【精華】隱形的翅膀作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的隱形的翅膀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

隱形的翅膀作文1

　　張韶涵是一位歌手，她有一首歌的名字叫“隱形的翅膀”，其中有兩句是：“我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望�！本腿邕@首歌中唱到的，其實(shí)有些人身后都會(huì)有一雙天使般圣潔而美麗的“隱形翅膀”，那就是心中堅(jiān)定的信念。

　　每個(gè)人的生活中總會(huì)遇到不愉快不如意的事，當(dāng)心中的雨點(diǎn)打來(lái)的時(shí)候，智者總會(huì)向內(nèi)尋求力量，頑強(qiáng)地去克服它們；而不智者則才會(huì)向外尋求，選擇逃避，雖然心靈得到安慰，但是這些人總是空虛不充實(shí)的。舉一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，如學(xué)習(xí)上遇到解不開(kāi)的難題，平時(shí)成績(jī)不好的同學(xué)，都會(huì)不去理解題目，多讀多思考問(wèn)題，而不害怕難題、敢于克服困難的同學(xué)總會(huì)去思考，的確不知道了會(huì)問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師，追究到底。就如“知不足者好學(xué)，恥下問(wèn)者自滿”說(shuō)的道理一樣。不是我自己吹牛，我在班里的'成績(jī)還算不錯(cuò)，但是金無(wú)赤足，人無(wú)完人，我也常常碰到難題解不開(kāi)，即使是很簡(jiǎn)單的題目，同桌成績(jī)不怎么好都會(huì)解，我卻不知道，而難題我會(huì)解，他不會(huì)解，其實(shí)不管是難的還是容易的總有人會(huì)知道，這時(shí)我們不知道為什么就多問(wèn)個(gè)為什么。

　　有一天，我在學(xué)校上數(shù)學(xué)課，老師也了很多道題目給我們?nèi)ソ獯�，我把所有的題都寫(xiě)完了――唯有一道題目，無(wú)論我怎么想也想不出個(gè)頭索。這時(shí)我聽(tīng)到在我右邊另一組的一個(gè)女同學(xué)興奮地叫起來(lái)：“我終于知道這題怎么寫(xiě)了！”那一題是我不會(huì)寫(xiě)的那一題，我這時(shí)很想問(wèn)她為什么要這樣寫(xiě)、答案怎么來(lái)的，也是我愣了一下，心想：我這是怎么回事，她成績(jī)沒(méi)我好誒，許多容易的她都不會(huì)還會(huì)問(wèn)我，這回怎么輪到我去問(wèn)她了呢？可是我的確還是解不出來(lái)，心里的念頭又忽然一：我又是怎么回事了？不是不知道就要問(wèn)嗎，為了自己的虛榮心而把不知道的題目都不肯去問(wèn)明白，這怎么行呢？我一定要知道怎么解，不然我的成績(jī)就不會(huì)好下去了。于是我又改變心意，我走過(guò)去問(wèn)她方法是什么，公式是什么，為什么會(huì)有這個(gè)答案，她很樂(lè)意地畫(huà)圖給我理解，可我還是不明白又讓她說(shuō)了一次，終于才明白了。正因?yàn)槲也豢戏�輸，不想成為因�(yàn)樘摌s心而恥下問(wèn)的人，我有一個(gè)想要成為更好的一個(gè)學(xué)生，成為一個(gè)不懂就要問(wèn)對(duì)什么題目都要理解明白的學(xué)生這一雙“隱形的翅膀”，所以我會(huì)問(wèn)一個(gè)成績(jī)沒(méi)有我好的同學(xué)，因?yàn)槲矣胁蛔愕牡胤�，我可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，取別人的長(zhǎng)入來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。這個(gè)信念一直激勵(lì)著我，在我絕望時(shí)告訴我不能灰心，不能向困難低頭屈服，給我希望，讓我看到光明，鼓勵(lì)著我學(xué)習(xí)，帶著我飛過(guò)無(wú)限絕望的海洋。

隱形的翅膀作文2

　　每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望，不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)，我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)希望，我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮，我終于翱翔，用心凝望不害怕，那里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧，隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，有一個(gè)愿望讓自己想想……”

　　我一遍一遍唱著這首忘倦的歌，不經(jīng)意間思緒飛過(guò)山川，飛過(guò)湖海，穿越森林，來(lái)到騰格里的故鄉(xiāng)——草原。

　　天藍(lán)的很高，很暢，草原上一群追夢(mèng)的'少年用夢(mèng)想編織著藍(lán)天，編織著這片草地，嬉笑聲久久回蕩在天際中，風(fēng)箏載著青春與夢(mèng)想，在天空中飛舞，年輕就是力量，年輕就有希望。

　　生活總是喜歡惡作劇，在你快樂(lè)的時(shí)候，與不幸邂逅，一切都那樣匆匆，那樣讓人措手不及。風(fēng)把風(fēng)箏帶走，帶到了危險(xiǎn)的高壓變壓器上，一個(gè)叫志華的女孩為了留住這快樂(lè)，去取載著青春與夢(mèng)想的風(fēng)箏，故事就這樣開(kāi)始了。

　　人生是多么奇怪，多么變幻無(wú)常啊，一件極細(xì)小的事可以成全你，也可以敗壞你。

　　由于觸電，雙臂組織肌肉全部壞死，必須截肢，這是一個(gè)多么殘酷的現(xiàn)實(shí)啊，這對(duì)一個(gè)求學(xué)路上的女孩子是多么的殘忍，對(duì)一個(gè)普通的家庭又是怎樣的打擊。面對(duì)命運(yùn)的無(wú)奈，我問(wèn)自己我會(huì)怎樣選擇，我想起了史鐵生，想起了海倫凱勒，想起了霍金，我試著給自己尋找一個(gè)借口，但我失敗了，當(dāng)挫折來(lái)的時(shí)候，我只是逃避，我沒(méi)有勇氣去面對(duì)它。

　　生活容不下眼淚，現(xiàn)實(shí)容不下軟弱。她失去雙臂卻堅(jiān)強(qiáng)的生活著，她一心想考上大學(xué)，完成家人的心愿，她默默的承受著生活的種種壓力，她不偉大，但她莊嚴(yán)，她不永恒，但她真誠(chéng)，她不完美，但她努力。她用堅(jiān)強(qiáng)造就了一個(gè)成功的自己。海明威說(shuō)過(guò)：“人并不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被消滅，但不可以被打敗�！彼�父親告訴她，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。

　　全片都有關(guān)于風(fēng)箏的情節(jié)，因?yàn)轱L(fēng)箏，她失去雙臂，因?yàn)轱L(fēng)箏，她失去母親，風(fēng)箏似乎是很不吉祥的東西，同樣也是風(fēng)箏讓她有上學(xué)的學(xué)費(fèi)，影片的結(jié)尾是一個(gè)喜劇，她成功了，她拿到了殘奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員的資格，被大學(xué)破格錄取。巨大的龍型風(fēng)箏在天空中飛舞，它是夢(mèng)想的翅膀，是成功的舞者。

