- 體驗老師作文 推薦度:
- 體驗當老師的作文 推薦度:
- 相關推薦
實用的體驗老師作文四篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的體驗老師作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
體驗老師作文 篇1
星期三上午的語文課上,左老師對我們說:“周四、周五我要去出差,不能來上課,現(xiàn)在我要選兩位同學輪流來給你們上課!痹捯魟偮洌淌依锉闫咦彀松嘧h論起來,同學們紛紛提議讓學習優(yōu)秀的學生來當小老師。左老師大聲說道:“安靜!就要韓奕暄、汪舜瑤給同學們上課吧!
到了星期四的語文課上,韓奕暄學著老師的樣子走到講臺上,對我們說:“同學們好!薄袄蠋熀茫 蔽覀儺惪谕暤卣f道!拔覀兘裉靵韺W習第17課《麋鹿》,請跟我一起寫下題目!毙±蠋熣f道。寫完課文題目后,小老師讓我們大聲朗讀課文。我們讀完課文后,小老師便問我們說:“有誰想讀課文?”同學們便舉起手來朗讀課文。朗讀完課文后,小老師便給我們講解第十七課的`內(nèi)容。周五的語文課由汪舜瑤領著我們繼續(xù)學習《麋鹿》這一課,小老師教得很認真,我們也學得很快樂。
在沒有左老師的這兩天的課程里,我們學到了很多知識,也知道了小老師們的努力。我想小老師們?yōu)榱私o我們上好課,一定都在家里努力地備課。韓奕暄她們兩位同學的知識確實都很扎實,真算得上我的老師了。
體驗老師作文 篇2
今天是教師節(jié),我們只上了一上午的課,在上午的語文課上,我們做了一件很有趣的事情,這件事情就是我們班的同學體驗了一次當老師的感覺。
王老師一上課就對我們說:“今天是教師節(jié),我要讓你們也體會一下當老師的感受。”首先,王老師點名孟洋同學先上了臺,孟洋上了講臺就成了我們的孟老師,他按照PPT上的畫面給我們講“牛郎織女”這篇課文,我們可以看出來,孟老師還真像一個老師,他一點兒也不緊張,顯得大大方方的,因此,孟老師講的課也深受我們大家喜愛,孟老師給我們講的知識我覺得也很有道理,“牛郎織女”這個民間傳說有很多版本,孟老師讓我們找這些版本中有什么不同,其中有一位同學找到了,高高的.舉起了手,然后站起來大聲的朗讀了出來,孟老師聽后,好像很滿意,微笑地點了點頭。
再往后講,孟老師提出了一個很古怪的問題:“請問同學們,你們知道四至七自然段主要概括的是什么意思嗎?請你們縮句,句子不能超過十個字!蔽覀兟牶蠖加X得這個問題很難,過了大半天我們也答不出來,我還以為就我一個人不會,那我該有多笨?如果孟老師這么難的問題都能答得出來,我也是佩服的心服口服了,可就在這時,王老師跟我們說了一句話:“你們以前還質(zhì)疑王老師提出的問題有錯誤呢?現(xiàn)在你們就不敢質(zhì)疑孟洋提出來的問題有錯嗎?”我們恍然大悟,孟老師提出的這個問題,可能本身就有錯誤,孟洋是臨時上臺當老師,又沒有提前備課,肯定有的地方自己也沒弄明白,看來當一名好老師是多么不容易,不提前備課就不能很好的傳授知識。
教師節(jié)上午的這節(jié)課,老師又請了幾位同學上臺體驗,他們的膽量是值得表揚的,我雖然沒有上臺當老師,但是,從他們幾個的表現(xiàn),也能感覺到當一名老師的不容易,老師,您辛苦了,教師節(jié)快樂!
體驗老師作文 篇3
下節(jié)又是我喜歡的英語課了,我連忙做好了上課的準備。MISS易滿臉微笑地走進了教室!敖裉,聽寫一下上堂課學的單詞!蔽倚赜谐芍竦啬闷鹆斯P,“唰刷”幾下子就寫完了。第一個教上了試卷。MISS易同樣地“唰刷”和我一樣的'速度看完了我的試卷,一邊看一邊不住地點頭,呵呵,我一定考得不賴!果然,MISS易把我叫到她的身邊,夸了我?guī)拙,我不禁飄飄然,主動向老師請命:“我來當您的小幫手,好嗎?”
MISS易看到我一幅誠懇的模樣,便欣然答應了。從未當過老師的我不免有些緊張!皼]有關系,有我呢,不懂就問!”耳邊傳來老師親切地話語。我忙借來一支紅筆,打開了一個練習本,我一下子驚呆了:這是誰?怎么用數(shù)學本做英語作業(yè)呢?實在是不象話!不管了 ,可上面竟然寫的是“外星字”,我一個也不認識,只好紅著臉還給了老師。如果每個小學生都是如此地作業(yè),老師怎么看呢?
打開另一個本子,呵!不是丟了一個字母,就是亂添字母!瞧:QUEEN,是女皇的意思,中間的“U”寫成了“N”;還有的同學把鴨子的叫聲:“QUICK”竟寫成了“QUCIK”,本來是對的,又把它改錯了。唉!真是可惜!錯誤是層出不窮,看得我是眼花繚亂,改得我手忙腳亂。額頭不禁微微滲出了汗珠子。毫不容易才看了三本,易老師已經(jīng)批改了十幾本了。我怎么這么慢?她看到我為難的樣子便微笑著讓我上了位。
原來,老師并不是那樣容易當?shù)模斃蠋熣媸请y呀!
體驗老師作文 篇4
今天是我第一次上網(wǎng)課,今天早上媽媽把我的學習桌搬到了電視機前,忙的不亦樂乎,不知道是看電視機802臺好,還是看釘釘直播,早上8:30分,電視里開始播出語文課第一課《村居》,雖然不是我們的班主任金老師,但是我學的課程還是不變的。到了第二節(jié)數(shù)學課程,我又回到了釘釘群里,蘇老師已經(jīng)在群里等我們哩,我們的老師變成了主播,開始在網(wǎng)絡上給我們上課了。結果我只能看到課的內(nèi)容,聽見老師的聲音,卻沒看到老師的樣子,好遺憾!媽媽最后想好了,釘釘為主除了語文課其它都在釘釘上看,語文課我們在電視上學習?措娨暱措娔X時間長了,我的眼睛好疼啊!還好體育課昊老師來了,為我們帶來了眼保健操,做完眼保健操,我的眼睛舒服好舒服。
一天的`網(wǎng)課結束了,這種上課方式雖然很新奇,但我不喜歡這樣,因為我不可以看到我的老師和同學,我心里很孤單,我想我的好朋友了,我想粟坤,王家寶,李碩,和李坤龍了,我也想我的班主任金老師和數(shù)學蘇老師了,希望疫情快點過去,我們又可以回到學校上課。
【體驗老師作文】相關文章:
體驗當老師的作文11-15
有關體驗老師作文4篇06-02
體驗的作文03-11
體驗挫折作文05-14
當盲人的體驗作文05-11
體驗黑暗作文05-04
體驗館作文03-14
有關體驗作文03-20
體驗農(nóng)家作文03-24