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我不再自卑作文

時間:2024-11-11 17:52:05 寫作作文 我要投稿

我不再自卑作文(15篇)

  在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的我不再自卑作文,歡迎閱讀與收藏。

我不再自卑作文(15篇)

我不再自卑作文1

  有句話是這樣說的:“自信是成功的源泉,自信在生活中是必不可缺的”,曾經的我是一個灰心喪氣,缺乏自信心的小女孩兒。

  一年級的時候,我性格孤僻,不善交流。因為那時我個子很矮,皮膚又黑,我從來不敢與小伙伴們玩耍,從來不敢抬起頭對他們說話。

  我的自尊心很強,別人總能在老師提出問題后對答如流,我回答問題時卻總是磕磕巴巴,一陣陣嘲笑聲讓我無地自容,有時我會反問自己,“你真的很笨,為什么別的小朋友可以,為什么自己不行呢?”然而內心回答則是:我做不到!有時我還會躲在小角落里默默的流淚,心里十分的難過,自卑。

  而現(xiàn)在的`我不再自卑。

  那次我放學回家,不經意間我看見了一位腿有殘疾的年輕人一根拐杖,支撐著他。路上的行人紛紛向他投去異樣的目光:有憐憫的,也有嘲弄的,但是,那位年輕人卻高高的昂著頭,那充滿了自信與不屈的目光,毫不膽怯地掃視著人群……

  就在那時,他的目光與我的目光接觸的一剎那,我心里豁然開朗:我覺得,他那高大的身影,猶如一座大山巍然屹立,我想:我有什么可自卑的呢?跟他比起來,我的四肢是健全的,我的大腦也不差,他能昂首面對面對這一切,我為什么不能呢?

  從那以后,我便積極回答問題,讀課文時不再磕磕巴巴,老師開始注意我,開始讓我參加畫畫比賽和朗誦比賽……

  我很慶幸,遇到那個年輕人,他讓我不再自卑。

我不再自卑作文2

  一個平平常常的我,卻有一處和別人與眾不同的地方,那就是我左下額上的胎記。它在我眼中是如此丑陋,扁圓形的,黃黃的,像一顆還沒破殼的鳥蛋。更令人傷心的是,它隨著我的長大也慢慢變大了。

  因為胎記,我不得不留劉海,想方設法地把它隱藏其中。媽媽見了,語重心長地開導我:“別為你的胎記而感到自卑,它的存在或許就是天使在你的額上吻過的印記?”我聽了媽媽的話,豁然開朗。曾經我因為這塊胎記,自卑過、傷心過,總覺得自己比別人難看,抬不起頭來。但如果我換一種角度去看待,有了這塊胎記,我才是世界上獨一無二的那個我啊。從那以后,原本那個黯淡,缺乏自信的女孩開始變得開朗外向,原本習慣低頭的舉動也不復存在了。我仿佛覺得自己鳳凰涅槃般的“重生”了。

  我更是鼓起勇氣,做出了一個大膽的“創(chuàng)舉”,用發(fā)夾把劉海夾起,把那塊只屬于我的特別的胎記正大光明地露了出來。雖然受到了同學的關注,聽到了同學的'議論,但沒關系,我擁有堅定的信念鼓勵自己,擁有好朋友的溫暖話語,更有額頭上陪伴最久的“朋友”一起面對。我不會再為獨出一眾的胎記而自卑了。我堅信美麗的理念:不必去掩蓋與生俱來的不完美之處,人無完人,只要勇敢地堅持自我就行了。

  朋友,也許你們也曾為自己的不完美自卑過、掩飾過。這并不可笑,我們所謂的“難看”,其實在別人眼中根本不算什么。只要展現(xiàn)自己最真實的、最自信的一面,放下偽裝的你,就能做一個最美的自己。

我不再自卑作文3

  人人都有優(yōu)點,但是你知道嗎?人人都有不可或缺的缺點。別人看似完美,其實生活中他也許是有缺點的,正如墨子所說的“甘瓜苦蒂,天下物無全美。”我也不例外,曾經,我也有我的缺點——自卑。

