一路有你作文

時(shí)間：2023-10-12 17:29:02 寫(xiě)作作文我要投稿

一路有你作文（薦）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的一路有你作文，希望能夠幫助到大家。

一路有你作文（薦）

一路有你作文1

　　一路有你，無(wú)論多少難關(guān)你陪我共闖。一路有你，不管再多風(fēng)霜你與我共擔(dān)。你，有一個(gè)響亮的名字，叫做勇氣。

　　曾經(jīng)我不懂你�？傆行┯杏聼o(wú)謀的人，以有你相伴為榮；但是最后，你留給他們的卻是無(wú)盡的遺憾甚或罵名。于是有些懼怕你。然而我發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)離你的那段路，我走得那樣畏縮，舉步維艱。所謂能力，在你冷眼旁觀的時(shí)候，竟成了如此蒼白的存在。我便像一只鴕鳥(niǎo)，不管前方到底有什么——機(jī)會(huì)或者危險(xiǎn)，只想躲在自己的`世界里，不肯抬頭。這一切，只因我疏遠(yuǎn)了你。

　　于是開(kāi)始嘗試靠近你。迫切地想要探尋你，了解你，看透你對(duì)我的意義。

　　因?yàn)橛心�，我擁有了從�?lái)沒(méi)體會(huì)過(guò)的自信與力量。因?yàn)橛心�，我試著做了好多我曾�?jīng)懼怕、逃避的事情。因?yàn)橛心�，我終于不再甘心做一只鴕鳥(niǎo)。從那陰暗的“避難所”里抬起頭，我嘗試著面對(duì)各種機(jī)遇與挑戰(zhàn)。正是這時(shí)我才知道，想要以逃避的態(tài)度生活的我是多么愚蠢。我只想避開(kāi)危險(xiǎn)，卻往往忘記了，成功的可能恰恰藏在危險(xiǎn)背后。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，與你并肩前行，改變自己如此簡(jiǎn)單。我不得不說(shuō)，你的力量如此之大，竟讓曾經(jīng)那樣怯懦畏縮的我拾起了信心，挺胸抬頭地站在了人們犀利的目光下。我知道有許多挑戰(zhàn)就在前方，但是我已經(jīng)不再害怕——因?yàn)橐宦酚心恪?/p>

　　我真心地接納了你，挽起你的手與你共同前行。我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你的力量并不是毀滅一切的偏執(zhí)，而是能夠提供無(wú)限可能的廣闊。“有勇無(wú)謀”不過(guò)是有些人不自量力走上的極端；如果他們真的真心與你相交，他們又怎么會(huì)不知道，這世界上還有一個(gè)詞，叫“智勇雙全”？我敞開(kāi)了心扉，讓熱情的你執(zhí)起我的手，把我?guī)щx黑暗。

　　我與你并肩而行，微笑著與你十指相扣。我說(shuō)，謝謝你，我的朋友。你轉(zhuǎn)過(guò)頭，向我綻放了你一如既往的燦爛笑容。不謝，因?yàn)槲覀兪桥笥�。我與你相視一笑，你便用力地握緊了我的手，神采飛揚(yáng)——走，我?guī)闳デ胺健?/p>

　　原來(lái)你在我身邊的感覺(jué)這樣好，這樣溫暖，這樣舒適。不管前行路上陽(yáng)光多么黯淡，有你為我掬一捧光明，為我照亮腳下的路。漫漫長(zhǎng)路，因?yàn)橛心悖也辉偻丝s。

　　一路有你，如此溫暖，如此幸福。

一路有你作文2

　　寧?kù)o深沉的夜晚，聽(tīng)著首首充滿滴滴答答回憶的歌曲，每一個(gè)跳動(dòng)著的音符無(wú)不激蕩起幸福的火花美好的校園生活會(huì)伴隨我們多久，從中取其精華即純真年代，便寥寥無(wú)幾，與你結(jié)交過(guò)的他們，你還記得多少，一起哭過(guò)、笑過(guò)、瘋過(guò)、鬧過(guò)的'日子，實(shí)屬一種美好的記憶。自純正無(wú)邪的年代開(kāi)始我們就少不了他們的陪伴。沒(méi)錯(cuò)，你也猜到，他們就是朋友。

　　這兩個(gè)字眼可以派生出“同學(xué)”、“知己”、“閨蜜”但無(wú)論你與他屬于哪一型。你看吧，這輩子都會(huì)有剪不斷的線牽引著我們彼此。人走在路上都會(huì)結(jié)交朋友，積攢起來(lái)數(shù)不過(guò)來(lái)，我看來(lái)，上學(xué)期間與你形影不離的那個(gè)，定會(huì)與你有說(shuō)不清的酸甜苦辣，“折磨”的你將你們的與共記憶猶新。忘不了一起上課下課、吃飯、賴(lài)床；忘不了冬天擠一張床，抱著手機(jī)討論各種，聊到興奮竟忘了休息時(shí)間；就算被嚇到尖叫也要一起看恐怖片、然后半夜被叫起來(lái)陪著上廁所；忘不了一起幻想、犯花癡；忘不了一起相視而笑；忘不了打著減肥的口號(hào)進(jìn)行三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的跑步然后來(lái)根棒棒糖、冰激凌；忘不了一起瘋狂購(gòu)物、出游、拍照、臭美、吃小吃。每次都“去一次，夠一次，下次還想去”；忘不了一起在自修室占位瘋狂的補(bǔ)作業(yè)、為考試盡心準(zhǔn)備；忘不了一起無(wú)事壓馬路、說(shuō)心事，討論著現(xiàn)在過(guò)去甚至充滿憧憬的未來(lái)、一起做白日夢(mèng)；忘不了每次拌嘴后又以閃電般的速度和好……這些平淡、不值一提的點(diǎn)滴正無(wú)形中神秘的施展著魔力、正造就著一種幸福的快樂(lè)。

