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【熱門】同學(xué)作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的同學(xué)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)作文 篇1
每當(dāng)我想起過(guò)去,我都會(huì)說(shuō)“同學(xué)們,謝謝你們!”因?yàn)樗o我留下了深刻的印象。
那是三年級(jí)的一天,老師坐在講臺(tái)上,學(xué)生們靜靜地寫著今天課堂上布置的作文。我正在寫作,突然我的鋼筆不能寫了。我扔掉我的`筆,又寫了一遍,又扔了一遍,在我的筆罷工之前只寫了一遍。這一次,不管我怎么扔,怎么擰,怎么擠,這都是一個(gè)結(jié)果。我不會(huì)寫字。
在講臺(tái)上,老師微笑著看著我們說(shuō):第一個(gè)完成的人將得到獎(jiǎng)勵(lì)!”真不幸。我有兩分鐘時(shí)間完成寫作。這時(shí)我碰巧記不下來(lái)。十分鐘后,一個(gè)學(xué)生寫完了,老師給她蓋上了兩朵紅花。我太焦慮了,差點(diǎn)哭了。我應(yīng)該是第一個(gè)!那時(shí),我就像一朵野百合躲在教室的一個(gè)角落里,多么不顯眼。忍不住寫了!許多人向老師展示他們的作文。最后,老師的情緒從晴朗轉(zhuǎn)為暴風(fēng)驟雨,大聲說(shuō)道:周麗華,你是唯一剩下的人。快點(diǎn)!”我會(huì)被嚇傻,小聲對(duì)我的同學(xué)說(shuō):你......你能借給我鋼鐵嗎?...鋼筆?”令我驚訝的是,每個(gè)人都愿意借給我。我很快寫完作文,遞給老師,老師也給了我兩朵紅花。
同學(xué)們,雖然這是一支小筆,但它包含了同學(xué)們強(qiáng)烈的感情。同學(xué)們,你們給了我一樣?xùn)|西自信。同學(xué)們,謝謝你們!
同學(xué)作文 篇2
同學(xué)之間不是要和諧相處嗎?不是要團(tuán)結(jié)一致嗎?但是我們班有些人卻和這相反,他們?yōu)榱艘粋(gè)誤會(huì)而結(jié)束了友誼。我覺(jué)得她們不該這樣。我們班有幾個(gè)同學(xué),因?yàn)橐粋(gè)誤會(huì),而和***成為了一個(gè)永遠(yuǎn)不說(shuō)話的結(jié)局。現(xiàn)在不好好珍惜,恐怕后悔也來(lái)不及了,何況現(xiàn)在也上六年級(jí)了,差不多就要畢業(yè)了,就是要分開了,應(yīng)該好好在一起了!不管***以前做了些哪些不好的事情,那已經(jīng)過(guò)去了,已經(jīng)離開了,到了現(xiàn)在,是時(shí)候忘記了,不能再斤斤計(jì)較了。老師也找她們談話了,那時(shí)候,讓我振奮的是,她們答應(yīng)了,而讓人憎恨的是,她們的其中有一個(gè)朋友在那挑撥,說(shuō)了很多***以前做的不好的事情,讓她們不要跟***和好,最后卻讓她們之間的仇恨越深。我覺(jué)得她們的朋友不應(yīng)該在那挑撥,應(yīng)該支持她們和好。而且她們也不應(yīng)該把她們朋友的`話聽進(jìn)去!我真誠(chéng)的希望她們能夠和好,像以前那樣,每天一起玩,一起學(xué)習(xí),那樣該有多好啊!以其在那斗氣,不如和好,那樣又能快樂(lè)的在一起,又不用費(fèi)力氣去斗氣。大家一定要和諧相處,團(tuán)結(jié)一致。俗話說(shuō):團(tuán)結(jié)就是力量!
