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寫作作文

時(shí)光匆匆作文

時(shí)間:2024-09-18 19:35:00 寫作作文 我要投稿

時(shí)光匆匆作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的時(shí)光匆匆作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)光匆匆作文

時(shí)光匆匆作文1

  燕子,楊柳,桃花,都可循環(huán),但是時(shí)間卻不同。它就如同水:百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?水流過的地方,它就不會(huì)再回來。

  時(shí)間就像天平,它是最公平的,它不會(huì)去可憐一個(gè)人,因?yàn)檫@是他不珍惜時(shí)間的后果;他不會(huì)去夸獎(jiǎng)一個(gè)人;因?yàn)檫@是他珍惜時(shí)間的報(bào)酬。我常常在做作業(yè)時(shí)分心,老想著如果多給我1小時(shí),我要用它去玩游戲,看電視。到頭來都只是白日做夢(mèng),不但什么也沒得到,反而浪費(fèi)了幾分鐘時(shí)間。

  昨天晚上,我的周末作業(yè)已經(jīng)不多了,媽媽叫我快點(diǎn)做,我想明天再做,于是媽媽讓我先把背誦作業(yè)先背,我氣沖沖的答應(yīng)。翻開第6面,找到背誦內(nèi)容,我的.臉馬上火辣辣的,背的是明日歌:明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。是啊,如果明日又明日,何時(shí)才能完成作業(yè)!

  浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺。同學(xué)們把握好每一分每一秒時(shí)間。時(shí)光如流水,縱然即逝,在時(shí)間面前,人人平等,它不會(huì)多給誰一分鐘,也不會(huì)多為誰停一秒鐘。過去已成為歷史,如果我們過去浪費(fèi)了許多時(shí)間,那么就應(yīng)該更加珍惜今天的時(shí)間,與時(shí)間賽跑,跟上時(shí)間的腳步,抓住今天,贏得明天!

時(shí)光匆匆作文2

  時(shí)間--世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。

  高爾基說過:“時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空!蔽覀儾荒茏寱r(shí)間停留,但可以每時(shí)每刻做些有意義的事。東漢文學(xué)家崔瑗,。當(dāng)他40多歲任郡吏時(shí),不幸因事被捕入獄。當(dāng)他聽說有一位獄吏精通《禮》學(xué),便抓緊一切時(shí)間向他學(xué)習(xí),當(dāng)獄吏審訊時(shí),他也趁機(jī)請(qǐng)教有關(guān)問題。他的這種對(duì)待學(xué)習(xí)的精神,給我們每個(gè)人樹立了榜樣!

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!钡牡览砣巳硕级蔀槭裁催有人虛度年華,荒廢生命?當(dāng)日事當(dāng)日做,把什么事都放到明天的人,最終什么事都干不成!

  有時(shí)我總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用,許多要干的事都沒有干,但是真的怪時(shí)間嗎?它就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它,杰弗遜說得好:“從不浪費(fèi)時(shí)間的.人,沒有工夫抱怨時(shí)間不夠!

  時(shí)間就像鐵面無私不動(dòng)感情的一個(gè)老人,不會(huì)因你的任何舉動(dòng)停住腳步,它只會(huì)對(duì)你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑,然后輕輕越過。

  明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎?

時(shí)光匆匆作文3

  時(shí)間來的匆匆,去也匆匆,伸手挽留時(shí),它便從指間流瀉。往年之事,如白駒過隙一般,快的無情,快的殘忍。不禁令人嘆息,令人惋惜。

  彈指之間,一切皆老去。燕子去了,回來的已不是原來的那只燕子;楊柳枯了,再青的已不是原來那只楊柳;桃花謝了,再開的也已不再是原來那朵桃花。

  轉(zhuǎn)眼間已度過了三千多個(gè)日子,回想起曾蹣跚學(xué)步的艱難,一次次的嘗試,一次次的跌倒,時(shí)間便是這樣悄悄的溜走了;憶起曾剛上小學(xué)時(shí)的好奇,認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué),時(shí)間就這樣偷偷跑走了。時(shí)至今日,眼看小學(xué)六年的時(shí)光即將逝去,盡管不舍,也只能帶著這份不舍,去展望新的`未來。

  時(shí)光荏苒,時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝,不知不覺中便稍縱即逝,猶如白駒過隙。歲月匆匆,仿佛昨日還是積雪層層的酷冬,今天已是烈日炙烤的炎夏。

