荷花的作文

時(shí)間：2024-07-31 11:40:08 寫作作文我要投稿

【必備】荷花的作文匯編八篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的荷花的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】荷花的作文匯編八篇

荷花的作文篇1

　　外婆家的田野里有一個(gè)荷花池，每年暑假的時(shí)候我都要到那里去玩。

　　每當(dāng)夏天到來(lái)時(shí)，濃密的荷葉長(zhǎng)滿了荷塘，但是卻遮不住美麗的荷花，它們舒展著粉色的笑臉，在荷葉中伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，微風(fēng)吹來(lái)，左右搖晃，好像在翩翩起舞，太漂亮了。荷塘邊有一棵歪脖子的老柳樹，垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，輕輕的拂過(guò)水面的荷花，好像媽媽的手在拍著自己的孩子。要是你離池塘很近的.話，還能聞到一股淡淡的荷香，若有若無(wú)，讓你覺(jué)得神清氣爽。

　　水池的水很干凈，清澈見(jiàn)底，還能看到一群群小魚在池中嬉戲，它們擺著尾巴游來(lái)游去，我站在水邊看它們，它們依然是很悠閑的樣子，一點(diǎn)也不驚慌，好像知道我是它們的好朋友一樣。

　　外婆家的荷花池很美吧，歡迎你有空也來(lái)玩啊！

荷花的作文篇2

　　我喜歡嬌艷欲滴的玫瑰，喜歡向往光明的向日葵，喜歡沁人心脾的桂花……但我更喜歡出淤泥而不染的荷花。

　　夏天，正是荷花盛開的季節(jié)。你瞧，河面上那一張張荷葉——有的翠綠、有的墨綠，個(gè)個(gè)顏色不一，光滑油亮。它們挨挨擠擠，有的浮在水面上，有的出水很高，還有的卷著卷兒……那高高挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開舞裙，浮在水面上的荷葉好似一個(gè)碧玉盤，偶爾有幾只青蛙跳在荷葉上，濺起水花落在玉盤里滾來(lái)滾去……

　　在一片片荷葉的掩蓋下，露出了幾朵荷花。有的白如玉，有得粉似霞，白的好像少女白嫩的皮膚，又似無(wú)暇白雪……粉紅色的真不知她是被天邊的晚霞映紅了臉，還是害羞，它們不愧被說(shuō)是“出淤泥而不染”啊。

　　你看，那打著苞的，真像以為緬碘的小姑娘，不肯向人們露出笑臉;半開著的，像一位純潔的少女，用白嫩的.手捧托著臉龐;完全盛開的更加動(dòng)人，她開朗的向人們露出美麗的笑容。微風(fēng)習(xí)習(xí)，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕搖曳起來(lái)，好像在翩翩起舞，引來(lái)的幾只蜻蜓在荷池上空飛舞，這真是一幅美麗的風(fēng)景畫啊!

荷花的作文篇3

　　我的家鄉(xiāng)是一個(gè)依山傍水的小村莊，這里雖說(shuō)沒(méi)有什么舉世聞名的名勝古跡，但卻有著自己別具一格的美景，山后的大片竹林、院前的潺潺小溪……但我最為鐘愛(ài)的，還是村里的荷花池。

　　圓圓的一片荷塘里傾注著汩汩的流水，無(wú)數(shù)的小魚兒小蝦像安居樂(lè)業(yè)的小精靈，時(shí)�？梢�(jiàn)它們自由自在的身影在水中歡騰、跳躍。

　　引人注目的一片片綠油油的荷葉，又大又圓，只要微風(fēng)拂過(guò)，就蕩起了一圈圈綠色的海波。荷葉上時(shí)常棲息著各種各樣的來(lái)賓——昨天是青蛙弟弟來(lái)到這里乘涼、練嗓子了，今天鉆石般閃亮亮的小露珠妹妹還在荷葉上蕩秋千呢。

　　然后我們的主角要出場(chǎng)了。最美的荷花便是這里的主人。放眼望去，那一朵朵粉嫩嫩的荷花正搖曳著自己婀娜的身軀隨風(fēng)起舞，像是要舉行選美比賽，你擠我一下，我推你一把，像有脾氣的小姑娘互不相讓。這邊幾朵盛開的荷花簡(jiǎn)直就是身著粉色衣裙的仙女，飄飄欲仙；那邊幾簇含苞欲放的荷花像在親昵地說(shuō)著什么悄悄話，脹鼓鼓的花苞似乎馬上就要裂開嘴笑出聲來(lái)了；還有那半開的荷花，像半褪衣衫的美人，嬌滴滴羞答答的，只肯露出半邊臉，伸展著潔白無(wú)瑕的花瓣將自己的另一半嬌容遮擋住，還時(shí)常躲藏在荷葉姐姐的身后。

