢?先來看實驗吧!

  實驗開始了,老師先把水小心翼翼地倒進杯子里,再把雞蛋輕輕地放進水里,雞蛋慢慢地沉到了水底,發(fā)出了“咚咚”的聲音,只見雞蛋在水里彈了兩三下,像小球掉到地上。之后雞蛋慢慢地躺了下來。接著,老師抓了幾把白色粉末灑進水里,水里就像下起了一場大雪。老師拿起筷子,攪拌了起來,雞蛋也跟著轉(zhuǎn)動。老師越攪越快,雞蛋也越轉(zhuǎn)越快就像在跳芭蕾舞。不過雞蛋還是浮不上來,就像賴床的小孩子。然后,老師又抓了幾把白色粉末,繼續(xù)攪拌。突然,神奇的事情發(fā)生了,雞蛋浮了上來,就像喝醉酒的大叔搖搖晃晃的`。同學(xué)們都大聲地喊:“太神奇了!”實驗成功了。

  最后老師告訴我們那袋白色的粉末是鹽。原來,清水的密度比雞蛋小,所以雞蛋浮不上去。但鹽水的密度比雞蛋大,所以雞蛋才浮起來了。

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