粉筆贊作文

時(shí)間：2023-10-19 11:49:29 寫(xiě)作作文我要投稿

粉筆贊作文【常用15篇】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的粉筆贊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

粉筆贊作文【常用15篇】

粉筆贊作文1

　　一次值日，看到講桌上的粉筆，不由得滋生出了一種敬佩之情。

　　粉筆的一生，幾乎只有短短的幾個(gè)星期。可粉筆每時(shí)每刻都在為我們?nèi)祟惙瞰I(xiàn)，可從未求什么回報(bào)。這種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

　　上課的時(shí)候，老師拿著粉筆，把這節(jié)課講的內(nèi)容寫(xiě)在黑板上。粉筆犧牲了自己的身軀，換來(lái)了我們腦海里的知識(shí)。粉筆，一個(gè)多么不引人注目的角色呀！可是我們都離不開(kāi)它。試想一下，如果沒(méi)有了粉筆，那會(huì)是怎么樣的呢？其實(shí)粉筆如此，老師不也是這樣的.嗎？

　　在一個(gè)月明星稀的夜晚，所有人都已安然入睡，可昏黃的燈光下，敬愛(ài)的老師卻在辛勤的批改著我們的作業(yè)；在天氣晴朗的周末，許多人都選擇了出去游山玩水，可尊敬的老師卻在準(zhǔn)備著課件？老師，不也具有粉筆的那種精神嗎？

　　在我們生活中，還有許許多多像粉筆一樣默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人只是我們沒(méi)有關(guān)注罷了。我們一定要做到像粉筆一樣犧牲自己，服務(wù)他人的好品質(zhì)。

粉筆贊作文2

　　粉筆，在我們的生活中看似是那樣的平凡、普通。你可曾仔細(xì)去觀察過(guò)它？了解過(guò)它？粉筆的一生是短暫的，但又是。那樣的不平凡

　　每天，老師們拿著它在黑板上寫(xiě)字，它的身軀在逐漸變短，生命也即將結(jié)束。但它并不傷心，因?yàn)樗�，自己的犧牲是值得的。它不求回�?bào)，一心只想著為他人奉獻(xiàn)，想借自己的微薄之力，使大家向前進(jìn)一步。

　　我們的老師也不正是如此嗎？老師像粉筆一樣平凡，又是那樣的.不平凡。多少個(gè)靜靜的深夜，老師們還在燈下備課，批改作業(yè)，作業(yè)本上的條條批語(yǔ)，個(gè)個(gè)紅鉤，不全都凝聚著老師的心血嗎？。老師像粉筆一樣補(bǔ)實(shí)，他們既不像科學(xué)家們那樣馳名中外，也不像電影名星那樣引人注目，而是在暗底里默默地為我們操心。老師��！您為我們無(wú)私奉獻(xiàn)了一切，您像辛勤的園丁，用自己的心血一點(diǎn)一點(diǎn)的澆灌著我們，讓我們的生活更加豐富多彩，更加趣味無(wú)窮。

　　我贊美粉筆，更贊美我們敬愛(ài)的老師！

粉筆贊作文3

　　有人贊美高大的松樹(shù)，有人贊美嬌羞的牡丹，也有人贊美藍(lán)藍(lán)的天空，還有人贊美浩瀚的大海……而臥卻想贊美其貌不揚(yáng)的粉筆。

　　粉筆，是老師給學(xué)生上課時(shí)的'教學(xué)用具，它身材矮小，顏色也不惹人注目，我卻喜歡它的默默奉獻(xiàn)精神，那么無(wú)私，不惜犧牲了自己。

　　粉筆在寫(xiě)字時(shí)，會(huì)變成粉末，一節(jié)課下來(lái)，一根粉筆就可能會(huì)用完。粉筆，為了讓我們學(xué)會(huì)知識(shí)，明*道理，不顧一切的犧牲了自己。一根用完了，一根又挺著胸膛來(lái)了，它們睡也不畏懼，睡也不膽小！

