難忘的記憶作文

時間：2023-06-11 07:17:08 寫作作文我要投稿

難忘的記憶作文(14篇)

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的難忘的記憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的記憶作文(14篇)

　　難忘的記憶作文篇1

　　在我記憶里，有一場辯論會始終縈繞在我的腦海中，揮之不去......那是一場討論“男生女生誰更強“的辯論會.

　　首先，由鄭老師帶頭，說女生學(xué)習(xí)好.“不對“，龔龔“刷“地站了起來，“我們數(shù)學(xué)好!男生很多人在學(xué)奧數(shù)!““學(xué)奧數(shù)有啥了不起？你的成績照樣上不去，就是因為粗枝大葉!“小周一陣狂轟亂炸，使“可愛的龔龔“結(jié)巴了：“這---“垂頭喪氣地坐了下來.

　　“女生成績好，可體育不好!“弘弘“出場了.“這叫‘頭腦簡單，四肢發(fā)達!‘“弘弘話音未落，鄭老師便反駁到.“就是，難道體育好就能考進好中學(xué)嗎？!一位女同學(xué)附和著.“有專門的體育學(xué)校啊!“弘弘不甘示弱，面不改色地分辯.“現(xiàn)在的`首要任務(wù)是學(xué)習(xí)!“路路不以為然......我們唇槍舌戰(zhàn)，你來我往，“大戰(zhàn)三百回合“.

　　辯論賽進入白熱化狀態(tài).

　　“男生沒有上進心，沒有凝聚力......“鄭老師“如數(shù)家珍“般地說起了男生的缺點，“像一盤散沙!“鄭老師的一串妙語連珠，使“勇敢“的男生們毫無反擊之力，“集體沉默“.

　　“女生膽小，上次軍訓(xùn)，寫信時停電，都是女生在叫!“劍劍開口了.“你懂嗎？‘女子如水‘女孩子就是要男孩子保護的嘛!既然說到軍訓(xùn)，我到要問問你們男生的自理能力如何？“小周滔滔不絕地說了一大堆，弄得氣喘吁吁.“我們的自理能力很好啊!我就幫某某套被子!“明明立刻反擊.“你幫他們套被子，不就說明他們的自理

　　能力不行嘛!哈哈，不攻自破!“鄭老師笑道.“可我們團結(jié)，我就幫某某疊被子......“明明還想挽回局面，面紅耳赤，結(jié)結(jié)巴巴得分辯.“是我疊的好伐!“彭彭和兵兵異口同聲地“反擊“明明.“哈哈，男生起內(nèi)訌嘍“我和路路拍手叫好.......

　　最后，鄭老師來了個總結(jié)：“男生的缺點固然多，女生也有問題呀，以后我們從學(xué)習(xí)上比，一比高下，好不好？““好---“這場辯論賽真令我受益匪淺讓我懂得了人無完人這個道理!

　　難忘的記憶作文篇2

　　昨天晚上，我和朋友一起去打籃球。

　　晚上，我來到了籃球場，發(fā)現(xiàn)一個人也沒有，我想：可能是我來早了，我就只好自己在這里打了。我站一分線上，拍著球然后一投，進球了，我很高興。我走到二分線上，拍著球一跳，用力把球投進去。我來到了三分線想投球，突然燈打開了，我就想，一定我的好朋友來了，回頭一看真的是他們。

　　我這兩個好朋友打籃球很厲害的，因為這樣，我就要和他們比賽。我和第一個朋友開始，我們站兩邊的一個點，我們石頭剪刀布看誰贏就可以先發(fā)球，我贏了，我一投，球在籃筐的邊上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，但是還是進去了，我到了第二個點，拍了拍球，然后就投，我對著框上面的正方形的`頭，就來了一個擦板，就又進了一球。我到了第三點，可我的對手還在第一點，我想一投，但是用力太小了，就沒有進。對手就用他的球一投，進了，到第二點，第三點，第四點，第五點，最后是我的對手勝利了。

