我最喜歡的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我最喜歡的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我最喜歡的作文1

　　早晨，一陣陣歡呼聲將我從睡夢中驚醒，“下雪啦！下雪啦！”

　　我順著聲音向下望去，一片片雪花在空中飛舞，我伴隨著小孩的歡呼聲立馬起床了。

　　好久沒見到雪，見到了有些興奮不已，簡直一蹦三尺高，我趕緊換好衣服，爬在窗外看著久違的雪，覺得太美麗了……讓我不敢堅(jiān)信，我伸出手想體驗(yàn)一下雪，但我手伸得再長也無濟(jì)于事——夠不著雪��！

　　我起了出去的念頭，這個想法迅速占領(lǐng)了我的大腦，加上對雪的渴望，看見小孩子在堆雪人，打雪仗，無一不勾起我對小時候的回憶。征得媽媽統(tǒng)一后，我隨手穿上件毛衣下去了……

　　走出家門，外面好冷��！

　　我的衣服上沾滿了調(diào)皮的小雪花，有一片落入了我的脖子里，讓我感到一陣涼爽。我伸出手之后小雪花，發(fā)現(xiàn)形狀不一，有菱形的，有梯形的……形狀各不相同，讓人無不贊嘆大自然的工藝。我還知道雪花有著象征完美的意思。

　　我走在羊腸小道上，發(fā)現(xiàn)路兩邊的樹被雪花壓彎了腰，好像在向人們敬禮！

　　大人們已經(jīng)去上班了，只有偶爾幾個小孩子在嬉戲玩耍，看著他們可愛的'笑臉我不禁也被感染了，陪著他們玩起了打雪仗。雪越下越大，孩子們一個接一個回了家，我也一樣，回家感受下雪。

　　大雪覆蓋了大地，大地銀裝素裹，成了雪的世界。遠(yuǎn)望，一棵棵樹上開滿了桃花，煞是美麗。雪打在窗子上“咚咚”響，仿佛一首婉轉(zhuǎn)動聽的音樂，讓人心曠神怡。下雪可真是好啊，俗話說得好“瑞雪兆豐年”。今年莊稼必須會有好收成。雪就像是一個保護(hù)膜，保護(hù)莊稼不受損害。

　　雪純潔無瑕，我期望人的心也是一樣純潔無瑕，那么社會就會更加完美，更加純潔。雪預(yù)示著我們?nèi)祟愐惨�想雪一樣清純，善良，完美。雪，美麗的雪啊，你讓人神迷，讓人學(xué)習(xí)，真好��！

　　��！

　　雪，你純潔無瑕，無可挑剔，值得我們學(xué)習(xí)！

我最喜歡的作文2

　　春天是個生機(jī)勃勃，富有生命氣息的季節(jié)。瞧！春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來，她一揮手中的魔法棒，世界就萬物復(fù)蘇，百花盛開，各種各樣的花都在爭奇斗艷。然而在這千千萬萬種花中，我卻最喜歡樸素、淡雅的櫻花。

　　櫻花非常美麗。它的花期是4天至10天。從遠(yuǎn)處看，櫻桃樹上一片雪白，像櫻桃樹上蓋滿了厚厚的雪。站在樹下仰望，櫻花爭先恐后地開放著，露出自己最甜美的笑臉，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，像一個大大的花球。櫻花的姿態(tài)也是各種各樣。有的羞澀地躲在枝頭，顯得很不好意思；有的`則大方地舒展自己的花瓣，和著溫柔的春風(fēng)，跳著優(yōu)美的舞蹈。就連小蜜蜂和蝴蝶也情不自禁地飛了過來，一起演奏著一首首春天的交響曲。

　　摘下一朵櫻花仔細(xì)觀察�；ò旯灿形迤�，圓圓的，軟軟的，像一片片小雪花�；ㄈ锸墙瘘S色的，中間還有一個綠色的花蕊，聽媽媽說，這就是雌蕊。用鼻子仔細(xì)一聞，還有一股淡淡的香氣。這時，我想起了櫻花的花語：純潔、高尚、幸福。櫻花還有一個動人的傳說：相傳，在很久以前，日本有一位聰明美麗的姑娘，她從家鄉(xiāng)出發(fā)，途經(jīng)很多地方，沿途將一朵朵櫻花撒遍各地。從此櫻花在日本盛開千載。日本將櫻花定為國花。除了它的純潔、淡雅之外，還為了紀(jì)念那位勤勞、善良的姑娘。

