窗外的“世界”作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的窗外的“世界”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

窗外的“世界”作文1

　　我坐在窗前，窗外下著雨。

　　雨落在窗玻璃上，濺出的不是水花，而是一種灰白色的霧氣。無數(shù)雨點(diǎn)趴在窗子中，玻璃壓扁了它們的臉龐。雨水與窗子的較量在一種高亢的旋律中進(jìn)行著，無法分辨誰是受傷害的一方。雨花是一層白霧，蓋住了一切綠色的生機(jī)。我坐在窗前看風(fēng)景，雨水卻把我的風(fēng)景奪走了。潮氣、霧氣從墻角里，屋垣里一點(diǎn)點(diǎn)地滲進(jìn)了屋子里。這種正在彌漫的濕潮是我無法忍受的。

　　我撐起傘，決定走出去。

　　繞到自家的窗戶前時(shí)，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)在窗外看雨與窗子的較量是完全不一樣的。準(zhǔn)確地說，那并不是一場(chǎng)較量。肉眼看到的現(xiàn)實(shí)是雨洗滌了窗子上的灰土，那些很久未清洗的窗臺(tái)、屋檐的瓦楞也重新煥發(fā)了年輕時(shí)的光彩。楊萬里有“二月春風(fēng)似剪刀”的奇想，我卻猛然覺得此時(shí)雨點(diǎn)似琴手，我目睹了雨水在窗戶上制造音樂的過程。

　　往外走，窗外的一切與窗內(nèi)的所有都不同。聽聽，這雨；看看，這雨：嗅嗅、聞聞，這雨，甚至，伸出舌頭，舔舔吧，我的身心都融入了這雨中。若是在屋內(nèi)，無論我聽得多投入，我和雨始終屬于兩個(gè)世界。我感知到了，這雨，撫摸著我的發(fā)梢，雨氣空瀠而迷幻，清清爽爽新新，有一點(diǎn)點(diǎn)薄荷的香味，還有一種，那一種草和樹沐浴后發(fā)出的特有的淡淡的土腥氣，一切的一切，都氤氳在涵蓋一切的空氣里。我第一次發(fā)現(xiàn)，窗外的雨景竟是這樣的美麗動(dòng)人。

　　智利詩人聶魯達(dá)是個(gè)愛雨的人，他說，雨是一種敏感、恐怖的.力量。我猜想聶魯達(dá)說這句話時(shí)一定在屋子里，如果他走進(jìn)窗外的世界，他應(yīng)該說，雨是一種神秘、美好的力量吧！

　　啊！這窗外的世界。

　　窗外，有一個(gè)與窗內(nèi)完全不同的世界。雖然，窗戶是透明的，隔著玻璃，你可以在窗內(nèi)看到窗外，但你看到的只是一個(gè)平面，而這個(gè)世界，是立體的。

　　所以，請(qǐng)不要迷戀窗內(nèi)的世界，否則，你只是個(gè)窗內(nèi)之人——所謂窗內(nèi)之人，就相當(dāng)于井底之蛙。你的天空只有窗口那么大，你的世界只有房間這么闊，你的視野，也就不過是房間里那個(gè)會(huì)播放的鐵盒子那么大了，這樣，你就感受不到真實(shí)的瑰麗。

　　所以，試著走進(jìn)窗外的世界，“讀萬卷書，行萬里路�！痹诖皟�(nèi)讀了萬卷書，不如到窗外走萬里路。去看九曲連環(huán)的黃河，萬里綿延的長(zhǎng)城，瑰麗雄闊的敦煌莫高窟，甚至是巴黎圣母院、倫敦泰晤士河，一切盡在窗外的世界。

　　�。∵@窗外的世界。

窗外的“世界”作文2

　　風(fēng)到這里就是粘，粘住過客的思念，雨到了這里纏成線，纏著我們留戀人世間。

　　——題記

　　從大山中走出去，才能看到更廣闊的世界；從大漠中走出去，才看見外面的天是那么藍(lán)；從西域走出去，才知道原來世上不只有戈壁灘；從新疆走出去，我一路走到了迷人的江南。

　　初到江南，一切都是新鮮的。坐在南下的火車上，路邊飛馳而過的景象讓我驚嘆——無論是王維的“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”，還是杜甫的“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，或是陶潛的“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”，這些以前只能靠插圖來想象的景色竟一下子呈現(xiàn)在了眼前！

