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寫作作文

校園的作文

時(shí)間:2024-10-07 21:10:27 寫作作文 我要投稿

【推薦】校園的作文4篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的校園的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】校園的作文4篇

校園的作文 篇1

  那天,烈日毫不吝嗇地把陽(yáng)光放射出來(lái),把大地烘烤得熱烘烘的,第三節(jié)活動(dòng)課,同學(xué)們都被陽(yáng)光壓迫著,即使是我最喜歡的藍(lán)球,也不能把我吸引出去,于是,我和幾個(gè)同學(xué),在課室里聊天。

  沒(méi)過(guò)多久,小紅氣喘吁吁地跑回來(lái),我們都急著問(wèn)她發(fā)生什么事情,她便告訴我們,她在學(xué)校后院的小花園里發(fā)現(xiàn)了一只小貓,它大概沒(méi)有主人,在花叢里不斷發(fā)出嬌嫩的“喵喵”聲。我和同桌小雨聽(tīng)到,后,忙跟小紅到花園里看看,剛到步,就聽(tīng)到一陣清脆的貓咪叫聲,我們急步走過(guò)去,隱隱約約看見(jiàn)一只白色的小貓?jiān)诓輩怖镒邅?lái)走去。圍觀的人很多,可是,似乎沒(méi)有一個(gè)人有打算把它收養(yǎng)了。于是,我們想盡了一切辦法要把它捉出來(lái),可能是人多的關(guān)系吧,小貓一直不肯出來(lái)。我們終于有了點(diǎn)放棄的念頭,就在這時(shí),小貓自己爬了出來(lái)(可能是被我們的愛(ài)心打動(dòng)了吧),剛伸手想把它捉住,它又爬入了草叢,圍觀的人越來(lái)越少,小貓也終于有了點(diǎn)出來(lái)的念頭,小紅一直在喵喵叫,她叫一聲,它應(yīng)一聲,好像能聽(tīng)懂小紅的話。一會(huì)兒,小貓爬到草叢的'圍欄邊,東張西望的,趁它不注意,小雨猛的伸手一捉,哈哈!終于捉住了。它只有一個(gè)手掌般大小,身上還有一塊棕色似心形狀的花紋,可愛(ài)極了。

  天助我也,剛放學(xué),我們一個(gè)勁兒跑到到自行車停放處,拿了車子就往外跑,小貓咪的好奇心也不少,一直把頭往外伸,可真擔(dān)心它會(huì)從自行車上摔下來(lái),在回家的路上,小貓不是眼睜睜的看著我,就是東張西望的。好不容易回到家,第一件事,當(dāng)然是幫它洗個(gè)熱水澡,洗了個(gè)澡,整個(gè)身子都亮了起來(lái),直舔我的手,大概是感謝我吧……

  校園處處新鮮事,每一秒,都會(huì)讓人有無(wú)限的驚喜。

校園的作文 篇2

  我是育才小學(xué)的學(xué)生,在我們校園的1號(hào)樓與2號(hào)樓之間有一個(gè)美麗的小花園。

  春天來(lái)了,校園的花園可美麗啦!草頭花那綠綠的葉子,粉紅色的小花,看上去美麗極了。早上,草頭花像一個(gè)害羞的小姑娘,躲在葉子叢中。到了中午,它伸伸懶腰,睜開(kāi)眼睛,在風(fēng)中不停地舞蹈。黃楊樹(shù)的葉子嫩嫩的,綠綠的,一片片瓜子似的葉子簇?fù)碓谝黄穑路鹪谡f(shuō)悄悄話。這些黃楊樹(shù)造型奇特,非常好看,有的像一把椅子;有的像一個(gè)圓球;有的像一張小床……花園里最引人注目的紅楓,一片片葉子像被鮮血染過(guò)似的,摸上去軟軟的,好舒服!花園里的東南角有兩棵香樟樹(shù),它們舒枝展葉,綠的發(fā)亮。

  我們學(xué)校的花園真美麗,我喜歡我們學(xué)校的小花園。

  點(diǎn)評(píng):這是一篇觀察日記。小作者通過(guò)對(duì)草頭花、黃楊樹(shù)的.、紅楓、香樟樹(shù)的描寫,呈現(xiàn)在我們眼前的是姹紫嫣紅、富有生機(jī)的小花園。小作者在用詞造句方面用了擬人、比喻等修辭手法,如“它伸伸懶腰,睜開(kāi)眼睛……”;“有的像一把椅子;有的像一個(gè)圓球……”這樣描寫讓讀者對(duì)這些花草的特點(diǎn)有了更清晰的印象。值得一提的是,小作者不僅按一定的順序觀察,而且抓住了這些花草樹(shù)木的顏色、形狀等特點(diǎn),作了十分細(xì)膩的描寫。

校園的作文 篇3

  看到題目,你們一定會(huì)認(rèn)為我在記敘一個(gè)舞會(huì),呵呵,錯(cuò)了,我是在給大家介紹我獨(dú)自創(chuàng)作的一幅工藝美術(shù)作品啊。

