【經(jīng)典】《小木偶的故事》續(xù)寫作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的《小木偶的故事》續(xù)寫作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文1
老木匠說得沒有錯,笑是很重要的。不過,要是只會笑,那可是遠遠不夠的。
小木偶拿到了各種表情后,去找熊長官說:“熊長官,之前的那個包是我的,小紅狐只是說看一看!”“可是您之前是笑著說的!”熊長官說。于是小木偶向熊長官解說整個過程,可是熊長官不信,因為小木偶說時是結(jié)結(jié)巴巴的,熊長官以為它是編的!
小木偶急得都要哭了!熊長官找來小紅狐確認(rèn),小紅狐不敢認(rèn),這把小木偶急哭了,小木偶一哭,小紅狐就慌張了,熊長官知道了誰是小偷,因為小木偶一哭,小紅狐就慌張了,于是,熊長官問:“東西是誰的?”小紅狐只好還給小木偶,并說對不起。小木偶笑了!
小木偶告別了這座城市去另一個地方冒險。
小木偶來到了一個奇怪的國家,他們都是木偶!小木偶們特別愛笑,不管開不開心,都愛笑!
小木偶找了一間旅館住下了,木偶里有一個壞人,木偶們都怕他,因為他會把人的`身體拆散了,木偶們中已經(jīng)有幾個人犧牲了!
壞人偽裝成木偶混進了小木偶的房間想要殺掉小木偶,可是小木偶沒睡,小木偶逃跑了,小木偶會一點兒功夫,可是小木偶在跑如果停的話要休息一下才可以打功夫!小木偶讓壞人跑累了,再打!最后小木偶打敗了壞人,過上了安靜幸福的生活。
這個故事說了,不光要有笑,還要有各種表情才能表達情感!
《小木偶的故事》續(xù)寫作文2
小木偶回到了鎮(zhèn)上,又看見小紅狐,心里覺得非常生氣。于是,小木偶馬上跑過去拉住了小紅狐,說:“快把我的背包還給我!”小紅狐不以為然地說:“你有什么證據(jù)證明紅背包是你的,熊警官已經(jīng)說背包是我的了!
小木偶氣極了,他立刻找來熊警官,熊警官見了小木偶,嚴(yán)肅地說:“你不是那個搶小紅狐背包的小木偶嗎?又要干什么壞事,說!”小木偶連忙解釋:“不是的,我那個時候只會笑,所以被您誤會了!”熊警官說:“你有什么證據(jù)證明紅背包是你的.?”
小木偶找來老木匠,把他帶到熊警官面前,說:“這就是我的證人!”老木匠將事情一一告訴了熊警官,熊警官說:“哦,原來是這么回事!”
他們來到小紅狐的家,小木偶敲了一下門,“誰呀?”“我是小木偶!”小紅狐想:小木偶找我,肯定沒好事!小紅狐打開窗戶,溜走了。
小木偶打開門,發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有,他們?nèi)プ沸〖t狐,終于追到了,小紅狐被帶到派出所,熊警官問:“是不是你搶了小木偶的背包?”“不是”“你還敢狡辯!”小紅狐只好承認(rèn)。
最后,小紅狐被關(guān)進監(jiān)牢里,受到了應(yīng)有的懲罰。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文3
小木偶得到了小女巫的幫助,它現(xiàn)在會哭、會笑、會生氣、會著急,也會像別人表示同情和關(guān)心了。