　　這其中或許沒(méi)有動(dòng)人的言語(yǔ)，但正是這些簡(jiǎn)單的七零八碎，讓我們的友誼之樹(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)高；為彼此撐傘做最堅(jiān)實(shí)的樹(shù)樁給我們靠。珍惜與他們一起的日子，帶到離別是多少淚水都換不回的曾經(jīng)，最終人各有志，散落天涯，留給對(duì)方的只是一串串?dāng)?shù)字。感謝在最美的年華遇見(jiàn)最美的你，感謝一路有你相伴！

一路有你作文3

　　我是個(gè)出身在大山里的孩子，童年時(shí)每次都喜愛(ài)在大路旁邊，觀看路人在行走，看著他們匆匆的背影，常沉入思考。小時(shí)候，家離學(xué)校很遠(yuǎn)，我很害怕踏上回家的路，但似乎錯(cuò)了！

　　真想不到，一路有你！

　　在一個(gè)涼爽的秋天里，黃葉滿地，如金燦燦的陽(yáng)光滿鋪大地，但在古人的眼里，更多的是帶有悲傷落寞之意。

　　放學(xué)了，個(gè)個(gè)孩子都像被囚籠久困后又放出的小鳥(niǎo)，但我沒(méi)有為此而高興。有幾位好朋友問(wèn)我：“發(fā)生了什么事？”“其實(shí)沒(méi)事”。在他們的追問(wèn)下，我不好意思地說(shuō)出了原因。他們商量過(guò)后，決定陪我一同回去。我為此十分感動(dòng)，正因個(gè)個(gè)孩子放學(xué)后都去玩耍，幾乎沒(méi)有人愿意陪別人走一條很長(zhǎng)的路……

　　走了很遠(yuǎn)的路。我們離開(kāi)了城市的喧囂，慢慢地走到了一座山面前，對(duì)于那時(shí)候的我們，這幾乎不可攀登的，然而我們就在互相鼓勵(lì)和幫忙下登上了山頂，當(dāng)時(shí)候真有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的'豪情壯志，大雁在天空鳴叫，似乎在為我們歡呼。望著西下的太陽(yáng)，有百般味道，似乎重來(lái)沒(méi)有過(guò)，但卻有一種親近的感覺(jué)。

　　走山路下山，蜿蜒回旋，懸泉瀑布飛漱其間，枝頭山的小鳥(niǎo)也漸漸停止了鳴叫。我在這條路上摔倒過(guò)無(wú)數(shù)次，這次也不例外。朋友二話不說(shuō)地把我扶了起來(lái)，問(wèn)我“這條路這么滑和困難，為什么你還要走呢？”“這是我選取的路，也是我的人生唯一的路，必須要走下去！”月光已掛在天邊，但太陽(yáng)依然散發(fā)那綺麗的光輝，構(gòu)成迷人的晚霞。我們依舊沒(méi)有停止前進(jìn)的步伐！

　　借助月光的映照下，朦朧地看見(jiàn)我家，它就在小溪邊矗立著。這是我們不禁異口同聲：“孤藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家�！弊詈蟮郊伊恕�

　　回望走過(guò)的路，我們不禁開(kāi)懷大笑。你看，那不正是人生的道路嗎？有時(shí)候困難只是一眨眼的事，勇敢地你們不須介懷，只要堅(jiān)定自己心中的夢(mèng)想，勇敢地向前進(jìn)就能夠了。我們會(huì)回味自己走過(guò)的路。

　　正因，一路有你！

一路有你作文4

　　一路走來(lái)，你已伴隨我走過(guò)了十六個(gè)春秋。一路上，你仿佛煦日的陽(yáng)光，消融了我心田里的凍土，溫暖了我稚嫩的心，給了我智慧和勇氣，伴我走向知識(shí)的天堂。感謝有你——書(shū)！

　　當(dāng)我哇哇墜地時(shí)，你就悄悄走進(jìn)了我的童年生活。你向我展示那一幅幅意趣盎然的兒童畫(huà)，給我介紹那一個(gè)個(gè)充滿神奇想象有蘊(yùn)含深刻哲理的童話故事，帶我聆聽(tīng)他們的世界。我喜歡高貴純潔的白雪公主和智慧善良的七個(gè)小矮人的故事。是他們讓我第一次明白了什么是正義，什么是邪惡，什么是丑陋，什么是美麗……他們給我上了第一堂心靈道德課，教我成功地邁出了成長(zhǎng)路上的第一步。

　　當(dāng)我背著小書(shū)包，系著紅領(lǐng)巾，興高采烈地跨進(jìn)學(xué)校這個(gè)知識(shí)殿堂的大門(mén)時(shí)，那一本本嶄新的散發(fā)著誘人香味的語(yǔ)文課本開(kāi)始向我伸出她的雙手。她帶領(lǐng)我走向一個(gè)個(gè)美好的世外桃源。這里，百花盛開(kāi)，英雄爭(zhēng)輝。有堅(jiān)強(qiáng)勇敢的保爾·柯察金，有桀驁不馴的.孫悟空，有流落荒島卻自強(qiáng)不息的魯濱遜……而我最欣賞佩服的，莫過(guò)于保爾了。這位毅志力頑強(qiáng)的工人階級(jí)戰(zhàn)士，在戰(zhàn)爭(zhēng)中出生入死，不畏艱險(xiǎn)，終于鍛造成了一位高尚的無(wú)產(chǎn)階級(jí)民主戰(zhàn)士。保爾身上所體現(xiàn)出的美好的精神品質(zhì)——為理想而獻(xiàn)身的頑強(qiáng)奮斗精神深深地感動(dòng)了我。是的，人的生命只有一次。對(duì)于我們的一生，當(dāng)我們回首往事時(shí)不因虛度年華而懊恨，也不因碌碌無(wú)為而庸碌，只有這樣，我們才會(huì)無(wú)愧于我們的人生。書(shū)中的保爾，讓我真正地思考過(guò)自己生命的價(jià)值。

