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遇見(jiàn)朋友作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的遇見(jiàn)朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
遇見(jiàn)朋友作文1
在我們兩個(gè)都還沒(méi)搬新家之前，我們總是天天在一起玩。后來(lái)，他搬了家，我們就很少見(jiàn)面了。再后來(lái)，我也搬家了。有一次，我回老家，正好他也在，我們又像以前那樣，坐在一起聊天。接著，我們打水仗，像以前一樣，玩得很開(kāi)心，天黑了，我們各自回了新家。后來(lái)想找他玩，卻想起沒(méi)有他的電話。
暑假里，我去游泳竟碰見(jiàn)了他。剛開(kāi)始，我還不敢確定是不是他，為了避免引起誤會(huì)，我裝作不理他，與另外兩位認(rèn)識(shí)的朋友游泳。當(dāng)我們游完了五百米時(shí)，我和另外兩個(gè)朋友去找教練，他也跟來(lái)了。
他摘下泳鏡，我一看，曾經(jīng)熟悉的面孔，但我還是不敢冒然相認(rèn)，繼續(xù)裝作不認(rèn)識(shí)。這時(shí)，他先招呼我了：“不認(rèn)識(shí)我了？以前在老家一起玩的�！蔽液荏@訝：“是你��！好久不見(jiàn)了，你不說(shuō)我還真不敢認(rèn)�！�
我仔細(xì)看了看他，臉比以前稍黑了一些，以前那熟悉的聲音，現(xiàn)在聽(tīng)著卻很陌生�！澳阋灿斡�？”“嗯！”我邊向教練游去邊回答。他說(shuō)：“你也是這個(gè)教練？”“是��！”“我也是�！�
游到教練身邊，問(wèn)教練接下來(lái)干嘛，教練說(shuō)：“你們兩個(gè)休息一會(huì)兒，呆會(huì)兒測(cè)時(shí)間�！蔽覀儌z便湊到一旁聊天。“你還住在新城？”“嗯，你還住在江濱路吧！”“是的'，你多久回一次老家？”“兩個(gè)星期。”
聊天有點(diǎn)無(wú)聊，于是我們開(kāi)始玩水。我們互相向?qū)Ψ綋芩�，水花四濺，東躲西藏，玩了好一陣子也不覺(jué)得累，心里只想著怎么才能打敗對(duì)方。我們好像又回到了以前的快樂(lè)時(shí)光……
遇見(jiàn)朋友作文2
遇見(jiàn)一個(gè)好朋友是我們一生的財(cái)富，好朋友能帶給我們的東西有太多。我們的人生道路上會(huì)因?yàn)橛辛撕门笥训呐惆槎兊镁逝c有趣。
我是在小學(xué)的時(shí)候遇見(jiàn)了我的好朋友，她是一個(gè)特別有趣的女孩子。她說(shuō)話有趣，做事情也有趣，跟好朋友在一起的時(shí)光，我都很開(kāi)心。
還記得，我剛遇見(jiàn)好朋友的那一天。那天天氣不是很好，天空陰沉沉的，不怎么明亮。但就是在這么一個(gè)不怎么美好的天氣里，我遇見(jiàn)這一個(gè)好朋友。
她那天穿著一個(gè)短袖，但是最吸引的還是朋友腦袋上戴上的兔耳朵。當(dāng)時(shí)，我見(jiàn)到朋友這個(gè)打扮的時(shí)候，我就覺(jué)得朋友會(huì)是一個(gè)很可愛(ài)的人。在我認(rèn)識(shí)了朋友之后，果然就
印證了我之前所想的那樣，朋友就是一個(gè)特別可愛(ài)的人。
那天是朋友主動(dòng)來(lái)找我借東西的，朋友朝我借了一支筆，說(shuō)是明天還給我。就在這樣借與還之間，我與朋友認(rèn)識(shí)了，后來(lái)漸漸地成為了好朋友。
我與好朋友有著很多的共同愛(ài)好，這些愛(ài)好讓我們之間有了很多共同的話題。遇見(jiàn)朋友是我最幸運(yùn)的一件事。
