小木偶的故事續(xù)寫作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小木偶的故事續(xù)寫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小木偶的故事續(xù)寫作文1
有一天，小木偶在路上散步，正好碰到了熊警官。
小木偶委屈地對熊警官說：“那個紅背包真的是我的�！薄澳阌惺裁醋C據(jù)嗎？”熊警官問�！耙驗楫�(dāng)時老木匠只給了我一種表情，那就是笑，我的表情就體現(xiàn)不出了我的.憤怒了。還有我紅背包上有我的名字，里面有一個小兔子的圖案�！毙∧九紙远ǖ卣f�！澳俏覒{什么相信你？”熊警官問。小木偶說：“如果你去問小紅狐，她就不知道�！薄昂�，我就相信你一次吧�！毙芫僬f。熊警官想，好你個小紅狐竟敢誑我，看我不收拾你。于是他大喊一聲“小紅狐！你給我過來！”做賊心虛的小紅狐走在路上提心吊膽，心想：“他們是不是知道我騙書包的事了�！毙〖t狐走到熊警官面前問：“熊……警官，怎……么了？”熊警官二話不說，把小紅狐一下扔出去老遠。
小木偶想：“我終于清白了，真快樂。”于是小木偶笑了，但是這次笑跟上次不一樣，不是那樣死板，而是輕松的。
小木偶又來到了小兔子的田里……
小木偶的故事續(xù)寫作文2
自從小木偶會哭、會笑、會生氣、會著急，也會表示同情和關(guān)心。
有一天，小木偶在森林里散步，突然從遠處傳來了一聲“救命”的喊聲。話音剛落，只見小紅狐慌慌張張的跑過來，后來還跟著一個大灰狼。小木偶一邊跑上去，一邊問小紅狐怎么了。小紅狐心神未定的說：“大灰狼在仗著自己強大，要我每天給它送吃的，因為我沒有什么給它送，所以我很害怕它”。小木偶說：“別怕，我們出去找警察”。
突然，在它們的`面前出現(xiàn)了一條大河，河上沒有橋，大灰狼馬上就要追上了。這時小木偶想起了自己是木頭做的，不怕水。就立即背起小紅狐跳進河里游了過去。大灰狼不會游泳，只能看它們逃跑了。氣得直蹦高。
小木偶和小紅狐找到了熊警察，把大灰狼的罪惡告訴了它。熊警察說：“別怕它，遇到事情學(xué)會保護自己，懲治大灰狼的事交給我們辦吧�！薄游飩冎肋@個消息很是興奮。
后來，大灰狼知道自己做了錯事，向小木偶到了歉，它們又一起快樂的進行游戲。
小木偶的故事續(xù)寫作文3
當(dāng)小木偶得到藍鼻子小女巫送給他的人類所以的表情后，他非常高興。很快小木偶認識了許多小動物有：小狗、小貓、小熊等，并且和它們結(jié)為朋友，每天都在一起捉迷藏。
一天，小木偶又和小狗、小貓、小熊在一起玩蕩秋千。小熊蕩得最高，好像要把秋千蕩到天上去。小熊越蕩越高興，還不停地對小木偶、小狗、小貓說：“我贏了，我蕩得你們都高。”小木偶、小貓、小狗都說：“小熊，別蕩得那么高，小心一點!”小熊偏不聽，蕩得更高了�！芭尽钡匾宦暻锴У蔫F索斷了，把小熊甩到了一棵非常高的桑樹上，被樹枝鉤住了衣服。小木偶說：“不好，小熊被樹枝鉤住了衣服，隨時都有可能掉下來的`危險。”它們急急忙忙跑到那棵桑樹下商量怎樣讓小熊安全著地。小木偶：“小貓、小狗我們快去撿一些藤條，來編藤條網(wǎng)吧�！毙」�、小貓都說：“好�！彼鼈凖R心協(xié)力很快就把藤條網(wǎng)編好了。它們把藤條網(wǎng)弄成一個三角形，一人拉住一個角在樹底下接應(yīng)小熊。樹枝承不住小熊的重量，小熊掉了下來，正好掉在藤條網(wǎng)上。見小熊平安無事，小木偶、小狗、小貓都舒了一口氣。它們又在一起玩游戲了，笑得是那樣開心。
小木偶真是一個聰明的好孩子。
小木偶的故事續(xù)寫作文4
小木偶在獲得藍鼻子小女巫的幫助下，獲得了人類所有的表情。小木偶很開心，于是決定回家向老木匠訴說一路的經(jīng)歷，可是，他想起來，自己的紅背包還在小紅狐的手里呢。于是，他決定找小紅狐拿回自己的紅背包!
