中學(xué)作文

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【實用】中學(xué)作文十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的中學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實用】中學(xué)作文十篇

中學(xué)作文篇1

　　什么是勇氣？勇氣是在黑暗中努力產(chǎn)生的火花，是在沙漠中努力生長的仙人掌，也是在狂風(fēng)暴雨中努力生存的堅持。勇氣是支持一個人的力量，他能使一個人勇往直前，排除萬難。

　　人生之路為何要有勇氣相伴呢？如果我們沒有勇氣，就會膽小如鼠，任何事都不敢去做，不敢去嘗試。如此一來，科學(xué)家就發(fā)明不出任何東西，因為他們怕失敗后，被人們嘲笑；警察不敢去抓匪徒，因為他們怕跟匪徒打斗時，命喪黃泉；醫(yī)生不敢去醫(yī)治病人，因為他怕自己害了那些人。果真如此，世界上就會變得沒人想要在此居住了，不僅科技落后，強(qiáng)盜胡作非為，還有很多沒人醫(yī)治的病人，一旦到了那個地步，這個世界就只剩悲傷和恐懼了。

　　然而，勇氣要用在對的地方，不能沖動的使用，比如你不能說：“我很勇敢，敢去打人，敢去偷東西，敢去搶劫.....”，這些都是錯誤的念頭，錯誤的做法。勇氣不能用在非法的行為，這樣反而會遭到法律的處分，糟蹋了寶貴的一生。

　　我們要把勇氣用在正確的.地方。像是在會議中要懂得發(fā)表自己的看法，不要怕被嘲笑，這可能使別人發(fā)現(xiàn)你獨特的想法，進(jìn)而對你刮目相看；在比賽中，如果你落后對手很多，也不要放棄，要一直奮斗下去，可能還會有反敗為勝的機(jī)會呢！一個人要同時擁有勇氣和智慧，讓任何事都阻擋不了要去做某件事的意念，才能到達(dá)勇者無懼的境界。

　　反觀自己，在日常生活中，有些事我會勇敢去做，勇敢的說出我愛爸媽的心、勇敢的奏出莫扎特優(yōu)美的樂章，但是有些事我卻缺乏勇氣，不敢放手去做，像是上臺說故事總令我退卻、遠(yuǎn)離意外事故現(xiàn)場，怕惹上麻煩…。我想，在勇氣這方面，我是株待長成大樹的幼苗，須靠自己張開手臂迎向陽光，須靠自己扎下結(jié)實的粗根，求取養(yǎng)分，才能變成勇敢矗立在天地之間的大樹啊！

中學(xué)作文篇2

　　想起這個詞語，多少心緒會在心底翻轉(zhuǎn)若時。遺忘，是幸福和痛苦并存的一件事情。但是不管是心底深藏的還是外表凸顯，這種顧念時時都在進(jìn)行中，源自于主動或是被動，總會產(chǎn)生許多的想法。美好的事物往往會被自我久存，不經(jīng)意間留駐心海的多少就會潛藏一時，事物或情感的留與不留有時候不是自我所控制，而是沿著周邊的河岸緩緩畸變。

　　遺忘從理論上來講，是一種記憶從腦海中抹去的過程。遺忘和永存往往是相對的，權(quán)且論其生意，那些曾經(jīng)固游在腦海的片段，瞬間或數(shù)月，以至于深埋心底之時，選與不選就會將自我拋棄在外。就如同人們給幸福下定義一樣，那些所謂的觀點都是由自我的情感而出發(fā)，沒有說既定的方向和正確的目標(biāo)。它只是也只能是一個人的感應(yīng)罷了。

　　記得沈從文曾說，詩分為兩種：一種是平實的。一種是華麗的。同樣，遺忘也分為兩種，一種是自然的。一種是被動的。生活本身就是一部厚重的書，當(dāng)你翻開扉頁的時候，那些深藏的內(nèi)容在目錄上的顯示，只是一種表象，深層的內(nèi)涵到底有多深，誰也不曾知曉，當(dāng)你翻到末尾之時，生命也就隨之走到了盡頭。

