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對手作文300字

時間:2024-11-23 09:14:28 寫作作文 我要投稿
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關(guān)于對手作文300字集錦10篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的對手作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于對手作文300字集錦10篇

對手作文300字 篇1

  打開相本,有一半都是我的死對頭-林力瑩,他有一雙水汪汪的大眼睛,頭發(fā)長長的,是個秀氣的女孩,不過他的心腸很壞,是我的頭號敵人。每次我跟男生講話她就發(fā)出“哦!”的聲音,然后跟別的女生講,他最喜歡講八卦,常在人家耳邊嘰哩呱啦的`講個不停,不過自從五年級編班后,本來以為耳邊 可以靜一靜的我,突然中邪似的好懷念他哦!

  想當年我和林力瑩在課堂上當面“辯論”,老師和同學(xué)都不知所措的呆呆的看著我們破口大罵,當時我非常清楚只要停下來,就會被罵得狗血淋頭,所以我只好不顧形象,死命的罵!后來我們兩個都被老師罰寫:“上課不準辯論、喧嘩!背艘砸话俦。

  后來老師要我們彼此互相道歉,兩人心不甘情不愿的說對不起后,我們的仇恨又增加了一筆,當時被罰寫也已經(jīng)是家常便飯了。

  人家說:“恨的愈深,想的愈長。”我就是一個范例了。我現(xiàn)在超超超想念他的,雖然我們以前是敵人,但我想跟他說:“對不起!以前都是我不對!”

對手作文300字 篇2

  說到感謝這個詞,我想大家要說的話有無窮無盡。有的人會感謝自己媽媽的養(yǎng)育之恩,有人的會感謝自己的爺爺奶奶,我卻要感謝自己不認識的人。你們可能不知為什么,那就接著往下看吧!

  一次圍棋比賽中,我跟一個人下棋,他一開始只忙著防守。結(jié)果不但沒防守成反而漏洞百出,我就借此機會大肆進攻殺的`他連連敗退,片甲不留。結(jié)果我贏了。 正當我洋洋得意之時,突然出現(xiàn)了下一個跟我對戰(zhàn)的人當時我感覺空氣凝結(jié),時間停止我已經(jīng)感覺到對手的強大。我收住剛才得意的心情平心靜氣地迎接下一場比賽。

  第二局開始了,他還像上一個人只防守不進攻這下我按奈不住性子了。我瘋狂地向他發(fā)起進攻,一不小心落入了他的陷阱。我本想以其人之道還治其人之身可被他反咬一口,更讓我形式上火上澆油。那一局讓我輸?shù)穆浠魉,讓我知道了什么叫人外有人天外有天。也給我了一個慘痛的教訓(xùn)。

  我要感謝那些毫不知名的對手,有了他們我才會不斷進步不斷提高!

對手作文300字 篇3

  從一年級開始,我一直有一個非常厲害的對手,她就是——賀瑞妍。

  她的成績在班上一直遙遙領(lǐng)先,登上了勝利的寶座。她回答問題總是比我積極,在老師的心目中,她一直在我之上。我那顆爭強好勝的心一直不服氣,所以我自己對自己說:“加油!你能行!”

  可是,能超過她是很不容易的,這不期中考試我仍然敗在她手下。她考了第一名,可我卻考了前10名。在數(shù)學(xué)考試中,120分題,她滿分,而我卻118分。唉,她的`成績總比我的多。

  還有一次語文考試,她以優(yōu)異的成績——99分打敗了我的93分,我真敬佩她,可我不想輸給她。

  我的對手啊,為什么你不放我一馬,我佩服你,可我就是不想讓你超過我,你是我的對手,也是我最好的朋友。在這兒我想跟你說:“我總有一天會超過你的!”

對手作文300字 篇4

  在一次期中考試時,我信心十足地答完了試卷。

  可是試卷發(fā)下來時,我頓時傻了眼,我的成績比我的好朋友們要低好多。我心想,完了!肯定又會令爸爸、媽媽、老師失望的。唆,本來是高興的心情現(xiàn)在卻變得很槽了。

  我的朋友王曉月見此情景跑來安慰我,我一見她,她滿臉上似乎寫滿了高興二字,這使我更難過了,理都不理她,就加快了腳步。王曉月一臉茫然,連忙追來問我,我頭也不回,一把把她推開,就跑了。

  第二天,我暗下決心一定要超過她。從那以后,我根本不理她,見了她,就跟沒見人似的.。

  可是,王曉月的舉動讓我很驚訝,她不但沒有討厭我,而且還是一如既往地關(guān)心我,幫助我。我有些感動了。

  十天、九天、八天、七天、六天馬上又該考試了,看著日歷逐漸翻去的天數(shù),我心里著急了,正當我一籌莫展的時候,王曉月來了,她拿著幾本厚厚的復(fù)習(xí)資料來到我家,和我一起復(fù)習(xí),共同進步。

  那天晚上,我覺得學(xué)習(xí)其實很簡單!

