實用的抒情作文匯總六篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的抒情作文6篇，希望對大家有所幫助。

抒情作文 篇1

　　“小學籬笆旁的蒲公英，是記憶里有味道的風景，午睡操場傳來蟬的聲音，多少年后也還是很好聽 …… ”一個人坐在灑滿陽光的沙發(fā)上，聽著王源唱的《蒲公英的約定》，我想起了我那可愛的同學們。

　　也許吧，在初中，也不會遇到這樣的班級了——調(diào)皮搗蛋得讓老師寒心，被校長唾沫橫飛地罵了N次，還十分厚臉皮地把來我們班上課的許書記氣得臉發(fā)青，每個老師一提到我們這個班級，不是恨得咬牙切齒，就是滔滔不絕地將我們班說得“體無完膚”。即使所有的老師都對我們憎恨不已，我們也依然緊緊團結(jié)在一起，依然我行我素。任何老師的批評都不能使我們傷心，是啊，為什么要傷心呢？還有患難與共的同學們呢！無論情況有多么糟糕，誰都不會拋棄對方的。

　　畢業(yè)了，沒有同學們的日子還真不好過，少了平時的嬉鬧，少了熟悉的笑臉，還真的有點不習慣。放假前，我以為我會很傷心的，事實并不是這樣，我只是有些舍不得罷了。原來離別是這樣的心情！不過，長達兩個月沒作業(yè)的`暑假，至少還可以讓我的心靈得到一點點慰藉。

　　要初中了，一張畢業(yè)照，將成為我永遠的回憶，一個個如小太陽般的笑臉，散發(fā)著青春的無限活力，一雙雙亮晶晶的眼睛，還是那樣單純善良。我何曾不知道，也許領(lǐng)了畢業(yè)證書后，再也見不了面了，我們將分道揚鑣，向著各自的夢想前進，20xx屆的六年二班就在那天徹底解散、不復存在了。

　　時光匆匆，流水般地流過，三年的歡笑、淚水、緣分，一齊被它無情地帶走了，但是，謝謝我的好姐妹，謝謝她們在我哭泣的時候給我安慰，那個讓我哭泣的調(diào)皮的男孩子，也多謝他對我說了一聲“對不起”，我多想回到那時候啊，雖然很傷心、很委屈，卻讓我感受到同學情的溫暖——多么珍貴的回憶��！

　　同學們，我不求你們記得我，我只希望你們能夠每天快快樂樂的，我會在心里默默地祝福你們。

　　那些年，我們一起走過的，一起擁有過的，將化為一縷青煙，隨風而逝。

　　年華似水，可是我——感動依舊。

抒情作文 篇2

　　放學了，我頂著凜冽的寒風回到家里。家里依然是沒有光亮，黑黑的，顯得是那樣冷冷清清。我捅開爐子，沏好一杯茶水焐在手中，一邊喝一邊暖手。望著茶杯中冒出的縷縷熱氣，我漸漸地陷入了沉思。假如我是一杯熱茶該多好�。�

　　瞧，已經(jīng)是隆冬時節(jié)了，天冷得厲害，白天的氣溫都降到了零度以下。綠色的'草和樹不見了，唧唧喳喳地歡唱的小鳥們不見了，清澈見底的小溪不見了，只有呼呼的北風刮著。每天，天還不亮，爸爸和媽媽就起床了，燒水，搖車，到城里的批發(fā)市場拉菜；每天，天都黑了，爸爸和媽媽才冒著寒冷，埋怨著買賣不好做走進家門。假如我是一杯熱茶，那該多好！當爸爸、媽媽頂著北風吆喝著的時候，用我潤潤沙啞的喉嚨，消消寒氣；當爸爸、媽媽拖著一身疲勞走進家門的時候，用我的一份熱，暖暖他們的身體，消除他們的疲勞。

　　假如我是一杯熱茶，那該多好！教室里，陳老師正在給我們講課。他一個人要教我們語文和數(shù)學兩科，常常是上午半天都是他的課；就是不講課了，他批改作業(yè)時也愿意我們圍在身邊，為我們講解錯在哪里，好在哪里。聽，他的嗓子已經(jīng)沙啞了。這時，我飛奔上去，送上我——一杯熱茶，讓老師潤潤嗓子再接著給我們上課。當陳老師潤過嗓子，又清晰地給我們講課時，我會欣慰地笑的。