　　現(xiàn)在，我喜歡品讀《紅樓夢(mèng)》。俯首案卷，伴隨著窗外雨聲清悅的和鳴，泡一壺清茶，在這個(gè)氤氳迷朦的早晨，我手捧《紅樓夢(mèng)》，盡情品味紅樓女子的漫漫心語(yǔ)。我為黛玉疼痛纏身而擔(dān)憂；為金釧兒不屈跳井而憤恨；為香菱廢寢學(xué)詩(shī)而感動(dòng)……紅樓女子悲哀的身世浮沉，讓我感慨萬(wàn)千。在這本書(shū)中，我也切身體會(huì)到了封建社會(huì)后期人們思想的苦痛與掙扎；也感受到了黛玉和寶玉之間有情人不能終成眷屬的凄涼命運(yùn)……而這些，都引起了我對(duì)人生的遐想與感嘆！

　　書(shū)，使我從個(gè)人興趣中看到了人生。品書(shū)，就是品味人生的真諦，我愿一輩子品讀下去，品出一片自己的天空。成長(zhǎng)路上有你陪伴，我受益匪淺！

一路有你作文5

　　無(wú)論前途怎樣兇險(xiǎn)，我們都要微笑著站定。因?yàn)橛袗?ài)，我們不該恐懼。

　　——題記

　　在我的生命中，“愛(ài)”匯集著。從水珠到小溪，再到大河，時(shí)時(shí)淌過(guò)我的心田。病中那份悠悠的情風(fēng)輕輕拂動(dòng)著柔弱的柳枝，天空藍(lán)得無(wú)一絲雜質(zhì)。耳畔不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的嬉笑聲。而此時(shí)的我正坐在座位上，雙手支著下巴，望著窗外出神，孤獨(dú),無(wú)助與悔恨一齊涌上心頭——“這幾天怎么樣呀？別擔(dān)心我……”電話那頭傳來(lái)她微弱的聲音，以前她在我身邊時(shí)我是那樣煩她的嘮叨，經(jīng)常頂撞她。而現(xiàn)在，我有一種空洞洞的感覺(jué)，因?yàn)槎厸](méi)有了她的嘮叨——她生病住院了，身體虛弱，可還不忘惦念著我的生活和學(xué)習(xí)。我開(kāi)始想念她的嘮叨——她，就是我摯愛(ài)的母親。雨中那把傾斜的'傘

　　爸爸從來(lái)不會(huì)在嘴上哄人開(kāi)心，他只是用最笨的方式，用行動(dòng)表達(dá)著他真摯又深切的愛(ài)。

　　小時(shí)候，每當(dāng)“淅瀝”聲從窗外響起，我便知道——回家的路不再寂寞，一定有爸爸的陪伴，還有他親自為我打著的那把傘。我走出校門(mén)，蹦蹦跳跳地跑向爸爸，緊緊挽住他的胳膊，“嘿嘿”傻笑著。和爸爸一起走在回家的路上，

　　一個(gè)雨天，在回家的路上，我不經(jīng)意抬起頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)，頭頂?shù)奶炜詹恢螘r(shí)已變?yōu)橐黄钏{(lán)色。再看爸爸，頭頂上有一片“雙色”天空——一半是深藍(lán)色，一半是灰色。

　　“爸，傘歪了�！�

　　爸爸抬頭望望，笑而不答……

　　直到前年的一個(gè)雨天，爸爸接我回到家，又是在不經(jīng)意間，我看了一眼他——發(fā)現(xiàn)他上衣的一邊都濕透了，我猛然想起了那把傾斜的傘。

　　“你爸每次在雨天接你回來(lái)，身子都是一半干，一半濕的。只不過(guò)你沒(méi)有留意。”媽媽在一旁說(shuō)。

　　爸爸憨笑著說(shuō)：“這有什么�！�

　　我鼻頭發(fā)酸，他的臉變得越來(lái)越模糊——淚水充溢了我的眼眶。這淚中，有自責(zé)，也有感動(dòng)。

　　“爸爸，我長(zhǎng)大了。下次雨天您接我時(shí)，我們各自打一把傘！”……雪中那只有力的手

　　北風(fēng)呼呼地刮著，大片的雪花打在臉頰上。我騎著車(chē)子飛奔，心里抱怨著：哎！要不是快遲到了，我才不會(huì)騎車(chē)呢。“撲通”一聲，“啊呀！”我重重地摔在雪地上，身邊傳來(lái)一陣同學(xué)“嘻嘻”的笑聲。我心中惱怒不已。這時(shí)，一只有力的手一把將我拉起。抬頭一看，是一位陌生的同學(xué)。她笑了笑，騎上車(chē)子，說(shuō)了一聲：“慢點(diǎn)兒，再見(jiàn)！”就遠(yuǎn)去了。一股暖流襲遍了我的全身……

　　還有那數(shù)不清的一幕幕，無(wú)不浸透著或深或淺的愛(ài)。懷揣著這一份份愛(ài)，我漸漸懂得了“感恩”……

　　呵——愛(ài)，請(qǐng)一路與我相伴！

一路有你作文6

　　在人生的道路上，有許多人陪伴著我，他們給予我快樂(lè)，教會(huì)我做人的道理。這一路上，我最感激的人，是我和藹可親的媽媽。

　　記得一個(gè)寒冬的周末，臨近放學(xué)的時(shí)候，天空烏云密布，狂風(fēng)大作，雨滴如子彈般飛了下來(lái)�！稗Z隆隆”——一道紫色的閃電劃過(guò)陰郁的天空，似乎把天撕開(kāi)了一道傷疤。

　　我焦急地望著校園門(mén)口那條被來(lái)接孩子的車(chē)輛堵得水泄不通的路，這些父母?jìng)儬恐⒆蛹贝掖业劂@進(jìn)車(chē)?yán)锘丶伊�，只剩下我像只無(wú)助的小狗孤單地坐在門(mén)衛(wèi)室，心里空落落的。媽媽怎么還不來(lái)？

