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寫作作文

贊美的作文

時(shí)間:2024-11-04 04:48:56 寫作作文 我要投稿
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實(shí)用的贊美的作文五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的贊美的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的贊美的作文五篇

贊美的作文 篇1

  感謝有您,使我明白寬容;感謝有您,使我明白珍惜;感謝有您,使我明白學(xué)生的使命;感謝有您,使我懂了馮夢(mèng)龍,懂了“天下沒有不散的筵席”。曾以為,最后的一年將會(huì)是您與我們一起拼搏,卻在最后關(guān)頭被活生生地拆了開來,過去的時(shí)光雖如煙花,轉(zhuǎn)瞬即逝,回憶卻也最最美麗。

  還記得,您是在初一下半年調(diào)來的。那天早晨,我們正為上屆語文老師的不辭而別感到傷心與不解。直到您推門而入的那一刻,教室里便瞬間靜了下來。您微笑著邁上講臺(tái),您那雙閃著光的眼睛,仿佛容下了整個(gè)世界。而您身著一件米白色風(fēng)衣,顯得那么精煉。

  日子久了,我們愈發(fā)地喜歡您,喜歡您的寬容大度。

  我深記得一次課間,您穿著一件像短褲又像裙子的衣服來到班里,我對(duì)這件衣服甚是好奇,便悄悄地伸手過去想揪一揪看個(gè)明白,您輕輕拍了一下我的手,我馬上縮回來,同學(xué)們哄堂大笑?粗菩Ψ切Φ哪橆a,卻沒有一絲生氣,我的臉“唰——”地一下紅了,您卻笑笑說:“可越來越?jīng)]樣兒了哪!”我吐吐舌頭,飛似的跑回了座位。事后,我從同學(xué)口中知道了這樣做對(duì)您甚不禮貌,您卻沒有當(dāng)眾斥責(zé)我。知道嗎,老師?那個(gè)時(shí)候您在我心中的形象一下子高大了起來。

  日子飛快的流去,您在我的心中的形象卻從未顛覆。我喜歡您的多愁善感。那天,窗外寒風(fēng)凜冽,屋內(nèi)卻鴉雀無聲,因?yàn),您的眼眶又紅了。您的眼眶很少紅。第一次,是調(diào)皮的男生氣紅了您的眼眶;第二次,是同學(xué)們的不上進(jìn)催紅了您的眼眶,而這一次,是因?yàn)槟赣H。

  老師,您還記不記得那堂課,那節(jié)作文講解課?您為我們播放了歌曲《燭光里的媽媽》并為我們讀了描寫母親的范文。老師,您的朗讀能力并沒有多么的出眾,平鋪直敘的嗓音,沒有音調(diào)的起伏,甚至沒有句子的停頓,可我明白,您聲音里的那份真摯我們都比不來。我們屏息看著您,教室里唯有您那清晰明朗的聲音,像搖籃曲般,如此和諧,如此靜謐,您的眉頭不露痕跡皺了皺,聲音一絲顫抖之后,眼眶紅了,可您卻極力的忍住眼眶里水霧,正如您的性格,從不輕易落淚,從不輕易言敗。感人真摯的聲音依舊,好像這篇文章就是您寫給自己的母親的,那樣真實(shí)。讀完之后,您用力的吸了下鼻子,然后不好意思的說:“我也想起自己的.媽媽了!蓖瑢W(xué)們都輕輕地笑了,如春風(fēng)般的溫暖蕩漾在我們的心房。

  也許,我不是老師最得意的弟子,但老師卻是我最感激的恩師,正如她告訴我的一樣:要做學(xué)生,就應(yīng)該做一個(gè)成績好的學(xué)生。

  還記不記得您常常給我們說:“中考是我們?nèi)松凶顬殛P(guān)鍵的一次考試。中考考不好,就沒有一所重點(diǎn)高中錄取您,沒有好的高中,相對(duì)而言,也沒有好的大學(xué),好的工作,好的人生。也許您們從來沒有想過以后的道路,沒有問問自己心中的選擇,沒有背負(fù)起自己作為一個(gè)學(xué)生的使命,但老師告訴您了,就希望您從今天起可以做好每一件事,體現(xiàn)您的人生價(jià)值。”也許老師說的很繁瑣,但我卻早已將老師的話銘記在心。在每一個(gè)無法堅(jiān)持的深夜,都會(huì)拿出來斟酌一下,激勵(lì)自己一番。

  老師,真的很感謝您。感謝您在我最泄氣的時(shí)候鼓勵(lì)我,告訴我人生不只有一條路供我行走;感謝您在我最任性的時(shí)候沒有放棄我,告訴我人生價(jià)值,要我好自為之;感謝您在我最困難的時(shí)候,默默用目光支持我,告訴我我可以的,我一定可以的,您相信我。

  我親愛的蔣老師,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

贊美的作文 篇2

  秋天來了!

