我們一起走過作文【熱門】
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的我們一起走過作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們一起走過作文1
那些年,我們一起走過。那些年,我們在操場上灑下的汗水;那些年,我們在草叢中的笑聲;那些年,我們深埋在花圃中的一紙契約;那些年,我們種在校園里長不大的記憶;那些年,我們在歲月中忘不掉的純真……
那些年,我們一起走過風風雨雨;那些年,我們并肩作戰(zhàn);那些年,我們的小打小鬧,笑聲不斷;那些年,我總遭你們調侃,說喜歡某某某……現在回想,竟如此懷念。
六年深深同窗情,怎能輕易忘懷?六年的'點點滴滴,我銘記于心,我固執(zhí)相信不止我一人銘記,這是所謂的默契;六年的風雨艱程,我們一起成長,一起度過了小學的第六個兒童節(jié),所以,這意味著我們要訣別了,這代表我們離分別已不遠……
我知道,從踏進考場的那一刻就知道,要分別;蛟S從此天各一方;或許再見了也認不出已大變的容顏;或許已無小時那般單純。明明說好了不哭,可是為什么我還會偷偷掉淚。每次回想,淚卻總是掉個不!
放假……
不知是不是個令人開心的字眼,或許吧……
回想起往日同學們的笑顏如梨花般燦爛,我竟不知為何癡笑……
許是久未見那笑顏,竟覺有些懷念。朝夕相處六年,情誼已深埋心底。即使十年之后,這段情依舊刻骨銘心!我相信美好的回憶絕不會因為時間而抹滅,讓我們把情誼深深埋在我們心底的潘多拉之中吧!
那些年,我們一起走過……
我們一起走過作文2
我說你是人間四月天,笑響點亮了四面風,輕靈,在春的光艷中交舞著變。從我遇見你開始,你似乎一直在為我編織文學的夢。那時懵懂的我,總愛聽你念絕句,聽你把滿天大雨劃為古韻,把水墨畫畫在心里。是紅樓夢嗎?是蘇小妹嗎?是陸游嗎?是李太白嗎?太多太多了,讓我覺得我們一起走過的日子就像一場屬于文學的盛大的桃花宴,甜美而滋潤。這樣的你,這樣深沉,儒雅,才華橫溢的你。
凝望里,你被望成千翼之鳥;聆聽里,你被聽成千孔之笛。記得你說,你要帶我們這群孩子去北京,看看清華北大這樣的名校值不值得奮斗。記得你說,學習有時候不在于智力而在于毅力。也曾記得,你讀張潔的《我的四季》一個人,要是能夠期待,就能夠全力以赴。那堅定的聲音,我從來不敢忘記。那時的盛夏,梧桐落下一地清涼的綠意,鋪墊我們一起走過的光影。這樣的你,這樣熱情,奮斗,誨人不倦的你。
說是那寂寞的秋的清愁,說是那遼遠的.海的相思,假如有人問我的煩憂,我不敢說出你的名字。有你的三年短暫得就像睡了一覺,可是正是在這一覺里,你讓春風寄給我一場幸福的夢。在夢里,你教給我文學知識,學習知識,更重要的是你教會我自信,奮斗。現在想起來,我們一起走過的時光,就像一席涼涼的煙雨,點灑在花前,我的眉間。這樣的你,這樣循循善誘,讓我銘記的你。
我們一起走過作文3
走在勃勃生機的田野上,欣賞路邊搖曳生姿的蘆葦,看著翻滾在湖水上的浪花,太陽下的影子在湖面上飄飄蕩蕩。這時,不禁回想和你攜手走過的時光,我們曾經一起歡樂,一起奔跑,一起奮斗。那一份醉人的幸福與甜蜜,總會讓我嘴角在不知覺中揚起了微笑。