　　夏日的荷花池最為熱鬧了。當(dāng)夏夜悄無(wú)聲息地降臨之時(shí)，演奏家——青蛙先生帶著他的樂(lè)隊(duì)來(lái)舉行音樂(lè)會(huì)了�！斑蛇蛇伞焙榱劣泄�(jié)奏的聲音引得不少小昆蟲都扇動(dòng)翅膀?yàn)槠浒樽啵B熟睡的睡蓮都睜開了眼、挺直了腰板，頑皮的.小魚小蝦都從水中探出小腦袋，一串串圓鼓鼓的小泡泡升入了天空……音樂(lè)會(huì)實(shí)在太擁擠了，不得不請(qǐng)蜻蜓姐姐們成群結(jié)隊(duì)地出動(dòng)維持會(huì)場(chǎng)秩序。突然，池邊響起了清脆的嘻嘻哈哈，活蹦亂跳的男孩子來(lái)到池邊了，他們舞著、鬧著、奔著、跳著……濺起了陣陣漂亮的水花，一朵接著一朵在池上綻放�？�，這個(gè)熱鬧的小池?cái)_得天宇上的一顆顆“眼睛”睜得更大了……

　　啊，家鄉(xiāng)的荷花池啊，如詩(shī)如畫，珍藏著太多美好的回憶與歡樂(lè)！我永遠(yuǎn)愛(ài)你——美麗的荷花池！

荷花的作文篇4

　　我們的小區(qū)是個(gè)用花裝飾起來(lái)的地方，到處都有花的身影。舉著金色小喇叭的迎春花，像富士山一樣滿眼都是花兒的櫻花，在風(fēng)中展示著迷人身姿的月季花……一切應(yīng)有盡有。夏天漸漸到來(lái)，荷花姑娘也漸漸地“醒來(lái)”了。小區(qū)正中的荷花池又開始吸引了我起來(lái)。

　　陣雨過(guò)后，陽(yáng)光又出來(lái)了，我不假思索地沖到了荷花池邊。盎然的綠色，絢麗的紅色，樸素的白色。哇，真美！荷葉挨挨擠擠的，仿佛一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。出水的荷葉也別有一番看頭，它們似一把把小扇子，又如少女們的帽子，為荷花遮風(fēng)擋雨。因?yàn)橄掠�，荷葉的葉柄上也掛著一顆顆“珍珠”，它時(shí)不時(shí)的滾來(lái)滾去，可愛(ài)極了！荷花們有的還只是花骨朵，含苞欲放；有的開了幾片花瓣，有點(diǎn)羞澀；有的已完全開了，宛如一個(gè)個(gè)仙子。盛開的荷花有亭亭玉立的，有儀態(tài)萬(wàn)方的，有婀娜多姿的，有神采奕奕的`……她們各有特色，散發(fā)著迷人的魅力。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。這不，一會(huì)兒工夫便飛來(lái)了一只蜻蜓。不過(guò)它沒(méi)有停在荷葉上，而是停在了荷花上，可見(jiàn)，它也愛(ài)上了荷花。看著這些荷花，我不禁吟誦起了楊萬(wàn)里的：《曉出凈慈寺送林子方》：

　　畢竟西湖六月中，

　　風(fēng)光不與四時(shí)同。

　　接天蓮葉無(wú)窮碧，

　　映日荷花別樣紅。

　　荷花不僅美麗優(yōu)雅，還大有用場(chǎng)。

　　荷花的果實(shí)叫蓮蓬。聽爺爺說(shuō)，蓮蓬里的小孔里有蓮子，可以煮粥吃，就是有點(diǎn)苦，但功效很大。荷花的根是藕，藕像一個(gè)個(gè)肥實(shí)的小孩，又白又嫩，仔細(xì)聞聞還有芳香哩！可以用來(lái)做菜，可有營(yíng)養(yǎng)了。爺爺還說(shuō)，有些地方流行用荷葉包著飯吃。正巧，去年我和媽媽去天目湖公園旁的飯店里嘗了一嘗，飯芳香撲鼻，吃起來(lái)微甜，好吃極了。