　　假如我是一杯熱茶，那該多好！遠方的親戚來了，村里的鄰居們來了，我的小伙伴們來了，我會毫不猶豫地奉獻自己，讓他們喝著熱茶，感受著來我家的溫暖，感受著我家的熱情……

　　“隆隆隆”一陣車響，打斷了我的沉思，是爸爸和媽媽回來了。我趕緊重新沏好兩杯茶水，端起來，迎著爸爸和媽媽走去……

抒情作文 篇3

　　我的奶奶有著一張圓而慈祥的臉，一雙略微凹下去的眼睛在花白短發(fā)的映襯下顯得很有精神，臉上總是掛著和藹的微笑，深深的皺紋在微笑時顯得格外分明。

　　在我心中，奶奶有兩個典型的特征：一是愛“嘮叨”，二是勤勞、節(jié)儉。

　　奶奶很會“嘮叨”，爸爸說這個“嘮叨”要加引號。早晨我還在睡夢中，就聽見奶奶開始“嘮叨”了：“樂樂，快起床，不然要遲到了！”可我還想在溫暖的被窩里多窩一會兒，于是閉著眼討價還價道：“奶奶，還沒睡醒呢，再睡一會兒好不好？五分鐘，就五分鐘！”奶奶跟我心有靈犀，家里于是安靜下來，但五分鐘一到，奶奶保證又準時開始“嘮叨”，這時就不得不起來了。如果我洗漱拖拖拉拉，奶奶又會“嘮叨”：“樂樂，好了沒有？快點兒！”“知道了，別說了！”“那快點，要遲到了！”……每天早晨，我們家總能聽到我和奶奶這些“精彩”對話。除此之外，我做作業(yè)不認真、寫字姿勢不端正、有其他不良習慣時，奶奶也總會在第一時間開始“嘮叨”。我雖然頑皮，但也會立即糾正。久而久之，我上學再也沒有遲到過，寫字再也不會東倒西歪，以前的一些不良習慣也在奶奶的“嘮叨”下逐步改過來了。

　　奶奶很勤勞、節(jié)儉。每天，奶奶總是我們家里第一個起床，打掃衛(wèi)生、燒開水、買菜，還有必不可少的給我做早餐等等。我好奇地問奶奶為什么不晚上燒開水，這樣早上就不用那么早起床了，奶奶說：“晚上燒的開水第二天早上會變涼，而且我們家是峰谷計電，早上八點前電費是半價，可以省錢�！倍�且，我們家的'很多家務(wù)等活都不用我們操心，全都是奶奶一個人搶著就搞定了，讓我們很是省事省心。

　　以前，常聽爸爸媽媽說：“家有一老，如有一寶”，現(xiàn)在，我也逐漸體會到了其中的真諦。這就是我的奶奶，一個愛嘮叨而又勤勞、節(jié)儉的平凡老人。

　　我愛我的奶奶！

抒情作文 篇4

　　晚上跟大頭扯今天的狀況時，腦子里突然蹦出了這么一個概念，我們的傷感。寫出來后又覺得不太恰當。就這樣吧，暫時貧瘠的腦袋里慢慢肥沃吧，現(xiàn)在的詞窮也是今后的一種的回憶。

　　今天的大家的情緒都不是很高，為情，為殘酷的現(xiàn)實，為無奈的選擇。我想告訴揚，堅守。念頭在蹦出的那一刻，就被自己拍死在萌芽狀態(tài)。這個時候說堅守，是鼓勵，還是稚氣白癡的表現(xiàn)呢，顯然后者的成分多一些。好不容易選擇一個人，好不容易肯將心交付給一個人，雖有矛盾，雖有使性子地不滿，但至少有那么一個人在左右，在下班晚回家的路上給一個問候的電話，至少有那么一個人時時在身邊鼓勵支持。可現(xiàn)實的生活總是那么殘忍，那么讓人無奈，非要生出一些事端來折磨這對不容易的戀人。我很不滿，很不忿兒。

