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【必備】欣賞的作文匯編10篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的欣賞的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
欣賞的作文 篇1
記得我上一年級的時候,媽媽給我買了一個文具盒。雖然現(xiàn)在已經(jīng)破爛不堪,但我非常愛它。
文具盒的表面,畫著一個穿著粉色衣裙的米老鼠叫“米妮”。它伸開雙臂,張著嘴,好像在說:“歡迎你來到我的王國!”它身后有一片開闊的草坪,上面有星星點點的小花,像一匹綠色的錦緞上繡著幾顆閃爍的五彩珍珠。草坪上造了一座巨大的城堡,城堡了有金碧輝煌的宮殿,也有玲玲剔透的亭臺樓閣。真是妙不可言,美不勝收。
打開文具盒,便可領(lǐng)略下面的風光了:鉛筆和鋼筆兄弟正躺在一個格子里說悄悄話呢;橡皮弟弟躺在一個適合它的.格子里舒舒服服地睡大覺呢;改正帶爸爸和熒光筆媽在一旁談情說愛;直尺哥哥躺在一個較長的格子里,悠閑地在那里養(yǎng)神。瞧!它們一家多么溫馨,多么和睦呀!
別看他們平時一聲不響,可到了關(guān)鍵時刻,它們總是很熱心,。當我寫作業(yè)的時候,鋼筆會立刻跳出來,幫我把作業(yè)寫得工工整整;當我畫圖的時候,長尺會搖搖擺擺地走出來,幫我把線畫直;當我寫錯字時,橡皮弟弟會自高奮勇把錯誤的地方擦干凈。
我愛我的文具盒,它是我生活中形影不離的好朋友。
河南省平頂山市新程街小學五年級:徐靜璇
欣賞的作文 篇2
紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,在狂風暴雨的打擊下,在赤色陽光的照耀下,一道彩虹懸掛在天空。
紅色,代表活力,代表青春飛舞的熱血,在運動場上,那火紅的熱血流貫了我的全身,我感受到了紅色的熱情,體會到紅色的魅力。
橙色,代表友情,代表畢業(yè)時依依惜別的淚花,在寒暑假前,我們都會握手、擁抱,期盼下學期的到來,我感受到了橙色的友誼,觸摸到橙色最獨特的.一面。
黃色,代表閃耀,代表你在花叢中艷壓群芳,是金色就總會有發(fā)光的一面,人應(yīng)有自己獨一無二的一面,我感受到了黃色的璀璨,知道自己是無法替代的。
綠色,代表健康,代表著生命中的頑強。蘭花在泥石流中綻放出那最美麗的一面,使我感受到了綠色的精神,領(lǐng)悟到生命的真諦。
青色,代表沉默,代表欣賞,青出于藍勝于藍,學會默默欣賞別人的美,青色使我感受到各式各樣的美麗,體會到每個人都會散發(fā)出不同的光彩。
藍色,代表寬容,代表理解,能饒人處且饒人,別人也會有自己的苦衷,藍色讓我學會了如何包容,如何理解,感受到什么是辛酸苦楚。
紫色,代表幽默,代表神秘,學會在苦難中尋找唯一的快樂,學會如何保守秘密,讓我學會面對困難永不低頭,領(lǐng)悟到人要保留點神秘感。
彩虹,我欣賞你,你教會了我如何做人,七色的彩虹陪伴著我一路成長!
欣賞的作文 篇3
我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級了,學習壓力大,作業(yè)繁多,考試也是一個接著一個,同學們一個個都十分累,想玩,卻沒有時間。今天,第一節(jié)課是數(shù)學課,早就聽說要考試,所以我們都來的很早,在教室里復(fù)習.
