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寫作作文

漢字作文

時間:2024-11-29 13:37:31 寫作作文 我要投稿

關(guān)于漢字作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于漢字作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于漢字作文

關(guān)于漢字作文1

  哈哈哈……笑聲從五(1)班教室里傳了出來。咦,怎么課堂變成了哈哈大課堂。你聽我娓娓道來吧。

  今天,老師給我們玩了一個游戲“遨游漢字王國”。游戲共分三輪,第一輪游戲是必答題,答對加10分,答錯不扣分;第二輪是看圖猜成語,答對加20分,答錯扣10分;第三輪是每組派一個代表講一個諧音的笑話,根據(jù)表現(xiàn)加30分。我們將成員分成了三組。分別取名“太陽組”,“月亮組”,“金星組。我屬于”月亮組”

  游戲開始了,老師說:“要一半扔一半。”老師的話音剛落,同學(xué)們又開始認(rèn)真思考了:有的同學(xué)拿起筆在紙上劃,有的同學(xué)雙手托著腮幫在苦苦地思索,有的同學(xué)在下面小聲議論。這時,坐在我前面的譚錦添自信地舉起了手,老師讓他回答:“是‘牛奶’的‘奶’,因為把‘要’要一半變成了‘女’字旁,把‘扔’扔一半變成‘乃,再把邊旁和字合起來變成牛奶的‘奶’!崩蠋煷舐暬卮穑骸巴耆_”教室了頓時響起了熱烈的掌聲。接著老師陸續(xù)出了很多字謎:“守門員!薄坝腥送弟。”“半青半紫。”………

  第二輪游戲開始了,老師在電腦上放了一張圖片,上面有一些花朵,有兩個人,天上還有一個月亮,老師,數(shù)一二三,這時,有一位同學(xué)舉手了,他大聲地說:“答案是,花前月下。”老師笑了笑,說:“回答正確!加20分!苯又蠋熡殖鍪玖艘粡垐D片,只見圖片里茫茫的大海中,一艘船揚著帆行駛著,天上有三只鳥。這時我的腦海中立刻浮現(xiàn)著“一帆風(fēng)順”這個成語,我立刻把手舉得高高的,老師指了指我,我笑著回答:“一帆風(fēng)順。”老師說:“回答正確!”小組同學(xué)們紛紛同我擊掌慶賀……

  第三輪是講諧音的笑話,三個小組的同學(xué)分別派了一個代表上臺講故事,引來了同學(xué)們的'陣陣笑聲,對方小組的一位同學(xué)講的故事給我留下了深刻的印象。這個同學(xué)站在講臺上,說:“有一天,小兔、小狗和小雞在森林里玩耍,小兔說:‘媽媽叫他兔兔,小狗說媽媽叫他狗狗,小雞說媽媽叫他雞雞。他的話音剛落,教室里頓時笑聲一片,有的笑得直不起腰,有的一邊笑一邊揉著肚子,有的笑得合不攏嘴,我笑得上氣不接下氣……最后老師宣布“金星組”獲勝,雖然我沒有獲獎,我依然感到無比快樂。

  這節(jié)課我在笑聲中結(jié)束了,我的耳邊仍然回蕩著笑聲。漢字充滿著無限的樂趣。我愛你,漢字!

關(guān)于漢字作文2

  中國,一個歷史文化悠久的國家。長遠(yuǎn)的歷史讓她得到許多榮譽,也讓她失去太多具有中華民族特征的事物。

  漢字,這個最具代表性的傳統(tǒng)文化在時光中漸漸地離我們遠(yuǎn)去。

  時光飛逝,人的大腦迅速發(fā)展,于是,一部又部手機(jī),一臺又一臺電腦誕生了。這些高科技產(chǎn)物使人們的生活變得快捷。然而,就在人們用手指敲擊鍵盤的同時,漢字文化,已悄悄的從人的潛意識中溜走了。

  我,熱愛語文,酷愛漢字。臨摹名家書法是我生活中的一大樂趣。每次看見一個漢字,我就入見了老朋友一般親切,毎一個漢字,都有著無限韻味。細(xì)細(xì)品味,我仿佛看見火山在亙古爆發(fā),聽見溪水低聲吟唱的歌聲,感受到微風(fēng)拂過我的臉頰的輕柔。

  漢字,如同一個個美妙的`音符,一朵朵盛開的花,一個個歡快的小精靈在紙上跳躍。

  然而,現(xiàn)在許多人已陷入了信息世界,練習(xí)書法的扥少了,品味漢字的人也是寥寥無幾。由于過久的忽略漢字,許多人的字越來越不美觀,并且經(jīng)常提筆忘字。

  很多人說,夢寫出一手好字的人氣質(zhì)也不會很差,字就是你得第二張臉。古時候,多少人為了寫出一手好字下了多大功夫,花了多少時間,人們收集名家書法是為了欣賞、珍藏而現(xiàn)在,大多數(shù)人是為了做等升值、為了炫耀。

  中華文化,博大精深,文字更是妙不可言?此埔粋個簡單的“人”字,盡管只有兩筆,可它卻象征著一個頂天立地的男子漢。它的一撇,看似輕飄,它的一捺,又是如此的有力。這一撇、這一捺,象征著一個拿得起又放得下的中國人!