　　揚說，分手倒計時，把每一天都當做最后一天來過，呵呵，悲壯的味道。我在想，即使沒有生出這些造化弄人的事端，我們是不是也應(yīng)該心懷感激地“把每一天當做最后一天來過”。生命中的這些緣起緣落，很多時候不是我們可以控制的，既然無法控制，我們是不是要努力地珍惜有緣在一起的每一天。這個道理，從大家開始組建建立世界觀價值觀的時候，就被書本老師成功人士灌輸于腦海。但大多人呢，包括我在內(nèi)，都有都有一個很大的缺點，不撞南墻不回頭。自己沒有經(jīng)歷過的話，那些真理那些典范事例，大多只是過眼云煙，磕磕碰碰之后才會銘記于心并認真執(zhí)行。

　　無論怎樣，我還是在遠方默默地祝好。

　　幸福里總是會夾雜著痛苦，只是人們都習慣性地把痛苦放大，偶爾壓過心中的幸福感，慢慢地會生爭執(zhí)，會有矛盾。堅持過風浪，前方依然是甜蜜港灣。大家，都在愛情中成長，從稚嫩敏感疑惑到成熟坦然珍惜。我也曾任性過，偏執(zhí)過，分手過，痛過，哭過，歇斯底里過，但對方的堅守讓我成長，讓我珍惜。擺在我們面前的問題，距離，時間，未知數(shù)，雖然讓我的心情小灰色，但我選擇了安靜，安靜地看著你選擇，安靜地看著你經(jīng)歷這一切你必須經(jīng)歷的路程，收起我擔心過頭的建議。揚說，他全中國的跑，不安定怎么辦…是啊，怎么辦？我默默地感傷著，怎么辦…我們都很愛很愛對方，但是我們都有自己想打造的世界，有自己的一片理想的天空，有自己的選擇。痛是有的，糾結(jié)是有的，失落是有的，珍惜好這段緣分就夠了。努力照顧彼此的同時，遵從自己的內(nèi)心，給對方鼓勵支持同時，時不時地提醒。我們有一起設(shè)想的生活，設(shè)想一下，努力就靠近就是了，即使真的到不了，至少近了。未來到底如何，我們誰也看不到。努力過好當下的每一天，珍惜每一天的美好，就夠了。不要做無用的擔憂，徒增煩惱。

　　大頭說我最近變得愛哭了。看到小米早起復習考研，出門感覺寒冷給我發(fā)來的溫馨短信，我在被窩里溫暖的流淚；身體不適，又逢和大頭鬧小別扭，我委屈地哭到眼睛紅腫；看到揚早上發(fā)來想我的短信，枕邊不知不覺又是一片淚痕…一直展示強勢的我不是變得愛哭了，其實一直是個愛哭的妮子，一點兒小感動，一點兒小委屈，只是大多時候都是自己窩在角落里悄悄哭泣。嘿嘿，這個不是裝，與人面前，無論如何，眼淚就是落不下來，不知為何。也有那么難熬的兩個月，真的.是死撐著，死撐著即使一個人在犄角旮旯里也不落淚，漠視一切讓自己不爽的情緒，冷漠的對待大頭的堅守，差點兒撐到崩潰。嘿嘿，有時間覺得哭哭也挺好，哭過后大腦清醒。只是，我往往會哭過頭，哭得頭疼，心口疼，不好不好。

　　下午回來，挽起袖子褲桶，洗衣服，大掃除，犄角旮旯地拖地，刷洗漱間，刷衛(wèi)生間，整整一下午，累得直不起腰，但是看著干干凈凈，亮亮堂堂的環(huán)境，心里就是舒坦。

　　晚上跟大頭說，去看小米時，順手拿她的發(fā)繩綁頭發(fā)，回來就沒再換過。畢業(yè)前回校，用揚的毛巾，冬天冷了，揚塞給我的羊毛褲，一直在身邊。我自己也說不清這是一種怎樣的情節(jié)。自己買的東西，無論多貴，最后的結(jié)果基本是莫名其妙的丟了或者想起來的時候找不到了。和小米，高中三年，從大學開始，相聚的機會很少很少，心卻越來越近。和揚，大學時相識，不是相識最早，確是最臭味相投，最無法割舍。