　　時(shí)間一分一秒地流失，忽然校門(mén)出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——媽媽?zhuān)∷掖颐γΦ嘏苓^(guò)來(lái)：“孩子，媽媽來(lái)接你了。”說(shuō)完便把雨傘遞給我，然后一手拉著我往門(mén)外走，我猛然怔住了，媽媽的手是那么的冰冷，她再淋雨的話，豈不是會(huì)感冒？“媽媽?zhuān)覀円黄鹩脗悖蝗晃揖筒蛔吡�。”我站在雨中大聲喊道�！吧岛⒆�，媽媽不冷，淋一點(diǎn)點(diǎn)雨不怕，快拿著雨傘。”“不要，不要，你感冒怎么辦？”我大聲地說(shuō)。媽媽無(wú)奈地笑了笑，摟住我，一起撐著傘走進(jìn)雨中。走著走著，雨越下越大，豆大的雨點(diǎn)在雨傘上瘋狂地彈奏。公路到處是水都快漲到了我的鞋面了。媽媽二話不說(shuō)，一把抱起我，用身子幫我擋風(fēng)。風(fēng)如刀片般刮向媽媽?zhuān)阉穷^柔順的'短發(fā)吹得亂糟糟。但她咬緊嘴唇，默默忍受寒冷。她還不停把雨傘往我的方向挪，為我留出更多位置，她自己卻濕透了。伏在媽媽的懷里，我熱淚盈洭，心里像塞了塊鉛似的。我回首望著這條在狂風(fēng)暴雨中洗禮的路，它不再讓我感到寒冷和無(wú)助，媽媽的關(guān)心與呵護(hù)使我心中涌出絲絲的暖意……

　　在我成長(zhǎng)路上，媽媽就像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨，她對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，讓我在成長(zhǎng)的路上，感到無(wú)限的溫暖！我很感恩，一路有你——媽媽?zhuān)?/p>

一路有你作文7

　　黎明咬破夜的唇，將那抹血跡留于天際，新的一個(gè)年級(jí)就如那太陽(yáng)的始出，光芒盡閃。以后的路，你將陪我一起走過(guò)。

　　——題記

　　執(zhí)著的初識(shí)

　　炎炎的烈日下，我們?cè)谝黄炜障鲁踝R(shí)，脫去稚嫩的我顯得幾分成熟，從此你與我相識(shí)，伴隨著軍訓(xùn)期間訓(xùn)練的口號(hào)，你同我一起屹立在驕陽(yáng)之中，我們的汗水相互揮灑，晨昏之際總能見(jiàn)到你的不同，面對(duì)我的始終是你那份俊朗的面孔。清晨，你用那銀鈴般的朗笑喚起我一天的活力；黃昏，你靠嫵媚的姿態(tài)給我的勞累平添幾分悠閑，此后，我們相知在那充實(shí)的訓(xùn)練中，在我們經(jīng)歷初識(shí)、相識(shí)、相知的軍訓(xùn)五天中，一直是你陪伴著我走過(guò)，走得是那么愉快，那么輕盈。

　　再次的邂逅

　　軍訓(xùn)過(guò)后，該收拾回家了，彼此間似乎有點(diǎn)舍不得，但你好像更期待我們下次的邂逅，那就是開(kāi)學(xué)……

　　金秋的九月，不覺(jué)讓人有種思念之情，那天我們?cè)俅蜗嘤�，我明白，以后的學(xué)習(xí)有你為伴，以后的生活有你為友，我的世界便因此不再會(huì)寂寞，學(xué)習(xí)的任務(wù)在驟然間變得很重，我苦苦的表情很難面對(duì)一直開(kāi)朗的呢，唯有讀書(shū)，讀出精神，讀出活潑，你則在一旁給我鼓氣加油，沒(méi)有驚天動(dòng)地的呼喊，沒(méi)有一杯茶的慰候，唯存彼此之間空氣中彌漫的情調(diào)，蔓延蔓延……

　　崢嶸的歲月

　　三年的高中生活對(duì)我來(lái)說(shuō)注定是痛苦的，但因?yàn)槟愕呐惆�，我不覺(jué)辛苦，且更為珍惜你我之間將結(jié)伴走過(guò)三年，往后的`歲月顯然會(huì)像白駒過(guò)隙，我們的崢嶸旅程也將會(huì)在三年過(guò)后才會(huì)慢慢開(kāi)始，我們會(huì)一直期待的。

　　腳下的奮斗

　　我們的目標(biāo)都不會(huì)那么遙遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀兊膴^斗在腳下，一步一個(gè)腳印，你的期待正是我的等待，你的陪伴則是我的動(dòng)力，因?yàn)閺能娪?xùn)開(kāi)始，我就知道，你！懂我！

　　一路有你，我的夢(mèng)想在發(fā)芽；一路有你，我的星空在閃耀；一路有你，我的歲月會(huì)崢嶸。

　　一路有你，真好！我的愛(ài)�！畋ぶ袑W(xué)。

一路有你作文8

　　在過(guò)去的幾年里，我們常常為瑣事煩惱，為悲傷的事情流淚。但是只要你在這里，所有的困難都會(huì)化為烏有。一路謝謝你。

　　燈光，母校

　　夏蟬仍在不知疲倦地歌唱。黑板上老師的粉筆還在吱吱作響。在講臺(tái)下，我們，一群精力充沛的青少年，正坐著�！岸　ぁ�，上課的鈴聲打破了沉默。伴隨著老師的腳步聲，學(xué)生們長(zhǎng)吁一口氣。原本安靜的教室立刻變得活躍起來(lái)。而我，一個(gè)青少年，天生活躍。像守財(cái)奴一樣，我不會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)玩。我叫我的朋友們?cè)诓賵?chǎng)上瘋狂奔跑。我們總是透過(guò)鈴聲跑進(jìn)教室，汗流浹背地聽(tīng)老師講課。我喜歡這種感覺(jué)。

　　從那時(shí)起，我就非�？释蠈W(xué)。因?yàn)樗阄易x完了六年級(jí)和整個(gè)小學(xué)。我愛(ài)我的母校。

　　搖滾友誼

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我們不會(huì)失去一些朋友，但是我們知道誰(shuí)是真正的朋友。

