老師我想對(duì)你說(shuō)作文

時(shí)間：2024-09-11 11:30:51 寫作作文我要投稿

老師我想對(duì)你說(shuō)作文【優(yōu)秀】

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的老師我想對(duì)你說(shuō)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文【優(yōu)秀】

老師我想對(duì)你說(shuō)作文1

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)：您的音容笑貌，您的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；您的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；您的諄諄教導(dǎo)至今銘記在我的心中。

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)：是您給了我學(xué)習(xí)的自信；是您給我指明了學(xué)習(xí)的目的，是您給了我奔向好前程的希望。老師，我想對(duì)您說(shuō)：您是我開(kāi)啟智慧的'敲門磚；您是我打開(kāi)幸福之門的金鑰匙；您是我生活航程中的引路人。老師，我想對(duì)您說(shuō)：您每天走上講臺(tái)，對(duì)我們開(kāi)始上課這一課講了巨人的花園突然您眉頭一皺，看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)在開(kāi)小差，讓他回答問(wèn)題，那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對(duì)馬嘴。老師問(wèn)他怎么回事。他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文2

　　從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在于老師教我們差不多有一年的時(shí)間了，我也開(kāi)始懂得怎樣去愛(ài)老師，怎樣去尊敬老師。

　　今天，我想對(duì)于老師說(shuō)在：于老師！您辛苦了！您為我們付出那么多，而我們又是怎樣去報(bào)答您的呢？

　　于老師您歇歇吧！您天天給我們批改作業(yè)，連配自己的孩子的時(shí)間都沒(méi)有，您應(yīng)該多休息休息��！

　　老師，您給我們付出那么多，等我長(zhǎng)大了，一定會(huì)以優(yōu)異的.成績(jī)來(lái)報(bào)答您的！

老師我想對(duì)你說(shuō)作文3

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)，您就像我的媽媽一樣關(guān)心我、鼓勵(lì)我讓我勇往直前，在您的辛勤培育下，我懂得了學(xué)多做人的道理，學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。老師，您還記得那次您冒著大雨來(lái)上課嗎？看到您在雨中的樣子讓我們好心疼，那時(shí)我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，我的老師，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”老師，我想對(duì)您說(shuō)，是您選擇了陽(yáng)光下最神圣的而又最艱苦的職業(yè)，是您，第一次為我?guī)霞t領(lǐng)巾，是您，把我從一個(gè)無(wú)知的小孩培養(yǎng)成一個(gè)講文明有知識(shí)的`好少年。

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的恩情，決不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文4

　　老師，你是辛勤的園��；你是撫育我們的"肥料。

　　你每天都在不惜任何代價(jià)來(lái)該我們的.作業(yè)，你辛苦了！請(qǐng)休息一下吧！

　　有一次，你感冒了，你在上課的時(shí)候，一直在咳嗽，那時(shí)，我的心如刀割一樣，還在堅(jiān)持給我們上課。

　　我只希望你能夠休息一下。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文5

　　您好，您是無(wú)私的蠟燭、粉筆。您永遠(yuǎn)是我心目中的偶像。

　　但是，人無(wú)完人，您也有些地方做得不夠好，在這里我想對(duì)您說(shuō)：

　　“請(qǐng)不要因?yàn)樘⒅刂髡n而忽略副課，特別是在大考之前，您更應(yīng)該讓成日鉆于書海的同學(xué)們放松一下，可您卻占了課，您可知道，那一節(jié)課同學(xué)們是盼望已久的'副課��！

　　老師，請(qǐng)不要經(jīng)常拖課，課余時(shí)間本來(lái)就很少，您還拖課，有時(shí)甚至不下課，同學(xué)們經(jīng)常抱怨您，畢竟下課是我們的自由時(shí)間，我們可以侃天說(shuō)地。這樣不但沒(méi)有效率，還會(huì)使同學(xué)們大腦損害�！�

　　老師，不知您聽(tīng)了我的心里話，會(huì)不會(huì)有所……

　　祝您永遠(yuǎn)美麗，培養(yǎng)出更多的棟梁！

老師我想對(duì)你說(shuō)作文6

　　人們常說(shuō)：“老師是蠟燭，老師是園丁，老師是雨露，他們用自己的汗水把我們這些小樹(shù)苗把我們培養(yǎng)成才�！�

　　段老師，我的班主任老師，一個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走進(jìn)校園又走出了校園，不變的是您對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和欣慰的笑容。您不斷地鼓勵(lì)我們，是您給了我們學(xué)習(xí)的興趣。我想，可能對(duì)于您來(lái)說(shuō)，班主任是個(gè)非常辛苦的.職業(yè)，尤其是初中老師。初中時(shí)段的孩子們最不好管，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，既不如小學(xué)的孩子聽(tīng)話，也不如高中的孩子懂事，經(jīng)常鬧不好會(huì)出些意料不到的事，這就需要您付出更多的心血和精力。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，要想成才，離不開(kāi)老師的辛勤培養(yǎng)。段老師，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文7