　　因為生活的無奈，我們會是不是傷感，但只要努力，只要珍惜，我們終會幸福。

　　祝大家好。晚安。

抒情作文 篇5

　　當你失魂落魄的時候我也不愿離開你，因為我愛你；當你全身上下都看不出優(yōu)點的時候我也不愿放棄你，因為我是絕對不會嫌棄你的，因為我愛你；當全世界都與你為敵時我便愿意守著你就算亡了又如何，只因為我愛你。

　　時間一分一分一分倒數(shù)計時，你我將在冬天枯萎，但我相信會在春天盛開。盛開時我想我們相約在藍天下，幻想無數(shù)以后的生活。去大草原的湖邊，聽鳥飛回來的喜悅等，好多好多都不易錯過的，我想我們會更好的'。我想把我們的分手的時間定在閉眼期間，把你我回憶埋葬在眼睛視線，不，這些都還不夠，我想生生世世與你咫尺天涯，我想與我們的回憶有個約定。請轉(zhuǎn)告她：“當我不在的時候，告訴她我還想她，那時我想你為我伴奏，是雨天，是命運交響曲！”

　　聽說你病的嚴重在死亡邊緣掙扎，我嚴重性的懷疑了自己的人生。你的舉動異常我卻沒能理解。分手，從你口中說出十分難過，只因這個病帶來的影響嗎？我才不要，我也不想，不管你怎么樣，我都想陪在你的身邊守候，就算在死亡邊緣那又如何。沒有你我怎么辦，沒有你我不習慣，我離不開你，只因愛你入骨。別在說放棄這回事，還沒有到那個時候請讓我陪著你好好的愛你？你能影響我的心情，看我如此頹廢，卻還要自己體會。

　　我們在不懂愛的年紀懂得了如何去愛，我們在幼稚的時代學會了成熟。愛你，是對是錯，我從未衡量過，是福是禍，我們也要一起過。我想我們能站在婚禮上，聽著上天的禱告，愿和你一起到白發(fā)。那是你我人生中的天堂，穿著新娘新郎裝的衣裳，喝著交杯酒品嘗，最后屬于我們的洞房。這是我現(xiàn)在期待的，余生我想要的，你是屬于我的，只因我太愛你。

　　愛你就像手中繪畫的鉛筆，一米也舍不得放下你。愛你心中是太陽，軀體浮現(xiàn)萬丈光芒，和你一起在天空飛翔。愛你想你念你都是你，你的迷人香水味在我腦�；厥�，你的諾言早已飄蕩在我得耳邊。愿為你一生守候!

　　我愛你，絕不攀巖凌霄花的枝干襯托我的風度，我就是愛你。

抒情作文 篇6

　　大家都知道我國著名書法家王羲之吧，每當談到他“臨池學書，池水盡黑”的事跡后，相信人人都會嘖嘖贊嘆。而我就是對書法情有獨鐘的一位少年。

　　爸爸在我兒時就教育我“字如其人”，一個人的字就能體現(xiàn)出自己的修養(yǎng)是好是壞，所以一定要把字給練好。用心良苦的爸爸把我送去習字班，讓我潛心學習。開始的我感覺寫字十分枯燥無趣，從一橫到一豎，每個筆畫都要練到不計百遍千遍，手真是酸得說不出話來，當然這也少不了我的抱怨，當時真是很不理解爸爸的做法，但又能如何？只好硬著頭皮一直在練，每年春夏秋冬，不管是酷暑難當還是寒冷刺骨，一到周末，我便準時趕去活動中心，從無缺席。俗話說得好“日久生情”，再怎么討厭的東西也會變得無比喜愛，漸漸地我也對書法生起了前所未有的興趣。我從以前的'軟筆轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在的硬筆，花了不少功夫，雖然很苦，但我卻得到了不少樂趣。

　　這幾年我的書法作品也獲了不少獎項呢！最讓我自豪的是“全國硬幣書法少年組二等獎”、“江蘇省少年組金獎”，每一張獎狀都凝聚了我辛勤的汗水。每當看到一張張獲獎證書，一種自豪感也油然而生。此時我感覺自己的努力付出得到了回報，不禁感慨：沒有苦，哪有甜�。�

　　“山外有山，人外有人”，比我強的人還有很多，我要更加勤奮努力，做到更好！

　　我愛書法！

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