我之前原本以為朋友朝著我借筆是意外，畢竟我與朋友并不是在同一個(gè)班級(jí)，但是后來(lái)我才知道原來(lái)不是一個(gè)意外。是朋友早就想認(rèn)識(shí)我，那天，不過(guò)是朋友找的一個(gè)借口而已。
這件事，還是我與朋友在日后的.時(shí)間里一次閑談中知道的，但我一點(diǎn)也沒(méi)有埋怨朋友，相反心里還挺高興的。
我的好朋友就是我身邊的開(kāi)心果，朋友常常將她歡快的情緒傳染給了我。每天里，朋友都能
給我?guī)?lái)快樂(lè)，我很感謝我的朋友。
希望生活中的每個(gè)人都能遇見(jiàn)自己的好朋友，我們的生活中能夠擁有一個(gè)好朋友是一件多么幸福的事。
遇見(jiàn)朋友作文3
校運(yùn)動(dòng)會(huì)以后的日歷已經(jīng)翻過(guò)去好幾頁(yè)，或許是因?yàn)橄喔袅艘欢尉嚯x，那段記憶在我腦海中變得格外清晰。那一天，我懂得了友誼的力量。
綠葉飄落，桂花飄香，校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加完跳高比賽，正和小憶在操場(chǎng)邊開(kāi)小組會(huì)議，體育委員卻突然叫我去參加女子400米的比賽。
無(wú)奈，站在跑道上的我猶如一只孤零零的小鳥(niǎo)，可憐地眺望著遠(yuǎn)處的終點(diǎn)。這時(shí)，我突然在人群中找到了她——小憶，正朝這里疾步走來(lái)。大老遠(yuǎn)就對(duì)著我喊：“不要怕，你會(huì)成功的。”微風(fēng)拂過(guò)，我整個(gè)人打了一個(gè)冷顫，打在我的心里卻一直都是火熱的，只有我知道，這股信心源于小憶對(duì)我的鼓勵(lì)。發(fā)令槍響起，我疾步向前跑去，原以為這場(chǎng)比賽我將孤軍奮戰(zhàn)，可誰(shuí)知小憶一直在我身后緊追不舍，不停的對(duì)我說(shuō)：“加油！相信自己，你能成功的！”此時(shí)此刻，其它班級(jí)同學(xué)的加油吶喊聲仿佛已不復(fù)存在，只有小憶那纖薄單弱的聲音在我耳邊回響，它支起了我此時(shí)心中的大廈！秋風(fēng)掃去地上的黃葉，卻將我的.心高高托起，我感到有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛在注視著我，我要贏！我頓時(shí)感到全身充滿動(dòng)力，加快步伐，一下子超出了幾位選手。小憶的鼓舞還縈繞在耳畔，它告訴我：“我能行！”還有半圈，我向前沖刺，距離漸漸縮短，小憶的話語(yǔ)又再一次爬上心頭，我再一次加速，一下子沖過(guò)了終點(diǎn)。
比賽結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)，友誼的力量其實(shí)就在我們身邊，它在無(wú)形中給我們力量：它能使已經(jīng)失去信心的人重新振奮；它能使已經(jīng)放棄的人重新奮斗；它，可以筑起人心中的大廈！
遇見(jiàn)朋友作文4
朋友之間的情誼是一首動(dòng)人的歌謠，通融心靈，悅?cè)诵撵�，美好無(wú)限。所以，在生活中我十分的珍惜友誼。
自從小學(xué)畢業(yè)升入初中后，有些朋友因?yàn)椴辉谕凰鶎W(xué)校，逐漸就是去了聯(lián)系，不過(guò)心里還是很想念她們的。那天是星期六，我和媽媽拿著零食在公園里邊吃邊愜意的散步，呼吸新鮮的空氣。忽然背后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音：“趙娜。”我循著聲音回頭，驚訝的看見(jiàn)陳娟娟，小學(xué)最好的朋友。她比以前高了也瘦了很多，整個(gè)人看起來(lái)很漂亮。
