敘事優(yōu)秀作文

時間：2024-08-13 07:54:58 寫作作文我要投稿

精選敘事優(yōu)秀作文匯總7篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的敘事優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選敘事優(yōu)秀作文匯總7篇

敘事優(yōu)秀作文篇1

　　xx月xx日晚xx：xx，雨蓬似乎被人用石子砸了，噼僻叭叭的響。既而響聲小了，換做“嘩嘩”的聲音，下雨了。

　　我撩起窗簾，看著外面路燈下的雨，恨不得一頭扎進去，淋個暢快，我喜歡雨，尤其是大雨。在夏天我經常故意不帶傘，被雨淋的濕漉漉的回家。媽媽一邊幫我擦頭一邊責備：“又不帶傘，感冒了怎么辦？”我則固執(zhí)的說：“淋得快活，有情調�。　钡裉觳恍�，在這個冬冷纏綿春分未至似來的夜晚，我無法實現自己所謂的”情調生活。”嗯，那么開窗感受一下吧！

　　正想著，手已不自主的推開窗戶，正在深深呼吸一下那只有在下雨時才飄出的淡淡泥土芬芳時，一陣風使我打了個冷顫，幾滴雨也飛進了窗內。還有一滴不小心碰到了我的臉頰，的`確蠻涼的。我呼――關上窗，低頭發(fā)現飛進窗內的雨正不偏不倚地落在練習冊上，被略略浸濕的一塊上寫著《聽聽那冷雨》。呵，這雨還真會找地方，知道寫自己就帖上去看看嗎？

　　又一次魚蓬的巨響提示著我，風大了。風是無形的，所以它無孔不入，可以幻化出很多形狀，正因此我喜歡它超過雨。無數次的在夢里看見開滿紫藍風信子的海邊有一個秋千，可以讓我坐在上面，然后風來了，我被推得很高，又蕩回來，有被拋上去，閉上眼睛，不是因為害怕而是想用心去聽那低吟的浪聲。用心去體味周身彌漫的紫藍紫藍的空氣�！霸趺从衷诨孟脒@些唯美的鏡頭了�！蔽仪们妙^想把思緒拉回到練習上，可它卻如斷了線的風箏。天��！天氣可以控制人嗎？余光中說因為是雨季，所以連思想也是潮潤潤的，那現在因為有風有雨，所以思緒也風雨一般，莫名其妙的四散開來，逐漸擴大。

　　索性合上書拉開窗簾，仰頭望望漆黑夜空，嬌氣的小星星一定是怕淋濕了自己才不出來，月亮姐姐也一定愛美的在家化妝打扮，好在明晚的元宵節(jié)上漂亮漂亮。可憐的天空像極了穿著黑色風衣的高貴牧師，安靜的聽著城市里每個角落的每一句呢喃，然后沉思，但沒有聲音。風伴著雨，無賴般的打斷夜空的思索，一聲嘩一聲嗚，也覺得呢喃的人沒了興趣，捂住頭睡了一大覺。這風和雨�。�

　　似乎就這樣呆了很久。雨蓬和風玩得不亦樂乎的聲音驚醒了我，才發(fā)現倦意襲來，伸了伸懶腰。于是留戀的把窗簾拉上，《望望聽聽那冷雨》已經干了，雨滴是溶進去了還是逃出來了，我不知道�？墒菦]有痕跡的紙面分明寫著：雨滴逃走了。為什么，問紙，它也不語。

　　黑暗有助于思考，于是把桌上的臺燈關熄，又打亮。關熄，又打亮，關熄。房間里最終變成一泓安靜的黑色的湖。只留下不知在哪兒讀到的一句“有風有雨時，堅持挺住”的話在湖心暗暗發(fā)光。是的，像雨蓬一樣，都和風雨玩得那么久了，現在還在“咯咯”的笑哩。

　　今晚無星無月，有風有雨，不知夢境是否會再來，我是希望的。因為說過它很唯美。但更希望今夜的夢里會有朦朧的陽光，風卷過的一把殘花碎瓣，撫過空曠的花野，撒向那尉藍的海面。