　　粉筆，讓我想起來(lái)我們的老師。

　　老師，把肚子里的知識(shí)教給我們，讓我們長(zhǎng)了知識(shí)，懂得了道理，為了我們能學(xué)到本領(lǐng)，老師，不顧自己的身體，廢寢忘食，自己甘愿做我們前進(jìn)路上的階梯，讓我們大步向前建設(shè)我們的祖國(guó)！

　　老師，謝謝您！

粉筆贊作文4

　　粉筆，對(duì)于我們每一個(gè)上學(xué)的人來(lái)說(shuō)，實(shí)在最熟悉不過(guò)了。但是，你可想過(guò)，就在粉筆這樣一種非常普通的東西身上，卻蘊(yùn)含著崇高的品格。

　　粉筆，比不上電燈那樣明亮，比不上電視能給人們的生活帶來(lái)歡樂(lè)，更比不上活潑可愛(ài)的小燕子能給春天待來(lái)生趣。但是它斑斕的.色彩也能創(chuàng)造出一幅令人陶醉的文章。

　　粉筆，當(dāng)它靜靜地躺著的時(shí)候，誰(shuí)也不會(huì)注意到它，而每當(dāng)老師拿起它，它便把知識(shí)送到我們面前。而它自己，直到全部磨成粉才停止貢獻(xiàn)。

　　啊，我愛(ài)粉筆。

粉筆贊作文5

　　純潔的白，熱情的紅，輕松的黃，冷靜的藍(lán)，朝氣蓬勃的青，還有高雅的紫，閃爍著你多彩的光輝。你經(jīng)常向人閃耀的白裙，是那么純潔、神圣，是那么誘人，是那么令人喜愛(ài)。你的身軀也許只有三寸長(zhǎng)一厘米大，卻猶如一把巨掃，把人腦中的無(wú)知、邪惡和盲從通通清除干凈，又掃進(jìn)了真情、善良和智慧的珠寶。

　　你是老師傳授知識(shí)時(shí)不可缺少的工具。由于你的付出，使我們一個(gè)個(gè)從年少無(wú)知的小孩迅速脫變成舉止文雅、學(xué)識(shí)豐富的.花季少年，又變成社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的建設(shè)者。而你，卻化成絲絲微小的粉末飄逝人間。你是人類文化的繼承者和傳遞者，卻默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的一切，不留芬芳垂青歷史。

　　你是人類暢游知識(shí)海洋的向?qū)А⑻剿髯匀粖W秘的明燈、攀登科技的云梯……

粉筆贊作文6

　　飛揚(yáng)的粉筆灰記載著粉筆純潔的靈魂，三尺教鞭，七尺講臺(tái)，沒(méi)有什么能比得上粉筆在我心中來(lái)得神圣。

　　我敬仰粉筆，因?yàn)樗瞰I(xiàn)了自已，把知識(shí)傳遞給了人類。當(dāng)我們步入學(xué)習(xí)的殿堂，粉筆劃出了規(guī)范的圓，寫(xiě)出了娟秀的字，傳授給我們無(wú)盡的知識(shí)。在剛勁的字跡下，有誰(shuí)又會(huì)注意地上那一層厚實(shí)的粉塵呢？可以說(shuō)，粉筆是我們最好的`老師。

　　從很小時(shí)候，粉筆就出現(xiàn)在我的生活中，但對(duì)于它，我熟視無(wú)睹！終于有一天，我注意到了它。細(xì)小的粉塵，潔白的身軀，能隨意勾勒出美麗的圖案，能教會(huì)我們?yōu)槿颂幨赖牡览�，每每看到粉筆，我心中就涌起敬佩之情。

　　粉筆，是知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)；粉筆，是開(kāi)啟智慧源泉的鑰匙，是學(xué)習(xí)琵琶的主弦；粉筆，更是一條通住生活的大道。

　　在我的心中，粉筆沒(méi)有梅那樣高雅清香，沒(méi)有竹那樣堅(jiān)忍不拔，卻有那高尚的品格—————無(wú)私奉獻(xiàn)！

粉筆贊作文7

　　粉筆，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，再熟悉不過(guò)了，但在粉筆這個(gè)不起眼的小東西身上，卻蘊(yùn)含著崇高的品格。

