[優(yōu)秀]小木偶的故事續(xù)寫作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的小木偶的故事續(xù)寫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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小木偶的故事續(xù)寫作文1
自從小木偶得到人類的所以表情之后，十分高興。這不，他買了一束新鮮的蔬菜和一塊鮮嫩的豬肉，準(zhǔn)備到老木匠家里慶祝一下。真是冤家路窄——小木偶剛走到一片小樹林邊，就碰到搶包的小紅狐。小紅狐向菜籃里望了幾眼，當(dāng)他看見那塊鮮嫩的肉塊時，口水都快流出來了。他努力咽了咽口水，滿臉歉意地對小木偶說：“小木偶，自從我上次騙了你的包之后，我后悔得要死。我一直想還給你，可是總也找不到你。今天既然見面了，就給我個道歉的機會吧，讓我給你提籃子。等幫你把東西送回去，咱們再到我家取你的包。”看著小紅狐一臉的真誠和悔恨，小木偶的心立刻軟了，他想：這么重的.籃子，小紅狐還主動要幫我提，看來他真是改過自新了。再說，他即使搶這籃子，我也能追上他。想到這里，小木偶信任地把籃子遞到小紅狐手里。小紅狐接過籃子，剛走了幾步，就拼命地向森林深處跑去。
小木偶愣住了，呆呆地站在那里。沒想到小紅狐又一次欺騙了他！等他回過神來，小紅狐早已無影無蹤了。小木偶那個上火喲，他垂頭喪氣地回到老木匠家里。“孩子，你怎么啦？”老木匠關(guān)切地問，“我不是只給了你一種表情嗎？”老木匠又有些納悶。小木偶噙著淚水把這一天來受的委屈和欺騙向老木匠訴說了一遍，說完，便撲到老木匠懷里嗚嗚嗚哭起來。
“孩子，別哭了，你兩次受騙都是因為你太單純，太善良，禁不住別人的花言巧語。”老木匠安慰著小木偶�？磥砉庥腥说乃斜砬檫�是不夠的。小木偶若有所思。
小木偶的故事續(xù)寫作文2
小木偶有了人類的表情之后，開心地走在大街上。一路上，它覺得陽光顯得更加明媚了，小花也格外的美麗！
走著，走著，小木偶看見小紅狐正背著它的紅包在街上溜達呢！小木偶怒氣沖沖的跑過去喊道：“快還我的包！”“誰搶你的包了！”小紅狐皺著眉頭說道，“你真是蠻不講理！”“這就是我的包，是木匠爺爺給我的！”
就在這時，熊警官來了：“小木偶，怎么還來胡鬧！”小木偶道出事情的經(jīng)過，并找來了老木匠：“熊警官啊，這紅包是我給小木偶的，沒錯！”弄明白事情的經(jīng)過后，熊警官立馬把包換給了小木偶，已詐騙罪關(guān)進監(jiān)獄了。
老木匠把小木偶帶回家，說：“孩子啊，看，這是你的`妹妹。你不是說有一個小女巫嗎？他給了你人類所有的表情，你妹妹還沒有呢，那你快帶妹妹去找小女巫吧！”這時，藍鼻子小女巫來了：不用找了我在這呢！”
藍鼻子小女巫給予小木偶妹妹人類所有的表情，說：“你們現(xiàn)在該起個名字了。”“那么小木偶就叫匹諾曹吧，小木偶妹妹就叫匹諾荷吧�！�
從此，匹諾荷跟匹諾曹還有老木匠一生都是一帆風(fēng)順，過得幸福又充實。
小木偶的故事續(xù)寫作文3
自從藍鼻子小女巫給了小木偶所有的表情以后，小木偶又開始闖天下了。