　　到了春天，桃花換上了粉紅色的衣服，等待別人的贊揚(yáng)；迎春花也穿上金黃色的外套，驕傲地昂起了頭……只有櫻花特別謙虛，不張揚(yáng)它的美麗，只是默默地裝扮世界，讓萬紫千紅的世界變得更加美好！�。∥覑蹤鸦�！雖然它沒有牡丹那樣高貴大氣，沒有百合那樣?jì)善G欲滴，也沒有荷花那樣亭亭玉立，但它有它自己獨(dú)特的美，那種謙虛的美，那種樸素、淡雅的美！

我最喜歡的作文3

　　如果有人問我，最喜歡的顏色是什么，我會回答，一花獨(dú)開不是春，萬紫千紅春來到。所以，我最喜歡的顏色是多色，具體來說，大自然饋贈給人們以多彩，我就用多彩的眼睛看世界。

　　紅色，代表著喜慶和神圣。什么是喜慶呢？過年都是很喜慶的，每當(dāng)我們過年的時候，家家戶戶都會放鞭炮，一聲聲地問候，伴隨著硝煙升騰，紅色究竟成了面前的基準(zhǔn)色。鞭炮是紅色的；燈籠是紅色的；長輩給小孩的紅包是紅色的；春聯(lián)是紅色的，國旗也是紅色的。當(dāng)人們穿著節(jié)日的紅，用最熱烈的心情表達(dá)對未來的祈盼和生活的沖動。

　　綠色，那是生命的顏色，是自然的底色，是生機(jī)和活力，它往往代表著生命和健康。每當(dāng)我們看見綠色，就會想到，路邊的小草，小花，大樹。每一片葉子都充滿了生機(jī)，自然界一副生機(jī)勃勃的景象。除了綠色的東西，還有綠色的食品，綠色就像一個標(biāo)簽，讓人們對無碳生活充滿了向往的力量。

　　白色，代表著純潔。它是一種潔白的顏色，盡管沒有其他顏色那么鮮艷。但每當(dāng)我們看到白色，就會想到天空的顏色，白云的顏色，自然也會想到最美的逆行者。白衣天使救死扶傷，奔赴在抗疫最前線，為了阻斷傳播源，他們用生命去描繪顏色，那是一種純凈的靈魂的.顏色，和平鴿在飛翔，你聽，那是生命的歌唱！

　　紫色，代表著高雅和神秘�？吹剿�，我就會聯(lián)想起紫色的薔薇、丁香花、熏衣草和郁金香，這些花朵都有著淡淡的清香，高雅且神秘。聯(lián)想起那一串串成熟的新疆大葡萄，聯(lián)想起紫色的瑪瑙，高雅、神秘，打開的是心靈的天地。

　　還有藍(lán)色，一想到藍(lán)色，就會想到蔚藍(lán)的天空，還有一望無際的大海。

　　還有黃色，一想到黃色，就會想到燦爛的陽光，還有瓜果飄香的收獲。

　　是的，我喜歡這個世界多姿多彩，這就是我喜歡的多層色，有了他們，我的顏色，就有了生命激發(fā)的蓬勃！

我最喜歡的作文4

　　我最喜歡的玩具是樂高《特工南瓜人》。

　　我的特工南瓜人是由六種不同形狀的零件組合而成，分別由頭、身體、手、腳、夜視鏡、通話器組成。

　　首先，讓我來介紹特工南瓜人的樣子。頭部是小正方形形狀，顏色是橙色的，它有雙正方形的眼睛，正方形的棕色嘴巴，表情非常嚴(yán)肅。它還有個灰色半圓形夜視鏡，還有一個梯形身體，還披著綠色衣服，衣服上還有一枚橙。白。綠的圓形徽章，還有一雙圓環(huán)形的肉色小手，長方形的金色腳丫，還佩戴著一個通話器，通話器的正面有兩個小孔，上面一個孔用來說話，下面一個孔用來聽。

　　現(xiàn)在我要教大家拼我的特工南瓜人啦！把夜視鏡拼在南瓜人的耳朵兩旁，好像戴上一個耳機(jī)一樣，非常搖滾，接下來把南瓜人的身體和頭相互拼接在一起，一雙圓環(huán)形肉色小手拼接在手臂下的圓孔里，然后把通話器插在南瓜人的'手上，插上去的時候我感覺像是一位軍人，神奇的很，最后把雙腳拼接在身體的下端，南瓜人就完成啦！拼接完成后，我的南瓜人的身高就只有我的小拇指那么高，太可愛了。