　　朋友是什么樣的'概念？它是當(dāng)你有困難時(shí)站起來(lái)幫助你，當(dāng)你被欺負(fù)時(shí)幫助你，當(dāng)你遇到悲傷的事情時(shí)安慰你。這才是真正的朋友。

　　我們?cè)?jīng)一起流汗，一起享受快樂(lè)。這些東西像一首歌一樣印在我的腦海里，歲月無(wú)法抹去。春風(fēng)母愛(ài)一場(chǎng)暴雨洗劫了小鎮(zhèn)。上課時(shí)，我們看著窗外的大雨，期待著那個(gè)人的出現(xiàn)。

　　雨還在下，學(xué)生們還在焦急地等待著。漸漸地，學(xué)生們都離開(kāi)了，留下我一個(gè)人靜靜地等待。雨沒(méi)有減弱的跡象。但是我已經(jīng)不想等了。所以我一頭扎進(jìn)了雨中，我不想停下來(lái)，我只能向前跑。有一段時(shí)間我聽(tīng)到了媽媽的呼喚。如果我仔細(xì)聽(tīng)，那聲音似乎又消失了。但過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)聲音清晰地在我耳邊回響。當(dāng)我回頭看的時(shí)候，我媽媽正急匆匆地朝我跑來(lái)。

　　“這么大的孩子，還不聽(tīng)話，不讓你等我！”我媽媽脫下雨衣，給我穿上，自己拿著一把小雨傘。回家后，我媽媽渾身濕透了，并沒(méi)有忘記問(wèn)我是否濕透了。我年輕的心在顫抖。這是母愛(ài)嗎？也許吧。

　　回顧這段旅程，我有太多的煩惱。但是一路上，你給了我向上的力量，支持我超越自我，走向我的世界。

一路有你作文9

　　世界在自信者的腦海里孕育，在自信者的兩手間創(chuàng)造。

　　——題記

　　小時(shí)候的我是一個(gè)缺乏信心的女生，“我能行嗎”是我常掛在嘴邊的口頭禪。班上、學(xué)校里有什么活動(dòng)，我都不敢參加。

　　四年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行了一次百科知識(shí)競(jìng)賽。從班級(jí)開(kāi)始報(bào)名，盡管我很想?yún)⒓�，但我已�?xí)慣了對(duì)自己說(shuō)：算了吧，我也不擅長(zhǎng)這一方面。

　　沒(méi)有幾個(gè)人參加，老師很發(fā)愁。忽然，我想起了曾看到的一篇文章，里面有這樣的內(nèi)容：

　　有一個(gè)撐桿跳的跳高選手，雖然他一直苦練，但都無(wú)法超過(guò)某一個(gè)高度。他失望地對(duì)教練說(shuō)：“我實(shí)在跳不過(guò)去。”

　　教練問(wèn)：“你心里在想什么?”

　　他說(shuō)：“我一沖到起跳線，看到那個(gè)高度時(shí)，就覺(jué)得自己跳不過(guò)去�！�

　　教練告訴他：“你一定可以跳過(guò)去。把你的心先從竿上跳過(guò)去，你的`身子也一定會(huì)跳過(guò)去。”

　　他撐起竿又跳了一次，果然一跳而過(guò)。

　　想到這，我又想：是啊，為什么我不行呢?我也一定可以的。于是，我就報(bào)名參加了。

　　不出所料，我真的成功了，并且是我們班唯一的獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

　　這次的成功，使我體會(huì)到了自信帶來(lái)的喜悅。于是，自信從此在我的心中生根發(fā)芽了，那句“把你的心先從竿上跳過(guò)去”也刻在了我的腦海里。

　　六年級(jí)時(shí)，胡老師讓我參加縣里舉辦的一個(gè)作文比賽。這次，我十分有把握。我心想：我一定可以的，我是誰(shuí)?我是有自信的人!查找了許多資料，認(rèn)真構(gòu)思之后，我一鼓作氣，完成了自己的作品。這一次，自信又為我?guī)?lái)了好運(yùn)——我的作文獲得全縣一等獎(jiǎng)!

　　這么多年來(lái)，自信始終伴隨著我。

　　上初中后，我更加自信了，每天認(rèn)真地學(xué)習(xí)，積極地思考，不折不扣地完成老師布置的作業(yè);除此而外，我還主動(dòng)鉆研，找一些難題做，同時(shí)還閱讀了不少的課外讀物——因?yàn)槲沂冀K相信，只要努力，就會(huì)有收獲�，F(xiàn)在，我已由初一時(shí)的年級(jí)十幾名，躍居為年級(jí)的第二名。雖然我知道，這個(gè)名次不一定每次屬于我，但我相信，只要努力，一定會(huì)有收獲。

　　今天的優(yōu)異成績(jī)來(lái)自于自信。自信，你就像我通往頂峰的階梯一樣。一路有你，學(xué)習(xí)的勁頭就會(huì)越來(lái)越足;一路有你，生活的不快就會(huì)煙消云散;一路有你，再艱難的事也會(huì)想方設(shè)法克服;一路有你，通往頂峰的道路就會(huì)變得不那么曲折。

　　有了自信，成功的大門(mén)就會(huì)向你敞開(kāi)!讓我們大家都做一個(gè)充滿自信的自己吧!

一路有你作文10

　　入春的陽(yáng)光變得那么明亮那么耀眼，早上來(lái)到教室，像鹿老師那樣親切而深邃的微笑中，我感受到了您對(duì)我們同學(xué)的愛(ài)，對(duì)我們的關(guān)心。

　　空氣清涼，窗外還時(shí)不時(shí)地刮著大風(fēng)，但是您在我們身邊守護(hù)著我們，就感到特別溫暖。我們?cè)谝黄鸬娜兆雍芸鞓?lè)很愜意，成長(zhǎng)的路上您的陪伴，帶給我穿風(fēng)透雨的.力量!

　　每天早晨您都早早地來(lái)到教室，同學(xué)們?cè)缫验_(kāi)始讀書(shū)，您站在教室里望著我們，嘴上還時(shí)不時(shí)地掛著微笑，大概是因?yàn)槟吹轿覀冏x書(shū)都非常認(rèn)真，心里很高興，嘴角便情不自禁的彎成了兩道小月牙而笑啦!感謝您晨讀時(shí)的陪伴!