分手太痛,思念太苦,付出太多,一切無怨無悔。當哭泣不再是單純的哭泣時,我的心痛了。我是多么的愛你,多么的希望和你在一起,一起面對人生的風風雨雨,而你卻在春天百花齊放的這個季節(jié)與我停止了這份愛。
分手時,我并沒有哭,而選擇笑,我幸福的微微地笑了。因為只有在你面前我才會那么天真地笑過,F在我仍然無法必將自己假裝起來,因為我會很堅強,很勇敢。即使沒有你的`世界,我知道或許我還會好好的。
沒有你的時光,我的世界仍然像天平一樣,保持著他平衡的本質。;因為曾經一起走過,所以才會讓我如此相信,在人來車往的人生中,你已陪我走過彼此的終點,現在你下車了,總會有上車的人為我填補你的空缺。
雨水打不碎堅定的心,麿不損堅韌的意志。我仍然生存在陽光下,用小草頑強的生命力去征服寒冬,相信來年的春天,我還會神采奕奕地出現在大地上,展示它的嫩綠,劃一道獨特的風景線。
我們一起走過作文4
夕陽下,兩個矮小的身影,手牽著手走在回家的路上。余暉灑在她們的身上,灑在她們長長短短的影子上。駐足,回首,微笑,她們看那一起走過的日子,溫馨灑滿心田。
還記得嗎?一次考試前,我們站在擁擠的大廳里,互相調侃著,緩解氣氛。時值冬季,外面好冷,好冷。我們互相勉勵著,一定要考一個對得起彼此的成績。你緩緩地張開口,輕輕地說了句:“如果我考的成績高過你呢?”我笑了:“那又怎樣?不該好好慶祝一下嗎?我們是好朋友嘛!”你怔住了,直視著我:“其實,兩年前,我很討厭你……”我淺淺的.笑了。一縷金色的陽光穿過云層,照在我們身上,好暖,好暖。
還記得嗎?那天,天氣冷得很,我們的眉毛、睫毛上都結了厚厚霜,街上的行人寥寥無幾,偶爾看到幾只胖胖的笨拙的麻雀跳來跳去,儲存著一點零星的冬糧。我們千里迢迢來到書店,卻發(fā)現成為了這里第一位客人。一進店,便沖進“黃金屋”,找到自己的“最愛”,然后開始咀嚼,一根“骨頭”也不!@樣安靜的過了兩個小時,腿也酸了,腳也麻了,但空手而來,卻滿載而歸。我們手牽手,走出店門,深吸一口新鮮空氣,每一個細胞都散發(fā)著活力……
也許你已忘記,因為這些小事就像沙灘上的幾粒沙,微不起眼。但我永遠不會忘懷,因為正是這些小事組成了我們一路上的風風雨雨。我愿與你攜手,走完我們慢慢的人生長路,直到歲月不再允許我們活蹦亂跳,再一起回首,看那一起走過的漫漫長路……
我們一起走過作文5
每當我迷惑的時候,你總給我一種溫暖,就像寒夜里賣火柴的小女孩手里的'一抹光亮,溫暖我的心房!
你總會對我說:“路很漫長,我們一起走”。我總是抿嘴一笑,輕聲道,“好”。
默契對于我們倆來說根本不算難事,你一個動作,一個表情我都了如指掌,你會在送我上學時微笑,你也許認為自己掩飾的很好,但你不知道,每當你難過時,就會露出那樣的笑,你更不知道,每次上學都要你送的那個小孩是多不想讓你難過。
你總是會逗我和媽媽開心,想盡辦法只為我們開心一笑,送我開學大包小包,你肩扛手提,恨不能化身千手觀音,只為我可以少拿一件,你絮絮叨叨打熱水小心燙著,打飯時不要擁擠,放假回家過馬路小心……其實你不知道,我們嘴上不說,心中早已確定今生互相依靠。
時光這東西說快不快,說慢不慢,倒也紅了櫻桃綠了芭蕉,最后只剩下蒼老的你和正值年少的我,每次看到你那幾縷銀絲,我都不禁想,這才過了幾年,就這么多了?
平日里,閑下來你總會和我一起坐在陽光下,我寫字看書,你閉目養(yǎng)神,看似互不干涉,實則我能感覺到你對我深深的愛。
這愛很深,很輕!
