書(shū)呆子作文15篇[優(yōu)]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的書(shū)呆子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書(shū)呆子作文1

　　我有一個(gè)好友叫：“豆豆”。我是她的閨蜜，她是個(gè)書(shū)呆子，一看起書(shū)來(lái)沒(méi)玩完沒(méi)了。她10歲，身材很瘦，不過(guò)她跑步可是第一！我也不知道她這樣瘦還可以得第一。她很認(rèn)真，很聰明，每次是九十九分一上……還有很多優(yōu)點(diǎn)就不說(shuō)來(lái)吧！

　　有一次放學(xué)，我和往常一樣和豆豆回家。我高興的對(duì)豆豆說(shuō)；“明天是雙假日，今天我們寫(xiě)完作業(yè)就一起下來(lái)玩吧！豆豆心虛的說(shuō)：”好吧”�；氐郊依镂铱焖俚膶�(xiě)完了作業(yè)，就去找豆豆。我心想：“呵呵，豆豆應(yīng)該寫(xiě)完了吧”。我走到我和豆豆的“秘密基地”，我驚訝的說(shuō)；豆豆呢，豆豆你在哪里“？我又認(rèn)真的想：豆豆應(yīng)該是作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完吧”。我跑到豆豆的家，敲敲門(mén)，豆豆的媽媽開(kāi)了門(mén)，我就禮貌的對(duì)豆豆的媽媽說(shuō)：阿姨好，我是來(lái)找豆豆的，請(qǐng)問(wèn)豆豆在家嗎？“阿姨熱情的說(shuō)：”哦，豆豆在樓上“。我感謝的說(shuō)：”謝謝阿姨�！拔易叩綐巧弦豢大@奇的說(shuō)：”天呀，豆豆你怎么在學(xué)習(xí)呀，不是說(shuō)好寫(xiě)完下來(lái)玩嗎，你都忘了？”豆豆認(rèn)真的說(shuō)：“我沒(méi)有忘，我看完這本書(shū)我就去跟你玩”。我說(shuō)：好！，過(guò)了許久后…我還是沒(méi)看到豆豆的身影。我不來(lái)煩的又跑過(guò)去一趟，我先在從失望變級(jí)變到絕望。豆豆在學(xué)習(xí)。我就對(duì)豆豆說(shuō)了一大堆的'話：你這樣只看書(shū)對(duì)身體不好，又傷視力，要活動(dòng)一下呀，要不然你這樣下去就會(huì)變成宅女的……豆豆難受的說(shuō)；好了好了，你再說(shuō)我的頭就要爆炸了！

　　看！這就就是我的好友“書(shū)呆子”！

書(shū)呆子作文2

　　我的好朋友看起來(lái)可真是個(gè)“呆子”。

　　他的頭長(zhǎng)得圓圓的，樣子雖然看起來(lái)有點(diǎn)呆，眼睛卻閃爍著智慧的光芒。別看他胖乎乎的，平常不怎么愛(ài)說(shuō)話，可向我們問(wèn)起問(wèn)題來(lái)，卻非要打破沙鍋問(wèn)到底不可。

　　有一次，他借了一本好書(shū)，一直津津有味地看著，到了中午，我叫他到食堂吃飯，當(dāng)我走到教室叫他，他卻摸摸自己的肚子頭也不抬地說(shuō)：“我已經(jīng)吃過(guò)了呀，你自己去吃吧！”呵呵，這個(gè)“書(shū)呆子”，看書(shū)看得連中飯也不知道吃沒(méi)吃。

　　還有一次，他正在看書(shū)，老師讓他去辦公室一下，他一邊走路一邊看書(shū)，不小心碰到了走廊的柱子上。他還以為碰到了同學(xué)，連忙道歉，弄得一旁的同學(xué)們都笑成了一團(tuán)。

　　一天課間十分鐘，鄧哲在看故事會(huì)，我見(jiàn)他皺起眉頭，于是對(duì)他說(shuō)：“書(shū)中有些故事是編的，不要那么較真！”沒(méi)有想到他卻說(shuō)：“傻子！”我滿是疑惑，我怎么成傻子了？放學(xué)后，我問(wèn)他了，他說(shuō)：“對(duì)不起，我是說(shuō)書(shū)中的'人是傻子，明明看見(jiàn)有壞人來(lái)了卻還不跑……”原來(lái)是一場(chǎng)誤會(huì)。