有一天,小木偶拿著一本漫畫書,它又遇見了小紅狐。心想:如果我假裝失憶,小紅狐會以為是真的呢?接著小木偶就假裝失憶了,小紅狐以為是以前的.小木偶,就搶了它的漫畫書,小木偶和小紅狐又在爭吵了。熊警官來了,小木偶一下子生氣了,小紅狐說:“你不是只會笑嗎?”話音未落,小紅狐就被熊警官扔了出去,小木偶用膠布把小紅狐弄成了笑臉,一個老婆婆走了過來問:“小紅狐,你怎么了呀!”小紅狐說:“我手好疼,好像動不了!币驗樾〖t狐是笑嘻嘻,所以小紅狐被稱為了壞孩子。老婆婆說:“前幾天遇到了個小木偶,現(xiàn)在又遇到了小紅狐,真是的,現(xiàn)在的孩子都喜歡騙人了!崩掀牌抛匝宰哉Z地走開了!拔沂钦娴暮芴邸!毙〖t狐說。小木偶問:“你為什么要搶東西!毙〖t狐回答說:“我想讀書,可是又沒錢,所以只好去搶了!薄拔覀兛梢砸黄鹱x書呀!”小木偶說。小紅狐激動地說:“真的嗎?”“當(dāng)然是真的了”小木偶說。從此以后它們倆成為了親密的好朋友。
故事說明了,小紅狐不是故意去搶別人的東西,而是有原因的。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文4
小木偶經(jīng)過藍鼻子小女巫的點化后,又背上了一個黃色的包,走上了大街。
熱鬧的大街上,那只狡猾的小紅狐出現(xiàn)了。它只知小木偶會笑,卻不知道小木偶經(jīng)過藍鼻子小女巫的點化后,什么表情都會做了,所以又想把那個黃背包給騙來。于是,小紅狐就旁若無人的從小木偶那里搶下了黃背包就跑,但小木偶又把小紅狐抓住了。
“放開!放開!”小紅狐大聲地喊。
“吵什么!”上次的那個熊警官又過來把它們兩個分開。
“報告警官,他又搶我的包!”小紅狐又像上次那樣撒謊。
“那是我的,我的,那是我的!”小木偶尖叫。而且,小木偶還把上次和這次的事情原原本本地告訴了熊警官。
熊警官聽了,覺得很有道理。而且,現(xiàn)在的`小木偶也是滿臉憤怒的表情。狡猾的小紅狐心知大事不妙,就拿起小黃包一溜煙地逃00走了。
小木偶看到了,對熊警官說:“看,小紅狐因為知道背包是我的,現(xiàn)在它覺得情況不妙,所以才逃走的!
熊警官覺得小木偶說得有理,就像閃電似的把小紅狐給抓住了。他讓小紅狐把上次的包和這次的包都還給小木偶,并要他為偷了小木偶的東西向小木偶表示道歉。熊警官自己也向小木偶道歉,說上次沒有弄清楚事情的真相就把小木偶扔了出去。
看來,一個人如果偶爾做一次壞事,可能不會被發(fā)現(xiàn),但是如果一次又一次地做壞事,那總有一天會被發(fā)現(xiàn)的。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文5
今天我們老師講了小木偶的故事,文中的女巫給了小木偶人類所有的表情后,小木偶今后是怎樣度過的呢?小木偶背著紅背包一出去就又看見小紅狐,小紅狐說:“嗨,小木偶,你在這里沒事吧!你的頭還痛嗎?
小木偶說:“我沒事了,我的頭也不痛了,怎么了。
小紅狐說:“哦,那就好,那你可以和我玩一會游戲嗎?
小木偶說:“好吧!我可以和你玩一會游戲,但是,你不準(zhǔn)耍賴哦。
小紅狐說:“好的。我準(zhǔn)不耍賴。
小木偶說:“行,玩什么。
小紅狐說:“我們就玩123木頭人吧!
小木偶說:“行。
小紅狐又說:“你數(shù)30秒后,你就來找我吧!