　　江南的'城市，美得讓我著迷：“十里南京路，一個(gè)新世界”，南京路、外灘，是上海這個(gè)“不夜之城”的最好體現(xiàn)。南京路邊的店鋪以最亮的霓虹燈迎接著來自五湖四海的游人。南京路上的行人，從不用擔(dān)心突然出現(xiàn)的機(jī)動(dòng)車，他們只需要邀朋引伴，在“茂昌眼鏡公司”燈下留個(gè)影，吃著上海的糖炒栗子信步走走，累了，路邊的小凳歇歇腳，找不到方向，一旁的上海“阿拉”會(huì)熱情地為你指路……不知不覺中，路已走到盡頭，人卻多了起來——前方，就是外灘。這里，從來不缺笑聲，無論是吆喝的小販，還是滿口“嘰哩咕�！钡耐鈬�(guó)人，無論是舉著相機(jī)的游客，還是碼頭放船的工人，臉上都洋溢著燦爛的笑容，因?yàn)樗麄冏院�，他們到過世上最美的地方，他們就在黃浦江邊，對(duì)面，則是以東方明珠和金茂大廈為代表的陸家嘴。那一夜，星星撒滿浦江水，那一夜，一個(gè)西域的旅人徹徹底底愛上了上海。

　　江南的農(nóng)村，美得讓我著迷：周莊，那個(gè)神秘的地方，有所有邊疆人的幻想。那里有古老的小石橋，喚名“映波橋”，映的，大概就是橋下小河的波吧？青瓦，白墻，小橋，流水，一塊塊水稻田，一只只自由飛翔的白鷺，有竹林，還有荷塘，有頭戴草帽插秧的農(nóng)民，還有青黑色的水牛……我像剛進(jìn)大觀園的劉姥姥一樣，貪婪地看著眼前的一切，恨不得，恨不得全身都長(zhǎng)滿眼睛！我要看水牛怎樣犁地，我要看荷花是如何開放，我要看雨巷里撐著油紙傘的姑娘……我愿做一只白鷺，一生一世飛翔在這片綠色的凈土上……

　　回到新疆，我時(shí)常夢(mèng)回江南，夢(mèng)大上海的“十里洋場(chǎng)”，夢(mèng)蘇州的圓林小景，夢(mèng)西湖里成群的紅鯉和斷橋殘缺的完美。也許，我的夢(mèng)被埋到了江南的煙雨之中，也許，從新疆走出去的我，真的愛上了江南。

　　“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？”

窗外的“世界”作文3

　　窗外，是一個(gè)美麗的世界。窗外的世界是迷人的風(fēng)景，藍(lán)藍(lán)的天，有夕陽的美好，也有黎明時(shí)的新生，那一抹天藍(lán)，仿佛是心胸的寬廣，又如大海般靜謚的心情，總之，一切都如想像般的美好。

　　早晨，我靜靜地趴在窗邊，看窗外的世界。一個(gè)小院子里，一棵大大的桂花樹投下濃密的樹蔭，老人們?cè)诖蛱珮O，下象棋；孩子們?cè)谕嬗螒�，讀繪本，風(fēng)吹過樹葉的簌簌響聲，仿佛把我?guī)Щ亓嗽诖巴饽嵌螣o憂無慮的童年。

　　“石頭，剪刀，布！”“哦！又輸了！”我懊惱極了，為什么我又輸了呢？但出于游戲規(guī)則，我只好噘著嘴巴，走到院子的墻壁前，大聲喊道：“一，二，三，木頭人，不許說話不許動(dòng)！”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，轉(zhuǎn)過頭去，像個(gè)小偵探似的尋視著，忽然，我的嘴角微微向上一翹，隨之大喊道：“玲玲，小雅，你倆動(dòng)了，回去回去！”她倆只好不情愿地回到了起點(diǎn)，擺好姿勢(shì)，蓄勢(shì)待發(fā)。我看到了她們被我抓到了，不由得露出了勝利的笑容。我又一次轉(zhuǎn)過頭去，喊道：“一，二，三，木頭人，不許說……….”話還沒說完,我的肩膀似乎被人拍了一上,我立刻反應(yīng)到一定是有人進(jìn)入“禁區(qū)”了，我立刻轉(zhuǎn)過身，奔向那群“入侵者”有一個(gè)“倒霉蛋”被我抓到了，那他將替代的我位置，我一蹦三尺高，終于不是我當(dāng)抓人的啦！就這樣，我們?cè)谖�嘻哈哈的笑聲中，結(jié)束了美好的一天。