　　吃得苦中苦，方為人上人。老天長(zhǎng)眼，關(guān)了一扇門(mén)，開(kāi)了一扇窗，讓這個(gè)不服輸?shù)呐�孩多了一雙隱形的翅膀，在三個(gè)年頭里，她開(kāi)始了學(xué)海無(wú)涯腳作舟的跋涉，也許離成功只有一小步，但對(duì)于一個(gè)失去雙臂的人來(lái)說(shuō)，猶如隔著一座大山，走過(guò)這座山又是如何的艱辛啊。人生路崎嶇修遠(yuǎn)，每一次經(jīng)歷都是一種挫折，每一次挫折都是一種考驗(yàn)，每一次考驗(yàn)都蘊(yùn)涵著一種哲理。

隱形的翅膀作文3

　　每個(gè)人都有美好的夢(mèng)想，有的想當(dāng)白衣天使——護(hù)士；有的想當(dāng)人類(lèi)靈魂的工程師——教師；還有的想當(dāng)國(guó)家的棟梁——管理國(guó)家大事的行政長(zhǎng)官。而我的夢(mèng)想在隨著年齡的改變而改變。

　　很小的時(shí)候，我就有了第一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一名女警察。這個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服和她們站在馬路中央指揮時(shí)的颯爽英姿�？墒遣痪�，我的夢(mèng)想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。

　　于是，當(dāng)一名畫(huà)家成了我第二個(gè)夢(mèng)想。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感，喜歡繪畫(huà)，經(jīng)常自己畫(huà)一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽“欣賞”。爸爸媽媽就給我報(bào)了美術(shù)班，可能是因?yàn)樨澩娴木壒�，上了美術(shù)班后的我又不喜歡畫(huà)畫(huà)了，甚至在上美術(shù)課時(shí)跑去和同學(xué)玩。就這樣，我的第二個(gè)夢(mèng)想又化為泡影。

　　當(dāng)我又了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了。那時(shí)的我理想當(dāng)一名老師。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)慈祥的老師站在講臺(tái)上，用他們辛勤的汗水澆灌著一朵朵嬌嫩的鮮花時(shí)，一股敬佩之情油然而生。那時(shí)，我特別想長(zhǎng)大成為一名光榮的人民教師，從事太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我又想長(zhǎng)大后成為一名醫(yī)生，以救死扶傷為己任，為病人排憂解難。

　　如今的我，已是一名中學(xué)生了。如今的我，已不再是一個(gè)什么都不懂的小孩了；如今的.我，對(duì)一些事情有了自己獨(dú)特的見(jiàn)解和想法�，F(xiàn)在，我的夢(mèng)想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。或許你會(huì)說(shuō)，這算什么夢(mèng)想？但是，我覺(jué)得，在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的夢(mèng)想會(huì)不會(huì)再改變，但我敢肯定的是：我要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人。這是我始終不變的信念。

　　現(xiàn)在又不少同學(xué)經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大夢(mèng)想和抱負(fù)，但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事，甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就要從身邊的小事做起，從自己做起，不能有著“善小而不為，額小而為之”的想法，要腳踏實(shí)地地為自己的夢(mèng)想奠定基礎(chǔ)，最終才能實(shí)現(xiàn)它。

　　夢(mèng)想，我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。它是美妙的，它能讓人忘記憤恨，它能讓人走出彷徨，飛向自由。這個(gè)夢(mèng)想或許很近，或許很遠(yuǎn)，這個(gè)夢(mèng)想或許你現(xiàn)在還沒(méi)有能力將它實(shí)現(xiàn)，但是只要我們每天都為之努力，總有一天它將會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　勿忘昨天，無(wú)愧今天，不負(fù)明天。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成自己的夢(mèng)想，好好學(xué)習(xí)，天天向上，用我們的行動(dòng)圓中國(guó)夢(mèng)！

隱形的翅膀作文4

　　如果夢(mèng)想不曾最落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎么曉得執(zhí)著的人，擁有隱形的翅膀�！�—題記

　　夢(mèng)想，是隱形的翅膀。

　　長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)

　　你懷揣著你的夢(mèng)想，來(lái)到了這一方你一直向往的神圣土地——長(zhǎng)安。唐玄宗欣賞你的才華，對(duì)你“降輦步迎，如見(jiàn)綺皓。”你以為，自己為國(guó)效力的夢(mèng)想可以就此實(shí)現(xiàn)；你以為，憑著你的才華，你一定會(huì)受到重用，然后總有一天你會(huì)衣錦還鄉(xiāng)。所以，即使偶爾會(huì)有“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！钡泥l(xiāng)愁，你還是留在了長(zhǎng)安。

　　然而，在這寂靜的夜晚，你卻一個(gè)人站在庭院里。你抬頭望向那皎潔的明月，又低下頭看了看自己身上藏青色的官袍，不禁仰天長(zhǎng)嘆：從唐玄宗接見(jiàn)自己那天到現(xiàn)在已經(jīng)三年了，自己卻仍然只是一個(gè)只陪侍君王的文學(xué)侍從。你寒窗苦讀多年，難道就是為取悅君王嗎？望著月亮，你迷茫了。

　　終于，你在那個(gè)金碧輝煌的宮殿里，在那個(gè)食物精美，酒香撲鼻的宴會(huì)上，找回了自己。你讓高力士為你脫靴，你讓楊貴妃為你研墨……然后，你拿起一壺美酒，吟著“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”大笑著絕塵而去。

　　然后，你遠(yuǎn)離官場(chǎng)，縱情于山水間，留下了無(wú)數(shù)膾炙人口的好詩(shī)。

　　我終于看到，是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”帶領(lǐng)你在夢(mèng)想的世界里翱翔。

　　也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴

　　你背著你的.夢(mèng)想，匆匆走在趕考的路上。你立志，一定要考取功名，然后榮歸故里。“百年第一”，你確實(shí)做到了。你以為，你很快就可以實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想；你以為，你追夢(mèng)的道路從此會(huì)更順暢。所以，即使會(huì)有“悲歡離合”你還是留在了京城。

　　然而，如今你卻坐在這黑暗陰冷的牢房里，臉上滿是泥漬，你不經(jīng)意間瞥到自己身上的衣服，鮮紅的“囚”在一片白色中顯得異常灼目。仿佛是一夜之間，你從一個(gè)政績(jī)赫然、衣著光鮮的官員變成了一個(gè)蓬頭垢面的階下囚。這一切的發(fā)生，只因小人誣陷你，故意扭曲你的詩(shī)句。“烏臺(tái)詩(shī)案”，你幾乎陷入絕境。

　　出獄后，你再三被貶，做了一個(gè)有名無(wú)實(shí)的小官，你沒(méi)有一句怨言，因?yàn)槟阍缫芽辞辶斯賵?chǎng)的腐敗。

　　然后，你修建了舉世聞名的“蘇堤”，然后你忘情于山水間，留下了無(wú)數(shù)好詞。

　　我終于看到，是“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！睅ьI(lǐng)你飛翔，帶領(lǐng)你追上你的夢(mèng)想。

　　每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，那是夢(mèng)想的激揚(yáng)。就如那首歌里所說(shuō)：我終于看到，所有夢(mèng)想都開(kāi)花。隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)。帶我飛，給我希望。

