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觀看開(kāi)學(xué)第一天感受
開(kāi)學(xué)了，讓?xiě)猩⒖窟呎�，自�?qiáng)自立;讓學(xué)習(xí)當(dāng)主角，刻苦用功;讓勤奮當(dāng)主力，用心進(jìn)取;讓心態(tài)擺端正，不斷進(jìn)步。下面是小編帶來(lái)的觀看開(kāi)學(xué)第一天感受，歡迎閱讀!
當(dāng)總書(shū)記道出了“中國(guó)夢(mèng)”之后，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注自己的內(nèi)心，尋找或追逐自己的夢(mèng)想。
可是，夢(mèng)想是美麗的，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。
我們?cè)撊绾蝸?lái)對(duì)待夢(mèng)想呢?
有的人說(shuō)，人活著就是為了快活，管它什么夢(mèng)想不夢(mèng)想的，只要能夠自由自在就夠了。
然而，這樣的話終究只是坐著說(shuō)話不腰疼。
現(xiàn)實(shí)就是弱肉強(qiáng)食，如果沒(méi)有一技之長(zhǎng)，我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)實(shí)中立足，怎么又能做到自由自在呢?所以，給自己找個(gè)夢(mèng)想吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)人生會(huì)有不一樣的精彩。
有的人說(shuō)，追逐夢(mèng)想的過(guò)程太辛苦，而且沒(méi)有閃光燈的照耀，沒(méi)有華麗的音樂(lè)，沒(méi)有人與之共舞。
寂寞的逐夢(mèng)旅途讓你望而卻之。
然而，你難道沒(méi)有了解過(guò)小小年紀(jì)就成功跳傘的付麗娟的事跡嗎?她每天要在烈陽(yáng)下鍛煉五個(gè)小時(shí)，而訓(xùn)練的科目尤其是“挺凳子”是痛苦難熬，是讓所有小隊(duì)員都痛哭流涕的。
但是，她沒(méi)有放棄。
她小小的身軀中擁有大大的力量，這力量是夢(mèng)想所賦予的。
你可知道郎朗為了一次演出機(jī)會(huì)曾經(jīng)要做多少次冷板凳嗎?他夢(mèng)想著成為正式的演奏家，整個(gè)舞臺(tái)為他而設(shè)計(jì)，但是，現(xiàn)實(shí)卻是他只是一個(gè)替補(bǔ)，并且可能只能成為替補(bǔ)。
可他并沒(méi)有自暴自棄，并沒(méi)有因此而放棄練習(xí)。
他依然堅(jiān)持，每天不停歇地鍛煉，最終他為自己掙來(lái)了一個(gè)演出機(jī)會(huì)，并由此聲名鵲起。
你可以說(shuō)他并不英俊，甚至看起來(lái)有些吊絲，但他對(duì)夢(mèng)想的詮釋卻值得人深思。
他說(shuō)：“堅(jiān)信機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人，只要一直相信自己堅(jiān)持的努力，就算是替補(bǔ)，也有出彩的機(jī)會(huì)�！�
是啊，就算有很多人追尋著同一個(gè)夢(mèng)想，有的人跑得快，而我們則剛剛起步。
可是，這又算什么呢?這條路并沒(méi)有終點(diǎn)，只要起航，只要堅(jiān)持，我們就能跑到自己想要的位置。
成長(zhǎng)的過(guò)程會(huì)伴隨著煩惱，而如何選擇自己的夢(mèng)想就是其中之一。
可是，這并不能成為我們放棄夢(mèng)想乃至不愿意為自己樹(shù)立目標(biāo)的理由。
人活著就要有夢(mèng)。
如果覺(jué)得自己的夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)，如想要當(dāng)一名科學(xué)家。
那么，我們不妨“分解”這個(gè)夢(mèng)想，先從小發(fā)明家或?qū)W好課本知識(shí)，多看多學(xué)，讓自己一步步成長(zhǎng)，一步步通向成功。
夢(mèng)想讓人生精彩，朋友，快快追尋自己的夢(mèng)想吧!
作為中考生，更是要加倍努力，不辜負(fù)爸媽的期望，不辜負(fù)祖國(guó)的栽培，有自己的夢(mèng)想，追尋夢(mèng)想，中考加油!
