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【推薦】我的語文老師作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的我的語文老師作文3篇,希望對大家有所幫助。
我的語文老師作文 篇1
這是一位,很有典型特征的鄉(xiāng)村中年語文教師。歲月的雕刻過早地在他寬平的額前刻下了縷縷印記,也許是常和粉筆為伴的緣故,頭頂巳出現(xiàn)絲絲自發(fā)。此時(shí),他推著半新不舊的“環(huán)球”牌自行車走在縣城因游人多而略顯擁擠的柏油馬路上,他那被秋日的艷陽照著的整潔而有些發(fā)自的灰衣褲和兩旁商店櫥窗里的色彩極不相稱,時(shí)時(shí)裝著語法、修辭的.大腦簡直容不下鬧市色彩斑駁的廣告和噪雜的音響。他懊惱極了:星期天沒領(lǐng)著校文學(xué)社的同學(xué)過秋游,領(lǐng)略大自然的美景,卻在妻子的督促下,為小兒買件廉價(jià)的秋衣。
我的語文老師作文 篇2
我的老師是一個(gè)和藹可親,善良,慈祥的人,她個(gè)子不高,圓圓的臉蛋加上一雙明亮的眼睛,高高的鼻子,還有一張能說會(huì)道的嘴。我很喜歡她,她是我們的語文老師。
每次上語文課之前她都很認(rèn)真的備課,上課時(shí)她總是講的很流暢,很有節(jié)奏感。她的課堂總是很有趣,她經(jīng)常給我們講笑話,在講課的時(shí)候總是能很好很貼切的舉例子,讓我們更好的理解課文。
有一次考試,我的語文成績只有70多分,因?yàn)槲野炎魑膶戝e(cuò)了,寫離題了,可是我不服,我覺得我寫得不至于離題。老師講試卷的那節(jié)課,我一節(jié)課都沒有聽,撲在桌子上睡覺。下課后,老師叫我去她辦公室一趟。老師說:“我知道你不開心是因?yàn)樽魑牡氖,我給你解釋一下!庇谑,老師慢慢的`跟我解釋為什么離題了,為什么只得到這么少分。我認(rèn)真聽著老師講,發(fā)現(xiàn)挺有道理的。于是我向老師道歉了。老師安慰我說:“沒關(guān)系,這次沒考好還有下一次,其實(shí)你的這篇作文寫得還不錯(cuò)的,只是不符合題意。下次要認(rèn)真審題哦”
老師的話讓我受益匪淺,我很喜歡她,打心眼里覺得她是一位好老師。
我的語文老師作文 篇3
我的語文老師是趙老師 ,她有一頭烏黑的頭發(fā) ,像瓜子一樣的'臉上總掛著笑容 ,我覺得她很漂亮 。
她講課的聲音特別響亮 ,但是她對我們非常親切 ,我們有不會(huì)的地方她總是耐心的教我們 ,直到我們明白為止 。
趙老師教我們很辛苦 ,有時(shí)候我聽她講話嗓子都啞了 。
我非常喜歡趙老師 ,趙老師您辛苦了… …
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