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寫作作文

堅(jiān)持的作文

時(shí)間:2023-06-12 08:31:42 寫作作文 我要投稿

【必備】堅(jiān)持的作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的堅(jiān)持的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】堅(jiān)持的作文10篇

堅(jiān)持的作文 篇1

  還記得當(dāng)年媽媽說起自己的往事,她說起爸爸跟她在一起至今最遺憾的一件事。其實(shí)就是一件小事,我爸爸遺憾的是在我出世之前沒有去過獻(xiàn)血,我聽起來有點(diǎn)覺得莫名其妙,然后,媽媽又說,因?yàn)槲页鍪离y產(chǎn),媽媽那時(shí)失血過多,但是當(dāng)時(shí)卻找不到媽媽的血型,幸虧的是爸爸好辛苦才找到一個(gè)血的外地人,問題才解決了,總算是虛驚一場(chǎng),但爸爸一直都那么耿耿于懷。從我聽了這回事至今,我真的深受感觸,直到今天,好多好多流逝了,特別在大學(xué)這幾年回想了許多過去,假設(shè)了許多未來,于是我堅(jiān)持每年都準(zhǔn)時(shí)去獻(xiàn)血,能獻(xiàn)多少我就獻(xiàn)多少。

  昨天是1月1日,我按原定計(jì)劃到了血站,雖然一整天沒吃飯,但還是很精神,于是我毫不猶豫地決定抽400毫升,看著鮮紅的血緩緩地流去,感覺著體內(nèi)暖暖的一部分漸漸地獻(xiàn)出,與此同時(shí),我還回想到許許多多,從大一時(shí)遠(yuǎn)無目的到今天目標(biāo)明確,體驗(yàn)太多,一會(huì)兒,血就抽好了,才發(fā)覺自己有點(diǎn)暈,但我就暗地里對(duì)自己說,要撐住,就一絲絲的信念,我醒過來了,后來還去了商場(chǎng)買東東,買完就回到宿舍吃了點(diǎn)東西就安睡了。

  為何我自己要如此堅(jiān)持,也許我就是我父母的延續(xù),為他們彌補(bǔ)過去的.遺憾,至少我現(xiàn)在知道一點(diǎn),我獻(xiàn)血不只是為了幫助別人,關(guān)鍵是我決定不讓遺憾的事情重演,為了自己所愛的,我愿意去堅(jiān)持,就是這樣,我才覺得活在這世界上有所目標(biāo)有所追求,說具體些,我獻(xiàn)血就是為了守護(hù)自己的親人,讓淌出的血化作家人一輩子的護(hù)身符,我也會(huì)把這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情告訴我的兒女,讓他們把我和我父母的愛延續(xù)下去,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn),生生不息。

堅(jiān)持的作文 篇2

  總說堅(jiān)持是最難的,但我覺得跨出第一步才是最難的,很多人常說,我想做那個(gè),我想做這個(gè),但這也只是想,并沒有付出行動(dòng)。很多事如果你嘗試過了,有沒有成功也許并沒有那么重要,你可以站在那里對(duì)身后的人大喊:“我至少嘗試過了,但你們卻沒有嘗試過,你們只是在想!”

  直到現(xiàn)在,我才意識(shí)到“想”和“做”的區(qū)別。所有人都可以去想,但是,只有小部分人可能去做。也只有更少的人會(huì)去堅(jiān)持,同時(shí)也只有更少更少的人會(huì)成功。是啊!想一想多么輕松,所有人都能想,但又有幾個(gè)人能做到,又有幾個(gè)人能成功,我想應(yīng)該沒幾個(gè)人吧!

  蜘蛛俠的扮演者“河蘭弟”曾說過,他要用五年的時(shí)間拿到奧斯卡小金人。雖然他現(xiàn)在沒有成功,但他還在堅(jiān)持,還在努力。

  《哈利·波特》書中的'男主哈利曾經(jīng)只是一個(gè)對(duì)魔法一無所知的人,但他還是去學(xué)習(xí)了魔法,并堅(jiān)持了下來,最后還成了救世主。

  書中書外都一樣,有建樹者都是先跨出第一步,然后再去堅(jiān)持。

  以前有一段時(shí)間,我將《十宗罪》的五本書全看完了。那時(shí)候純粹是想看懸疑的推理小說,但是學(xué)業(yè)的繁重,我沒有時(shí)間去圖書館借書,我只好等每周三中午的移動(dòng)圖書館——說白了,也就是一輛車,跟老式的公共汽車差不多。里面的書很少,人也很多,我常常借不到我想要看到書,但我每周三都會(huì)去看,最后,我終于堅(jiān)持看完了那五本《十宗罪》。