敘事優(yōu)秀作文篇2

　　期末考結束不久就是春節(jié)，所以，我們家又開始了一年一度的節(jié)前“掃塵”。我依舊請來了我的搭檔小文，和我一起邊玩邊整理我的.玩具堆和書架�，F在，記敘一下我們整理書架時發(fā)生的趣事吧！

　　來到書房，我不管三七二十一，就和小文齊心協力把四層書架上的書一古腦兒都搬下來，小文滿面愁容地問我：“鎣姐姐，現在房間這么亂，我們怎么辦呀？”

　　我看著地板上的一堆書，這分明就是狼來之禍：一片狼藉嘛！

　　我只好吐吐舌，無奈地說：“涼拌！趕快開工吧！”于是，我們快馬加鞭地趕起了工。

　　這時候，媽媽午睡起床，看見滿地的書和作業(yè)本，就驚叫了一聲，隨即做暈倒狀，夸張又搞笑地舉起雙腳：“啊——這還是家嗎？投降！我舉起雙腳投降！媽媽我好不容易才從床上掙扎著爬起來，這下可好，我倒我倒！”我和小文被媽媽逗得就勢躺在書堆上，笑得前仰后合，東倒西歪。

　　我也躺在“書床”上，假裝愜意地打起了呼嚕，這回輪到小文催我了：“姐姐，快起來呀，這里可不是床！”

　　“這不是書床，那就是書海。書海無涯苦作舟，嘻，咱們這是在‘書海拾貝’，不對，這么亂，簡直就是‘大海撈針’嘛！”我一個頭兩個大地叫起來。

　　就在我們束手無策的時候，我們的大救星——媽媽同志，終于在床上緩過勁兒來了，她說：“來來來，你們趕緊把雜志、教科書、練習冊、試卷和作業(yè)本等分門別類碼放在地上，我?guī)湍銈儾習�，然后你們把書遞給我放回書架，練習冊、試卷和作業(yè)本都當廢品清理了�？�！”

　　在媽媽的指揮下，真是快多了——媽媽在書架前收，我們在書架后遞�？墒遣灰粫䞍�，我們又累得氣喘吁吁了。

　　媽媽為了提高效率，居然采用了古代的老方法：懸賞捉拿——“懸賞”晚上找一部好看的電影獎勵我們，“捉拿”那些一點也不聽話、橫七豎八躺在地上耍賴的“書寶寶”們。有了賞，我們格外賣力了。

　　很快地，我們把地板給收拾干凈了，整潔的書架讓人賞心悅目。

　　晚上，小文、我和媽媽一起觀看了影片《媽媽再愛我一次》，卻哭得稀里嘩啦。

　　嘿嘿！這原本是一次先苦后甜的勞動，但是，我們卻以淚洗面而告終。

敘事優(yōu)秀作文篇3

　　昨天電視里面天氣預報說，近日冷空氣南下，將會影響我國大部分地區(qū)，今天氣溫果然驟降，外面已是雪花飄飄！凝望著片片雪花，我就禁不住想起您們——爸媽，您們知道嗎？這是我最喜歡的時候了，皚皚的雪野中蘊含著多少溫馨和甜蜜�。�

　　為了掙錢蓋房和供我讀書，您們把我托付給外婆，外出打工，好多年沒回家，我都不大記得清您們的樣子了。雖然您們寄錢回家，有吃有穿，我還是有點兒想念您們。想知道您們穿沒穿暖，開不開心。我不敢打電話向您們訴說，一說我就想哭！

