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【必備】一封信的作文600字合集五篇
在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的一封信的作文600字5篇,歡迎大家分享。
一封信的作文600字 篇1
親愛的王老師:
您好,快畢業(yè)了,我把我埋藏在心底里的話,在這里,告訴您。
20xx多個日子,彈指一揮間,離別的鐘聲已經敲響,在六年間,我們哭過了,笑過了,鬧過了,瘋過了,最終,要分別了,還是回歸了平靜。在平靜之余,我回首過去,六年間,似乎由您的陪伴,我多了一份寬容,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份幻想;多了一份責任、義務與憧憬,少了一份瘋狂。
老師,在我犯錯的時候,是您的諄諄教誨給了我教育,讓我改正自我,認知自我,讓我一次又一次在心中燃起熊熊斗志之火。
當我覺得學習枯燥、無味,快樂已離我遠去時,是您,在我耳畔那輕輕的呢喃,仍讓我覺得是那么的親切,那么的溫暖,于是我在心愛的的日記本上,寫下了令我難以忘懷的一段話:
“在無聲地溜走,終于,那些采野花,數星星的日子,紛紛飄散在發(fā)黃的.掛歷中,離我們遠去,那份快樂也將永遠被鎖住在記憶的門檻,隨之而來的是幻想破滅的絕望和失落。但我不甘失敗,我不甘寂寞,我要點燃我的心燭,是它驅散彌漫在我周圍的黑夜,融化覆蓋在我心頭的片片薄冰!
寫出了自己的心里話,我感覺好多了學習也直線上升,謝謝您,老師,我仿佛覺得,我們心連心,在我成長的道路上,每一點小小的成績,都凝聚著您辛勤的汗水。
老師,您在我最低谷時,讓我學會走出困境,在驕傲時,讓我學會謙虛,在迷惘時,讓我找到了方向,在我悲傷的時候,撫平我受傷的心靈……
在此,我想對您說:謝謝您,老師,您辛苦了。我再也找不出更華麗的辭藻,這是我——一個敬愛您的學生最坦白的心聲!
一封信的作文600字 篇2
親愛的媽媽:
您好!
近來身體好嗎?您最近工作很忙,一定很辛苦吧?
三·八婦女節(jié)快要到了,在此,我有很多話想對您說。
您還記得嗎?在我讀四年級的時候,曾發(fā)生了這樣的兩件事:有一次,語文羅老師布置了一個家庭作業(yè)——把課本上1至8課同背的課文背完,并要家長簽名。那時,我只背了5課,還剩下3課根本不會背。直到了晚上10點半左右,我還是不會背。一想:這下糟了,不能完成家庭作業(yè),明天該怎么辦呀!便哭了起來。您聽到哭聲,便走進我的房間里,親切地問我:發(fā)生什么事了?怎么哭起到了?我把事祥細地告訴了您。您說:課文是一定要背的,但是要注意身體,F在已經10點多了,明天還要上課,快去睡覺吧!正因為您的這番話,使我在心里暗暗地下定了決心:一定要把它背完。
還有一次,也是關于背書的,但是這件事卻是背英語課文。在當時,我才剛開始學英語連讀都不會讀幾個,更不用說是背了。就在一天晚上,老師布置了背第一單無的A部分。雖然它對現在的我來說是小菜一碟,但是對于剛學英語的我卻是一個難關。當天晚上,我為了能夠會背課文,便打開復讀機放入詞帶聽課文。但是由于我對單詞十分生疏復讀機讀到哪兒,我根本就不清楚。我就覺得自己沒用,把復讀機扔到床上,哭了起來。你聽到了,過來問我:怎么啦?我擦干了眼淚,我太沒用了!連一個單詞都不會讀。復讀機讀到哪里,我也不知道!您嚴厲地說:不要自暴自棄!你為什么不相信你自己一定行的?接著,您便拿起復讀機和課本一個單詞一個單詞地指著教我讀,直到我會了為止。從此,我的`英語學習就是這樣開始了。
媽媽,您這幾年來對我的教育我始終歷歷在目。你為我付出太多了。你是我最好的媽媽!我為您而感到驕傲。我將要送給您的禮物雖然現在還沒,但是我想在不久的將來它就會成真——取得小畢業(yè)考的理想的成績。
祝
身體健康,工作順利!