  我的自卑,從三年級時形成的。那時我們班的成績在全年級是最優(yōu)異的,我的成績也不算差;但是在這個強勢的班級里,我還是排在十名之外。每次,當老師念“某某同學全班第一名”時,我就會不由自主地感到自卑,低下頭,不敢正視同學和老師。

  后來,我逐漸發(fā)現(xiàn),原來班上學習成績前幾名的同學,他們一下課就在加緊時間復習功課,而我呢,一下課卻在嬉皮笑臉,一個勁地玩耍。這下我才明白:我并不比他們笨,相比之下,我缺少的只是那份愿意刻苦學習,堅持學習的恒心!

  明白這個道理以后,我咬咬牙,開始勤奮、刻苦地學習;我合理地安排學習、玩耍的`作息時間,并嚴格遵守。

  一段時間后,因為我不斷改進學習方法,對學習也越來越有興趣,所以,我的學習成績突飛猛進。站在同學們面前,我再也不會因為自卑而自覺地低下頭了,我能自信地挺立著;就算再大的考試我也不會害怕、緊張了;因為我深知,我是有實力的。與此同時,我也取得了同學的相信與認可!我第一次感受到了:自信原來是這種幸福的感覺!我開心地笑了。

  現(xiàn)在起,不再自卑的我,帶著信心與恒心,帶著微笑和力量,踏上了一充滿陽光的路!

我不再自卑作文4

  每一個人都有本身的缺點,有人驕傲,有人懦弱……我最大的缺點就是自卑。但是,經過那件事后,我成功地走出了自卑的心理。

  記得是四年級的一堂數(shù)學課上,我正專心致志地聽課。同學們大多數(shù)都有舉手發(fā)言,我卻默默地聽著他們出色的回答,心想:要是自己也能像他們那樣就好了。

  可是,自卑的心理讓我不能舉手。我生怕會受到老師的批評,受到同學們的`譏笑。我便靜靜地聽他們發(fā)言。

  突然,老師叫我回答她的問題,我心里慌級了。啞口無言,等待老師的批評,然而,老師并沒有批評我,她說:‘‘大家都等著你呢,說出了老師不會怪你的!蔽衣犃耍f出自己心里想著的答案。‘‘太棒了,你的回答很好,我太滿意了!’’老師驚喜地說道。什么?我沒有聽錯吧!老師夸我了。我的心里就像花苞開始綻放出美麗的花兒一樣。

  自此那次后,我上課也經常舉手發(fā)言,老師對我的答案感到滿意,我也越來越有信心去面對事物了,自卑也漸漸離我而去。

  以后學校舉行什么活動,我也積極參與。不管結果是輸是贏,是好是壞,我都不會灰心喪氣,而是吸取教訓,信心十足。

  自卑會讓你喪失信心,而信心卻能讓你忘記自卑。我要讓自卑不再纏繞于我身邊。

我不再自卑作文5

  數(shù)學成績下來了,我激動的打開手機查找自己的成績,我相信我一定可以考好,只是我努力了半個月的成果呀!罢Z文85,英語90,數(shù)學……”我睜大了雙眼,那中充滿了期望:“數(shù)學60!眲x時間一盤冷水,當頭潑來撲滅了我心中的希望的小火苗。勾起嘴角,不再有淚水流出,多么的無奈,無論我一而再再而三的去補習,努力最終還是被碾作一縷青煙,隨風飄走。我無力的趴在桌子上,看那攤開的`數(shù)學作業(yè),看著那中斷了的解題思路,為什么別人都可以做出來的題,唯獨我做不到,我不甘心。外面下起了小雨,憂愁的思緒,飄蕩在細雨中,不知不覺的睡著了……