　　我的南瓜人玩法可多啦！它的所有動作都是由我來操控的，看，我是不是很厲害？我時而讓它拿著槍，又時而讓他手指著前方，雙腳蹲在我拼的草叢上，好像發(fā)現(xiàn)了敵人，想消滅它。我覺得特別酷。我時而讓南瓜人手拿著通話器跟長官聯(lián)系，像是在聽從長官的命令，執(zhí)行下個任務(wù)。還有很多帥氣又搞笑的動作，一會兒趴著，一會兒跑步，一會兒全方位旋轉(zhuǎn)，一會兒打太極拳……

　　“好有趣的樂高哇！”媽媽微笑著說。

　　我興奮地對媽媽說：“嗯，我的樂高的確很有趣”。

　　我非常喜歡我的特工南瓜人。

我最喜歡的作文5

　　世界上有許多種植物，有人喜歡“一枝開”的冬梅，有人喜歡“臥曉枝”的薔薇，而我，則最喜歡向日葵。

　　鄰居家的花園里有幾棵向日葵。向日葵含苞欲放時最美�；ㄇo剛剛開始粗壯，花苞是半透明的，仔細(xì)觀察，花朵有些已經(jīng)亮黃，黃中還微微帶有一些花芯的顏色——淡紅，就好像是半紅著臉表情有些羞澀的小女孩。在陽光的照耀下，花瓣中的筋脈是那么清晰，水瑩瑩的，既顯得婀娜柔弱，又讓人覺得它是多么富有生命力啊！

　　向日葵完全開花后，花瓣變得毛絨絨的，也壯實(shí)了許多。花朵中間的葵花籽油光光的，在陽光下散發(fā)著奪人眼球的光澤。每個夏天，吃鄰居家送來的瓜子是一大趣事。奶奶告訴我，葵花籽不僅好吃，還能補(bǔ)充身體所需要的.很多營養(yǎng)物質(zhì)。

　　但我最喜歡的卻不是它的美麗和用途，而是它那頑強(qiáng)的品質(zhì)。

　　那是一個夜黑風(fēng)高的晚上，我的心和這鬼天氣一樣，沉甸甸的。撩著的卷子已被手中的汗水浸濕，可那鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù)，卻依然清晰可見。五年級第一學(xué)期的第一次考試，給了我太大的壓力。媽媽剛訓(xùn)完我，把我一個人留在了客廳中。我只想靜靜地站著。

　　外面下起了大雨，我轉(zhuǎn)過頭，看著窗外。一分鐘，二分鐘……突然，原來全黑的窗外出現(xiàn)了一些黃色，我情不自禁地走過去，想一探究竟。

　　我透過月色，看見了幾株向日葵。風(fēng)已經(jīng)吹彎了花莖，葉子也已經(jīng)有些掉落了，但花朵依然向著太陽最后的方向——西！

　　這是多么堅(jiān)強(qiáng)的植物，在狂風(fēng)暴雨中，在閃電雷鳴之間，它依舊高昂著頭，似乎在告訴全世界，他們是不會停下向陽的腳步。

　　我沉思許久，回到書房拿出了教科書，開始了我的向陽之路。我堅(jiān)信，不怕困難，到最后是不會失敗的！

　　向日葵在那晚給我上了生動的一課。它用自己的行動，生動地詮釋了什么叫“頑強(qiáng)”�，F(xiàn)在，鄰居已經(jīng)搬走，花園也被修成陽光屋。但那幾株向日葵，卻一直在我心中。

我最喜歡的作文6

　　我去過許多地方，壯麗無比的天池，峻峭巍峨的華山，浪漫之都巴黎，直插云天的瑞士雪山……但最讓我喜歡的地方還是我們祖國的首都——北京。

　　北京是一個繁榮的大都市，也是人文、科技、歷史、金融的聚焦點(diǎn)。“不到長城非好漢”，世界十大奇觀之首——長城，氣魄雄偉，蜿蜒起伏于山峰之間，像一條巨龍橫臥在北方的崇山峻嶺之上，纏繞在峭壁之間向前爬行。中國恰似一條巨龍屹立于世界的東方。

　　北京富有深遠(yuǎn)的歷史。從元朝開始，各代帝王都建都于此，明朝永樂皇帝遷都北京，建設(shè)了遠(yuǎn)揚(yáng)中外的故宮。故宮見證了一個個新的王朝的興起，也見證了明清兩代強(qiáng)盛繁榮的景象。故宮雄偉壯觀，分為外殿和內(nèi)延。朱紅的城墻，華麗的磚瓦，她見證了中華民族的昌盛。