　　后來，我們玩膩了，就叫了我最好的朋友和他一起打球賽，我們分好組了，就讓我們先投，我們第一次投就進了，所以就是我們先開球，隊友把球給了我，我就給投給他，他打著球向?qū)κ智叭ネ�，可是，對手就在那不讓他過，他們就想拿我的隊友得球，這個時候，隊友把球給了我，對手馬上就跑過來想拿我的球，我就被他們追到了左邊，他們就在我的前面，這時，我只好賭一下了，我一投，球真的進了。這個時候，我和隊友歡呼的大叫。現(xiàn)在是休息時候，休息后，我們又開始了第二場，我們先發(fā)球，我把球給了隊友，隊友就去投球的地方，突然，從左邊來的敵人把球拿走了，我就想上去拿我在，旁邊想一拍把球拿下來，可是，這一拍，我不小心讓對手傷到了，我就走上去，把他扶起來，說了一句：“對不起�！蔽覀兒门笥言徚宋�。因為我傷到了人，所以就是對手得一分。

　　這一次打籃球，是我最難忘的，我一直記得。

　　難忘的記憶作文篇3

　　有人說，六年很長;有人說，六年很短;有人說，我們在跌倒中成長;有人說，我們在驕傲中落后;有人說，我們嘗過辛酸和痛苦;有人說，我們活在幸福與快樂之中……但，小學(xué)時光將永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

　　不知你是否還記得當(dāng)時年少無知的我們。一年級時，大家都是初次見面，一個個都變成了含羞草;二年級時，漸漸地有人大膽發(fā)言;三年級了，女生和男生各有了各的好朋友，各自守護著自己奉承的友誼;升到四年級，男女生各有了各自的幫派，大有一種“你傷我一人，我滅你滿門”的氣勢;五年級悄悄來臨，男女生之間有了一種羞澀的氣息;時光匆匆，我們只剩下最后的幾個月了，本來多愁善感的我們，已經(jīng)變成一個懂事的大孩子了，不過我們的友誼卻沒有因為時間的轉(zhuǎn)瞬即逝而變質(zhì)……不知不覺，我們從稚氣未脫的臉龐，蛻變成了一只只靚麗的蝴蝶、一幅幅成熟的模樣。彼此之間開始依依不舍，開始許下山盟海誓，約定著多少年后一定再見。

　　一張張豐富多彩的同學(xué)錄說著再見，一張張稚嫩的臉蛋笑著揮手，一張張做過的考卷塞進抽屜。我們曾經(jīng)幻想著像小鳥一樣在天空中自由翱翔，渴望飛得更高、更遠(yuǎn)，飛上廣闊無垠的藍天，收獲更多的'東西，卻忽略了身旁，那些越飛越遠(yuǎn)的伙伴們。

　　我們也不曾忘記過老師的教誨。老師像園丁，不斷的給予我們豐富的知識;老師像啄木鳥，無時無刻在為我們擔(dān)心、操勞。當(dāng)和顏悅色的老師第一次對我們發(fā)火時，我們知道老師累了;當(dāng)老師第一次體罰我們時，我們知道老師怒了;當(dāng)老師第一次很無奈地對我們講道理時，我們知道老師倦了……但老師從沒放棄過我們，盡管她們嘴上說著我們是最差的學(xué)生，卻還對我們懷著慈愛。不過，當(dāng)我們在背地里指責(zé)老師的不是時，從未思考過，老師流下的汗水與淚水，是否比我們多。

　　黑板上的粉筆還在刷刷刷的寫，走廊上的話語還在空中回蕩，操場上的游戲聲連綿不絕。

　　有人說，六年很長;有人說，六年也很短;有人無所謂畢業(yè)的分離，是他沒想到，我們的歷史，百度搜不到。

　　難忘的記憶作文篇4

　　在我的記憶中，有許許多多難忘的事，它們就像是許許多多色彩斑斕的海螺，鑲嵌在腦海中，這件事也不例外。

　　在我小時候，回老家，爸爸媽媽帶我一起到老家的山上玩，一路上我高興得手舞足蹈，嘴巴“呱拉呱啦”說個不停，走到那條熟悉的小徑入口，沿著小徑，一路上全是些酸棗樹和鋒利的雜草，有時候一不留神，會被酸棗樹的上的小針扎一下，還會碰到許許多多奇怪的昆蟲，有些都叫不出名字來。