有一天，小木偶來到了一個游樂場，游樂場里有摩天輪、太空飛船、野鼠快車......小木偶看得目瞪口呆。就在這時，孫悟空出現(xiàn)在小木偶面前：“嘿!小木偶�！睂O悟空大叫道。小木偶還在呆呆的發(fā)愣。孫悟空又叫了一次，小木才反應(yīng)過來：呀!原來是齊天大圣孫悟空呀!我有一個問題想問你，為什么表情對我們這么重要?“齊天大圣孫悟空搖了搖頭說：我在這兒當(dāng)了這么多年的`齊天大圣，也沒聽人家提過這種問題。我不知道�！睂O悟空說完扭頭就走了。
小木偶走了走，看見了唐老鴨。小木偶問道：“唐老鴨，你知道表情為什么對我們這么重要嗎?”唐老鴨說：“嘎嘎，我只是只鴨子，哪懂得什么叫做表情?我不管了，我不知道，我要下河捉魚了。再見!”然后一搖一擺地邁著鴨步離開了。小木偶十分傷心。
小木偶又問了黑貓警長、喜羊羊、小老鼠湯姆.....他們都說不知道。
這時候，紅鼻子小女巫聞著問題的氣味找到了小木偶。紅鼻子小女巫問小木偶：“你是不是想知道為什么表情對我們這么重要?”小木偶點了點頭。“因為表情能向別人表達我們的喜、怒、哀、樂。高興的時候我們笑，傷心的時候我們會哭。如果你整天笑嘻嘻的，你還遇到小紅狐怎么辦呢?”小木偶驚奇地問：“你是誰?你怎么知道我的這件事?”“我是藍鼻子女巫的女兒，我是問題使者。”說完，紅鼻子小女巫從小木偶面前消失了.....
小木偶的故事續(xù)寫作文4
藍鼻子小女巫用他的魔杖，給小木偶了人類所有的表情，比如：會笑、會哭、會傷心、會著急、還會同情別人的表情。小木偶就開心起來了，他就做出了一個頭很痛很痛的表情。
他摸著頭，搖搖晃晃的走著。他突然想起來：剛剛小紅狐把我的紅書包搶走了，我要去搶回來，小木偶想啊想，想來想去，還是不知道，小紅狐的`家住在哪兒，他走著走著，突然看見一個房子，小木偶打開門，只聽里面“啊”的一聲大叫，把小木偶嚇得直哆嗦，他看見里面就是那只小紅狐。
小木偶走了進去，看見了小紅狐。就問小紅狐，說：“你為什么有撒謊，而且為什么要搶我的包�！毙〖t狐說：“我沒有撒謊，你就把那一個包給我吧！”不木偶說：“不能給你我的小書包�！毙〖t狐說：“小木偶你看，這個包的顏色跟我的皮毛很般配，而且我背著也很好看�！毙∧九颊f：“是挺般配的，可是這個包是我的，不是你的�！毙〖t狐說：“哼，這個紅背包是我的”小紅狐使勁的把門關(guān)上了。
小木偶沒有話可說了，只好走了出來。
小木偶的故事續(xù)寫作文5
一天午時，小木偶正在公園里散步，突然，看見上次搶自我書包的小紅狐在哭，這時，小木偶走過去，問他：“你怎樣了？”“嗚——”小紅狐哭道：“我那天搶了你的紅書包，回家后，媽媽明白我所做的一切后，很生氣，說不再要我了，嗚——”小木偶見小紅狐哭的那么悲痛，就勸道：“別哭了，我會幫你回家的”。
小木偶跟著小紅狐來到小紅狐家，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”“誰呀？”一個女狐的聲音�！笆恰ぁぁぁぁぁな俏�，媽媽�！毙〖t狐回答�！澳氵�有臉回來！”說著，開門又要打他。小木偶趕緊對小紅狐的媽媽進行勸說。最終，小紅狐的媽媽同意小紅狐回家，不許他再這樣了。小紅狐回過頭，對小木偶說：“多謝！明天來我家，我送你一件禮物�！�
第二天，小木偶來到小紅狐家，剛進門就看見地上有一個盒子，上頭寫著：“給小木偶的.禮物”，打開一看，是一個裝滿學(xué)習(xí)用品的綠色書包，上頭還寫著自我的名子，這時，小紅狐從門后跳了出來，說：“嗨！小木偶！我給你報名上了一所小學(xué)，與我同班，我媽媽決定讓你和我們一齊生活，來，進屋吧！”
從此，小木偶與小紅狐和睦相處，過上了幸福歡樂的生活。
小木偶的故事續(xù)寫作文6
藍鼻子小女巫給了小木偶人類的表情后，小木偶高興得不得了。他站在小河邊，望著清澈河水中自己的影子，擠眉弄眼。一會兒哭，一會兒笑；一會兒喜，一會兒怒，不敢想象那豐富的表情是自己做出來的。他決定立刻回家，讓爸爸——老木匠見識見識他的表情。
在回家的'路上，小木偶遇到搶他包的小紅狐，心想：這次我可要要回包了。小木偶高興地跑到小紅狐前，攔住了他的去路�？墒亲屑氁豢矗〖t狐一副病怏怏的樣子，走路都有點站不穩(wěn)了。小木偶的心一下子就軟了，他親切地問：“小紅狐，你病了？”小紅狐有氣無力的點點頭。
小木偶趕緊扶著小紅狐回到家中，去請醫(yī)術(shù)神通的森林醫(yī)生——馬醫(yī)生給他看病。原來是小紅狐跟森林里的小動物搶東西吃，仗著自己機靈，把其他的動物騙走，自己吃獨食，沒想到那些都是過期的食品，結(jié)果鬧肚子了。小動物們都不幫小紅狐，那他該多傷心呀！于是他細心地照顧小紅狐，為小紅狐買藥、煎藥、喂藥。不幾天，小紅狐的病好了，他很感激小木偶。小紅狐再也不做壞事了，最后更與跟大家成了好朋友。
“生活是多么美好�。 睋碛辛素S富表情的小木偶嘆著。他不知道：正是他的寬容和愛，才改變了原來的一切。
小木偶的故事續(xù)寫作文7
小木偶有了人類的所有的感情后，他就快快樂樂的生活著。
有一天它又買了一個很新又很漂亮的書包，然后它想：“我是不是往里面寫著我的名字這樣我的書包就不會丟了�！彼麆倢懲昃妥咴谏掷�。
他看見正前方面有一個很熟悉的身影，原來是小紅狐，它心想：“上次就是它欺負我，那這次我絕不會上當(dāng)，我還會要好好的`整理它�！彼胪辏捅３诌@笑小紅狐看見了上次的小木偶他還背著這么漂亮的包，小紅狐心想：“它還保持著笑，那我再把他的那個包騙回來，把這個包給他反正這個包也壞了。”說完小紅狐說：“小木偶能不能把那個包給我，然后我把這個包還你，還有我只背一會行不行？”小木偶說：“行�！闭f完小木偶它們換了一下然后小紅狐一背上包就跑走了，小木偶剛反應(yīng)過來，然后小木偶就撒腿就跑然后直接追上了小紅狐，抓住它的毛茸茸的耳朵，結(jié)果又被熊警官抓住了，小木偶說：“熊警官它搶走了我的包，不信里面還有我的名字�！毙芫倌脕戆豢垂挥行∧九嫉拿郑桶研〖t狐扔得很遠很遠，最后小木偶把它的事告訴了熊警官，熊警官知道了，它永遠都不會相信小紅狐了。
就這樣它的就又快快樂樂地上路了。
小木偶的故事續(xù)寫作文8
自從藍鼻子女巫給了小木偶其他的表情后，小木偶的生活便更添了許多樂趣。
木偶走在大街上，暗中看見了偷走了他的背包的小紅狐。小木偶心想：不如，借此機會好好懲治一下這個小偷，讓這狡猾的狐貍，受到應(yīng)有的懲罰。
于是，小木偶便裝出了一副笑嘻嘻的表情，走上前去靠近小紅狐。小紅狐見到小木偶居然面不改色，還十分平靜地說了一句：“呦，這不是只會傻笑的小木偶嗎？你難道還想和本大爺我，搶這個漂亮的背包嗎？那你真是不自量力�！毙∧九急恍〖t狐給氣瘋了，情急之下，便和小紅狐打起來了。