　　第二節(jié)下課以后，我們開(kāi)始跑操，您總是跟我們一塊下去，開(kāi)始跑操，您在我們的外面，陪著我們，跑完一圈后的我們開(kāi)始喊著“累死了，累死了!”老師只是微笑的對(duì)著我們說(shuō)：“同學(xué)們加油，還有一圈!”我們咬著牙繼續(xù)地跑著。雖然老師在外道但是她依然保持著平靜的心態(tài)，和藹可親地對(duì)我們說(shuō)著。老師，感謝您晨操上的陪伴!

　　“做人就像蠟燭一樣，有一份熱，發(fā)一分光，給人以陽(yáng)光，給人以溫暖�！崩蠋熌v課的時(shí)候，臉上會(huì)發(fā)生一些變化，您的表情會(huì)時(shí)而變得歡快甜美，時(shí)而變得嚴(yán)肅而莊重，您在講課之前會(huì)讓同學(xué)們自我展示，我們大家好像一個(gè)個(gè)高手，有著過(guò)目不忘的本領(lǐng)，一會(huì)就背下來(lái)啦!您總是檢查幾個(gè)同學(xué)的背誦情況，被檢查的同學(xué)背下來(lái)啦，您總會(huì)高興地說(shuō)一句：“非常好!”您講課文的時(shí)候，更是別有風(fēng)彩，每一個(gè)讀音，每一個(gè)字，一句話……您都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地給我們講。我們?cè)谙旅嬲J(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)。老師，感謝您課上的陪伴!

　　您會(huì)耐心地給我們談心，您會(huì)親切地給我們到溫水，您會(huì)彎下身子給我們系鞋帶，您會(huì)仔細(xì)地給我們整理衣領(lǐng)，您會(huì)在我們生病時(shí)摸摸我們的額頭、給我們量體溫，您會(huì)像放大鏡一樣發(fā)現(xiàn)連我們自己都不知道的優(yōu)點(diǎn)……

　　您就是植物的澆灌師，灌溉著我們這些奇花異草，您是一個(gè)不知道方向的小船上的指南針，指引著我們駛向成功的港灣!

　　感謝您，敬愛(ài)的老師，感謝您一路上的陪伴!

一路有你作文11

　　一路有你，伴我走過(guò)孤獨(dú)，走過(guò)無(wú)知，走過(guò)稚嫩。多少次執(zhí)子之手，便忘卻塵寰，直到：滴殘紫塞風(fēng)前淚，驚破紅樓夢(mèng)里心。

　　隔花人遠(yuǎn)天涯近

　　初讀紅樓，如管中窺月，只知道寶黛的悲歡離合，紅樓兒女們香消玉隕，眼空蓄淚，方知人間不只是美好，那樣一座姹紫嫣紅的大觀園，終究也不是人間天堂，卻至少隔斷了許多園外的骯臟。當(dāng)園外的勢(shì)力一點(diǎn)點(diǎn)侵入園內(nèi)，便是無(wú)可挽回的'悲劇的開(kāi)場(chǎng)。園內(nèi)園外，竟是咫尺天涯。十二女伶的離鄉(xiāng)怨，林黛玉的消香館，薛寶釵的恨無(wú)緣，直至賈寶玉懸崖撒手遺紅怨，唯與作者共掬一把熱淚灑于閨閣之中。

　　豪情悲歌轉(zhuǎn)眼間

　　三春事負(fù)東風(fēng)，明月梅花一夢(mèng)。一部紅樓，有作者多少自傷。情癡抱恨長(zhǎng)，是一個(gè)家族的興亡血淚，無(wú)材補(bǔ)蒼天，是眼看大廈之傾的無(wú)可奈何。唐太宗一句“以史為鏡，可以知興替”，誰(shuí)知千年后一部紅樓亦道盡興替。隱隱約約中，亦讀出多少堂堂須眉的金玉其外、敗絮其中，而“才自精明志自高”的如畫(huà)美眷都被裹脅其中。飛鳥(niǎo)各投林，一番夢(mèng)幻之后的“假語(yǔ)村言”寄托著多少真摯的哀思！隱卷長(zhǎng)嘆。

　　天盡頭，何處有香丘？

　　衰落的賈府是不可逆轉(zhuǎn)的現(xiàn)實(shí)，也曾是作者頭頂?shù)囊环教�，然而大觀園無(wú)數(shù)靈動(dòng)的紅顏，卻大多純是作者的理想。多少回讀紅樓后，方知釵黛之爭(zhēng)、晴襲之爭(zhēng)，都是現(xiàn)實(shí)與理想的不可調(diào)和。黛玉之風(fēng)流婉轉(zhuǎn)、晴雯之心比天高，正是作者最深的理想。寶釵之經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)、襲人之溫柔和順，卻是現(xiàn)實(shí)之閨閣塵緣。于是方知，釵黛之存，是現(xiàn)實(shí)之多弊卻根深蒂固，欲罷不能；黛晴之逝，是理想之難行卻矢志不渝。“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”，“一杯凈土掩風(fēng)流”，這才是最深的悲劇，才是作者最大的苦悶。

　　紅樓萬(wàn)象，一路走來(lái)是師，又是友，風(fēng)光霽月，山高水長(zhǎng)。

　　是你，一點(diǎn)一滴，教會(huì)我關(guān)于悲劇、關(guān)于美、關(guān)于理想、關(guān)于夢(mèng)。

　　成長(zhǎng)的路上，一路有你，如今依舊，愿執(zhí)子之手，與子偕老。

一路有你作文12

　　風(fēng)搖枝葉，雨泣殘紅，雪衰欺草，深院索玲瓏；

　　芳魂孤寂，空閨只影，美麗四季，舞臺(tái)秀美景；

　　溫婉靈秀，飄飄灑灑，細(xì)雨閑花，大地放光彩。

　　春天，我想握著你的手，同你的一路陪伴。當(dāng)最后一滴雪孕育在你的生命里，你不畏寒冷，用你愛(ài)的溫存去滋潤(rùn)你可愛(ài)的孩子；你張開(kāi)雙臂，用你騰飛的羽翼去擁抱你的子孫；你用你稚嫩的筆描繪出一副生機(jī)勃勃的春景圖。瞧，大地上的小草剛剛透出頭，想要挽上你去踏個(gè)青，因?yàn)槟愕囊宦放惆�，在繁華似錦的春天想投入你的懷抱，愿變?yōu)橐坏嗡�，傾聽(tīng)你律動(dòng)著的脈搏。