　　今天上學的時候，我看見和平的爸媽帶著他在雪地上玩。他們堆了一個雪人，畫了眼睛、鼻子和耳朵，他們站在雪人后面照相，和平倚在媽媽的懷里，怪可愛的'，可能因為天冷吧，他咳嗽了兩聲，他媽媽就趕緊給他戴上瓜兒帽。想想那場面，好溫馨噢！當時我的心里既酸楚又很甜蜜。酸楚的是您們好久都沒回來了，不會把我忘記了吧？別人管我們這些爸媽不在身邊的孩子叫留守兒童，我想可能是留下一片孤獨，守著一份寂寞吧；甜蜜的是您們帶我打雪仗的日子。您們記得不？在我八歲那年臘月飄雪的時候，我非要出去玩，外婆說太冷了，別去了，而您們卻二話不說就拉著我走出了家門，回頭對外婆說：“沒事，我們就帶萍兒玩一會兒�！蹦且惶彀执┯鸾q服，媽穿一件束腰帶的花棉襖。我們在雪地里瘋跑，打雪仗。爸說：“我是林海雪源中的楊子榮，我要智取威虎山”；媽說：“我是過雪山草地時的女紅軍戰(zhàn)士，我要刨牛兒大黃和灰灰菜度過難關，爭取勝利�！蔽覇枺骸澳俏沂鞘裁茨�？”爸說：“你是爸媽的寶貝疙瘩！”后來我們又在家門口的院壩里堆了三個雪人，一個是爸，一個是媽，小的一個是我。爸卻指著最大的一個說：“這個是你”。我還同爸爭論我沒那么大時，媽說：“那是長大后的你�！蹦菚r多快活啊！

　　半期考試我成績還不錯，語文95分，數學96分，老師在全校大會上都表揚我，還給我發(fā)了獎狀，我好高興喲，老師都說我是懂事的好孩子，還教我回家?guī)屯馄抛鲆恍┦隆?/p>

　　前次下大雨，外婆給我送傘，回去的路上摔了一跤，鄰居阿姨把她送到鎮(zhèn)上醫(yī)院就診，住了好幾天，出院了還是有些不大方便，她不讓我告訴您們，怕您們擔心。昨天我發(fā)燒，外婆背我去醫(yī)院，她年紀大了走路很吃力。我好擔心，以后遇到困難的時候您們不在咋辦？

　　凝望著飄飛的雪花，我想了好多事，不能一一對您們說，我就寫在作文里了。如果雪花可為箋，就捎去我的一份思念吧！爸媽，您們好嗎？冷不冷��？掙錢要緊，也要抽空后來看看外婆和女兒，再隔幾年不見，恐怕真的就有相見不相識的感覺了。

敘事優(yōu)秀作文篇4

　　兒子十三歲，讀初三，住校。他每周能回家一次，我想兒子，便日日盼望周末。

　　周五下午等兒子是我的一大趣事，我總是能在忙碌中尋到機會，搬一把凳子或是徑直站著，看散學的人流淹沒公路。青春的潮流讓人躁動，進而就有一種淡淡的失落甚至是妒意，又不免啞然失笑。

　　我的兒子，他置身于這洪流，亦如當年的我，朝氣蓬勃。

　　我是能一眼瞅到兒子的，這該是一種默契，就像兒子看到我的嫣然一笑。他的步法就變作散亂，而后徑直擠出人流，跑到我的身邊來。

　　兒子小手胖胖的，可我不能一把握住，我還不想以一種絕對對等的姿態(tài)與之交流。我想保持某種權威，又迫切的想要一種親近。我終于拉住他的手：“來，孩，爸給你掏掏耳朵眼�！眱鹤优つ螅骸斑祝∵€掏？”隨即搬把凳子，一頭扎到我懷里。我便受用到一種無上的美麗，兒子在我懷里，乖乖的，暖暖的。他叫我爸爸，童聲呢喃，卻是人世間最美的音符。

　　晚飯是我的專利，我平時不做飯，把生的弄成熟的盡管是我的強項，但這幾年吃饞坐懶了，也就不再爭取。唯獨周五的這頓晚飯我是非做不可，兒子住校，難免吃不好，就一股腦兒的補唄。我其實還有一個秘密，就是做飯可以不看門市，兒子在客廳看電視，我呆在門市里沒意思。