小木偶說:“好的。
等小木偶數(shù)了20秒之后,小紅狐就偷偷的把小木偶身上的紅背包拿走了,把背包拿走以后,小木偶就知道了,就趕緊的追,追到了以后小木偶和小紅狐又碰到了穿警服的.熊,那時候小木偶就趕緊的說:“警官叔叔,他搶我的包,小紅狐又說:“不是不是,那是我的,后來,警官叔叔就迷糊了,然后警官叔叔就一直看著他們倆,他們倆也互相看著,小木偶已經(jīng)有了所有的表情,小木偶就嚴(yán)肅的看著,最后小紅狐笑了,警官叔叔就把小紅狐捉走了,從那以后,小木偶就過著快樂的生活,小木偶再也不害怕了,小木偶在大街上見到誰就打招呼,可幸福了。
從那以后,老木匠就和小木偶快樂的生活在一起了。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文6
自從藍鼻子女巫把人類所有的表情送給了小木偶后,他就去找小紅狐要紅背包。
他來到大街上,發(fā)現(xiàn)一道紅色的身影忽地閃進了一個圖書館里。小木偶想:會不會是小紅狐呢?
小木偶想著想著,便到了圖書館。小紅狐遠遠地看見小木偶,趕緊背上紅背包,拼命的向后門跑去。小木偶一邊追一邊叫道:“還我紅背包!”小木偶的腿又細又長,很快就追上了小紅狐,拽住小紅狐毛茸茸的尾巴。小紅狐叫道:“放開!放開!”他們的爭吵聲把先前冤枉小木偶的熊警官引來了。小紅狐說:“報告警官,您上次說了這包是我的,他還要搶。”熊警官看了看小木偶,又看了看小紅狐。只見小木偶滿臉憤怒,小紅狐則在偷笑。熊警官這才知道冤枉了小木偶,便批評小紅狐,又向小木偶道歉。小木偶說:“只要有心改過,就不晚。”熊警官直夸小木偶善良。
小木偶和熊警官去找小白兔和老婆婆解釋,他們在路上看見了小白兔和老婆婆。小木偶把事情告訴了他們,起初老婆婆和小白兔不相信。但在熊警官的.證明下,老婆婆和小白兔還是選擇了相信小木偶。小白兔還請小木偶來她家做客,他們一直玩到天黑才回家。
第二天早晨,小木偶發(fā)現(xiàn)自己變成了一個真正的男孩。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文7
自從小木偶在小女巫的幫助下得到了人類的全部表情,大家都認(rèn)為小木偶是全世界最好的小孩子,可是小木偶不這樣想,因為他現(xiàn)在還是一個小木頭人呢!小木偶又去找小女巫,小女巫說你要變成正真的小男孩就要有一顆善良的心。
小木偶正不知道怎么辦,一只蘆花大公雞朝這邊跑來,一邊跑一邊喊:“救命呀,救命呀!”小木偶定神一看,大公雞后面還有一只大野貓。大公雞看到了小木偶趕緊躲到小木偶身后說:“你能救救我嗎?大野貓要把我吃掉!”,小木偶同意了,這時大野貓也追了過來,它朝小木偶說:“木頭人,快把那只雞交給我!”這時躲在后面的大公雞說:“它只吃沒有人想要的`東西,你看我臟臟的,每個人都不想要我,但是如果你愿意要我,我想我就有救了。”小木偶聽后對野貓大聲說:“我想要這只雞!”野貓聽后很不高興的走開了,F(xiàn)在小木偶又多了一個朋友-大公雞。這時小女巫跳了出來:“小木偶,你很善良,你可以變成真正的小男孩了!”剛一說完小木偶真的就變成了一個可愛的小男孩了。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文8
木偶自從擁有了人類所有的表情后,交了很多朋友。
有一次,他的好朋友猴子摔斷了腳。其他好朋友兔子、大象、鹿和倉鼠來看望猴子。兔子帶了胡蘿卜蛋糕,大象帶了一束花,鹿帶了一副手套,倉鼠帶了一袋香蕉。只有小木偶沒有給小猴子任何禮物,他說:切!我的腳剛剛掉了。有什么大不了的!木偶臉上有不屑一顧的表情。
后來有一次,小鹿不小心折斷了鹿角,其他朋友去看望小鹿,送了很多東西給小鹿,祝小鹿早日康復(fù)!只有小木偶沒去。他對其他朋友說:鹿角斷了有什么好看的?你真搞笑!
