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寫作作文

幫助別人的作文

時間:2024-10-14 02:17:49 寫作作文 我要投稿

【必備】幫助別人的作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的幫助別人的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】幫助別人的作文3篇

幫助別人的作文 篇1

  今天,我?guī)椭撕门笥寻赜旰,可是,這個“幫助”可不是真幫助呀!大家看了后就知道這個“幫助”其實(shí)是害了好朋友。

  今天在學(xué)校,下午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,快下課的時候,梁老師叫我們抄作業(yè),我們抄完作業(yè)后,老師檢查家長的簽字。我前邊坐的柏雨寒是好朋友,可是今天她的家長沒有簽字,全班同學(xué)都簽了。

  這時,她轉(zhuǎn)過來說:“你簽的字最好了,你幫我簽一下好嗎?”我心理想,我不能看著好朋友成為班里唯一沒有家長簽字的`同學(xué)。于是,我就決定一定要幫助她,雖然我?guī)退灥淖,我自認(rèn)為很像,但是,老師的火眼晶晶還是能看出來的。

  梁老師來檢查柏雨寒的簽字,梁老師說:“你媽媽一定很年輕,才七歲呀!”我笑了笑,梁老師看了看我說:“到底是誰簽的字?”我不好意思的向梁老師笑了笑,梁老師說:“您老人家升級了,你是她媽媽嗎?”于是,就在柏雨寒的本子上寫了幾個字就不管了。

  最后回家,我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,我也知道了我是不對的,所以現(xiàn)在,我想當(dāng)面對好朋友說:“對不起了,我以后不這樣做了!睅椭菑纳詈蛯W(xué)習(xí)上相互幫助進(jìn)步的,這樣,不但幫不了好朋友,反倒幫倒忙了。

幫助別人的作文 篇2

  好人有好報,在我們生活中總有這樣的事情發(fā)生!

  記得有一次,我的同桌忘了帶尺子,正好趕上上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師讓用,同桌很著急,他對我說:“能不能用一用你的尺子?”“可以!”我一邊說一邊把尺子拿出來。他高興地說:“謝謝!”第二天,上美術(shù)課,我忘了帶彩筆,心里很焦急地想:怎么辦?沒帶彩筆就畫不成了。這時,同桌問我:“你怎么不畫?”我吞吞吐吐地說:“我沒帶彩筆!彼敛华q豫地說:“我借給你!”然后就把彩筆放到我這!

  還有一次,我前面的`同學(xué)忘了帶鋼筆,跟我說:“我忘了帶鋼筆了,可不可以借我一支?”我心里想:“可是我今天只帶了一支鋼筆,借給你了,我就沒了!”但我還是對她說:“給你!”然后我又向別人借了一支筆。她很高興地拿了一本書對我說:“這本書給你看!”

  你幫助了別人,也會得到回報的,這就是好人有好報!

幫助別人的作文 篇3

  12月29日,是一個值得紀(jì)念的日子,是一個讓人感動的日子!

  今天,我們小記者團(tuán)跟隨近200名熱愛公益事業(yè)的網(wǎng)友來到漢城湖景區(qū),參加由蒙牛乳業(yè)公司牽頭舉辦的“交換卡路里,讓愛走起來”的暴走公益活動。本次活動為寶雞市陳倉區(qū)老莊小學(xué)的同學(xué)共募捐得290雙手套。蒙牛西北地區(qū)郭老總在活動結(jié)束時表示,他會帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)把這些手套送到孩子們手中,讓他們這個冬天不再冷。

  參加今天活動的有老人、有青年、有學(xué)生,甚至還有私企老板。他們用自己熱情洋溢的穩(wěn)健步伐走完全程12。2公里。其中有一位住著兩個登山拐的老奶奶讓我很敬佩。她看上去有60多歲,在接受我的采訪時,奶奶說:她平時就喜歡運(yùn)動,但是今天的運(yùn)動和以往的運(yùn)動不一樣,過去是為了健康,而今天為了山里的.孩子們。奶奶還說,她以后還會參加像這樣的公益活動既幫助了別人有快樂了自己!說完奶奶轉(zhuǎn)身走向匆匆的人群。

  今天,我們一家三口也走完了全程,共募捐得6雙手套。爸媽說一口氣走完這些路還真是有點(diǎn)累,但是他們都很高興。因?yàn)樗麄冋f能幫助別人是一件讓人快樂的事。

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