你的兒子:陳登科
一封信的作文600字 篇3
親愛的孫儷姐姐:
你好!今年初夏,由你主演的清宮大戲《甄嬛傳》火爆熒屏,戲中人物的感情糾葛、娘娘宮女各有特色,而且做工極其精細的服裝和首飾、充滿古典韻味的對話、宮中繁瑣的禮儀和后宮殘酷的生存法則一時成為了街頭巷尾熱議的話題,甚至老師們也利用課余時間在網上狂看《甄嬛傳》。我和同班的一個女同學同為《甄嬛傳》的超級忠實粉絲,甚至我們互相見面時也不由得說上一句:“娘娘萬福金安!边呎f邊有模有樣地行禮。
最令我難忘的還是甄嬛。在76集電視連續(xù)劇中,甄嬛從一個天真無邪的少女成長為久經沙場的太后,完成了徹頭徹尾地蛻變。在甄嬛誕下頭胎的前幾個小時,她在皇上身邊的一段戲深深觸動了我的心弦,一句“莞莞類卿”,使甄嬛感受到了皇帝的無情無義,感受到自己只是純元皇后的替代品之后的那般傷心欲絕,原來自己一直深愛著的.“四郎”跟本不把自己當回事,于是拋下剛出世7天的朧月公主去寺中修行。還有甄嬛回宮后不久的“滴血驗親”同樣體現出了四郎對嬛兒的不信任、猜疑,使嬛兒更愛果郡王了。這兩件事讓我深切感受到雍正皇帝的絕情絕意。不過在雍正臨駕崩時,甄嬛說的那番話和雍正痛苦的表情倒又讓我有些同情雍正了,這或許也是這部戲的魅力所在吧。
我很喜歡你穿的古裝和首飾,你的護甲、冬天的斗篷都非常漂亮。我也好想穿穿古裝!我現在正在努力練習娘娘走路、喝水、一顰一笑的姿勢,以免將來真的穿上古裝之后瘋瘋癲癲、不成體統(tǒng)。
最后,祝你能夠扮演更多美麗的角色,也祝你的孩子健康成長!
一封信的作文600字 篇4
未來的老師:
您好!
我即將是您的一位學生。在小學6年時光中,我的成績不錯,不會是一位讓您頭疼的學生。隨著初中科目逐漸增多,讓許多學生頭疼,我想我也不例外,所以請您在課堂上將仔細一些,羅嗦一些也無妨。
老師,我想您是一位品行良好、樂于助人、文憑高、教學方法高明、溫柔有能讓同學們臣服的優(yōu)秀、骨干教師。
在課堂上,雖然需要嘻嘻哈哈,但是也要把知識灌輸到我們"壇子"里去。讓我們在壇子里想抓什么就抓得到,而且課堂紀律有序。我希望您在灌輸知識時要運用一些技巧。使我們對學習更加感興趣,對課堂不厭倦。
在課間活動時,您需要跟我們打成一片,向我們詢問各個同學的情況。我的建議可以開展一個活動:在紙上寫下自己的缺點與優(yōu)點,收藏在您那。等到3年時光過去后,您把收藏到的紙條發(fā)給我們。各個同學把自己的現在與過去比較,讓同學們更加清楚地知道自己的缺點優(yōu)點。老師,我的這個主意不錯吧!
老師,不僅您需要了解我們,我們也需要了解您。下課了,我們在一起時,您把您家里的事告訴我們。您把快樂和憂愁說出來,我們把自己的快樂和憂愁也說出來。讓我們一起分享快樂,分擔憂愁,拉近我們之間的`距離。
在日常生活中,您在家中將是一位尊敬長輩、孝順父母的孩子。在社會中,能體現出您的高尚的教師品質。時常奉獻愛心,幫助有困難的同學,樂于助人。在學校,您對我們和藹可親,像一位姐姐般關心我們。
老師,您將是偉大的、無私的。我們在您的教育下,回成為德、智、體美全面發(fā)展的好學生,我們所在的班級將是優(yōu)秀、團結的班級.
祝您:
身體健康,萬事如意!
您未來學生:xx
一封信的作文600字 篇5
親愛的許浛:你好!首先,做個自我介紹。我呢叫周凡楚,家鄉(xiāng)在遂寧市,現在在高升實驗小學就讀。我呢,是一個活潑開朗的女孩子,特點呢,就是愛笑,笑起來臉上就會若隱若現地出現兩個小酒窩。我愛看書,書中的每一個文字都像會說話似的。我也喜歡寫作,一支筆,唰唰地揮寫出我最真實的心靈。我最愛的那就是交朋友了,我的身邊有許多的朋友,希望你成為其中一個哦!我住在遂寧,她雖然小,但我卻深深愛著她。一草一木都蘊含著我的情感。這里有觀音湖,觀音湖看上去很靜,可它卻在緩緩地流淌著;還有中央商務區(qū),中央商務區(qū)中樣樣都有,你想要什么,那么就有什么,在河東還有濕地公園呢,那兒有樹,有草坪,有湖泊,美不勝收。歡迎你到我的家鄉(xiāng)做客,如果你來了,我就帶你參觀完遂寧所有的景點,嘗遍所有美食。你的家鄉(xiāng)又有怎樣迷人的'風光呢?給我介紹一下,讓我大開眼界。你又是一個怎樣的女孩子呢?你是否也與我一樣有著一雙大眼睛呢?聽我以前的同學——范家豪說,你是一個成績不錯的女孩子,也有點兒像我,十分活潑開朗。還了解到呀,你有一個平凡而偉大的夢想——好好讀書,將來考上大學,掙了錢之后就好好地孝敬父母。是呀,這何嘗不是每一個做兒女應當做的呢,也就是有了這,我就想和你交朋友了。你或許會奇怪,為什么我倆又不認識就要交朋友呢?我呀就是這樣一個熱情的人。你愿意和我交朋友嗎?如果咱倆交上了朋友,一起在外面玩耍,是多么美好的事呀!最后請你一定要給我回信,一定!
祝你:天天開心!
你的朋友:周凡楚20xx年3月1日
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