隱形的翅膀作文5

　　每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛…題記

　　每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，但每個(gè)人的翅膀有大小強(qiáng)壯之分。因此就有了高底快慢遠(yuǎn)近之別。雄鷹之所以能翱翔萬(wàn)里長(zhǎng)空，就因?yàn)樗�有�?qiáng)壯有力的翅膀。你們是否想象雄鷹一樣飛得更高更遠(yuǎn)，更不會(huì)摔倒而無(wú)法翻身。因此就讓我們一起把翅膀改造成強(qiáng)勁，發(fā)揮高效作用吧！

　　以知識(shí)作為糧食。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)占國(guó)民經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)地位的世界，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷積累新知識(shí)，是促進(jìn)科技發(fā)展的基礎(chǔ)，也是飛向遠(yuǎn)方的物質(zhì)基礎(chǔ)。俗話說(shuō)：“民以食為天”。所以我們要吃好吃飽，不斷補(bǔ)充自己的能量。鄧小平爺爺也說(shuō)了：“知識(shí)是第一生產(chǎn)力�！闭f(shuō)明了知識(shí)是一切的.源泉。如果沒(méi)有知識(shí)，就成了“無(wú)源之水，無(wú)本之木”。因此學(xué)好知識(shí)是讓翅膀強(qiáng)壯的物質(zhì)來(lái)源，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)是第一步。

　　以勤奮作為的肌肉。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。做任何事情都需要努力，才能創(chuàng)造出功到自然成的佳話。雄鷹勤奮練習(xí)，才能擁抱藍(lán)天；呂蒙勤奮學(xué)習(xí)，才有“士別三日，當(dāng)刮目相看”；蔡元培勤奮學(xué)習(xí)，才有“學(xué)界泰斗”之稱(chēng)。勤奮是成功的必經(jīng)之路，也是翅膀的肌肉。要讓翅膀強(qiáng)壯堅(jiān)硬，就必須勤奮訓(xùn)練，為以后的路做好準(zhǔn)備，任何夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都需要艱苦奮斗，勇于挑戰(zhàn)自己。

　　以頑強(qiáng)拼搏，不怕失敗的精神作為翅膀的骨髓。荀子曰：“歲不寒，無(wú)以知松；事不難，無(wú)以知君子�！蔽覀円�敢于拼搏，頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，才能超越他人，超越自己。梅花與嚴(yán)冬拼搏，才能贏得梅花撲鼻香的美譽(yù)；白楊與惡劣環(huán)境拼搏，才能有‘倒不下’的奇跡；陳景潤(rùn)與‘哥德巴赫猜想’拼搏，才能創(chuàng)造了歐洲人用計(jì)算機(jī)都沒(méi)能創(chuàng)造的奇跡。我們就要樹(shù)立頑強(qiáng)拼搏的精神，才能使骨髓永不變質(zhì)，永不殘缺。

　　以正確的價(jià)值觀、人生觀作為翅膀的指路標(biāo)。有了強(qiáng)壯的翅膀、糧食，還需要指路標(biāo)。在現(xiàn)代社會(huì)中，通往夢(mèng)的路有很多。不僅有彎曲的，而且有狹窄的，甚至有絕路。那么我們要快速、準(zhǔn)確到達(dá)目的地，必須有明確的指路標(biāo)。價(jià)值觀、人生觀也有很多種，對(duì)道路有不同的導(dǎo)向作用。然而正確的價(jià)值觀、人生觀是符合事物發(fā)展規(guī)律，也符合人類(lèi)的利益。因此可以幫助你找到‘捷徑’，讓你早日如愿以償。

　　黑海濤之所以能被歌王帕瓦羅蒂欣賞、推薦，最主要的是他有強(qiáng)轉(zhuǎn)壯堅(jiān)硬的翅膀，帶著他飛向遠(yuǎn)方，實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。你想實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想嗎？如果想，你還等什么呢？快點(diǎn)營(yíng)造你的隱形翅膀吧！

隱形的翅膀作文6

　　文學(xué)，是我隱形的翅膀，牽動(dòng)著我的心靈，帶領(lǐng)我飛翔。

　　——題記

　　但丁有雙隱形的翅膀，那是女神貝阿特麗齊，帶領(lǐng)他飛向人性的光明和極樂(lè)的天堂；博爾赫斯有雙隱形的翅膀，那是想象力與夢(mèng)幻，指引他飛越世俗，探尋時(shí)間的偉力與浩渺……

　　瞭望歷史的旅程，仰望文明的巴別塔，渺小的我并不似這些偉大的先哲，以自己的創(chuàng)造飛向人類(lèi)精神的制高點(diǎn)，甚至支撐了一個(gè)時(shí)代的飛越。但我仍以文學(xué)為我隱形的翅膀，俯瞰自由的人性，諦聽(tīng)靈魂的囈語(yǔ)。

　　文學(xué)的翅膀下，我渴望著自由的生命。

　　在呼嘯山莊的荒原中，我的心與凱瑟琳、希斯克利夫一同在烈風(fēng)中自山奔跑。愛(ài)與恨、迷戀與殘酷如此肆意地席卷著這對(duì)荒原的孩子，熾烈的情感、自由的精神占據(jù)了他們?nèi)�部的生命。�?dāng)他們突破了一切世俗準(zhǔn)則的料絆，被物質(zhì)文明壓抑的人性終于在宣泄中重返自由，他們的靈魂和愛(ài)也最終回歸這片荒涼而野性的土地。

　　文學(xué)的翅膀帶我盤(pán)旋于呼嘯山莊的上空，使我看到一種質(zhì)樸、粗獷、無(wú)拘無(wú)束的生命形態(tài)。它頑石般抗拒一切虛偽和矯飾，前往世俗外的遠(yuǎn)方追逐真愛(ài)與自由。正是這生命對(duì)自由的渴望吸引了我，使我勇于飛往更為廣闊的天空，在蒼郁的深邃中感悟生命驚心動(dòng)魄的升華。

　　文學(xué)的翅膀下，我亦傾聽(tīng)著靈魂的呢喃。

　　錢(qián)鐘書(shū)說(shuō):“我們一切情感、理智和意志上的追求或企圖不過(guò)是靈魂的思家病，想找著一個(gè)人，一件事物，一處地位，容許我們的身心在這茫茫漠漠的世界里有個(gè)安頓歸宿，仿佛病人上了床，浪蕩子回到家�！蔽膶W(xué)正是這翅翼，載著思鄉(xiāng)的人們飛往靈魂真正的家園。奧爾罕·帕慕克的靈魂歸屬于他的伊斯坦布爾，并融人了這座城市的靈魂。他描繪出這座城市的靈魂框架:坍圮的古建筑、從金角灣緩緩駛來(lái)的貨輪、清真寺頂?shù)男标?yáng)、城市黑白剪影上的一抹愁云……這座衰敗城市的憂傷成為他的憂傷，文學(xué)則是他夢(mèng)境中深切的.依戀和憂傷的吃語(yǔ)。在流連于靈魂故鄉(xiāng)的同時(shí)，他也在這憂傷中找尋著古老城市新的希望。