他找到小紅狐的家，剛想敲門的'時候，小刺猬過來了，正背著自己的紅背包!小木偶很親熱的問他：“嗨!小刺猬!你的紅背包從哪里來的?”小刺猬回答道：”這是小紅狐借我的，我明天還給他!”小木偶對小刺猬說：”氣死我啦!這明明是我的，他卻把我的背包搶了，我要找他算賬!!”小刺猬帶著小木偶去了小紅狐的家。小紅狐一見他們，便拿出他家最好的點心來招待他們。“臭狐貍!把我的背包還給我!””這明明是我的!”小紅狐拿起自己的“蘋果6”給熊警官打電話。熊警官來了，他的手機是“vivo5”，小木偶也不甘示弱，拿出了“蘋果6s”，接著，熊警官氣憤的對小木偶說：你又來搗亂，看我怎么收拾你!“小木偶委屈極了，坐在地上哭了起來，小紅狐說：”這個背包是他的�！啊痹瓉砣绱�，小紅狐，跟我到警局，拘留3個月!!“小木偶也拿回了自己的包。
從此，小木偶有了善良、正直，勇敢的心。
小木偶的故事續(xù)寫作文5
木偶自從擁有了人類所有的表情后，交了很多朋友。
有一次，他的好朋友猴子摔斷了腳。其他好朋友兔子、大象、鹿和倉鼠來看望猴子。兔子帶了胡蘿卜蛋糕，大象帶了一束花，鹿帶了一副手套，倉鼠帶了一袋香蕉。只有小木偶沒有給小猴子任何禮物，他說：切！我的腳剛剛掉了。有什么大不了的！木偶臉上有不屑一顧的表情。
后來有一次，小鹿不小心折斷了鹿角，其他朋友去看望小鹿，送了很多東西給小鹿，祝小鹿早日康復(fù)！只有小木偶沒去。他對其他朋友說：鹿角斷了有什么好看的？你真搞笑！
不久，小木偶就發(fā)高燒，感到很不舒服。他獨自躺在家里。他以為沒人來看他，很難過。這時門鈴響了，他的.朋友們陸續(xù)來看他。兔子送了南瓜粥，大象送了蜂蜜柚子茶，倉鼠送了熱牛奶。特別是小猴子和小鹿不僅不討厭木偶，還給他帶了很多水果和一頂帽子。小猴子同情地說：“小木偶，別擔(dān)心，我們會照顧你的，你很快就會好的！”木偶很感動。他慚愧地說：我過去沒考慮過你的感受。你沒有責(zé)備我，而是照顧了我。謝謝！在幾個朋友的精心照料下，木偶很快康復(fù)了。他學(xué)會了表達是不夠的，情感更重要！
小木偶的故事續(xù)寫作文6
自從小木偶有了世間所有的表情后，他的生活變得五彩繽紛。他穿過市區(qū)，來到森林里。他看到了小白兔，當(dāng)他準(zhǔn)備和小白兔打招呼是，看到了正鬼鬼祟祟跟在小白兔身后的大灰狼�？磥�，大灰狼計劃想吃掉小白兔。小木偶皺起眉頭，他想：我不能讓小白兔被吃掉，她可是我認識的`第一個好朋友。正當(dāng)大灰狼準(zhǔn)備抓住小白兔，小木偶飛速的跳到大灰狼身邊，一腳踹開大灰狼，小白兔這才猛地回過神來。小木偶喘著氣對小白兔說：“剛才真是好險，幸好我看到了你�！闭f罷，又擺出了個鬼臉。小白兔說：“謝謝你，要不是你，我可能被吃了。”小木偶在小白兔家住了幾天，就繼續(xù)去尋找朋友了。他來到了池塘邊，看見青蛙媽媽在傷心的哭，他走過去，問："您為什么哭的這么傷心？青蛙媽媽一邊哭，一邊說：“我的孩子不見了。”說完，又哭了起來�！拔乙欢◣湍业侥暮⒆�。”小木偶拍拍胸脯說道。說完，他立刻上路了。他歷盡千辛萬苦，終于在樹林里找到了小青蛙。他領(lǐng)著小青蛙回到了家。青蛙媽媽緊緊握住了小木偶的手，激動的說不出話來�？粗嗤軏寢尯托∏嗤苄腋５臉幼�，他的心里了開了花。
幫助別人，原來這么快樂！
小木偶的故事續(xù)寫作文7