“吵什么吵？”那個穿警服的熊又出來了，“怎么又是你們兩個，難道上次的事情還沒鬧夠嗎？你們真是氣死我了。”面對熊警官小紅狐又是一臉憤怒的表情說道：“警官，這個小木偶上次沒搶成，這又來搶我的背包，您可一定要為我作主�。 毙∧九夹睦镌缫严牒脤Σ弑憧蓱z巴巴一臉委屈的表情說道：“警官啊，這個小紅狐騙了您，它之前欺負我只會笑，便搶走我的'背包，幸好，我有貴人相助有了其他的表情，回來懲治小紅狐�！毙芫僦懒耸虑榈膩睚埲ッ}，便讓小紅狐物歸原主，向小木偶道歉，還把小紅狐帶回了監(jiān)獄里。
害人終害己，我們可不能撒謊哦。
小木偶的故事續(xù)寫作文9
小木偶得到了小女巫的幫助，它現(xiàn)在會哭、會笑、會生氣、會著急，也會像別人表示同情和關(guān)心了。
有一天，小木偶拿著一本漫畫書，它又遇見了小紅狐。心想：如果我假裝失憶，小紅狐會以為是真的呢？接著小木偶就假裝失憶了，小紅狐以為是以前的'小木偶，就搶了它的漫畫書，小木偶和小紅狐又在爭吵了。熊警官來了，小木偶一下子生氣了，小紅狐說：“你不是只會笑嗎？”話音未落，小紅狐就被熊警官扔了出去，小木偶用膠布把小紅狐弄成了笑臉，一個老婆婆走了過來問：“小紅狐，你怎么了呀！”小紅狐說：“我手好疼，好像動不了。”因為小紅狐是笑嘻嘻，所以小紅狐被稱為了壞孩子。老婆婆說：“前幾天遇到了個小木偶，現(xiàn)在又遇到了小紅狐，真是的，現(xiàn)在的孩子都喜歡騙人了。”老婆婆自言自語地走開了。“我是真的很疼。”小紅狐說。小木偶問：“你為什么要搶東西�！毙〖t狐回答說：“我想讀書，可是又沒錢，所以只好去搶了�！薄拔覀兛梢砸黄鹱x書呀！”小木偶說。小紅狐激動地說：“真的嗎？”“當(dāng)然是真的了”小木偶說。從此以后它們倆成為了親密的好朋友。
故事說明了，小紅狐不是故意去搶別人的東西，而是有原因的。
小木偶的故事續(xù)寫作文10
藍鼻子小女巫對小木偶說：“現(xiàn)在你擁有了人類所有的表情，一定要好好珍惜哦！”小木偶點點頭。接著，它看見路邊蹲著一個小松鼠，便問道：“你怎么了，小松鼠？”小松鼠回答道：“我的腿很疼，你能把我送回家嗎？”“好的`”。小木偶說。小木偶抱著小松鼠來到一棵樹下，小松鼠說：“我的家就住在那根樹枝上�！毙∧九假M了九牛二虎之力才把小松鼠平平安安送到家。
小木偶繼續(xù)走啊走，一只小黑貓跑過來對小木偶說：“嗨，小木偶，你的綠帽子真漂亮，能讓我戴一下嗎？”“好呀！”小黑貓一戴上帽子就撒腿就跑。小木偶趕忙追，追呀追，終于追上了它，可是小黑貓說帽子是它自己的不肯還給小木偶，小木偶急壞了，這可怎么辦呢？正好熊警官走過來，問：“發(fā)生什么事了？”警官，他搶我的帽子！”小木偶生氣地尖叫著：那是我的，我的…。帽子��！你說謊�！笨墒切『谪堃脖憩F(xiàn)出一臉無辜的樣子。熊警官一看，一個是滿臉怒容，一個是滿臉無所謂，又看了看衣裳，小黑貓穿得紅色衣裳而小木偶穿的是綠色衣裳。熊警官明白了，是小黑貓在說謊，一下子按住帽子小黑貓順勢溜走了。
告別了熊警官，小木偶繼續(xù)向深林深處走去，他不知道還會發(fā)生什么樣的事…。不過我相信肯定會有快樂的時刻，也會有傷心地時刻，加油哦，小木偶！
小木偶的故事續(xù)寫作文11
小女巫給了小木偶各種各樣的表情之后，小木偶開心極了。