　　粉筆，靜靜的'躺在黑板槽里，默默無(wú)聞地看著同學(xué)們嬉戲打鬧，不知疲倦的工作著。粉筆，比不上電燈那樣明亮；比不上電視那樣給人們的生活充滿樂(lè)趣；比不上小燕子那樣為春天添加一絲生氣，但粉筆能繪畫(huà)出一幅幅讓人色彩斑斕的圖畫(huà)，寫(xiě)出一篇篇讓人賞心悅目的文章，粉筆，對(duì)自己很滿足。

　　粉筆，躺著的時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)注意它，而當(dāng)老師拿起它時(shí)，它卻把知識(shí)送到我們腦子里。而它自己，直到被磨成粉筆末才停止貢獻(xiàn)。

　　粉筆，默默的工作，又默默的逝去，它用短暫的生命，為我們傳播一生的知識(shí)、文明。

　　粉筆，我贊美它，但，更贊美拿著粉筆站在講臺(tái)上，辛勤耕耘把知識(shí)傳播在我們這些幼苗身上的老師們！

粉筆贊作文8

　　粉筆，一種在課堂上常見(jiàn)的東西。長(zhǎng)長(zhǎng)的一支粉筆，幾乎沒(méi)有人注意到它的存在，可我不這么認(rèn)為。

　　一支支粉筆，它們是多么的偉大啊!人們使用它時(shí)，它把一生都毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)出了它那短暫的一生。這種品格是多么的高尚!多么的偉大啊!在這世界上，人類需要這種高尚、可貴的品格啊!

　　在我們的身邊，也有著許許多多擁有這高尚品格的人。每當(dāng)學(xué)生成功之時(shí)，誰(shuí)又會(huì)去想到那寫(xiě)不分晝夜為學(xué)生操勞的老師?在吃著美味的.飯菜時(shí)，又有多少人會(huì)想到農(nóng)民伯伯的辛苦勞作?當(dāng)人門(mén)使用著現(xiàn)代化的產(chǎn)品時(shí)，誰(shuí)會(huì)想到科學(xué)家門(mén)抓緊時(shí)間研究實(shí)驗(yàn)?

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　　在每一個(gè)人、每一件事、每一樣?xùn)|西的背后，都有著一支支：“粉筆”在默默的奉獻(xiàn)著啊!

　　我相信，這種不起眼的粉筆的精神，一定會(huì)在人類當(dāng)中蔓延開(kāi)來(lái)的!

　　啊!我贊揚(yáng)你，粉筆!

粉筆贊作文9

　　粉筆，是大家最熟悉不過(guò)的物體了，雖然個(gè)頭渺小，但貢獻(xiàn)卻很大。

　　上課時(shí)，老師寫(xiě)字用粉筆；畫(huà)黑板報(bào)時(shí)用粉筆；量東西做標(biāo)記時(shí)，也用到了粉筆。

　　粉筆是無(wú)私的，它默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)給人類，毫無(wú)怨言。它的兄弟姐妹們有紅色、黃色、綠色、藍(lán)色、粉色、紫色。粉筆個(gè)頭小而短，身體是圓柱形的`。

　　上課時(shí)，老師用粉筆寫(xiě)字，粉筆與黑板相互摩擦，發(fā)出“沙沙”聲，好像是它在哭泣。寫(xiě)字時(shí)掉下的粉筆末，好像就是它的淚珠。

　　粉筆的生命是短暫的。人用一根粉筆寫(xiě)字，用完了，它也消失得無(wú)影無(wú)蹤，成了粉末。自從它離開(kāi)粉筆盒到人手里的那一瞬間，它的生命就掌握在了人的手中，碎了，它的生命就沒(méi)了。