　　那樣的日子逐漸變遠(yuǎn)，像一出黑白默片，用黑白渲染底色，模模糊糊地泛黃，我與那種時(shí)光之間總隔著一扇窗，不遠(yuǎn)的距離，但咫尺即為天涯。

　　桂花樹上的年輪長(zhǎng)了一圈又一圈，那些玩伴如今散落何處，我只能坐在窗前回想童年的幸福時(shí)光，想起曾經(jīng)的`我如此抗拒長(zhǎng)大，如今卻不知學(xué)會(huì)了懷念。

　　現(xiàn)在正值傍晚，夕陽慢慢把余熱蒸騰為斑斕的云霞。云霞迫不及待地在天空中擴(kuò)散，天空一片殘紅，還點(diǎn)綴著絲絲粉紅，云朵仿佛是被打翻的顏料瓶，流露出嬌羞的色彩，仿佛紅了的臉龐，小院依舊熱鬧，但漸漸地人也少了，夜幕降臨了………

　　一扇窗，打開了我的回憶。

　　我靜靜地坐在窗臺(tái)邊，看著窗外的世界。

窗外的“世界”作文4

　　偶然一抬頭，恍然發(fā)現(xiàn)窗外的世界已經(jīng)換然一新，綠芽倔強(qiáng)地沖出了沉寂了幾個(gè)月的枝頭，滿眼的綠色，各種各樣的深淺鋪陳在眼前，無法辨識(shí)，也來不及細(xì)分，只知道這自然的力量已經(jīng)重新主宰世界。

　　這些事是怎樣發(fā)生的，一天兩天，不，是分分秒秒的力量在使我窗外的世界改變，也難怪，我根本無暇顧及自己窗前的風(fēng)景。可是幾年前，我?guī)缀跆焯於荚诟兄�這樣的變遷，我的鋼琴，就在窗口。

　　我不喜歡按部就班地一遍遍練曲子，可是怎樣呢？為了考級(jí)和父母之命，我無可奈何地得在鋼琴前坐6小時(shí)。練習(xí)的時(shí)候，我就像被禁錮和束縛住手腳的機(jī)器人，機(jī)械地搬弄手指，在黑白鍵間不停地游走。彈完一曲，我總會(huì)興奮地將頭扭過琴譜，這時(shí)，那片窗外的風(fēng)景就會(huì)適時(shí)地映入眼簾。不論怎樣的風(fēng)景，在我眼里，都比一旁的琴譜來得可愛許多。有時(shí)，會(huì)有一片云彩悄然劃過窗欞，有時(shí)卻只是婆娑的樹影，有時(shí)什么都沒有，對(duì)面孤零零的屋頂卻也能引發(fā)我的遐想。

　　我的6個(gè)小時(shí)里，每彈一遍曲子，就會(huì)望一下窗外，這幾乎是我唯一能用來打發(fā)時(shí)間和少彈幾遍曲子的方法。我用這來逃避這項(xiàng)我厭惡的功課，也正因此，用現(xiàn)在的眼光來看，我得到了難得的體察窗外風(fēng)景的.機(jī)會(huì)。雖然這只是一些積少成多的點(diǎn)滴瞬間，而那也只是恰好能映入眼簾一輪紅日的狹小空間，可是在沒有玩伴和游戲的枯燥童年，那扇窗便是我的慰藉，那些不成風(fēng)景的窗外的世界幫我遮住了所有黑白的暗影。

　　一個(gè)不諳世事的我，當(dāng)時(shí)當(dāng)刻，也無法體味自然變更的深意，也沒有如此多的復(fù)雜情感要抒發(fā)�？墒悄怯衷鯓幽�？我不是也和它相處地如此融洽？也許，最原始的心最貼近自然吧。不曾觀察到什么美麗壯觀的奇葩，但是當(dāng)我們和窗外的世界在一起時(shí)，重要的是心。