　　盤上了山頂，那里長滿了高高的雜草，幾乎都快把我遮住了，啊！站在山頂，我看到了我的老家，一排排房子整齊的排列著，房子之間不時有綠色的大樹或者是小草，老家旁邊還有一條大河，河水看起來很淺，很藍，在那里就能夠撿到鐵礦石。陽光照射在我脖子上掛著的玉佛，閃出耀眼的光芒，媽媽著急的拿起照相機為我拍照，我也很配合的做些動作讓媽媽拍。玩了一會兒，我就和爸爸在山頂上尋找“寶藏”。我們看到了一塊大石頭，一個被人挖出來的石頭，豎起來就像是一頭威猛高大的獅子，估計挖出來的人肯定是想把這塊石頭豎立在自己家門前，看護自己的家吧。我也跟著找起是頭來，只找到了附近開采鐵礦石的`一些零零星星的鐵礦石，只找到幾塊小的可憐的小石頭，還有一只咬疼我的調(diào)皮蝸牛。

　　我們繼續(xù)尋找著，找了一會兒，我覺得累了，就和媽媽坐在一起休息，爸爸則繼續(xù)尋找，他來到了一個陡峭的小山坡，坐在一個危險的地方，說他小時候曾經(jīng)在那里掏過鳥蛋，不過現(xiàn)在那只鳥和鳥蛋都已經(jīng)不翼而飛了，估計是搬到了另一個地方吧。我和爸爸走到了山頂?shù)�，有一個陡峭的小坡，如果以不留神，就會栽下去，我壯著膽子走在上面，可是沒走幾步，就嚇得退回來了，可是，最后我還是硬走過去的。

　　后來，天色有些晚了，我和爸爸媽媽就下山了。回到姥姥姥爺家，我的肚子被粥填滿了。每當(dāng)回想起這些愉快而又難忘的事情時，我都會像是在吃糖果一樣，細(xì)細(xì)的品味著它甜甜的味道。

　　難忘的記憶作文篇5

　　軍訓(xùn)生活是非常艱苦的，雖然艱苦，但讓我們大家非常難忘，非常舍不得。對四天中嚴(yán)格訓(xùn)練我們的教官非常舍不得;對我們曾經(jīng)住宿過的那間宿舍非常舍不得;對我們曾經(jīng)流過汗水的那塊土地非常舍不得。

　　艱苦的軍事訓(xùn)練被一聲長長的哨聲拉開了序幕。教官首先簡單地給我們講了一下軍隊的生活。然后就開始教我們怎樣站軍姿，“身體站直，手放在褲縫兩側(cè)，腳尖分開約六十度，重心在前腳掌。“教官一遍一遍地重復(fù)著這些動作要領(lǐng)。炎熱的八月那火辣辣的太陽曬得我，感覺有些站不住了，退縮的念頭在我腦中不斷地閃過。但我一直告訴自己要堅持，堅持就是勝利。終于，教官開口了：“大家休息五分鐘。“

　　在平�？磥恚宸昼姼静恢档靡惶�，而如今，五分鐘對我們來說卻是異常地寶貴。

　　這第一天，我們所有的時間都用來練習(xí)站軍姿了。晚上我們躺在宿舍的床上，開始談這一天的心得體會，談著談著我們便一個個睡著了，打出的呼嚕聲在整個宿舍里回蕩。

　　接下來的兩天中，我們學(xué)習(xí)“稍息、立正、跨立、齊步走和正步走。”我們學(xué)習(xí)每一個動作都是那么認(rèn)真。為此，我們得到教官、老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不少夸獎。

　　很快，為期四天的軍訓(xùn)結(jié)束了。在這四天的軍訓(xùn)中，我們都從一個懵懂無知的`小孩變成了吃苦耐勞，奮發(fā)向上的少年。我們心理曾經(jīng)有過怨言，但是當(dāng)我們看到軍訓(xùn)改變了我們，讓我們長大了以后，這些怨言都變成了感激的目光，感謝的語言。

　　是啊，軍訓(xùn)是在無聲中磨練我們的意志，讓我們在今后的學(xué)習(xí)中不會遇到困難就輕言放棄;軍訓(xùn)是在悄無聲息地鍛煉我們的身體，提高身體素質(zhì)，讓我們像金剛一樣，百病不入……

　　總之我們要感謝這次軍訓(xùn)，感謝嚴(yán)格的教官，更要感謝每天在太陽底下陪我們訓(xùn)練的老師……

　　難忘的記憶作文篇6

　　人們總說：“讓時間去淡化一切！”仿佛時間就是一瓶白乳膠——一層又一層的刷著那些記憶，讓它慢慢地，慢慢地凝固，封鎖在憶海的深處�？僧�(dāng)我再次看到那張熟悉而又陌生的臉時，我堅定的告訴我自己：“時間不可能沖淡一切！”