　　北京還有許多著名的大學(xué)，北大、清華、人大都是莘莘學(xué)子所向往的地方。漫步未名湖畔，湖水嘩啦啦的響聲與朗朗的讀書聲遙相呼應(yīng)，幽靜深邃的百年講堂，不像其他景點(diǎn)，游客熙熙攘攘。到了北大，讓人感受到了一種別有深意的寧靜，喧嘩的`人們不再講話，只是靜靜地參觀著她的一景一物，從圖書館到百年講堂再到未名湖畔，是一種信念讓你崇敬；是一個目標(biāo)，讓你奮斗；是一種動力，讓莘莘學(xué)子們涌動，讓我們勵志學(xué)習(xí)。

　　從古至今，北京既有古典雄偉的建筑，又有時尚別致的高樓大廈；既有悠久壯麗的歷史，又有世界一流的教育。北京，一個繁榮又具人文底蘊(yùn)的大都市，令我難忘，讓我向往。故宮讓我了解了中國悠久的歷史，長城讓我看到了中國這條巨龍屹立于世界的東方。我愛北京！我愛我的祖國！

我最喜歡的作文7

　　國慶節(jié)，我在家鄉(xiāng)女山湖（一座死火山）附近發(fā)現(xiàn)了一些火山石，它們不同顏色的外表深深地吸引了我，于是我就把他們帶回了家。

　　它們形態(tài)各異，各不相同。有的像抓耳撓腮的孫悟空，有的像展翅的雄鷹，還有的像裝酒的葫蘆。盡管它們形態(tài)萬千，但是都有一個共同的特點(diǎn)，就是身上有許多小孔，這是為什么呢？難道是它們打架傷著了？我問媽媽，原來火山石是直接由巖漿冷卻形成的`，巖漿噴出流向地表時，壓著大量空氣，這些空氣在巖漿中流串，最終流出，所以火山石的小洞就是空氣泡。媽媽還告訴我，正是因?yàn)榛鹕绞�表面具有很多小孔，所以他能吸附水中的有害�?xì)菌和對生物產(chǎn)生影響的重金屬離子，如果在水箱中放置一些火山石，就能保持箱內(nèi)水質(zhì)清潔。

　　我捧起一塊紅色的火山石，忽然一個亮點(diǎn)吸引了我的眼球，我立刻拿起放大鏡，仔細(xì)地尋找著，想看看究竟藏著什么寶貝，終于我在陽光下看到了一塊閃閃發(fā)亮的黑色晶體，我又拿來了一個鑷子，小心謹(jǐn)慎地將黑色晶體周圍的土層輕輕地刮掉，不敢有一點(diǎn)兒馬虎，生怕弄疼了它，最后我再用鑷子慢慢的把這個透明的晶體取出來，放在掌心仔細(xì)地觀察著。原來黑色晶體是一個有棱角的多棱柱，在陽光的照耀下顯得格外的耀眼，像一顆黑色的寶石。我立刻喊出爸爸媽媽過來看我挖出來的寶貝，此時我的腦海里出現(xiàn)了一連串的問號：這個“小寶貝”是怎樣跑到火山石上去的，而且還粘的那么緊，它難道真的是寶石嗎？會不會還有紅的，綠的……雖然我現(xiàn)在還不能解答我心中的疑問，但是我知道只要我發(fā)奮學(xué)習(xí)，敢于探索，這些謎團(tuán)將會一一解開。

　　幾塊小小的火山石，同時也讓我感受到了地球的神秘與偉大，地球是我們唯一的家園，所以我們要好好的保護(hù)它！看護(hù)它！

我最喜歡的作文8

　　你喜歡什么樣的教師？是嚴(yán)厲的？和藹的？還是幽默的？我最喜歡的教師是教我們國畫的應(yīng)教師。

　　應(yīng)教師僅有二十來歲，很年輕，卻懂得許多畫國畫的技巧。她說話很溫柔，但對我們畫畫的要求卻很嚴(yán)格。

　　有一次上國畫課，有一個同學(xué)突然提議：“教師，我們在這節(jié)課就畫‘小咪’吧！”整個房間的同學(xué)都一齊大笑起來，“小咪”是誰？當(dāng)然是應(yīng)教師家的`那只貓咪了。教師并不生氣，只是搖搖頭：“哎，你們連一只鳥都不會畫，怎樣畫得好貓呢？”要明白，國畫里鳥的形象雖然好看，但十分難畫，更別提貓了，對于我們這些國畫“菜鳥”來說，簡直是天方夜譚。那位同學(xué)吵著要畫難度高一點(diǎn)的，教師從柜子里拿出顏料，若無其事地放在桌子上：“好，那就畫鳥吧�！蓖瑢W(xué)們發(fā)出一片哀鳴聲：“�。∥也粫�畫！”“我太難了！”“饒命�。〗處�！”可是教師真的拿來臨本，讓我們畫鳥。