　　粉筆變成末之后，還可以當(dāng)干燥劑用�？梢�(jiàn)它的用處是多么大�。∷嗝磦ゴ蟀�！

　　粉筆還可以做記號(hào)呢！以前人們?cè)?jīng)用粉筆做過(guò)記號(hào)，做標(biāo)記。

　　粉筆無(wú)私奉獻(xiàn)，舍己為人，毫無(wú)怨言地幫助于人，我要學(xué)習(xí)它這種精神。

粉筆贊作文10

　　細(xì)細(xì)想來(lái)，粉筆的用途其實(shí)有很多：老師們用它教書(shū)育人；孩子們用它畫(huà)出自己眼中的世界；工人們用它在需要的地方做出明顯的標(biāo)記；裁縫們用它在衣服上標(biāo)記尺碼；宣傳員用它畫(huà)出黑板報(bào)……沒(méi)錯(cuò)吧？哪兒都有它的.身影。可它呢，一如既往，只有貢獻(xiàn)，不要索取。

　　我們敬愛(ài)的老師，他們把自己的一生，奉獻(xiàn)給了三尺講臺(tái)，讓一個(gè)個(gè)年幼無(wú)知的孩子變成了天下桃李。十字路口的交警叔叔，為了行人的一路平安，他們就像扎了根的大樹(shù)，不管?chē)?yán)寒酷暑，雨雪風(fēng)沙，總能看到他們筆直堅(jiān)毅的身影。清潔工伯伯是城市的美容師，當(dāng)人們還在甜美夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，就已經(jīng)把街道打掃得干干凈凈，讓人們用愉悅的心情迎接嶄新的一天……

　　望著那一根根粉筆，我想，它們雖然沒(méi)有水彩筆、油畫(huà)棒那樣華美的外表，但是粉筆精神在我們的周?chē)鸁o(wú)處不在，是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的。我一定要努力用知識(shí)武裝自己的大腦，做一個(gè)像粉筆一樣對(duì)社會(huì)有用的人！

粉筆贊作文11

　　粉筆，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)在太熟悉了，它十分普通又十分高尚。你可想過(guò)，就在粉筆這樣一種非常普通的東西身上，卻蘊(yùn)含著崇高的品格。

　　粉筆，比不上電燈那樣明亮；也比不上電視能給人的生活帶來(lái)歡樂(lè)；更比不上活潑可愛(ài)的小燕子能給春天帶來(lái)生趣。介是它的.斑斕的色彩也能創(chuàng)造出一幅幅令人賞心悅目的圖畫(huà)，寫(xiě)出一篇篇令人陶醉的文章。

　　粉筆，當(dāng)它靜靜地躺著的時(shí)候，誰(shuí)也不會(huì)注意到它，而每當(dāng)老師拿起它，它便把知識(shí)送到我們面前。而它自己，直到被磨成粉末，方才停止奉獻(xiàn)。粉筆的一生是短暫的，而它卻把它短短的一生，全部奉獻(xiàn)給了黑板。

　　粉筆，默默地工作，又默默地逝去，以它短暫的聲音，把文明傳播。

　　我贊美粉筆，更贊美手拿粉筆辛勤耕耘在講臺(tái)上，把心血灑在我們這些幼苗身上的老師！

粉筆贊作文12

　　粉筆，對(duì)于我們每一個(gè)上學(xué)的人來(lái)說(shuō)，實(shí)在最熟悉不過(guò)了。但是，你可想過(guò)就在粉筆這樣一種非常普通的東西身上，卻蘊(yùn)涵著崇高的品格。

　　粉筆，比不上電燈那樣明亮，比不上電視能給人們的生活帶來(lái)快樂(lè)，更比不上活潑可愛(ài)的小燕子能給春天帶來(lái)生趣。但是它斑斕的色彩也能創(chuàng)造出一幅令人賞心悅目的.圖畫(huà)，寫(xiě)出一篇篇令人陶醉的文章。

　　粉筆，當(dāng)它靜靜地躺著的時(shí)候，誰(shuí)也不會(huì)注意到它，而每當(dāng)老師拿起它，它便把知識(shí)送到我們面前。而它自己，直到全部被磨成粉末方停止奉獻(xiàn)。

　　粉筆，默默的工作，又默默的逝去，以它短暫的生命，把文明傳播。

粉筆贊作文13

　　粉筆是我們?nèi)粘Ｉ钪袠O為常見(jiàn)的物品。許多教師都是他的忠實(shí)顧客，為什么它這么受廣大教師的'愛(ài)戴呢？今天就讓我來(lái)為你揭開(kāi)這個(gè)謎底，并贊美一下這個(gè)老朋友。