　　看著美麗的荷花，想到它的好處，我更愛(ài)它了！

荷花的作文篇5

　　我見(jiàn)過(guò)的花也很多，有十里飄香的桂花，有色澤艷麗的菊花，有婀娜多姿的水仙等。但是，在我的心目中，唯有“出淤泥而不染”的荷花占有更重要的地位。她那亭亭玉立的身影，給我留下了深刻的`印象。

　　荷花常在盛夏時(shí)節(jié)開放，是生長(zhǎng)在水里的草本植物。當(dāng)你來(lái)到荷塘的時(shí)候，首先看到的是一望無(wú)際的碧綠的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉長(zhǎng)到一個(gè)大人的手掌那么大，有的荷葉看起來(lái)像一個(gè)大圓盤，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，荷葉你擠我我擠你般挨在一塊。綠色的荷葉襯托著千姿百態(tài)的荷花。有的還是花骨朵，不時(shí)有蜻蜓蝴蝶落在上面，讓人不由得想起“小荷才露尖尖，早有蜻蜓立上頭”這句詩(shī)歌；有的已經(jīng)開了幾瓣，有的則全部開放了，微風(fēng)吹來(lái)，它們便歡快的跳起舞來(lái)。

　　在荷塘邊上，聞到荷花的淡淡清香，甜蜜中帶有一點(diǎn)苦澀，乘上小舟在湖面上游動(dòng)，觸摸到了它那柔軟的花骨朵兒，不由自主的贊嘆道：“好舒服呀！”我仿佛聽到了荷花和小魚炫耀自己那潔白的衣裳。拔下一顆蓮蓬子，放到嘴邊，嚼了嚼，一股香甜的氣味鉆進(jìn)我的體內(nèi)，我深深地打了一個(gè)哈欠。又看了一眼荷花，便想起了宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。我站在湖邊賞心悅目時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，一湖的荷花紛紛飄落，真像下雨��！好香的雨�。∥冶谎矍暗木拔锼T惑住了，時(shí)時(shí)不敢離開。

　　荷花長(zhǎng)出的小蓮蓬可以供人食用，可以治感冒發(fā)燒等急性疾病，也可以阻擋一些刺激胃的藥的副作用，還可以補(bǔ)充身體營(yíng)養(yǎng)。

　　我愛(ài)荷花，愛(ài)它的高雅，愛(ài)它的清香，愛(ài)它艷麗的色彩，愛(ài)它的多姿多彩，更愛(ài)它默默無(wú)聞，毫無(wú)怨言的給別人帶來(lái)好處的品質(zhì)。

荷花的作文篇6

　　我喜歡的花不是芳香醉人的月季花，不是焉紅的枚瑰，不是瑰麗的牡丹，是出淤泥而不染的荷花。

　　在湖邊，一眼望去，水波瀲滟，蓮葉田田，挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴，圓潤(rùn)的露珠閃爍著光芒，陽(yáng)光投射在湖面上，反射著波光，就像展開一卷斑斕的彩色墨畫。幾條小魚從荷葉游過(guò)，生怕打破靜謐的圖畫，滿眼是綠，滿眼是荷，滿眼是景，真是美不勝收，我被眼前這一幅充滿生機(jī)和情趣的美麗畫面深深吸引住了。當(dāng)然，這幅畫面的主角就是那人稱花中君子的——荷花。她，宛如一位位妙齡少女，一個(gè)個(gè)嬌艷滴，

　　一個(gè)個(gè)冰肌玉骨。有的天真爛漫，活潑可愛(ài)，穿著翠綠的蘿裙，隨著微風(fēng)的節(jié)奏在翩翩起舞；有的則有些害羞，撐著一把可愛(ài)的綠傘，遮著自己的面頰要妝扮一會(huì)，才把最美的笑容展現(xiàn)給大家；有的則英姿颯爽，朝氣蓬勃，含苞欲放……

　　荷葉當(dāng)中還有不少蓮蓬，有的才剛剛露出帶“金發(fā)”的小腦袋，活像頑皮嬉鬧；有的早已豐滿，飽滿得快要破似的；有的長(zhǎng)成了老蓮蓬，好像一個(gè)個(gè)小玲鐺在為荷花陪襯呢。

　　站在亭榭中，觀滿湖翠影，看萬(wàn)點(diǎn)荷紅，聞陣陣清香，令人心曠神怡；漫步在造型各異的小橋上，人從橋上過(guò)，如在荷中行，人倚花姿，花映人面，花人兩相戀。曲院風(fēng)荷儼然就是一首詩(shī)，一幅天然畫卷，一曲美妙動(dòng)聽的.音樂(lè)，一個(gè)美麗動(dòng)人的事。