　　文學(xué)的翅膀也使我明白，在人們幸福地回應(yīng)靈魂故鄉(xiāng)召喚的同時(shí)，靈魂也承擔(dān)著故鄉(xiāng)的不幸，以及改變這不幸的責(zé)任和希望。我們應(yīng)當(dāng)努力理解并承擔(dān)它。

　　我有一雙隱形的翅膀，那便是文學(xué)。這翼翅雖不為肉眼所察覺(jué)，但我的心靈深知它的存在。文學(xué)的翅膀根植于心靈，帶領(lǐng)我在自由的陽(yáng)光中飛向遠(yuǎn)方，在靈魂的故鄉(xiāng)中找尋希望。角灣緩緩駛來(lái)的貨輪、清真寺頂?shù)男标?yáng)、城市黑白剪影上的一抹愁云……這座衰敗城市的憂傷成為他的憂傷，文學(xué)則是他夢(mèng)境中深切的依戀和憂傷的吃語(yǔ)。在流連于靈魂故鄉(xiāng)的同時(shí)，他也在這憂傷中找尋著古老城市新的希望。

隱形的翅膀作文7

　　遠(yuǎn)處，天空霧蒙蒙的，宛如仙境。

　　隱約著城市聳立的大樓。

　　我一個(gè)人坐在窗臺(tái)上，呆呆的望著白茫茫的世界，手中一直緊握幾張照片，望著照片上的爺爺正在廚房忙碌時(shí)，轉(zhuǎn)過(guò)頭的笑容，十分慈祥，我也漸漸陷入了沉思中…………

　　那時(shí)候，我與父母和爺爺奶奶住在一起。每次一回家都會(huì)看見(jiàn)爺爺一個(gè)人在廚房忙著晚飯的身影，當(dāng)爺爺看見(jiàn)我時(shí)，還轉(zhuǎn)過(guò)頭朝我笑著，十分的和藹，每天都是這樣，總能給我一種溫暖。我一個(gè)人坐在客廳，奶奶正在陽(yáng)臺(tái)照顧植物，父母還沒(méi)回家。我獨(dú)自一人看著電視，時(shí)不時(shí)的朝廚房打望，爺爺依然在廚房默默忙碌。那匆忙的身影回過(guò)頭朝我微笑，你慢慢看電視，飯菜一會(huì)就好！爺爺邊笑邊忙碌著手中的事，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，心中有些過(guò)意不去。

　　霧漸漸淡了，遠(yuǎn)處的樓房漸漸清晰。

　　我放下手中的遙控器，靜靜走到廚房，爺爺沒(méi)有停的做著飯菜，我坐在靠墻的小凳子上，靜靜的看著爺爺，”爺爺卻還朝我微笑，爺爺，您小心點(diǎn)兒！”我有些擔(dān)心的提醒著爺爺，”沒(méi)事兒！你也注意點(diǎn)。語(yǔ)音剛落，又進(jìn)入忙碌的行動(dòng)中了。我就靜靜的坐在那兒，看著爺爺?shù)腵身忙，回憶著爺爺?shù)奈⑿�，心中莫名的有種安慰。

　　香氣如翅膀一樣，帶著爺爺?shù)男θ萋�慢飄進(jìn)我的心，飄進(jìn)了茫茫白霧。

　　這時(shí)候，父母都回來(lái)了。爺爺趕緊出來(lái)喊著我們，”快點(diǎn)兒，吃飯！”一家人陸續(xù)圍坐在一起，但爺爺又轉(zhuǎn)身去做菜，我看著爺爺?shù)纳碛啊�…一�?huì)兒，爺爺端出最后一道菜后就站在門(mén)口看著我們，每個(gè)人都笑著，爺爺一人站著，一身樸素的衣著，腰間還系著有些陳舊的圍裙，站在那兒還時(shí)不時(shí)的用圍裙擦拭著頭上的汗水。臉上依舊不忘洋溢著那熟悉的笑容，給人一種溫暖與絲絲感動(dòng)。

　　霧依舊彌漫著一片雪白。

　　我漸漸回過(guò)神，盯著手中的照片，腦海中還回憶著那時(shí)的笑容，屋子空蕩蕩的十分冷清。

　　我望著漆黑安靜的廚房，仿佛爺爺依舊在廚房忙碌著，依然的轉(zhuǎn)過(guò)頭朝我微笑，爺爺?shù)男σ琅f銘記著，如一場(chǎng)幻燈片，閃過(guò)腦海中，思念與感動(dòng)也插著隱形的翅膀飛入我的心靈深處。我再也忍不住淚水，漸漸濕潤(rùn)了眼眶，滴在了相片上，腦海中只剩下?tīng)敔數(shù)奈⑿Γ?/p>

　　這種感動(dòng)，這種親情如看不見(jiàn)的小鳥(niǎo)翻動(dòng)著翅膀飛進(jìn)每個(gè)人柔弱敏感的心靈深處，濃濃的親情可以融化一切冰霜，這種溫暖更值得我們?nèi)ズ亲o(hù)去珍惜。

　　霧未消散，白茫茫的。

　　我的心中依舊停著隱形的小鳥(niǎo)。

隱形的翅膀作文8

　　青春——一個(gè)屬于唯美，活力的詞語(yǔ)，像是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵，七月灼人的紅葉，繽紛的太陽(yáng)雨，一路唱著歌謠歡快流向大海的小溪。相信每個(gè)人都有過(guò)青春向上的時(shí)候吧！那時(shí)的我們剛剛進(jìn)入青春期，有著一顆單純善良的心，像一侏迷人的向日葵，昂首挺胸的接受著屬于自己的陽(yáng)光。又像是一支余韻不覺(jué)的歌，把浪漫的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)結(jié)合在一起，輕輕撥動(dòng)著每一個(gè)人的心玹

　　美麗的青春因?yàn)橛辛藟?mèng)想的點(diǎn)綴，如夢(mèng)如幻的想象，給了人們太多太多的奮斗，夢(mèng)的確很美，但前進(jìn)的道路上怎么可能一帆風(fēng)順呢。偶爾遇到挫折就像遇到暴風(fēng)雨般的平常。當(dāng)我們遇到困難，憂傷，失意時(shí)，不要灰心喪氣，應(yīng)該沉著面對(duì)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹？別忘了其實(shí)，每個(gè)人的身后都有一雙隱形的翅膀，它是支持我們的動(dòng)力，前進(jìn)的方向，迷茫時(shí)一盞指路的明燈，寒冷時(shí)一抹溫暖的陽(yáng)光

　　貝多芬在音樂(lè)中，書(shū)中毫不保留的告訴每一個(gè)人：命運(yùn)掌握在自己的手中！創(chuàng)造命運(yùn)的不是上帝，而是自己，很多時(shí)候，我們都不得不面對(duì)災(zāi)難，那時(shí)候，我們常常怨天尤人，感慨上帝的不公，可那是愚蠢的做法，我們?yōu)槭裁床换�悲痛為力量，用雙手去創(chuàng)造屬于我們的`嶄新人生呢？就像偉大的音樂(lè)家貝多芬，雖然患有耳疾，可是他還有夢(mèng)想，還有思維，雖然生活貧困，但有高貴品質(zhì)，卓人的天賦。他不是偉大的上帝，而是一個(gè)和我們一樣的普通人。我們都有機(jī)會(huì)在浩渺無(wú)垠的海洋中頡取屬于自己的那朵浪花。

