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【精華】四年級狀物作文錦集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的四年級狀物作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級狀物作文 篇1
【動物奇觀】
世界上的動物有上百萬種,它們都和我們?nèi)祟愑兄芮械年P(guān)系,使我們的世界充滿生機(jī)。
研究動物的特點(diǎn),觀察動物的生活,可以訓(xùn)練我們的觀察和寫作能力。要寫好動物類的狀物文,就要做到以下幾點(diǎn):
一、觀察要認(rèn)真仔細(xì),描寫要具體細(xì)致。
同學(xué)們進(jìn)行觀察的時候,一定要認(rèn)真仔細(xì),對任何細(xì)小的地方都不能放過,要進(jìn)行多次觀察,了解動物的習(xí)性和特征。比如說我們觀察一只貓,對貓的大小、顏色、形貌,要有大體上的認(rèn)識,再觀察它的頭、耳朵、眼睛、鼻子、嘴有什么特點(diǎn),它的叫聲有無變化?它在來生人、外出、進(jìn)食、睡覺時,又是什么樣子的?它對主人的態(tài)度如何?與其他動物的關(guān)系如何?它什么時候可愛?什么時候鬧脾氣?等等,這些都是我們要注意的地方。在描寫的時候,就要對觀察得來的材料,根據(jù)文章內(nèi)容需要進(jìn)行選擇,把最生動具體,最有用的材料寫進(jìn)文章里。
二、要抓住動物特征,帶著感情去寫。
觀察動物不同的特點(diǎn),寫出這種動物同其他動物不同的地方。比如說有的動物是人類的好朋友,有的動物是人類的敵人;有的動物美麗,有的動物丑陋;有的動物蠢笨,有的動物動作靈巧;有的動物聲音悅耳,有的動物聲音刺耳;有的善跑;有的善跳;有的能飛翔,有的能游泳?偠灾环N動物有一種動物的特點(diǎn),我們或者喜歡它,或者憎恨它,在寫的時候,就要把自己的感情表現(xiàn)出來,如果只是描寫細(xì)致具體,而看不出作者感情態(tài)度,那還不能算是好文章。一般首先可以在文章開頭、結(jié)尾,通過敘述和抒情,表達(dá)自己的感情,但重要的還是要在描述當(dāng)中,自然融入自己的感情,使文章聲情并茂,分外生動。
【植物藝苑】
植物遍布地球的每個角落。山上有郁郁蔥蔥的森林,平原有一望無際的禾苗;河里有水草,岸邊有蘆葦;路旁有林音帶,樓群中間有綠地;陽臺上有盆花,爭奇斗艷;足球場上有草坪,綠蔭氈……花花草草科成文,一草一木皆有情。
寫植物的題材比較多,但怎樣才能寫好這些題材呢?最重要的是要把植物的形狀、特點(diǎn)及生長過程寫清楚,寫明白。同學(xué)們開始練習(xí)狀物作文,一般都是先從植物開始的,因為它觀察方便,符合作文應(yīng)從身邊的事物寫起這個原則。那么應(yīng)該怎樣觀察和描寫植物呢?
一、觀察要細(xì)致,具體描寫其外形特點(diǎn)。
觀察是寫作的前提條件。細(xì)致觀察植物,要看植物的整體形狀如何,植物的各個部位,如根、莖、葉、花、果實的狀貌是什么樣的,氣味如何,它對陽光、土壤、肥料和水的需要如何……但也不需要面面俱到,要抓住最能反映植物特征的部位寫。另外,寫作的時候,要注意展開聯(lián)想和想象,巧妙運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭手法。例如下面一段話:
月季花在陽光的照耀下,猶如涂上了一層光亮亮的油脂。光滑而明亮。整個花枝昂首挺胸,接受陽光母親的沐浴;ǖ闹行挠悬S色的花蕊,花蕊頂端粘著花粉,散發(fā)出誘人的芳香,所以常引來一群群嗡嗡的蜜蜂和美麗的.蝴蝶。
二、要盡量使植物描寫人格化,注意寫出自己的感情。
我們在描寫植物時,如果能進(jìn)行人格化描寫,就可以使筆下的花草具有任務(wù)的思想品質(zhì)特點(diǎn),這樣寫出來的文章就會有情趣。我們在
描寫植物的時候,也要寫出對植物的思想感情的變化,帶著自己的感情去描寫其特點(diǎn),那文章會更有滋味。例如下面一段話:
春天,白楊樹抽出了嫩綠的新芽,呈現(xiàn)出一片新綠,一場春雨過后,樹葉帶著晶瑩透明的露珠,好像有無數(shù)的生命在顫動?傊瑢χ参锏挠^察只寫感性認(rèn)識,這還不能達(dá)到完全認(rèn)識植物的目的,我們還要通過分析,找出它的特點(diǎn)。