　　夏天。我想握住你的手，因?yàn)槟愕囊宦犯吒�，美麗而富有�?shī)意的春天躲藏在一棵大樹(shù)下，飽覽到的是直插云霄的綠林。你好偉大啊，不畏風(fēng)吹雨打，你挺立在祖國(guó)母親的懷抱，因?yàn)槟愕囊宦放惆�，我像是溫室里的花朵享受你的撫慰，聆�?tīng)你沙沙的歌聲，偎依在你的綠蔭下，我愿化作一棵樹(shù)，裝點(diǎn)美麗而神奇的人間仙境，因?yàn)槟愕囊宦放惆椤?/p>

　　秋天，我想握住你的手，因?yàn)槟愫駥?shí)的臂膀。為夏的一聲晴空霹靂響，你出現(xiàn)了，你偎依在收獲的秋天里，雖無(wú)數(shù)文人墨客認(rèn)為你是有微漠悲涼的感覺(jué)，但仍然有你贊不絕口的.地方，即使你失去了春天般的盎然，夏天般的熱烈，但你的純正芳香溢于我的心房，你別具一格，吾愛(ài)三秋�！凹舨粩啵磉€亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”。悠悠的情愫滌蕩心頭，但我依然嗅到你的香味，你陪我走過(guò)了秋天，讓我變得成熟，我愿化作一顆即將收獲的種子，來(lái)“義憤填膺”充實(shí)你的內(nèi)心。

　　冬天，我想握住你的手。因?yàn)槟銏?jiān)強(qiáng)的品性。冬天，你用你畢生心血塑造了這個(gè)銀裝素裹的世界，好美��！即使你雪欺衰草，草木凋零，但你孤芳自賞，“凌寒獨(dú)放”，傲立于寒風(fēng)中，我愿化作一株梅花，為你的生命填上一道亮麗的風(fēng)景線，即使過(guò)客有心弦上不逝的風(fēng)景，品嘗你花落塵泥碾作塵，只有香如故的裊裊香氣，又如蠟燭燃燒烴罷，留下一點(diǎn)點(diǎn)余熱未散的淚，冬天，我愛(ài)你！

　　四季，你陪我走過(guò)每一個(gè)驛站，因?yàn)槟愕呐惆�，我變得�?jiān)忍不拔，撣撣身上灰塵，以笑臉迎接每一天的征程。

　　一路有你——四季！

　　吾獨(dú)愛(ài)四季。

一路有你作文13

　　在人生的道路上，曾有太多的東西記起我心中的波瀾，但我回頭望去，卻發(fā)現(xiàn)一路上只有你永遠(yuǎn)在我身邊。

　　很小的時(shí)候，我很好動(dòng)，即使自己什么也不懂，也硬要出去跑跑.你并不阻攔我，但是卻緊緊地跟在我的身后.我跑得慢，你會(huì)故意放慢腳步來(lái)等我，我跑得快，你也跟著我一路小跑，整個(gè)人輕飄飄的，只像是一個(gè)孩子。別人都看得出來(lái)，你的內(nèi)心是如何的喜悅，盡管你會(huì)氣喘吁吁，大汗淋漓，但是你會(huì)說(shuō)“我不累”。即使在烈日的暴曬下，在寒風(fēng)的拂面下，在雨雪的侵襲下，你依然追隨著我的身影.正像是磁體吸引這鐵一般，我的'身影吸引著你的眼睛.你的眼神從頭到尾都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，想把我的童真鎖在眼眶里。

　　進(jìn)入小學(xué)后，我很調(diào)皮，認(rèn)為自己學(xué)業(yè)好也就不安心讀書(shū)了.直到那次的考試失利才讓我清醒了過(guò)來(lái):我不是個(gè)天才�？墒俏铱蘖耍�?yàn)槲覐牟徽J(rèn)為我會(huì)輸給任何人。你一開(kāi)始也不來(lái)安慰我，而是讓我盡情地大哭。眼淚流過(guò)之后，心情好多了，我便會(huì)頂著“兔子眼”傻傻地聽(tīng)著你跟我講什么“一次考試的失利并不能代表你人生的失敗啦”“你不要以為自己聰明就可以不好好讀書(shū)啦”。一句一句都在幫我拭去淚水.最后，你說(shuō)一句:“我相信你!”然后拍拍我的肩膀離開(kāi)了。我知道你看著我哭，心里也不好受，但是你更希望我可以明白自己的錯(cuò)誤，然后一點(diǎn)點(diǎn)完善自己，這樣的方式比安慰更加有效。

　　到了中學(xué)以后，我的脾氣就開(kāi)始變得暴躁起來(lái)。動(dòng)不動(dòng)就對(duì)你發(fā)火，甚至大吼大叫。但你不會(huì)像別的家長(zhǎng)那樣也蜂窩硬扯嗓子，而是讓我冷靜下來(lái).你知道我比較浮躁，心情總是時(shí)好時(shí)壞，于是對(duì)你的態(tài)度也是時(shí)好時(shí)壞。但你不生氣，你說(shuō)你也是從這個(gè)年齡段走過(guò)來(lái)的人，你能理解我.但我犯了又原則性錯(cuò)誤的時(shí)候，你不會(huì)姑息放縱我，哪怕是打我，罵我，也一定要我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤.雖然我疼，你的心更疼，但你絕不允許我的心靈上有絲毫的偏差。

　　我慢慢長(zhǎng)大了，身邊的一切都在消逝，但你對(duì)我的愛(ài)，任何事物都不能泯滅。

　　因?yàn)橐宦酚心�，我的人生�?huì)更加精彩!