　　在這本厚重的人生知識中，遺忘總是伴隨著你左右。初始的快樂，柔美的`景觀，時隱時現(xiàn)，那些唯美的畫面、甜美的舉動、溫柔的話語、在某些時刻是一種心靈的慰藉，時光荏苒，隨之就會將其逝去。時光流走但是定格只會在回憶的相冊里，那些深藏著的，或是不需言語的唯美就已經(jīng)被你我遺忘。剩下的只是殘缺的夢而已。自然的遺忘一般來講不會有任何的戳傷而言，如同一首音樂般，只是從舒緩的前奏到尾聲而已。

　　論及另外一種遺忘，像久旱的土地，那些可求的甘露不在自己的掌控之中。你總是隨著別人的思維而游走。這種，遺忘是最痛苦的也是最傷感的，那些由人任意擺布的思想如同一具行尸走肉般，出了殼體而不定的游走。時值此刻，再完美而富有誘惑力的事物，也不會吸引本人的注意力，或許，痛楚的根源已經(jīng)根深蒂固，然而沒有人能說，即便是帶著血漬的毒刺，你也不能拒之于千里之外。就如同荊棘鳥那一聲嘶鳴般，讓人痛徹心扉。

　　人生之境遇，若緩若急，在這些荊棘叢生的叢林中，還是慎行而為妙！

中學(xué)作文篇3

　　在人生的道路上，我們難免會遇到失敗，而這些失敗卻激勵著我們，使我們不放棄，絕續(xù)努力。愛迪生曾經(jīng)說過“失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值�！�

　　愛迪生其實就是我們生活中典型的例子，他經(jīng)過無數(shù)次的失敗，才成功發(fā)明電燈，電話等等。他一生為發(fā)明事業(yè)做出了很大貢獻(xiàn)，但他往往沒有脫離過失敗帶給他的成功，是失敗激勵著他，使他堅強(qiáng)，找到成功的方法。

　　有句古話是這么說的.：“失敗乃成功之母！”只有經(jīng)歷過失敗的人，才是能夠成功的人。

　　手中拿著考砸的試卷，慢悠悠的走在回家的路上，心中充滿了失落。天空陰沉沉的，仿佛馬上就會有雨水落下來，剛想完，天上就往下潑水，真是雨水毫無征兆，說下就下，不禁止下雨，還刮起了風(fēng)。我趕快到可以避雨的地方，我探出頭來向上望了望，估計一會就停了。

　　環(huán)望四周，我發(fā)現(xiàn)了一片草地，離我最近的地方有棵小草，它在風(fēng)中搖來搖去，一點也不穩(wěn)，似乎風(fēng)再大一些，它就會拔土而去，但它仍然挺拔在風(fēng)中，雖有些搖晃，但并沒有倒下。

　　看到這一幕，我覺得連小草都不怕困難，堅強(qiáng)生活，那我呢？我不應(yīng)該更堅強(qiáng)嗎，只是一次考試失利，算不了什么。小草在面對死亡的情況下都不放棄活著的機(jī)會，我能只因為一點小事就放棄嗎？頓時，雨停了，太陽出來了，我頓時明白了，急忙背上書包，朝家跑去。

　　失敗，總會伴隨我們的人生，只有失敗，才會有成功，我們的人生會因失敗而變得更加有意義。在失敗中，我們應(yīng)該學(xué)會堅強(qiáng)，只有學(xué)會堅強(qiáng)，我們才不會被失敗所打倒。

　　我在失敗學(xué)會了堅強(qiáng)。

中學(xué)作文篇4

　　天色已暗，我站在一間蛋糕店前。這間蛋糕店是某個人開的，可現(xiàn)在我已無法鎮(zhèn)靜的站在她的面前。因為，我以經(jīng)做了一個作為朋友不該做的事……這時肖曉曉出來了。她看見了我，她直直的盯著我的眼睛，我感到了羞愧，不自主的就低下了頭。她哼了一聲就抬著頭從旁邊走過�，F(xiàn)在我的臉已經(jīng)紅的像顆番茄了。我走向家的方向，途中看到三三兩兩的人群走過去，心中更加慚愧不已。