  學(xué)了《最后一課》這篇課文,我是真正體會到了語言、文字對一個國家的重要性。它能夠培養(yǎng)一個中國人作為炎黃子孫中的一員的歸屬感和榮耀感。中文信息研究會秘書長蕭啟宏說過:“漢字是中國文化之根;漢字是國家統(tǒng)一之本;漢字是國人立命之神。”漢字對中國如此重要,為什么中國人還不珍惜呢?

  中國失去了漢字,就足以被遺忘。為了讓祖國慕青永遠(yuǎn)的被記住,傳承漢字文化的重任就在我們肩上。然我們攜起手來,共同保衛(wèi)漢字吧!

關(guān)于漢字作文3

  漢字,是有五千多年的歷史。從秦皇漢武到明清時代,再從明清時代到如今,漢語都不僅僅是一種文字符號,更多的是一門藝術(shù)。

  漢字它是有生命的,他們都有自己獨特的魅力,一撇一捺都有他們的來歷。漢字的演化不是憑空想象的。例如:人字的“人”,是由人躬身垂手勞作,逐漸逐漸的被古人用繁體字來形容了,一代一代的把“人”字簡化,后來就形成了簡體的“人”;又例如:休息的“休”,它的演練是這樣的,有一個人累了,靠著一棵樹來休息,而樹也可以是木,后來古人不斷地發(fā)現(xiàn)和不斷地演練,形成了現(xiàn)在許許多多的漢字,然而用這些漢字,就逐漸組成了漢語。漢語的演變證明了這是一種藝術(shù)的結(jié)晶。

  自古以來,許許多多的古人都喜歡去鉆研我國的漢字藝術(shù)——書法。有些人甚至以此作為一生的愛好,比如說:王羲之、歐陽旭、顏真卿……他們都是一些書法家,都是去鉆研我國漢字的名人。至今,去鉆研中國文字的人越來越少,現(xiàn)在有大部分的人幾乎都是用電腦、手機(jī)來打字。有的語文老師都是用電腦來上課,而這些有生命力的漢字就被這樣所替代了,沒有它原來的藝術(shù),原來的魅力。但是,有許多的外國人都來鉆研漢字,因為那些外國人佩服中國古人把那方方的字,用毛筆賦予了漢字的生命,寫出漢字的魅力,寫出漢字的獨特,寫出漢字的風(fēng)采。在現(xiàn)今二十一世紀(jì)的中國人用筆寫漢字的人越來越少,而外國人來學(xué)習(xí)漢語的人越來越多。很多時候,看電視就能看見很多外國人來中國學(xué)習(xí)寫漢字,他們想學(xué)到寫漢字的輕快捷潔,想學(xué)到中國漢字的表現(xiàn)風(fēng)格。

  中國是一個歷史悠久的國家,這些漢字都體現(xiàn)著中國的文化、素質(zhì)。我是一個中國人,我是祖國的.花朵,我有權(quán)把中國的文化傳承下去。很多時候,我都會把毛筆拿出來練習(xí)毛筆字。毛筆可以讓一個浮躁的人平靜下來,而他的一筆一劃都牽連大自然,你與漢字、漢語融為一體,就等于與大自然融為一體,這是一個休養(yǎng)生息的好方法。

  現(xiàn)在,我想對同齡的我們說“不要把漢語的文化漸漸淡忘,不要一次一次的消磨它,不要讓它與古人隨風(fēng)飄逝。”我們現(xiàn)在更要去鉆研傳統(tǒng)的藝術(shù),不要讓外國人搶去了,不要讓電腦打字代替了它,讓它永遠(yuǎn)伴隨著我們,讓它的魅力能展現(xiàn)出來,讓漢字的文化氣息能不斷地涌現(xiàn)出來。

關(guān)于漢字作文4

  一橫、一豎、一撇、一捺,構(gòu)成如詩如畫般優(yōu)美的漢字,一個個漢字又組成一個個絢麗多姿的名字!皺M豎撇捺有乾坤,一筆一畫成文章”,說的不僅是漢字,也是我們每個人獨特的名字吧!

  我們每個人都有名字,父母長輩在為我們?nèi)∶值臅r候,總是精挑細(xì)選,無論單字、雙字,常見字還是生僻字,古典的或者現(xiàn)代的,名字里對我們的未來寄予最美好的期望!

  我有一個阿公,他的名字是“田”。你猜怎么著?他的大哥叫“口”,二哥叫“回”,三哥叫“品”。一個個“口”字隨之增加,形成了他們有趣的名字。據(jù)說,他們的爺爺是遠(yuǎn)近聞名的讀書人,他希望子孫個個都能吃飽喝足,也希望家中人丁興旺,所以孫子們的名字都帶著“口”字,寄托著他樸素而美好的祝愿。

  在我們大家熟悉的《紅樓夢》這部經(jīng)典巨著中,人物的名字更被賦予了各種各樣的寓意!

  賈家四姐妹,元春、迎春、探春、惜春。元春是四姐妹之首,生在大年初一,又是皇宮里的貴妃,地位級別也最高;迎春向來性格懦弱,“迎”寓意著她總是迎合他人、委曲求全;探春的“探”象征勇于探索,“四春”之中,探春充滿了活力,她的`性格也最火辣。

  從明面上看,賈府四位小姐的名字都很美,很有詩意,每當(dāng)春回大地,萬物復(fù)蘇,人們走出家門,去迎接春天,探訪春天;當(dāng)春天快要過去的時候,人們又惋惜春天的離去,期待著春天再次來臨。

  雖然貴為賈府的小姐,每天過著錦衣玉食的生活,但是她們的命運都很凄慘,她們的結(jié)局,就是死的死,走的走,所以她們的名字“元迎探惜”也暗示著“原應(yīng)嘆息”啊!

