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春·夏·秋·冬作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的春·夏·秋·冬作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春·夏·秋·冬作文1
一天，春姑娘和夏姐姐正在討論什么。春姑娘說：“夏姐姐，秋爺爺，冬將軍，我們?nèi)ヅ郎桨�！”夏姐姐、秋爺爺和冬將軍異口同聲地說：“好��！”春姑娘又說：“那我們?nèi)ヅ朗裁瓷侥兀俊倍瑢④娬f：“我們?nèi)ヅ捞┥桨�，泰山那么雄偉，怎能不去爬泰山呢？”夏姐姐又說：“不行，不行，不能去爬泰山，要去就去爬北京的香山。香山的花那么的香，那么的紅，那么的艷，那么的美，我們一定要去爬北京的'香山。”秋爺爺?shù)认慕憬阏f完，說：“還是去爬香山吧！”秋爺爺只說了這句話。春姑娘說：“那咱們就去爬香山吧�！庇谑牵麄兌纪饬巳ヅ老闵�。
春姑娘和夏姐姐一起去爬香山，可是走到一半路程的時候，春姑娘就驕傲了。春姑娘說：“香山的花真美麗啊，還不是由于我的到來，她們才開得那么美麗。”花朵們連聲說：“是啊，是啊，要不是春姑娘到來，我們哪能開得這般美麗？”但是，夏姐姐，秋爺爺和冬將軍都說是自己讓花朵們開得這么美麗的。春姑娘和夏姐姐也爭吵了很長時間。后來，刮來了一陣風(fēng)，風(fēng)說：“如果沒有春天就沒有夏天，沒有夏天就沒有秋天，沒有秋天就沒有冬天，沒有冬天就沒有春天�！闭f完，風(fēng)就飄走了。
最后，春姑娘、夏姐姐、秋爺爺和冬將軍聽了風(fēng)的話后，大家恍然大悟，又和好如初，并且再也不爭功了。
春·夏·秋·冬作文2
四季猶如人的一生：春季猶如童年；夏季猶如青年；秋季猶如中年；冬季猶如老年。
“喂，太陽都曬屁股了，你怎么還不起來”睡蓮朦朧的睜開眼睛，迷茫的看著我。我使勁的“搖晃”著她，并指指天上耀眼的陽光。她先是一驚，之后又一伸懶腰，醒了……我們一起嬉戲、玩耍，她就像雪花一樣純潔，“出淤泥而不染”真應(yīng)了那句老話。 “你芳菲爛漫、嫵媚鮮麗、爭開不待葉，真令人羨慕”我說道，只見桃花羞紅了臉“扭扭她那動人的“腰””顯得高貴至極……我們也在一起玩耍，她的笑聲那么明朗、動聽，聽過她笑聲的人我想一定也會被她那明朗、動聽的笑聲所感染，也變得像她一樣…… “葡萄，你這上哪去”只見葡萄穿一身紫衣服帶一個綠色帽子，“我要去看金黃色的麥子，你去嗎？””“嗯”我興致勃勃的答應(yīng)了，我們走了好長時間，忽然，一片金黃色的世界映入眼簾，“這就是金黃色的麥子，好看吧。“”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里有說不出來的喜悅、興奮，只見葡萄也深深凝望著遠(yuǎn)方…… “梅花姐姐，別的花姐姐都“躲在家里”你怎么還在這啊！”我疑惑問道，“因?yàn)榻憬憔褪窃谶@個時候出來呀！”梅花姐姐溫柔對我說道，“那姐姐不怕冷嗎？”梅花姐姐想了一會對我說“姐姐要讓人們在冬天也能看到室外花，所以不冷”“哦，我知道了，姐姐真堅(jiān)強(qiáng)，我長大也要向姐姐一樣”她沒有說話，只是溫柔的'“撫摸”著我的頭…… 春、夏、秋、冬每一個季節(jié)都有他們自己的角色，在每一個季節(jié)中的每一種植物也都有自己的角色、都有自己的特色、都有不同的含義也有人們給他們起名字的原因，所以：必須重視每一種植物。
春·夏·秋·冬作文3
一天，我走在路上，突然一團(tuán)白色的“小球球”引起了我的注意，“咦？哪兒來的小兔子呀？”這時，那只小兔子站起身來，嗅了嗅，便向遠(yuǎn)處跑去，看到這情景，我急忙追去，“小兔子，慢點(diǎn)��！”小兔子不但沒有理睬我，反而跑得更快了。
不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)自己來到了一個神秘的花園前，門上寫著幾個字：四季花園。
我走了進(jìn)去，來到了一個春暖花開、萬物復(fù)蘇的地方，再走幾步，來到了一個綠樹成陰，百花盛開的地方，接著，我又來到了一個秋風(fēng)習(xí)習(xí)，百果飄香的地方，然后我到了一個白雪皚皚的地方，最后我到了一面湖前。
湖中央有一座美麗的小亭子，隱隱約約可以聽見四個人談話的聲音：
“我是春，我所走過的.一切地方都會桃紅柳綠、春意盎然�！�
“我是夏，我所走過的一切地方會變得郁郁蔥蔥、濃陰蔽日�！�
“我是秋，我會將一切事物變得秋高氣爽、果實(shí)累累。”