  我的工藝美術(shù)作品的名字就叫《校園里的舞會(huì)》,這是一幅非常漂亮的具有浮雕效果的美術(shù)作品。在這幅畫里,我采用了裁剪、粘貼加描繪的創(chuàng)作方法,這種制作方法可是我獨(dú)創(chuàng)的哦。這種制作方法你們會(huì)嗎?不會(huì)?想學(xué)嗎?那么就跟我一起來(lái)做吧。第一步,我們先來(lái)準(zhǔn)備制作材料吧:襯衣包裝用的一塊硬紙板,幾張?zhí)羌,月餅盒,還有剪刀、膠水和一些廢舊雜志的封面。準(zhǔn)備好了嗎?好!可以進(jìn)行第二步了,我們來(lái)做兩個(gè)舞者。先把兩張?zhí)羌埛謩e正一折、反一折,然后一擰,把上半部挽個(gè)死結(jié),把下部展開(kāi)。這樣,兩個(gè)穿花裙子的小孩身子就做好了。然后,把舊雜志的封面上的'兩個(gè)小女孩的頭像剪下來(lái),往剛做好的小孩身子上一對(duì),呵!正合適。

  然后把身子和頭組合好,一同用膠水粘在硬紙板上。哈哈!你看,這兩個(gè)小姑娘的舞姿多么優(yōu)美!第三步做什么呢?對(duì)了,我們來(lái)做舞者舞蹈的環(huán)境。這一步的內(nèi)容很多,我們要造出樓房、天空、草坪、觀眾、太陽(yáng)等。拿出封面上有樓房的雜志,剪下一個(gè)像教學(xué)大樓一樣的樓房,把它粘在紙板的右上方,這足以說(shuō)明這里是校園了。再把樓房的上方用蠟筆涂成藍(lán)色,這是天空。還得再加上綠色的草坪和熱心的觀眾呀。那就動(dòng)手吧,用蠟筆在舞者的四周畫上綠色的草坪,在雜志上剪下八九個(gè)小孩子,分別粘貼在草坪的四周。你看,這些小孩子形態(tài)各異,他們有的仰頭坐在草坪上,雙手撐在背后;有的在草坪上席地而坐,雙手放在大腿上;還有的在一旁手舞足蹈,好像在學(xué)著跳舞的樣子,多有趣!接下來(lái),這個(gè)紅色的月餅包裝盒該上場(chǎng)了。

  用剪刀把它剪成圓形,這就是一個(gè)圓圓的太陽(yáng),我們把它粘在紙板的左上方,然后再剪一些細(xì)細(xì)的黃紙條,把它粘在太陽(yáng)的周圍,這就是太陽(yáng)的光芒了。畫面的主體部分已經(jīng)完工了,先別松勁噢,因?yàn)檫有最后一道工序這也就是第四步了:查露補(bǔ)缺。剛才是激烈緊張的工作,可能會(huì)使我們忘記一些小東西,小東西也很重要啊,我們須得靜下心來(lái),查找并補(bǔ)充,以取得最佳效果。對(duì)了,觀眾的頭上飛幾只小燕子是不是更有趣?我們可以用紫色的油光紙,剪了幾個(gè)大小不一的燕子,粘在小孩頭頂?shù)奶炜;還有啊,校園里應(yīng)該有樹(shù)啊,我們剪一個(gè)大大的樹(shù)干,把它貼在紙板的右下角,再用黃色的紙條粘成樹(shù)枝。葉子呢?把我們自然課上做的葉子標(biāo)本粘在樹(shù)枝上豈不是很妙?呵!一棵大樹(shù)又做成了。大家看,畫中的校園生活氣息是不是濃烈了?哎喲!我忘了,舞會(huì)怎么能沒(méi)有音樂(lè)呢?

  有了!我們可以用水彩筆,在草坪上空畫了一串五線譜音符啊,流動(dòng)的音樂(lè)在藍(lán)天下婉轉(zhuǎn)了。就這樣,一幅“精美絕倫”的《校園里的舞會(huì)》就制作好了,這里有人有物、有情有景、有動(dòng)有靜,連我自己也禁不住要贊嘆了。同學(xué)們,你們看,我做得怎么樣?

  你們都說(shuō)好啊,那你們也趕快動(dòng)手!

校園的作文 篇4

  我們的校園可美了,其中樹(shù)木是校園的美景之一。

  春天,樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的小芽,好象再說(shuō):“我要長(zhǎng)大,我要快點(diǎn)長(zhǎng)大!蔽覀円蚕M⊙總兛禳c(diǎn)長(zhǎng)成參天大樹(shù),給我們的校園添上更多的光彩。

  夏天,樹(shù)木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉好象把天擋的'嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),我們可以坐在樹(shù)下乘涼,聽(tīng)知了唱?jiǎng)勇?tīng)的歌。

  秋天,樹(shù)上的葉子有的變黃了,有的變紅了,有時(shí)風(fēng)一吹落葉都飄了下來(lái),我們把葉撿回去,制作葉畫。

  冬天,樹(shù)葉都落光了,站在寒風(fēng)中等待春天的來(lái)臨。

  !美麗的校園。

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