同學(xué)作文 篇3
初中三年,轉(zhuǎn)瞬即逝,回首初中生活,不免感到非常留念。初中生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不管酸甜苦辣,都是我記憶中最珍貴的寶石。
回想起剛進(jìn)初中那時(shí),我抱著既興奮又擔(dān)心的心情,興奮的是我又要開啟一段新的生活了,不免使我有點(diǎn)小激動(dòng),擔(dān)心的是我又要面對(duì)一群陌生的面孔,我能順利融入一個(gè)新的集體嗎。來(lái)到新的班級(jí),我環(huán)顧了四周,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)是我的小學(xué)同學(xué),這使我非常開心,我看大家都在互相自我介紹,我就問(wèn)我的同桌叫什么,后來(lái)我們談著談著就熟識(shí)了,后來(lái)吃飯的時(shí)候,我又和我后面的一個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)了,此后我們就成了很要好的朋友,一段時(shí)間后,我就認(rèn)識(shí)了班上所有同學(xué),融入了這個(gè)集體,打消了我之前的顧忌。
在初中生活中,我和同學(xué)們經(jīng)歷的太多太多了,打過(guò),罵過(guò),笑過(guò),都深深地刻在我的腦海中,我依舊清晰地記得有一次上語(yǔ)文課,老師抽我們背誦課文,結(jié)果抽到了我,我背到中間就卡殼了,我的同桌就不停地在下面小聲提示我,我才順利逃過(guò)一劫,之后我的同桌也被抽到了,我也小聲地提示他,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,老師罰我的同桌抄十遍,讓我?guī)退灞,雖然結(jié)果不好,但我和他邊哼著小曲邊抄寫,快樂(lè)地吃完了課文。還有一次,我報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的`一分鐘跳短繩,報(bào)名之后我還心有余悸,害怕跳得不好,丟自己的臉,也丟班級(jí)的臉,于是我的同桌也報(bào)名了該項(xiàng)目,要與我并肩作戰(zhàn),我頓時(shí)覺(jué)得自己充滿了力量,于是我們一起練習(xí),比賽時(shí)我和他挨在一起跳,雖然我們都未得獎(jiǎng),但我依然覺(jué)得自己幸福極了。
無(wú)論是打籃球贏后我們的歡呼,還是接力跑輸了后我們的嘆息,都深深地印在我的腦海中。轉(zhuǎn)眼我們已臨近畢業(yè),想到我即將與同學(xué)們分別,從此天各一方,我不免有些悲傷,初中生活只有一次,不可能再回來(lái)了,與同學(xué)一起走過(guò)的日子多么美好而短暫,我將永遠(yuǎn)記住這一段美好的日子,把它珍藏在心里。
同學(xué)作文 篇4
“琪溪啊!起床啦!早飯做好了!快點(diǎn)!!”“哦!馬上。正做夢(mèng)呢!
“來(lái)啦,吃的什么飯啊,哇塞!這么豐富啊!老媽,你什么時(shí)候?qū)W會(huì)做這個(gè)。俊薄翱措娨晫W(xué)的,晚上給你做清蒸羊肉、牛排、糖醋魚!”“嗯,好啊好啊!薄袄蠇,我吃飽了,上學(xué)了啊。拜拜!”“嗯,好好學(xué)習(xí)!”
“啦啦啦啦啦!”我正走在上學(xué)的路上,嘴里哼著小調(diào)。走著走著,咦,那不是小莎嗎?我趕緊過(guò)去和她搭話!吧,暑假過(guò)的怎么樣啊?”“唉,還能怎么樣啊。天天在家看書,偶爾可以出來(lái)玩,不過(guò)你在qq和我聊天啊!薄班拧D阍趺醋兂伞靶茇堁邸绷?”“昨天晚上加班把暑假作業(yè)寫完了,哈欠,我現(xiàn)在還困呢!薄肮l(shuí)讓你暑假不寫完,非要等到最后一天才寫!薄安幌雽懓。數(shù)學(xué)的`作業(yè)也很多的!薄笆菃幔坎恢,呵呵,才怪!偶已經(jīng)寫完了。”“慘死了。走吧,看看同學(xué)去!薄班。”
進(jìn)了教室門,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們長(zhǎng)高了,肥貓長(zhǎng)胖了,建成,小卉變得更漂亮了,雨哥還是那么愛開玩笑。哈哈,還是小胖妞像豬一樣啊。“哦,蒙,暑假怎么樣啊!”“嗯,很開心啊。對(duì)了,你過(guò)得怎么樣?”“我嗎,還是那個(gè)樣唄。”“呵呵,這句話說(shuō)了好久了,到底怎么樣啊?”“不錯(cuò)!薄班,你家什么時(shí)候買的那個(gè)電視!”“額。。。早買了!薄鞍。∈裁磿r(shí)候。俊薄百I了大概兩年了吧。蒙,你是不是見到同學(xué),太高興了,連我家電視什么時(shí)候買的都忘了?”“嗯,可能吧。呵呵,不好意思啊。”“沒(méi)事,咱三是閨蜜嘛。”“嗯。”
“鈴鈴鈴”。上課了。同學(xué)們趕緊坐到座位。李老師來(lái)了,身邊還跟著一位和我們年齡相仿的一位女孩。李老師走上講臺(tái),說(shuō):“同學(xué)們,我們四年級(jí)來(lái)了一位同學(xué),大家歡迎她!眲e說(shuō),我們都鼓起掌了。“下面讓她介紹下自己。”“大家好,我叫黃諾宜,今年10歲,希望大家和我成為好朋友。謝謝大家!”介紹完了。臺(tái)下一片掌聲。她說(shuō)完,就悄悄地對(duì)老師說(shuō):“老師,我能自己挑座位嗎?”“可以!薄白莾喊!”剛好那個(gè)座位就在我旁邊組上面,“額……歐耶!”我的旁邊上面那里是個(gè)和我年齡相仿的同學(xué),再也不是那個(gè)小胖妞了。我怎能不高興呢。
回了家,我吃了好多東西,高興極了。晚上睡覺(jué)也睡得香。
今天真開心!但愿天天都這么開心!