觀看開(kāi)學(xué)第一天感受【2】
2014年，《開(kāi)學(xué)第一課》第一次引入“家風(fēng)”教育的元素，以“父母教會(huì)我”為主題，旨在通過(guò)以父母為榜樣的代際教育，在兩代人中間表達(dá)和傳承“孝心、禮儀”等中華傳統(tǒng)美德和仁愛(ài)、自強(qiáng)的美好品格，對(duì)青少年進(jìn)行“立德樹(shù)人”的核心價(jià)值觀教育。
節(jié)目分為“孝”、“禮”“愛(ài)”三個(gè)篇章，以“強(qiáng)”作為尾聲，在嘉賓演講、人物故事、文藝表演和互動(dòng)游戲等環(huán)節(jié)選取了大量來(lái)自各行各業(yè)的普通人和明星嘉賓一起展示家風(fēng)的力量。
第一講 孝
當(dāng)童話大王鄭淵潔走上舞臺(tái)，立即引發(fā)孩子們的尖叫。
鄭淵潔說(shuō)，他第一次寫(xiě)皮皮魯外傳時(shí)，鋼筆寫(xiě)了3天依然有墨水，整整寫(xiě)了一個(gè)星期，鋼筆還是有墨水。
有一天睡覺(jué)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)書(shū)房有聲音，這才發(fā)現(xiàn)父親正在給他的鋼筆灌水。
鄭淵潔說(shuō)，為此，他把《童話大王》寫(xiě)了30年。
“為了讓父親高興”。
再一個(gè)真實(shí)的故事：孝子，他為了實(shí)現(xiàn)父親旅行的夢(mèng)想，父母暈車只有坐摩托車不暈，他就把己家的摩托車心裝，加了一個(gè)靠背，讓父親坐的舒服。
接下來(lái)他開(kāi)著摩托帶著年邁的父親行走了一個(gè)又一個(gè)城市。
在每個(gè)人生命的最初，父母都是愛(ài)的起點(diǎn)，也是愛(ài)的教育起點(diǎn)。
這些有關(guān)“愛(ài)”和“孝”道的家風(fēng)承傳真就是平常生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴中言傳身教、耳熏目染中得到的。
這里有恩，是由內(nèi)而外自然的表露。
身教重于言教，父母以身作則給孩子帶好榜樣，請(qǐng)相信有什么樣的父母就會(huì)有什么樣的兒子。
良好的素養(yǎng)會(huì)一直傳承下去。
第2講 禮
伴隨著輕柔的音樂(lè)，容祖兒走上舞臺(tái)，她是第二節(jié)課的演講嘉賓。
容祖兒說(shuō)有禮節(jié)有禮貌的孩子才會(huì)受歡迎。
她的媽媽教導(dǎo)她要把自己打理得干干凈凈，吃飯夾菜要有規(guī)矩。
家里等長(zhǎng)輩來(lái)了才能吃飯，不能翻來(lái)翻去。
很多小習(xí)慣令容祖兒受益終生。
將文明禮貌也滲透到了日常生活中。
想在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中孩子都能有懂禮貌的意識(shí)。
乘車秩序的維持、乘車時(shí)的文明禮貌是文明乘車的關(guān)鍵。
我在班級(jí)中先讓學(xué)生通過(guò)討論來(lái)知道乘車時(shí)應(yīng)遵守的紀(jì)律，如“等公共汽車時(shí)不吵鬧，有秩序”“乘車不搶坐，不在車上吃零食，不打架罵人”“乘車要排隊(duì)，不在等候車輛時(shí)亂扔垃圾”等等。
第3講 愛(ài)
第三節(jié)課的主講嘉賓是原黑豹樂(lè)隊(duì)主唱秦勇。
主要跟家長(zhǎng)講訴自己激流隱退在家陪伴患有“重度感統(tǒng)失調(diào)癥”的兒子的真實(shí)故事。
秦勇追憶十七年父子情，動(dòng)情的演講使得電視機(jī)前的我備受感染。
當(dāng)主持人何炅問(wèn)大珍珠自己父親當(dāng)天的表現(xiàn)如何時(shí)，大珍珠那句“那真真是極好的”和現(xiàn)場(chǎng)為父親念了一封《大珍珠寫(xiě)給父王的信》，一句“爸爸，下輩子我還做你的'兒子好嗎?”更是讓為愛(ài)付出十三年的父親秦勇泣不成聲。
可見(jiàn)這份神圣的父愛(ài)給孩子帶來(lái)的身心健康無(wú)以倫比。
最后，秦勇和大珍珠一起演唱了歌曲《一起長(zhǎng)大》，希望天下所有的父母與孩子都能相互陪伴、一起長(zhǎng)大。
家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的，更應(yīng)該是理性的包容，更應(yīng)該是健康、自由、陽(yáng)光向上的，孩子從小到大的性格和價(jià)值觀要靠家長(zhǎng)正確和積極的引導(dǎo)，多給孩子鼓勵(lì)和信任。
秦勇說(shuō)，“既然改變不了過(guò)去，那就用愛(ài)改變他將來(lái)的樣子”。
一個(gè)普通又偉大的父親，為了孩子放棄自己的理想，一直陪伴著孩子慢慢成長(zhǎng)這就是愛(ài)。