  試卷發(fā)下來了,我很高興,王曉月和我并列第五名。

  !有朋友真好!王曉月的幫助使我懂得了很多,很多。

對手作文300字 篇5

  在我的人生中遇到過很多比賽,不管是輸還是贏我都是微笑的看著他們,對他們說聲:“謝謝!”,也許我的舉動會讓很多人不得其解,那么我告訴你:“你的對手是你的一位‘老師’,在爭奪中我們得到的不僅僅是勝利后的獎勵,還有一些我們在挫折中鍛煉出的道理與精神。”記住那是比獎勵更重要的東西。

  記得那是一個冬季,我的伙伴王雨欣想來一場友誼跑,我不假思索的答應(yīng)了!我們站在跑道上聽著裁判的槍聲。開跑,因為是冬季,漫天大雪將跑到覆蓋上,在北風(fēng)的'撫摸下變成了堅硬的冰,路地有些滑。我跑了一半,腳下一滑飛了出去,我的腳被扭傷了。一直在我前面跑得王雨欣,聞聲跑了過來?墒且惨徊恍⌒牡幕艘货,腳被冰劃傷了。我們望著彼此不約而同的笑了。我們互扶著,跌跌撞撞的跑到了終點。

  從這場小小的比賽中,我們共同獲得了勝利,可是我知道在這次比賽中我得到的不僅僅是勝利后的喜悅,而是勝利之后我們共同創(chuàng)建的友誼還有堅持不勝的精神。

  在比賽中對手不僅是敵人,也是朋友,那么我們的對手是值得我們感謝與敬佩的,不是嗎?人生對手無數(shù),珍惜每一次的交手,那么你學(xué)到的會更多,因為對手就是我們的‘老師’!

對手作文300字 篇6

  對手,在大家的心目中是最大的敵人。

  在身邊,到處都是對手。僅說班上,我就有74個對手。在小升初考試上,有556個對手。雖說我們”水火不相容“,但今天,我要對我所有的對手,尤其是那個最強大的對手深情的說一聲謝謝。

  記得有一次,是在五年級期中考試的時候。當時我的成績很差,分數(shù)都在90分以下,名次也在三十名以下。然而那時,我考慮到了競爭對手。頓時,我覺得自己的大腦十分活躍里面存放著早已充足了勁的巖漿。卷子一發(fā),大腦那座巨型活火山便噴發(fā)出了與以前相比多出了幾十倍的巖漿。過了幾天,成績下來了。我竟然奇跡般的考了94+3分,第三名!

  幾個月后,下半學(xué)期開始了。在競爭對手那強大的敵人面前,我取得了入學(xué)以來最大的成功——100+3分!第一名!在那一刻,我似乎已經(jīng)感受到了超越對手的`自豪。

  有了對手,才有發(fā)自內(nèi)心的痛苦歡樂;有了對手,才會有著超越自我的目標;有了對手,渾身便會接受來自成功之門的強大感召;有了對手,你才會知道你離成功的最高境界還有多少米!

  打破吉尼斯,不算什么,而超越自我就相當于超越了世界的極限!我還是那句話——謝謝你,我的對手!

對手作文300字 篇7

  在學(xué)習(xí)和生活中,我們會遇到許多對手。確立自己的對手能激發(fā)我們的斗志,更好的發(fā)揮自己的潛能,而戰(zhàn)勝和超越對手則是我們奮斗的目標。

  就拿我學(xué)奧數(shù)的事來說吧。我們班有很多同學(xué)都學(xué)了奧數(shù),我也不例外。因為我報奧數(shù)班的時間晚,所以我的奧數(shù)成績很不好。每當我有不會做的奧數(shù)題的時候,便會請教我們班的奧數(shù)尖子——徐雅心同學(xué),她總會耐心的給我講解,對我的`奧數(shù)學(xué)習(xí)幫助很大,慢慢的我對奧數(shù)興趣更濃了,為了能學(xué)好奧數(shù),我便暗暗的對自己說:“我要把她設(shè)為我的對手,希望能超越她!”