　　7年了，整整7年了！時間從我這帶走了童年，帶走了童年的玩具和我的玩伴，卻沒能從我的記憶里這帶走他那張洋溢著燦爛微笑的臉，還有和他有關(guān)的一切事情。

　　7年前我才六歲，上一年級，而他卻上四年級�？伤麉s并不因為自己年長就看不起我這個小妹妹，他一點也沒有當(dāng)哥哥的架子，反而對我很好。有空時，他會很有耐心的教笨拙的我識字，不厭其煩的聽我用幼稚得可笑的聲音朗讀課文，或者教給我一些令我驚訝的合不籠嘴的東西。每次他都認(rèn)真的教著，而我，也很認(rèn)真很認(rèn)真的學(xué)著。學(xué)完后，他都會帶著我做游戲，還給我糖吃。因為有了他，我的童年才不會因為爸爸媽媽上班忙，沒多少時間陪我而感到孤單。我的.童年是在快樂中度過的。

　　后來，房子拆遷，他們家搬走了，我們家也搬了。

　　再后來，我進入高年級了。童年的記憶漸漸遠(yuǎn)去，漸漸模糊了，可我始終沒有忘掉他，我堅信我們還會在見面，他是不會隨著時間和我的童年一起消失的！

　　果然，初一的第二學(xué)期，我遇到了他，遇到了那張依舊洋溢著燦爛微笑的臉。我很習(xí)慣地叫了聲“哥哥”，他先是愣了愣，不一會兒，他就回過神來。接著，他用一種很親切的聲音說道：“妹妹，你好呀！這么久沒見了，哥哥都長變樣了，你還記得哥哥？”語氣中帶著一點詫異。

　　我笑了笑，是啊，我們已經(jīng)很久沒見了。他的樣子也的卻有點變了，而我還能認(rèn)出他，他有點詫異也是正常的。我本應(yīng)回答他的，可我卻撇開了話題，嘟著醉說道：“哥哥這些年上哪去��？”……

　　我始終沒有回答他那個問題，他也沒在問我。我想不用回答了。盡管時間會征服你大部分的記憶，可那些連時間也不能抹去的，就一定是很重要的，當(dāng)你再次找到他時，除了珍惜——你別無選擇！

　　難忘的記憶作文篇7

　　冬去春來，校園的時光已過去六載，耳邊依舊停留著燕子御風(fēng)而來的鳴叫，校旗在操場上獵獵作響，給我?guī)砹艘稽c一滴的校園回憶。

　　我的校園十分有趣，每天都會發(fā)生一些好玩的事情，從校門進來，就看到幾棵高大挺拔的樹木，我不知道他們是什么樹，也不知道他們在這里站了多久。再往里走就是教學(xué)樓，已經(jīng)有幾年歷史了，他曾陪伴著數(shù)以千計的學(xué)生學(xué)習(xí)。再往里走一點就是操場了，我們在這里舉行升旗儀式，在這里一起玩耍，一起吵鬧，一起經(jīng)歷許多有趣的事。

　　我們也有許多老師，比如班主任王老師，數(shù)學(xué)老師唐老師，英語老師李老師等，我們有五十個同學(xué)，我就是其中之一，臉特別大，頭特別圓，眼睛特別小，看起來充滿了喜劇天賦。

　　我們一起發(fā)生過的事有很多，其中我印象最深的是那次運動會，那天，萬里無云，主持人趁著陽光明媚，就馬上宣布：“比賽開始！”首先，就是班級走隊形了，我們井然有序，從容不迫地走過主席臺，舉旗手神態(tài)嚴(yán)肅，好像一副拒人于千里之外的`樣子，領(lǐng)隊不慌不忙地喊著：“一，二，一。”隊員從容不迫，每走一步，就好像恨不得把地踩穿一樣。