緣分這個東西有時真的很神奇,就像上一世,我在屋檐下避雨,你打開門留住了緣分。這一世我又來到了你身邊,相信你已發(fā)覺,但不愿點破,只是一天天陪著我。
這一世我陪你走,你眼底流光,輕輕一笑“好”。
我們一起走過作文6
因為熟悉進校園里的各個流程,所以我今天很輕松地進了校園。
到了班里,看見黑板上寫了六個大字:背科學知識點?吹竭@個,我便從書包里拿出了我的科學資料,開始讀了,頓時,從我們教室里傳出一陣陣朗朗的讀書聲。
第一節(jié)課,數學老師評講了昨天晚上的家庭作業(yè)。
第二、三節(jié)課,開始了我們的噩夢之旅考試。我拿起卷子,寫好班級、姓名、考號后,就開始奮筆疾書。咦?這個題是先加,還是先減呀?我突然有種不祥的預感糟了,不會寫呀!算了,算了,先跳過吧!我又打起了精神,繼續(xù)寫起了后面的題。寫好后,我又看了看前面剛剛跳過的那道題,沒有把握地寫好了。全部寫好后,我開始檢查。考試結束,收卷!隨著這句話,我們的噩夢結束了。
中午回到家,我吃完飯,便開始午休。起床后,收拾一下,就匆匆忙忙地往學校趕了。
到了教室,同學們都紛紛拿出午休條,交給老師了。
又到了膽戰(zhàn)心驚的數學課,老師拿著一張張帶紅叉叉的'試卷怒氣沖沖地進了教室。我一看老師的表情,心跳加快了,生怕考不好。老師一份份地念著成績。我的心跳漸漸減速,因為老師是從低往高念的。葉碩鍶95分老師念到了我的成績,啊!真是長出了一口氣。
這美好的一天又過去了。
我們一起走過作文7
光陰似箭,日月如梭。時間好似奔放的河流,淌得如此之快,轉眼間,我們即將告臨美好而繁忙的初中生活……
三年同窗,感情已經根深蒂固,分開之后,會有不舍、會有留戀、更會有想念。我親愛的同學,有你們的陪伴的日子,我是如此地快樂,如此地幸福;仡^想想我們一起讀書的情景,是那樣地其樂融融;想想我們一起討論問題的情景,是那樣地激烈;想想我們一起游戲的情景,是那樣地歡快……
太多的.回憶索繞在腦海當中,我還清楚的記得,那是在初二的冬季,我們在美好的圣誕前夕,互送自己的心意,那一個個精美的包裝下,有我們深深的感情,蘋果的含義代表著:平平安安,橙子的含義代表著:心想事成……是啊,平安果的意義就在與此,希望每個人都平安健康,心想事成。那不只是一份禮物,而是情意、是友情、是祝福。
而今,又是一個祝福的節(jié)日,在這白雪皚皚的雪地上,我們依然一如既往地送出心意,送出祝福!
因為緣分,我們走到了一起,我們曾在一起歡笑過,曾在一起傷心過,曾在一起競爭過……是啊,那些美麗的回憶溫故起來讓人熱淚盈眶,但是為了我們共同的目標,我們要一起努力,共同奮斗。雖然即將要分開,有些難過,但想想我們的目標……,站在這柔和的陽光下,我笑了。
那些美好的日子,我們一起并肩走過,回憶的味道是唯美的,那些回憶會一直留在我心里,將它永遠地珍藏起來!