　　第二天，看見肖曉曉和一位同學(xué)談?wù)勑π�，并且在我走過去時，還說得更大聲。我想這就是我應(yīng)有的懲罰吧。因為這件事已經(jīng)沒人和我做朋友了，而且我最好的朋友肖曉曉也漸漸離我越來越遠(yuǎn)。在接下來的幾天我一直在班上保持孤立的狀態(tài)。背后的風(fēng)言風(fēng)語也越來越多。終于有一天肖曉曉被一個同學(xué)拉來挖苦諷刺我，我的壓力太大了把這些天的痛苦眼淚全部發(fā)泄出來了。說出這些委屈心里好受了些但也改變不了同學(xué)對我的看法和曉曉對我的看法，甚至?xí)寗e人認(rèn)為我是一個用哭聲來博取人的險惡的人。在課堂上我也聽不進(jìn)去任何老師講的知識點，這時老師好像看到我的心不在焉。點了我的名字讓我回答問題，可我連什么問題都不知道怎么回答。這時班上爆發(fā)出一陣陣刻意壓低的嘲笑聲。這是我的眼淚好像在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里也撲通撲通的跳著�！岸６６！睅茁曄抡n了。幾個女生在經(jīng)過我的面前時，刻意羞辱了我一般。我的繼續(xù)忍默不語。這時曉曉走在我面前。用最不最不溫柔的.語氣卻說出了一句關(guān)心我的話：“上課別想傻瓜一樣呆呆的想一些不著邊際的問題”說完就揚(yáng)塵而去。這時一滴眼淚滴落在課桌上，這滴眼淚正是從右眼落下的。傳說右眼先落淚代表喜悅，反之左眼代表悲傷，看來我因為這句話而產(chǎn)生的開心啊。確實我已經(jīng)好長時間沒有人對我關(guān)心過了，除了日日夜夜為我操勞的父母。

　　第二天，我好像找到了人生中的指航標(biāo)一樣，努力發(fā)奮的學(xué)習(xí)。不管任何人的諷刺與嘲笑，也不管身邊挖苦與抹黑自己人。只要努力就能擊破任何不切實際的話題。每一天我都抬起頭面對任何事或人，也不會給自己增加任何心理負(fù)擔(dān)了。一天我有急事路過蛋糕店，不禁又想起了這件事。我想等我回來時我在道歉吧�？苫貋頃r這家蛋糕店卻早已關(guān)門。望著里面精致的蛋糕，和暗黑的房間我又忍不住回想起這件事。隔天的早晨，我下定決心要和曉曉道歉了�？擅看瓮话l(fā)的事情卻讓我措手不及，我心想是不是自己不敢于面對曉曉，也不敢于面對現(xiàn)實。這次我深呼吸站在曉曉的對面大聲的說了聲：“對不起！”但曉曉還是不肯原諒我，說到時候有時間在和我討論這件事。

　　我等了一天又一天，終于在一天的晚上曉曉約了我在學(xué)校門口討論者這問題。當(dāng)曉曉剛到門口我就遞上一封道歉信，內(nèi)容寫得非常深刻。但曉曉仍然嘴硬，非要我對她大聲說為什么對不起她。我就說了，最后聲淚俱下終于感動了她。她安慰我說：“沒關(guān)系了，我們以后還是好朋友行嗎？再說你拿我的一支鋼筆也沒什么，對吧？諾，這時我親手做的蛋糕，我可花了好幾天的時間才學(xué)會它的！你可不要辜負(fù)了我一片心意�。　薄翱晌夷玫匿摴P非常非常貴啊，你舍得嗎？”我仍然自怨自艾。曉曉裝著生氣的臉說：“沒關(guān)系的啦！錢沒了可以再賺��！朋友沒了可就沒有意義嘍�！闭f著又拿出她的蛋糕，引誘著我吃。我立馬破涕為笑，奪過她的蛋糕大口大口的吃驕傲的說：“我以后就認(rèn)定你這個朋友了！”說完我們就緊緊相擁在一起，任眼淚肆意流淌。