　　走完隊形，就是運動會的項目了：跑步，跳高，跳遠(yuǎn)等等。我參加的就是跳遠(yuǎn)。我屏住呼吸，每走一步，就踉踉蹌蹌的像要昏過去一樣，我看著前面的同學(xué)接連不斷地跳出好成績，心里就更慌張了，我的心震動的厲害，好像要爆炸了一樣，完全不敢正視前方，生怕一抬頭，就會直接昏倒。終于輪到我了，經(jīng)過了許久的自我安慰，我感到放松了許多，但還是有一點的擔(dān)心，生怕自己跳不出好成績。隨著裁判一聲令下，我奮力一搏，跳出了將近2米的成績，還得到了同學(xué)的贊揚。

　　校園里的回憶我有很多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一個，我相信，校園里的回憶我一定會永遠(yuǎn)珍藏在心里。

　　難忘的記憶作文篇8

　　家鄉(xiāng)的薺菜，串起了我小學(xué)時溫暖的回憶。

　　“殘雪初消薺滿園，糝羹珍美勝羔豚”正是冰雪初融之時，白雪還未融化，薺菜已經(jīng)悄悄從泥土探出頭來，這一朵朵的薺菜，便成了人們盤中的饕餮。

　　每到快到過年之時，便是薺菜冒出新芽之時，我和兩個姐姐便一起來到荒地上，拿上剪刀，分散開來仔細(xì)尋找，薺菜并不好找，他們匍匐在地上，和野草長得十分相像，不仔細(xì)找根本找不到，所以每次去尋找薺菜，就像孩子們在一起捉迷藏，集中精力，瞪大眼睛，仔細(xì)尋找，不放過任何一個角落。只要找到一棵，就能找到一大片，帶來意外的驚喜，有時候，路過時沒看到，回來無意之間發(fā)現(xiàn)一棵肥大的薺菜正躲藏在草叢里呢。這時候，就會激動的跳起來，飛快的撲過去，生怕它逃遁，就像捉到躲藏起來的小伙伴，別提有多興奮！在我小學(xué)時候，挖薺菜甚至比捉迷藏還好玩呢！忙活一個下午后，便迎著夕陽回家，奶奶早已坐在溫暖的屋檐下，等待挑揀我們的收獲。

　　而后，奶奶會把薺菜擇凈，去黃葉，用清水把薺菜洗上幾次，切碎后放在一個白瓷盤里，此時的我早已把灶膛里的火點燃，在鍋里放上油，等油熱了，便打一個雞蛋在鍋里像煎海蠣煎一樣攤開，再油鍋里撒一把薺菜末，便蒙上蓋子，等著薺菜蛋餅的出爐。

　　煎了幾個蛋餅之后，薺菜蛋餅的.香味氤氳了整個房子，這時我們每個人就會那一個大碗，讓奶奶給一個蛋餅。狼吞虎咽的吃著蛋餅。

　　整個房間，甚那一朵一朵至整個院子里，都飄著薺菜蛋餅濃濃的香甜！那是人間最真實、最原始、最幸福的味道！

　　今年清明節(jié)，我回到老家，還專程去那片荒地，它還是一樣的荒涼，我俯身看了看那朵薺菜，小心翼翼地?fù)崦切⌒〉乃j菜，已經(jīng)植根于我的記憶深處，牢牢地扎下了與故鄉(xiāng)生脈相連的根……

　　難忘的記憶作文篇9

　　情能使人兩肋插刀，情能使人喪失理智，情是最偉大的，也是令人感動的，你認(rèn)為呢？

　　三歲那年，青棗結(jié)果，我和表哥一起去家門前的那棵棗樹上去摘青棗。這時，太陽已經(jīng)像燙湯懸掛在頭頂，中午到了。

　　表哥幫我摘了許多青棗，我非常高興，太陽露出燦爛的笑臉為我祝賀，我獨個兒拿著青棗向小河邊走去，走到河邊，我先把自己的紅外套脫了，放在岸邊，我將青棗拿到小河中洗，可是，由于太滑了，一頭栽進河里去了！

　　媽媽沒看到我，他就到處找我，到處問別人看到我沒有，大家都說沒看到，媽媽找到了河邊，看到了我的紅外套，就大聲的叫我爸爸和村子里的人，爸爸快速的跑過來，馬上跳進河里，鉆進河里，發(fā)現(xiàn)了我，就把我拉了上來！