　　我借給鄧哲一本《作文大全》，三天后，我翻看書(shū)，天哪，我的書(shū)都變樣了！原來(lái)，鄧哲喜歡看書(shū)時(shí)把一些好詞好句記在書(shū)上，書(shū)上的詞語(yǔ)被積累起來(lái)。

　　這就是一個(gè)為書(shū)而活的書(shū)呆子――鄧哲。

書(shū)呆子作文3

　　你認(rèn)識(shí)她嗎？她是班上最有個(gè)性的同學(xué)，她鼻梁上的那副眼鏡很有特點(diǎn)。她的熱情大方，讓我和她成了好朋友。

　　一次，她在看書(shū)，我跑過(guò)去�？匆�(jiàn)她沒(méi)有看到我，于是，我不出聲，想逗逗她。我輕輕抓抓她的脖子，按按她的頭，摸摸她的臉，拉拉她的耳朵，但是她始終那么認(rèn)真地看著書(shū)，一動(dòng)也不動(dòng)，像一尊雕塑，看得十分入神。等了好一會(huì)兒，她抬起頭，揉揉眼睛，看到我在對(duì)她笑，也笑著說(shuō)：“你怎么在這兒？”這句話讓我吃了一驚：“我來(lái)了這么長(zhǎng)時(shí)間，你才發(fā)現(xiàn)呀？”她好像從睡夢(mèng)中剛醒來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起，是我沒(méi)有理睬你�！蔽艺f(shuō)：“你看書(shū)這么認(rèn)真，有什么秘訣嗎？”“其實(shí)也沒(méi)什么秘訣，只要你仔細(xì)讀，認(rèn)真想，細(xì)心琢磨，就會(huì)投入其中了。”|她說(shuō)話時(shí)很有點(diǎn)“哲學(xué)家”的模樣。

　　一天，輪到我們大組值日，要說(shuō)也真是的，這么一個(gè)“哲學(xué)家”，還是組長(zhǎng)呢，掃個(gè)教室比烏龜爬還慢。我走過(guò)去，看到她把桌子凳子全都弄歪了，沒(méi)好氣地說(shuō)：“值個(gè)日，你怎么那么慢！”她不說(shuō)話，繼續(xù)掃。這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)她掃過(guò)的桌子下面一塵不染。我似乎明白了，她之所以弄亂了桌椅，是為了打掃得更干凈�？此龗叩萌绱思�(xì)心，我臉紅了。

　　她呀，就是我的`好朋友李米蘭。她是一位既認(rèn)真又細(xì)心，很有個(gè)性又有學(xué)問(wèn)的小小“哲學(xué)家”。我再也不敢小瞧她了，對(duì)她不但心服口服，還有些崇拜呢。她已經(jīng)成了我的課外老師，一位“哲學(xué)家”的候選人，一位真正的Superstar！

書(shū)呆子作文4

　　今天無(wú)意讀到《書(shū)呆子赴宴》這則笑話，不禁笑出聲來(lái)，笑聲之余，想到了我們的作文教學(xué)。

　　《書(shū)呆子赴宴》這則笑話講了一位姓王的私塾先生帶五個(gè)學(xué)生到李先生家赴宴，王先生怕學(xué)生影響他的聲譽(yù)，要求學(xué)生無(wú)論他做什么，就跟著他做什么，結(jié)果鬧出了一連串的笑話。

　　在作文教學(xué)中，有些教師身上也有著王先生的影子。他們把學(xué)生教“死”了，他們把作文課上成“倒�！闭n，預(yù)先下水寫(xiě)一篇或找一篇有關(guān)作文給學(xué)生讀，也不予講解，就讓學(xué)生依葫蘆畫(huà)瓢，如果學(xué)生稍有出軌就大聲否決。久而久之，學(xué)生的創(chuàng)造力受到束縛，整天只會(huì)圍著教師的.指揮棒轉(zhuǎn)，學(xué)生不會(huì)舉一反三，以至學(xué)生寫(xiě)出來(lái)的作文千篇一律，農(nóng)村學(xué)生的家長(zhǎng)全都搖身變成了醫(yī)生、律師、教師；爸爸媽媽活生生的、健健康康的，但都被他們“不孝”的兒女寫(xiě)成病倒在床、更甚者患肺癌去世諸如此類(lèi)的，令教師啼笑皆非。