　　原來這世界上第二種感動就是朋友之間的相互信任的溫暖。

中學(xué)作文篇5

　　班集體，多么溫暖的詞呀！在千千萬萬的人之中，湊成只有少數(shù)人的組織，這就是班集體！而班集體帶來的溫暖，是不言而喻的。

　　又一次學(xué)校開展運(yùn)動會，全校師生都要參加，當(dāng)我和同學(xué)興致勃勃的來到學(xué)校時，運(yùn)動會已經(jīng)開始了，現(xiàn)場熱鬧非凡！

　　你看，那邊的扔鉛球比賽進(jìn)行得熱火朝天，“哇，扔得真遠(yuǎn)，快有30多米了吧！”“切，才扔了10米遠(yuǎn)，要我扔，至少也得20多米吧！”我興高采烈地評論道。

　　這時，廣播中響起了一個輕柔的聲音：“田徑比賽馬上開始，請運(yùn)動員做好準(zhǔn)備。”我一拍腦門，呀，差點忘了，我還要參加跑步比賽呢！等我急急忙忙地趕到比賽現(xiàn)場，比賽已經(jīng)開始了。看著同學(xué)們都如離弦的線一般“飛”去，我不禁為自己捏一把汗。

　　輪到我了，我跑的可是400米呀，哨聲響起，我不顧一切地沖出去，耳邊只有呼呼的風(fēng)吹聲，很快，一名選手趕了上來，我倆你追我趕，在離終點只有50米時，我體力不支而摔倒了，只得了第三名。

　　看著我為班級帶來的恥辱，我“哇”一聲哭了。這時，班上的'同學(xué)都過來安慰我：“別哭了，我們不怪你�！薄跋麓卧倥�，加油！”看著同學(xué)們這么貼心地安慰我，我心中十分感動，身上流過一股暖流，我知道，那是班集體的溫暖帶來的。我感受到了，這個“大家庭”是那么團(tuán)結(jié)，那么溫暖！

　　班集體的溫暖會給予人無限的力量！

中學(xué)作文篇6

　　夏天到了，蓮花又開了，我和媽媽來到新蕾公園觀看美麗的蓮花。

　　來到池塘邊，看見滿池的蓮花，頂著驕陽，高高的昂起了頭，亭亭玉立在荷葉之上，張開了紅色的、白色的花瓣，層層疊疊，讓人賞心悅目，真是美麗極了。

　　白色的蓮花，純白無暇，潔白如玉，一塵不染。紅色的蓮花，紅色似霞，像裹著一件紅色的晚霞鮮衣，一朵朵蓮花散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾，讓人流連忘返。

　　一片片碧綠色的荷葉，像一把把綠色的小傘，天空中的紅蜻蜓，不時地停在小傘上面歇歇腳，小魚兒在小傘下面快活的游來游去，池塘邊的小蝌蚪也在忙著找媽媽，這是多么美麗的'一幅畫卷呀！

　　蓮花雖然美麗，但并不嬌貴，只要有泥土和水，它就會生長，就能開花結(jié)果。蓮花把自己的根、莖、葉、花、果實都毫無保留的獻(xiàn)給了人們，美麗的蓮花可以供人們欣賞，蓮蓬里面的蓮子是很好的中藥材，可以治療人們的疾病，蓮花的果實蓮藕，營養(yǎng)豐富，是我們餐桌上不可多得的美食。

