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養(yǎng)鳥(niǎo)記作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的養(yǎng)鳥(niǎo)記作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
養(yǎng)鳥(niǎo)記作文1
9月7日上午，打完籃球，洗完手后，我聽(tīng)到有人叫我:“老宋，快來(lái)！”啊，是張琪！因?yàn)闆](méi)人會(huì)再那樣叫我了。
我跑去看一看，哇！它是一只小鳥(niǎo)，全身深綠色，翅膀上有一條棕色的線，尖尖的小嘴和細(xì)腳。一雙黑色的.小眼睛表明她非常聰明可愛(ài)。
“它在干什么？”我不知道誰(shuí)說(shuō)了一句。
“誰(shuí)知道！”我回答。
胡思�？粗@只鳥(niǎo)，問(wèn)道:“它在產(chǎn)卵嗎？”
“嗯，不像，應(yīng)該是在樹(shù)上生產(chǎn)的！”
“威爾，它只是一個(gè)玩具？
“不！他只是眨了眨眼！”
潘一玲舉起那只鳥(niǎo)，放在他的手指上。這只鳥(niǎo)站在潘一玲的手指上。潘一玲說(shuō):“別說(shuō)了，先休息吧！”
“很好！”
“再想想怎么解決這件事。它可能無(wú)法飛行�！�
“你為什么不把它帶回家養(yǎng)呢？”周對(duì)說(shuō):
我喊道，“小周，你還是大隊(duì)的一員！下午，上課怎么樣？！哈哈！誰(shuí)的手表？哦，誰(shuí)��！起來(lái)。過(guò)一會(huì)兒，鳥(niǎo)兒會(huì)飛走，老師不會(huì)離開(kāi)你�！�
“那我該怎么辦？”周很擔(dān)心。
我轉(zhuǎn)過(guò)我的眼睛說(shuō)，“你為什么不把它放在生物花園里？”那里不僅涼爽，而且許多鳥(niǎo)也住在那里。"
“好主意！”每個(gè)人都同意我的觀點(diǎn)。
我又把鳥(niǎo)移到我的手指上，準(zhǔn)備和潘一玲一起走進(jìn)生物花園。當(dāng)我到達(dá)“生物花園”時(shí)，潘一玲叫我等一等。她摘了幾片葉子，我立刻明白了她的意思。我告訴他多挑幾塊，把它們鋪在土壤上。我把鳥(niǎo)輕輕地放在葉子上。周給了我一些面包屑。我把它們放在小鳥(niǎo)面前，希望它能吃一些。但是它彎下腰，嗅了嗅面包屑，飛走了。
“我希望它能找到它的主人。”我說(shuō)。
“啊？你為什么這么說(shuō)？”
我說(shuō):“它不怕我們，這證明它已經(jīng)和別人呆過(guò)一段時(shí)間了！”
養(yǎng)鳥(niǎo)記作文2
那是夏季的夜晚，火紅的晚霞照亮了天邊，幾只鳥(niǎo)兒飛翔在空中，得意地鳴叫。大地一片寂靜，幾聲“啾啾”打破了這美好，那叫聲是那么無(wú)助，我不禁放慢了腳步，尋找聲音的`來(lái)源。�。∈且恢恍÷槿刚蹟嗔顺岚�，正望著藍(lán)天鳴叫，它撲騰著羽翼，掙扎著，想飛起來(lái)，但這一切都是徒勞的。我伸出手，把這小家伙捧在手心，將它帶回了家，我撫摸著它，它的羽毛如絲綢般光滑，柔軟。但我不知道該將它置放于哪里，爸媽會(huì)不會(huì)讓我收養(yǎng)它……
剛回到家，小家伙就一個(gè)勁的叫，似乎很緊張，上躥下跳。我盛了給一些小米給他，它望了我一眼，有些猶豫，在短暫的思考后，它放心的張開(kāi)嘴，狼吞虎咽地吃開(kāi)了。在它歡吃時(shí)，爸媽進(jìn)了家門，看到這位不速之客，著實(shí)嚇了一跳。我也看去，不看不要緊，一看可把我驚呆了，小麻雀竟隨地大便！我立即將它捧起來(lái)，媽媽把它的屁股擦干凈，爸爸把便便收拾好。媽媽喘著粗氣說(shuō)：“想養(yǎng)它，好辦，吃喝拉撒睡，你管！”我望望它，點(diǎn)了點(diǎn)頭，將它裝在一個(gè)大紙箱里，放到陽(yáng)臺(tái)上。
一星期后小麻雀已經(jīng)可以撲騰翅膀飛幾下了。我將它放在高處，它驚慌地飛來(lái)飛去撲打著翅膀，不一會(huì)兒才漸漸平靜從容不迫地飛了下來(lái)。從那以后，它經(jīng)常飛上高處，對(duì)著天空鳴叫，然后悲傷地望著我，它想飛向天空。是時(shí)候了，我打開(kāi)窗，小鳥(niǎo)望著我，又望了望天空，腳步踱來(lái)踱去，仿佛在想：是飛向天空？還是繼續(xù)留在這里？這樣反復(fù)幾次，終于下定決心，飛出窗外，在窗外盤旋了幾圈，叫了幾聲，終于飛走了。我這童年的朋友，帶著我童年的夢(mèng)飛向遠(yuǎn)方。
我知道，它一定會(huì)記得我，一定會(huì)的……如我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的童年一樣。
養(yǎng)鳥(niǎo)記作文3