【果蔬飲食】
寫食品類的文章,范圍較廣。可以寫蔬菜、水果、小吃、特產(chǎn)等等。一般來說,寫此類文章要注意兩點(diǎn):一是要突出特點(diǎn),二是要寫出感情。
一、突出特點(diǎn)。
抓住其顏色、形狀、味道等加以描寫,使所寫之物,給讀者留下深刻的印象。例如下面一段話:
石榴的表皮一般有兩種顏色,被太陽照到的一面是火紅火紅的,背陽的一面是淡黃色的。當(dāng)你剝開表皮,就可以看見那紅寶石般的石榴粒,放進(jìn)嘴咬,舌頭上同時染滿了紅色的汁水。這樣一寫,就突出了石榴的特點(diǎn),非常形象生動。
同樣認(rèn)真描寫食品的形狀及味道的特點(diǎn),也是狀物的一種好方法。不同的食品有不同的形狀和滋味,抓住形狀和滋味來具體描寫,能給人以如見其物、傳神逼真的感覺,讓人垂涎欲滴。
二、要寫出感情。
描寫的事物,一般都是自己熟悉的或是家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、小吃。所以我們要帶著感情去寫,表達(dá)自己的喜愛之情。為此,我們可以巧妙使用一些修辭方法,盡量使所寫的物品生動形象。最好能用任務(wù)或事例,以情感人,以情取勝。例如下面一段話:
吃羊肉泡饃主要是掰饃,饃掰得越細(xì)越好。據(jù)說饃掰得細(xì),味道可以進(jìn)入饃里。你看,那白須白發(fā)的老爺爺手雖然顫抖,饃卻掰得十分細(xì)碎,那專注的神情好像在做一件精美的工藝品。饃掰好后,把碗送到服務(wù)臺,不一會兒你的羊肉泡饃端到你面前。碗里飄滿油花,還有又肥又大的羊肉片和細(xì)長的粉絲,使人饞涎欲滴。嘗上一口,鮮美無比!湯辣燙,肉鮮嫩,味香濃。怪不得當(dāng)年李自成手下的大將劉宗敏進(jìn)了京城,吃著山珍海味,卻說:“還不如吃一碗咱陜西的羊肉泡饃痛快!”文章字里行間充滿了對家鄉(xiāng)的熱愛之情,雖然樸實無華,卻寫出了作者的真情實感。
【工藝建筑】
建筑物通常指一些高大的建筑,如橋、塔、紀(jì)念碑,房屋等。寫一座建筑物,一般有兩種方法:第一種,客觀地介紹它,屬于說明文;另一種是對它進(jìn)行描寫,寫出它的特點(diǎn),抒發(fā)作者某種情感,屬于狀物記敘文。這兩種寫法中無論哪一種,一般都應(yīng)寫清楚下面這些內(nèi)容建筑物位置;建筑物的外貌;建筑物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。此外有的還要介紹建筑物的歷史、用途以及與之相關(guān)的重要人物和事件。對這些內(nèi)容,哪些詳細(xì)寫,哪些簡略寫,哪些不寫,要根據(jù)建筑物的不同性質(zhì)來決定。比如介紹一座橋梁,一般就應(yīng)寫它在交通、經(jīng)濟(jì)方面所起的作用。在寫建筑物時應(yīng)該注意什么呢?
一、要交代觀察點(diǎn)
也就是說明你是站在什么地方看的,是遠(yuǎn)眺,還是近看,是定點(diǎn)看,還是“移步換景”。因為從不同的觀察點(diǎn),不同的角度觀察,對同一景物所獲得的印象是完全不同的!皺M看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”說的就是這個道理。
二、要圍繞中心事物
按一定的方位,依次說清楚。方位是指上下、左右、前后、東西南北等。我們觀察事物只有按一定的方位順序看,才能看得清楚、仔細(xì)。要做到方位分明,還要有中心目標(biāo)。有了中心點(diǎn),其他事物的位置才能說得清楚。
三、要抓住建筑物的特征,重點(diǎn)突出。
寫一座建筑物,首先要把握它的特征。特征可以表現(xiàn)在各個方面,可以表現(xiàn)在外觀上,也可以表現(xiàn)在內(nèi)部結(jié)構(gòu)上;可以表現(xiàn)在整體風(fēng)格上,也可以表現(xiàn)在部分設(shè)計上;可以表現(xiàn)在造型上,也可以表現(xiàn)在裝飾、色彩上;還可以表現(xiàn)在歷史的悠久,作用的重要等等方面。所謂特征,是說這座建筑物綜合起來區(qū)別于其他建筑的特點(diǎn)。突出重點(diǎn),是說對重要房面要詳細(xì)描述,給讀者留下深刻的印象