　　造成如此狀況的原因真是值得我們教師深思。讓學(xué)生寫(xiě)出自己的真實(shí)感受，是教師教作文的重點(diǎn)，希望每個(gè)教師不要再繼王先生的后塵，把學(xué)生的作文提高到一個(gè)新的層次。

書(shū)呆子作文5

　　我有一個(gè)朋友，名叫楊藝佳，瞇成一條線的眼睛閃爍著溫柔的光芒，前額留著“劉�！保�一副乖乖女的形象。但是人家都送給她一個(gè)外號(hào)——“書(shū)呆子”。她對(duì)書(shū)的喜愛(ài)就不用說(shuō)了。

　　要說(shuō)書(shū)啊，楊藝佳總是死纏爛打問(wèn)你借書(shū)，不借她就硬搶?zhuān)�讓你“have to”（不得不）借給她。她拿到了“戰(zhàn)利品”，邊走邊欣喜地露出微笑。

　　她讀書(shū)超快，我讀一頁(yè)，她讀2頁(yè)，回來(lái)舉辦個(gè)“讀書(shū)郎朗讀超速比賽”，她肯定得第一。

　　有一次，楊藝佳來(lái)我家玩，不如說(shuō)成是借書(shū)。她走到書(shū)架跟前，眼前一亮，挑了幾本書(shū)，但還嫌少，又拿了一本，后來(lái)抱著快10本書(shū)，調(diào)皮的對(duì)我說(shuō)：“借我看啊�！边�沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就抱走了。

　　還有一次，楊藝佳在教室里看書(shū)，我想叫她出去玩，走到她跟前；“楊藝佳！”她不答應(yīng)。我趴在她跟前：“楊藝佳！”她還是不答應(yīng)。我照著她耳朵哈氣，那樣會(huì)很癢，可她像被釘在那里似的`，一動(dòng)不動(dòng)。我干脆一把搶過(guò)書(shū)，她這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，像一頭發(fā)怒的豹子對(duì)我吼到：“給我！”震的我耳朵疼，我只好“屈服”了。

　　哎，真是個(gè)“書(shū)呆子”！

書(shū)呆子作文6

　　我們班的書(shū)呆子可是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的“書(shū)呆子”。

　　他不管什么時(shí)候都會(huì)拿著一本書(shū)來(lái)看。上學(xué)路上拿一本書(shū)來(lái)看，上課時(shí)放本書(shū)在抽屜里，課也不聽(tīng)一直在看書(shū)。數(shù)學(xué)老師點(diǎn)名叫他回答問(wèn)題，結(jié)果他復(fù)述出了剛看書(shū)的那一段。老師聽(tīng)到直接“崩潰”了。

　　他最喜歡中午靜校時(shí)間，這樣他就可以在班級(jí)的vip看書(shū)區(qū)看書(shū)，他看了歷史的再去看科普的`，看完科普又去看經(jīng)典名著。大概vip書(shū)區(qū)里的所有書(shū)都被他看過(guò)了。所以全班同學(xué)和老師都公認(rèn)他為“小百科”。

　　愛(ài)看書(shū)的他作業(yè)不抄，就一直在看書(shū)，不管你什么時(shí)候看到他，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)他手里總是有本書(shū)。有一次，他找到一本沒(méi)看過(guò)的書(shū)，站在書(shū)柜前看，（老師只同意一星期有一節(jié)課允許他看書(shū)）他就一直站在那里看了半小時(shí)，直到他把那本書(shū)讀完才坐下，這時(shí)整理課下課了，我們才知道他那節(jié)課一直站在那里看完了書(shū)。

　　他曾說(shuō)過(guò)兩句“名言”，“誰(shuí)說(shuō)馬不能當(dāng)書(shū)呆子（他姓馬）”，還有另一句是“書(shū)就是我吃的草”。

　　他算不算是一個(gè)純正的書(shū)呆子呀！

書(shū)呆子作文7

　　她是一位活潑可愛(ài)的小女孩。一張秀氣的臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，塌塌的鼻子下躲藏著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。但你絕對(duì)想不到，如此可愛(ài)的她，卻是一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)呆子。

　　她只要一有空就會(huì)宅在家里欣賞著從各處搜集來(lái)的寶貝——各種書(shū)籍。因?yàn)闀?shū)，她被朋友們冠上重書(shū)輕友的“惡名”。