我趕緊走過(guò)去，開(kāi)心的拉著她的手。好朋友在一起自然想要說(shuō)說(shuō)悄悄話，分享彼此的秘密了，媽媽很懂我們。她笑著把零食給我們，然后溫和的說(shuō)：“碰到好朋友了，中午喊她來(lái)家里吃飯，媽媽給你們做好吃的�！蔽衣�(tīng)了開(kāi)心的直點(diǎn)頭。后來(lái)我和娟娟一起在公園的長(zhǎng)椅上坐著，嘰嘰喳喳像小鳥(niǎo)兒一般講起了初中生活的快樂(lè)與煩惱。比如，我說(shuō)：“我們班的.班主任特?zé)┤�，不許我和別的班的同學(xué)一起玩，有別的班的朋友喊我放學(xué)一起回家，被老師看見(jiàn)了會(huì)狠狠地罵我。說(shuō)我只想著玩，不好好學(xué)習(xí)。”娟娟聽(tīng)了說(shuō)：“你這還好一點(diǎn)，我們班的班主任不許男生女生在一起講話，怕什么早戀。唉！我們每天都有做不完的作業(yè)，周六周日還得補(bǔ)課，初中數(shù)學(xué)有的很難，唉，累啊！”
我們分享著彼此的煩心事，說(shuō)了很久，發(fā)現(xiàn)說(shuō)完之后整個(gè)人都輕松了，舒服多了。到中午了，我和娟娟一起回我家吃飯，有朋友的感覺(jué)真快樂(lè)。
朋友，就是那個(gè)和我們分享快樂(lè)，共同分擔(dān)痛苦的人。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜朋友間的友誼，天長(zhǎng)地久。
遇見(jiàn)朋友作文5
我有很多朋友，但是和我玩得最好的也不過(guò)兩三個(gè)，接下來(lái)我要介紹的人是：鐘夢(mèng)敏。她只比我大幾個(gè)月，但是比我乖巧、懂事多。尤其是她的肚量，不愛(ài)生氣，就算被人冤枉，過(guò)一會(huì)兒就哄好。
她的眼睛不是很大，聽(tīng)她說(shuō)她的眼睛左眼睛大，右眼睛小，我似乎沒(méi)發(fā)覺(jué)。她的左眼睛的右下角不知道怎么搞的，有一個(gè)字母h。她的`鼻子挺好看的，嘴巴也是，整個(gè)人看起來(lái)挺和諧的。她總是扎馬尾，衣服搭配也挺好的。外表很文靜的她，但是玩游戲就不一定，如果她不小心把你搞傷，還會(huì)安慰你，跟你道歉，我記得上次玩“電門(mén)”的時(shí)候就是這樣的。
那一天，我們正在商量玩什么的時(shí)候，敏敏來(lái)，她說(shuō)玩電門(mén)。我們都贊成。于是就分班。我、然然、雪雪一班，敏敏、國(guó)國(guó)、鐘毅一班。我們很快開(kāi)始玩，我和敏敏都踩風(fēng)火輪，她想過(guò)河，但是我在那，她于是趕緊沖過(guò)來(lái)，把風(fēng)火輪一踩，把我一推，我就倒在地上，手突然又一陣刺痛，我一看，流血�！昂猛础蔽艺f(shuō)一句，于是，敏敏趕緊過(guò)來(lái)看，我看著流血的手，用嘴吹吹，用另一只手按在我那流血的地方�！澳惆粗^(guò)一會(huì)兒就不痛。”敏敏溫柔地說(shuō)，我眼里含著淚應(yīng)聲道：“嗯，知道！”我坐在椅子上休息，看著她們玩，突然，敏敏摔一跤，她沒(méi)有哼出一聲，就朝我這邊走過(guò)來(lái)，“還痛嗎？”敏敏說(shuō)�！耙呀�(jīng)好多，謝謝�！�
我看見(jiàn)敏敏的手也流血，我說(shuō)：“啊，你的手流血�！彼纯�，說(shuō)：“沒(méi)事的�！泵裘羰且粋�(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人，笑點(diǎn)也非常低，不過(guò)我很喜歡她。
遇見(jiàn)朋友作文6
每個(gè)人都有自己的朋友。我也有自己的朋友。
我這個(gè)朋友呀，和我真是大不一樣。我是學(xué)年的佼佼者，可她是學(xué)年的倒數(shù)30名之內(nèi)。數(shù)學(xué)還考過(guò)倒數(shù)第一。老師們都說(shuō)我們是兩個(gè)派的人，怎么會(huì)走到一起去呢?同學(xué)們都說(shuō)我們倆是反義詞。
