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寫作作文

老師的事作文

時間:2023-06-12 11:49:25 寫作作文 我要投稿

實用的老師的事作文三篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的老師的事作文3篇,希望對大家有所幫助。

實用的老師的事作文三篇

老師的事作文 篇1

  教師是一項令人敬佩的工作,在別人休息的時候他(她)們?nèi)栽趥湔n,在別人睡覺的時候他們卻在批改作業(yè)。實在太偉大了,太了不起了!

  我和老師就發(fā)生過一次令我終生難忘的事:

  那是去年的一個星期二,與往常一樣,只不過老師帶來了一個好消息,老師說:“這次萊城區(qū)第二屆博客評選,李志賢獲得了一等獎,他寫的文章登上了《書香文苑》。真棒!”

  “哇!”同學們用羨慕的眼光看著我,我的心里美滋滋的,心里比喝了一杯蜂蜜還要甜!

  老師還說:“李志賢寫的這么多,修改修改,再弄上一個封面,不就是一本書了么?”

  我暗下決心:一定要再接再厲,爭取在萊蕪博客上再多得幾個一等獎。讓同學羨慕,讓老師高興,為父母爭氣!

  加油,加油,加油!

  在老師的鼓舞下,我努力閱讀課外書和課內(nèi)書,堅持寫博客。終于,在我的不斷努力下,我的`寫作水平有了明顯提高,在萊蕪博客上找到了很多樂趣。這一切都虧了老師的那句“李志賢寫的這么多,修改修改,再弄上一個封面,不就是一本書了么?”。如果沒有這句話,我也不會這么喜歡寫作,自然也體會不到什么寫作的快樂。

  老師謝謝您!祝您教師節(jié)快樂!

老師的事作文 篇2

  趙老師,您好!我要由衷地感謝您。因為在小學階段里您教給我們許許多多的知識,讓我們懂得了該怎樣做人。所以我要由衷地感謝您。

  您已經(jīng)教我3年了,加上今年已經(jīng)4年了。在這3年的學習過程中,我感悟了生活中的點點滴滴,還經(jīng)歷過無數(shù)次的挫折,是您,讓我從挫折中站了起來。而且,您還喜歡樂于助人,幫助人。

  記得有一次,快要放學的.時候,我突然頭痛,很暈。那個時候,我一點點力氣都沒有,連說話的力氣都沒有。放學了,我就讓我們班的同學把我發(fā)燒的事情告訴了您,您一聽就從皮包里掏出了手機,問我們家的電話號碼,我把號碼報給您了,您打通了電話,叫我媽媽來接我一下。之后,您就扶著我,一步一步地下樓,您把我扶到了門衛(wèi),說:“王修宇,你在里面坐一會兒,我已經(jīng)打電話給你媽媽了,你媽媽一會兒就來,我先走了。”從這一句話中,我聽出了您對我的關心和照顧,而且,這句話讓我覺得很親切。趙老師,這一件事,我是不會忘記的,永遠銘記在心里,一輩子也不會忘記的,因為,我感受到您對學生們的關心和關愛。

  趙老師,在這短暫的3年光陰中,我已經(jīng)感受出您的慈祥和慈愛,感受出您對我們的關愛,每一次下雨天,放學時,您都會提醒我們要拿好雨具,不要丟在教室里。每一次組織外出活動,走在路上時,您都會提醒我們要走人行道,不要走路中間。您的目光至始至終都沒有離開我們。

  趙老師,我在心里面再次對您說聲:“謝謝您”!

老師的事作文 篇3

  他是一個有時嚴厲,有時幽默的老師,也是一個愛玩的老師。他帶著眼鏡,寫得一手好字,而且他特別能和我們在課余時一起“玩”。他是誰?沒錯,就是我的班主任吉成老師。

  吉老師性格多樣,特長無數(shù),其中他最擅長的就是“變臉大法”。記得有一天上數(shù)學課的時間,在吉老師一番仔細地講解后,便請同學們上黑板演算題目,上去黑板的同學寫了一會兒后就停住了筆頭,呆在那愁眉苦臉了很久,這是的吉老師按捺不住了,連忙拍案而起說到:“哎!這題都不會做嗎?剛才不是講過了嗎?”他的聲音響亮,頓時把我們都驚住了。正在這時有老師來到我們班找吉老師講事情,吉老師的臉色頓時來了個360度的轉(zhuǎn)變,溫和地問郭老師有什么事情。當時的我算是服了他了,這真是“變臉大法”。

  雖然吉老師上課的時候非常嚴厲,但是課外的吉老師確不是這樣的。中午吃飯時,吉老師會把大家喜歡吃的`菜分給我吃,課間也會和大家踢毽子比賽,說笑話給大家聽。于是我和我的班主任成了一對“好朋友”。

  有的時候吉老師會變得特別好玩。有一次,吉老師問大家誰愿意去傳達室拿一下郵件,我們班每個同學都爭著想去。因為大家心里面都知道,寄來的郵件一定又會有好玩的東西了。幸運的事終于落到我的頭上,吉老師命令我去取郵件。這一路上,我心里總想著這拿回來的盒子里到底是什么寶貝。進了教室剛把盒子交到吉老師手里,就有同學把小剪刀準備好遞給吉老師了,原來還有人比我還猴急。吉老師故作鄭重的把盒子打開,全班同學都擠了上去,一個漂亮的公仔玩具進入大家眼里。其中王忠昊同學更像“瘋的”一樣沖上去抓公仔玩具,可是吉老師身手敏捷抱著公仔玩具躲開了。大家哄堂大笑,原來我們的老師也是一個大孩子。后來才知道,原來這公仔玩具是他最鐘愛的東西。

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是六年級的學生了。和吉老師相處的時間也會越來越少了,真心的希望在剩下小學時光里和我的吉成老師快樂相伴!

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