  從此以后,我每天都會抽出更多的時間做奧數(shù)題,心里憋著一股勁,想通過我自己的努力超過她。當然,每逢我遇到奧數(shù)學(xué)習(xí)上的“攔路虎”和“絆腳石”的時候,就會虛心的請教于我的對手。真是功夫不負有心人呀!通過短短兩個月的時間,我的奧數(shù)成績就突飛猛進,從剛來的二三十分跨越到現(xiàn)在的六七十分!雖然我還沒有超越我的對手,但我和對手的差距縮短了,使我看到了勝利的曙光,增強了戰(zhàn)勝對手的決心。

  因為我的對手給我許多幫助,不僅使我的奧數(shù)水平提高很快,還讓我的自信心增強了很多,我的收獲真的很大,我要感謝我的對手!

對手作文300字 篇8

  在我們班里,我有一個強大的對手——譚方輝。她是我們班的第一名,有好多次,她還是年級第一。就是這個女同學(xué),阻礙了我前進的道路。在我看來,她的地位似乎是堅不可摧的,不管是大考還是小考,她總是第一名。有一段時間,我都有些放棄了打敗她的想法,但是一次月考卻給了我很大的希望。

  那一次月考,我以微弱的.優(yōu)勢超過了她,奪得了班級第一名。當時我驚呆了,這是真的嗎?我打敗了譚方輝!于是后來我便和她明爭暗斗,處處和她比賽。當我超過她時,我總會欣喜若狂,連媽媽也同我一起高興;當我落后時,我便會痛下決心,一定要超過她、超過她。以至于后來我不管考什么試,媽媽總要問一句:“譚方輝打多少分?”就這樣,我化壓力為動力,激勵自己不斷前進。

  我贊美對手,對手是一把雙刃劍。對手可以打敗你,使你一蹶不振,一敗涂地。但沒有對手的競爭是乏味的,有了對手才能激勵自己辦事認真、激發(fā)潛力,提高自己的能力,并且可以取長補短,在與對手的不斷競爭中逐漸地完善自我。

對手作文300字 篇9

  “嘿!你別走。你是誰?”“嘻嘻!我是手機精靈!”我出生時,就看見了“手機精靈”,四四方方,五顏六色,還從一面上發(fā)出光芒。人人都有,人人都看,看上去是那么的新奇。

  漸漸的我長大了,也需要用到“手機精靈”,我需要讓他做網(wǎng)上作業(yè),搜查語文中的字、詞,英語中的單詞、句子。就這樣時間像繩子將我們和“手機精靈”纏在了一起。

  我對手機的“愛”有很多!笆謾C精靈”只要“吃飽喝足”了,就可以讓我們與遠方的親人聯(lián)系。短信,視頻,電話等,都可以幫助我們聯(lián)系。隨著科技的腳步,我們可以做網(wǎng)上作業(yè),自己的作文也可以在網(wǎng)上進行發(fā)布,給我們帶來了許多好處。除了費電外,還省了許多紙張,筆墨,也起到了環(huán)保的作用。

  我對手機的`“很”也不少。有一次,爸爸和在新疆當教師的爺爺微信聊天,聊得挺高興,常!皳溥辍币恍Α脑缟系街形,也沒吃多少飯,還沒到下午,肚子已經(jīng)饑腸轆轆。有一次,好像是準備查英語單詞的,卻被百度下的娛樂廣告吸引了,關(guān)上手機,已經(jīng)6點了,我就加班加點寫到了很晚。

  老師說過,手機比任何一種東西都好玩多了,我們不要給手機當“傭人”,要讓手機為我們服務(wù)。

對手作文300字 篇10

  NO.1曾煜鋒。曾煜鋒從開學(xué)以來,就“發(fā)飆”了。不但預(yù)習(xí)比我做得好,而且成績也開始超越我了。今天數(shù)學(xué)考試,曾煜鋒99分,而我只考了95分,真是“人生悲劇”啊!

  NO.2田奇睿。田奇睿的朗讀能力漸漸和我打平,他朗讀大聲,非常有感情,好像和課文融合在一起一樣。這點讓我佩服。不過,田奇睿的字逐漸變丑了,說到這里,我不禁竊喜起來。

  NO.3譚志明。譚志明的作文慢慢進步。從開學(xué)至現(xiàn)在,小記者社團公眾號已經(jīng)發(fā)出他的文章好幾篇了。譚志明作文進步可以說是突飛猛進,這點既讓我佩服也讓我焦急。

  NO.4趙亞林。趙亞林雖然和我一個小組,但我倆卻成了“仇敵”。有2次,趙亞林考試的.分數(shù)都超過了我。我不得不佩服她,也讓我在暗中跟她較起勁來。

  除了這些同學(xué)以外,還有:“體育健將”關(guān)淳文和許英彬、“升旗手”陳姿樺和鄧麗丹等,我們的同學(xué)進步神速,我們是“對手”,也是好朋友,我們在同一個教室里在學(xué)習(xí)和生活上你追我趕,希望大家能好好學(xué)習(xí),天天向上。

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