  賈府“四春”還精通琴棋書畫,她們各自都有自己的專長。大小姐元春十分擅長彈琴,琴聲婉轉(zhuǎn)動聽,于是她的大丫鬟叫“抱琴”;二小姐擅長下棋,她的大丫鬟叫“司棋”;三小姐書法了得,她的大丫鬟就叫“侍書”;最小的四小姐畫的畫就像真的一樣,讓人贊嘆,她的大丫鬟就叫“入畫”。當(dāng)然,這些有著如詩般美好名字的丫鬟們,最后也和她們的主人一樣“花落人亡兩不知”!

  《紅樓夢》之所以會成為傳世巨作,從人物的名字里就可窺見一斑,作者曹雪芹在為人物取名的時候真的是煞費苦心呀!這難道不是小小的名字里藏著大大的乾坤嗎?

關(guān)于漢字作文5

  中華文化博大精深,無論是物質(zhì)上的四大發(fā)明,還是思想上的百家爭鳴,中華文化都凸顯了她的優(yōu)秀。而中華文化的一個重要成份,也是漢文化最具魅力的一方面,那便是漢字了。

  中華漢字文化源遠(yuǎn)流長。從傳說中的倉頡造字到現(xiàn)在已橫亙六千多年的歷史;從半坡出土的陶器上的圖紋到殷商時的甲骨文;到后來的銘文,漢字在不斷簡化、普及,它伴隨著中華文化的發(fā)展,記錄著中華文化發(fā)展的歷程,也推動著中華文明的發(fā)展歷程。有了漢字,我們才能瞭解祖先的生活,探索中華文明的發(fā)展,瞭解古人的思想,汲取先人的精華,豐富人們的生活。漢字的神奇作用是不可替代的。有了漢字,中華文明才會源遠(yuǎn)流長;有了漢字,我們的歷史才不會一片空白;有了漢字,我們的思想才不會空虛。漢字有著神奇的組詞能力,幾個漢字組成一起,便是一篇篇情感流動、思想豐富、能讓人產(chǎn)生共鳴或者是讓人費解的文章。于是漢字便跳到了錦帛上、竹簡上、紙張上,它們帶著人類的情感跳出人們的腦海,像一個個樂符,自由地組合便成了一篇篇美文,一卷卷古文,一本本著作。

  小時候,我對漢字就有一種說不出的喜歡,每次媽媽買練字本回來給我練字時,我便歡天喜地地捧著練字本到書房專心地寫起字來,我寫著寫著,常常為我面前的這一個個方塊字而動情。它們像一群群活潑可愛的孩子在紙上玩耍嬉戲,像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。

  中華兒女對漢字的感情是無法形容的,那是一種發(fā)自內(nèi)心的親切,一種由衷的'崇敬。漢字是最優(yōu)秀的藝術(shù),唯有它能發(fā)展成為一門“書法藝術(shù)”,在各位書法家的筆下,神奇漢字更是魅力四射。

  在當(dāng)今全球化迅速發(fā)展的背景下,作為炎黃子孫,我們更應(yīng)該熱愛自己的文字,傳承自己的文字,傳承自己的文化,讓漢字這個中華文化的瑰寶永遠(yuǎn)閃爍著它那迷人的光輝。漢字的飄逸、整齊、輕盈、歡快,像中國人,堅韌不拔、端端正正,是中國百年來的文化精髓。

  作為一個堂堂正正的中國人,我們不但要牢記歷史,更要熱愛自己的文化,最愛那先生教的方塊字兒,如同做人一樣,橫平豎直,堂堂正正。

關(guān)于漢字作文6

  我愛漢字書法,因為它是具有中國特色的藝術(shù),是中國傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩,從最初的甲骨文、石鼓文,發(fā)展到篆書、,再到日后的草書、行書、楷書;在這浩瀚的長河中,涌現(xiàn)出許許多多令后人景仰的大書法家,有王羲之、王獻(xiàn)之、柳公權(quán)、顏真卿等等。我十分羨慕這些書法家,以及那些寫字寫得好的人,于是便決定練習(xí)書法。

  書法,在有些人看來,很煩躁,無聊,但是當(dāng)你認(rèn)真寫起來的時候,是能夠體會書法中的快樂的!就能夠嘗到書法中的樂趣,讓人真正的去鉆研。書法也能夠修身養(yǎng)性。

  我是從七歲開始學(xué)習(xí)書法的,在一年多的學(xué)習(xí)過程中,不僅我的字有了很大的進(jìn)步,而且還使我懂得了許多道理。練習(xí)書法可不是一件容易的事,要堅持勤學(xué)苦練,持之以恒,這樣才能練好書法。我還明白寫好書法還能體現(xiàn)合作意識、團(tuán)隊精神。假如一個字的一個筆畫不到位,那整個字的結(jié)構(gòu)就會受到影響,從而可能導(dǎo)致整體感覺不太好,不協(xié)調(diào)。因此寫字的時候一點也不能馬虎。