我們一起走過作文8
轉眼間,你我已經一起走過了14個年頭,你總是在我身邊無聲無息地陪伴著我。雨,我們一起走過。
還記得1998年,我還不到一歲,你就引發(fā)了一次特大洪災,使很多人無家可歸甚至喪命,這就是我們的初遇。
六歲那年,我要上小學了,天灰蒙蒙的,你從天空中輕輕飄下,如一位大姐姐,用手輕輕地將我牽入學堂。我走進了教室,你就在窗外默默地注視著我。用你那晶瑩的眼神鼓勵我向前,再向前。
轉眼間,又是六年過去了,我的小學學業(yè)也已經完成——那是一個分別的日子,和我相處六年的同學也即將分離,向自己心中的初中奔去。而你,也來到了我們的畢業(yè)典禮上。此時,你的眼中沒有了昔日的激動,唯見的`是那一絲淡淡的憂愁,你與我一起難過,惆悵。
上初二了,我在一次半期考試中取得了好成績,你也如期而至,但是這次,天空并不再陰沉,而是明亮的,仿佛在對我微笑,肯定我所取得的好成績。
昨天,我和別人吵架了。心中有說不完的委屈和道不盡的苦水。夜晚,你悄悄地到我的窗前,聽我訴說心中的苦悶,你又像姐姐一樣,用手撫摸著我的額頭,用輕柔的話語和我談心。當我早晨醒來時,心中的烏云已經散盡,而你又回到窗外,用你那雙美麗的眼睛注視著我的一切。
雨,我們一起走過;今后我們還要繼續(xù)走下去,直到永遠。
我們一起走過作文9
戰(zhàn)場上誰給我支援?兄弟。
戰(zhàn)場上誰給我力量?兄弟。
戰(zhàn)場上誰給我勇氣?兄弟。
——題記
初中如戰(zhàn)場,我們都在戰(zhàn)場上玩命拼搏。
死黨是兄弟,在戰(zhàn)場上給我支援,力量,勇氣。
我的兄弟叫“野豬”
“沖啊,吃夜飯啦!”野豬下達沖鋒指令。不時同學們一窩蜂似的沖出教室。
小野豬是我們學校前任校長的侄子。他平時是一個不好動,是一個胖嘟嘟,有著一個大大的籃球肚的同學。跑起來如一個球在地上滾動。這滾動的景觀一般情況是看不到的,只有在這特殊的時間,才可以欣賞到這一靚麗的`風景線。
這一個偉大的景觀。我們的數學老師用了一句話,把這沖鋒的畫面描繪的淋漓盡致。這句話是這樣說的“讀書不用功,吃飯打沖鋒。”
這是我的兄弟,他的真名叫丁偉強。
我的兄弟叫“猴孫”
“隆弟,把書借我一用。”同桌猴孫說。
“有何用?”我問。
“先借我一用,何必如此廢話!”他自己已經開始動手拿書。我靂聲嚇道“慢!”他看我一眼說有秘密行動。
我看著他放好了書,在書桌中一陣翻騰。只見他拿出幾包零食。說“最近零食查的緊要小心行事!
他把零食打開,放進了兩堆書中間后,推了我一下看,指指零食,示意讓我一起干掉。
我出與禮貌就拿了一點,他開始了全面掃蕩。一包零食不到五分鐘就已下了肚。他向我一笑就像是一只小猴子似的,猴頭猴腦的。
這就是我的兄弟,他的真名叫黃磊。
我們一起走過作文10
試圖想要找一個年度關鍵詞,來概括中國的20xx,才發(fā)現,這并不容易;
經歷了地震的恐懼與悲傷,分享了奧運的歡樂與祥和;
見證了神七的創(chuàng)舉與奇跡,體味了改革的艱辛與豐碩。
我們曾為之痛徹心扉,曾為之縱情歡樂,曾為之揮灑豪邁……
而對于信息日報,這個江西新聞界的主流媒體來說,它經歷了太多太多……
08年的樓市是多災多難的,突如其來的金融海嘯,讓許許多多的企業(yè)陷于困境;
這其中,作為中國支柱性產業(yè)的房地產,也難逃此劫……
信息日報地產好來屋,作為江西地產界的主流聲音,見證了這年樓市的興衰興起,并且積極的參與其中;
在這個另無數企業(yè)和人民驚顫的`20xx年,信息日報房產部舉辦了各類活動;
從08新年伊始的“20xx年南昌最期待樓盤”評選活動到紅谷灘板塊論壇沙龍,以致后期先后舉辦的樓市暖春論壇活動、金秋萬人團購……
這一切的一切,均成為了南昌樓市發(fā)展不可或缺的催化劑;
也許,這些并不能稱得上是豐富的碩果;
但是,這是我們房產事業(yè)部一年的結晶,一年的汗水,一年拼搏的果實;