  人生確實(shí)對(duì)我們來說是短暫的,我們要用有限的生命去創(chuàng)造無限的價(jià)值,光陰似箭,日月如梭。一寸光陰一寸金;寸金難買寸光陰,我們必須時(shí)時(shí)刻刻抓住生命的這根弦,讓她彈奏出生活中美妙的音樂來。

時(shí)光匆匆作文4

  越來越難有一吃就很喜歡的食物,也越來越難有一見如故的朋友。

  蔣勛先生在《池上日記》中寫道:“村子里的家家戶戶都像藏著寶,十四年的橄欖、十八年的菜脯,市場(chǎng)上買不到,不是價(jià)格昂貴,而是時(shí)間如此珍重!痹谝磺锌焖俚臅r(shí)代,我們失去所有對(duì)物質(zhì)的等待,我們沒有耐心等待,旅行找“攜程”,尋找美食跟著“大眾點(diǎn)評(píng)”走,仿佛一切都變得便捷,卻失去了慢慢探索后突然發(fā)現(xiàn)的小確幸。

  兒時(shí),巷子口的老棗樹下,曾是孩子們的樂園,偶然撿拾到一顆深紅而又不裂開縫的棗子,便是一件值得向所有人“炫耀”的事。后來鄉(xiāng)村進(jìn)行文化建設(shè),老棗樹因與文化墻的氣氛實(shí)在不搭,被硬生生地拔起。后來的`后來,再?zèng)]有人愿意花幾十年去等待一棵棗樹的長大。

  太婆是信佛的,每次吃齋回來,總會(huì)給我?guī)б话阉靥。每?dāng)這時(shí),總有一群同齡的孩子圍過來,共享這份美味。即使到最后分到的只是半塊,也成了至今難以忘懷的滋味。要讓我現(xiàn)在再去品嘗,我是不愿的,怕和魯迅先生一樣收獲一肚子失望。

  不知從何時(shí)起,于平淡生活中發(fā)現(xiàn)歲月的深情,于瑣屑平常中發(fā)現(xiàn)生命的寶藏,成了一種奢侈。

  山河平靜遼闊,無一點(diǎn)貪嗔癡愛,而我們匆匆忙忙,都還在路上。

時(shí)光匆匆作文5

  光陰似箭,日月如梭。對(duì)我來說,每一天都是獨(dú)一無二的,都不會(huì)重復(fù)。

  聽!當(dāng)清晨的一縷縷陽光照射到大地上時(shí),不計(jì)其數(shù)的鳥兒們便開始了大合唱,時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,時(shí)而高昂起伏,時(shí)而低沉深邃。而每天,這合唱都不一致。

  看!昨天樓下的幾棵白樺樹抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,嫩芽如夜空中閃爍著的.小星星,星羅棋布般地分布在星空中。但是今天卻完全變了一番景象——巴掌大小的嫩葉如綠油油的紙片,掛在高大筆直的樹上。是。《潭桃惶鞎r(shí)間,樹葉就發(fā)生了如此大的變化,可見時(shí)間的威力真的是非常巨大。

  聞!綠化帶中的一棵不知名的樹昨天還是綠幽幽的,綠色中能發(fā)現(xiàn)幾個(gè)白白的花蕾。而今天再去看時(shí),發(fā)現(xiàn)樹上已滿是花苞,有幾朵還舒展開了花瓣,香氣撲鼻,讓我如癡如醉,仿佛進(jìn)入了仙境。

  瞧!同學(xué)們?nèi)宄扇,有說有笑地走進(jìn)校園。在周圍美麗景色的襯托下,身穿各色服飾的同學(xué)們成了一幅和諧、充滿生氣的畫。雖然每天都要來學(xué)校,但是,這一幕永遠(yuǎn)都不會(huì)重復(fù),因?yàn),誰能把昨天的一切重新復(fù)制呢?誰都無法做到!

  我們要珍惜現(xiàn)在的一分一秒,時(shí)光匆匆,不要留下遺憾!