每當(dāng)清晨時(shí)，總有一陣嘰嘰喳喳的聲音從我家里傳出來(lái)，那便是我家的兩只小精靈—鸚鵡，在歡快地叫人們起床了。
這兩只鳥(niǎo)兒是從母親從花鳥(niǎo)街買回來(lái)的，她一直覺(jué)得家里空蕩蕩，冷清清的，便打算到花鳥(niǎo)街買點(diǎn)鮮花回來(lái)，去到那兒，卻被一陣?guó)B的叫聲吸引住，便決定買回來(lái)了。一開(kāi)始，母親并不指望能養(yǎng)多久，心里想最多是兩三個(gè)月吧，它們就會(huì)因不適應(yīng)環(huán)境而小命不保，又或者是逃離牢籠了吧。
有這個(gè)想法也是有原因的，母親曾為我買回來(lái)了一只小烏龜，別人都說(shuō)烏龜容易喂養(yǎng)，就算兩三天不喂食也無(wú)妨，是不會(huì)餓死的，結(jié)果，不到兩三個(gè)星期，這只可憐的烏龜便縮在殼里動(dòng)都不動(dòng)，早已命喪黃泉。烏龜?shù)南聢?chǎng)讓我極度悲傷，令我有一段時(shí)間不再想養(yǎng)任何寵物來(lái)擾亂心神了。
直到母親給我買回來(lái)這兩只鳥(niǎo)兒。為了不讓悲劇重演，我每天都費(fèi)盡心思去照顧它們。有一次，我為了讓它們的家更美觀，把一株植物的枝葉插在鳥(niǎo)籠上方，不到十分鐘，我再回來(lái)看時(shí)，發(fā)現(xiàn)那枝葉已經(jīng)變得殘缺不全，我疑惑了，就算有蟲(chóng)子，也不可能吃得那么快吧，正當(dāng)我百思不解時(shí)，這時(shí)正好有一只鸚鵡把它彎彎的嘴伸出籠子外，飛快地扯住一塊樹(shù)葉，“唰啦”一下，葉子便被扯去了一角，我恍然大悟，只見(jiàn)那鸚鵡歪著頭，歡快地朝我叫了一聲，那無(wú)辜的樣子令我啞然失笑，也不想去追究它把一株漂亮的植物弄?dú)垙U的罪行了。
有人說(shuō)，鳥(niǎo)兒的壽命是不長(zhǎng)的.，可這兩只開(kāi)心果已經(jīng)在我家生活了一年多，已經(jīng)融入了我心中，融入了我們這個(gè)大家庭，我感覺(jué)它們會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我的身邊，成為我們家生活不可缺少的一部分，它們歡快的叫聲、可愛(ài)的樣子時(shí)時(shí)刻刻給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了活力！
養(yǎng)鳥(niǎo)記作文4
這鳥(niǎo)多少錢？哦！10塊錢1個(gè)呀！我說(shuō)：“老爸！給我買一只鳥(niǎo)吧！”我在死磨硬纏的和老爸說(shuō)！好吧！我在老爸的基地在我強(qiáng)攻硬打下終于答應(yīng)給我買一只鳥(niǎo)了！
老爸說(shuō)這鳥(niǎo)叫驕鳳！哦！我不耐煩說(shuō)“我明白了！”我一看，呀！沒(méi)籠子！我只好又去奶奶家那拿！我家在石油那樓！奶奶家在教委那樓！我腳像踩著封火輪一樣！2分去，3分回，（因?yàn)槟弥\子）終于買回了一只驕鳳！我回到了家我用礦泉水喂這位象小姑娘一樣一樣的驕鳳！家里沒(méi)小米！所以我只能下樓去買終于一切就緒了！我吧買的小鳥(niǎo)的籠子里灌上水，又放里了一些小米，這個(gè)“紳士”還挺怕生，直打脈脈（momo）我看他兩眼紅紅的，賣鳥(niǎo)的'人說(shuō)這只驕鳳是千里挑一，我把“紳士”拿出，它的嘴彎彎的！我放了回去，它用嘴和腳能“爬”到籠子上！形態(tài)好玩之極！我想在買一個(gè)！可我還想在買一個(gè)！可我老爸和我沒(méi)共同語(yǔ)言！老爸非說(shuō)養(yǎng)１個(gè)月在買！意思就是養(yǎng)好在買一個(gè)！哎！只好一個(gè)月后在買！好！成交！可我“憋“不住了！我到了奶奶家，要了10元錢，放學(xué)了！我像離玄的箭一樣，飛奔到了賣鳥(niǎo)的地方，買了一只黃色的鳥(niǎo)，我老媽說(shuō)：“這白色的鳥(niǎo)和黃色的鳥(niǎo)生出的小鳥(niǎo)一定不好看（白的是母，黃的是公），一定白了吧唧！”我想也對(duì)！可又不能退！悲哀呀！哎！
真是樹(shù)上的鳥(niǎo)成雙對(duì)呀，好了我就講一講我弄這個(gè)鳥(niǎo)吧！哎！這個(gè)鳥(niǎo)可是真是不講究！上來(lái)就給我拉了一潑“地雷”！我?guī)鲜痔�，清理一下“現(xiàn)場(chǎng)”！好臭！
哎！你們大家誰(shuí)給我出一個(gè)好注意！或誰(shuí)有養(yǎng)鳥(niǎo)的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)告訴我！聯(lián)系電話：6229886！
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