　　假如夢(mèng)想折斷了希望的風(fēng)帆，請(qǐng)不要絕望，岸還在：繳入命運(yùn)凋零了美麗的花朵，請(qǐng)不要沉淪，春還在：生化中總會(huì)有一些麻煩，請(qǐng)不要灰心喪氣，因?yàn)槁愤�在，夢(mèng)還在，希望還在，我們還在！

　　每個(gè)人的身后都有一雙隱形的翅膀，在默默地支持著我們。一個(gè)微笑，一個(gè)肩膀，一個(gè)親吻，一句祝福的話語(yǔ)都可以無(wú)聲的鼓勵(lì)著我們。如果司馬遷缺少一份堅(jiān)毅和執(zhí)著，怎么能完成名垂千古的[史記](méi)；如果貝多芬缺少一份勇氣和執(zhí)著，怎么會(huì)有如此美麗的[月光曲]。記住，我們每個(gè)人的身后都有一雙隱形的翅膀，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們，用雙翼帶我們飛向希望的彼岸，在我們傷心，失望時(shí)，用生命的真諦安撫著我們迷茫的心靈，為我們指出一條通向光明，幸福和成功的康莊大道。

　　“隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望讓自己想象�！碑�(dāng)美妙的音樂(lè)聲回蕩在耳邊時(shí)，我又想起這樣一句話：“人活在世界上，不能沒(méi)有夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想，要付出艱辛的努力。既然你是一個(gè)完整的生命，你就應(yīng)該擁有自己生命中的輝煌，但是，那輝煌不是別人給予的，而是你自己創(chuàng)造的�！�

　　現(xiàn)在，就讓我們揚(yáng)起翅膀，追尋美麗的夢(mèng)想。

隱形的翅膀作文9

　　郭平安希望有雙隱形的翅膀，無(wú)形無(wú)聲地扇動(dòng)，了無(wú)痕跡。空氣不會(huì)流動(dòng)出沙沙之聲，羽毛不會(huì)脫落得惹人心傷，因?yàn)殡[形，所以不會(huì)惹來(lái)好奇的目光，因?yàn)殡[形，可以減去罩在頭頂光環(huán)的質(zhì)量，不必?fù)?dān)心需要負(fù)起天使的責(zé)任。

　　我隱形的翅膀——我的幻想我的夢(mèng)。

　　它毫不猶豫地將我?guī)У轿乙恢笨释�到達(dá)的世界：金庸的武俠，或者郭敬明的憂傷。他們都是天才的造夢(mèng)家，給有夢(mèng)的人構(gòu)建一個(gè)家園，創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)抑或超現(xiàn)實(shí)的世界，他們用獨(dú)特的思想和想象使我們?cè)谄渲辛鬟B，真心嘆服并甘心被禁錮其中。那些精巧的伏筆，環(huán)環(huán)相扣的結(jié)構(gòu)，靈動(dòng)別致的文字，流暢的表述；那條條波折不斷的路途上，一個(gè)個(gè)血肉豐滿、充滿靈性的生命踩出了一條條絢麗多彩的人生路，生命的馬車(chē)晃晃悠悠、顛簸不堪，看似走到絕境，卻又絕處逢生。這一切如黑洞般用莫大的力量吸引著每一顆有夢(mèng)的心靈。

　　我無(wú)比癡迷于楊過(guò)。他的豪情，他的仗義，他對(duì)愛(ài)情的不渝，都讓我折服。尤其面對(duì)陸家姐妹的一片癡心，他“煢煢白兔，左右相顧，衣不如新，人不如故”的肺腑之言，盡顯兒女情長(zhǎng)。他一輩子只愛(ài)了兩個(gè)女子：母親和師傅小龍女。為了一份世俗不容的愛(ài)情即使全天下人側(cè)目依然執(zhí)著。驚世駭俗的一句“世人都是重男輕女，而我楊過(guò)偏是重女輕男”，雖然是因?yàn)橘�氣和怨憤而發(fā)的偏激之語(yǔ)，卻豐滿了立體了他的形象。楊過(guò)只是作者筆下虛構(gòu)，金庸老先生用一段至死不渝的愛(ài)情表達(dá)自己的人生感悟，完美的構(gòu)思和較為圓滿的結(jié)局收攏了所有的傷心難過(guò)和不公平，也揭開(kāi)了一些根深蒂固的東西，使我們不由反思中國(guó)延續(xù)了千年的常態(tài)的心理，老先生借助楊過(guò)，以紛亂的南宋為背景多點(diǎn)開(kāi)花，處處留下思想的引子，深刻而內(nèi)斂。

　　一部《神雕》，講述了一個(gè)夢(mèng)中的江湖，它也是一本哲學(xué)，到處藏著有針對(duì)性的情節(jié)和發(fā)人深省的'思考，是一個(gè)能夠讓人成長(zhǎng)的幻境。我有幸乘著隱形的翅膀，來(lái)到這里，得以管中窺豹，道道分明鮮亮的軌跡是夢(mèng)境的鐵路，正全速趕赴終點(diǎn)，路過(guò)處，處處驚喜，無(wú)論江湖武俠還是青春故事。

　　評(píng)：想起一個(gè)故事：上帝想起了他給予翅膀的鳥(niǎo)兒們，于是召來(lái)它們，想看看它們將翅膀的作用發(fā)揮得怎樣了，卻發(fā)現(xiàn)靜靜坐在角落了的人，便問(wèn)：你沒(méi)有翅膀，為何來(lái)此？人答：我有一雙隱形的翅膀——我的思想，有了它，我可以盡情翱翔，不受阻礙。

　　人啊，珍惜你那隱形的翅膀吧！

隱形的翅膀作文10

　　“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著�！�

　　——題記

　　這是無(wú)臂鋼琴師劉偉的勵(lì)志名言。劉偉，一個(gè)身殘志堅(jiān)的少年。

　　小時(shí)候，劉偉也是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。但因一次玩耍時(shí)，不慎觸碰了高壓電，被十萬(wàn)伏特的電流電到，被迫截肢。當(dāng)家人看到劉偉沒(méi)有了雙臂。痛苦欲絕，但劉偉十分平靜，再三安慰家人：“我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不要絕望，只要生命還在，就還有希望�！�

　　果然，劉偉并沒(méi)有因自己的殘疾而放棄自己的夢(mèng)想。他開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳。就在他即將代表中國(guó)隊(duì)參加殘奧會(huì)時(shí)，天有不測(cè)風(fēng)云，他患上了十分嚴(yán)重的病，不能做劇烈運(yùn)動(dòng)。這對(duì)普通人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)巨大的打擊。但劉偉依然不放棄，他開(kāi)始用腳學(xué)打字和用腳學(xué)彈鋼琴。22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界記錄，1分鐘打出了233個(gè)英文字母，成為世界上用腳打字最快的人；用腳學(xué)彈鋼琴，經(jīng)過(guò)刻苦的練習(xí)，一年后就達(dá)到鋼琴的專(zhuān)業(yè)7級(jí)水平；23歲，他登上維也納金色大廳，讓世界見(jiàn)證了中國(guó)男孩的奇跡！命運(yùn)讓劉偉失去了雙臂，他卻用信心與希望譜寫(xiě)了傳奇。他就如一個(gè)折翼的天使，信心與堅(jiān)持讓他長(zhǎng)出了一對(duì)隱形的翅膀，帶著他飛向成功的彼岸。