　　爸爸把我抱在懷里，以最快的速度跑到村醫(yī)生那里，叫醫(yī)生趕快救我！醫(yī)生就叫爸爸給我做人工呼吸！

　　村子里的人聞聲都趕過來看我，奶奶則在一邊哭，我好久都沒醒過來，媽媽也暈過去了！圍觀的人都嘆著氣，都很失望，有幾個老婆婆和奶奶都哭出聲來了！

　　爸爸仍然在做人工呼吸，醫(yī)生在一旁把脈，他發(fā)現(xiàn)我還有心跳，頓時旁邊的人有點高興了！有兩個人就使勁的.壓我的肚子，水被弄出來了，爸爸繼續(xù)做人工呼吸，媽媽也在幫忙，就這樣，我這棵幼小的苗，被大家強大的情誼就活了！

　　當(dāng)我一天天的長大，我漸漸的明白，村人是偉大的，他們的情誼是無私的，他們對人也是真誠的！

　　誰說金錢第一，友情第二，我說金錢第二，友情第一，世界上有許多好心人，你說是嗎？

　　難忘的記憶作文篇10

　　童年的每一點回憶都是彌足珍貴的，星星點點湊在一起，就會拼出一個故事來。現(xiàn)在便要來說說童年的委屈。

　　記得有一次去老舅家，大家都在餐桌上吃飯，我吃過飯后一個人獨自在姥姥的屋里看著電視。這時我五歲的表弟來了。每次他來都是叫我陪著他玩。

　　便起身打算走出屋去，可他擋在了門口。

　　沒辦法，我捏了捏他的臉，告訴他自己玩去吧，可他不聽，于是我就直接鉆了個縫，從他旁邊繞了過去。

　　我馬上閃身進入書房，而小弟就在后面窮追不舍。我一關(guān)門，便脫離了“虎口”。我一邊把門鎖上一邊打開了電腦，這時聽到一陣碎碎的腳步聲，步伐顯得有些急促。聲音由遠(yuǎn)至近，由大變小，最終在書房門口戛然而止。我以為是表弟，便不等他敲門就懶洋洋的'問了一句：“誰呀？”只聽門口傳來了一聲“我！”我一聽，這不是我媽的聲音嗎？我馬上打開了門，只見媽媽滿臉怒氣的看著我。我不知所措的問了一句：“怎么了？”

　　媽媽的語氣中透露著一絲憤怒與失望：“你小弟說你按著他的腦袋往墻上撞，有沒有這事兒？”我聽了先是一驚，接著就覺得又好氣又好笑。“媽，您就為了這事來的？”我一邊哈哈大笑一邊說：“這種事情可能嗎？我都多大了，還能按著我小弟腦袋往墻上撞？”“那他為什么說你按著他腦袋往墻上撞？”媽媽依然不信我，這讓我有些傷心。

　　我和媽媽出了屋，來到了餐廳，全家人都在，小弟則面向著舅媽啜泣�！拔艺鏇]干！”我沖著媽媽說。接著舅媽又把小弟帶到了“審訊室”里，一頓“嚴(yán)刑逼問”。最后小弟像只打了敗仗的小狗，耷拉著腦袋，低沉的從屋里走了出來。

　　舅媽說不能讓小孩子養(yǎng)成愛撒謊的習(xí)慣，還讓小弟給我道了歉。

　　事情也已經(jīng)水落石出了，我是清白的。但是記憶是永存的，它將在我的腦海里，永不褪去。

　　難忘的記憶作文篇11

　　在上陡門住的時候，我應(yīng)該還小，只有三歲。經(jīng)常聽見樓下的賣米的吆喝聲，叫賣的是一個老頭子。他的吆喝不像他的臉那樣的蒼老，更像是爺爺家榕樹的根，有勁卻也沙啞。我認(rèn)識他，他似乎不認(rèn)識我，但他認(rèn)識母親。母親總是去他那兒買米，有時我也會跟著去。

　　我聽不懂溫州話，而老頭子似乎只會說溫州話。他總在那個時候到我家樓下吆喝：“霉也!霉也!”我覺得他就是這么叫的，但后來母親說他叫的是“米哦米哦”。本來覺得他似乎是個叫花子，像在電視上看到的臉是黑的，手也是黑的，衣服是破的，褲子也是破的那樣。母親笑我，說叫花子怎么會叫得這么響，只是賣米罷了。我想也是，陪母親下樓買米的時候，我偷偷地瞄了一眼那個老頭子，他很有精神，像被我塞到抽屜里的不倒翁，笑著的。