  不知過了多久,我醒了,看見妹妹拿著一個玻璃瓶子,里面裝著著幾只雨后的蝸牛,它們沿著瓶壁慢慢的向上爬。玻璃瓶壁那么滑,離瓶口那么遠。果然,爬了一段距離,蝸;讼聛。它在原地停留了一會兒,觸角微微顫動,仿佛在找尋方向,一會又開始慢慢挪動了!澳氵@個傻瓜,這也太難了吧。你這個西西弗斯一樣的傻瓜,天天做推石頭的無用功。還是早點放棄吧。”同學約我出去看電影,回來后我去看看這只蝸牛怎么樣了。天啊,居然快要爬出了瓶口!我驚呆了。

  一只蝸牛就是這樣,不輕言放棄,不忘初心,我呢?我看了看桌上的數(shù)學作業(yè):“一只蝸牛被困在一只深10米井中,它白天向上爬3米,夜晚下滑2米,幾天能出井?”蝸牛不管幾天一定能出井!

  心中的光束越變越大,我回到書桌,拿起筆,朝著那“井口”進發(fā)。

我不再自卑作文6

  我是一個內向的人,小時候別的孩子成天在外面瘋玩,只有我呆在家中不去玩,我怕我玩不好,被他們嘲笑、欺負。

  當我略大一些時,我被送進了幼兒園,在那里我也不敢玩,也不敢跟人說話。

  在第一次兒童節(jié)時,我很開心,因為老師發(fā)東西給我們吃。那時,我努力和同學們打成一片,但在玩時,我卻不會玩他們玩的游戲。漸漸地我又被孤立起來了,我變得更加自卑了。

  三年后,我上了小學,在小學里我遇到了一個新同桌。起初,我也不敢跟他說話。是他主動來跟我聊天的,于是,我就跟他親近起來了。就這樣,才一個星期,我倆就像多年的老朋友似的`,一下課就在一起玩。漸漸地我也了解了他,發(fā)現(xiàn)他是一個十分大膽、非常開朗的小男生。在接下來的生活中,我從中找到了快樂。他常常帶我去玩游戲,有時還硬拉我和別的同學去玩。我的心也不由得開朗起來,變得大膽起來了,也敢主動與別的同學去搭話了。

  很快一年過去了,要上二年級了,可他卻走了,因為他的父母要到外地去打工了,他就這樣被帶走了。此后我再也沒有見過他,我現(xiàn)在真的很想他,因為是他讓我找到了童年的樂趣,讓我變得自信起來。

我不再自卑作文7

  以前,我上課不愛發(fā)言,不善于人際交往,每一次口語交際,我都不大參加,我越這樣,越被同學們嘲笑,心里越來越自卑?捎幸患拢瑓s徹底改變了我的自卑。

  那是20xx年元旦前夕,班級舉行聯(lián)歡活動,選拔主持人,媽媽給我報了名,我當選了。主持人要主持聯(lián)歡會節(jié)目,我很珍惜這個機會,雖然心里很緊張,但我還是一遍又一遍練習。終于到了上臺的那一刻。我第一次上臺,眼中看到的一切——同學、評比欄、衛(wèi)生角是那么陌生,我真想挖個地洞鉆進去,心里一直忐忑不安。我心一橫,雙手握拳,流利地說出了臺詞,不知過了多久,臺下掌聲如雷鳴,我第一次被這么多人認可,又緊張又激動,手心已滿是汗水,心里別提多高興了。就這樣,我慢慢地自信了,出色地完成了下一次、下下次的主持,同學們一次又一次爆出掌聲,我嘗到了自信的甜頭。

  此后,我的性格慢慢外向了,講臺上、舞臺上、國學賽場上都開始有了我的身影,受到了很多人的肯定。校長、老師、家長、同學,他們都是我的交流對象,我從悶葫蘆逐漸變成了愿意交流、愛上交流的'人,上課愛發(fā)言了,下課也喜歡說話了,成績也在逐步上升。善于同別人交流,是克服自卑的好方法,在交流中,我增強了自信,改善了我和同學們的關系,知識也隨著交流源源不斷地來到腦子里。