同學(xué)作文 篇5
有一種閃光點(diǎn)叫愛學(xué)。他總是我們班中的一大亮點(diǎn),總會(huì)覺(jué)得:作業(yè)太少了。老師每說(shuō)出來(lái)一個(gè)題,他總是第一個(gè)寫完的,并且都是對(duì)的,他總是比別人快一步。就連下課了,也只會(huì)待在位置上,寫著手里的作業(yè)。他思維敏銳,常常被聲稱"開掛了。但在我看來(lái),他只不過(guò)是愛學(xué),比別人快一步,認(rèn)真研究過(guò)這種題。他個(gè)子不算高,但他的學(xué)識(shí)卻更技高一籌,他的綜合成績(jī)穩(wěn)居全班第二,歷史一直是全班第一,他就是我初中以來(lái)的第一個(gè)好兄弟靳云鵬。
有一種閃光點(diǎn)叫一絲不茍。她就是我們的教學(xué)委員王雅慧。別看她看起來(lái)非常好相處,實(shí)則她非常嚴(yán)肅。并且她對(duì)工作是一絲不茍的,平常老師讓她收發(fā)作業(yè),批改小卷,匯報(bào)作業(yè)情況,她總會(huì)干得非常認(rèn)真,從不馬馬虎虎的,這也是她為什么學(xué)習(xí)這么好的.原因。平常我們其他的數(shù)學(xué)委員對(duì)她也是言聽計(jì)從。
有一種閃光點(diǎn)叫鐵面無(wú)私。那就是我們的值日班長(zhǎng)兼體育委員李政陽(yáng)了。雖然他的成績(jī)?cè)谖覀儼嗬锊⒉凰惆渭猓芷鸢鄟?lái),那真是鐵面無(wú)私啊。不管你是不是他的好朋友,只要是犯錯(cuò)了,一樣批評(píng)你。就算你是他很要好的朋友他也會(huì)把你和其它他同學(xué)一樣對(duì)待,所以不要想在他眼下混關(guān)系,那根本沒(méi)用。
每一個(gè)同學(xué)都有閃光點(diǎn),都有值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方,都有值得我們欣賞的地方,只要認(rèn)真用心觀察,每個(gè)人身上都有著獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)點(diǎn),都有著能夠喚醒我們的地方。
同學(xué)作文 篇6
歲歲月月、朝朝暮暮,時(shí)間過(guò)的真快,一晃眼,六年的光陰就像云煙一樣的過(guò)去了。我即將就要成為小學(xué)畢業(yè)生了。小學(xué)的生活是多么的令人迷戀和依依不舍,而現(xiàn)在我們就要“分道揚(yáng)鑣”了。不久,我們就要告別美麗的母校,告別朝夕相處的老師,告別活潑可愛的同學(xué),帶著依依不舍的深情,跨入新學(xué)校的大門,開始新的生活。
日復(fù)一日、年復(fù)一年,時(shí)光像流水一樣飛逝,現(xiàn)在已到了小學(xué)生活的尾聲;赝W(xué)生活,千姿百態(tài),最讓我記憶猶新的,是同學(xué)們的笑聲!