我是一個(gè)不善于交往的人，因此我在上小學(xué)的時(shí)候就沒(méi)有幾個(gè)朋友。在我上的班級(jí)都是小個(gè)子的和小個(gè)子的玩，大個(gè)子的和大個(gè)子的玩。永遠(yuǎn)無(wú)法摻和到一起去。
我這個(gè)朋友跟我的個(gè)子也差不到哪里去，都很矮。所以從小學(xué)4年級(jí)開(kāi)始我們就很合得來(lái)。但是我一跟她提起學(xué)習(xí)上的事她就差開(kāi)話題，搞得我們有的時(shí)候沒(méi)有話說(shuō)。我漸漸習(xí)慣她，見(jiàn)面我們就聊起一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)游戲的事，一般是養(yǎng)QQ寵物之類的事。為和她有共同語(yǔ)言我花一些時(shí)間弄電腦。
我很想幫助她學(xué)習(xí)，但是她是個(gè)倔脾氣，誰(shuí)的.話都不聽(tīng)，無(wú)論她的媽媽爸爸怎么打罵都不聽(tīng)。我很無(wú)奈經(jīng)常勸她，有時(shí)還激她，諷刺她。這樣也沒(méi)用。
就在前幾天的體育課，我和她談心。她說(shuō)在我罵她笨罵她傻的時(shí)候她特別討厭我。老師也教過(guò)我們一句話：勸說(shuō)往往比強(qiáng)迫更有效。可我已經(jīng)無(wú)數(shù)次勸她。
我想和她一起寫(xiě)作業(yè)�？墒抢牙芽偸窍敕皆O(shè)法不讓我們?cè)谝黄饘?xiě)作業(yè)，說(shuō)她會(huì)抄我的，打擾我學(xué)習(xí)。事實(shí)上也是如此。只要我和她在一起寫(xiě)作業(yè)她就總說(shuō)不會(huì)。我無(wú)奈，只好給她抄，有時(shí)還幫她寫(xiě)。
我想讓她背好書(shū)，我想就算不睡覺(jué)也要讓她背下來(lái)，可她卻滿不在乎：抄就抄吧，不就發(fā)抄十遍么，前一天她就開(kāi)始抄，絲毫沒(méi)有想背的樣子。
她經(jīng)常煩我對(duì)她的說(shuō)教，可我真是為她好。
遇見(jiàn)朋友作文7
朋友？我這么多的朋友中，有一個(gè)叫“梁惠霞”的，我是最解不過(guò)的。哈！不信？好，那請(qǐng)看我下面的介紹吧！
梁惠霞相貌大嘴小眼口字面，長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，不過(guò)，扎亂。長(zhǎng)著一對(duì)小小的水靈靈、黑黝黝的眼睛，不過(guò)單眼皮！不過(guò)高高的個(gè)子，不粗不細(xì)的眉毛，總的來(lái)說(shuō)，看起來(lái)還算是清秀吧。
梁惠霞，一個(gè)高音女皇，遇到小小的事都要大喊幾聲，總要搞得天塌下來(lái)一般。她更是一個(gè)膽小的女孩。舉幾個(gè)例子吧：在路上，看見(jiàn)狗都會(huì)害怕得不敢再走。在一些節(jié)日或是校運(yùn)會(huì)上，就是要表現(xiàn)我們班團(tuán)結(jié)的時(shí)候，我們都會(huì)準(zhǔn)備一些打氣的和搞高氣氛的道具、裝飾品。打氣球時(shí)，她總在一邊，對(duì)我們說(shuō)：“媽呀！求你們不要打那么漲的.氣！”對(duì)，她還有一種非常棒的特長(zhǎng)，那就是體育，她曾是校田徑隊(duì)的成員，也曾經(jīng)拿過(guò)獎(jiǎng)牌呢。不過(guò)，她說(shuō)太辛苦，也擔(dān)心會(huì)影響到學(xué)習(xí)，所以，她退出。英語(yǔ)也是她的強(qiáng)項(xiàng)。她的英語(yǔ)水平很高，所以MISS廖常常都找她幫忙做一些事，不過(guò)這已經(jīng)是上學(xué)期的事。但是，她現(xiàn)在還想做英語(yǔ)科代表。唉！梁惠霞，告訴你吧！做人不可以貪，自己有那幾分才智就得寸進(jìn)尺！一分耕耘、一分收獲。如果你真的努力過(guò)，那別人一定會(huì)從小小的角落里找到你的。