  我不再自卑,我不再內向,我戰(zhàn)勝了怯場。感謝第一次當主持人給了我自信,從此,我走上了新的人生路。

我不再自卑作文8

  我怕去幼兒園,我小的時候真的很怕去幼兒園。因為,我和很多小孩都不同。

  以前,我的臉上有一塊黑色的胎痣。其他小朋友都叫我“丑八怪。”我當時很無知,不知道是什么回事。我回到家里問媽媽,為什么其他小朋友都叫“丑八怪,”媽媽總是很無奈的樣子。慢慢地,我知道小朋友為什么叫“丑八怪!蔽夷樕系奶ヰ朐絹碓酱,我就越來越自卑。就是這樣,我很怕去幼兒園。在那里,我沒有朋友,沒有快樂,沒有樂趣,只有自卑。

  當?shù)交顒訒r間,我每次只是坐在一旁,坐在一個不起眼的`角落。我只有和親人在一起的時候才會感到快樂,才體會到快樂的滋味。

  到了小學,我還是一個“丑八怪!

  二年級時,媽媽帶我到醫(yī)院去做激光。胎痣退了一半,但同學們還是不理我。后來,媽媽又帶去做了幾次激光,胎痣只剩下一點了。媽媽幫我轉學了,就在我踏進新班級的那一刻開始,我的自卑感退消了。在我新的班集體中,我不再覺得自己是一個“丑八怪!蓖瑢W們沒有因為我的外貌而嫌棄我。是同學們把我從孤獨的世界拉了出來。

  后來,我去做了最后一次激光。胎痣消失了,而在這兩年里,我進步不少。我已經連續(xù)幾個學期做班干部,而且連續(xù)拿“優(yōu)秀班干部”這個獎。

  同學們,謝謝!請讓我對你們說一聲謝謝。謝謝你們讓我知道什么是友愛,感受集體中的快樂和樂趣,讓我一直堅信我不丑。

  同學們,我不再自卑!

我不再自卑作文9

  時間過得飛快,轉眼間,我都13歲。在這13年里,我經歷了許多失敗,做過許多努力,也懂得了許多道理。我改變了很多,其中最重要的改變就是我不再自卑了。

  以前,總覺得自己不論學習成績、跑步速度、甚至是長相比不上別人,所以我從不發(fā)言不表態(tài),說話也很少,其實就是我很自卑。

  但有一次,我突然看到了一本名叫《智慧比漂亮更重要》這本書。書中講了一位女孩因為自己相貌丑陋,因此感到自卑,后來得到班長等人的幫助,變得自信起來,結果自信使她進步了,進步之大連她自己都難以相信。

  我從書中明白了,自卑是解決不了問題的`,自卑只會讓自己越來越苦惱。于是我開始變得自信地面對每一天,我從一個膽小的女孩變成一個活潑可愛的女孩。

  從此,再次見到我的人都說我變了很多。有次,我在學校舉辦活動表演小品,我參加了。我在臺上,用我幽默的語言,大方而自然地講述著……演完后,臺下一片掌聲,我出名了。

  從中我體會到了自信的好處,于是不再自卑了。

我不再自卑作文10

  有句古話說得好:愛美之心,人間有皆.在生活中,的確有些地方會讓我感到自卑.

  自卑1:我的聲音很小,每次不管讀課文,還是唱歌,聲音簡直比蚊子叮的還小,也許只有零點零零零一分貝!可是我一直都在努力,想把這個缺點改正.

  自卑2:我的個子,在我們班算得上是最矮的幾位了.雖然我已是五年級的學生了,可在別人眼里,我跟三年級的學生個子沒多大差距.還有一次,我們去少年軍校軍訓,可我卻排到了最后一個(從高到矮).

  自卑3:如果你和我零距離接觸,你一定會發(fā)現(xiàn),我的臉上有很多斑點.說真的,只有有人盯著我的臉看,我就會不由自主地把頭往后一轉,顯出若無其事的樣子.想想以前,我的臉蛋白里透紅,可是現(xiàn)在呢?

  自卑4:我的.身材簡直太瘦了!坐著的時候,背后兩根骨頭都會露出來,翹得老高,如果能長得像KBB那么壯,那就好了!