“哈哈哈……”聽。這是我們班楊小霞的笑聲。只要有人講笑話或是楊小霞聽到、看到什么有趣的、好玩的事兒、她就會(huì)開懷大笑。瞧,她笑的那樣,臉紅紅的.,兩只眼睛瞇成了彎彎的一條縫,嘴巴張得很大,差點(diǎn)都喘不過(guò)氣兒來(lái)了,本來(lái)就微胖的臉上擠出了兩道酒窩,讓人忍俊不禁。
“嘿嘿嘿……”只聽傳來(lái)一陣陣恐怖的笑,走進(jìn)門一看,原來(lái)是調(diào)皮鬼——張小偉。只見他使出兒時(shí)吃奶的力氣死死的抓住后門不放,被他關(guān)在門外的何沒(méi)錢氣的直跺腳。
“呵呵呵……”這是羊小彬的笑聲,原來(lái),他把愛哭的楊小瑩給惹毛了,楊小瑩哭著說(shuō):“我要把你告老師,你欺負(fù)女生,哼!”羊小彬聽到楊小瑩說(shuō)要告老師,他二話不說(shuō),立馬對(duì)楊小瑩說(shuō):“這點(diǎn)小事何必驚動(dòng)老師呢!我給你道歉還不行嗎?楊小瑩同學(xué),對(duì)不起,我以后再也不欺負(fù)你了。請(qǐng)你原諒我吧!”楊小瑩說(shuō):“羊小彬,我接受你的道歉!
我們班的笑聲無(wú)處不在。那各種各樣的笑聲時(shí)常在我耳邊回蕩。
!這就是我們班的快樂(lè)的笑聲!美好的笑聲!團(tuán)結(jié)的笑聲!朋友之間友誼的笑聲!這笑聲將永遠(yuǎn)印在我腦海中。
同學(xué)作文 篇7
“哼,她以為她是誰(shuí)呀,還真是王子呀,不就是她媽媽當(dāng)著副校長(zhǎng)嘛!”“對(duì)呀,她媽是她媽,她是她,干嘛那么嬌!薄牫鰜(lái)了吧,她,在我們班同學(xué)們的眼里地位多么高!第一呀,不然,怎么會(huì)引起公憤呢?
頭發(fā)微卷,戴著粉色的發(fā)卡,小臉白白凈凈,小嘴通紅。這是一個(gè)聰明的女孩,她的笑容甜甜的,兩個(gè)小酒窩里灌滿了美酒,映著自己的水晶童年。但很可惜,她是一個(gè)眼角盛不下水,一有水就流的“哭神”。對(duì)!她就是我們班誰(shuí)都不敢惹、一惹就哭的“小王子”——王子騰大小姐。
王子騰真是我們班最給力的人物。人家的哭聲,感天地,泣鬼神,地動(dòng)山搖,震耳欲聾,真是神馬浮云。
記得那次上英語(yǔ)課,王子騰因?yàn)榕c馬老師頂嘴,馬老師就訓(xùn)斥了她。她不服氣,使用“哭聲攻擊”法把馬老師氣走了。這一來(lái),激起了眾怒,同學(xué)們都攜起手來(lái),七嘴八舌、爭(zhēng)先恐后地指責(zé)她。她委屈地看著我們,心中如同打翻了五味瓶,眼淚止不住地從眼眶中溢出,像斷線的珠子,噼噼啪啪地滾著,打在她放在桌子上的敞開的作業(yè)本上……
!翱奚瘛毙〗銏(jiān)強(qiáng)一些吧,不論你的年齡多大,身在哪里,都是要面對(duì)坎坷的.。我認(rèn)為你不是一個(gè)愛哭的女孩,學(xué)學(xué)張海迪、桑蘭……她們都是勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的。加油干吧!盡量讓自己多為別人想一想吧,很多時(shí)候,不僅你自己在受傷呀,你哭的時(shí)候,我們的耳朵也在無(wú)聲地嗚咽……
好了,加油,王子騰!愿你會(huì)像你的名字一樣,騰飛向前,最終成為萬(wàn)人矚目的、金光閃爍的“王子”,更要成為快樂(lè)的“王子”喲!
