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【精品】音樂作文400字7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的音樂作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
音樂作文400字 篇1
先開始寫題目的時候，大家覺得很奇怪，為什么題目叫“瘋狂音樂會”。后來，我們知道了因為今天我們要開音樂會。
羅老師叫我們制造噪音，有的同學(xué)拍椅子、有的同學(xué)跺腳，還有的同學(xué)拍手……非常的亂，羅老師捂著耳朵，同學(xué)們見羅老師捂著耳朵就更吵了，同學(xué)們漸漸地安靜了下來，繼續(xù)的羅老師講話。
羅老師先叫第一組拍桌子，第一組的同學(xué)就一起拍桌子。羅老師叫第二組的同學(xué)跺腳，他們就一起跺腳。羅老師叫我們組拍手，我們組就跟著羅老師的節(jié)奏一起拍手。羅老師叫第四組的同學(xué)敲桌子，他們整齊的做了幾遍。這種聲音可真好聽��！我們都非常喜歡這種聲音。
這時羅老師又叫我們學(xué)動物叫，第一組同學(xué)學(xué)“汪汪”叫，這是小狗叫的聲音；第二組同學(xué)學(xué)“喵喵”叫，這是小貓發(fā)出的'聲音；第三組是我們組學(xué)“咩咩”叫，這是可愛的山羊發(fā)出的聲音；第四組同學(xué)學(xué)“喔喔”叫，這是大公雞發(fā)出的聲音。
我們開始練習(xí)了！羅老師說舉左手是學(xué)小動物叫，舉右手是打節(jié)奏。我們就開始練習(xí)了，練習(xí)的時候大家都非常的認(rèn)真。
練習(xí)完了，我們就開始正式演出了，沒有想到主持人就是羅老師！我們實在是太驚訝了。老師指揮著，我們在下面表演著……
演出完了，羅老師采訪我們哪一個節(jié)目最好玩，有的人說學(xué)動物叫時最好玩，我認(rèn)為打節(jié)奏最好玩。
這可真是一個瘋狂的音樂會。
音樂作文400字 篇2
以前，我并不喜歡上音樂課，因為我歌唱得太難聽，只要開口一唱，就會被四周的同學(xué)嫌棄。但是，有一節(jié)音樂課徹底改變了我。
那一節(jié)課，我依舊像以往那樣假唱。突然，我的同桌悄悄問我：“你不是變聲了嗎？怎么唱歌的聲音還是跟以前一樣？”我聽了，心想：糟了，我竟然忘記自己已經(jīng)變聲，還用那么難聽的假聲來唱歌？我正準(zhǔn)備解答他的疑問時，他又問了句：“或者，是你剛剛只是準(zhǔn)備？”
我靈機(jī)一動，回答道：“是的，我正準(zhǔn)備閃亮開唱！”
“那你快唱吧，讓我聽聽你變聲后的歌聲�！蓖缹ξ覞M懷期待。
于是，我第一次，用變聲后粗獷的男低音歌唱。
金老師的鋼琴聲悠揚(yáng)地飄來，起音了，大家開始唱，我也跟上節(jié)拍，同桌目不轉(zhuǎn)睛地望著我。第一個字吐出來，有點沙啞，心狂跳不止，撲通撲通，但歌沒有停。我自己覺得歌聲就像一輛坦克從遠(yuǎn)處駛來，咔咔！咔咔！甚至，我感到自己手心都出汗了。因為心里緊張，沒有注意換氣，我清楚地感覺到我的.呼吸都有點困難……終于唱完了，那一刻我如釋重負(fù)。
我本以為我的同桌會嘲笑我，嘲笑這歌聲多么難聽！可事實竟出乎意料。同桌竊竊地笑了，他邊笑邊輕聲說：“你唱得太有特點了，我一定會記住你那有趣的歌聲�！甭犃怂脑u價，我不禁笑了起來。
從那以后，我便愛上了唱歌，不少同學(xué)成了我的粉絲，我成了“男神”。
音樂作文400字 篇3