　　老師，您就像一支燃燒著的蠟燭，燃盡了自己，卻照亮了別人；您更像一棵大樹(shù)一樣呵護(hù)著我們。

　　記得有一次，放學(xué)的時(shí)候突然下雨，我沒(méi)有帶傘非常著急，正當(dāng)我急得滿臉通紅的時(shí)候，有一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我的身邊對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)有帶傘嗎？，沒(méi)帶的話就和我一起回去吧！”那個(gè)人正是我的'老師。我向老師道謝的時(shí)候，您輕輕對(duì)我說(shuō)：“正好我們回家順路，把你帶到家也是應(yīng)該的�！逼鋵�(shí)老師把我送回去要彎很長(zhǎng)一段路，并且班里的同學(xué)都知道，那段時(shí)間老師生病了還沒(méi)有恢復(fù)。雨涼颼颼的，我的心當(dāng)時(shí)卻溫暖了許久。

　　老師用汗水教會(huì)了我們很多知識(shí)，卻只需要我們有個(gè)好的成績(jī)來(lái)回報(bào)，我真想對(duì)您說(shuō)聲：老師，謝謝您，您辛苦了！

老師我想對(duì)你說(shuō)作文8

　　唐老師，您是我見(jiàn)過(guò)的最好的老師。唐老師，我想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了，您不光把許多知識(shí)傳給我們，還教會(huì)了我們做人和做事，從剛?cè)雽W(xué)時(shí)不懂事的孩童，到現(xiàn)在成為少先隊(duì)員的少年，我從心里感激您，新的學(xué)期開(kāi)始了，又有更多的知識(shí)傳給我們，老師，雖然上課時(shí)有一些同學(xué)不聽(tīng)您的話惹您生氣，但我相信在您的教誨下，我們一定會(huì)慢慢地成長(zhǎng)，成為一名好學(xué)生。

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您，在您的`教育下我的作文有了很大的進(jìn)步。老師，您就像我身邊的一盞燈，永遠(yuǎn)閃亮，永遠(yuǎn)在我身邊鼓勵(lì)我、支持我，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的關(guān)心，努力學(xué)習(xí)。老師，我感謝您，您辛苦了！

老師我想對(duì)你說(shuō)作文9

　　我想說(shuō)：“周老師、張老師，謝謝您們今天對(duì)我的教育，我會(huì)銘記在心，好好學(xué)習(xí)，改掉“好動(dòng)”的毛病，使得成績(jī)穩(wěn)步提高，并保持下去，請(qǐng)老師放心。

　　我還想說(shuō)：“老師，您們也要好好休息，不要太累了；最近太冷了，要多加衣服，不要生病了！”

老師我想對(duì)你說(shuō)作文10

　　老師，剛升初一，雖然與您時(shí)間不長(zhǎng)，可我已經(jīng)非常了解您。老師，升初一時(shí)，您那面貌雖嚴(yán)肅，但讓同學(xué)們覺(jué)得很親切。每當(dāng)您給我一個(gè)眼神，我就知道自己該做什么，不該做什么。您給我一句話，讓我全身充滿力量。記得有一次，一位同學(xué)發(fā)燒，很嚴(yán)重，外面下著大雨，您不顧雨有多大，背上他，拿起雨傘，在雨簾中向醫(yī)院奔跑，到了醫(yī)院，您給他掛號(hào)，給他取藥，給他付費(fèi)。這一切我看在眼里，記在心里。當(dāng)一個(gè)同學(xué)忘吃早飯時(shí)您急忙向伙食團(tuán)跑去，給他拿早餐，給他端水，讓他填飽肚子。老師，您真像一位偉大的母親。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文11

　　徐老師，我衷心對(duì)您說(shuō)：“教師節(jié)快要到了，我非常感謝您由始以來(lái)對(duì)我們的教育。每一天您都對(duì)我們講：一分耕耘，一分收獲。少壯不努力，老大徒傷悲。不要辜負(fù)父母和老師對(duì)你的'期望�！睆拈_(kāi)始上四年級(jí)開(kāi)始，我就要改變自己，把壞毛病改掉，做一個(gè)好孩子。

　　我記得我從您的辦公室出來(lái)，幫您拉開(kāi)門簾，您親切的撫摸著我的頭，溫馨的對(duì)我說(shuō)了一句：“真是個(gè)好孩子呀！”那一刻，我就像在媽媽的懷抱里，我一直就把您當(dāng)做我的媽媽，多想叫您一聲媽媽。那一刻一直刻在我的腦海里，擦也擦不掉。