　　他每天早上都在，對我來說也成了習(xí)慣。喜歡聽到他的吆喝聲，不急，卻很響。我的老家在永強，其實也不是我的，是母親的，那兒也有很多吆喝聲。每天聽到，似乎有了老家的味道，更熱鬧，有一種親切的`感覺吧，就像是獨自一人離開故鄉(xiāng)聽到家鄉(xiāng)話那樣的親切。

　　到六歲的時候我就搬家了。那個家旁邊有條大河，隔著外面的世界。離開了那個老頭子，也再沒聽到他的吆喝聲。但心里一點點的傷心也很快就沒有了，消逝了……如今，我十四歲了，也不小了吧。與母親走在橋上，偶然間又聽到了他的吆喝聲：“米哦!米哦!”只是，還是那個老頭子么?我沒有問母親他在喊什么。這吆喝聲一點兒也沒變，還是那樣的有勁卻又沙啞，像爺爺家榕樹的根一樣。我覺得很親切卻也很揪心，像親人離去了再也回不來一樣。

　　那個老頭子他還好嗎?他還在嗎?

　　還想去上陡門，再聽一遍老頭子的吆喝：“米哦!米哦!”，然后就忘不掉了。

　　難忘的記憶作文篇12

　　童年是五彩繽紛的萬花筒，裝滿了歡樂，裝滿了幻想。童年的一些趣事，讓我的心靈擁有了一份天真、一份傻乎乎的可愛。

　　在我的記憶中，媽媽最愛“臭美”了。她的梳妝臺上擺著一大堆化妝品，每天早晨起來都要花費至少半個小時的時間來梳妝打扮�？墒怯卸螘r間我發(fā)現(xiàn)她不顧忌自己的形象了，大概是由于工作繁忙的原因吧。于是我打算親自給媽媽化一次妝，媽媽勉強地答應(yīng)了。

　　說干就干，我心里已暗暗地定下打造“美女”計劃的具體實施步驟。

　　首先，我在媽媽臉上抹了一層厚厚的粉底，一下子，媽媽的膚色變白了，臉上的斑斑點點也不見了。緊接著我又用口紅在媽媽的嘴巴上抹了厚厚的一層，左看右看，挺別扭的。經(jīng)過我長達十幾分鐘的“精心修飾”，第一步終于完成了。人們常說眼睛是心靈的`窗戶，這眼必須得有神才行呀！抹眼影這一步是必不可少的。我從媽媽的“百寶箱”里拿出那盒五顏六色的眼影來，輕輕地用小刷子在她的眼皮上刷來刷去，可是效果卻怎么也不如人意。怎么才能畫得漂亮呢？正當(dāng)我想得出神的時候，媽媽有些不耐煩了，“好了好了，不要畫了！”我邊加緊速度邊說：“別急，媽媽，慢工出細(xì)活，馬上就好啦！”安撫了一下媽媽，我就馬上進入下個步驟——畫眉毛可是我的強項。三下五除二，兩條柳葉彎眉就被我搞定�？纯磱寢尩哪樀�，感覺還缺點顏色。于是，我拿來腮紅“左右逢源”，媽媽的小臉紅撲撲的，好可愛呀！

　　真是功夫不負(fù)有心人，大功告成了！哈哈！我按耐不住高興的心情，迫不及待地把鏡子遞給媽媽。誰知媽媽大叫一聲：“琪琪，你快來看呀！媽媽的眉毛怎么成倒八字了呀？”我定眼一看，可不是，柳葉彎眉倒長著了�！昂俸伲脊治姨绷�，畫反了，嘿嘿……”我的計劃最后以失敗告終。