自從小木偶有了各種各樣的表情后，他就開朗了許多。
有一天，小木偶正在散步，忽然聽到不遠處傳來“救命啊！救命啊……”的喊聲。
他急忙順著聲音跑了過去，看見一只小猴子在水里撲騰。小木偶忙說：“小猴，別著急，我給找根繩子和救生圈，把你拉上來�！辈灰粫䞍海鼜母浇木壬餍禉淮袄�，找來了這兩樣?xùn)|西。它連忙把救生圈扔給了小猴子，對它說：“你抓好了，我拉你！”他費了九牛二虎之力才把小猴子拉了上來。
小猴子感激不已：“小木偶太謝謝你了！””不用謝！遇到困難就應(yīng)該互相幫助�！毙『镒蛹拥卣f：“咱們可以做朋友嗎？”小木偶高興地說：“太好了！我最喜歡交朋友了�！庇谑莾蓚�好朋友就玩捉迷藏、爬樹，玩得可高興了。
天色不早了，它們才依依不舍地道別回了家。
小木偶的'故事續(xù)寫作文8
小木偶自從會哭、會笑，會著急，就變得越來越受人歡迎了。
有一天，他想起：上次那個紅背包分明是自己的，卻被那個小紅狐給騙走了，這個熊警官可真糊涂。他越想越生氣，便飛快地跑向警察局。正好看見熊警官，然后，他就對熊警官說明了那天的'情況，熊警官越聽越感到不妙，于是就把當(dāng)時拍下來的錄像調(diào)出來一看，熊警官恍然大悟，“對不起，小木偶，上次是我看錯了，誤以為你是偷包的人，他慚愧地說，”我真是冤枉你了�！�
小木偶說：”沒關(guān)系，我現(xiàn)在只想把我的紅背包拿回來�！靶芫倭⒖贪研〖t狐叫了過來，”你怎么能這樣，把人家的背包給騙走這是一種不好的行為，快把背包還給小木偶！“熊警官板著臉大聲地喊。小紅狐顫顫抖抖地把紅背包還給了小木偶。”再見了，熊警官�！靶∧九颊f。熊警官說：”再見，我以后再也不敢亂判案了。“說完，他就把小紅狐狠狠地訓(xùn)斥了一頓，小紅狐只能灰溜溜地走了。
小木偶的故事續(xù)寫作文9
自從小木偶得到了所有的表情之后，他心里就開始想我現(xiàn)在有了所有的表情，一定要把我的小紅包拿回來。于是小木偶開始跑去尋找小紅狐了。
小木偶發(fā)現(xiàn)了小紅狐，就跑過去問：“小紅狐，你可以還給我我的小紅包嗎？ ”小紅狐沒有回答，臉色陰沉沉的，好像生病了。小木偶見了一直跟在小紅狐后面，過了幾分鐘后，小紅狐暈倒在大街上。小木偶見了以后，馬上把小紅狐送到了兔子醫(yī)生那里。
兔子醫(yī)生告訴小木偶說：“沒有關(guān)系，只要給他吃點藥、補充一些營養(yǎng)就沒什么大礙了！”
就在這時，小木偶心里想，小紅狐一個朋友也沒有，誰來幫他泡藥、喂藥呢？要不我來吧，對！就我來！有了小木偶的細心照顧，小紅狐的'病很快就好了！一天早上，小木偶起床的時候發(fā)現(xiàn)小紅狐不見了，只留下了他的小紅包和一張字條，上面寫著：小木偶你對我這么好，我卻那樣子對你，現(xiàn)在我把小紅包還給你，希望我們還可以成為好朋友！
小木偶看完后開心的笑了。
小木偶的故事續(xù)寫作文10
藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情，有了那么多表情，小木偶十分高興。
它立刻跑到小紅狐家里，它提起小紅狐，并對小紅狐笑嘻嘻地說：”小紅狐，快還我紅背包，不然，你就完蛋了！”小紅狐心想：你只不過是一個只會笑的臭木頭人而已，有什么了不起的，只要我再和上次一樣，不就行了。于是小紅狐說：”那我們?nèi)フ倚芫僭u評理！”