　　我做飯，兒子看電視，煎煎炒炒說說笑笑不亦說乎。

　　我最愛聽兒子的：“哇！”尤其是飯菜上齊時兒子的那一聲，最美！一天的辛勞，開心也罷，痛苦也罷，只此一聲，忘完！

　　看兒子睡覺是我的一大嗜好，妻子老罵我“信球”我不感覺虧，但這絲毫不能阻止我把“信球”繼續(xù)。夜很靜，我披衣下床，輕輕地挪動腳步，輕輕地弄開兒子那扇小門，再小心的開燈。我看到了兒子，甜甜的睡，我想逗他笑一笑，我做盡鬼臉，使盡花招依然無效。我惱，我想打，卻見他懶懶的.翻了個身子，依舊是睡。那鼾聲想起，如細雨，似澗泉。此間，就有萬千細手撩撥我心靈深處的柔弱，我想哭！——情為親所致，愛為情所囿，這該是一種動力，睡夢中的妻子她不懂。

　　周六下午，我就不安。兒子讀初三，功課緊張，是萬不能享受到雙休日的。兒子要走，我就難受，跑門市張皇失措的忙。兒子也似乎感覺出我的不舍，到門口就那一句話：“爸，我走了！”“走吧，好好念書�！薄班牛易吡�！”

　　兒子走，但走不出我的視線，我攆到大門口，我瞅兒子，他帶走了我的心。

敘事優(yōu)秀作文篇5

　　那晚，月亮高高地掛在天空，發(fā)出美麗耀眼而又明亮的皎潔月光，小星星們也不甘示弱，都在眨眼睛，好像在和月亮比誰更閃亮似的，

　　我呢，正悠閑的坐在沙發(fā)上，看著我最喜愛的電視節(jié)目。突然間。媽媽拿了一堆東西從我房間走出來，對著我大吼：“你看你，臟衣服又亂扔，害得我還要幫你撿，干凈衣服的也不知道自己疊上。你都多大了，這點小事也辦不了，你看人家文文，從沒讓父母操過心。也不知道人家上輩子積了什么德，有這么一個乖女兒！再看看你，整天游手好閑，還有個女孩的樣嗎！”我最討厭別人那我和文文比，她既漂亮，學習又超棒，和她在一起我就像是一無是處。媽媽的話激怒了我，當時大腦一片空白，只想著要吼回去于是就脫口而出：“別人好，別人什么都好，你要別人去啊，她們關我什么事��！”說完就立刻打開房門沖了出去。望著那漆黑的夜空，我有些膽怯。可背后又傳來媽媽的聲音：“走吧，走了就別回來了！”頓時，我身上有了勇氣，頭也沒回的跑出了大門。

　　孤獨的身影在無人的街道來回穿梭，抬起頭，又看到那滿天的繁星，忽然覺得她們都在嘲笑我沒用。眼睛里涌出了兩股清泉，那么冰冷，那么凄涼。內心的.黑暗，遠比那夜空可怕得多。

　　漫無目的地走著，一條光線打破了夜的沉寂。偷偷摸去眼角的淚水，定睛去看。原來是超市的燈光。因為和媽媽賭氣，連晚飯也沒吃，肚子不知覺的叫了起來，摸摸口袋，里面卻空空如也�！敖憬悖@么晚了，你怎么在這兒呢？”原來是小易。我努力地將悲傷的情緒壓了下來，嘴角擠出一絲勉強的微笑說“姐姐在散步呢，你呢，這么晚了，在這干什么呢？”他指了指超市，說“媽媽來給我買吃的�！薄澳阌X得媽媽好嗎？”“當然好啦，每天睡覺的時候媽媽都會給我講故事，有小白兔，還有大灰狼呢！”不知道為什么，我想起了好多好多，媽媽每天都陪我學習到很晚，每天都幫我準備早餐……

　　我朝著家的方向飛奔，在一個拐角處，我聽到了一個熟悉的聲音在不停的叫喊。我跑過去，和她緊緊地抱在一起。嘴角不自覺地流出一句“媽媽。我錯了。”

敘事優(yōu)秀作文篇6

　　秋天到了，秋天的葉子在空中自由自在的飛舞……

　　秋，是美的，她美在充實�？�，一片片稻田像金色的海浪在翻滾。從遠處望去，紅紅的楓葉像一片火在熊熊燃燒。美麗的菊花有淡黃的、雪白的、紫紅的.……它們有的像洋娃娃的頭發(fā)，金燦燦的;有的像一大把面條，又細又長，還有的像蛟龍的爪子，一絲一絲的……千姿百態(tài)。香氣撲鼻。

　　秋，是美的，她美在淡泊。柔和的陽光普照在人們身上曖洋洋的，涼爽的秋風吹在身上神清氣爽。瓦藍瓦藍的天空中，一群大雁正往南飛，領頭雁“嘎嘎”地叫著，像是在說：“天氣涼了，我們要飛到南方去過冬了。”

　　秋天給人帶來歡樂，帶來豐收的喜悅……

　　我喜歡秋天，喜歡秋天的喜悅!