　　我喜歡蓮花，喜歡她為人們帶來美麗和清香，喜歡她不怕驕陽，亭亭玉立的身姿，喜歡她毫無保留的奉獻(xiàn)精神，更喜歡她“出淤泥而不染”的高雅品質(zhì)。

　　美麗的蓮花，人們怎么能不贊美你呢？

中學(xué)作文篇7

　　要過年了。在我們家，過年最重要的不是買新衣、備年貨、看春晚，而是貼春聯(lián)。俗話說“二十八，貼花花�！边@個花就是指貼春聯(lián)。媽媽告訴我，在古代，貼春聯(lián)是民俗。尤其到了宋代，在桃木板上寫對聯(lián)，已經(jīng)相當(dāng)普遍了。王安石的《元日》詩中寫的“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

　　千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”就反映了每到除夕之日，家家戶戶掛桃符的盛況，漸漸地桃符就由紅紙代替了，而桃符的.內(nèi)容則演化成用來表達(dá)人們祈求來年福運(yùn)降臨和五谷豐登的美好心愿。爸爸媽媽對春聯(lián)的內(nèi)容也一向十分講究和挑剔，買不到合適的，寧愿自己創(chuàng)作動手寫，也不愿隨便貼一些保險公司贈送的春聯(lián)，或者到街上買一些大富大貴的春聯(lián)帖出去。但是媽媽爸爸自認(rèn)為毛筆字寫得不算太好，怕貼出去丟人，所以就請別人幫忙寫。如，20xx年是舉國上下喜迎奧運(yùn)之年，我們家的春聯(lián)是這樣的：“揚(yáng)眉吐氣智迎奧運(yùn)，福娃妮妮喜到咱家。”春聯(lián)貼出后，頓時迎來一片叫好聲。因為媽媽擬的春聯(lián)中，巧妙地把我的大名“張智揚(yáng)”、小名“妮妮”和“奧運(yùn)”都融了進(jìn)去，很是與重不同。

　　X年的春聯(lián)是這樣的：紅梅映雪新春麗，丹風(fēng)朝陽淑景新。也很不俗。虎年的春聯(lián)至今還沒有著落。因為今年媽媽爸爸的工作一直很忙，頭都要爆了，直到今天才決定帶著我一起去街上買春聯(lián)。到了體彩廣場，賣春聯(lián)的攤位很多，我們來來回回走了好幾趟都沒有挑到滿意的。突然我發(fā)現(xiàn)一個老爺爺坐在街頭，前面攤著一個桌子，旁邊有很多大紅紙，我就對爸爸媽媽說：“快看，那邊有人寫春聯(lián)兒!” 爸爸媽媽帶著我到了那位老爺爺旁邊。他寫得真好哇，雖然字有些潦草，還帶了一點繁體字，可是周圍人都夸他寫得好，由于他的生意很好，旁邊圍了很多人，都來這里寫春聯(lián)了。我還看到對面也有一個人在寫春聯(lián)，但是生意差，根本沒有幾個人來讓他寫春聯(lián)，隨后那個人就收攤走了。等了半個小時才輪到我們，我們把爸爸媽媽冥思苦想的春聯(lián)拿了出來，但是字有些太多。老爺爺雖然有70多歲了，但腦子不笨，既然裁好的紙寫不下，難道就不能再根據(jù)我們的內(nèi)容重新裁紙寫嗎?

　　紙裁好后，只見老爺爺運(yùn)了運(yùn)手腕，把毛筆蘸足金粉水，一氣就寫完了，我都看得要走火入魔了! 瞧，這就是我們今天寫的春聯(lián)：上聯(lián)：梅紅竹綠送走信陽臘時冬下聯(lián)：燕線鶯梭織就淮南二月春橫批：萬象更新

中學(xué)作文篇8

　　當(dāng)我們還沉浸在新年的歡慶中時，春天已攜著一個新的學(xué)期在不知不覺中來臨了。

　　經(jīng)過初一上學(xué)期的過渡，我已經(jīng)漸漸適應(yīng)了中學(xué)生活的緊張，也學(xué)會了怎樣提高自己的學(xué)習(xí)效率，怎樣調(diào)整自己的學(xué)習(xí)時間，這樣，相信在下學(xué)期的征途中，我一定可以超越自己。