沒過一會兒,只見數(shù)學張老師手里拿著厚厚一卷試卷,疾步走來,“哎,真是比世界末日還令人恐怖!”也不知誰說了一句,我們聽了,更為自己感到不幸。張老師進了班,邊數(shù)卷子邊說;“這是區(qū)考試,希望你們認真點!”發(fā)完卷子后,我們便開始了“奮斗”。過了一會兒,張老師對我們說:“嗯……今天一班和你們一塊兒考,我去他們班看一會,你們自己在這兒考!闭f完,便出了教室。教室里一開始鴉雀無聲,之后不知誰尖聲喊:“嘀嘀嘀,小喇叭開始廣播啦,六(2)班學生學習都學瘋啦!”剛一落聲,全班哄堂大笑,有的直拍桌子,有的笑得直不起腰,還有的連眼淚都笑出來了。大家似乎都忘了考試,說的說,笑的笑,班長見狀,走向了講臺:“大家安靜!趕快考試!”原以為大家聲音會稍微小一點,沒想到班里更是亂成了一鍋粥。讀書困難戶李華借此時機來了個“飛機傳書”,傳到了他的鐵哥們陳剛那兒,陳剛二話不說,看了看自己試卷,又看了看紙條,剛想在上面寫“不會”,可又不想“見死不救”,但他自己也不會,怎么辦呢?突然,他想到了一個絕妙的`主意。他站起來,清了清嗓子,唱起了現(xiàn)在流行的《千里之外》的改編版:“我送你投胎,你欠我十塊,你什么時候還……”這嗓子喊出來動靜可不小,不僅使同學們哈哈大笑,還把隔壁的張老師招來了。張老師二話沒說,就把陳剛拎到了教室門口。
可憐的陳剛阿,本想趁全班大亂時幫兄弟看答案的,沒想到弄成這樣。我們見狀,頓時不作聲了,埋頭寫卷子。陳剛不死心,又做了許多搞笑的動作和表情。全班又沸騰了,他一刻也不耽誤,把答案立刻打手勢給李華。瞧瞧,這就是我們的考試現(xiàn)場,不用說,這次均分肯定又是年級倒數(shù)no.1!
欣賞的作文 篇4
在幼兒園時,我問媽媽:“什么是祖國?”媽媽指了指我踩著的土地說;“這就是祖國”。上了小學,明白了媽媽說得話的含義了。是啊,祖國就在我們的眼前,她的每一寸土地,每一條河流,從此,我愛上了她――我的祖國。
我偉大的祖國,有著燦爛優(yōu)久的歷史,是世界四大文明古國之一,指南針,造紙,印刷,火藥,醫(yī)藥――給今天的人類,科學,醫(yī)學等方面奠定了基礎(chǔ)。在960萬平方公里的土地上,有著聞名世界的萬里長城,它蜿蜒曲折,連綿起伏,雄偉壯麗的布達拉宮屹立在離天空最近的青藏高原上,西安的兵馬俑,北京故宮――那都是我們的'祖先,用他們的勤勞能干的雙手創(chuàng)造的一個個人間奇跡。
我愛我的祖國,我的祖國有著頑強不屈,團結(jié)向上的人民。千百年來,她雖然歷盡磨難,屈辱,但她的兒女們始終昂著頭顱,與侵略者浴血抵抗,―――我們勝利了!如今我們的祖國強大,民族昌盛,我們的神五,神六,神七相繼發(fā)上了太空,走出了太空,我們的五星紅旗在太空飄揚。
在這片神奇美麗的土地上,有個“半城山半城水,山中樓宇高,水邊柳絲垂”――的地方,這就是我的故鄉(xiāng)――浙江溫嶺。
我愛我的故鄉(xiāng)!她瀕臨東海,工業(yè)發(fā)達,海產(chǎn)品豐富,是個美麗富饒的地方,我的家鄉(xiāng)的一年四季分明。
春天,山上的桃樹開花了,粉紅粉紅的,猶如含羞的大姑娘,還有那一朵一朵紅艷艷的映山紅,花枝招展。河邊的柳枝長出了嫩芽,在微風中飄蕩,跳起了優(yōu)美的舞蹈20xx年愛祖國愛家鄉(xiāng)征文1000字20xx年愛祖國愛家鄉(xiāng)征文1000字。莊稼一片綠油油。
夏天,太陽炙烤著大地,樹枝上的蟬不知如何是好,不停地喊著,“知了,知了”,樹蔭底下成了人們乘涼的好地方,他們一邊搖著扇子,一邊吃西瓜,好不快樂!
秋天,碧綠的農(nóng)田換了一身金裝,農(nóng)民伯伯樂呵呵地正忙著收割稻子。山上的果實成熟了,香氣撲鼻,小孩們正仰著頭等著大人們賞他一個吃。
冬天,下起了一場大雪,孩子們在雪地上互相追逐,堆雪人,打雪仗,玩得不亦樂乎。
我的家鄉(xiāng),正在祖國媽媽的帶領(lǐng)下,走向世界,走向未來。
我愛我的祖國,我愛我的家鄉(xiāng)!祝福我的祖國,我的家鄉(xiāng)!