　　粉筆的顏色各種各樣，應(yīng)有盡有：有藍(lán)色、白的、紫的黃的、粉的和紅的。不同顏色的粉筆用處也各不相同：白色粉筆通常用來(lái)寫(xiě)字、藍(lán)色的用來(lái)話圈、黃色粉筆用來(lái)打三角、紅色有來(lái)打波浪線、紫色和綠色用來(lái)連線。有些同學(xué)經(jīng)常有粉筆扔來(lái)扔去，我覺(jué)得很浪費(fèi)，就去跟他們說(shuō)，可他們聽(tīng)不進(jìn)去，就是在扔，我也沒(méi)辦法。

　　粉筆又細(xì)又長(zhǎng)，寫(xiě)起字來(lái)剛勁有力，是老師的好幫手。不過(guò)寫(xiě)了之后會(huì)粘在黑板上，只能用粉筆擦來(lái)擦，這樣粉筆就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)消失，直到一根用完，正因?yàn)榉酃P的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們贊揚(yáng)。

　　我們的老師像粉筆，為我們無(wú)私奉獻(xiàn)。

粉筆贊作文14

　　有人贊美蠟燭，有人贊美掃把，有人贊美春蠶……而我卻贊美粉筆。粉筆比香煙稍大略長(zhǎng)，上頭稍小下頭稍大，渾身潔白，樸實(shí)無(wú)華，價(jià)格非常低。

　　粉筆是由水、石膏、石灰配置而成，它的制作非常簡(jiǎn)單，將三者拌勻放入模型中曬干而成。

　　粉筆還是老師和學(xué)生的好幫手。老師用它傳授知識(shí)給學(xué)生，它不斷磨短自己，但學(xué)生的知識(shí)卻增長(zhǎng)了不少，粉筆為人民服務(wù)，變成粉末也毫無(wú)怨言，無(wú)怨無(wú)悔。

　　辛勤培育我們的老師也和粉筆一樣，她們樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻(xiàn)無(wú)所求，將知識(shí)一點(diǎn)一滴地傳授給我們，將自己的心血一點(diǎn)一滴地灑在祖國(guó)未來(lái)的'花朵上，她們嘔心瀝血地教學(xué)生們，為的是什么？她們不就是為了讓我們的祖國(guó)更加繁榮、昌盛嗎？她們的精神感動(dòng)上帝。來(lái)吧！讓我們一起來(lái)祈禱，祝這些默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們永遠(yuǎn)幸福、快樂(lè)吧！

粉筆贊作文15

　　同學(xué)們，相信大家對(duì)粉筆實(shí)在是最熟悉不過(guò)了，今天，我們就來(lái)談?wù)劮酃P吧！

　　粉筆，有的穿著紅色的衣服，有的穿著白色的衣服，有的.穿著藍(lán)色的衣服，還有的……真是千變?nèi)f化。它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)、瘦瘦的身子，雖然比不上電燈那樣明亮，比不上電視能給人們的生活帶來(lái)快樂(lè)，更比不上小燕子、小喜鵲給春天帶來(lái)生趣，卻能創(chuàng)造出一幅幅斑斕、令人賞心悅目的圖畫(huà)，寫(xiě)出一篇又一篇令人心醉的文章。

　　當(dāng)粉筆靜靜地躺在粉筆盒中時(shí)，又有誰(shuí)去注意過(guò)它呢！而老師拿起它時(shí)，它便不惜犧牲自己短暫的生命，盡自己所能，把新的知識(shí)送到我們面前，直到默默地逝去。

　　粉筆，當(dāng)它走到生命盡頭時(shí)，又有誰(shuí)去憐惜過(guò)它呢？不是把它當(dāng)作戰(zhàn)斗武器，就是隨手扔進(jìn)垃圾箱。

　　同學(xué)們，粉筆這樣為我們服務(wù)，難道我們不該愛(ài)惜它嗎？

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