　　初一下期，是中學(xué)里相對較輕松的一個學(xué)期。在某個晚上，或許初三的學(xué)長學(xué)姐們還在燈光下與那些堆成了“小山”的作業(yè)抗?fàn)幹�，而我們卻早已進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

　　初一下期，同樣也是一個緊張的學(xué)期。雖然已經(jīng)有了上期的.經(jīng)驗和總結(jié)，但下期的任務(wù)還會繼續(xù)加重，進(jìn)度也會繼續(xù)加快，如果不好好把握時間和效率，也許你稍不留神就會趕不上進(jìn)度，而這樣的話，你的任務(wù)就會像是下雨天背稻草，越來越重。所以，在初一的下學(xué)期，我們可是一點也不能疏忽。

　　初一下期，有點輕松，也有點緊張，同時，還帶些快樂。初一下期的任務(wù)雖然在不斷地加重，但只要我們在課堂上專心積極，在家里按時完成作業(yè)，有計劃的復(fù)習(xí)舊課及預(yù)習(xí)新課。這樣，在課間，我們還是可以盡情地玩耍，盡情地歡笑。

　　初一下期，就像是一個五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。雖然我們還未踏進(jìn)它的殿堂，但我相信，初一下期的生活一定會很精彩。

中學(xué)作文篇9

　　不經(jīng)意地看見桌邊的一杯茶，靜靜凝視沉于杯底的茶葉，在依舊的風(fēng)里嗅到春的氣息……

　　也許春天會叫人躁動不安，莫名地，我常常在寫作業(yè)時，猛地把手邊的東西扔向墻壁，或者是突然將面前的白紙撕得粉碎。躁動的春天里，我完全變了一個人，整日混沌著，心如浮萍漂泊不定，就連靜下心來凝視一件物什的耐心都沒有了。

　　陽光晴好的中午，白日光朗朗地照著，出于習(xí)慣，我泡了杯茶放在桌子上，滾熱的開水一沖而下，茶葉就像燕尾蝶一般，與同伴緊緊相擁，瞬間又飛散了，在泛著陽光的水里飛旋。

　　我最近真是太浮躁了，可是怎樣才能平靜呢？看著那幾片綠色的葉在水中打轉(zhuǎn)，我深深地吸了口氣，又繼續(xù)向杯中加水。在開水的沖擊下，茶葉雖然仍舊干癟，卻高傲地浮在水上不肯下沉，熱水幾次打壓，可是它沒有絲毫要沉下去的'跡象。原來茶葉也如此浮躁，我不禁冷笑。

　　待茶涼了一些，我才細(xì)啜一口，有一縷甘甜，一如甘洌的泉水，放下水杯，水已經(jīng)被茶染上了一層碧綠，但卻依舊清亮透明，茶葉已在水中舒展開來，慢慢沉入水底，輕盈又隨意，幽幽茶香隨水汽一同散發(fā)出來，只覺淡雅清新。

　　我靜靜凝視著這一杯茶，茶葉不似開始時那樣時上時下的浮躁，而是完全舒展開來并落入杯底，茶水也不似開始時那樣清澈無味，而已經(jīng)有了淡綠色，而且回味無窮。

　　我凝視著茶，終于明白，茶的清雅是它戰(zhàn)勝水所得。一片浮躁的茶葉永遠(yuǎn)泡不出一盞香茗，一個浮躁的人也永遠(yuǎn)不會有所成就，茶葉最美的樣子，永遠(yuǎn)不是浮于水上的傲然，而是沉于杯底，散發(fā)出濃濃的茶香，這樣的美褪去了浮華，歸于寧靜。

　　裊裊茶香，我浮躁的心漸漸歸于平靜。以后的日子里，無論前路怎樣艱險，內(nèi)心怎樣浮躁，我都會微笑著從容接受。哪怕我因渺茫而自卑，因冷漠而哀傷，因不幸而怨恨，因困頓而悲戚，但只要我能靜下來凝視簡單生活的尋常角落，生命亦可以很明亮。