欣賞的作文 篇5
冬天到了,雪花在天空中一片一片慢慢地飄落,像一個個可愛的小精靈在天空中跳舞。大雪覆蓋了山川、森林、田野、道路,全都是一片銀白色的世界。
小豬羅羅在屋子里瑟瑟發(fā)抖,它躲在了屋子的一個角落,身子縮成一團,眉毛緊皺著,眼睛瞇成了一條縫,不停地發(fā)抖,心想:如果平時勤勞一點,就有美味的食物吃了。小豬的肚子咕嚕咕嚕地叫,小豬幻想著自己坐在火爐邊,吃著美味的食物。小豬羅羅想啊想啊,都想到流口水了。
“咚咚咚”,是誰在敲門?小豬羅羅摸了摸咕嚕咕嚕叫的肚子,把木門輕輕一推,門外探出了一個毛茸茸的大腦袋,原來是小熊棕棕。小豬羅羅有點不好意思地笑了笑,撓了撓自己的腦袋對小熊棕棕說:“棕棕,你來了,真不好意思,我沒有什么可以招待你的!毙⌒茏刈匦α诵,走進了屋子,把一罐蜂蜜放在桌子上對小豬羅羅說:“我們是好朋友,這一罐蜂蜜送給你。”“謝謝你,棕棕!”小豬羅羅有點感動,“我這就去燒開水,我們一起喝蜂蜜茶吧!毙⌒茏刈攸c點頭。過了一會兒,兩杯熱騰騰的蜂蜜茶放在了桌子上。
“咚咚咚”,是誰在敲門?小豬羅羅和小熊棕棕打開門一看,原來是好朋友小羊洋洋。小羊洋洋拿出一條厚厚的'圍巾對小豬羅羅說:“羅羅,這個冬天那么冷,我怕你凍著了,這個圍巾給你用吧!毙∝i羅羅接過圍巾對小羊洋洋說:“洋洋,我們一起喝蜂蜜茶吧!”小羊洋洋蹦蹦跳跳地進了屋。小豬羅羅正準備把門關(guān)上時,一陣寒風刮了進來,小豬羅羅打了個冷顫,趕緊圍上了圍巾,寒冷一下子全消失了,剩下的只有溫暖。(小豬羅羅的朋友們雪中送炭啊!)小豬羅羅關(guān)上門后,和兩個好朋友一起有說有笑地喝著蜂蜜茶,小羊洋洋講的故事讓大家都聽入迷了。
“咚咚咚”,是誰在敲門?小豬羅羅、小熊棕棕、小羊洋洋打開門一看,原來是他們的好朋友小猴跳跳。小猴跳跳提著一大籃滿滿的水果,紅艷艷的蘋果、黃澄澄的梨子、紫晶晶的葡萄……大家都看到流口水了。小猴跳跳把水果籃放在小豬羅羅手里說:“羅羅,冬天那么長,我怕你餓壞了,這些水果送給你!薄爸x謝你,跳跳!”小豬羅羅接過水果,“進來吧,我們一起吃水果,喝蜂蜜茶!毙『锾吒吲d興地進了屋。大家吃著水果,喝著蜂蜜茶,開開心心地玩起來。小豬羅羅眼里閃動著晶瑩的淚水對三個好朋友說:“這是我喝過最甜的蜂蜜茶,圍過最暖的圍巾,吃過最好吃的水果,謝謝你們!”