  經(jīng)過一年半的練習(xí),我的'字有了很大的進(jìn)步而且越寫越好,和剛開始一比,實在是“判若兩人!泵刻旆艑W(xué)后我自己回家臨摹練習(xí)寫字。經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí),我的鋼筆字有了飛躍的進(jìn)步,在一次書法比賽中,我在全校年級書法比賽中獲得了二等獎,。想想過去受的苦和如今的收獲,我的心中感到十分欣慰,沒有苦中苦,那來甜上甜,還真應(yīng)了這句話。的確,做任何事,只要用心,成功都是屬于你的

  書法既是一項獨特的藝術(shù),又是一項綜合性的藝術(shù)。通過學(xué)習(xí)書法,使我們從小產(chǎn)生民族自豪感和自信心、書法具有廣泛的實用性學(xué)書法最基本的活動是寫字,而寫字首要的目的是為了記事和交流感情,起碼的要求是把字寫得規(guī)范、整潔、清楚,使人看了樂于接受,在學(xué)習(xí)書法過程中,我的朋友也增加了,性格也變得開朗了,大家彼此也有很深的認(rèn)同感。而且大家都喜歡和我交朋友

  書法不僅僅是一種工具,而且成為了我學(xué)習(xí)生活,生命中不可缺少的部分。我要更加努力,實現(xiàn)我飛天的夢想。

關(guān)于漢字作文7

  當(dāng)那一撇一捺從筆尖流出,我們有沒有為它而驕傲?

  當(dāng)那一橫一豎在紙上揮灑,我們是不是因它而自豪?

  好看啊,方塊字;偉大啊,中國字!這神奇的創(chuàng)造,古往今來,有哪項發(fā)明可與之媲美?它是文化的奇跡,是華夏歷史上最璀璨的明珠!

  寫一個方塊字,就如同畫著一幅畫。一個個漢字構(gòu)成了華夏民族的歷史,或喜或悲。他不像英語那般只是符號,也不會像某些字體上躥下跳,它只會安安靜靜的端坐,為人們呈現(xiàn)一個個精彩紛呈的故事。它不動不響,散發(fā)著生命的氣息和文化的魅力。

  中國字必大行于世。記得在《讀者》上看到過一篇文字,文中作者的一位英國朋友十分熱愛研究中國文化,特別是中國的漢字,讓他這個老外如癡如醉。他評價說中國漢字“內(nèi)涵豐富,字體簡潔”,是“當(dāng)今任何一個畫家所不能繪出來的!”話雖夸張,但事實何嘗不是如此?一個“旦”字,仿佛讓人看到一輪艷陽從地平線上升起;一個“馬”字,又好似使人看到一匹駿驥在昂首嘶鳴?簡簡單單的筆畫,構(gòu)成了簡潔又復(fù)雜的中國字,這怎不是一個奇跡?

  漢字有著它獨特的魅力。古往今來,中國書法家人才輩出,王羲之,歐陽詢,柳公權(quán)……一個又一個名字在中國史冊上閃光?煽纯磭,英語法語寫得再好,又何曾聽說有一個“書法家”?曾在讀書是看到一則統(tǒng)計,同樣的文章,用不同的文字翻譯,中國漢字所用的篇幅最短,而內(nèi)容最全;而同樣的,在最短的時間里,閱讀中國字所寫的讀物,所獲得的信息是最多的.?粗@一則則消息,我們怎不感到自豪?中國的字是獨一無二的!

  瑰麗的漢字不僅是一項藝術(shù),更是一種精神。九千里黃河一萬里長城滋養(yǎng)著炎黃子孫,培養(yǎng)著中華民族特有的漢字文化。一個個漢字是人們智慧的結(jié)晶,更是民族的標(biāo)志。古人云:“字不絕則國不滅!”一個個漢字構(gòu)成了中國人的脊梁。當(dāng)年秦始皇為何要廢除六國文字?因為字是民心所系,字不絕,則國民信仰不絕,則國屹立不倒!而今,傳承發(fā)揚中國漢字更是我們每一個炎黃子孫所要盡的義務(wù)。

  那一個個漢字,是達(dá)到極致的藝術(shù)瑰寶;那一個個漢字,是老祖宗留下來的藝術(shù)寶庫。我們必將銘記這一個個漢字,這一個民族的精魂!

關(guān)于漢字作文8

  中國,四大文明古國之一。漢字,是中華民族的根源,是中華民族豐富想象力的產(chǎn)物,是世界上為數(shù)不多的注音表意型文字。它如同蹁躚而出的彩蝶,散發(fā)著生命的氣息和文化的魅力。

  漢字所蘊含的文化是博大精深的。它的`每個部首、每個偏旁,都蘊育著深奧的內(nèi)涵和哲理!皭邸痹诠艜r曾是“愛”,其中的“心”表達(dá)了愛即從心出之意!靶荨保绻慵(xì)細(xì)觀察,細(xì)細(xì)品味,就會發(fā)現(xiàn)“イ”是指一個人,“木”是指一棵樹。人靠在樹旁,創(chuàng)造出了休息的“休”字,可謂漢字蘊育著其中之意!“馬”便是如今的“馬”,其前部與“ㄅ”分別是其中的頭部與身體,而“……”便是馬的四蹄了!跋蟆弊郑谎劭催^去,總會給人帶來龐大粗壯的感覺,此感不正與象給人帶來的感覺一模一樣嗎?“明”字是由“日”與“月”構(gòu)成的,顧名思義,他們分別代表著太陽與月亮。而太陽與月亮,不正為我們照亮著前往的路嗎?……像這樣的字?jǐn)?shù)不勝數(shù),這便是漢字的獨特之處之一。