記得是三年級時，我在一個晚上去植物園游玩。原以為會枯燥乏味，卻沒想到，那次游玩讓我到現(xiàn)在都記憶猶新。
當(dāng)我慢慢地走進(jìn)植物園，我發(fā)現(xiàn)馬路上嘈雜的聲音漸漸消失了，取而代之的是一陣陣蟲鳴與低沉的貓頭鷹叫。我繼續(xù)往前走，來到了一個“村莊”——一片大草坪。在那個“村莊”里，肯定住著幾位年輕的音樂家——蟋蟀。它們身穿黑色燕尾服，每天晚上都會拉起自己的大提琴，盡情地演奏著。
在那高高的法國梧桐上，住著一位身披綠袍的音樂家——螽斯，它的聲音非常清脆悅耳，無論是什么人、什么動物都會停下來認(rèn)真欣賞它的演奏。
聽，青蛙開始歌唱了，它們叫得多起勁啊，真像一支訓(xùn)練有素的合唱隊！看，低音音樂家——貓頭鷹來了，它們身著灰色晚禮服“咕咕”地叫著。雖然那歌聲不怎么好聽，但那是與老鼠作戰(zhàn)前的號角！現(xiàn)在，我們的'指揮官也出場了，它就是——螳螂。它揮舞著自己的大刀，植物園馬上安靜下來。接著，演唱者們隨著“指揮官”的指揮有節(jié)奏地表演起來。還有我們的觀眾呢！螢火蟲提著自己的小燈籠輕輕地飛過來了。鍬甲、獨(dú)角仙也顧不得自己的戰(zhàn)斗，趕忙來聽音樂會。蛾子撲棱著自己的翅膀來了，就連不速之客——蛇也來湊熱鬧了。
這樣的動物音樂會，令我陶醉，我還想要再聽一次呢。
音樂作文400字 篇4
音樂可以使靈魂孤獨(dú)，亦可以陪伴孤獨(dú)的靈魂
音樂很美，因為靈魂可以和音樂一起流淚
不知是從何時起，愛上了音樂。
也許是在某年某日的那某分某秒，又因為某首某句點點滴滴，我為之流下了無聲的液體，我已知道，我無法逃脫音樂的魔力。
習(xí)慣是一種可怕的東西，戀上音樂，注定。
我習(xí)慣在午夜聆聽凄美的樂曲，躺在床上，一遍又一遍，淚水不知是從何時伴隨樂曲一起流淌，心會變得很柔軟很痛很暖思念。
我不是個十分傷感的女孩，不容易感動，可音樂滋潤了我，也使我無法忘記。我并不想忘記，雖然我有一個壞記性。
深夜，夢醒，隨身聽的燈依然亮著，可惜耳機(jī)已經(jīng)脫落，撿起，聆聽，繼續(xù)我的伴侶。
我喜歡磁帶，更甚于MP3，喜歡一遍遍反轉(zhuǎn)聆聽，重復(fù)的音樂，可不同的心情；同樣的'美麗，我不同的悲傷。
JAY的音樂很棒，一個有天分的樂者，我說他是樂者，并非藝人，他的歌只因他的詞，曲，調(diào)，和他那天籟的嗓音而動人。
也很喜歡撲樹的歌，簡單，明朗，憂傷，如溪般淺淺，淡淡，很美。薄薄的木吉他，嘶嘶啞啞的調(diào)調(diào)。
阿桑的歌，與她的人一般明麗而憂傷。
……
夢很美，音樂亦是我的夢。在夢中有很多奇幻的蝶兒在隨風(fēng)舞蹈，風(fēng)中那凄凄的旋律讓蝶兒愿意隨她埋葬，曲中紛飛的銀色液體，也許，也是那蝶兒的美夢！夢中，可愛的蝶兒又在做著什么呢？孤獨(dú)的靈魂是否永遠(yuǎn)不會后悔自己的抉擇？
和音樂一起流淚，因此而永不孤獨(dú)。
音樂作文400字 篇5
輕快，略帶著點力度的指尖，輕輕挑弄著琴弦，音符突兀的跳動著，單調(diào)重復(fù)的節(jié)奏，如若腦中一絲不安的細(xì)小心情。
緊接著，短暫而有序的旋律切入正題，舒緩的曲調(diào)，就像一抹有緣的微光，綿延而漫長。躁動狂熱的心，安靜了。宛如戀人在風(fēng)平浪靜的海面上，感受著船的龍骨。輕輕地，揉揉地，劃過心海的震撼。輕輕跳動的音弦，撥弄心底最敏感最脆弱的神經(jīng)，輕柔的`曲調(diào)，在聽覺里蕩漾出細(xì)膩的波紋。時而明朗，時而暗淡。哀轉(zhuǎn)憂傷。一點點游移破碎的情緒，在這天空之城微微蕩漾。朦朧飄渺，如夢如幻，是時光的詭異。