興衰更替自始自終是個亙古不變的自然規(guī)律,在這場物競天擇、適者生存的市場博弈中,房產事業(yè)部在興旺中探尋發(fā)展之道,在衰落中尋找黑暗中的啟明燈……
20xx年伊始,信息日報房產事業(yè)部特對08年的活動進行一個系統(tǒng)的盤點。在這辭舊迎新的時刻,讓我們共同回憶曾經的點點滴滴,站在新的起跑線上,整裝待發(fā)……
我們一起走過作文11
望向窗外,看著天上地上全是被白色籠罩,這單調而無趣的白,讓我的心更加煩悶了。
看著同學們漸漸開始答卷,而放在我面前的紙上,卻是一片空白。我的思想雖然很想與他們一起努力,認真的寫完卷子,但是卻被厭煩擋在努力認真的大門前。手確因寒冷而無動于衷。
看向冷而無趣的窗外,困意慢慢襲來,這單調的白色,我的眼睛漸漸地閉上了。
恍惚間,我感覺到有人輕輕拍了下的右臂,我轉頭望去是他,也許是看見了黑暗,我的眼睛被那明亮又有有力的雙眼閃亮了。仿佛在那一刻,他的'眼睛里充滿了關愛與溫暖,像冬季潮濕冰冷的房子里燃起的火花,向黑暗無人的海上的一座燈塔,像無助害怕時看到一絲希望。他漆黑的眼睛里的光芒,可以一直一直,一直照亮我內心深處。加油,不要放棄!他的眼神說道。
他的眼里滿是堅定,就像是熊熊的烈火,我愕然了,偶然見一種神奇的力量鎖住了我的喉嚨,使我不能言喻,看下其他人用筆書寫著他們的精彩,我也頓時感到了什么……
我的手不在寒冷,望著窗外的白色,頓時感到了非常的親切!
我們一起走過作文12
家中的小院里有幾枝梅,很少,卻很香……
那是一個冬天,一個灰暗、缺少陽光的日子,因為考試很差,毛筆字老師的責備,家長的打罵,我的心情如同褪下的蠶殼,空虛,沉悶。不知怎的,我獨自來到院里,一股淡淡的清香隨著霧氣裊裊上升,很香,頓時,胸中的.怨氣似乎也被這香氣所淡化。循香望去,是一個小花骨朵,雖然被覆有積雪的葉子所擠壓著,但依然試圖想綻放出它最美的一面,釋放出那一股淡雅的清香。我的心不由一顫,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”或許磨煉正是人生的重要一課,人生需要有樂觀的態(tài)度,堅強地走下去。
很快,時間在指縫間流逝,轉眼,又是一個冬天。
那是個無比燦爛的冬天,甚至陽光熱烈得有點狂妄。此時,我的心情也與去年截然相反,一年中過多的贊揚,過分的滿足,過高的人生目標,都使我飄飄然,年少輕狂我卻渾然不知。漫步在小院間,哦,又是那一縷清香,像龍井般富含韻味,像普洱般沁人心脾,很淡,卻很香。小小的梅花雖不起眼,但那份淡雅的香氣及不奢望的品性卻吸引了我,香氣漸漸淡化我的傲氣,于是,腳步慢慢開始變得穩(wěn)重、平緩了。正是那樸實的梅花,不招搖,不奢望,使我淡定,重新找到了自己正確的認識定位。
梅花,自古很多文人為之傾倒,為她那高尚、樸實、堅忍不拔的品質,我想,她更多的是能給人帶來人生的啟迪。
家中的小院里有幾枝梅,很少,卻很香,并在悄悄地改變著我。
我們一起走過作文13
“朋友一生一起走,那些日子不再有”每當唱起這首《朋友》,我臉頰便滑落一顆冰涼的淚,你可知道,我對你深切的懷念?
記得那次,大雨傾盆讓我望而怯步,看著同學們紛紛被接走,樓道里昏暗的燈光,留給我的只有無盡的恐懼,突然樓道里響起了熟悉的腳步聲,看到微弱的'燈光襯出你溫暖的影子,我飛一般地跑去,只見你拿了一塊擋板,說:“走我們一起回家!我小小的心里頓時充滿興奮與溫暖,于是,我們抓起那塊擋板,跑進了猛烈的暴風雨里,路人紛紛看著我們奇怪的舉動,但并沒有阻擋我們前進的腳步,雖然后來依舊被淋成了一個“落湯雞”,卻讓你高大的身影在我心中扎下了根。
而每當看到數學本上的筆記時,又想到了小時候,你我一起在燈光下溫習功課時的回憶。
小時候,我數學并不好,每一次當我遇到頭疼的數學題時,我碰碰你的手,輕輕地詢問,而你總是回以淡淡的笑,然而便耐心的講解起來,而我總是趴在你的肩上,別人說我們很要好,我們總是相視一笑,異口同聲的說:那“當然了”!