  可是,隨著科技的發(fā)展,在計算機(jī)時代,我們習(xí)慣了鍵盤上敲下的宋體字,在宣紙上的自由書寫漸漸成為過去。文字最本真的涵義漸漸被疏離,一場關(guān)于漢字的危機(jī)已經(jīng)埋下了伏筆。

  在一次“中國書法”的系列調(diào)查中,結(jié)果顯示:有94。1%的受訪者都曾提筆忘字,期中26。8%的受訪者經(jīng)常出現(xiàn)該錯誤;除此之外,很多人經(jīng)常寫錯別字或者寫字越來越難看,甚至是懼怕手寫。

  如今,鍵盤代替了書寫,網(wǎng)絡(luò)用語也漸漸成了時尚。我們逐漸失去很多與“漢字”親密接觸的機(jī)會,很多手變成了“鍵盤手”,患上了“失寫癥”。人們似乎已經(jīng)忘卻了漢字的真正內(nèi)涵,漢字也好像只是人們的溝通語言,在現(xiàn)如今掩蓋住了自己的美妙與魅力。漢字成了“啞巴漢字”我們自身文化的根基正在流失,損害!中國出現(xiàn)了一個令人憂心的文化現(xiàn)象—“漢字危機(jī)”。

  而在最近,由中央電視臺科教頻道播出的《中國漢字聽寫大會》開始引起了廣泛關(guān)注。我們好像看到漢字在復(fù)蘇,在恢復(fù)它的生機(jī)勃勃,中國人民的心中也涌起了洶涌澎湃的波浪。

  我相信,慢慢地,我們會發(fā)現(xiàn)漢字的深度和熱度,漢字的激情與文采,漢字的內(nèi)涵與哲理,尋回漢字的博大精深。

關(guān)于漢字作文9

  漢字,是中國文化的象征,是中國的特色,從甲骨文到漢字,只須一筆一畫就能塑造出它神奇的面貌。

  在不計其數(shù)的漢字中,我最喜歡“家”這個字。

  你瞧!這個“家”字的結(jié)構(gòu)是不是很獨特?最下面的一撇,豎鉤,一撇,一撇,再在豎鉤右邊一撇、一捺,不就組成了一個“樹根”嗎?這個“樹根”便是媽媽。假如把一個家庭比作一棵大樹的話,那么這個“樹根”不就是媽媽嗎?在這個家庭中,是媽媽在源源不斷地給我和爸爸灌輸著“營養(yǎng)”,把美味的食品和漂亮的衣服都為我們準(zhǔn)備好,讓我和爸爸吃得好,穿得好,恨不得把整個世界上的好東西都給我們。

  “家”字最上面的一點加一個寶蓋頭不就是組成了一個碩大的“樹冠”嗎?這個“樹冠”的簡稱就是爸爸。在生活中爸爸為我們遮風(fēng)擋雨,當(dāng)危險來臨時,挺身而出的也是爸爸。爸爸就像一顆大樹繁茂的樹冠一樣,保護(hù)著我和媽媽。每天把新鮮資訊講給我們聽的',是爸爸。爸爸一邊為我們遮風(fēng)擋雨,一邊為我們收集著新聞,保證家庭里每一天都可以呼吸到外面世界的新鮮氣息。這一點可是整天忙著照料家的媽媽和稚嫩的我無法了解到的。

  “家”字中間的一橫,也就是稚嫩的我了,位居最重要的中心地帶。我就像長在樹干上的一段小小的枝干,十分嬌弱,似乎一被風(fēng)吹就斷掉。正是因為我是一個弱小的孩子,所以爸爸媽媽才對我百般呵護(hù),視我為掌上明珠。小小的我在勞力上也幫不了媽媽爸爸什么忙,唯一能做的只是每天幫父母解解悶,我的努力總算沒有白費,家里整天其樂融融的。我們上有為我們遮風(fēng)擋雨的爸爸,下有為我們輸送營養(yǎng)的媽媽,有這樣美滿的家庭,我們是否應(yīng)該滿足呢?

  這個看起來簡簡單單的字,實際上卻蘊含了這么美好的寓意!家是幸福的港灣,家是世界上最安全最美好的地方!在千千萬萬的漢字中,我最喜歡這個“家”字。不管是“家”字的外形還是它的深刻內(nèi)涵,我認(rèn)為都是最令人溫暖的!

  家,是社會的細(xì)胞,每天家庭都能和和美美,那我們的社會就會充滿活力。家,是需要我們共同撐起的。

關(guān)于漢字作文10

  漢字是炎黃子孫的文明象征,作為一個中國人理應(yīng)學(xué)好漢字。

  從幼兒園開始,漢字就伴隨著我們。不認(rèn)識也不會讀,看到方方正正的字,覺得漢字非常有趣,上了小學(xué)開始正規(guī)的系統(tǒng)的學(xué)習(xí),認(rèn)識漢字,越來越覺得漢字的偉大。

  首先學(xué)習(xí)的是拼音,它是教我們怎么讀的,然后慢慢的學(xué)寫了漢字,這一點和英語很不同:漢字拼音有聲調(diào),讀出這個音,并不一定能寫出相應(yīng)漢字,因為漢字有許多同音異形、同形異音(多音字)的字而英語只要能讀就能拼寫出單詞。而且拼音還有生母和韻母。