　　現(xiàn)在回想起來童年的一些趣事，我仍會忍不住捧腹大笑。童年的這條小船，載著我的夢想駛向遠(yuǎn)方，也給了我一份永遠(yuǎn)無法忘卻的美好回憶。

　　難忘的記憶作文篇13

　　驀然回首，發(fā)型生活中有著許多大大小小的美妙瞬間，或許微不足道，但令人記憶深刻。

　　舉著紙糊的孔明燈來到甌江旁。小心翼翼的捧著孔明燈，點著火的孔明燈散發(fā)出溫暖的光芒，形成了一個光圈，圍在孔明燈旁，點亮了黑暗的夜晚，更點亮了人們按捺不住的心。感到一種向上的引力，輕輕松開手，孔明燈緩緩升起，周圍奔跑嬉戲的孩子停下歡快的腳步，睜著好奇的眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那黑暗中的一束光亮。感覺發(fā)撩過臉頰，癢癢的。起風(fēng)了，風(fēng)的來勢越來越猛，似乎存心想要扎穿孔明燈那層薄薄的紙糊，孔明燈顫顫巍巍地向江邊墜去。風(fēng)依舊刮著，刮動了人們的心弦。有的孩子甚至開始祈禱，祈禱風(fēng)停下來�？酌鳠糁械南灎T也開始搖晃不定，目測距離江面還有三四米的時候，風(fēng)小了。慢慢減弱的微風(fēng)托著孔明燈上升，上升�？酌鳠魸u漸升到空中，成為夜空一顆耀眼的星……

　　運動場上。拖著沉重的腳步，艱難地邁出每一步。身后喘氣聲越來越清晰。距離終點還有五十多米，在我看來，卻是千里之遙�！耙�，讓后面的選手超越我吧，我實在是跑不動了�！蹦X海中尋思著。身后選手的.喘出的熱氣已撲到身上，耳邊響起同學(xué)們的加油鼓勵聲，“哎，就十幾米了，再努力一下，說不定我就贏了�！蔽野参课易约海蚯斑~著大步，不讓后面的選手有絲毫的機會超越自己。終點已近在咫尺，一咬牙，一伸腳，我越過了終點線，同學(xué)們的歡呼聲似乎很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。恍恍惚惚中，我的心里一直重復(fù)著一句話：“我贏了，我贏了……”當(dāng)時好友給了我一個大大的擁抱，我才回過神來，與他們一起歡呼。

　　我看著緊隨其后的另一個選手，我微微一笑。

　　一瞬，或許美好，或許緊張，或許激動，但都意義非凡！

　　難忘的記憶作文篇14

　　又是一年盛夏，那些難忘的記憶，那種溫暖，從未離開我。踽踽獨行在青石板鋪成的小巷內(nèi)，踩過深深淺淺的水洼，一縷笛聲從記憶深處若有若無地縈繞開來。

　　小巷的盡頭，一扇青銅色的鐵門，漆已有些斑駁。拿起泛青的銅鎖輕扣三下，門輕輕地開了。爺爺站在門檻后，慈祥地看著我。一曲笛聲從空氣中飄散開來，淡淡的笛聲，難忘，宜人。爺爺?shù)牡崖晻r高時低，蘊含著豐富的情感，聽著，一股暖流用上心頭。

　　爺爺怕熱，穿著短褲背心坐在大樹下乘涼。身著樸素的他，只要一拿起笛子，一股文藝的氣息便從他身上飄散開來，隔壁的老爺爺總愛跑到他家，聽著他吹，哼著小曲。小巷不大，剛進入，便可聽到那婉轉(zhuǎn)的笛聲。每當(dāng)聽到這笛聲，我便暗暗驕傲。是我的爺爺讓沉寂的小巷充滿了生機與盎然。

　　那把笛子靜靜地放在桌上的笛架上。那是一把竹笛，由于時間太久，早已沒有了該有的顏色，已被流逝的時光打磨成了暗棕色。抬眼望望爺爺，歲月在他臉上留下了太多痕跡，眼角漸漸濕潤了。低頭看看架上的竹笛，一股暖流在胸中蕩漾。竹笛如爺爺般，不圖夸獎，不懼貶謫。只認(rèn)真地做好自己，在沒人注意的青銅色鐵門中，用自己的方式，給小巷帶來無限的.歡樂。他宛若一個翩翩公子，給小巷帶來快樂的種子。小巷，因為有他與它，充滿了生機；因為有他與它，充滿了希望。

　　爺爺老了，那難忘的笛聲還在嗎？

　　爺爺是從過去社會走過來的人，他的笛聲溫暖了我的奶奶，溫暖了我的爸爸，現(xiàn)在，又溫暖著我。爺爺曾把笛子看得很神奇，曾對我說：你別看它普普通通，無論多大的問題，都能因它而美。

　　深深的小巷發(fā)著古老的緬懷，爺爺用他的巧嘴吹出動人的笛聲。那些溫暖的時光，那些難忘的記憶，從未離開我。

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