  那幾個(gè)月,真的很苦,每天都要站在大太陽底下排隊(duì),就算進(jìn)到了車?yán),依舊是那又悶又熱的環(huán)境,但苦中作樂,我還是堅(jiān)持下來了。所以,可能這堅(jiān)持的過程會(huì)很苦,但最后你迎來的是成功的喜悅,也會(huì)得到很多的收獲!這套書帶給我了一個(gè)更活躍的思維,讓我了解到了更多刑偵手段,同時(shí)也使我成了同學(xué)眼中的一個(gè)知識(shí)豐富者。

  來吧!不要只是一味的去想,去跨出你的第一步吧!

堅(jiān)持的作文 篇3

  “加油!加油!”耳畔傳來同學(xué)們響徹云霄的吶喊聲,緊張的氣氛一下子點(diǎn)燃了!

  我雙手緊握著跳繩,蹲低身子,屏息凝神,猶如一匹即將掙脫韁繩,蓄勢(shì)待發(fā)的駿馬!班帧彪S著一聲清脆的哨響,我不慌不忙地甩起了跳繩。

  一開始,我跳得非常輕松。可謂是“一馬平川,遙遙領(lǐng)先!奔佑吐暣似鸨朔,讓我感覺十分悅耳,在吶喊助威聲中,我加快了甩繩的速度。

  可是,隨著時(shí)間一秒一秒的過去,我有些體力不支了———雙臂和雙腿像灌了鉛似的,甩繩的速度逐漸慢了下來,每跳一下似乎都要用上千斤的力量。

  烈日當(dāng)空,灑下的光,炙烤著大地,也炙烤著我,大滴大滴的汗珠從額上滾落下來,浸濕了我腳下的地面,那一刻,我真想直接躺在地上,大口呼吸新鮮空氣。

  “加油!加油!”耳畔又傳來同學(xué)們響徹云霄的吶喊聲。我咬緊牙關(guān),雙目緊閉,使出渾身解數(shù)支撐著“搖搖欲墜”的`身體,雙手在劇烈抖動(dòng)下,仍捏緊跳繩,用最后一股力量,加快甩繩的速度。“還有十秒鐘,十,九,八,七……”老師用力喊道。最后這幾秒鐘,對(duì)我來說是一種煎熬,是一種堅(jiān)持,那短短幾秒鐘顯得格外漫長。

  “嘀———”老師終于吹響哨。

  我雙腿一軟,癱坐在地上,隨即躺了下來,大口呼吸著新鮮空氣,任憑汗水浸濕衣服,流到地上。陽光從天上灑下來,十分柔和。

  堅(jiān)持,堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一下!是啊,沒有風(fēng)雨,哪會(huì)有那絢麗的彩虹呢?望著天空,我咧開嘴巴,笑了。

堅(jiān)持的作文 篇4

  當(dāng)冰雪還沒有融化的時(shí)候,當(dāng)玫瑰還沒有綻放的時(shí)候,每個(gè)人都難以坦然的面對(duì)生活中的一切,因?yàn)樾撵`的失落,因?yàn)槭〉你皭潯?/p>

  而我要說的是,堅(jiān)持其實(shí)并不難!

  你看那鴻雁,帶著夢(mèng)想,一路奔波、飛翔,只為心中那一份希望;再看那蜘蛛,不停地織網(wǎng),只為心中那一份永恒。為什么,遙不可及的南方,鴻雁總能到達(dá)?為什么,總被風(fēng)吹破的網(wǎng),蜘蛛總能織成?現(xiàn)在,我知道了,因?yàn)樗鼈冃闹写嬗袌?jiān)持!

  每個(gè)人都有自己的目標(biāo),包括我;每個(gè)人都欣賞自己的'目標(biāo),包括我;每個(gè)人都去完成自己的目標(biāo),包括我!