時(shí)光匆匆作文6

  有時(shí)會(huì)想,自己長大之后是什么樣的,做些什么呢。未來,這個(gè)詞對(duì)我們似乎很遙遠(yuǎn)。但是又何曾想過,我們?cè)诼南蛩拷覀冊(cè)谑裁茨昙o(jì)里是最快樂的`?童年,那時(shí)的我們,連快樂兩個(gè)字都不知道怎么寫,但卻可以很好的解釋:這就是快樂。現(xiàn)在多愁善感的我吶,不知道可以在那里尋找那些快樂的時(shí)光。

  時(shí)光早就已經(jīng)在我們悄然長大的時(shí)候,偷偷地從指縫間溜走了。初中生活,原本以為,三年好似很漫長,F(xiàn)在才知道,時(shí)間會(huì)過,人會(huì)走,無法挽留。小學(xué)六年都過得那么快,更何況這僅僅三年。還記得那是開玩笑,比八年抗戰(zhàn)更辛苦的是什么?九年義務(wù)教育!過了,這九年都要過了,有什么事是不可以釋懷的嗎?有人說年輕是資本啊,趁年輕,多努力,別荒廢了這大好時(shí)光。

  有時(shí)的我,在發(fā)呆,學(xué)習(xí)好累!一剎那又想起,能學(xué)習(xí)的時(shí)間也不多了呀,也許以后的日子更累,難道就得過且過嗎?不可以!加油吧!時(shí)光,抓不住,起碼不要讓自己回憶的時(shí)候,唉聲嘆氣;歲月,不留人,但也不要忘了曾經(jīng)也輝煌過。

時(shí)光匆匆作文7

  時(shí)間一去不復(fù)返——在我五年級(jí)時(shí)才意識(shí)到這個(gè)問題。

  我的爺爺在我五歲時(shí)就去世了,那時(shí)我也有過恐懼。我想:我的爺爺這么快就去世了,那我爸爸呢?我會(huì)在什么時(shí)候失去爸爸呢?我?guī)е@個(gè)恐懼來到了四年級(jí),然后進(jìn)入了一個(gè)“消遣期”:每天很晚睡,很早起床;上課也不認(rèn)真上,成天玩著手機(jī),所以學(xué)習(xí)成績一落千丈,最高分也就不到80。當(dāng)我看著爸爸滿頭的白發(fā),我居然一點(diǎn)感觸都沒有!

  但是,當(dāng)我學(xué)了《匆匆》這篇課文時(shí),我知道了時(shí)間的珍貴。是。∞D(zhuǎn)眼間十二年就過去了,我從一個(gè)乳臭味干的“小毛孩”,變成了認(rèn)識(shí)幾千個(gè)字的人;從蹣跚學(xué)步的“寶寶”,變成了健步如飛的'少年,就好像發(fā)生在昨天。

  上小學(xué)一年級(jí)。我還記得那場(chǎng)大雪——那天還在上課,不知是誰大喊一聲:“下雪啦!”讓所有人的腦袋都朝向窗外:“真的下雪了!”“好大的雪!”“好漂亮啊!”……老師也不上課了,陪我們一起看雪。不到一會(huì)兒,地面上就堆積了許多雪。下課了,我們一窩蜂地飛奔到操場(chǎng),打起了雪仗,堆起了雪人……可現(xiàn)在,烈日炎炎,哪還會(huì)下雪?

  時(shí)光匆匆,哪里會(huì)給你留下和它寒暄的機(jī)會(huì)?讓我們一起說一聲:“你好!再見!”

時(shí)光匆匆作文8

  今天我們要去餐廳看元旦節(jié)目,妹妹說她也要上臺(tái)表演,我心里特別高興:“妹妹也要上元旦?我得好好鼓勵(lì)她”,但是她沒給我說表演那個(gè)節(jié)目,只好鼓勵(lì)她好好演,不要想別的事,認(rèn)真做。

  首先我們先去集合,主任烏拉烏拉……說了一邊注意事項(xiàng),然后就讓我們背古詩,一共有三輪,第一輪的.詩我沒有背過,第二輪和第三輪都背過了,我看我們班背的人很少,所以我也泄了氣兒。背完就去餐廳看元旦節(jié)目了。

  我坐到指定位置,過了好一大會(huì)兒才開始,幾乎都快要睡著了,我也是醉了,這是我在心里想:“為什么不下午再看?我都困死了!”但為了看妹妹表演,我也是堅(jiān)持了。終于到我妹妹班表演了,雖然我一眼都沒看見妹妹,但是我看見她們做的非常好,說明妹妹好好做了,我十分高興,打算見到妹妹就跟她說。

  然后就是挨個(gè)挨個(gè)的演,其中我最喜歡的節(jié)目是一首歌“神話”我也不知道是不是,回去聽聽就行了。這個(gè)歌非常好聽,我熟悉這首歌,也特別喜歡。

  然后就是我們年級(jí)表演,我都使勁鼓掌,為我們的演員們加油。

  真懷念那匆匆的快樂時(shí)光。

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