　　荷花不僅外表美，而且很實(shí)用呢！荷葉包煮熟了可吃，清香四溢，就是在三伏天也會(huì)讓你胃口大開。酒盅蓮子生吃甜津津的，曬干了成為上等的營(yíng)養(yǎng)品，具有健脾清肺等功能呢！它雖然比不上雍容華貴的牡丹，比不上潔白如玉的玉蘭華美馨香，比不上高貴清雅的菊花和婀娜多姿的水仙，但它卻有一種令人捉摸不透的純潔！

　　我喜歡出淤泥而不染的荷花。

荷花的作文篇7

　　我的家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)斗有許多美麗的景色，但我最喜歡的還是那美麗的荷花池。

　　夏日清晨，來(lái)到荷花池邊，看見(jiàn)荷葉帶著露珠，晶瑩剔透。荷花也開了不少，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，看起來(lái)馬上就要破裂似的。綠的葉，紅的花，把池塘打扮的真美麗!

　　有時(shí)還可以看見(jiàn)荷葉下面小魚探頭探腦，嬉戲玩耍呢!

　　怎么樣?荷花池美嗎?如果美就到我的家鄉(xiāng)來(lái)玩吧!

　　偶然間，在雨里我發(fā)現(xiàn)了一支紅荷。那樣的將紅未紅，待香未香，欲語(yǔ)未語(yǔ)，若羞未羞的一支紅荷。

　　你看她，在雨中怎樣的唯我而忘我，當(dāng)沒(méi)有陽(yáng)光的時(shí)候，她自己便是陽(yáng)光，當(dāng)沒(méi)有歡樂(lè)的時(shí)候她自己就是歡樂(lè)，于是，紅荷就成了我目光的焦點(diǎn)。曾經(jīng)注視過(guò)漢高祖的白云的，曾經(jīng)欣賞過(guò)唐玄宗的牡丹的，曾經(jīng)仰視過(guò)陸放翁大散關(guān)的目光的，帶著人之特有的思維，去注視這雨中的一支紅荷!

　　詩(shī)人說(shuō)：“一陣東風(fēng)隨楊舞，更作荷心萬(wàn)點(diǎn)聲。”于是荷有了心聲。

　　詩(shī)人說(shuō)：“蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”于是荷便有了節(jié)操。

　　詩(shī)人說(shuō)：“芙蓉如面�！庇谑呛捎辛巳菝病�

　　或曰清眉，或曰傲骨……

　　撇開這些，光一冊(cè)冊(cè)發(fā)黃的線裝畫冊(cè)所展示的中國(guó)荷，就讓我們受用不盡。

　　雨中，一支紅荷!然而，我們是否也曾想到，生命也正如一場(chǎng)雨呢?“雨天本是愁天”，雨是釀愁的酒娘，它陰暗、潮濕、郁悶，正如挫折一樣在雷聲轟鳴中泛濫�？墒撬潇o、酣暢、明凈，在塵土飛揚(yáng)的人生之路上，我們不正需要這場(chǎng)雨嗎?況且它還要育出這樣一支紅荷。具有中華民族優(yōu)良品質(zhì)的一支紅荷。高節(jié)、清風(fēng)、不華之美，不浮之素，在這樣陰澀的雨季，盡情展示它的本色。

　　一池?zé)o言的水，任雨在上面抒寫心聲，不聽屈原在唱，不聽禹錫在唱，只聽觀荷者在唱，唱他們獨(dú)自的思維，唱他們個(gè)人的'心聲，唱出他們?cè)谌松飞献V寫的進(jìn)行曲。

　　一支簡(jiǎn)單的雨荷引出多少形象之外的美學(xué)，一片亭亭青葉支撐了多少世紀(jì)的錚錚傲骨!

　　倘有荷在心池，有荷在心，長(zhǎng)長(zhǎng)的雨季何患?

　　在人類的思維空間被書本知識(shí)充塞毫無(wú)分厘之地的時(shí)候，我們?yōu)楹尾蛔叱鰜?lái)，走到大自然的懷抱中來(lái)，也許，在我們的視線之外，會(huì)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)思維空間，正如莊周與蝴蝶，也許我們不僅沉湎于夢(mèng)與蝴蝶，同時(shí)也是蝴蝶的一個(gè)夢(mèng)吧!