“我是冬，我所走過的地方會變得寒風(fēng)凜冽、萬物寂靜。”
“我們四季給人類帶來了這么多好處，但是，最近人類老隨處亂丟垃圾、污染河水，讓我們四季都不分明了！如果人類繼續(xù)這樣的話，地球變熱，我們四季就消失了！”春說。
“對呀！我們得想辦法制止人類�！毕膽�(yīng)和著。
“對呀……”秋也跟著說。
“要不這樣吧，我們四季都停止工作，春，你不要讓世界萬物復(fù)蘇，夏，你不要讓百花盛開，秋，你不要讓任何事物感到秋高氣爽，而我，不會讓世界的任何一個角落白雪皚皚。”冬說。
“好，就這么辦！”春、夏、秋一口同聲的說。
我把這些都聽到了心里，我心想：四季，我們一定會多種植樹木、不污染河水的！放心吧。我會做一個不亂丟垃圾、不污染河水、節(jié)約儉樸的人！讓這美麗的四季一直循環(huán)下去！
春·夏·秋·冬作文4
學(xué)校的春、夏、秋、冬如此美麗，可是也有一些不和諧的音符存在，來看看吧！
春天，樹枝抽出了綠芽，嫩綠的小草也探出了頭。小朋友們都跑到草地上踢足球，玩耍，到處充滿歡聲笑語�？墒�，小朋友卻不知道，你們已經(jīng)傷害了小草。小朋友們，小草也是有生命的，它們也是大地的一份子��！時不時還亂丟垃圾在草坪上，這多不文明��！
夏天，樹葉郁郁蔥蔥的，小動物都跑出來，有蹦蹦跳跳的小白兔，有機(jī)靈可愛的小松鼠，還有……，它們好像在開夏日舞會。但是，它們沒有注意到，一些小朋友正在準(zhǔn)備捕捉它們，不要把快樂建立在別人的痛苦之上，請保護(hù)一下動物吧！
秋天，樹葉枯黃飄落，百花開始凋零。唉，秋天真是個傷感的.季節(jié)呀！不過，它也是個豐收的季節(jié)。很多的果實(shí)成熟了，農(nóng)民伯伯一年的努力得到了回報(bào)，現(xiàn)在，正高高興興地采摘呢！我最喜歡的水果就是水蜜桃了，甜的跟蜜一樣。希望農(nóng)業(yè)以后越來越發(fā)展，農(nóng)民也越來越富裕。
冬天，樹枝雖然是光禿禿的，幾場大雪之后，雪花就會把它裝扮的像一位身穿白紗的少女。我們在雪地上打雪仗，堆雪人，開心極了�？墒侨藗�?yōu)榱巳∨�，會燃燒大量的煤炭，產(chǎn)生許多粉塵和廢氣，既污染了空氣，也使我們堆的雪人失去了本來的顏色。
一年四季，春夏秋冬，就像是一個自然和諧的音符，可是，我們?yōu)榱俗约旱难矍袄�，總會打破這種和諧。
時間飛逝，我們在漸漸長大，但不變的仍然是春夏秋冬，四季輪回。我想：我們一定要利用我們學(xué)到的知識，大家協(xié)起手來，為別人做出榜樣，共同來打造一個和諧、文明的生活環(huán)境，從而創(chuàng)造一個和諧、文明的社會。
最后我想大呼一句：迎奧運(yùn)，講文明，樹新風(fēng)。
春·夏·秋·冬作文5
春
走過烈日當(dāng)空的夏，跳過涼風(fēng)蕭瑟的秋，跨過寒冷的冬。哦，春天來了！
太陽公公不知道什么時候，撥開層層云霧，露出了通紅的笑臉，揉著惺忪上網(wǎng)睡眼，俯身凝望著大地。一對燕子飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在歌頌春晨的美好。
春天來臨，小溪的腳步邁得更快了岸上的柳枝吐出了嫩綠的新芽，漂浮在水面上，拂起一層層漣漪，這，構(gòu)成了一幅美妙的畫。
夏
夏天，是一個炎熱又歡快的季節(jié)。
早晨，云霞滿天，過了一會兒，才漸漸退去，露出了一絲不染的碧藍(lán)色的天空，樹上的蟬“知――了”“知――了”地叫著，聲音低沉而又緩慢，像是在訴說著一個古老的故事……
午后的.陽光火辣辣地，人們都躲在家里。風(fēng)掀起窗簾，陽光若隱若現(xiàn)，小狗汪汪地叫著，也許是在唱歌給風(fēng)兒聽，也許是在給蟬伴奏。傍晚，晚霞把天空燒得紅彤彤的，使人產(chǎn)生一種倦怠的感覺，接而昏昏沉沉地入睡……
秋
秋天，是一個涼爽的季節(jié)，又是一個韻味十足的季節(jié)。
過了盛暑，那涼爽的瑟瑟秋風(fēng)就成了秋季的主旋律。秋天的琴音飄過灌木叢，千花萬草為它伴舞，優(yōu)美的琴聲加上美輪美奐的舞蹈，讓人心曠神怡……
冬
冬天，是一個寒冷的季節(jié)。它，正在醞釀著一個銀色的夢。
寒風(fēng)凜冽。大雪紛飛，大地被籠罩在潔白的世界里，在冰天雪地里有一枝淡紅色的花傲立在雪中，它，便是梅花。俗話說地好“梅花香自苦寒來！”梅花吐出清香，給銀色的夢添香增色。
四季都是漂亮的，它們有變幻的美，有無以倫比的美！
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