同學(xué)作文 篇8
一眨眼,四年的小學(xué)生活就要過(guò)去了。四年里,我與許許多多的同學(xué)成為了好朋友。但,我印象最深的要屬?gòu)堚曅耐瑢W(xué)了。提起張鈺心,在我們班誰(shuí)都會(huì)翹起大拇指夸個(gè)不停。
張鈺心中等的個(gè)子,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,扎桔黃色的頭繩。別一個(gè)紅色帶白點(diǎn)的發(fā)卡,看上去非常漂亮。她那黑寶石般的眼睛,炯炯有神。再加上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,真惹人喜愛。張鈺心的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。在上課時(shí),她總是聚精會(huì)神地聽講,課堂發(fā)言積極踴躍。下課時(shí),同學(xué)們總是圍著她問(wèn)這問(wèn)那,不管是課內(nèi)還是課外的知識(shí),張鈺心總能一一解答出來(lái)。大家都十分佩服她。不管是大考小考,他準(zhǔn)能坐上前三名的“寶座”。每次期末,張鈺心不是“三好學(xué)生”,就是“優(yōu)秀班干”,真讓我們羨慕不已呀!張鈺心不僅品學(xué)兼優(yōu),而且樂(lè)于助人。一次下課,有同學(xué)不會(huì)的奧數(shù)題,便向她請(qǐng)教,張鈺心連上廁所都顧不得去,就耐心地給他講,然后再出類似的題讓他做,直到這位同學(xué)做好、做對(duì)。張鈺心平時(shí)幽默風(fēng)趣,笑容總是掛在臉上,讓與她交往的.人都變得快樂(lè)、自信。我有時(shí)就愛發(fā)脾氣,如有學(xué)生不小心碰掉了我的水杯,我就會(huì)心疼地沖他們大吼大叫。但張鈺心就會(huì)說(shuō):“氣大傷身,水杯壞了還可以買,人氣壞了可不得了!
我知道她是不讓我與同學(xué)斤斤計(jì)較。在她的影響下,我與同學(xué)的關(guān)系融洽多了,臉上也常帶著笑容。我喜歡我的同學(xué)——張鈺心,更喜歡她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、幽默風(fēng)趣的特點(diǎn)。
同學(xué)作文 篇9
中午,的胖胖在食堂盛完飯,回時(shí),他在操場(chǎng)上不小心滑了一跤,飯撒了一地,膝蓋也擦破了皮,胖胖不由得哭了起來(lái)。
胖胖的哭聲引來(lái)了許多人,有兩個(gè)的在旁邊嘲笑胖胖,這使我感到有些憤怒,于是我便跑過(guò)去想將胖胖拉起來(lái),可是胖胖卻死活不肯起來(lái),因?yàn)樗娘垱](méi)了。這是,我的身旁走過(guò)來(lái)一位女生,她走到胖胖的`身旁起了胖胖,說(shuō):“胖胖,你沒(méi)事吧,來(lái),扶你起來(lái)!薄翱晌业娘垍s翻了!迸峙终f(shuō)。
萬(wàn)般無(wú)奈之下,那位女生說(shuō):“把飯給你,好嗎?別哭了!芭峙致牭竭@句話后,立刻停止了哭聲,我和那位女生一同將胖胖拉了起來(lái),并扶著胖胖來(lái)到了校醫(yī)室,為胖胖那破了皮的地方消了消毒……
后來(lái),胖胖吃著飯,而那女生卻沒(méi)有飯吃,我問(wèn)她是否很餓,但是她都笑著搖了搖頭。胖胖一邊吃著飯,一邊綻放著笑容,因?yàn)樗是頭一回見到這么好心的人,他決定以后一定要好好“報(bào)答”那位姐姐。
同學(xué)們,我們應(yīng)該和文中的那位女生一樣,做一個(gè)好心人,當(dāng)別人需要時(shí),都會(huì)去別人。我時(shí)?匆娔俏慌β档纳碛埃蚁嘈胚@位女生一定會(huì)有好報(bào),因?yàn)樗兄活w的心。
同學(xué)作文 篇10
同學(xué)們,你們?cè)谏钪、學(xué)校都幫助過(guò)哪些小同學(xué),經(jīng)過(guò)那件事你高興嗎?那么,今天就讓我來(lái)給你講一講我都幫助過(guò)哪些小同學(xué)吧!
一個(gè)星期三的早上,當(dāng)我走到學(xué)校門口的`時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了門前積了很多水,有幾位一年級(jí)的小同學(xué)沒(méi)有辦法過(guò)去,就問(wèn)他們,你們?cè)趺戳!他們說(shuō):‘這些水擋住了我們的路,我們過(guò)不去,我聽見了,想呀想,想呀想,最后終于想出了一個(gè)好辦法,于是,我跑到了班里,叫了幾位好同學(xué),拿了幾把掃巴,跑了下來(lái)于是,我和那幾位好同學(xué)一起工作,把學(xué)校門前的那些水都掃到了一邊,最后,那幾位小同學(xué)終于進(jìn)了學(xué)校,他們都紛紛感謝我們,然后,就一個(gè)個(gè)高高興興地去班里了。我和同學(xué)們也高高興興地回班了。
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