好啦！怎么樣？和現(xiàn)實(shí)很相近吧？“好朋友”這樣?xùn)|西其實(shí)很容易理解，這就是兩個(gè)人互相幫助，互相體量。大家要記著。其實(shí)你的身邊有很多人關(guān)心你和關(guān)懷你的，這要你自己去發(fā)現(xiàn)。
真的發(fā)現(xiàn)這美好，那你的友誼便會(huì)更長(zhǎng)久。
遇見(jiàn)朋友作文8
一天傍晚，我和爸爸媽媽到華大的校園里散步。
剛走進(jìn)校園，忽聽(tīng)得頭頂上有“嘰嘰啾啾”的鳥(niǎo)鳴聲，抬頭一看，原來(lái)是幾只鴿子！潔白的羽毛、紅寶石般的眼睛，美麗極了。其中兩只鴿子從樹(shù)枝上飛了下來(lái)，落在我面前，伸著脖子淡定地在我面前踱步，看來(lái)是這象征著和平的天使在歡迎我呀！
校園里有很多棵百年古松，樹(shù)下鋪滿了金黃色的松針，還落了些松果。媽媽告訴我，每到傍晚時(shí)分，在圖書(shū)館后方的那片草地上，總會(huì)有些松鼠出來(lái)?yè)焖晒�。這不，今天就給我遇上了。那是只灰色的.松鼠，小貓崽般的大小，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的毛茸茸的大尾巴，瞪著圓鈴般的小眼睛，四處張望著找食物，顯得機(jī)靈又可愛(ài)。松鼠很敏感，也很聰明，想要接近它可真不容易。為了近距離地觀察它，我輕輕地朝我的腳前方拋了幾個(gè)松果，它真是個(gè)貪吃的小家伙，順著松果竄到了我的腳下，只見(jiàn)它用2只后爪扒著地，抬起2只前爪抱住松果，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的大門(mén)牙飛快地啃咬著松果，為了不嚇走它，我像座雕像一樣站在那兒一動(dòng)也不動(dòng)，只可惜有輛校園巴士從旁邊的大路上駛過(guò)，嚇得它抱起松果一溜煙爬上了大樹(shù)，不見(jiàn)了蹤影。
聽(tīng)說(shuō)在美國(guó)，那兒的動(dòng)物都不怕人，它們經(jīng)常非常淡定的在人們面前散步，人們也不去追趕小動(dòng)物，人與自然相處很和諧，我想，這都得益于人們對(duì)動(dòng)物的愛(ài)心和政府對(duì)動(dòng)物的法律保護(hù)吧。我看到的只是冰山一角，剩下的，等你來(lái)發(fā)現(xiàn)！
遇見(jiàn)朋友作文9
一個(gè)人，一段文，總有一段文字，影響生命的成長(zhǎng)。和《朗讀者》邂逅，震動(dòng)心弦，激情澎湃�！独首x者》第一期主題--遇見(jiàn)，生活中有許許多多遇見(jiàn)，有的成功，抑或失敗，但不論成功與否，總有價(jià)值。
蔣勵(lì)--無(wú)國(guó)界醫(yī)生，為飽受戰(zhàn)亂的婦女接生，在炮彈連連，動(dòng)蕩不安的環(huán)境中，憑著一絲不茍，鎮(zhèn)定自若，每天接生近二十個(gè)嬰兒，因?yàn)橛兴�，無(wú)數(shù)個(gè)生命誕生，探索奧秘的世界，因?yàn)橛兴�，驚恐于戰(zhàn)亂中驚魂未定的婦女們得到安慰。
在《朗讀者》上，她朗讀了《答案在風(fēng)中飄揚(yáng)》一詩(shī)，聽(tīng)她吐出一字字動(dòng)蕩、恐怖，浮想聯(lián)翩一幕幕炮彈轟隆，多少人死于非命。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，和平與發(fā)展作為當(dāng)今世界主題，然而我在享受著和平世界帶來(lái)的幸福的同時(shí)，卻從未想過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)。在戰(zhàn)爭(zhēng)連連，暴力橫行下，馬革裹尸亦有，新生朝陽(yáng)亦出，生與死，總是擦肩而過(guò)，得與失，也恐不過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)所給予人的陰影。