不久,小木偶就發(fā)高燒,感到很不舒服。他獨自躺在家里。他以為沒人來看他,很難過。這時門鈴響了,他的朋友們陸續(xù)來看他。兔子送了南瓜粥,大象送了蜂蜜柚子茶,倉鼠送了熱牛奶。特別是小猴子和小鹿不僅不討厭木偶,還給他帶了很多水果和一頂帽子。小猴子同情地說:“小木偶,別擔(dān)心,我們會照顧你的,你很快就會好的!”木偶很感動。他慚愧地說:我過去沒考慮過你的感受。你沒有責(zé)備我,而是照顧了我。謝謝!在幾個朋友的`精心照料下,木偶很快康復(fù)了。他學(xué)會了表達是不夠的,情感更重要!
《小木偶的故事》續(xù)寫作文9
小女巫給了小木偶所有的表情,所有的人的表情都會了,后來會發(fā)生什么?
小木偶就想去做許多的好事,他來到馬路上,綠燈的時候就帶著老人一步又一步的走到馬路的對面。小木偶做了許多的好事,那些過路的老奶奶,給了小木偶許多的'食物,小木偶也吃不完那么多東西,要不就壞了。
她就拿著她的所有的食物,都分給了買不起食物的人,就給自己留了一塊面包,分發(fā)完后。
他又去了幫助搬東西的人,那些人需要搬好幾次東西,小木偶就想,要是我也幫助他們,他們就不能快點的做完工作了。小木偶立馬給他們?nèi)兔,搬完后,也受到了這些人的禮物,得到了許多的錢。
他就想每個人都應(yīng)該有高大的學(xué)問,小木偶就拿著這些錢去上學(xué)了,小木偶在課上天天會的問題。成了個至高無上的人,收到了許多人的捐款,不好的事來了,有三個壞人聽到小木偶,是個有錢人,也是個有才華的人。三個人就去殺他,讓別人叫出錢,警察知道后,就去找小木偶,最后把小木偶救了出來。
我們以后要多多幫助人。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文10
自從小木偶學(xué)會了全人類的表情后,它努力掙錢,過著幸?鞓返纳。
一天,刮著臺風(fēng),小紅孤的家被風(fēng)吹倒了,它來到一棟房子下,不停地按門鈴“有人嗎?有人嗎?”小木偶一開門“天哪!竟然是你!”小木偶眼睛一轉(zhuǎn),有辦法了。
小木偶熱情地接待小紅孤,并且還給小紅孤熱騰騰的飯吃,小木偶對小紅孤說:“你只要不做壞事,像我一樣可以變得幸福!薄靶∧九,上次拿你包的事對不起了,走,一起向熊警官說清楚。”“好!”
它們找到了熊警官,說清楚了事情的經(jīng)過,“好,你們這樣做才對,小木偶,對不起,上次錯怪你了!薄皼]關(guān)系,過去的事不說了,好嗎?”“好!”
小木偶高高興興地回家了。
小木偶剛進家門,突然電話響了,小木偶接了電話,過了一會兒,小木偶幾乎要YUN過去了,因為電話里說小木偶的主人老木匠在海面上探險,被SHA魚吞進去了,小木偶下定決心要去救主人。
過了幾個星期,小木偶終于找到吞了它主人的那條SHA魚,SHA魚的口張得大大的',小木偶連忙跳進去,沉沒在SHA魚的DU子里后浮在水上YUN過去了。
小木偶的主人在釣魚,突然,小木偶的主人把小木偶釣上來了,小木偶醒了過來。
小木偶看到了它的主人,連忙說:“主人,沒事吧?”“沒事,謝謝你這么關(guān)心我。其實住在這里很不錯,可以釣魚、玩電腦……”。小木偶跟主人說了這幾個星期發(fā)生的事情。從此以后,它們過上了幸福的生活。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文11
自從小木偶得到了人類所有的表情后,他就會開心的時候笑;悲痛的時候哭;別人悲痛的時候懂得同情、安慰別人了!