　　望著屏幕上面帶微笑的劉偉和他那空空的袖管。我愣住了，每個(gè)人都有自己的煩惱，但比起劉偉，自己的煩惱又是何等的渺小。

　　記得上學(xué)期，我的政治學(xué)得不理想，每次測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)都低得可憐�？粗�這些分?jǐn)?shù)低得可憐的`試卷，我絕望了，腦海里涌現(xiàn)出父母日夜操勞的身影和他們看到卷子后的陣陣嘆息聲……當(dāng)我看完這段視屏后，我覺(jué)得希望又回來(lái)了，我的自信心又回來(lái)了。在我遇到挫折時(shí)，我都會(huì)想起劉偉那堅(jiān)強(qiáng)的笑容，他仿佛在對(duì)我說(shuō)：“只要生命還在，就還有希望�！泵看蜗氲竭@些，我就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　在人生路上，我們最渴望得到的“一帆風(fēng)順”“萬(wàn)事如意”，往往失約。而那些“困難”“挫折”“挑戰(zhàn)”等讓人失望的字眼常常不約而至。當(dāng)它們來(lái)到你身邊時(shí)，你千萬(wàn)別認(rèn)為這是什么不幸，不幸人人都會(huì)遇到，只是結(jié)果不同：有人被它擊垮，有人在它的打擊下把潛能發(fā)揮得更好，活出自己的精彩的一片天空！

　　假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆，請(qǐng)不要絕望，岸還在；假如命運(yùn)凋零了美麗的花朵，請(qǐng)不要沉淪，春還在；生活中會(huì)有無(wú)盡的麻煩，請(qǐng)不要無(wú)奈，夢(mèng)還在，陽(yáng)光還在，希望還在，隱形的翅膀還在！

隱形的翅膀作文11

　　小時(shí)候總是喜歡在院子里看小鳥(niǎo)飛翔。藍(lán)色的天空中總會(huì)有三兩只小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，點(diǎn)綴著這幅美麗的油畫(huà)。我也想要一雙翅膀，帶我飛翔，完成屬于我自己的油畫(huà)。

　　我喜歡音樂(lè)，從小到大，無(wú)論何時(shí)何地只要音樂(lè)一響起，隨之不自覺(jué)的我就會(huì)頭搖搖，手晃晃，全身動(dòng)起來(lái)，很興奮，一下就會(huì)沉浸在快樂(lè)之中。于是我長(zhǎng)出了人生中第一根羽毛，那就是學(xué)鋼琴，其實(shí)還有一個(gè)原因，這是我母親曾經(jīng)的夢(mèng)想，或許她是希望我以后能帶著她的夢(mèng)一起飛。幼兒園大班，開(kāi)始了我的鋼琴課，一節(jié)接一節(jié)的上，從最開(kāi)始的好奇到現(xiàn)在的自如彈唱，你瞧，好像多了很多的羽毛！一根一根，記錄著每一次的進(jìn)步。直到現(xiàn)在，考級(jí)雖過(guò)了，但羽毛還未長(zhǎng)全，還要繼續(xù)努力！

　　關(guān)上門(mén)，在黑得發(fā)亮的鋼琴前坐了下來(lái)，手指輕輕的搭在琴鍵上，彈起了我最喜歡的一首曲兒——千與千尋，柔和的.旋律，顯得多么的優(yōu)美，多么的動(dòng)聽(tīng)……直到有一天，我收到了一封裝有紅色信封的信。

　　我簡(jiǎn)直不敢相信，是錯(cuò)覺(jué)嗎？不，不是！我很激動(dòng)，那是一封來(lái)自廈門(mén)音樂(lè)會(huì)的邀請(qǐng)函，這是天大的驚喜！高興的同時(shí)我又擔(dān)心著，參加這么大型的音樂(lè)會(huì)，我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，想著臺(tái)下無(wú)數(shù)雙眼睛在看著，不免心里打了個(gè)寒顫，我跟媽媽說(shuō)了我的擔(dān)心，怕緊張發(fā)揮失常，媽媽拍拍我的肩膀說(shuō)：“我們阿蓓的翅膀呢？好像還不能帶我去飛翔哦！”媽媽這句話，我突然明白了，這翅膀還少了很多羽毛，音樂(lè)會(huì)之前我天天抓緊時(shí)間練琴，我拼了。音樂(lè)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，穿上華麗的演出服，踩著又高又長(zhǎng)的階梯，我上臺(tái)了，手尖輕輕的觸碰琴鍵，燈光一亮，琴聲悠揚(yáng)，從輕到重，從慢到快，或開(kāi)心或悲傷，我成功地演奏出了——千與千尋，在最后一個(gè)音階落地時(shí)，下面嘩然一片，觀眾站起來(lái)為我鼓掌，我深深地向他們鞠了個(gè)躬，一抬頭，媽媽笑了，眼中還有淚，我知道那是開(kāi)心的淚花，這次我終于帶著她一起飛翔了！走下臺(tái)，突然覺(jué)得階梯沒(méi)那么高那么長(zhǎng)了，哦，原來(lái)是我的翅膀，飛起來(lái)了，真的飛起來(lái)了，我奔向媽媽的擁抱，她說(shuō)，藍(lán)天真的好美！

　　我終于長(zhǎng)出了昂揚(yáng)有力的翅膀，只不過(guò)是隱形的呢！只有我和媽媽才看得見(jiàn)，密密麻麻的羽毛交織成網(wǎng)，很堅(jiān)固，它們時(shí)時(shí)提醒著我，加油，還會(huì)有更多更美的羽毛，只要我不放棄，大膽向前沖，才會(huì)有碩大的翅膀！這樣就能帶媽媽飛得更高更遠(yuǎn)！

　　我有一雙翅膀，一雙隱形的翅膀！

隱形的翅膀作文12

　　自從進(jìn)入六年級(jí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)就一直直線下滑，成了我最致命的短板。偏偏心儀已久的廣附，卻是一所以理科為重的初中，憑我現(xiàn)在的成績(jī)，想考上這所初中，簡(jiǎn)直是天方夜譚，就像一只只能靠蠕動(dòng)前進(jìn)的毛毛蟲(chóng)，妄想飛進(jìn)那碧藍(lán)的天空一樣。

　　可是，我天生有股不服輸?shù)钠�氣，毛毛蟲(chóng)尚能通過(guò)破繭而羽化成蝶，飛上碧空，我又為何不能通過(guò)自己的努力使數(shù)學(xué)成績(jī)提高呢？考入廣附是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，這種對(duì)夢(mèng)想的渴望化作前進(jìn)的動(dòng)力，促使著我努力奮斗。