  從小到大,我都有一個(gè)平常的夢(mèng)想——考第一名。小學(xué)時(shí)代,我何嘗不為這個(gè)理想去努力呢?但努力過后,換來的只有進(jìn)步,并沒有我要的第一名,從那以后,我不再相信努力就會(huì)收獲成功,我漸漸變得只剩三分鐘熱度,三分鐘過去之后,我只剩失望。那時(shí),我的名字并沒有被老師記住,看著第一名與老師說笑的樣子,我便心存羨慕,我知道,我就像那十一月的花,從未鼓足勇氣,從未綻放過。我的斗志再次燃燒起來,下定決心要做第一名,讓老師記住我的名字!我知道,只有上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真做筆記才能得到好成績。此后,我便明白了,只有帶著堅(jiān)持不懈的精神前進(jìn),才有很大幾率成功!

  功夫不負(fù)有心人,我終于在一次期末考試中獲得了第二名的好成績,這下離第一名只有一步之遙了!即使是第二名,我也如愿以償?shù)墨@得了老師的表揚(yáng),這讓我有說不出的興奮,但我仍然記得我那從小到大的目標(biāo)——得第一名!我也一直為這個(gè)夢(mèng)想堅(jiān)持著,直到中學(xué)。

  時(shí)間的指針在一圈圈的畫弧,我也迎來了中學(xué)的第一次月考,我以特有的安靜,等待老師發(fā)卷,因?yàn)槲覍?duì)這次考試滿懷信心。名次公布了,我果然是第一名!我完成了我的目標(biāo)!

  這讓我明白了,只要你堅(jiān)持,就會(huì)收獲成功!只要你堅(jiān)持,冰雪會(huì)融化,玫瑰會(huì)綻放,每個(gè)人都坦然的面對(duì)著生活中的一切,因?yàn)槌晒Φ南矏,因(yàn)樾那榈南矏偅?/p>

堅(jiān)持的作文 篇5

  今年寒假,父母不在家,我一個(gè)人在家,因?yàn)闆]有大人在,所以我學(xué)會(huì)了生存。 寒假期間,我一個(gè)人在家里做作業(yè),中午去奶奶家吃飯。有一天,媽媽讓我一人在家,中午自己下方便面,而且叮囑我要小心用煤氣。上午我做完作業(yè)以經(jīng)十二點(diǎn)了,該吃中午飯了。于是我來到廚房,媽媽以經(jīng)把鍋?zhàn)龊昧,我學(xué)著媽媽的樣子,小心意意地打開煤氣,又以最快的速度點(diǎn)上火。在水沒有開的期間,我便把方便面和調(diào)料準(zhǔn)備好,過了一會(huì)水冒了很多泡泡,聽媽媽說那時(shí)水才開,于是我馬上把方便面放在鍋內(nèi),過了一會(huì),面有點(diǎn)軟時(shí)再把調(diào)料放了進(jìn)去,用筷子稍微和一下,等水再開時(shí),就把閥門關(guān)掉,按照媽媽說的`,把閥門扭平就可以了。這可是我第一次自己在家弄吃的,所以吃起來特別香。

  那天我學(xué)會(huì)了生存,以后父母不在家時(shí)就可以自己用煤氣做點(diǎn)吃的了,不再依靠父母自己學(xué)著做些力所能及的事情,一點(diǎn)點(diǎn)提高自已的自理能力,這是我這個(gè)假期的主要任務(wù),我想對(duì)于我以后的生活也會(huì)有很大的幫助。

堅(jiān)持的作文 篇6

  堅(jiān)持,這是一種品質(zhì),這種品質(zhì)的內(nèi)在就是能使人由內(nèi)而外的散發(fā)出一種剛毅、不屈的美感。

  “堅(jiān)持”兩字書寫起來并不是很難,可是有的時(shí)候做起來的話就不那么簡單了。一個(gè)“堅(jiān)”字,從它的形體上來看,下面是一個(gè)土,土是什么?土是大地之源,是生命要扎根的地方,所以這就是堅(jiān)持的一個(gè)前提,就是讓我們要像土一樣強(qiáng)硬、堅(jiān)韌、能包容包納;土的上邊還有兩個(gè)豎,豎告訴我們的就是要像兩把尖刀一樣,狠狠地扎進(jìn)去,或是像兩棵茂盛的大樹,頑強(qiáng)的扎根,只要生命不止,扎根便不止。豎的右方帶了一個(gè)“又”字,“又”字在漢語解釋中是什么呢?它表示重復(fù)或繼續(xù)。堅(jiān)持離不開這個(gè)“又”字,否則就會(huì)向堅(jiān)持的反面放棄走下去了。