有一天,小紅狐貍家不幸發(fā)生火災(zāi)了,小紅狐貍一邊跑出門外,一邊大聲地喊著:“救命!救命!我家著火啦!大家快來幫我滅火啊!”這時,小木偶正在好走過那里,他聽到了小紅狐貍的`求救聲,不管三七二十一,不去想以前的恩怨,就邁著兩條長長的、靈活動木頭腿火速趕到了小紅狐貍家滅火。
他用強有力的手來提水桶裝水滅火,小紅狐貍感激小木偶!突然,小紅狐貍說:“糟了,我的媽媽還在房間里呢!我真笨!怎樣沒想到把媽媽叫出來呢?我這就去救媽媽!”可是,此刻已經(jīng)晚了,大火已經(jīng)覆蓋了整個房間了。小木偶聽了,說:“不用急!我去救你媽媽!”他說完,就毫不猶豫地英勇地沖進小紅狐貍她媽媽的房間里,把正在著急的狐貍媽媽給背了出來。小木偶又之后滅火,不大一會,小紅狐貍家的大火被撲滅了。
小紅狐貍和小紅狐貍媽媽對小木偶感激不盡呢!小紅狐貍覺得自我很慚愧!就把小紅狐貍之前搶小木偶的書包還給了小木偶!小紅狐貍和小木偶很開心!
從此,小紅狐貍和小木偶成了很好的好朋友!
《小木偶的故事》續(xù)寫作文12
小木偶會了人間所有的表情,他興沖沖地走在大街上。
他又遇到了小紅狐,小紅狐驕傲地向小木偶吐吐舌頭,晃晃自己身上的紅背包。小木偶忍無可忍了,連忙跑上去再次抓住了小紅狐的.尾巴。穿警服的熊又跑過來,把他們分開。小木偶這次搶先說到:“他搶我的包,剛才是他撒謊!毙〖t狐一下子臉紅了,穿警服的熊說:“小紅狐,我們要誠實,可不能撒謊!毙〖t狐認(rèn)識到了自己的錯誤,并向小木偶道了歉,他們倆成為了好朋友。
后來,他們遇見了兩個男孩在搶一個小女孩的玩具。小木偶看到這場面當(dāng)然非常生氣。他拉著小紅狐,從男孩手中奪出玩具,還給了小女孩。小女孩高興極了,一蹦一跳地走開了。兩個小男孩現(xiàn)在生氣了。小紅狐耐心地說:“小朋友一定要團結(jié)友愛才行,不能欺負(fù)別的小朋友!眱蓚小男孩低下了頭。
他們繼續(xù)往前走,他們遇到了一列火車。這列火車要開往最美樂園。小紅狐和小木偶就搭乘這列火車,去最美樂園游玩。
可是,他們一上車就被人趕進了一個大籠子里,他們被電擊了,等他們醒來時,小木偶認(rèn)出了這是馬戲團。如果他們完不成指定動作,就會挨打,也不能吃晚飯。一連幾天,他們都不做指定動作,最后被趕了出來。
他們驕傲地說:“生命是屬于自己的,寧愿被打死,活活餓死,也不能向別人屈服!”