從那以后,小豬羅羅特別懷念那個幸福的冬天,更加珍惜朋友們的友情。
點評:
映珊,在你筆下小豬羅羅雖然是一個懶惰的人,但是同時他也是一個幸福的人,他擁有讓人羨慕的友情。文字細致生動,讓人感覺這幾件事情就發(fā)生在眼前,身臨其境,感受著這一份濃濃的友誼。
欣賞的作文 篇6
有一類人,他們的身體有缺陷,但他們的身體很健康;有一類人,他們走出了陰影,學會笑對人生;有一類人,他們的行動不方便,但是他們克服了重重困難,最終能夠做出了常人做不的事......這一類人就是殘疾人。
我曾在電視上看到過這樣一個故事:一個酷愛音樂的男孩,一次意外的車禍里,他失去了雙臂......意味著他將不能再彈鋼琴了可想而知,這對于他來說無疑沉重的打擊。我想,他也曾經(jīng)哭泣,傷心過......可他轉(zhuǎn)念一想:“難道鋼琴只能用手彈嗎?我要用自己的雙腳彈出最優(yōu)美的音樂!睘榱诉@個夢想他開始奮斗。
然而,這不可能是一帆風順的。當他把腳放到鋼琴前時,他愣住了,因為人的腳并沒有像手那么靈活,所能抬起的高度遠遠低于手能抬起的高度,想彈一個音符都有困難,更別說一首曲子了。但是,他毫不放棄,依然努力這。當腳感到麻木時,就用下頦不停地敲自己的腿;夜以繼日不停的練著,常常忘記吃飯......就這樣地過了幾年,功夫不負有心人,他成為了一個出色的鋼琴家。他用他的'行動創(chuàng)造了“彈琴不只是用手彈,但腳也可以!”
我曾這樣反思過:為何一個五體不足的人卻又如此成就?原來,就是他堅強的意志,永不放棄的理想,促使他成功了。
做為了一個殘疾人,面對著生活。似乎有時感到前途無量,毫無頭緒。有時可能抱怨,哭過,甚至想過去死!但是,他們都沒有這樣做,而是克服所有困難,勇敢面對,去創(chuàng)造奇跡!他們都成功了!
與他們相比,我們是正常人。殘疾都可以成功,為什么我們正常人不可以呢?不,我們也是可以的!我們要學習殘疾人的精神,去欣賞他們獨有的美!
欣賞的作文 篇7
從古論今,影響我們這群城市里最渺小的平庸人,無非就是一些了不起的名人了。而我今天要說的,恰巧就是這些人,這些改變?nèi)祟惣w命運的偉大人物。
先說說在軍事方面鄙人最欣賞的一位長官——隆美爾。即使他在二戰(zhàn)時為元首效力,但這絕不影響他在我心目中絕高的地位。隆帥有著“沙漠之狐”的美譽,他也是歷史上一顆奪目長存的星,按照現(xiàn)在的話說也就是“低調(diào)奢華有內(nèi)涵”了。不得不說的,還有他精妙的戰(zhàn)術(shù)令人嘆服。以上應(yīng)該就是他吸引我的原因了吧。
南非的黑人領(lǐng)袖曼德拉也是我欣賞的人物之一。他的毅力是常人不能達到的,這種執(zhí)著的精神感染著飽受屈辱與壓迫的`黑人們,讓來自人民的力量得到了又一次的升華。由此,我又想到了詩人海子的一句名言:“要有最樸素的生活和最遙遠的夢想!甭吕诹_賓島被監(jiān)禁的那些艱苦日子里,還能寫出一本融聚著無限正能量的自傳體《漫漫自由路》,這也體現(xiàn)出他崇高的精神品質(zhì)。南非國父,誰與爭鋒?
論我大天朝的能人異士,最屬我意的便是明國時期的大文豪魯迅先生。主要的原因是他的幾篇文章嘆出民間疾苦,世態(tài)炎涼!端帯泛汀犊袢巳沼洝吩谖已壑凶顬閮(yōu)秀。先生的文章一般都有兩層含義,而這些文章中的字字句句都表達了他對祖國的一片熱枕與憂國憂民的內(nèi)心痛苦,讓我從中感受到了他熾熱發(fā)燙的心。如果說是魯迅先生推動了
當代文學的發(fā)展,不如說是當時的社會背景影響了他的一生。我認為,他是筆桿上的勇士。
最后一位,想必大家都熟悉,那就是我們自己。我們可以通過自己的努力與夢想來改變自己的命運,就算沒有寬裕的家境,沒有天才的頭腦,但我們擁有精神財富?孔约旱碾p手去挖掘遠比容易得到的要寶貴和實在。“我就是我,是顏色不一樣的煙火!逼鋵,超越自我才是對自己真正的欣賞。
我們可以去欣賞,也可以去超越,當然如果你有這個本事的話。
欣賞的作文 篇8
我有一個心愛的玩具,它就是——陀螺。
陀螺的名字是:東方豹,是用塑料做的。它的最底下是尖尖的,之后越來越粗。上面一點兒是半圓的,半圓上面一點兒是像鐮刀一樣的花紋,仿佛和豹子的牙齒一樣鋒利無比!皷|方豹”的頂上有一個又像鳳凰又像龍的畫,好像是鳳凰和龍附在了陀螺的上面。
陀螺的鏈條上有一個握把。陀螺發(fā)射器的顏色有紅色.藍色,還有白色。它是這樣用的:先把鏈條插入發(fā)射器上的小孔上,再把陀螺安到發(fā)射器上,再快速拉鏈條的`握把,陀螺就會快速的轉(zhuǎn)起來。
陀螺摸上去又滑又硬,轉(zhuǎn)起來會發(fā)出嗚嗚的聲音。它是在我的生日時爸爸媽媽送我的,和我在一起已經(jīng)一年了。每當我傷心時玩玩它,一會兒就會忘記煩惱。
它就是我的好伙伴——陀螺。
欣賞的作文 篇9
春節(jié)是個熱鬧的節(jié)日,人們在春節(jié)有掛春聯(lián)、放鞭炮、走親戚等習俗,而我家卻有個自己的固定節(jié)目:自己包餃子吃!