  自卑5:…………

  說真的,如果想挑出我的毛病,那永遠也說不完.

  不過現(xiàn)在,我要告訴你一個好消息:我不再像以前那么得自卑了,我想過:人不可能會十全十美,正因為有了缺點,才會進步!不是嗎?

我不再自卑作文11

  “你幾年級。俊碑攧e人好奇地詢問我時,得到的回答總讓他們一個個張大了嘴巴——真是嬌小玲瓏!

  唉,我好歹也活了12個年頭,身高卻只有1米41,二年級的人都能與我平視。我一直很自卑,都不好意思說出自己的真實年齡。面對千篇一律的問題,我常常選擇逃避。

  一天晚上,我和爸媽一如既往地看電視《背后的故事》!盁崃覛g迎本期嘉賓——潘長江!”電視機中傳出雷鳴般的掌聲,我也跟著鼓起了掌,因為老潘是我很喜歡的一位笑星。

  節(jié)目中,主持人問了很多尖銳的問題,潘長江一反常態(tài)收斂了他的笑容,都理一一嚴肅地回答了。當然接著就是掌聲雷動。掌聲稀稀落落了,主持人又提問了:“請問您對自己的身高有何看法?”這可應了我的心聲了,我挪挪身子,緊湊著電視機,迫不及待,聽著老潘的`回答。他沒有露出尷尬的神情,而是嘴角一挑,門牙一露,拍板一站:“濃縮的就是精華!”全聲爆發(fā)出熱烈的掌聲,我也一個勁兒地拍手。

  從那以后,我不再自卑。別人再問我相同的問題,我都會自豪地回答:“濃縮的就是精華,鄧,鄧亞萍,袁隆平,是和我一家的!”

我不再自卑作文12

  人生如戲,臺上臺下盡展酸甜苦澀;人生如棋,一招一式盡顯爭戰(zhàn)拼搏;人生如紙,書寫經典盡現(xiàn)世間真情。

  “哎,今天的健康課,為什么都看我,說我!難道肥胖有罪嗎?”我無助地望著宗老師,似乎旁邊的人都在注視著我,我眼眶里不禁涌起一股熱流。

  記得那是前天的第六節(jié)課,宗老師步入教室說:“為了嘉獎同學們,今天我們上一次身體健康常識專講課!”“yeah!”同學們興奮地喊道。

  時間在一分一秒地過去,正當我在為我的精彩回答而自豪時,一句話如同晴天霹靂向我襲來:“同學們,我們再討論一個問題,當今有一個世人都倍感惆悵的問題,可能同學們也深有體會。那就是――肥胖!边@時,我禁不住紅了臉。我放下課本,觀察了一下人群,幾十雙眼睛不約而同地盯著我,我也不時聽到有人發(fā)出了竊笑。我大喊一聲:“憑什么一說胖就看我?高明杰與王夢依、于江浩他們都挺胖啊,怎么不看他們啊?”而老師只說了一聲:“李憶晴,下課你到辦公室一趟,坐下吧。”我再也控制不了自己的情緒,眼淚如兩條長蟲一樣悄悄地順著臉頰滑下來……“憶晴,你要知道,肥胖不是一成不變的,你可以通過自己的`努力,減肥啊!弊诶蠋熣f。辦公室里的我沉默了。

  我經歷過這件事后,不再自卑,我會讓我的明天如同百合一樣綻放美麗。

  人生的困難與挫折使我充滿了自信和勇氣。人生的自卑也會隨著成長的足跡成為一個個美好的回憶。

我不再自卑作文13

  孤獨,在我心中是一片陰暗的森林,我以前就是在那里度過的,現(xiàn)在,我終于走出來了。

  以前我是一個內向的小女孩,最不容易受到別人關注,再加上相貌平平,成績一般,更沒有人注意到我了,他們幾乎不知道我的存在。那時的我最不愛說話了,上課也不回答問題,干什么事都害怕。心里難過時,沒人關懷,總把煩惱寫到日記里,那本日記是我最好的朋友。