《小木偶的故事》續(xù)寫作文13
小木偶得到所有的表情后,來到大街上。走著走著看見了自己很多年沒見面的好朋友哈特,開心的和哈特?fù)肀Я似饋恚藭r此刻,他們的臉上都掛滿了一串串明亮的“珍珠”。它們倆回到家里,小木偶告訴哈特小紅狐搶了它的包,想要哈特幫忙搶加紅包。哈特爽快的說了聲:“沒問題”。它們來到了小紅狐家,威脅小紅狐讓它把包還給小木偶不然殺了它。小紅狐聽了把包還給了小木偶。它們高興的`回了自己的家。
第二天,小木偶在路上玩,看見了哈特坐在地上哭。小木偶問哈特:“你怎么了”,哈特說:“摔了”。小木偶一看傷口,傷口邊上血淋淋的,它立馬從自己的紅背包里,拿出了藥盒,給哈特看了一下傷口,結(jié)果是嚴(yán)重骨折。小木偶二話不說就背起哈特往家走,到了家,把它放在床上,就開始了手術(shù)。小木偶一會兒放麻醉,一會兒接骨,一會兒擦藥,可忙了。
哈特醒來后,握著小木偶的手,激動的說:“小木偶,謝謝你,要不是你,我的腳早就斷了。”
我們一定要向小木偶學(xué)習(xí)它這種助人為樂的高尚品質(zhì),你幫了別人就等于幫助了自己。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文14
自從藍鼻子小女巫給了小木偶所有的表情以后,小木偶又開始闖天下了。
有一天,小木偶來到了一個游樂場,游樂場里有摩天輪、太空飛船、野鼠快車......小木偶看得目瞪口呆。就在這時,孫悟空出現(xiàn)在小木偶面前:“嘿!小木偶。”孫悟空大叫道。小木偶還在呆呆的發(fā)愣。孫悟空又叫了一次,小木才反應(yīng)過來:呀!原來是齊天大圣孫悟空呀!我有一個問題想問你,為什么表情對我們這么重要?“齊天大圣孫悟空搖了搖頭說:我在這兒當(dāng)了這么多年的齊天大圣,也沒聽人家提過這種問題。我不知道。”孫悟空說完扭頭就走了。
小木偶走了走,看見了唐老鴨。小木偶問道:“唐老鴨,你知道表情為什么對我們這么重要嗎?”唐老鴨說:“嘎嘎,我只是只鴨子,哪懂得什么叫做表情?我不管了,我不知道,我要下河捉魚了。再見!”然后一搖一擺地邁著鴨步離開了。小木偶十分傷心。
小木偶又問了黑貓警長、喜羊羊、小老鼠湯姆.....他們都說不知道。
這時候,紅鼻子小女巫聞著問題的氣味找到了小木偶。紅鼻子小女巫問小木偶:“你是不是想知道為什么表情對我們這么重要?”小木偶點了點頭!耙驗楸砬槟芟騽e人表達我們的喜、怒、哀、樂。高興的時候我們笑,傷心的`時候我們會哭。如果你整天笑嘻嘻的,你還遇到小紅狐怎么辦呢?”小木偶驚奇地問:“你是誰?你怎么知道我的這件事?”“我是藍鼻子女巫的女兒,我是問題使者。”說完,紅鼻子小女巫從小木偶面前消失了.....
《小木偶的故事》續(xù)寫作文15
自從小木偶有了人類所有的表情之后,手腳也靈活了。因為它有兩條長長的腿,于是它去參加木偶跑步比賽。比賽還有兩天就要開始了,令人討厭的是,別的木偶兩條腿更長,跑得比小木偶更快。
過了兩天,比賽正式開始了。由熊裁判喊一聲“預(yù)備”,并放了一槍砰,木偶們開跑了。小木偶咬緊牙關(guān)沖了出去,一開始起跑就領(lǐng)先了。它非常得意,回頭看了看那些被拋在后面的`木偶,心里想:呵呵!我厲害吧?蓾u漸的,離終點還有十米、九米、八米、七米……小木偶氣喘吁吁、兩腳發(fā)抖、渾身冒汗,跑不動了。當(dāng)小木偶快到終點時,他停下了,發(fā)條上的勁用完了。后面的木偶陸續(xù)追了上來,超過了它。
比賽結(jié)束了,小木偶哭了,灰心喪氣地說:“我以后再也不參加了。”這時,善良的北方女巫急匆匆地趕到了,她溫柔地對小木偶說:“孩子,成功是無數(shù)次失敗得來的,沒有失敗哪來成功呀?這次你輸了不表示著你下次也輸,好好努力,一定會成功的!”說完就不見了。小木偶望著女巫消失的方向,點點頭,它終于知道了下一步奮斗的目標(biāo)。
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