四年級狀物作文 篇2
我有兩只可愛的虎皮鸚鵡。一只是藍(lán)的,叫藍(lán)絨球。一只是綠的,叫綠茸茸。它們是媽媽送給我的生日禮物。
藍(lán)絨球和綠茸茸的'面貌、大小、條紋幾乎一模一樣。就是顏色不一樣,一只瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,一只翠綠翠綠的。它們都差不多有三個乒乓球連起來那么大,背上都有威風(fēng)凜凜的大老虎。雖然它看起來很威風(fēng),但它們一點(diǎn)也不威風(fēng),反而有著像猴子一樣喜歡模仿人的性格。
去年暑假,因為藍(lán)絨球和綠茸茸的院子——陽臺太熱了,奶奶擔(dān)心它們被曬死,便把它們的家——鳥籠搬進(jìn)了背光的廁所。從此,它們每天都看著我們上廁所
咦?媽媽在給鸚鵡們換水時,莫名其妙地發(fā)出驚訝聲。我聽到后急忙趕到案發(fā)現(xiàn)場,同樣啊?的一聲——原來是綠茸茸站在它們的水杯上閉目養(yǎng)神呢!我再往下一看,水杯里不光有給它們喝的水,竟還有一些鳥屎!八成是它們把水杯當(dāng)成馬桶了。后來,媽媽光是洗水杯就用了半小時
這就是我們家的小淘氣我真是對它們又愛又氣。
四年級狀物作文 篇3
我家有一只小白兔,它非?蓯邸
我家的小白兔有一雙紅紅的眼睛和一雙毛茸茸的耳朵和短尾巴,它的毛是白色的。
我家的小白兔有時候很貪玩,在院子里跳來跳去,你若是去抓它,它就會用它的最快速度跑,無論誰去抓,也準(zhǔn)抓不著,他有時候很乖,在一顆大樹下睡覺,什么事也不干。
有一次,我拿了一片菜葉,剛要給他吃,他猛地往上一撲,就要了一大半菜葉下來,還有一小半菜葉,我使勁一扔,小白兔眼明手快,一下子就用嘴接住了那片菜葉。
我家的.小白兔餓的時候會坐在樹下,如果我來給它送菜葉的話,它會蹦蹦跳跳地來迎接我。
我家的小白兔真可愛,我喜歡我家的小白兔。
四年級狀物作文 篇4
天黑了,一只小雞急急忙忙趕回家去。半路上,一只狐貍竄出來,撲倒小雞,張嘴就要吃掉小雞。小雞眼看就要被狐貍長掉,他忽然想出一個主意,連忙對狐貍說:“狐貍,狐貍,先讓我做一件事再吃我,好嗎?反正我跑得沒你快,力氣沒你大,一定會被你吃掉的!
“那你想怎么樣?”狐貍放下小雞說。
“我有一種本領(lǐng),會學(xué)狐貍叫,要是叫起來,比你叫得還好聽呢!”
“小雞會學(xué)狐貍叫?好吧,反正你是跑不掉的,我倒要看看這件新鮮事呢!”
小雞放開嗓子,一邊拍翅膀,一邊按小雞的.聲音叫起來。狐貍聽了,忙搖頭說:“不對,不對,我們狐貍不是這樣叫的,你聽我叫——”
小雞聽了:忙搖頭說:“你怎么反而叫得不像狐貍?”
狐貍急了,生氣地說:“我們就是這樣叫的呀!你再聽一聽——”
正當(dāng)狐貍張大嘴巴叫喚的時候,小雞主人家的狗跑了過來。狐貍一見狗,撒腿就往樹林里跑去了。原來,狗的耳朵最靈敏,聽見狐貍和小雞的叫喚,就從村子趕了過來,救了小雞。
四年級狀物作文 篇5
當(dāng)春風(fēng)再度吹拂大地;當(dāng)樹木又多了一圈年輪;當(dāng)太陽再度升起,你是不是會感到日子的匆匆忙忙?
著名的作家萍聞言說過燕子去了有再來的時候,楊柳枯了有再壯的時候,桃花謝了有再開的時候,但是昨天卻一去不復(fù)反了。時光對每一個人都是公平的,既不會少給你一天也不會多給你一天,重要的是看你怎樣用自己有限的時間創(chuàng)造出無限的價值,中國古時候有許多科學(xué)家都想盡一切方法煉長生不老藥,迷戀,于長生不老的.神話中,卻不知自己最想留住的時間,從自己的身邊毫不留情的溜走了,留下的只有遺憾,難道這不讓人為他們感到可悲嗎?其實盡管時間是很快的,是挽留不住的,但你只要把握好自己生命中的每一分每一秒做有義意的事,讓自己的昨天沒有留下遺憾,自然你就會以一個更好的心態(tài)去面對明天,著名的作家說過我生命中最重要的事情就是我現(xiàn)在正在干的事無論是在干什么,只要全心全意去做每一件事,并把它當(dāng)做生命中最重要的事情,你會發(fā)現(xiàn)時間流的更慢了。
時間是匆匆的,是無情的,我們可以去荒廢它,也可以去珍惜它。但時間是可貴的人的一生只有一條命不要去浪費(fèi)它。
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