　　記得有一次。她正在家里專(zhuān)心致志地看一本新到手的《哈弗家訓(xùn)全集》。妙趣橫生的故事，短小精悍的心得，讓她愛(ài)不釋手。她貪屢的.看著，如同久離水源的魚(yú)兒重返浩瀚的海洋。突然，手中的書(shū)消失了，她抬頭一看，原來(lái)被好友搶走了�！皶�(shū)呆子，別看書(shū)了，我們?nèi)ダ系胤酵姘桑　薄敖裉觳恍�，改天和你去玩吧�！彼�趕緊回答到，眼睛卻死死的盯著被“奪走”的書(shū)。“真不去？今天我們的好朋友都去那玩，你這次再不去，大家就真和你絕交了！”好友誘惑加威脅的說(shuō)道�！罢娌蝗�！”她斬釘截鐵的答道�！拔铱茨阏媸且粋�(gè)無(wú)藥可救、重書(shū)輕友的書(shū)呆子！”并伴隨“叭”的一聲，好友一邊氣憤地說(shuō)到，一邊重重地把書(shū)摔到桌上，氣呼呼走了。而她像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)，又如癡如醉地沉浸在她的《哈弗家訓(xùn)全集》中。

　　你們想知道這個(gè)為書(shū)得罪朋友的女孩是誰(shuí)嗎？其實(shí)她就是我——沈芮！聽(tīng)了我的介紹，你們還愿意和我這個(gè)書(shū)呆子交朋友嗎？

書(shū)呆子作文8

　　我，一個(gè)十足的書(shū)呆子。

　　我，既是一個(gè)歌迷，也是個(gè)書(shū)呆子，說(shuō)起我看過(guò)的書(shū)摞起來(lái)的高度，那可比我高多了，真有點(diǎn)“危‘書(shū)’高百尺，手可摘星辰”的感覺(jué)。

　　說(shuō)起利用時(shí)間看書(shū)，那我應(yīng)該是“打遍天下無(wú)敵手”了。我上課看、下課看、吃飯看、睡覺(jué)看，寫(xiě)作業(yè)時(shí)看，甚至上廁所也看，幾乎所有可以利用的時(shí)間我都利用了，可是我還是覺(jué)得時(shí)間不夠，總是千方百計(jì)的擠出時(shí)間來(lái)看。

　　為了看書(shū)，我?guī)缀跏裁炊伎梢苑艞�！有一次，我正在和同學(xué)閑聊，忽然，一本好書(shū)映入我的眼簾，我抬頭一看，不禁叫人“大跌眼鏡”這正是我們班李文剛的，這個(gè)人，素以貪婪“聞名天下”我做好心理準(zhǔn)備，走了過(guò)去：“我的好剛剛呀，把那本書(shū)借個(gè)我看看行嗎？算我求你了�！薄暗�是……”我知道他有要提出那些刻薄的要求了“把你的.游戲機(jī)借我玩幾天”雖然我有點(diǎn)舍不得，但是我為了那本書(shū)，只好借給他，他也不食言，把那本書(shū)給了我，我呢？則跑到一個(gè)地方，津津有味的讀了起來(lái)。

　　怎么樣，聽(tīng)了我的一番描述，現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了吧，一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的男孩，如果想交個(gè)朋友，請(qǐng)發(fā)郵件，我一定會(huì)看。

書(shū)呆子作文9

　　我們班有一個(gè)書(shū)呆子。

　　他現(xiàn)在才二年級(jí)，就已經(jīng)近視了，這都是書(shū)本惹的禍。

　　在學(xué)校的時(shí)候，他還是改不了愛(ài)看書(shū)的老毛病。叮叮叮，上課鈴響了，這節(jié)課是傅老師的語(yǔ)文課。傅老師就像一個(gè)打人機(jī)器，只要有同學(xué)不聽(tīng)話，她就會(huì)拿起她的教鞭教訓(xùn)那個(gè)同學(xué)。傅老師一走進(jìn)教室，就用她那攝像頭一樣的眼睛掃射了一遍，同學(xué)們一下都不敢動(dòng)一下。她滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，就開(kāi)始上課了。這時(shí)候，書(shū)呆子的老毛病又犯了，他偷偷地一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，從抽屜里拿出了一本漫畫(huà)書(shū)，夾進(jìn)了語(yǔ)文書(shū)里，津津有味地看了起來(lái)。突然，老師讓他站起來(lái)回答問(wèn)題，書(shū)呆子一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，同桌提醒了他一下說(shuō)：“老師讓你回答問(wèn)題。”書(shū)呆子連忙站了起來(lái)，這下可好，漫畫(huà)書(shū)從語(yǔ)文書(shū)里掉了出來(lái)。傅老師生氣地把漫畫(huà)書(shū)撕了，叮叮叮，下課鈴響了，同學(xué)們都出去玩了，書(shū)呆子從抽屜里拿出不干膠，把老師撕掉的.漫畫(huà)書(shū)認(rèn)認(rèn)真真地粘了起來(lái)，一邊粘一邊擦著眼淚。