　　每天學(xué)校的時(shí)候，我就利用課余時(shí)間早早地把作業(yè)做完了。回到家，我就一頭扎進(jìn)數(shù)學(xué)題的海洋里，仔仔細(xì)細(xì)地做題，認(rèn)認(rèn)真真地校對(duì)答案，反反復(fù)復(fù)地揣摩理解題目或答案的意思，翻來(lái)覆去地復(fù)習(xí)，把先前的錯(cuò)題，不會(huì)做的題的思路和解法，全部消化吸收，牢記于心。白色的試卷被密密麻麻的各色字跡填滿，黑色的題目上留下我對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持每天晚上，夜深人靜，家人都安然入睡之時(shí)，只有我還在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)，和一疊疊資料苦苦奮戰(zhàn)。

　　努力的日子是艱苦的，是極其艱苦的。一道道晦澀難懂的題目像一座座高山，阻擋了我前進(jìn)的腳步，冥思苦想也毫不作效，仍是一頭霧水，道不出個(gè)所以然來(lái)。放棄吧，放棄吧！一個(gè)聲音大喊著。我望著眼前的試卷，躊躇不決。真的要放棄嗎？我問(wèn)自己。不，當(dāng)然不要，再想想，你一定做得出來(lái)！別忘了，你可是要考廣附的.人��！另一個(gè)堅(jiān)定鏗鏘的聲音回答了我，漸漸逼退了先前的那一個(gè)。于是，我又拿起筆，重新思考。大約又過(guò)了十分鐘，我終于茅塞頓開(kāi)，寫(xiě)下了答案。是啊，我可是要考廣附的人��！這么想著，嘴角不由浮現(xiàn)出一絲微笑。我知道，縱使題山再高，題海再?gòu)V，追夢(mèng)的執(zhí)著也會(huì)像一雙隱形的翅膀，帶我沖破障礙，飛向成功的天空。

　　皇天不負(fù)有心人，一段時(shí)間后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)大有起色。很順利地，我進(jìn)入了廣附。沒(méi)想到，在分班考那天，我的數(shù)學(xué)又獲得了滿分100分，并因此大大彌補(bǔ)了英語(yǔ)成績(jī)的不足，榮獲年級(jí)第三的好成績(jī)，進(jìn)入了最好的一班！

　　拿著成績(jī)單，我抬頭望向窗外。我看見(jiàn)，一只美麗的蝴蝶正扇動(dòng)翅膀，在朝陽(yáng)下肆意飛翔，是啊，毛毛蟲(chóng)能飛向天空，是因?yàn)樗�插上雙翼羽化成蝶，而我最終能如愿以償，考入廣附，有何曾不是因?yàn)樯砗竽菍?duì)名叫追夢(mèng)的隱形的翅膀呢？

隱形的翅膀作文13

　　不去想他們擁有美麗的翅膀，我看到每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”這是張韶涵的歌。也許在你的心目中，它只是一支歌，顯得在平凡不過(guò)了。也許你覺(jué)得，這只是一支歌嘛，有什么好寫(xiě)的�？赡阒�道嗎?曾幾何時(shí)，它曾溫暖過(guò)我的心扉，是它改變了我。

　　在我讀四年級(jí)的時(shí)候，我很內(nèi)向，上課不愛(ài)回答問(wèn)題。雖然成績(jī)還好，卻只會(huì)死記硬背。那時(shí)候，考試沒(méi)有很多的閱讀題需要我動(dòng)腦經(jīng)思考，所以我每次都能靠我的記憶獲得好的成績(jī)，我也以此自得。老師、同學(xué)、家長(zhǎng)他們都只關(guān)心我的名次和分?jǐn)?shù)，從不在意我是否弄懂了，也不管以后還會(huì)不會(huì)做。可到了五六年級(jí)的時(shí)候呢?隨著閱讀題越來(lái)越多，越來(lái)越難，題型越來(lái)越富于變化，我開(kāi)始感到力不從心了。漸漸地，我的成績(jī)開(kāi)始下滑。我詢問(wèn)別的同學(xué)，該怎樣提高自己的閱讀能力，他們都順著文章思路跑就行了。我強(qiáng)迫自己試了試，效果還是不行。我絕望了，我感覺(jué)自己像一個(gè)失敗者，別人的背上都插著一雙天使的翅膀，那我呢?在墜入無(wú)底的深淵。

　　晚上，我回到家，目光無(wú)意的.掃過(guò)梳妝臺(tái)，看見(jiàn)那上面好像放著一張新專(zhuān)輯。聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)吧，也許這會(huì)給我失落的心情帶來(lái)一丁點(diǎn)的愉悅。

　　我把光盤(pán)放入影碟機(jī)，按下開(kāi)關(guān)，等待著一個(gè)未知的世界。隱形的翅膀?初次見(jiàn)到歌名的時(shí)候，我很奇怪，怎么會(huì)有這么怪的名字，而當(dāng)歌聲隨著旋律從影碟機(jī)里流淌而出的時(shí)候，我驚呆了，竟佇立在那兒一動(dòng)不動(dòng)�！安蝗ハ胨麄儞碛忻利惖某岚�，我看到每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”過(guò)了好一會(huì)兒，我朝窗外望去，天空不知何時(shí)已落下帷幕，滿天星辰簇?fù)碇�一輪明月，遠(yuǎn)處黑丫丫的樹(shù)干伸向天空，明天又是一個(gè)晴天啊!

　　躺在床上，我仔細(xì)回味耳中優(yōu)美的旋律，品味著那些震撼我的心靈的歌詞，似乎這首歌就是為我而寫(xiě)的啊!原來(lái)我也有一雙隱形的翅膀，我并不比別人差，并不渺小!我終于找到了我的翅膀，找到了屬于我的一輪紅日。明天，在太陽(yáng)升起的地方，我將煥發(fā)光彩，照耀東方。

　　正是聽(tīng)到了這首歌，我才找回自我。難道我不該感謝它嗎?是它熏陶了我，是它征服了我，是它改變了我。我永遠(yuǎn)忘不了你，MY BEST SPECIAL PARTNER!

隱形的翅膀作文14

　　每個(gè)人都有一個(gè)小小的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想，想實(shí)現(xiàn)它或許很難，但因?yàn)槲覀兊膱?zhí)著，讓我們展開(kāi)了隱形翅膀，聞到了那期待已久的芬芳。

　　都說(shuō)夢(mèng)想是遙不可及的，但我們實(shí)現(xiàn)了它時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它離我們是這么近。

　　身在杭州這座美麗的城市，或許是我們每一位杭州人的榮幸和自豪。之前的G20峰會(huì)在杭州順利舉行，短短幾天的議程看似很短，但作為杭州人，我們知道，為了本次峰會(huì)順利舉行，我們每個(gè)人都付出了很多。

　　雖然我還小，不能付出很多，但我的父母，付出了很多心血。他們是人民教師，在暑假，他們本該在家好好休息，因?yàn)楣ぷ髡娴暮苄量�。但他們沒(méi)有閑著，老師們也當(dāng)起了“檢察官”，在通往杭州的各個(gè)路口協(xié)助警察叔叔檢查來(lái)往車(chē)輛。這個(gè)任務(wù)看似很輕松，但沒(méi)有人會(huì)懂得他們每個(gè)人的艱辛。