一路有你作文14

　　一路有你，再大的風(fēng)雨我也毫不畏懼，只愿乘風(fēng)破浪，直達(dá)彼岸。一路有你，哪怕經(jīng)途坎坷，我也會(huì)勇敢的走下去�！}記

　　一路有你，曹操說(shuō)：“老驥伏櫪，志在千里�！币宦酚心悖懹握f(shuō)：“封侯事在，功名不信由天。”一路有你，孔子說(shuō)：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也�！币宦酚心�，王勃說(shuō)：“窮且益堅(jiān)，不墮青云之志�！币宦酚心�，我說(shuō)：“理想，人生怎能沒(méi)有你？”

　　理想，拆開(kāi)來(lái)看，他叫做“理智的夢(mèng)想。理想的樹(shù)立，意味著人生已找到風(fēng)向標(biāo)，意味著我們現(xiàn)在的每一點(diǎn)努力，都是為理想而奮斗。在通往成功的路上，也許會(huì)經(jīng)歷許多坎坷，但一路有理想相伴，我們的每一步都將走得更加堅(jiān)定，更加努力！讀《三國(guó)》時(shí)，我總愛(ài)讀曹操。盡管他的“寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我”，令人驚嘆和不解，但言語(yǔ)間卻流露出其所向披靡的豪氣與堅(jiān)定的理想。此時(shí)的他，雖已年老，統(tǒng)一天下的`理想?yún)s從未改變。他依然激情難抑，雄心勃勃的寫(xiě)下：“神龜雖壽，猶有盡時(shí)。腦蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已�！贝说鹊暮姥詨颜Z(yǔ)，深深埋藏著霸王心中那不變的理想。理想，對(duì)奮發(fā)的人來(lái)說(shuō)，是一種動(dòng)力；對(duì)迷茫的人來(lái)說(shuō)，是一種方向；對(duì)失敗的人來(lái)說(shuō)，是一種鞭策。他時(shí)刻提醒著人們，勝利就在前方！加入NBA幾乎是所有籃球少年最向往的夢(mèng)。而當(dāng)年美國(guó)NBA夏洛特黃蜂隊(duì)球員博格士，身高只有1。60米。當(dāng)他兒時(shí)表示要加入NBA時(shí)，許多人不禁笑倒在地。而這更加堅(jiān)定博格士的理想。經(jīng)過(guò)不斷的努力，終于成就了這位NBA杰出的后衛(wèi)。欲起步的人貴立志，已起步的人貴堅(jiān)持。

　　一路有你，我向著成功努力前行，理想讓我堅(jiān)定人生。一路有你，我朝著曙光不斷加油，理想讓我毫不畏懼。一路有你，我已看到那一生的追求，理想，終將讓我站在那榮耀的頂峰！

一路有你作文15

　　忘記了何時(shí)初次見(jiàn)到你，或許在小學(xué)，更或許在幼兒園。但不知不覺(jué)中，你卻逐漸成了我生活的一部分。你為我?guī)?lái)了微笑，也帶來(lái)了煩惱。甚至你用刺眼的分?jǐn)?shù)一次又一次地打擊我，但我使勁渾身解數(shù)也甩不掉你。唉，活在世上，注定了一路上都會(huì)有你。

　　刺眼的白紙，黑色墨跡，坐在你的面前，我的內(nèi)心萬(wàn)分糾結(jié)，但我又不得不面對(duì)你，接受你，這就是你——試卷。有人喜歡你，因?yàn)槟隳軒Ыo他們自信和榮耀，有人厭惡你，因?yàn)槟愫敛涣羟榈刈屗麄兊娜秉c(diǎn)漏洞暴露無(wú)疑，而我就處于這兩種人之間。

　　我知道，早在古代你就誕生了�？婆e制度時(shí)，許多人也因?yàn)槟悴疟贿x拔出來(lái)，但又有許多人因?yàn)槟阋惠呑由钕莅斯芍�，成了�?shū)呆子。雖然你只是試卷，沒(méi)感情，但我知道你的出現(xiàn)，是為了人們能更好的認(rèn)清自己。

　　說(shuō)歸說(shuō)，可有誰(shuí)喜歡直面自己的錯(cuò)誤？因此，有時(shí)你帶給我的分?jǐn)?shù)太低，我真的`很厭惡你，但厭惡過(guò)后你帶給我的是更深的思考：是不是自己的習(xí)慣不好？哪方面差了？怎么做？一次次的跌倒，是我爬起來(lái)后更加堅(jiān)定更加腳踏實(shí)地的向前走。

　　是的，我需要你。因?yàn)橹挥心悴拍軌驘o(wú)情地打擊我，只有你才能最真切地告訴我：我進(jìn)步了。你早已成為了我的良師密友，盡管我沒(méi)有親口答應(yīng)過(guò)。

　　而我只是千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)生中的一名，我知道你也陪伴著其他人，甚至是我的父母，我的老師。此刻也有很多人和我一樣無(wú)奈地面對(duì)你。再過(guò)一個(gè)月，無(wú)數(shù)的考生將走上高考考場(chǎng)，那時(shí)你將決定他們的命運(yùn)。希望他們的心情不會(huì)像現(xiàn)在的我一樣，希望陪伴我的你能帶給他們歡樂(lè)。

　　試卷啊，以上的一切就是我的肺腑之言。我知道你只是試卷，只是為了讓我更好的認(rèn)清自己，但我還是要謝謝你在這一路上陪伴我。我絕對(duì)不會(huì)揉碎你，更不會(huì)無(wú)情地將你扔掉，我會(huì)通過(guò)你，一點(diǎn)點(diǎn)的分析自己。希望明年的夏天，你能帶給我微笑。

【一路有你作文】相關(guān)文章：

一路有你作文一路有你初中作文04-11

一路有你作文[精選]10-05

一路有你作文(經(jīng)典)09-26

一路有你作文01-11