  堅(jiān)持那么重要,那么堅(jiān)持可以幫助我們什么呢?堅(jiān)持首先可以磨礪己身,鍛出一副“銅身鐵骨”。著名的學(xué)者季羨林老先生,一生活到了九十多歲,他的一生在研究梵文領(lǐng)域創(chuàng)造了巨大的成就,可是他付出了多少?文字研究是個(gè)細(xì)活慢活,他堅(jiān)持了這一輩子才有了現(xiàn)在的.成就。忙碌堅(jiān)持的一生,使老人家的生活很充實(shí),他的心態(tài)從未老去,所以他也可以活到九十八歲。

  堅(jiān)持還可以使人擁有同行業(yè)中獨(dú)一無二的建樹。著名的物理學(xué)家愛因斯坦,在小的時(shí)候被父母認(rèn)為是一個(gè)傻子,有一個(gè)老師也對(duì)她的父母斷言:“你的孩子將一事無成。”后來愛因斯坦堅(jiān)持不懈、勤奮學(xué)習(xí),終于在物理學(xué)領(lǐng)域創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。愛因斯坦的例子告訴我們,人的腦子已經(jīng)固定了,無論他再笨、再聰明,如果一個(gè)人想擁有成就,那么堅(jiān)持不懈的去學(xué)習(xí)就會(huì)有令人滿意的收獲。

  堅(jiān)持也是一種態(tài)度,俗話說得好“態(tài)度決定一切。”當(dāng)年國體隊(duì)的桑蘭不就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎?她被一場(chǎng)突如其來的事故奪走了運(yùn)動(dòng)的能力,可也是不能動(dòng),讓她擁有了別人沒有的大堅(jiān)持。她在人生的高峰跌入深淵的時(shí)候,沒有放棄,依舊堅(jiān)持了下來,那我們還有什么理由說去輕生呢?

  堅(jiān)持是天才的一種共性,也是不幸者所應(yīng)擁有的一種態(tài)度,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種品質(zhì),讓我們的人生因?yàn)閳?jiān)持而變得更加美麗!

堅(jiān)持的作文 篇7

  前幾個(gè)星期,班主任李老師向我們推薦了一本好書《犟龜》。當(dāng)時(shí)我拿到書還覺得很好奇,它為什么叫“犟龜”呢?難道是脾氣非常倔強(qiáng)固執(zhí)?當(dāng)我迫不及待地看完第一遍,又“細(xì)嚼慢咽”地讀完第二遍,才明白原來它的“犟”是堅(jiān)持和執(zhí)著。我心里有一種深深地觸動(dòng),不僅喜歡上了主人公陶陶,還被它頑強(qiáng)的意志和永不言棄的精神所感動(dòng)。

  陶陶是一只很普通的烏龜,它聽到白鴿說獅王二十八世邀請(qǐng)所有的動(dòng)物都參加它的婚禮時(shí),經(jīng)過沉思后踏上了趕往獅王二十八世的婚禮之路。它步伐緩慢,但執(zhí)著,一直前進(jìn),沒有停息。一路上,小烏龜不怕山高路遠(yuǎn),克服了種種困難,經(jīng)受了種種考驗(yàn),面對(duì)種種嘲笑,但它從不氣餒,不言放棄。陶陶用那結(jié)實(shí)的四肢堅(jiān)實(shí)地踏過了千山萬水,雖然錯(cuò)過了二十八世獅王的婚禮,卻迎來了更盛大的二十九世獅王的婚禮,最終實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。此刻,我懂得,真實(shí)的自信與決心是任何困難、坎坷都阻擋不了的!

  一只十足的犟龜,擁有著多少人類都無法堅(jiān)持的'毅力與勇氣,憑借普通短小的四肢,卻顯示著強(qiáng)大猛獸都無法跨越的堅(jiān)韌意志。我們?nèi)绻裉仗找粯渔i定路線,鎖定目標(biāo),一步一步執(zhí)著地走下去,我堅(jiān)信,成功一定會(huì)在前方迎接著你!

