關于動物園的作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的動物園的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
動物園的作文 篇1
同學們聽了小紅和小方的話，個個都七嘴八舌的說起來。
一天,幾個老師帶著同學們?nèi)游飯@觀看猴子。
當同學們到了猴山時，都激動萬分，老師說:“同學們，這群猴子可不可愛？”同學們說:“可愛、可愛------”老師又說：“那這群猴子在干什么呢？”小紅說：“老師，這群猴子有些在猴山上玩，有些在猴山上給同學們表演雜技呢！”老師說：“小紅，你觀察真仔細，回去我在你的語文加星表上加一顆量�！毙》秸f：“有些猴子在山頂上吃蘋果�！蓖瑢W們聽了小紅和小方的話，個個都七嘴八舌的說起來。有的`說有些猴子倒持在樹枝上蕩圈圈，有的說有一只猴子正在給另一只猴子說悄悄話，有的說有一只猴子左手拿著一個蘋果，右手拿吊在猴山上，還有的說有一只猴子爬在半山腰上望著同學們心里想：哦，今天怎么這有這么多人來看我們呀？還有一個小朋友說，有一只猴子左手摸著腦袋想問題呢。
老師聽了，說：“你們說得真好！”
同學們看完猴子，個個都高高興興地回學校了。
動物園的作文 篇2
寒假的一天，舅媽帶著我、弟弟、哥哥和寶寶去動物園。
我一聽到，嚇了一跳，我說：“真的還假的，我肯定去�！本藡屨f真的，還說要去的話快點，我神速的吃完飯，跑到車里，就開心的出發(fā)了。
一進動物園，我就東看看西看看，首先迎接我們的是鴯鹋，它有著高挑的身子、長長的脖子、尖尖的嘴巴、小小的腦袋。我們的車子剛一停下來，它就像迎接老朋友一樣，急急忙忙的向我們“打招呼”，還時不時的把它那靈巧的腦袋伸進我們的'車里，東張張，西望望，這個動作可把我們一車人弄的又驚又喜。
我們又觀看了大象，大象正用長鼻子把草卷起來給嘴里吃，還有人丟東西給他。獅子和老虎可懶了，獅子還在睡午覺，它起來望了望，又倒下了，老虎說都不說了，更懶，起都不起來。還有兩只熊，有些小朋友說是熊大熊二，可真有趣!溜達著溜達著，就遇見了猴子，這些猴子可真可愛，蹦蹦跳跳，屁股紅得不得了，我情不自經(jīng)的笑了起來。
說著說著，就遇見了我們的小壽星羊了，這些羊可真乖，脖子上還系著紅色的帶子，一開始我忘了它是壽星了，看到了脖子上的紅色帶子，才記起來。兩個角高高的立在頭上，全身白白的，真可愛，讓我忍不住的想摸一下，真是太喜歡了。
第一次來動物園，可真開心呀!
動物園的作文 篇3
“去動物園嘍！去動物園嘍！”春假開始的第一天，我們小隊便組織了一次有趣的動物園之旅。
那天上午9點，我們準時在動物園門口集合，一同進入了已與我們久違的“杭州動物園” 。一過大門，許多熟悉的景象便映入了我的眼簾——我真想睡在動物園之中，去感受動物身上的那種奇特的魅力。我在動物園的那條斜路上飛跑著，大聲地向隊友們吶喊：“快進去看看動物吧!”并且又蹦又跳，迫不及待似的。聽我這么一說，大家都跟了過來，與我一同開始了“奇妙的動物園之旅”。
在這次活動中，我們看了許許多多各種各樣的動物。其中，我最喜愛的動物就要數(shù)可愛的小猩猩了——
小猩猩，英文名為Chimpanzee,它們屬于靈長目猩猩科，它們住在非洲中部。在一個封閉的玻璃小房間內(nèi)，住著三只從幾內(nèi)亞來的`小猩猩，它們還不到一歲，所以還沒有斷奶，而且十分貪玩，對世界上的一切都充滿了好奇，它們能辨別32種不同意義的叫聲。我們來到猩猩培育樂園，立即就被這幾只頑皮的小猩猩迷住了！它們有一雙長滿皺紋的眼睛，還有兩只靈巧的手與兩條粗壯而又善于爬樹的腿。當我看到它們時，飼養(yǎng)員叔叔正準備給它們吃飯呢。當飼養(yǎng)員叔叔走出來的一瞬間，剛才還活蹦亂跳的小猩猩好像突然吃了鎮(zhèn)靜劑一樣，立刻乖乖地抓住地上的那塊紅毛毯蓋在身上，肩并肩互相摟著靠墻坐好，好像坐不好就沒有食物吃一樣，那期盼的眼神真讓人疼愛！
飼養(yǎng)員叔叔告訴我們，小猩猩之所以喜歡摟抱在一起，是因為它們從小都被媽媽抱著，長大以后它們也喜歡抱在一起，這樣讓它們有安全感。時間不等人，由于還有許多動物還要參觀，大家只好依依不舍地離開了小猩猩培育樂園。
后來我們又來到海獅館喂海獅。海獅們一看到我們手上的魚食就“歐！歐！”地叫起來，好像在說：“求求你，快給我一點吃的吧！”看見它們那可憐巴巴的樣子，我把魚食一股腦地扔給了它們。它們又“歐！歐！”地叫起來，這回我覺得它們是在感謝我呢！
一天的假日小隊活動就這樣結束了，動物園的快樂一天也告終了。再見了！親愛的動物們！再見了！充滿歡笑的動物園！
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