　　放學(xué)了，同學(xué)們都要回家，書(shū)呆子一邊看書(shū)一邊走路，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“喂，前面有電線桿！”可是書(shū)呆子好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，還是一邊看書(shū)一邊走路。突然！“砰”的一下，他撞上了電線桿，聽(tīng)那響聲，就知道撞的有多重，書(shū)呆子倒在地上大哭，嘴里說(shuō)著：“我再也不一邊走路一邊看書(shū)了�！钡�是，第二天，他還是依舊一邊看書(shū)一邊走路，早已經(jīng)忘了昨天講過(guò)的話。

　　你覺(jué)得他是不是一個(gè)書(shū)呆子呢？

書(shū)呆子作文10

　　她有著一雙清秀的眉毛和明亮的眼睛；一對(duì)招風(fēng)耳；一個(gè)蒜頭鼻子；一張櫻桃小嘴；一口潔白的牙齒；一頭烏黑光亮的頭發(fā)。她是誰(shuí)呢？她就是我們名副其實(shí)的書(shū)呆子——鐘樂(lè)。

　　她的桌面總是最亂的。桌面上至少都有兩本漫畫(huà)書(shū)，抽屜里的書(shū)應(yīng)有盡有：漫畫(huà)類(lèi)，科幻類(lèi)，學(xué)習(xí)類(lèi)……她每天一來(lái)到學(xué)校，不是坐在位置上看書(shū)，就是向同學(xué)借書(shū)。她課間看，走路看，上課也看。我們說(shuō)她看書(shū)看得走火入魔了，她的“書(shū)呆子”稱(chēng)號(hào)因此得來(lái)。她不分時(shí)間地看書(shū)，老師也說(shuō)了她，但她就是屢教不改，連老師拿她也沒(méi)有辦法。

　　有一次上數(shù)學(xué)課，老師叫鐘樂(lè)起來(lái)回答問(wèn)題：25乘以44等于多少？那時(shí)鐘樂(lè)正津津有味地低著頭看著抽屜里的漫畫(huà)書(shū)，她站起來(lái)隨口回答：“《阿衰》�！鳖D時(shí)，教室里哄堂大笑，一些同學(xué)更是笑得合不攏嘴。老師惱羞怒，把鐘樂(lè)抽屜里的.四本漫畫(huà)書(shū)全撕了。鐘樂(lè)的眼淚像斷了線的珍珠不停地掉下來(lái)，淌過(guò)臉頰，流到嘴邊。許久，她抽泣著對(duì)老師說(shuō)：“我再…。再也不…。不敢上…。上課看……看漫畫(huà)…。畫(huà)書(shū)了！”

　　但是過(guò)了幾天，她還是“外甥打燈籠—照舅（舊）”，在上課時(shí)候又偷偷地看起了書(shū)，老師只好打電話給鐘樂(lè)的媽媽?zhuān)�讓她的媽媽好好地去教�?xùn)她。

書(shū)呆子作文11

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；這句話讓我深深地感到了書(shū)是這么的重要，自從我讀了這句名言，改變我的人生道路。

　　在班里，我可是寫(xiě)作字?jǐn)?shù)高手。在英語(yǔ)課上，老師讀一兩遍我卻會(huì)了，那個(gè)單詞我也會(huì)默寫(xiě)，我自稱(chēng)為我的腦袋像一個(gè)“電腦”。

　　說(shuō)到書(shū)，我可是興奮不己，什么<淘氣包馬小跳>>、<<陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派>>、<<海底兩萬(wàn)里>>、<<三國(guó)演義>>等等，這些書(shū)都是我的最?lèi)?ài)，我的床頭邊都有放一兩本書(shū)，睡前可以看，讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