它們到了熊警官那里，小紅狐又故技重施，它說：”報告警官，這個臭木頭人又來搶我背包了！”小木偶尖叫道：”那是我的！我的！我的.！”熊警官看看小紅狐，它一臉的憤怒，再看看小木偶， 小木偶一臉的委屈，熊警官不知道要怎么辦。小木偶說：”小紅狐欺負我以前只會笑，欺騙您，現(xiàn)在我有了許多表情了，不怕它了。”熊警官恍然大悟地對小紅狐說：”你個狐貍騙子，不許你再騙人了�！闭f完，它就把小紅狐扔出去老遠，并把背包還給了小木偶。
小木偶開心極了。
小木偶的故事續(xù)寫作文11
自從藍鼻子小女巫將人類所有的表情送給了小木偶以后，小木偶會哭，會笑，會生氣，會著急……
有一天，他正在大街上到處游蕩，準(zhǔn)備找小紅狐要會背包時，突然發(fā)現(xiàn)在路邊的一顆大樹旁有只小兔子正坐在地上嚎啕大哭。小木偶飛快地跑過去一看，原來就是那只向他問過話的小兔子。他關(guān)心地問：“小兔子，你怎么了？”“今天是我媽媽的生日，我準(zhǔn)備送她鮮花，顆帶著花走到半路，被小紅狐給搶走了，我追不上他，只好在這傷心了！”小兔子委屈的說道
小木偶聽了，非常生氣，有對小兔子說“我一定會為你討回鮮花的！”說完就加快腳步去找小紅狐。不一會兒，在路上看見他啦！他在大搖大擺的走著。小紅狐見到小木偶撒腿就跑了，可是他依然逃不過小木偶機靈的雙腳，小木偶抓住了小紅狐的`尾巴說：“快還給我背包與小兔子的鮮花�！毙〖t狐只好把背包和鮮花歸還主人！剛好熊警官可拿到了這個畫面，就把小紅狐抓了起來！小木偶和小兔子收到了自己的東西很開心！
人只有笑是不夠的………
小木偶的故事續(xù)寫作文12
自從小木偶擁有了人類全部的表情后，他的生活就真的像老木匠說的那樣，變得快樂了。
有一天，小木偶想多學(xué)點知識，于是他跟老木匠說：“老木匠先生，我想去上學(xué)�！崩夏窘潮恍∧九歼@個想法驚呆了，于是便點頭答應(yīng)了。
小木偶上學(xué)第一天，就把全班同學(xué)都逗笑了。下課時，小木偶的同學(xué)去上廁所，小木偶也跟著去了。那個上廁所的同學(xué)，拉開褲子，小木偶覺得好奇，便湊近去看，上廁所的那個同學(xué)一下子捂住了，小木偶便問他：“你干嘛捂住？我還沒看清楚呢！”那個同學(xué)馬上去報告老師。上課時，老師就把這件事在全班公開了，同學(xué)們都在笑小木偶，只有小木偶坐在那里滿臉的`疑惑。第二天，小木偶沒有再犯這個錯誤了，但又把同學(xué)們逗笑了。原來，老師讓他講一講時鐘上的數(shù)字，老師發(fā)給了每一個同學(xué)一個時鐘，當(dāng)發(fā)到小木偶時，他左瞧瞧、右瞧瞧，不知道這是什么東西，便三兩下地把時鐘拆開了，老師頓時火冒三丈，同學(xué)們第一次見到老師生氣，沒有害怕，卻笑了。
從此以后，小木偶再也沒有犯過什么讓老師大發(fā)雷霆的錯了，乖乖地聽老師講課，因為他怕同學(xué)們又一次笑話它，而每一次被同學(xué)們笑話，小木偶又要想一個晚上，同學(xué)們?yōu)槭裁匆λ?/p>
小木偶的故事續(xù)寫作文13
藍鼻子的小女巫把人類所有的表情都給了小木偶�，F(xiàn)在小木偶有了人類所有的表情，但是小木偶還有一個請求，這個請求就是給小木偶一個新的背包，藍鼻子的小女巫拿著自己魔杖往地上一點，地上真的出現(xiàn)了一個藍色的背包。小女巫滿足了小木偶的愿望之后就消失了。