“一個(gè)人仰望多少次在他能看到天空之前一個(gè)人必須有幾只耳朵才能聽(tīng)到人們的吶喊有多少人會(huì)逝去在他知道那么多已經(jīng)逝去的生命那個(gè)答案我的`朋友在空中飄零”生命是脆弱的，不要把生命凌駕于炮彈之上，那個(gè)遠(yuǎn)方，沒(méi)到過(guò)，聽(tīng)說(shuō)過(guò)，正被炮彈蹂躪，烏泱泱一片混沌。一抹殘陽(yáng)落下，血紅的旗幟正無(wú)聲飄揚(yáng)。
遇見(jiàn)朋友作文10
我的好朋友叫魯琪，我們都愛(ài)叫她“鹵面”，她有一頭黑色的頭發(fā)，兩條細(xì)小的眉毛像橋梁似的架在大大的眼睛上，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，高高的鼻梁，笑起來(lái)的時(shí)候，潔白的牙齒露出來(lái)，似乎在晚上露出來(lái)都會(huì)把人嚇一跳。另外，還有兩個(gè)聽(tīng)覺(jué)靈敏的大大的耳朵，像隧道一樣可以通行。
她的外貌就不用多說(shuō)，就說(shuō)說(shuō)他的愛(ài)好吧！
她是非常喜歡看書(shū)的，有一天，我邀請(qǐng)她到我家做客，她毫不猶豫的答應(yīng)我，也帶上方東來(lái)我家，我和方東玩牌的時(shí)候，魯琪當(dāng)裁判，本來(lái)她看得津津有味的，突然，有一本《作文大王》不知什么時(shí)候莫名其妙的出現(xiàn)在魯琪的眼里。魯琪就跑過(guò)去，拿起作文大王左翻右翻上翻下翻，可能因?yàn)闆](méi)有看過(guò)這一期的.內(nèi)容，馬上坐在一旁津津有味的看起書(shū)來(lái)，而我和方東還在玩牌，全然不知坐在一邊的當(dāng)事人“不翼而溜”，她還在那若無(wú)其事地看書(shū)，魯琪多么熱愛(ài)看書(shū)�。【谷话训脕�(lái)不易的雙休日的玩耍的時(shí)間的一部分用來(lái)看書(shū)，我知道，她還可以用其他時(shí)間來(lái)看書(shū)的，可是，她對(duì)自己所有的知識(shí)不夠滿足，還要在朋友家飽覽以下書(shū)籍，這樣，只要她學(xué)會(huì)運(yùn)用，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)名列前茅，而我，過(guò)于滿足自己的知識(shí)量，不在其它時(shí)間飽覽書(shū)籍，我真覺(jué)得自愧不如。如果我把時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，我一定比她學(xué)的好。
她不但愛(ài)看書(shū)，也挺勇敢的。
有一次，我和她過(guò)一個(gè)小崗。小崗里好黑，我很害怕。緊緊抓住她的手臂。突然我聽(tīng)見(jiàn)大狗的叫，我趕快跑出來(lái)，但我一摸口袋我的MP4掉到小崗里。我只好讓她去幫我找。她單刀赴“崗”。一會(huì)兒就吧我的MP4給拿出來(lái)。
這就是我又愛(ài)看書(shū)、人又勇敢的好朋友——魯琪。
遇見(jiàn)朋友作文11
一連幾天夢(mèng)見(jiàn)你。半夜醒來(lái)后卻有淺淺的嘆息。夢(mèng)境，雖美，卻只是夢(mèng)而已。現(xiàn)實(shí)中的我，只能靜看你漸遠(yuǎn)的背影，輕嘆年華的老去。