　　記得有一天傍晚，我正津津有味地看<<夏洛的`網(wǎng)>>這時(shí)媽媽的十八倍聲音傳進(jìn)我耳里，說(shuō)到：“可才沒(méi)醬油了，去樓下小店買(mǎi)一瓶，用你的零花錢(qián),下次還給你。“ 我不敢“違抗”媽媽的話，一溜煙跑出家門(mén)，不一會(huì)兒，我跑回來(lái)了，往廚房一放，就趕緊看書(shū)，剛坐下，媽媽氣呼呼地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子你連醬油都不會(huì)買(mǎi)是嗎？“ 我接過(guò)瓶子一看，說(shuō)：”那小店老板也真是的，大概連字也不認(rèn)識(shí)，還好我愛(ài)吃酷�！�

　　書(shū)讓我開(kāi)闊眼界，讓我知識(shí)淵博，書(shū)是我的最?lèi)?ài)，誰(shuí)讓古人說(shuō)“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”呢!

書(shū)呆子作文12

　　媽媽常對(duì)我說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！拔以谟變簣@的時(shí)候，晚上媽媽總是給我講一兩個(gè)故事，我聽(tīng)得津津有味，如醉如癡。我媽媽原本是一名幼兒園教師，故事的來(lái)源就是我媽媽的教科書(shū)里，其中有一些名人名言，童話，中外名著的選文……這些故事中的人常常使我牽腸掛肚，我漸漸開(kāi)始入迷。

　　后來(lái)，我學(xué)會(huì)識(shí)字，媽媽統(tǒng)計(jì)了一下，我一共會(huì)認(rèn)一千多字。那天晚上，媽媽不給我讀了，讓我自己讀，要讀出聲音，漸漸地，我讀完了一本書(shū)——《西游記》。

　　之后，我上小學(xué)了，對(duì)書(shū)的'要求越來(lái)越大，我又發(fā)現(xiàn)了一塊綠洲，鄰家的朋友介紹給我一本書(shū)——《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，起先，我只是對(duì)那神奇的冒險(xiǎn)工具感興趣，直到我買(mǎi)了那本書(shū)才知道，這冒險(xiǎn)工具是和書(shū)里的情景是相連的，只要把書(shū)和工具結(jié)合在一起，才能真正體會(huì)到冒險(xiǎn)的樂(lè)趣。

　　直到現(xiàn)在，我們班那豐富的圖書(shū)又像磁石一樣吸引著我，有時(shí)竟把上面的書(shū)當(dāng)成自己的帶回去了，回到家才想起來(lái)。

　　我真是一個(gè)十足的書(shū)呆子。

書(shū)呆子作文13

　　我家有個(gè)書(shū)呆子姐姐。她叫李翠霞，今年十四歲，是新峰中學(xué)初中一年級(jí)的學(xué)生。她高約156厘米，頭發(fā)長(zhǎng)，單眼皮，鼻子高，耳朵大，腳長(zhǎng)長(zhǎng)的像個(gè)洋娃娃。

　　姐姐看的書(shū)可多了。如《安徒生童話》、《365夜的故事》、《格林童話》、《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《上下五千年》、《漫步音樂(lè)王國(guó)》、《名人秩聞》、《《讀者文摘》等家中一大批的書(shū)籍都讓她掃看個(gè)精光。

　　家里的書(shū)不夠姐姐看，她就叫爸爸到她單位圖書(shū)館借書(shū)回來(lái)給她看。爸爸每次借回十本八本書(shū)，她一兩周就看完了。這還不夠，她常常要爸爸帶她到東莞圖書(shū)館閱覽室去看書(shū)。

　　有一次，閱覽室的開(kāi)門(mén)時(shí)間已過(guò)，圖書(shū)館要關(guān)門(mén)了，大家都走了，姐姐還聚神地坐在那里看書(shū)。我偷偷地走過(guò)去，拖走她的書(shū)。她看看四周，才知道若大的圖書(shū)館就剩下自己了。她趕緊將書(shū)放回書(shū)架，拉著我跑了出來(lái)，好讓管理員鎖門(mén)。還有一次吃晚飯，她拿書(shū)在飯桌那里看，大家快吃飽了，她還在看書(shū)。我說(shuō)：“姐姐，你還不吃飯？我快吃飽了，我們要去圖書(shū)館了，你去嗎？”她兩眼看著書(shū)，左手快速端起碗，右手摸起筷子就吃了起來(lái)�！鞍�！”只聽(tīng)她一聲叫，大家看過(guò)去，都哈哈地笑了起來(lái)。原來(lái)，姐姐端起的`是我們用來(lái)盛魚(yú)刺、骨頭的碗。我開(kāi)心地說(shuō)：“真滑稽，姐姐成牛頓了�！�

　　這就是我的書(shū)呆子姐姐。

書(shū)呆子作文14

　　我，長(zhǎng)得高高的，水汪汪的大眼睛下有著塌塌的鼻子，嘴巴大大的。我非常文靜，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。但別人給我取了個(gè)雅號(hào)――書(shū)呆子。不錯(cuò)，我非常喜歡看書(shū)。

　　當(dāng)別人來(lái)我家，走進(jìn)我的房間時(shí)，嘴巴都成了個(gè)圓圓的雞蛋。他們不吃驚就怪了！你們瞧！四層書(shū)架裝得滿滿的，書(shū)桌旁還堆著一大堆書(shū)，兩個(gè)床頭柜上還各有四疊書(shū)。這還不止呢！書(shū)房里的書(shū)柜有一大半都是我的書(shū)呢！我就是喜歡看書(shū)，那驚險(xiǎn)刺激的推理小說(shuō)、輕松搞笑的幽默小說(shuō)、令人心驚膽戰(zhàn)的恐怖小說(shuō)……他們都深深吸引著我。

　　還有一次，我的表哥來(lái)我們家，帶我去逛街，。街上人山人海，人數(shù)都數(shù)不清。表哥正逛得起勁兒，回頭一看，我不見(jiàn)了。這時(shí)的表哥就像熱鍋里的`螞蟻――六神無(wú)主。他一會(huì)兒跑東，一會(huì)兒跑西，終于在一家書(shū)店找到了我。這時(shí)的我正捧著一本《小丫俏皮girl》看得起勁兒呢！表哥急忙跑過(guò)來(lái)，喊我：“嘿！”可我還是沒(méi)反應(yīng)，嘴上還掛著一絲不易察覺(jué)的微笑，書(shū)又把我的魂鉤過(guò)去了！表哥見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，一手搶走了我的書(shū)，我這才回過(guò)神來(lái)，苦苦哀求表哥：“表哥啊，再讓我看一會(huì)兒吧！”表哥看了看表，說(shuō)：“不行！都六點(diǎn)半了，該回去了。”我瞪大了眼睛：“什么？都這么晚了，怪不得我的肚子都‘咕咕’叫了呢！”我嘴里這樣說(shuō)，可眼睛還盯著書(shū)不放�！澳蔷涂禳c(diǎn)回家呀！”我望著表哥，笑嘻嘻地說(shuō)：“可我見(jiàn)到書(shū)就不餓了呀！”“��！我的天！”

　　這就是我，一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)呆子”。

書(shū)呆子作文15

　　“書(shū)呆子”大家聽(tīng)過(guò)沒(méi)，我家的老哥就是個(gè)“書(shū)呆子”，他可不是一般的“書(shū)呆子”，他是超級(jí)“書(shū)呆子”。那就聽(tīng)聽(tīng)有關(guān)他的故事吧！

　　我的哥哥在長(zhǎng)沙上學(xué)，只有星期天才能回家。有一次，我和哥哥一起去書(shū)店。剛到書(shū)店，他就左瞧瞧，右瞧瞧，似乎在尋找一本書(shū)似的。終于，他發(fā)現(xiàn)在第二層的.書(shū)架里有一套《滿分作文》，對(duì)，我要的就是這套書(shū)，他高興地跑過(guò)去，迫不及待地沖到柜臺(tái)前拿起這套書(shū)就坐在木板上閱讀起來(lái)。還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這個(gè)句子用得真好，這篇文章真棒，這個(gè)詞用得真恰當(dāng)�！彼�看完一本又拿一本看，我用不耐煩的眼神望著他。我還說(shuō)：“我要到別的書(shū)店去買(mǎi)書(shū)了。”我喊了幾次他都不聽(tīng)見(jiàn)，他若無(wú)其事完全陶醉在書(shū)中那優(yōu)美的文章里了。我走了，直到十二點(diǎn)我再來(lái)時(shí)，哥哥還在那里看書(shū)。我?guī)缀醢焉ぷ佣己案闪�，他才醒過(guò)來(lái)，他望望鐘表，這才依依不舍地放下書(shū)，牽著我的手飛快地跑回了家。

　　哥哥那種全神貫注的讀書(shū)精神值得我們學(xué)習(xí)。我喜歡“書(shū)呆子”哥哥。

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