  剛進(jìn)公園,我就聞到一股濃郁的香味,順著濃郁的香味走,哦!原來是桂花,小小的桂花就像一粒粒小黃豆,躲在綠葉叢中。

  五彩斑斕的菊花又吸引了我,那些菊花紅的似火,綠的像草,黃的如金。它們形態(tài)各異,有的像媽媽剛燙的卷發(fā),有的像一個(gè)個(gè)球,還有的'像一個(gè)個(gè)金色的小太陽。

  一陣風(fēng)吹過,一片片黃葉落下來,像一只只蝴蝶,在空中旋轉(zhuǎn)了幾圈,然后才慢悠悠地飛下來,落在大地上,像是給大地媽媽鋪了層棉被。

  還有一種小小的葉子,我也不知道它的名字叫什么,我撿起來看了看,一面是綠色,一面是紅色,真奇怪!

  秋天真是美!秋天的公園就是一幅五彩斑斕的畫。

贊美的作文 篇3

  老師,我愛您。老師,您就像一個(gè)園丁,培育著我們剛剛發(fā)芽的“小樹苗”。老師就像不滅的燈,點(diǎn)亮了自己、照亮了每一位學(xué)生。老師,當(dāng)我們來到學(xué)校的時(shí)候,您是微笑著把我們領(lǐng)進(jìn)我們的教室,賜予我們無盡的知識(shí)。老師,當(dāng)我們上課猶豫不決的是否要舉手時(shí),您總是鼓勵(lì)我們要勇敢。老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是在紅塵中迷失的黑鴨子,每當(dāng)我迷失方向的時(shí)候,只要看見您那耀眼的.光芒,就能找到回家的路。老師,您為了我們的使命。您甘愿做葉子也不做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓同學(xué)們的夢(mèng)飛得更遠(yuǎn),飛得更高。

  老師,每當(dāng)您在辦公室為我們修改作業(yè)時(shí),您付出了多少汗水,您的心比天高、比海闊,時(shí)時(shí)刻刻的為著我們的學(xué)習(xí)而著想,您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……老師的職業(yè),容不得虛假;老師的職業(yè),排斥奸佞。誨人之心長在,嘩眾之意皆1無。一切偽善、惡丑、買空賣空,損人肥己的言行,與老師的道德相悖,為老師的稱號(hào)所不容。老師,您用您的一生教我們要懂得為何要有追求,為何要趙越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中的神話。

  當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……老師,您辛苦了。我們愛您!

贊美的作文 篇4

  是誰清晨起來為我們清掃大街,是誰在寒冷的冬天手都凍僵了還掃大街,是誰在炎熱的.夏天不怕熱還掃大街,那就是—清潔工人,是他們我們的世界才會(huì)變得更加好看,是他們我們的家園才會(huì)變得更加干凈。

  在一年冬天,我放學(xué)回家快走到小區(qū)了,突然肚子難受起來,很想吐,于是我就吐了出來,清潔工奶奶看見我吐了,就過來問我說:“孩子你怎么了!鼻鍧嵐つ棠踢呎f邊從兜里掏出一張衛(wèi)生這來,遞給我,我接過正想擦一擦呢,可是這紙的味道很難聞,于是我斜了她一眼,就大把紙丟掉了,清潔工奶奶看見我先她臟,他怕我不高興,就去別的地方掃去了,等快走到家的時(shí)候,我往后看了看,清潔工奶奶在清理我吐過的臟東西,這時(shí)我心頭一陣,眼淚留了出來,我想:我不應(yīng)該那樣對(duì)待清潔工。之后我每天下學(xué)都會(huì)幫清潔工奶奶掃一掃馬路,讓清潔工奶奶歇一歇。

  這就是不為嚴(yán)寒、默默工作的清潔工人。

贊美的作文 篇5

  我的母親從小就對(duì)我很嚴(yán)厲,她打過我,罵過我。 后來,她聽了同學(xué)的勸告,改變了對(duì)我的'教育方式,她說要和我做好朋友. 母親常和我開玩笑,亂給我起綽號(hào),,有一次我提了抗議,母親居然立刻向我賠禮道歉.從此以后,母親再也不取笑我了.

  還有一次,我與同學(xué)在教室打鬧,我把她關(guān)在門外,結(jié)果一個(gè)男生要進(jìn)門,他推不開,就踹門,門壞了,老師讓他賠償,讓我做檢討,我不服氣,回去和母親哭訴,母親安慰我之后,就問我:"如果換你是老師,你會(huì)怎么處理?"

  "你不關(guān)門,他就不會(huì)破門,所以你也是有錯(cuò)的.理應(yīng)檢討,平常我都向你賠禮道歉,你難道就不能向老師同學(xué)做自我批評(píng)嗎?"

  母親說的很對(duì),隨后我就寫了檢查,第二天交給老師,老師說"你必須要在班里念這份檢查."

  "行呀!我聽您的話,天天向上."我回答:

  就這樣,我當(dāng)著全班人的面,做了深刻檢查,完了之后,我還問了老師"您看這樣可以嗎?不行,我再重寫."

  老師非常滿意,忙說:不用了,這個(gè)就挺好."

  老師臉笑成了一朵花,隨即便批評(píng)我三句,表揚(yáng)我七句,哈哈,通過了.喜劇收?qǐng)?

  再以后我就成了班里同學(xué)寫檢查的技術(shù)指導(dǎo),人人都看明白這種檢討變表揚(yáng)的模式,大家何樂而不為呢,從此以后,班里是一派祥和,大家其樂融融,我也打心眼里佩服母親了。

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