曾經(jīng)以為，一切都不會(huì)變。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，是自己太過(guò)天真了。這世上，又有什么是永恒不變的呢？如果它流動(dòng)，它就流走；如果它靜止，它就干涸；如果它生長(zhǎng)，它就慢慢凋零……總是幻想，如果能回到年少的'過(guò)去該多好。沒(méi)有剪不斷、理還亂的憂傷，煩惱，迷�！欢锰呛芴�，藥很苦，天很藍(lán)，花很香。那一片片記憶卻像碰碎的玻璃，即使我想拼湊出它原本的樣子，可那些散落在年華里的殘片，終究無(wú)法拾起……看到那一張張?jiān)?jīng)熟絡(luò)的面孔變得陌生，張開(kāi)嘴巴想打招呼，卻發(fā)現(xiàn)自己早已說(shuō)不出話。只能聽(tīng)著那些熟悉的聲音轉(zhuǎn)向不同的方向，消失在人海茫茫。于是開(kāi)始害怕，有一天你會(huì)不會(huì)也將與我有關(guān)的故事遺忘？飛鳥(niǎo)飛過(guò)天空，不留下一絲痕跡，天依舊藍(lán)，草依舊綠。于是我也傻傻的安慰自己，一切都不會(huì)變，我們都還在。冬去春來(lái)，花謝花開(kāi)，這是青春在提醒我又過(guò)了一季。于丹說(shuō)：人最想得到什么，就會(huì)成為什么的囚徒。所以我成了時(shí)間的囚徒，被他關(guān)在玻璃迷宮里，一遍又一遍地回憶年華里的'你。我狠狠地撞向一堵堵玻璃墻想要伸手抓住只留給我背影的你，卻發(fā)現(xiàn)滿身都是血淋淋的痕跡……
恍然間，那些勾肩搭背的人啊，嬉笑著從我面前走過(guò)，陽(yáng)光下奔跑的身影，逐漸模糊在我的淚眼朦朧里。醒了，淚了。我得到了什么，又失去了什么？為何我又哭了？終于承認(rèn)，一切都會(huì)變的。一切，都會(huì)過(guò)去。不變的，只是歲月的流逝而已。時(shí)間可以讓回憶越來(lái)越清晰。卻讓記憶逐漸淡去……在最美的年華里遇見(jiàn)你，足矣！
遇見(jiàn)朋友作文12
最怕成長(zhǎng)這條路，走在路上時(shí)光匆匆忙忙，有些人走著走著便走丟了。逐漸的，我不愿再前行，我早已迷失了方向，也疲倦了，漫無(wú)目的。為什么不能一路一起走？為什么越到后來(lái)，密密麻麻全都是分岔路口？我不明白，心里一把赤火慢慢熄滅了，白色的塵�；饕粓�(chǎng)大雪，冰封千里�；秀敝�，然后淡漠了，不愿意說(shuō)話，也沒(méi)有多余的話語(yǔ)，麻木的走著。
又是一場(chǎng)雨，我喜歡雨，朦朧的或許才是這世界應(yīng)有的風(fēng)景。我習(xí)慣在這時(shí)點(diǎn)一支煙，一團(tuán)辛熱燃燒在喉間，卻溫暖不了雨中的一絲涼意；一縷云霧纏繞在指間，不一會(huì)就霧化了我的世界。雨還在下，可我怎么不在雨中？掙扎著，我輕輕踏進(jìn)這片雨。雨貼著臉，冰涼冰涼的`，一朵雨花順著發(fā)尖，不安分的閃著晶芒，沁入我的世界，讓我的世界下了雨。順著眼角劃過(guò)臉龐，你不再只是雨水吧，帶著苦澀抽枝發(fā)芽。原來(lái)你也有一個(gè)小世界啊！我看到了，很美，在雨中如雪蓮悄然綻放，在我的心頭綻放。
圈圈年輪停止轉(zhuǎn)動(dòng)，彈奏一曲悠遠(yuǎn)的歌，留住這一剎那。時(shí)光的碎片交織相錯(cuò)，在眼前凝固，散發(fā)柔和的氤氳。抬手輕輕撥動(dòng)年輪，一切回到原點(diǎn)，緩慢的發(fā)生著。我明白了，謝謝你―這場(chǎng)原始質(zhì)樸的雨。
原本你我都很獨(dú)特，在平行時(shí)空中糾纏交錯(cuò)的就是遇到你，讓我們變得相似再相識(shí)。你來(lái)，我們彼此掛心；你走，帶走我最虔誠(chéng)的祝福。感謝你們陪我走過(guò)一段不長(zhǎng)不短卻足以溫暖我整個(gè)青春的時(shí)光。愿下一次相遇，你還是原來(lái)的樣子，笑靨如花。
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