　　我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿著筆，每一筆都像是在做極限挑戰(zhàn)，生怕自我畫錯，毀了一幅畫。好不容易畫完了一只鳥，我長長地吁了一口氣。教師過來一看，搖搖頭：“不行，畫得太胖了，重畫！”我只得乖乖地拿起毛筆，重新畫起來。教師可真嚴(yán)格��！

　　這時，原先那個嚷著要畫貓的同學(xué)，直喊著：“我不會！”教師走了過去，端詳了一會兒那個同學(xué)的畫，然后畫了一遍作為示范，告訴那個同學(xué)：“你看，這只鳥的翅膀是展開的，不能畫得太小。畫羽毛要用十分細(xì)的筆去畫，每一筆都不能馬虎……”那個同學(xué)看著示范，聽著講解，茅塞頓開。

　　這就是我最喜歡的教師，一個和藹又嚴(yán)格的教師。

我最喜歡的作文9

　　在我家的一個柜子里，放著許多玩具，有各種各樣的汽車模型、五顏六色的橡皮泥、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)就能發(fā)出悅耳歌聲的八音盒……但其中，我最喜歡的玩具還是那兩輛陪伴我四年的銀灰色小賽車。雖然這兩輛小賽車，一輛是破的，一輛是完好的，但已經(jīng)很舊了。

　　破賽車的車頂上插了一根天線，用來接收遙控器發(fā)出的信號，車身是流線型的，用馬達(dá)作為動力�！奥槿鸽m小，五臟俱全”這句話用在它身上最合適不過了，它只有我半個手掌那么大，內(nèi)部結(jié)構(gòu)卻跟那些大汽車模型一模一樣。

　　銀灰色的外殼讓我一見就喜歡，小巧的結(jié)構(gòu)更是可以讓我將它帶在身上，想玩就玩。玩久了，自然就成了我最喜歡的玩具了。

　　六歲那年，一次，朋友來我家，無意間把小車踩壞了，待他走后，我便向媽媽哭鬧，乞求她再買一個，可媽媽堅(jiān)決地回答：“不�！�

　　那幾天，我一直失魂落魄的，多次向媽媽請求，可她充耳不聞，直到有一天。

　　那天是6月7日，我的七歲生日，在生日當(dāng)天，老媽給了我一個禮物盒，故作神秘地說：“生日宴會結(jié)束才能打開哦！”10分鐘過去了，30分鐘過去了，一個小時過去了，生日宴會終于結(jié)束了，我迫不及待地拆開盒子，“哇！”我大喊一聲，只見那金紅相間的.盒子里，放著一輛嶄新的小賽車，那賽車，與被踩破的那輛車一模一樣，都讓當(dāng)時的我誤以為媽媽會魔法了，把原來那輛車給我變回來了。我興奮地捧著小賽車，那個情景我至今難忘。

　　如今，柜子里的小賽車，雖然一輛破了，一輛舊了，但仍是我的寶貝，仍是我最喜歡的玩具，因?yàn)樗鼈兪俏彝�年的回憶�?/p>

我最喜歡的作文10

　　盼望著，盼望著，秋天的腳步姍姍來了，把天空拉得高高的，涂抹得藍(lán)藍(lán)的，天高云淡，一層層輕薄的云也隨意地舒卷著。

　　清晨，我來到橘子洲，一眼望去，樹葉子緩緩地落了下來，一大片一大片滿是金黃，像鋪上床地毯，有的又隨著風(fēng)兒，跑著，跳著，像是在綠茵場上踢球，像是在跑道上奔馳，像是孩子們嬉鬧著捉迷藏�？�，漫山紅遍，層林盡染。楓葉紅艷艷的一遍，染紅了天空，映紅了湘江，溪水也披著紅色的紗巾舞得無比歡暢。