　　在我還 在夢(mèng)中時(shí)，他們?cè)缫训竭_(dá)任務(wù)地點(diǎn)，有時(shí)晚上我都不知道他們是何時(shí)回到家的。夏日炎炎，別說(shuō)老師們站在烈日下暴曬，就算在家中，也感受不到?jīng)鰵�。哪怕汗流浹背，也依然�?jiān)持。我的.媽媽很怕熱，就算在家，臉上也總是出汗，更不要說(shuō)在馬路上了。有時(shí)候遇到一些蠻不講理的人，爸爸媽媽還要好心的去講解，遇到一些有疑點(diǎn)的人，還 要更仔細(xì)地檢查。這個(gè)任務(wù)持續(xù)了很久，當(dāng)時(shí)爸爸生病了，媽媽邊在醫(yī)院照顧爸爸，一邊去檢查車(chē)輛。雖然很辛苦，但媽媽依然堅(jiān)持不懈。

　　不僅從爸爸媽媽在暑假做的事情看出人們?yōu)榱薌20付出了很多，人們?cè)跒榱嗣阑�環(huán)境上也付出了很多。想到暑假前拆遷的妹妹家，早在一年前說(shuō)要拆遷，可一直沒(méi)有動(dòng)靜。G20到了，馬上完成了那個(gè)“傳聞”，可見(jiàn)這次峰會(huì)的影響力有多大。為了讓這座美城更加美觀，路旁的綠化更加美觀了。記得之前和家人出去游玩，看到環(huán)衛(wèi)工人在路旁插種植物，爸爸就在一旁感嘆到現(xiàn)在環(huán)境的變化太大了。

　　杭州本身就很美，但我們的夢(mèng)想是讓她更美。一次峰會(huì)，就讓杭州城發(fā)生了如此大的變化，為了我們共同的夢(mèng)想，我們張開(kāi)了那隱形翅膀，把汗水種在了心上，開(kāi)出了那盼望已久的花。默默聞著那花香，我們每個(gè)人都笑了，笑得是那樣的燦爛。

　　這是每個(gè)人的夢(mèng)想，也是一個(gè)城市的夢(mèng)想，更是一個(gè)國(guó)家的夢(mèng)想�；蛟S夢(mèng)想就是這樣，它可以很大，也可以很小。不過(guò)不管怎樣，我們都要努力去實(shí)現(xiàn)，既然想完成，就要做到最好。哪怕風(fēng)再大，我們依然可以飛過(guò)去，因?yàn)槟请[形的翅膀不可小覷。

　　夢(mèng)，我們的支柱。夢(mèng)，我們生活的希望。夢(mèng)，讓我們張開(kāi)了隱形翅膀。

隱形的翅膀作文15

　　我始終相信著我們每個(gè)人都擁有屬于自己的隱形的翅膀，而這雙翅膀?qū)��?huì)帶著我們飛往更遠(yuǎn)的地方……

　　曾經(jīng)有一個(gè)女孩，她很聰明也很漂亮。但上天跟她開(kāi)了個(gè)玩笑，在她即將邁進(jìn)大學(xué)校門(mén)的時(shí)候給了她近乎致命的打擊——她的雙手在一次電擊事故中失去了。失去雙手的打擊讓她無(wú)所適從，對(duì)此她也消沉過(guò)，憤怒過(guò)。絕望的她曾用自己已經(jīng)殘破的斷臂在堅(jiān)硬的石板墻上奮力的撞擊，但父母痛心的吶喊使她停下了對(duì)自己的懲罰；曾想單靠自己那已經(jīng)失去了平衡的肢體坐起來(lái)，但卻失去平衡倒在了地上，這次她看到了父母眼底深深的傷痛和不舍……她看著父母在這幾個(gè)月里迅速變得斑白的頭發(fā)和臉上加深的皺紋，她陷入了深思。她在心里跟自己說(shuō)：‘身體發(fā)膚，受之父母’，我怎么能在少了雙手之后還讓他們失去呢！

　　從此她開(kāi)始學(xué)習(xí)如何用腳生活，用腳寫(xiě)字，決心用腳開(kāi)創(chuàng)幸福。但剛剛開(kāi)始用腳寫(xiě)字時(shí)，她總是寫(xiě)不好，而且腳趾之間都被磨出了不少的傷口。母親心疼她，總是難過(guò)地對(duì)她說(shuō)“娃，咱不練餓了，不去大學(xué)了啊”。但她卻固執(zhí)的認(rèn)為這是證明自己還是個(gè)有能力的人的方式——上大學(xué)。在幾乎流盡了汗與淚的時(shí)候，她終于在大學(xué)開(kāi)學(xué)前學(xué)會(huì)了用腳寫(xiě)出漂亮的'字，這其中包含了她的汗水與母親的淚水。

　　但是可想而知，她在大學(xué)里的生活也不會(huì)很順?biāo)�，依舊有同學(xué)會(huì)嘲笑她的殘缺，會(huì)不滿老師們對(duì)她的額外照顧。但這些她都不介意，一切的一切她都默默的承受著。她覺(jué)得自己有著另一只翅膀，這只翅膀一樣可以帶著她飛翔。所以她一直努力的堅(jiān)信著自己能成功的活出屬于自己的生活，堅(jiān)信自己能給父母除了傷痛以外的幸�！�…

　　但生活還是給了她另一個(gè)打擊，她的母親承受不住生活的壓力和內(nèi)心的譴責(zé)（母親一直認(rèn)為是自己沒(méi)用，家里沒(méi)錢(qián)，才使得女孩錯(cuò)過(guò)了最佳的治療時(shí)間），而選擇了投河自盡。那時(shí)女孩只能眼睜睜的看著母親走入深潭，卻無(wú)力救自己的母親……所幸母親救回來(lái)了，但神志卻不清晰了，女孩已經(jīng)不能從母親的眼睛中看到自己的身影了，但卻能時(shí)常聽(tīng)到母親嘴里念叨著的一句話“娃，別碰電線桿……”。這對(duì)女孩來(lái)說(shuō)無(wú)疑是沉重的，剎那間她覺(jué)得她所有的堅(jiān)持都失去了意義，她所深?lèi)?ài)著的母親在也不能看到她的努力和光芒了。同時(shí)，這件事也刺激了她，她想學(xué)游泳！她希望自己可以在母親生命受到威脅的時(shí)候能奉獻(xiàn)自己的力量，而不是在岸邊徒著急。

　　如今的她，通過(guò)自己不懈的努力而成為了一名運(yùn)動(dòng)員，她的故事也被拍成了一部電影——《隱形的翅膀》。就如同電影一樣，電影是通過(guò)200分鐘來(lái)闡述女孩的經(jīng)歷，而我通過(guò)這1000字左右的短文來(lái)敘述這個(gè)故事，以表示它在我心中留下了不可磨滅的印記。

【隱形的翅膀作文】相關(guān)文章：

隱形的翅膀作文03-26

【薦】隱形的翅膀作文04-28

【熱】隱形的翅膀作文04-16

隱形的翅膀作文【熱門(mén)】05-11

【精】隱形的翅膀作文05-20

【熱門(mén)】隱形的翅膀作文05-20

隱形的翅膀作文【精】05-21

隱形的翅膀作文【推薦】05-25

隱形的翅膀作文【熱】05-25

【推薦】隱形的翅膀作文05-20