可如今你卻走了,每當避雨時身邊卻少了一個身影,每當翻到本子上的筆跡,雖然沒變,但旁邊卻少了一個你,生活的空虛讓我難以忍受,是心與心的交織,讓我們成為朋友,是夢與夢的共鳴,讓我們共同進步,可如今,人生路上卻少了一個共同陪伴的你,讓這寥寥幾行字,怎么表達我對你深深的思念?
我們一起走過作文14
轉眼間,我們的童年已經離我們遠去,歲月無情,帶走了原本屬于我們的純真,但是,朋友,請千萬不要忘記那些我們一起做走過的日子。
朋友,還記得我們一起歡歌笑語的日子嗎?我們總是把自己打扮得“花枝招展”,在父母外出時,一個小板凳便成了“觀眾席”,“舞臺”就是臥室的那張床哪。我們輪流去“舞臺”表演,有時即使在“舞臺”摔下也不會掉眼淚,只是笑笑,繼續(xù)進行我們的“表演”。
朋友,還記得我們第一天上小學的日子嗎?我們手拉著手蹦蹦跳跳向學校走去,可是到了門口我卻不樂意了,硬是拉著媽媽的手不肯進去,小眼神可憐兮兮的看著你,眼里閃著淚花。你笑了笑,朝我走過來,像個大姐姐一樣對我說:“不要怕,我保護你。”那時的我們可真是快樂呢。
朋友,還記得那次因為成績而被父母責備的`事嗎?你在門口哭,我給了你一個大大的擁抱,說我會陪你一起努力,你破涕為笑,我也跟著你一起笑。
慢慢地,我們的距離仿佛越來越遠,從無話不談,到沒有太多共同語言;從見面就拍對方的肩,到只是簡單地打一個招呼——我們回不去從前。
不過?朋友,答應我,不要忘記我們曾經一起走過,在你內心的世界,給這些留一個很小很小的角落,足矣。
我們一起走過作文15
今天是是星期一,我一大早就起來了,因為今天要發(fā)卷子。我終于可知道我的總分了。在吃完飯后我想起昨天媽媽的話,今天學校變時間了。我一看,叫道:天!7點40了!我趕緊叫爸爸。
到到學校后,我馬不停蹄來到溫度老師面前,量好后我趕快跑到教室門前看一眼手表,心想才50,嚇死我了!
上課后,第一節(jié)是語文課,老師先拿起成績表,念了三個同學的.名字,他們是不及格的,然后老師給我們分配了一下小組,讓我們選組長我選了我的前桌,因為他是我們這組最好學習最好的。分配后,老師語重心長地帶領我們進行期中總結。不知不覺就下課了。
第二節(jié)是數學,只見老師拿著一卷試卷,氣勢洶洶來到教室,上課后她開始發(fā)卷子,我考了89分。發(fā)完之后老師開始講卷子,老師是倒著講的。
第三節(jié)是英語,老師來到教室里開始上課。老師先讓我們讀了第七課的詞,然后我們又背了第八課單詞,我們背后又學了語法,背一遍后下課了。
第四節(jié)是美術,老師讓我們畫了一個字,要以物品一樣畫出來。我和同桌畫了一個雨字。
下吃完飯后,我來到教室,第一節(jié)課是體育,上課后語文老師我們發(fā)了一些報紙,體育課上我一直在看報紙。
第二節(jié)是語文課,這節(jié)老師在上課前把筆記寫在黑板上。這節(jié)課我們復習了《記金華的雙龍洞》和《海上日初》。第四節(jié)這還是語文,我們上廁所后來到教室開始上課,這節(jié)課我們學了日積月累的兩篇文章。
下課后我們就放學了。
【我們一起走過作文】相關文章:
我們一起走過作文02-18
我們一起走過的作文03-31
我們一起走過隨筆05-24
我們一起走過隨筆03-23
我們一起走過優(yōu)秀作文03-12
我們一起走過的日子作文01-07
我們一起走過作文15篇03-17
我們一起走過作文精選15篇03-23
我們一起走過作文(15篇)03-19