告別了小女巫，小木偶回到大街上，它又看見了小紅狐。小木偶二話不說，沒等小紅狐反應(yīng)過來，就把紅背包搶了過來。小紅狐就來追小木偶。它倆翻山越嶺，小紅狐就是追不上。小紅狐生氣極了！
這時，那頭熊警官來了。小紅狐惡人先告狀：“報告警官，他搶我的包！”小紅狐很生氣的樣子。
小木偶也生氣極了：“沒有，熊警官，這包本來就是我的。事情是這樣的……”小木偶把小紅狐搶它的'包和小女巫送她表情的事都說了出來。
“真的是這樣？”熊警官半信半疑地問。
“真的。不信你看�！毙∧九甲隽艘粋�哭臉�！芭�，明白了。謝謝你，小木偶。”小紅狐看事情不妙，剛想逃跑，被熊警官一把抓到了。
原來，小紅狐是一個通緝犯，因為會易容術(shù)，警局一直都為此事頭疼。小紅狐原身是一只大貓，因為怕抓，就用易容術(shù)化妝成一只狐貍，它在此期間，至少也偷了幾十件東西，但警察都束手無策，很無奈。
現(xiàn)在小紅狐被抓到了，它只能交出所有偷的東西來。獅子市長特意為小木偶頒發(fā)了一個“十佳好市民”的勛章。
“謝謝你，小木偶，”市長笑瞇瞇地說，“謝謝你為這個城市抓住了一個壞蛋！”
“不用謝，市長先生。這是我應(yīng)該做的。”木偶謙虛地說。小木偶把勛章拿給爸爸（老木匠），爸爸驕傲極了。
小朋友們，我們每個人都應(yīng)該為這個世界做些什么。讓我們一起為世界做些有益的事吧！
小木偶的故事續(xù)寫作文12
自從小木偶有了各種表情后，它決定去找小紅狐要回背包。
他走在路上，碰巧遇上了小紅狐，小紅狐正背著小木偶的背包，正準(zhǔn)備去郊游呢！
小木偶大聲叫道：“可惡的小紅狐，快把背包還給我！”
小紅狐得意地說：“嗨，沒有表情的小木偶，我憑什么要把背包還給你呀？”
“因為那背包是我的'�！毙∧九紤嵟卣f。
就這樣，兩個人開始爭吵起來。
熊警官走了過來問：“你們倆吵什么啊？”
小木偶氣憤地說：“小紅狐手上的背包是我的�！�
“上次不是已經(jīng)弄得很清楚了嗎？“熊警官奇怪地問。
小木偶把一切都告訴了熊警官。熊警官看了看小木偶的表情，明白了。于是叫小紅狐把背包還給小木偶。小紅狐臉紅了，把背包還給了小木偶。
小木偶在路上碰見了小兔，小兔對小木偶不理不睬。小木偶誠懇地說：“小兔，那時候我真的頭很疼，可是那時我只有一種表情就是笑。后來我碰到了一位藍鼻子女巫，她給了我各種表情。你看，我現(xiàn)在會哭，會笑了�！�
小兔明白了。
小木偶打開背包，里面有許多好吃的，原來是小紅狐去郊游準(zhǔn)備的。
小兔和小木偶高興地吃著，他們成了最要好地好朋友。
小木偶的故事續(xù)寫作文13
老木匠說的沒錯，笑是很重要的。不過，要是只會笑，那可是遠遠不夠的。就這樣，在小巫女的幫助下，小木偶獲得了所有的表情。但是，它并沒有忘記在小狐貍面前的恥辱。于是，它準(zhǔn)備去警察局走一趟。
第二天一大早，小木偶就去了警察局，豹子法官正端端正正地坐在法庭上，見了小木偶，它嚴肅地問：“小木偶，你來法庭有什么事情嗎？”
“我是來評理的！”小木偶生氣地說。“怎么了！誰惹你了嗎？”
“是那只狡猾的小狐貍！”接著，小木偶把所有事情的經(jīng)過都完完整整地說了一遍。豹子法官半信半疑地皺了皺眉頭，便派人把小狐貍也請了來。它一來就狡辯個沒完：“那個紅色小書包明明是我的！”這時，熊警官插畫說：“當(dāng)時，我看見包就在小狐貍手里。而且，小木偶還嬉皮笑臉地說‘那是我的包’所以我覺得小木偶比較可疑�！�
這時，小木偶靈機一動，“那是老木匠做的書包，那上面一定有他的指紋！”小木偶堅定地說。于是豹法官命人在書包上找老木匠的指紋，果然，警官們在書包上找到了好幾枚老木匠的指紋。
這下，總算真相大白了。豹警官拿起書包，遞給了小木偶，對它說：“好，物歸原主了，再也不會有人搶走你心愛的`書包了”�！爸x謝！”小木偶感激地說。這時小木偶臉上露出了燦爛的笑容。與此同時，小狐貍也慚愧地低下了頭，無話可說了。熊警官也不好意思地向木偶道了歉。
從此，小木偶學(xué)會了怎樣表達自己的感情和怎樣和朋友相處，它也體會到了什么是愛，什么是幸福。
小木偶的故事續(xù)寫作文14
這天，風(fēng)和日麗，大街上熱鬧非凡。小木偶邁動長長的兩條細腿，在人群中興沖沖地大步向前走。突然，他的眼前出現(xiàn)了一只小紅狐，背上背著一個紅背包。紅背包的顏色是那么鮮艷，讓小木偶的眼睛不禁一亮：那不是我的背包嗎?
那不是搶走我背包的`小紅狐嗎?
來不及多想，小木偶三步并作兩步，追上小紅狐，拽住他毛茸茸的大尾巴，大聲喊道：“還我背包!還我背包!”
“放開!放開!”小紅狐拼命掙扎。
“吵什么?吵什么?”熊警官聞聲趕過來，使出九牛二虎之力，才把他們拉開。
“報告警官，他背上的包是我的!”小木偶漲紅著臉尖叫道。
“不是他的，是我的!是我的!”小紅狐撒謊一點兒也不臉紅。
熊警官看看小紅狐，小紅狐滿臉憤怒;再看看小木偶，小木偶也是滿臉憤怒。熊警官不知道誰說的是真話，誰說的是假話，就把背包拿走了，說等查明真相再說。
一連三天，小木偶天天來找熊警官要背包，但是小紅狐一次也沒敢來找熊警官。熊警官有點明白了。經(jīng)過明查暗訪，真相大白，紅背包果然是小木偶的，熊警官把背包物歸原主。
背上失而復(fù)得的背包，小木偶的臉上堆滿了燦爛的笑容。
小木偶的故事續(xù)寫作文15
現(xiàn)在，小木偶已經(jīng)是一個有各種表情的人了，他會哭、會笑、會生氣、會著急，也會向人類表示同情和感恩了。
一天，小木偶興沖沖的走在大街上，突然，那只小紅狐又出現(xiàn)在他的視線中。小木偶想：“這只小紅狐昨天搶我的背包，今天我要好好教訓(xùn)他一頓�！笨墒且庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了，小木偶還沒撿起一塊石頭，就看見一輛小轎車飛快地行駛過來把小紅狐撞到了，可小轎車的.司機卻揚長而去。小木偶看到這一場景，打消了教訓(xùn)小紅狐的念頭想：我把小紅狐送進醫(yī)院。因為生命是無價之寶。于是，小木偶背起小紅狐，直奔醫(yī)院。醫(yī)院里的醫(yī)生把小紅狐送進了搶救室。小木偶又擔(dān)心有著急。
第二天，小木偶帶了一籃新鮮的水果放在小紅狐床邊。正好被小紅狐看見了。小紅狐感動的眼淚直在眼睛里打轉(zhuǎn)兒，說：“謝謝你，小木偶，我不該搶你的紅背包，紅背包還給你�！毙∧九颊f：“我就知道善良可以戰(zhàn)勝邪惡，只要知錯就改就是好孩子。你看，其實每個人都擁有一顆善良的心，讓我們從此成為好朋友吧!”
從此以后，他們倆成為了一對形隱不離的好朋友。
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