每年春節(jié),媽媽總要給我包餃子。一大清早,媽媽就買了一大堆餃子皮,神秘兮兮地對我說:“寶貝,今天想不想自己動動手,包餃子?”我高興地拍手叫好。
一開始,媽媽給了我一張餃子皮,我驚訝地看著餃子皮,媽媽猜到了我的疑慮說:“不用著急,試試不就知道了!”我夾來一小塊肉,把肉包了起來,那塊肉真是不聽話,我讓它往皮子里鉆,可它偏偏跑到外面去吹風,我把它抓了回來,它又鉆了出去,好象在逗我玩。這樣不知來回了多少次,我終于忍不住了,把它夾了回去,又換了一塊,那塊肉似乎聽明白了我的意思,時刻聽從我的命令,把它包了起來,給它做了一個溫馨的家,終于做完了,我拿起來看了又看,這些餃子真像一只只小船,媽媽把它們放進鍋里,這些小船就在“!崩镉问幜似饋恚∵^了一會兒餃子煮好了,我們一家在飯桌上津津有味地吃了起來!餃子不但好吃,而且形狀奇特,非常惹人喜愛!
餃子為什么成為春節(jié)不可缺少的`食品呢?一是因為餃子形如元寶,人們在春節(jié)吃餃子取“招財進寶”之音;二是因為餃子有餡,便于人們把各種吉祥的東西包餡里,以寄托人們對新的一年的祈望。
欣賞的作文 篇10
隨著年齡的增長,在某些事上,我認為堅持是沒有必要的。
不覺得你學習好,也看不慣你所謂的堅持就會成功,明明就是解不出的數(shù)學題,你卻埋著頭,一張張草稿紙的堅持著。我面帶不屑的笑道:“做不出就別做了。”
你只顧低著頭,固執(zhí)道:“再給我五分鐘,我一定可以!蔽医礋o語,就默默走開,暗想:“反正你現(xiàn)在做出來了,考試也沒這么多時間給你!
但在那次考試中,你卻意外地超過了我。我不敢置信,轉(zhuǎn)過頭,看你笑得靦腆,那本欲脫口而出的質(zhì)疑,卻被留在了舌尖,想問,卻怕從你口中得到“堅持”的答案。
我開始疑惑,堅持,我是否需要堅持。想要向你學習,卻又拉不下面子,也害怕會堅持不下去,做不到和你一樣。
但我的懷疑敗在了你的改變上,你變得更好,一次次考試中更加優(yōu)異的成績,那手持獎狀時自信的笑容,那做得越來越熟練的數(shù)學題。
我在關(guān)注你,開始欣賞你,開始向你學習,想做到你一樣的堅持,不怕面對那些難題,想和你一樣優(yōu)秀。
我表達了對你的欣賞,并贊美了你,以為你會像當初的'我一樣,對我調(diào)笑幾句,但你沒有。你抬起頭,認真地注視我,依舊說起了那句“固執(zhí)”的話:“堅持就會勝利,這準沒錯。”
聽到了這句你掛在口邊的話,現(xiàn)在我卻沒有了當初對你的嘲笑,因為我相信了,你做到了你所說的,你就是榜樣!
欣賞你,欣賞你“固執(zhí)”的話:“堅持就是勝利!”欣賞你堅持所說的并努力去做,欣賞你所帶來的正能量——令我也開始相信所謂堅持。
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