  在學(xué)習(xí)拼音的時候,總是和英語字母搞混,前鼻音和后鼻音混淆,平舌音和卷舌音分不清,我通過多讀、多寫、多練習(xí),慢慢攻克了它們加上我是北方人,可能相對南方人來說好一點。

  再次學(xué)習(xí)“方塊字”,方塊字有很多偏旁部首和筆順的不同,同音的字有很多,這有通過語言環(huán)境的判斷,才能明白字的意思,比如yiyuan可能是醫(yī)院,可能是億元,也可能是意愿……,這個時候要根據(jù)當(dāng)時的語言環(huán)境來選擇是哪個字詞了。還有多音字,比如:重量(zhong)和重復(fù)(chong)字雖然是一樣的但是意思是完全不同的。而且大部分漢字,它的音和它的形絲毫沒有聯(lián)系,除了要記住它的`讀音,還要記住它的形狀。只能通過多看、多認(rèn)、多寫,才能記住,俗話說“眼過千遍,不如手過一遍”嘛!

  還有一個困擾就是筆順,先橫后豎,先撇后捺,先里后外……但碰到特殊情況就要著重記住了比如說鼎字,在比如說方字,第三筆是橫折鉤,而不是撇,還有火字,第二筆是右邊的短撇而不是中間的豎撇。對于這些在記住的同時在平常運用中要注意用正確的筆順書寫。

  提筆忘字也是我的一個問題。分明覺得這個字非常熟,就在腦子里晃蕩,就是寫不到紙面上,通過多讀書、多練習(xí)來解決。字詞的運用,尤其是成語的熟練運用,還需要加強(qiáng),首先要理解詞的意思,出處和來源,然后多閱讀、多練筆。

  關(guān)聯(lián)詞要分清,什么時候是轉(zhuǎn)折關(guān)系,什么時候是遞進(jìn)關(guān)系,要分清楚,我覺得把關(guān)聯(lián)詞的典型例句在腦子里記清,到時候直接套用就可以了。當(dāng)然還要多練才能鞏固。

  漢字隨處伴著我的生活,平時走在路上多留意廣告,招牌,指示牌,在家里多讀書看報、聽廣播、看新聞,學(xué)習(xí)正確的表達(dá)方法和使用方法,發(fā)現(xiàn)錯誤的書寫。

  學(xué)好漢字,用好漢字,是我們每個小學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。

關(guān)于漢字作文11

  一張紙,一支筆,一筆一劃,方方正正。

  每一個漢字都承載著中華民族上下五千年的民族精神與精髓,橫平豎直間透露出的是那不老的文化氣息;每一個漢字都散發(fā)著它獨特的生命力量與文化魅力,一撇一捺間流露出的是那與時俱進(jìn)的文化脈動。

  一個字,所處位置不同,讀音不同,所表達(dá)的意思也不同。譬如一個“好”字,好讀書、讀好書、讀書好。神奇的字體來回跳躍更換位置,仿若有生命一般,向人表達(dá)不同的意思,向人訴說不同的故事。再如一個“行”字,“行行出狀元”和“行萬里路,讀萬卷書”——一名一動,便道出了成功的秘訣。這千年流傳的漢字啊,著實使人感到驚奇萬分,捉摸不透。

  一個字,不僅有它的體也有它的魂!凹选保粋人站在比別人更加厚實的土地上,有了更好的基礎(chǔ),才能說是好!罢\”,一個人在言語與行動中做到對人誠實守信,這個人方能算是成功。漢字的.中的每一筆每一畫都有它存在的意義。一個字不僅僅是為了滿足視覺上的美觀,也是為了表達(dá)它內(nèi)在的魂。

  一個字,宣泄中國人自己喜怒哀樂的情感。每一句話的筑成都依靠于一個個漢字,而每一個漢字都有自己獨特的情感!鞍簟笔怯芍缘馁澝,“愛”是情感的流露,“淚”是傷心的凝聚……這樣的例子不勝枚舉。它們宛若一根根線把人們的情感連在一起。

  有體有魂,言而為感。不同的斷句,不同的符號,不同的理解,不同的話都有不同的意思。中國人的交流與文化都流淌在這條字河中,交融在中國人的骨肉中。中國人說話講究字正腔圓。在人與人的溝通中,有的不僅是交流,同時也是一種文化的傳承。

  在小時候牙牙學(xué)語時,大人就告訴我們,我們是中國人,是中華民族的延續(xù),是炎黃的后代!漢字可以說是中華民族想象力所誕生出最美好、最偉大的產(chǎn)物。有了漢字,文化才得以傳承。它讓我們穿古越今,認(rèn)識到生活的美好與痛苦;讓我們交換不同的想法,增長彼此之間的知識文化。漢字筑國!

  漢字結(jié)構(gòu)復(fù)雜多變,漢字美妙,精巧。漢字在從古至今的演化中,筑就了一個偉大的中國,承載了中華民族的精魂!

  中國字,中國人,中國魂!