主題始終都在重復(fù)，就像是美麗的回憶，一遍遍在腦海中百轉(zhuǎn)千回�；貞浿詡�，是因為太過美好，美得讓人以為回得去，但鐘表可以回到起點，卻已不是昨天。終究回不去當(dāng)年。
肢體的7個部分看似相似，實則不同。正如天空之城，如若愛情，美麗。飄渺。令人神往。卻又總是無常多變，讓人寂寞憂傷�？侦`的聲響。喚醒了誰的夢想，又走進(jìn)了誰的夢中，誰在靜靜聆聽，誰的心又在溫柔跳動？
寂寞的夜晚，是屬于我的天空之城。
音樂作文400字 篇6
小時候媽媽就給我聽輕音樂。貝多芬，莫扎特等一些名人的名字，已深深地刻在腦子里。
小學(xué)時，他送我去補(bǔ)習(xí)班，學(xué)合唱。每當(dāng)老師教完一首曲子時，所有人敞開嗓門大聲的合唱，看著老師在空中指揮的手不停地上下擺動，鋼琴里也彈出了個個動聽的音符，所有人沉浸在音樂的節(jié)奏中左右擺動，暫時拋開了生活中的一切煩惱。
為什么我那么喜歡音樂呢？爸爸媽媽每個星期見到我時，在回家的途中我都在聽著音樂�！叭绻麑W(xué)習(xí)也像這樣那么爭分奪秒就好了啊！”每次父母都這樣感嘆，其實每次聽音樂的感受都是不同的，聽到某個片段時會給我?guī)砻總�時段不同的回憶。有時我聽這一首歌心情很舒暢，那么到最后再次傾聽這首歌時，一些煩惱和雜念則揮之而去，也許正是因為每首歌會帶給我不同的感覺，才會讓我想聽下去，喜歡上它吧！
初中，學(xué)校似乎與小學(xué)的`構(gòu)造變化較大，在一樓的一個小角落里擺放著一架黑色的鋼琴，晚飯后時常有同學(xué)來彈奏幾曲。我沒學(xué)過鋼琴，也許對愛鋼琴的人來說這也是一種喜愛音樂的方式吧，有時音樂老師也會在這彈上幾曲，聽著這舒緩典雅的鋼琴曲，在高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)壓力下心情也會輕松許多。
如今的我，想努力學(xué)習(xí)，就是想獲得更好的教育環(huán)境讓我之后追尋音樂之路變得寬敞起來。只要現(xiàn)在不斷的努力一點，終將努力的汗水匯入成功的海洋之中。
音樂作文400字 篇7
這個星期四的第四節(jié)是音樂課，這節(jié)音樂課讓我十分難忘。是因為我們組被表揚(yáng)了？哎，不是，我們組被批評了。是不是男孩子又淘氣了？哎，不是，而是音樂組長——我，犯了點小錯誤。
“叮鈴鈴”，上課了，我們有序地排隊來到音樂教室坐下，仵老師打開光盤，放出了一首優(yōu)美的曲子。當(dāng)我第一眼閃過大屏幕時，只看到了“致”和“春”兩個字，便以為是王菲的“致青春”。我的腦神經(jīng)一下子就被觸碰了，要知道，我可是王菲的鐵桿小歌迷。由于太過于激動，驚訝地說道“致青春！”我說完才覺得好像不太對，想：咦，不可能��！音樂課怎么會聽流行歌？我這才定睛一看，“哦，原來是致春天��！”我恍然大悟，還忍不住撲哧一笑。“誰說的？”仵老師快速回過頭，生氣地質(zhì)問，犀利的眼神在我周圍穿梭。我邊上一些知情的人立馬指向了我。我意識到禍從口出，世上可沒有后悔藥。我顫顫巍巍地舉起手，認(rèn)了罪。老師和同學(xué)向我投來了驚訝的目光。我的`臉紅得像一個紅蘋果，恨不得找個地洞鉆下去。老師狠心地下了判決書：“扣三十元！”雖然不是真的三十元，但是扣去了我們組寶貴的榮譽(yù)，我更羞愧了。
以前，我經(jīng)常批評自己的組員，可今天我這個組長也犯了錯誤。我一定要努力改正錯誤，做一個以身作則的好組長。
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