　　當(dāng)我經(jīng)過一個水果市場時，市場上的桃子，梨子，葡萄……應(yīng)有盡有，擁擠地鋪滿了街口，讓人們盡情的來挑選它們。粉的像胭脂，黃的像金子，紅的像燈籠�？諝庵谐錆M了果實(shí)誘人的香氣；閉上眼，嘴里仿佛已經(jīng)滿是果實(shí)甜甜的汁水。風(fēng)里彌漫著，金黃的氣息，還有各種果實(shí)的香，都在瑟瑟的空氣里醞釀。園藝工正在忙碌著收獲他們的喜悅。秋天是色彩之神，使植物的色彩漸漸變濃，變鮮，變豐滿。秋天是豐收之神，為人們帶來累累碩果。秋天是歡樂之神，為人們帶來了豐收的喜悅。有了秋天的收獲，我們就有了力量抵御寒冬。

　　到了傍晚，一陣陣秋風(fēng)夾著雨滴讓那些趕著歸家的人們更加急切了。城市的道路上迅速揚(yáng)起朵朵水花，那雨聲像風(fēng)鈴，像小鼓，像擊掌，拍打著大地，奏出了一曲和諧的秋之樂章。公交車上，有無數(shù)看著雨滴沉思的人。馬路上還有打著傘，穿著雨衣獨(dú)自行走的`人。那鱗次櫛比的高大建筑卻在雨里無聲無息的靜默著。

　　一切仿佛都安靜下來了，厭倦了酷暑的人們，也綻開了笑臉。

　　我喜歡秋天，我喜歡秋天的美景。

　　我喜歡秋天，我喜歡秋天里掛滿累累果實(shí)。

　　我喜歡秋天，我喜歡秋天的秋光絢麗。盼望走進(jìn)人生秋天，采摘豐碩的收獲。

我最喜歡的作文11

　　常言道“良師益友”，每一位好的老師都是我們?nèi)松�路上的“引路燈”。他們帶著我們讀最簡單的拼音，教我們做最基礎(chǔ)的題目，講給我們?nèi)の兜耐�話故事……他們用心良苦，無私奉獻(xiàn)，把知識源源不斷地傳輸給我們，盼望著我們羽翼豐滿，日后成為祖國的棟梁。然而，在我說長也不長，說短也不的四年小學(xué)生涯中，我最喜愛的老師是教了我們?nèi)�年的班主任、語文老師何蓉老師。

　　她有一雙不大不小但靈動的眼睛，彎彎的眉毛，白凈的皮膚，一笑起來就有兩個酒窩；一頭快要齊腰的烏黑長發(fā)自然地披在身后。她講課生動有趣，總會講一些有關(guān)課文的小故事；她讀的古詩文聲情并茂，抑揚(yáng)頓挫，仿佛讓我們看到了古詩中美好的景色，感受到了詩人寫詩時心中復(fù)雜的感情變化，真是受益匪淺。

　　何老師工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師自己曾說過：“我就算不是一個優(yōu)秀的教師，也是一個負(fù)責(zé)的教師。”是的，何老師的.負(fù)責(zé)體現(xiàn)在了種種小細(xì)節(jié)上：她會專門打印很多張表格，每一個同學(xué)各種作業(yè)的完成情況都會一五一十地記在表格上，一個不漏，一個不差；每篇課文講完都會讓我們在課題旁邊抄上課文的中心思想，讓我們熟背并默寫；每一篇作文老師都會仔細(xì)地找我們的錯別字，發(fā)現(xiàn)不通順的語句會畫出來，并寫上批注，最后再做一個總結(jié)評語……

　　我一二年級時學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，幾乎每次考試都是一百分，是老師眼里的“好學(xué)生”、“好幫手”，何老師雖然會表揚(yáng)我，但我做了錯事，她會毫不留情的板起臉批評我。

　　到了三年級，我的成績下降了，學(xué)習(xí)態(tài)度也越來越不好，寫作業(yè)時總是犯低級錯誤。何老師在我的期末評語上寫過：“三年級是一個風(fēng)水嶺，一二年級的成績在現(xiàn)在不算數(shù)，你要盡快調(diào)整好狀態(tài)，三年級的知識難度可是上了好幾個檔次的�！�

　　一年過去了，何老師已經(jīng)不教我們了，但她對我的教誨我時刻銘記在心，提醒自己不要輕易放松，勝不驕敗不餒，才有了今天良好的成績。

我最喜歡的作文12

　　寒來暑往，秋收冬藏，一年四季。生意盎然的是春天，熱情奔放的是夏天，凄冷高邈的是秋天，寒風(fēng)凜冽的是冬天。其中，最令我為之動情的莫過于春天。

　　一切都是新的。高山、流水，旭日等的，哪個不是春天的驕傲？

　　春山的清晨是最迷人的。天，蒙蒙亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，山的輪廓不怎么清晰，若隱若現(xiàn)，那是少女嬌羞地遮上輕薄的面紗，那般嫵媚，山頂上，還停留著一抹不愿散去的淡淡云彩，似一條柔順光滑的頭巾。半山腰，煙霧繚繞，系著一根潔白如玉的哈達(dá)似的。人們?nèi)�五結(jié)伴走進(jìn)去，都想體驗(yàn)一把閉上眼悠然成仙的美妙，睜開眼晃過神來，卻發(fā)現(xiàn)自己比神仙還快活。山景在云霧的裝點(diǎn)下朦朧起來，顯得淡雅寧靜，還略有些神秘，讓人不禁想多看上幾眼。微微濕潤的空氣親吻著人們，深呼吸，倍感心曠神怡。再看山腳下，更是美不勝收。樹木叢生，百草豐茂，花團(tuán)錦簇，生機(jī)勃勃。這里，每一朵花、每一叢草、每一片樹葉，都是一個個悅動的小精靈�？粗�他們，感覺整座山頓時活起來了！

　　春水最富有詩意�！叭粘鼋�花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”說的就是它剛從寒冬的沉睡中蘇醒過來的景象。你看，潺潺的是它歡動的身軀；你聽，嘩嘩的是它婉轉(zhuǎn)的'歌喉；你嗅，清新的是它吁吁的喘氣……慢慢地，它平靜下來，水面光滑如鏡，倒映著湛藍(lán)的天，嫩綠的柳，五彩的花，真?zhèn)�是“滿園深淺色，照在綠波中”呀！幾個孩子圍在水邊，指著水面上悠閑自得的白鵝，吟道“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波”煞是可愛。微風(fēng)拂過，鏡面上蕩漾起層層漣漪，波光粼粼，著實(shí)教人賞心悅目。

　　春日是最和善。它不如夏日那般粗獷，它溫柔地?fù)崦�著大地，怕弄疼了大地上的小生靈。慈愛的太陽，讓人喜笑顏開。

　　春山的美，春水的柔，春陽的慈都讓我留戀。

我最喜歡的作文13

　　她是春日里的一抹陽光，照亮我們的前方；她是夏日里的一場夜雨，滋潤我們的心田；她是秋日里的向日葵，帶著我們向陽生長；她是冬日里的皚皚白雪，圣潔又美麗。她，就是我最喜歡的——盧老師。

　　盧老師是我們公認(rèn)的“三美”——人美、字美、心靈美。

　　說到“人美”，盧老師可是我們學(xué)校最年輕的老師了！她有著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，時常扎成馬尾辮。她的一雙大眼睛水汪汪的，每當(dāng)她微笑的時候，眼睛都會彎成月牙兒，十分和藹可親。

　　盧老師的課堂非常的生動有趣。她會給我們舉十分生動的例子，讀起課文來抑揚(yáng)頓挫。每次上盧老師的課，我都端正坐好、專心聽她講課，生怕錯過任何一個字。我們會在她講述的故事里如臨其境、如癡如醉，會在她溫暖的目光中看見田野和遠(yuǎn)方。但更讓我們享受的，還是盧老師的字。人們都說“字如其人”，這話一點(diǎn)不假，盧老師的字就如她這個人一樣，美麗、漂亮極了。

　　盧老師還有一顆關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的美好心靈。有一次，在學(xué)校正上著課，我突然發(fā)燒了，我的腦袋暈乎乎的，努力地想讓自己坐正，卻總是搖搖晃晃。周圍同學(xué)都在認(rèn)真地聽講，沒有發(fā)現(xiàn)我的異常，只有盧老師看出了我的不對勁。她輕輕走到我的身邊，用手摸了摸我的額頭，然后一臉擔(dān)憂地問我：“要不要緊？再堅(jiān)持一下，下課我?guī)�你去醫(yī)務(wù)室，好嗎？”就在那一瞬間，我仿佛看到了天使降臨到我的'身邊。

　　人美、字美、心靈美的盧老師，謝謝您陪伴我走過這珍貴的校園時光。在那漫漫求知路上，有了您，我將不再害怕、不再孤單！

　　我是您教室的窗前放出的希望，未來的一天，我會成為您口中所說的棟梁！

我最喜歡的作文14

　　一年四季，春、夏、秋、冬變化多端，每個季節(jié)都有不同的特點(diǎn)。春有春的萌發(fā)，夏有夏的火熱，秋有秋的金黃，冬有冬的晶瑩。而我最喜歡的季節(jié)就是生機(jī)勃勃的春天。