  我是校田徑隊(duì)隊(duì)員,在剛?cè)胩飶疥?duì)的時(shí)候,老師給我制定了嚴(yán)格的訓(xùn)練目標(biāo)和訓(xùn)練計(jì)劃,面對(duì)枯燥日復(fù)一日的訓(xùn)練,沒兩個(gè)星期我就厭倦了,于是開始找理由請(qǐng)假。老師了解到這種情況后,找我談話,做工作,給我講劉翔的例子。漸漸地,我又恢復(fù)訓(xùn)練了,后來由于我的堅(jiān)持,訓(xùn)練成績也逐步提高。在上學(xué)期的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我包攬了三年段的100米、200米、400米的金牌。這件事也讓我明白了:唯有堅(jiān)持,才會(huì)真正實(shí)現(xiàn)你的理想。

  想做一只“犟龜”嗎?那就學(xué)會(huì)堅(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持會(huì)讓你收獲機(jī)會(huì),會(huì)讓你擁抱夢(mèng)想,會(huì)讓你到達(dá)那鮮花盛開的地方!

堅(jiān)持的作文 篇8

  我記得在很長一段時(shí)間里你都在勇敢的嘗試著新事物,雖然你不知道那些新事物對(duì)于你的人生會(huì)產(chǎn)生怎樣的改變,這好像你不知道一個(gè)小小的改變對(duì)于你的人生轉(zhuǎn)折又有著怎樣的影響。

  但是你卻一直心無旁騖的去鉆研,義無反顧的去堅(jiān)持。

  我們一直都相信心中有夢(mèng)想的人始終都是美好的,就連他所展現(xiàn)出來的那種精神面貌都是完全不同的,因?yàn)樗闹杏幸粋(gè)堅(jiān)定的信念,所以他做了什么樣的事情都顯得是精神飽滿,他并不限于去做那些別人背后所做的那些事情,因?yàn)樗X得沒有意義,因?yàn)樗X得這種事情并不是和她自己。

  她始終都堅(jiān)信自己將有更重要的事情去做。

  實(shí)現(xiàn)價(jià)值這件事情好像一直都像一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),也像一個(gè)嘗試的回報(bào)。我們未必真的想要去完全實(shí)現(xiàn)自己的'價(jià)值,未必真的想要去學(xué)習(xí)雷鋒那樣義無反顧的把自己的身體都奉獻(xiàn)出來。

  但是多多少少得在實(shí)現(xiàn)價(jià)值方面,我們也會(huì)有自己的欲望和夢(mèng)想,我們希望自己能夠與世界建立一個(gè)美好的聯(lián)系,我們希望能夠建立一個(gè)美好的入口和出口。

  而尋找工作和實(shí)現(xiàn)價(jià)值的過程當(dāng)中,恰恰能夠有效地連接起來。

  所以很多時(shí)候我們找工作并不是為了養(yǎng)家糊口,我們也是為了不和這個(gè)社會(huì)脫軌。

堅(jiān)持的作文 篇9

  每次和父母赴宴,一桌的叔叔阿姨總會(huì)說這么一句:“你家孩子真神!”我到底神在哪呢?我是真的神嗎?

  從小喜歡玩踢毽子的游戲,下課后總會(huì)和伙伴們圍成一圈,你踢一下我踢一下,大家水平不分上下,幾十個(gè)人都是沒問題的。直到三年級(jí)下學(xué)期,學(xué)校開展了“三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)”,我出乎意料地得了年級(jí)第一。

  因?yàn)楸容^文靜,無論在哪里都扮演著綠葉,那一次被老師表揚(yáng)特別記憶猶新,現(xiàn)在的自信也從中來。

  之后自信就一直伴隨著我,覺得自己可以做到很多事情,在第二年也憑借著我的實(shí)力與努力成為了玄武區(qū)盤踢第二名。

  第二名?怎么可以是第二名?我不信我只能得第二名!因?yàn)橹缓偷谝幻钜粋(gè),覺得自己很倒霉,也很不甘心,雖然老師還是在全班表揚(yáng)我,但和去年那次不同,我有點(diǎn)慚愧,有點(diǎn)傷心,連同學(xué)們的掌聲都不想聽到。

  或許是上天賜予我這個(gè)倒霉人一次機(jī)會(huì)吧,在3個(gè)月后,學(xué)校就接到了市少工委發(fā)下的南京市踢毽子比賽的通知,一個(gè)學(xué)校僅限一人,我沒有參加選拔,學(xué)校就直接宣布把名額給我了。

  那時(shí)心里忐忑、郁悶,但又想借此機(jī)會(huì)再努力一次,證明給自己看。記得當(dāng)時(shí)臨近期中考試,大家在忙復(fù)習(xí),我要復(fù)習(xí)、訓(xùn)練兩邊顧。每天8:30復(fù)習(xí)完,接著就是一個(gè)半小時(shí)的訓(xùn)練,每踢一次我都會(huì)把個(gè)數(shù)登記在自制的表格上,表格上記錄了我的努力、我的進(jìn)步。一開始練,我給自己的要求是每次至少300個(gè),但我的巨大進(jìn)步連自己都感覺是奇跡,僅練習(xí)一周,我給自己的要求就達(dá)到每次800個(gè)以上,最高記錄也突破1500。我明白了,終于明白了!奇跡也是通過努力得來的,沒有努力哪會(huì)有奇跡呢?