小木偶背著小女巫剛給的新背包走向一條寬闊的街上。小木偶一邊走一邊哼著歌，小木偶的`背包十分引人注目。然后，小木偶碰到了善良的小鹿，小鹿對小木偶說：“你有家嗎�！毙∧九颊f：“我沒有家”小鹿說：“你住在我家吧。”小木偶說：“好吧。”
有一次上午，小木偶來到街上，一直覺得有一個人一直在跟著自己，小木偶轉(zhuǎn)過頭來。嘿！果然和小木偶像的一模一樣。這件事發(fā)生以后讓小木偶感到難為情小木偶怎么逃也逃不掉，還好小鹿出現(xiàn)了，幫助小木偶逃跑了。這件事發(fā)生以后讓小木偶感到難為情。
從此，小木偶和小鹿互相幫助，當(dāng)然，也成為了最好的朋友。
小木偶的故事續(xù)寫作文14
后來小木偶跑到小紅狐那，對小紅狐說：“小紅狐，快把紅背包還給我�！�
“熊警察不是說過了嗎，這包是我的�！�
“這包明明是我的，怎么會是你的呢？”
它們說來說去，穿警服的熊又來了，熊看著它們吵來吵去，喊了一聲：“你們別吵了，先把背包給我，我有個辦法，讓你們知道這背包是誰的�！�
小紅狐遲遲不想把背包給熊警察。熊警察一把就拿了過來，并對小紅狐說道。
“小紅狐，你不是說這個包是你的嗎，那你就先說說這包里面有什么？”
這包本來不是小紅狐的，它不知道包里面有什么，一下子就愣在那兒。
熊警察轉(zhuǎn)過身，問小木偶：“那你說這包里面有什么？說對了，包還你，說錯了，包就按前面我說的，就要給小紅狐了�！�
小木偶答道：“這里面有語文書、數(shù)學(xué)書、作文本、鉛筆、橡皮、作業(yè)本，還有一個西游記的.鉛筆盒。”
穿警服的熊見小木偶說了這么多，拉開背包的拉鏈，看了看背包里面的東西，是不是真的和它說的一樣。呀！真的和小木偶說的一模一樣，于是穿警服的熊把背包還給了小木偶，并對小木偶說了聲：“對不起，是我太大意了�！毙∧九寄没亓吮嘲_心極了。
老木匠說得沒錯，笑是很重要的，不過要是只會笑是遠遠不夠的。
小木偶的故事續(xù)寫作文15
一天下午，小木偶正在公園里散步，突然，看見上次搶自己書包的小紅狐在哭，這時，小木偶走過去，問他：“你怎么了？”“嗚——”小紅狐哭道：“我那天搶了你的紅書包，回家后，媽媽知道我所做的一切后，很生氣，說不再要我了，嗚——”小木偶見小紅狐哭的那么傷心，就勸道：“別哭了，我會幫你回家的”。
小木偶跟著小紅狐來到小紅狐家，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”“誰呀？”一個女狐的聲音�！笆恰俏�，媽媽�！毙〖t狐回答�！澳氵�有臉回來！”說著，開門又要打他。小木偶趕緊對小紅狐的.媽媽進行勸說。最后，小紅狐的媽媽同意小紅狐回家，不許他再這樣了。小紅狐回過頭，對小木偶說：“謝謝！明天來我家，我送你一件禮物�！�
第二天，小木偶來到小紅狐家，剛進門就看見地上有一個盒子，上面寫著：“給小木偶的禮物”，打開一看，是一個裝滿學(xué)習(xí)用品的綠色書包，上面還寫著自己的名子，這時，小紅狐從門后跳了出來，說：“嗨！小木偶！我給你報名上了一所小學(xué)，與我同班，我媽媽決定讓你和我們一起生活，來，進屋吧！”
從此，小木偶與小紅狐和睦相處，過上了幸�？鞓返纳睢�
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