敘事優(yōu)秀作文篇7

　　桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情。

　　——題記

　　比光速還快的是物是人非吧！

　　正如在火車上睡過了頭，坐錯了站一樣，眼前本來如此熟悉的風景突然轉了一個色調�？膳碌氖牵四�，摟著你肩膀的好哥們，唾星橫飛的老師，甚至連院前門的那棵大榕樹，都被這時光的橫流沖刷的無所察覺，心滿意足。

　　第一個讓我有這種可怕的感覺的是娜娜。她是我的小學同桌,是個被愛，眼色所包圍的三好生。娜娜生得一副好臉龐，瓜子臉，長頭發(fā)從她的兩肩披下來，她喊起立時字正腔圓，收作業(yè)時鼻孔朝天，每次聽我講數學題時，粉嫩的臉龐幾乎碰到我的鼻尖。

　　在我的印象中，娜娜是奶油瓜子味，雖然不明白為什么，但我還是會經常捏一捏自己的領口，害怕自己身上臭。在那個年紀，尺子和橡皮才是一等一的大事，還有就是考卷發(fā)下來時的各種鼓勵和安慰。

　　查字典時，偶然看到“兩小無猜”這個詞的意思是：形容兩個人從小生活在一起，十分親密。總覺得這樣的解釋并不十分恰當。兩小無猜應該是指兩人十分親密，但互相卻不為所知。就像枝頭上的兩只黃鸝，發(fā)出那樣清脆悅耳的聲音，卻不知道，自己在人類心中是一副怎樣尚好鶯啼的模樣。我和娜娜便是如此，我在她背后貼過紙條，她幫我在腕上畫過表。

　　還記得又一次五年級語文課時，她從書包里拿出一個很大的桃子給我看，我也不知道自己為什么看了這么久，可能是因為那桃子實在太大了吧。結果被老師抓個正著，老師問我們時，娜娜擺出一副穩(wěn)若泰山的樣子對老師說：“我讓他看我的桃子�！比嗪逄么笮Γ乙虼顺蔀榱巳嗟男Ρ�。

　　并且，被發(fā)配到教學樓旁的小湖邊站兩節(jié)課。

　　湖水很涼，風刮得很冷，在這空無一人的寂靜處，各種害怕，氣憤的心情涌上心頭，我在心里暗暗發(fā)誓，以后再也不和娜娜講任何一句話。

　　這可能是我人生中最短的誓言吧，只維持了一節(jié)課，娜娜等語文課一下課就來看我，還帶了很多零食，我們坐在湖旁臺階上，手拉著手，看著湖水一個勁兒地發(fā)愣，我偷偷看了一眼娜娜，她的.臉紅得不成樣子，我也感覺自己臉上火辣辣的,不約而同松開了手，蹲在了湖周圍，恢復了以往的樣子，有說有笑。

　　但從那時起，那一池碧水，就自然而然地被我們當成是最高友誼的象征了。

　　慢慢的，小學畢業(yè)了。

　　人們總是說，初中是人生的一個分隔點，有的人被連在了一起，而有的人就被分開了。

　　我的娜娜被分開了。雖然在同一所初中上學，但沒有分到同一個班，三年來，我們之間說話不到十句。就好像抹上啫喱水，穿上牛仔褲，兩個人就突然不認識了一樣。

　　娜娜變漂亮了。好看和漂亮是不一樣的，前者是透明的，后者是花花綠綠的。

　　于是，我們之間的友誼就此隔斷。

　　不知道你有沒有這樣的經歷。

　　一節(jié)體育課，你不小心腳受傷了，在樹蔭下休息，夏日很炎，蟬鳴很涼，同學們步伐整齊劃一。