愛(ài)是最美的字，愛(ài)不是自私。
在生活中我們要學(xué)會(huì)愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)生活。
有愛(ài)更和諧。
第4講 強(qiáng)
藏族武藝班老師，遼寧沈陽(yáng)人，一手創(chuàng)辦了北京盛基藝術(shù)學(xué)校。
2008年汶川地震后，他作為志愿者7次進(jìn)入藏區(qū)，從四川等地接來(lái)81名藏族孤兒，在北京接受職業(yè)教育。
“最早是去給他們做慰問(wèn)演出，看到他們亮晶晶的眼神，覺(jué)得我和武術(shù)也可以給孩子們帶來(lái)一些東西。”
相處之后，張老師覺(jué)得和孩子們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)，孩子們也舍不得“張阿爸”了。
能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，感覺(jué)特別帥，這是眾多孩子的樸實(shí)心聲。
女生白瑪因?yàn)闆](méi)有爸爸媽媽，小學(xué)時(shí)常被壞孩子欺負(fù)，后來(lái)張老師告訴她和其他武藝班伙伴，他們和其他孩子一樣并沒(méi)有不同，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)就什么也不怕了。
一個(gè)半多小時(shí)勵(lì)志節(jié)目雖然不算太長(zhǎng)，但是給在電視機(jī)前觀看的家長(zhǎng)和孩子帶來(lái)的觸動(dòng)，我相信是潛移默化，是久遠(yuǎn)的。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓孩子與家長(zhǎng)一起受益。
孩子更能體會(huì)父母的不易，更能感恩父母，感恩老師，感恩身邊給予幫助和支持的人。
家長(zhǎng)也能擺正自己的心態(tài)，看清自己的責(zé)職，給孩子樹(shù)立榜樣。
千萬(wàn)不能給人生留下“子欲養(yǎng)而親不待樹(shù)欲靜而風(fēng)不止”的遺憾。
對(duì)于孩子的言傳身教絕不是一朝一夕，如果能讓孩子把良好的德行得以延續(xù)并傳承，做為家長(zhǎng)任重而道遠(yuǎn)。
觀看開(kāi)學(xué)第一天感受【3】
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，這也說(shuō)明我的校園生活要從今天又開(kāi)始了。
我早上起得特別早，目的是想早點(diǎn)見(jiàn)到我的好同學(xué)，好朋友，迎接新學(xué)期的來(lái)臨。
早餐吃過(guò)后，我便興沖沖地向?qū)W校奔去。
一進(jìn)入教室門口，眼前的場(chǎng)面讓我震驚：教室換了一批新桌子、新椅子，黑板光亮得可以照鏡子，同學(xué)們都穿上了各種各樣的新衣服…整個(gè)場(chǎng)面給予我的感受是換然一新的，于是，我走到座位上與同學(xué)們打招呼，互相問(wèn)好。
緊接著，學(xué)校的音響就響起《義勇軍進(jìn)行曲》，這表明開(kāi)學(xué)典禮即將開(kāi)始了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上集合。
首先是我們的'馬校長(zhǎng)宣布“澄江小學(xué)2012至2013學(xué)年度開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始”接著，全體肅立唱國(guó)歌，我們所有的同學(xué)都在注視這鮮艷的五星紅旗，口里大聲而響亮地唱著我們這雄偉的國(guó)歌，就在這短暫的時(shí)刻里，我的心里不禁想：啊，我們是多么幸福呀!我們的幸福是無(wú)數(shù)英雄好漢的鮮血換來(lái)的，我們應(yīng)該珍惜這美好的日子，不要白白辜負(fù)了我們英雄好漢的苦心，從今以后我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后要為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)!唱完國(guó)歌后，是領(lǐng)導(dǎo)講話，是對(duì)我們進(jìn)行一些關(guān)于衛(wèi)生、安全、法制、學(xué)習(xí)、品德的教育。
不知不覺(jué)開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了，我們懷著戀戀不舍的心情回到了教室。
開(kāi)學(xué)這一天，真是我受益無(wú)窮的一天啊!
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