　　再次凝視這杯茶，褪卻了內(nèi)心的浮躁。只要簡簡單單地凝視，“再漫長的黑夜也能尋到一絲光亮，再絕望的困境也可以求得一片安寧�！边@句話在我內(nèi)心不停回蕩。

　　窗外，遠(yuǎn)處的油菜一片明媚，開得噼啪作響，我不禁笑了，凝視著它們成波成浪成海洋，滿心流光溢彩。

中學(xué)作文篇10

　　從小我們習(xí)慣于在父母和老師的關(guān)愛和監(jiān)督下學(xué)習(xí)，因為我們那時還很幼小，需要長輩的引導(dǎo)，于是，當(dāng)我們?nèi)〉贸煽�，會獲得他們的贊揚(yáng);若是翻了錯誤，會受到批評，這是每一個人成長階段必經(jīng)的過程。所以，這一時期我們前進(jìn)的動力大多來自于外界的督促和關(guān)愛。

　　隨著年齡的增長，我們每一個人也在成長，這個成長沙不僅是指身體，更多的是心智的成熟，是人格的獨立，就是說經(jīng)過青春期，我們開始意識到自我的存在，開始形成關(guān)于自己是一個什么樣的人的概念，開始意識到自己的善惡喜好，也就是說，這時候我們開始長大了，要變的獨立了。

　　于是我們開始有了自己對事物的評判標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)習(xí)上，我們有自己喜歡的學(xué)科，在人際關(guān)系中，我們開始懂得處理較為復(fù)雜的人際關(guān)系。如果是這樣，那么恭喜你，你真的是長大了。但是，同學(xué)，因為你還在成長，其實我們每個人一生都在成長，所以，你的內(nèi)心還不夠強(qiáng)大，當(dāng)面臨重大事件的時候，還是需要外界的支持和鼓勵。所以，當(dāng)高考——這個成長過程中的一個重大考驗到來的時候，你個人的力量似乎不夠強(qiáng)大，不能完全因?qū)︖@個考驗，所以，父母和老師的支持似乎就成了某種依靠-----這是一種小時形成的習(xí)慣。

　　但這時候，你應(yīng)該注意，你是怎樣依靠這個支持的?是把它當(dāng)作困惑使之路的方向、疲憊是憩息的家園?還是前進(jìn)中背負(fù)的沉重的包裹?有的同學(xué)心里有自己的方向和目標(biāo)，他會專注于自己的學(xué)習(xí)，父母和老師的關(guān)愛也好、期望也罷，在他(她)看來是自己需要時的加油站，加好油就接著上路了;而有的'同學(xué)則習(xí)慣于在這種外界的督促下學(xué)習(xí)，自己的目標(biāo)當(dāng)中大部分是為了獲得父母和老師的肯定，自己并不清楚自己想要什么?最終要達(dá)到什么目的，所以，這時候他的一舉一動都仿佛是被老師和家長的目光牽扯著，很難投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，也無法體會到學(xué)習(xí)的樂趣。

　　那么，這是該如何看待父母和老師對自己的期待呢?明白他們對自己的期待是愛自己，是希望自己能順利成長就足夠了，至于未來會走向何處去?是否會有美好的未來?這些問題的答案是靠我們自己將來的行動來回答，所以，將那些期待的、關(guān)注的目光深藏于內(nèi)心一隅，需要是從他們那里獲得支持和鼓勵，然后將精力轉(zhuǎn)向自身的學(xué)習(xí)行動，為自己設(shè)立一個發(fā)展的方向，如果暫時還想不清楚自己該往哪方面發(fā)展，也沒有關(guān)系，給自己一個夢想，“有夢想誰都了不起!”朝著這個夢想去努力，讓自己的每一天成為走向夢想的一個個堅實的腳印，有一天，當(dāng)你回顧現(xiàn)在的路程，你會為自己的深深淺淺的足跡而自豪，因為這就是你成長的痕跡!

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