  那天比賽,從2萬多名參賽者中挑選出的150名佼佼者殺入決賽,我看著他們淡定的神情心里有點(diǎn)慌,但我告訴自己今天的成績是自己用努力換得的,拼一把吧。一批15名同學(xué)上臺(tái)比,我的號(hào)比較靠后,便在臺(tái)下先觀戰(zhàn)。第一輪就讓我大吃一驚,有人踢到了一千個(gè)!天哪!訓(xùn)練過程中我只踢過兩次一千以上,我能行嗎?這時(shí),前排的兩位家長議論著:“聽說上報(bào)的最好成績里這小孩是第二名,第一名是北小的!蔽乙幌路磻(yīng)過來,北小就我一人參加,不就是在說我嗎?看來大家都很努力啊,不知我的努力能換得多大成果呢?

  該我了,我平靜了一會(huì)兒,沒什么可想的了,就走上臺(tái)去。

  “一個(gè),兩個(gè)……”我眼不離毽,極為認(rèn)真,連身后巨大音箱傳出的音樂就像耳邊的.一縷清風(fēng),悄悄溜走,沒有一點(diǎn)痕跡。最終,毽子還是掉落在地,那一剎那,觀眾席爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我實(shí)在太累了,累到大概自己踢了多少個(gè)都搞不清楚,還在懷疑那掌聲是給誰的?

  是的,我得到了那該得的榮譽(yù):南京市首屆踢毽子比賽總冠軍,獎(jiǎng)品是一架17800元人民幣的鋼琴,還被南京踢毽子老專家高克爺爺大聲“真是名副其實(shí)的金陵毽子王!”

  我收獲最多的不是那張亮閃閃的證書,也不是那架我夢(mèng)寐以求的鋼琴,是過程,是努力的過程啊,我會(huì)珍藏那段時(shí)光,永久存放在我的心上。

堅(jiān)持的作文 篇10

  今天下午,我要去參加鐵人三項(xiàng)比賽。一開始我有點(diǎn)擔(dān)心和緊張,爸爸媽媽鼓勵(lì)我說“你只要堅(jiān)持完成,就是勝利!

  比賽的第一項(xiàng)是游泳。教練一聲令下,大家就像魚兒一樣跳進(jìn)水里,爭先恐后游了起來。只聽見嘩啦嘩啦的水聲,泳道里的選手們都你追我趕,生怕落后。游到第三圈的時(shí)候,我開始覺得兩手臂發(fā)酸,動(dòng)作也慢了下來。這時(shí)我想起媽媽讓我堅(jiān)持的話,便加快蹬腿和劃水的速度,終于到達(dá)了終點(diǎn)。

  緊接著進(jìn)行6公里的越野騎行。比我游泳游得快的小選手們?cè)缫扬w快地騎到前面了。我奮力追趕,雙手緊緊握住車把,兩腳用盡全力去踩蹬,腳下的自行車就像風(fēng)火輪一樣飛速轉(zhuǎn)起來。很快我就追上了一部分小選手。但是我在小土路拐彎時(shí)突然摔了一跤,“哎呦,好疼呀。”我邊喊邊迅速爬起來。再騎了一圈,我完成了騎行任務(wù)。

  第三項(xiàng)是最艱巨的,長跑1500米,終點(diǎn)是在一個(gè)山頂上。我越跑越累,雙腳就像綁了沙袋一樣。就在我快堅(jiān)持不住的`時(shí)候,我突然看到媽媽在前面招手。我咬了咬牙,使出了最后一點(diǎn)力氣,爬到了山頂。

  我堅(jiān)持了,我勝利了。最后雖然沒有拿到名次,但是我第一次完成鐵人三項(xiàng)的任務(wù),我很自豪。這真是很有意義的一天。

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