　　春天是一年的開始，俗話說：“一年之計(jì)在于春。”我國南北兩季的春色可謂各有不同。

　　生活在東北小城市里的我，首先描述一下東北的春天吧！東北的春天，花并未開得那樣艷，而且春風(fēng)也會稍稍帶一絲絲寒意，就像繡花針扎在臉上一般。

　　在初春時節(jié)，小草不是一大片一大片滿是的，而是偷偷地露出個頭，東瞧瞧西望望，顯得十分害羞的樣子；柳枝上的`小芽也趕趟似的慢慢生長，并未那樣美麗動人。就像一位并不張揚(yáng)的美少女。

　　在盛春時分，小草的顏色變深了，長大了，田野里，園子里，瞧去，一大片一大片滿是的郁郁蔥蔥。草地上有嬉戲的孩子，有野餐的人們，還有健身的老人……在公園，各種艷麗的花朵也開始爭先恐后地開花。你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟。蝴蝶和蜜蜂在公園盛開的花朵上面跳著各種舞蹈，快樂極了！

　　而在晚春花開得更艷了，草長得更綠了，天氣也更暖和了，人們都更愿意出來活動了，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。這回柳樹將自己的風(fēng)貌展示給世人。

　　而在南方的春天，我雖說沒有親自感受到，但根據(jù)資料介紹，加上我的想象，應(yīng)該是這樣的：南方的春天，風(fēng)是暖和的“吹面不寒楊柳風(fēng)”不錯的，像母親的手撫摸著我一般，花樹都競相開放，在樹下仿佛就已經(jīng)能聞到果實(shí)的香味。草已長得十分茂盛，綠油油的，嫩綠嫩綠的，十分惹人喜愛。南方的春雨十分長，一下就是三兩天，可別惱，仔細(xì)觀察起來，就像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。在道上的人們個個都撐著傘，快步走回家；地里作業(yè)的農(nóng)民，個個都披著蓑戴著笠。

　　以上兩幅別具一格的風(fēng)景畫，分別是東北春景和南方春景。春天象征著生機(jī)與活力，所以它是我最喜歡的季節(jié)。而要是細(xì)分的話，我倒是更喜歡東北的春色，因?yàn)槟戏酱壕霸趺凑f也是我想象的，沒有東北春天這么熟悉。

我最喜歡的作文15

　　今天我們小喇叭學(xué)校舉行了一學(xué)期一度的“跳蚤市場”，在這里有許多的物品，不禁讓我眼光繚亂、目不暇接，我給你們介紹一下我最喜歡的物品。

　　在這兒，有女生的玩偶，也有男生的槍械，有精致的自行車，也有一發(fā)驚人的彈弓，但我最喜歡的還是那支陪我走過一年風(fēng)雨的鋼筆。

　　看，這支鋼筆，有一身漂亮的紋身，他體態(tài)修長，樣子優(yōu)美，上面如斑馬樣的條紋讓你無時無刻不感到熱血沸騰；看，它那細(xì)細(xì)的筆尖是不是有看了之后就想立即旋開筆帽寫幾個字的沖動？知道它是從哪里來的嗎？讓我給你慢慢說——

　　記得那是一個秋天，當(dāng)樹葉變黃的時候，我們的教室一場激烈的'價(jià)格追逐賽開始了，“我用三根筆換你一根筆，可以不？”，“那當(dāng)然不可能，我這筆可是花大價(jià)錢買的，在上面的文體店，花了30元呢”，“唔”發(fā)出來一陣驚訝聲，這一根筆30元，這對我們來說，可是一個天文數(shù)字，30元，這都快頂我六個月的零花錢了，可我還是下定決心要買它，因?yàn)槲乙谎劭粗羞@根筆，覺得我和它特別有緣分，它身上的花紋讓人贊嘆不已，真是太漂亮了，即使是上刀山、下火海，我也要買下它，我說：“那四根鋼筆，這是我的最高價(jià)了�！彼�咬咬牙說：“好吧，我們成交！”這樣，這根漂亮的鋼筆就屬于我了。

　　我來這里賣它的目的是想讓更多的人用它去寫更多 、更漂亮的字，這樣才更能體現(xiàn)出它的價(jià)值，但最后，我還是沒有賣出去，畢竟我和它一起朝夕相處了一年，和它有了感情，賣出它就如同一個最好的朋友絕交一樣難。

　　看，這就是我最喜歡的物品，怎樣？你們有沒有被它迷上呢？

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