  自從轉到這個學校以后,我發(fā)現(xiàn)自己變了,可能是班里的同學太活躍,把我也帶動了,但是我還是不太愛說話,不愛接近人,有什么事就寫在日記中,從不與同學訴說。

  直到有一天,我發(fā)現(xiàn)大家都開始關注我了,我什么好東西都拿出來分享,我就想一塊磁忒鐵深深地吸住了,怎么也甩不下來,那天晚上是生活課,老師把我叫到辦公室,找我談心,說班里的學生都想與我交朋友,希望我答應他們。然后就讓我回到教室,當打開門時,我驚呆了,一個大大的蛋糕放在我的課桌上,大家都沖著我笑,祝我生日快樂,天啊,我自己都忘記了自己的生日,他們都記得,我潸然淚下,我長這么大,第一次有人為我過生日,第一次收到這么多人的禮物,第一次體會到幸福的感覺,從那一刻起我被他們的.熱情徹底感染了,那天晚上,我們在一起玩耍,他們告訴我,以后他們就是我的朋友了,我是一位幸運者,天上掉下的餡餅使我體會到了快樂的感覺。

  現(xiàn)在我已經是一名活潑開朗的學生了,幽默就是我的特點,愿天下所有的學生都能告別孤獨,體驗快樂生活的旅程。

我不再自卑作文14

  從此,我不再自卑。

  小時候的我一看到陌生人來我家做客,我就特別的怕丑'',生怕在他們面前出洋相''.再長大一點時,家長們就特別喜歡在一起談論自己的孩子。我特別怕他們提到我的成績,也怕他們拿我跟別人比較。當我聽到他們對別人的孩子贊不絕口,說到我時就支支吾吾。然后我就感到特別的自卑,我原以為我會這樣一直消沉下去,但是有一件事情卻徹底地改變了我對自己的'看法。

  在火焰運行過程中金晶在巴黎用弱小的身軀保護著圣火。在許多國人的心中,她是民族英雄,但她堅持稱自己是個普通的女孩。在許多人眼里她是需要幫助的殘疾人,但她表示自己和健全的人沒什么兩樣。''當我看完這篇報導后,我從心地為她感到驕傲。老師在我們放學前,要我們寫看完這篇報導后的感覺。我回到家后,我坐在書桌前想了很多,但卻不符合實際的要求。然后我又逼著自己又看了一遍,但我看到這句話時給了我很大的啟示。

  為什么別人能做到的我卻不能呢?為什么她是殘疾人她卻不自卑呢?到最后我明白了,不是我不能而是我沒有去做,只要相信自己按自己想的去做就一定會成功的。

  對,沒錯。按照蒲松齡的話就是:有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關終屬楚?嘈娜颂觳回,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。''

  所以自卑我要跟你說再見。不,是永遠不見。

我不再自卑作文15

  上一年級的時候,我因為一次摔倒骨折了,做手術完,我的手上留下一條大大的疤,我默默地坐在一角。上課前,我總早早地來到教室,下課又總是最后一個走,就是不愿意讓別人看見,我手上的那條疤。

  一年夏天,有一次老師讓大家輪流上去表演,輪到我的時候,全班同學的目光都投向了我,我立刻把頭低了下去。

  我猶豫了一會了,在全班同學的注視下走上了講臺,大家都很清楚看見了我的疤,有人說“他的.疤好像一條大爬蟲!”“對啊”。大家議論紛紛,我的眼淚流了出來,我恨不得掘地三地。

  這時老師開口了,你們知道人為什么有疤嗎?“不知道”老師說:老師這有一個故事你們想聽嗎?“想”一個學生率先說。我們小寶寶以前是小精靈,后來我們要去地上做小寶寶了,精靈蟲舍不得我們就在我們的手上咬疤就出來了,可能精靈蟲比較喜歡我,所以疤就大了點。

  這個故事像一束溫暖的陽光直射我的心田,使我不自卑。從此,我和同學有說有笑,一起玩游戲,我還能自信地走上臺,大膽表現(xiàn)自己。

  我不在自卑,以后的日子里,自信將伴隨著我。

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