關(guān)于漢字作文12

  用不同的筆畫,不同的方式,不同的點滴,所寫出來的方塊字,那正是中國人所使用的漢字。

  漢字的深奧,漢字的故事,也許只有喜愛漢字的中國人去查尋。漢字的組成,漢字的筆畫,也許只有創(chuàng)造漢字的人才知道里面的內(nèi)涵。

  在遠(yuǎn)古時代,世界上根本沒有漢字,漢字是經(jīng)過了多少祖先們的腦袋才變化到今天的漢字,一開始,漢字是由一個字的形狀開始寫起,比如說一個“馬”字,“馬”字一開始的寫法就是像畫一個馬,隨后才變成是現(xiàn)在的寫法。這也許是漢字最簡單的組成方法吧。

  外國人學(xué)習(xí)中國的漢字,也許真像我們所說的“看天書“吧,我們能理解。因為漢字的筆劃,漢字的結(jié)構(gòu),漢字的讀法,還有漢字的拼寫,多音字,形近字,對于他們那些從來都沒有接觸過漢字的人來說,真是像想要天上的星星月亮那樣難。

  漢字的深奧,也許你想去探索。如果你緊盯著一個漢字看,你很快就會不認(rèn)識它,這可能是一個人的正常反應(yīng)吧。漢字也很神秘,因為從一個人書寫漢字來說,就可以看出他是一個怎樣的人,這人的性格怎樣。你可以隨心所欲的書寫漢字,獎那一撇寫的生動形象。書法家喜歡將一筆藝術(shù)寫在畫紙上,這讓漢字顯得更漂亮。以前朝代的畫都有作者在畫旁題字,這讓這幅畫顯得更加多姿多彩。漢字也像有魔法一般,就像已身心疲倦的.閱卷老師來說,看到一筆美字,心情就會好起來,就會讓那份疲倦消失。我們可以用漢字寫出自己一天的喜怒哀樂,寫出與大自然接觸后的感觸,用漢字來記敘,也用漢字來回憶。但我們不能用漢字來做有損我們國家的事,你去任何地方參觀也好,去旅游也好,但你決不能留下“某某到此一游”,這也有損你自己的形象,更侮辱了漢字。

  一個漢字能與其它漢字組成詞語,而每個詞語的意思卻不相同。多個漢字能組成一篇好文章,而每篇文章所表達(dá)的情感卻不同。好的文章里包括了優(yōu)美的好詞佳句,好詞佳句里包括了漢字的美妙?傊,一篇好的文章離不開漢字,就如同魚離不開水一般。一個簡簡單單的漢字,可以激起一個人的斗志;一句簡簡單單的話,能讓一個人恍然大悟;這也許就是漢字的魅力吧。

  一點、一橫、一豎、一撇……組成了漢字;一個、一句、一篇組成了美文,漢字就是這么的豐富多彩吧!

關(guān)于漢字作文13

  那是情感的爆發(fā),或橫,或豎,或撇,或捺。那是心靈的樂曲,或輕,或柔,或美,或重。那是詩意的展現(xiàn),或冷,或暖,或醉,或醒。一切都來源于它——漢字。

  “呯呯嘭嘭“這是敲打鍵盤的聲音,”悉悉唰唰“這是有手寫字的聲音。當(dāng)這兩種聲音碰撞在一起,你是否會深發(fā)感觸——那一個個有著生命的方塊字還會繼續(xù)傳承下去嗎?它們會不會被電腦上那些死氣沉沉的”新同胞“所替代呃?是!在這個信息時代,哪里還有這些小生命的地位呢?

  可是,你是否想到:當(dāng)你沉醉在唐詩宋詞中時,你可知它是怎樣傳承下來的。當(dāng)你欣賞著某位書法大師的作品時,你可曾想過是誰的功勞讓你看見這美的享受。當(dāng)你聽著孩子們朗朗的讀書聲點頭稱贊時,你是否體會到這心的滋養(yǎng)。就是這樣一個個小小的方塊字,讓你體會到詩的意境,眼的美麗和耳的重要。它忽而氣勢磅礴宛如高山,忽而輕柔平靜宛若流水,卻又忽迷茫神秘好似星辰,一撇一捺,一音一律,一意一景,無不透露著生活的靈動,漢字的剛勁以及中華民族魅力。

  作家之所以可以寫出好文章,那是因為漢字多層含義。音樂之所以可以打動人心,那是因為漢字優(yōu)美的聲韻。詩歌之所以可以催人淚下,那是因為漢字的'柔美情趣。一筆一劃之間,互相輔助,互相襯托,那是中華民族團(tuán)結(jié)友愛的體現(xiàn)。漢字是我國古代勞動人民用豐富的想象力創(chuàng)造出來的,每一個筆劃中都蘊含著我們祖先的智慧和心血,每一個音節(jié)中都體現(xiàn)著我們國家雄健和骨氣。所以讓我們離開手中鍵盤,拿起手中的筆,讓我們?yōu)槟軐懗鰸h字這樣美好又神圣的東西而驕傲吧!

  如果在你面對一個個英語字母時,你會想起漢字那一張張充滿生機(jī)的臉。如果在你聽到躁音時,你會渴望朗讀一篇優(yōu)美的文章。那么恭喜你,你已經(jīng)體會了漢字的美麗,你已經(jīng)感悟到了漢字的深層意義。從今往后,讓我們用漢字來體會高山巍峨,用音節(jié)來體會人民的大方,用筆劃來體會國家的繁榮富強(qiáng)!

  看,看橫,那豎,那撇,那捺!聽,那輕,那柔,那美,那重!悟,那冷,那暖,那醉,那醒……

關(guān)于漢字作文14

  閑暇之余,我時常會練練筆。不得不說,漢字,美得令人窒息。修身養(yǎng)性,陶冶情操,不由得令人醉于天地間。

  兒時,我時常望見父親練字的身影。閑情雅致,正襟危坐,那仿佛是一種美的享受。一個又一個飄逸得龍飛鳳舞的方塊字,不禁令我心曠神怡。從那一瞬間起,我便愛上了漢字......

