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實用的我愛作文500字四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我愛作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛作文500字 篇1
雨是純潔的，是美好的，是質(zhì)樸的，是可愛的，是豪邁的……我愛雨，愛一年四季的雨。
我愛雨，愛那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的絲絲春雨。春天的雨，像銀針一樣細(xì)，如水晶般透明，似鉆石般閃亮，悄無聲息地滋潤著世間萬物。雨絲落在花瓣上，花兒更艷了；雨絲落在草尖上，小草更翠了；雨絲落在樹葉上，大樹變得更加郁郁蔥蔥了……我愛春雨，因為它滋潤萬物卻不求回報。
我愛雨，愛那“嘩啦啦”的夏天的雨。夏天的雨熱情、奔放，給久旱的土地帶去了生機(jī)。夏日的雨，總是伴著雷聲和閃電，之后密集的、豆大的雨點“大珠小珠落玉盤”般地從天上“噼里啪啦”地掉下來，濺起朵朵水花。這時的雨像一曲強(qiáng)勁有力的交響樂，講述著它的故事。夏天的雨來得快，去得也快，卻不忘留下一道美麗的`彩虹和萬象更新的風(fēng)景。夏天的雨具有豪邁、奔放的性格，這就是我喜歡它的原因。
我愛雨，愛那“淅淅瀝瀝”的秋雨。秋雨是最純潔的，不摻任何雜質(zhì)，像銀尖兒一樣輕輕的、輕輕的落在地上。秋雨落在池塘里，泛起圈圈漣漪，和小魚一塊嬉戲，與風(fēng)中的殘荷一起搖擺。我愛秋天的雨，是它寄托了我們無限的思念。
我愛雨，愛這一年四季都變幻莫測的雨。我愛雨，愛雨的顏色，愛雨的聲音，愛雨的性格，愛雨的全部！
我愛作文500字 篇2
生命在于運(yùn)動，每人都有喜歡的運(yùn)動。我最喜歡潛水啦！
差不多每個假期我都要去海邊玩幾天，而且每一次，我都要去潛水。每當(dāng)那時，我就感覺自己是最快樂的了。
你看，我多帥：穿上黑亮亮的潛水服，背上氧氣瓶。哇！呀呀呀，好重！我坐上船，跳下海去，“撲通”一下，進(jìn)了水里。呸呸，海水好咸，唉，原來我沒有戴好氧氣面具呀！在安全員的指導(dǎo)下，我?guī)е蔽溲b，就出發(fā)了，開始了我的`海底探險之旅。
海里藍(lán)藍(lán)的，許多可愛的魚在我身邊游來游去，仿佛在說，”嗨，你好呀！”我撒下一把魚食，它們爭先恐后地游過去，搶著吃食。這樣近距離地看著它們爭先恐后地吃食，真有趣！吃完了食物，魚兒們還圍著我游來游去，可是我沒有吃的喂給它們了呀！我只好擺擺手，它們才四散游走了。
我再往下潛，漸漸，看不清了。我打開燈光，一看嚇一跳，一堆奇形怪狀的魚兒見我開了燈，直直地游過來，媽媽咪呀！別追我呀！我拼命往上游，一把撒完所有魚食，魚兒終于又轉(zhuǎn)向另一個目標(biāo)了。呼，到淺海了，我驚魂未定，又有一只章魚游來，我在珊瑚礁里東躲西藏，嗯，它好像沒有惡意，我也就不管它了，開始欣賞這五顏六色的珊瑚。一個個像樹一樣，又很柔軟，在水中跳舞，還有小魚在里面嬉戲，好可愛�。�
我還偶然在海底撿到一個捕魚用的弩，嗨，意外的驚喜！
我愛潛水，一項充滿驚喜的有趣的運(yùn)動。
我愛作文500字 篇3
如果說人生是那江河湖泊，那么師長則是驚濤駭浪；
如果說人生是那深邃夜空，那么師長也是點綴它的璀璨繁星；
如果說人生是那繁茂的參天大樹，那么師長也是滋潤它的陽光雨露……
自從我們來到這個世界，就在父母和老師撐起的庇護(hù)傘下成長。而師長則在其中扮演者重要不可替代的角色。他們陪伴我們的時間可以說是和父母平分秋色。他們和父母相互配合，造就了我們的今天。
從幼稚無趣的`孩童到知書達(dá)理的少年，里面充滿了父母的期待，更傾注了師長的心血與驕傲。畢竟，這是個漫長的過程，里面有太多太多的風(fēng)雨，太多太多的枯燥，但是和他們在一起，每天都充滿歡樂。
或許有的時候師長們的所作所為讓我們不理解或難以接受，但他們的初衷卻是希望我們能夠改正錯誤，嚴(yán)格要求自己，更上一層樓。
當(dāng)我們遇到困難時，他們會第一個伸出援手，或許沒有父母的噓寒問暖，但一定會關(guān)愛備至；或許沒有朋友的細(xì)膩問候，但一定會默默相助。
開心的時候，共同分享，坎坷的時候，一起坦然面對，這也只有最神圣的感情——師生情了吧。它沒有酒的濃烈，沒有咖啡的苦澀，沒有牛奶的醇香，它就像一杯清茗，散發(fā)淡淡的清香，沁人心脾，令人回味。
可惜快樂的時光總是消逝的那么快，盡管現(xiàn)在還可以一起歡樂，那也只是現(xiàn)在。轉(zhuǎn)眼就會各奔東西。
面對亮窗到深夜的師長，我只想說“老師，您辛苦了！謝謝您！”
我愛作文500字 篇4
“我來自偶然，像一粒塵土，有誰看出我的脆弱……感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”歌聲索繞在操場上，我站在這里，沐浴夕陽余輝，望著熟悉而又陌生的你……
踏上初中這一級向上的臺階，我不由脫下了小學(xué)時稚嫩的“外套”，輕裝上陣。因為害怕摔倒的疼痛，我的腳步開始變得沉穩(wěn)，可是，當(dāng)我步入你的學(xué)堂……你，讓我覺得擁有了無窮的力量。在這里，我擁有了老師無私的愛，我享受了同學(xué)們團(tuán)結(jié)的友愛，我學(xué)到了一切關(guān)于世間萬物無窮的力量。在這里，我不會迷失方向，因為你一直用寬大的臂膀守護(hù)著我，用知識的航標(biāo)指引著我，為此，我學(xué)會了堅持……
我輕輕的漫步在你的芳草地，一種親切感油然而生。早晨，同學(xué)們瑯瑯的讀書聲是這里最美的音符；傍晚，同學(xué)們的談笑風(fēng)聲是這里最美的點綴。我時常獨(dú)自幽坐在草地上，摸摸草兒柔媚的身姿，傾聽自然的花開鳥鳴，靜望盤旋飛舞的葉兒。然后，感念一切自然的.美好，于是，我學(xué)會了耕耘。
曾經(jīng)一度彷徨，曾經(jīng)一度失落，即使是“少年不識愁滋味”但我不得不承認(rèn)，是教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)你，讓我漸漸長大；是博愛無私的你，讓我懂得一切；是紀(jì)律嚴(yán)明的你，讓我學(xué)會了獨(dú)立……
學(xué)校，你給我家的溫暖，給予我動力，而我只能用一顆感恩的心來回報你，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)這依山傍水的土地。你用最美的姿態(tài)，聳立在蠟燭山下，成為一道靚麗的風(fēng)景線，身為學(xué)子，我用最真最純的心來祝福你…
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