　　老師，我愛(ài)您。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文12

　　朱老師是我們班的班主任，從我剛進(jìn)入赤灣小學(xué)，到現(xiàn)在都是朱老師在教我們，朱老師在這些年里教我們，付出了多少辛勤的汗水。朱老師您就像辛勤的園丁，我們就是新栽種的小樹(shù)苗，您努力的作培養(yǎng)、教育我們，希望我們長(zhǎng)大都能成為人才。可有些同學(xué)不但成績(jī)不好，還不聽(tīng)話、搗亂。您不會(huì)打罵他們，而是教育他們。我們有些什么不懂，您都會(huì)想一切辦法讓我們弄懂。

　　二年級(jí)的時(shí)候，記得有個(gè)同學(xué)在老師新建的.博客上打：朱老師死。我們只知道了之后，非常氣憤，朱老師也知道，朱老師長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣，說(shuō)：“是誰(shuí)我很清楚，下課之后，到我辦公室來(lái)道歉。說(shuō)完，就走了。我很想把害蟲(chóng)揪出來(lái)。后來(lái)才知道是劉江。我要對(duì)朱老師說(shuō)聲：謝謝。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文13

　　x老師，您辛苦了！您每一天的教導(dǎo)，我給你了很多煩惱，我走進(jìn)赤灣小學(xué)，我想，你是個(gè)和藹的.x老師，從一年級(jí)到三年級(jí)，我都很調(diào)皮搗蛋的一個(gè)男生，我想，我一定能不調(diào)皮搗蛋，你教我們語(yǔ)文，我語(yǔ)文不會(huì)就是您教我的，我就像你是我的媽媽一樣，我不想你生氣。

　　有一次，你看見(jiàn)我們很吵的時(shí)候，你就叫我們一個(gè)人寫一份保證書，我寫完了，我敢向你保證我不會(huì)搗亂。

　　你真辛苦呀！我不想給你帶來(lái)煩惱，不管你是怎么樣你是我的好老師。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文14

　　老師，有些話我想對(duì)您說(shuō)。我是一個(gè)頑皮的孩子，常常因?yàn)樘詺�，惹您生氣，被您說(shuō)。但老師，有時(shí)候，我真得很冤枉。記得有一次，咱們班的中隊(duì)長(zhǎng)罵了我一句，罵我的原因是我一不小心碰到她了。當(dāng)我把這件事告訴您的時(shí)候，沒(méi)想到您卻訓(xùn)了我而沒(méi)訓(xùn)中隊(duì)長(zhǎng)。我知道，在學(xué)習(xí)上，我沒(méi)有中隊(duì)長(zhǎng)學(xué)習(xí)好，您喜歡她而不喜歡我。

　　老師，您能不能也給我一些愛(ài)的溫暖和陽(yáng)光��？您動(dòng)不動(dòng)就讓我們寫檢討，您認(rèn)為那樣我們就會(huì)改正了嗎？您還總讓我們把成績(jī)低的卷子拿回家，讓家長(zhǎng)簽個(gè)字，您認(rèn)為這樣我們就會(huì)受到家長(zhǎng)批評(píng)了嗎？希望您能夠平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生都愛(ài)您。不管您對(duì)我們作什么樣的`評(píng)價(jià)，您的學(xué)生們都會(huì)依然愛(ài)您。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文15

　　老師我想對(duì)您說(shuō)

　　鄭老師，您是一位很優(yōu)秀的`老師。您就像園丁一樣精心培育著我們。您對(duì)我們要求嚴(yán)格，經(jīng)常給我們講一些做人的道理。如果我們有不會(huì)的知識(shí)，您總是耐心引導(dǎo)。跟著您學(xué)習(xí)的日子，我們沒(méi)有太大的壓力，感到很快樂(lè)。謝謝您，老師！

老師我想對(duì)你說(shuō)作文16

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！謝謝您這二年來(lái)對(duì)我們無(wú)微不至的教導(dǎo)和關(guān)愛(ài)�！�

　　記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)，“你真好福氣，碰上這么和藹可親的老師�！笔堑腵，老師。每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得進(jìn)步時(shí)，是您為我們高興；每當(dāng)我們失敗時(shí)，是您給我們鼓勵(lì)。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠(yuǎn)記在心上。

　　老師，您是園丁，栽培我們這些幼小的樹(shù)苗，您好像春天中的細(xì)雨，滋潤(rùn)花兒，而我們?cè)谒蔽?xì)雨茁壯成長(zhǎng)。

　　再次謝謝您老師，祝您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！