  書法是毅力的良藥,我那時做任何事情都缺少毅力,但學(xué)習(xí)書法之后,我明白了什么叫堅持。每當(dāng)我靜坐下來執(zhí)筆練字的時候,總覺得有千千萬萬縷不平凡的凜然正氣,交織。纏綿。是啊,漢字就是有這樣的魔力!

  追本溯源,從最初的甲骨文,簡簡單單的一豎一橫,逐漸演變到金文,到勻稱齊整的秦篆,寬扁的隸書,形體方正的楷書,到新中國成立后對漢字的整理。從繁到簡,從象形到形聲逐步變化的過程。每一次的華麗蛻變都使人贊不絕口。受到許多外國友人的嘖嘖贊嘆,這就是漢字的創(chuàng)新。

  一撇,一捺,一豎,一橫。令我深深地感受到了中華上下五千年的博大精深,源遠(yuǎn)流長。歷經(jīng)千百年風(fēng)霜雨雪鏤刻的漢字,如同深埋于泥土中承受數(shù)千年風(fēng)吹雨打的大樹那樣,不斷煥發(fā)生命力,長出新的'枝葉。不由得令我驚嘆道:“哦,漢字真美!”

  如今這個互聯(lián)網(wǎng)活躍盛行于人們眼前的時代,漢字始終必不可少,在我們常用的輸入法中就能體現(xiàn)。雖然輸入法的出現(xiàn),使人們方便不少。但不少國人為了貪圖方便字跡潦草,提筆忘字,真令人痛心。漢字的傳承與創(chuàng)新勢在必行。

  漢字,是中華民族上千年來燦爛文化的瑰寶和結(jié)晶,繼承與發(fā)揚是我們責(zé)無旁貸的。方方正正的方塊字凝聚了中華民族的聰明才智,承載著中華上千年的文明歷史。傳承文化才是真美,最美的文字不僅僅是鍵盤前屏幕上簡單的影印,而是行于字里行間帶來的蕩然正氣!

  這世界獨有方塊字能讓我堅持到底。那曲《蘭亭序》再一次從我的耳邊響起:“手書無悔,無懼人間是非;雨打蕉葉,又瀟瀟了幾夜;我等春雷,來提醒你愛誰......”

  我的心中默默作答,我愛的,是飽經(jīng)風(fēng)霜的書法......

關(guān)于漢字作文15

  總有一次流淚讓我們瞬間長大。

  ——題記

  總認(rèn)為,強(qiáng)者不該有淚,它是弱者天真的乞求憐憫的武器;ㄩ_花落,云卷云舒,在青春的征程中,我更加相信,淚不會讓你強(qiáng)大,淚使弱者更加懦弱,淚不會幫助你阻擋生活的風(fēng)風(fēng)雨雨……因此,我不愿再哭泣。

  覓到一片葉,露珠在幾番搖搖欲墜下終于沿著葉脈輕輕躍下,剔透的身影陷入土壤,無影無蹤。像極了一顆晶瑩的淚從眼瞼悄然滑落。但,我突然意識到,不是無情物的何止只有落花?露,將璀璨埋進(jìn)土壤,擔(dān)當(dāng)起“潤物細(xì)無聲”的責(zé)任。那么,淚,是否也會有另一種含義呢?

  那一天,是他的生日,他始終癡癡地笑著,做一些孩子氣的事,逗得我也拼了勁地笑。酒過三巡,他卻無力地倚著椅背小憩。我驚奇的發(fā)現(xiàn):黝黑的皮膚,粗糙的毛孔,滿是胡茬的下巴。在這張溝壑縱橫的臉上,滿是歲月的痕跡了。我恐慌著,翻出十年前的老照片,站在梅花下的他,那樣年輕,那樣年輕。不知從何時起,我深愛的那個背影,不再挺拔;最愛撫摸我的那雙手,滿是繭和疤痕;最愛注視我的一雙眼,已然黯淡……別過臉,任洶涌的液體,帶著滿腹的酸楚,肆意淌過十七歲的這一年。

  依稀記得幾年前,也是有今夜一樣皎潔的月光,醉得一塌糊涂的他,握住我的手,握得那樣緊,那樣有力,悲傷地告訴我,若自己有能力,一定把全世界最好的東西給我。他輕輕地喚著我的小名兒,在淡淡的鼾聲中沉沉地睡去。松開他的.手,仔細(xì)地送進(jìn)被窩,退回,輕輕地拉上門,再也抑制不住心中的澎湃,只能將那不知名的心酸和著淚重重砸下,將完整的記憶,濺成零星的碎片……那一年,十三歲。

  “爸,困……”,“來,爸抱你!膘o靜地窩在他懷里,在這溫暖的空間里,夜晚的征程不再寒冷。探出圓圓的小腦袋,盯著他光潔的下巴,貼著他溫暖的胸膛,聽著心跳由平緩到急促。一點溫?zé)徨窳搜劭,鼻子酸酸的。后來才知道,那種酸楚,叫做感動。那一年,九歲。

  睜開眼,淚已風(fēng)干,只留下苦苦、澀澀的味道揮之不去。原來,淚不只是軟弱,有時也是一種恍然間的成長。從年幼到懵懂,再到成熟,每一點淚光都是一次蛻變,讓我看見,有一片天,需要我去撐起。

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