　　而如今，捕捉風(fēng)景也似徒勞。因?yàn)槲也粡椙倭�。我坐在窗前，拼命地做作業(yè)，拼命地復(fù)習(xí)功課，只是偶然一瞥，才忽然明了一切。

　　花還沒開，我想不再錯(cuò)過這一次了。

　　窗外的世界，如果我將靈魂蕩滌，你能不能感應(yīng)到我的心，雖然生活很充實(shí)，但有時(shí)也需要你的陪伴，和那一隅風(fēng)景的絲絲慰藉。

窗外的“世界”作文5

　　早晨，第一縷陽光透過窗戶照亮了每家每戶，我的小臥室自然也是一片霞光，美麗溫馨。打開窗戶，深呼吸一下，給天空一個(gè)笑臉，給世界一個(gè)笑臉，太陽出來了，又是新的一天。

　　站在窗前放眼望去，滿目皆是翠色。那遍地的綠草、那微風(fēng)中輕輕搖曳的柳條、那棲息滿了麻雀的灌木叢，就像一幅立體的田園畫，靜靜地展現(xiàn)在我的眼前。往東遠(yuǎn)眺，還可以清楚地望見五顏六色的渤惠藝術(shù)幼兒園，以及被色彩輝映下的大廣場(chǎng)。朝西南放眼望過去，新建的金苑玉庭巍然聳立，在晨光中展示著它的壯美。許多時(shí)候，我就這樣久久地站著，陶醉在這窗外的風(fēng)景里。

　　窗外的世界真舒服！

　　太陽是窗外一道主要的風(fēng)景線。早晨，朝陽緩緩升起，給人一種清新的感覺，感覺周圍的一切都散發(fā)著春的氣息。中午，烈日當(dāng)頭，熱情洋溢，炙熱的溫度永遠(yuǎn)激勵(lì)著人們勇往直前。傍晚，夕陽西下，讓人頓生失落感，可如果沒有夕陽的隱退，又怎來迎接朝陽的喜悅！溫馨的感覺總是留在心頭，我就這樣久久地站著，陶醉在這窗外的世界里。

　　窗外的世界真美！

　　窗外有四季不同的風(fēng)景。春天，草坪上小草還沒有變綠，幾株迎春花和杏樹花卻爭(zhēng)相斗艷。夏天，陽光照在窗外的樹葉上，映出一點(diǎn)一點(diǎn)耀眼的亮光。偶爾有風(fēng)從樹梢上輕輕拂過，或急速掠過，整個(gè)樹頂就動(dòng)起來，亮點(diǎn)交錯(cuò)閃爍。偶爾還可看到幾只麻雀，從這棵樹飛落到另一棵樹上。從窗口里看到的秋天和冬天，自然又是片片落葉和銀裝素裹的另一番景色了。許多時(shí)候我就這樣久久地站著，默默地眺望外面的風(fēng)景。

　　有人說，一朵花就是一個(gè)世界；一朵美麗的花，就是一個(gè)美麗的世界。這世界就是窗外的世界，心靈的窗外世界。我渴望在夜深人靜之時(shí)，拿起平凡而不平凡的筆，在田字方格中傾訴著我情感波瀾；我更喜歡，用遙遠(yuǎn)的思維，在詩歌中定格我脆弱的心靈，還有那窗外的世界。

　　我漸漸感到，窗外的世界，是我精神支柱的.生命本源，愿這世界的姿麗紛呈，流淌著源源不斷的生命之水。

　　我漸漸覺得，窗外的世界，仿佛是我的腳印遺失在曠遠(yuǎn)的戈壁灘上，然后望見“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的悠悠景象的沉思天堂。

　　啊！我的窗外世界，是一個(gè)美麗的夢(mèng)，讓人回憶………

窗外的“世界”作文6

　　小小的孩子呆在小小的房子里，她從未看過窗外的世界，于是小小的孩子像，窗外的世界像童話里一樣美好，于是她歪著頭，想著……

　　小小的孩子抱著小熊，小熊彎彎的眉眼正在微笑著，那微笑在小小的孩子眼里，就是最干凈的笑容，小小的孩子開始向往窗外的世界，于是她不止一次的求著父母，讓她看看窗外的世界，父母總是面目難色，然后敷衍她，拒絕她。

　　小小的孩子很失望，她所有的窗戶都被厚厚的窗簾遮住了，孩子一點(diǎn)也看不見外面的世界，于是孩子開始憂郁，開始不愛說話。

　　終于有一天，小小的孩子的爸爸媽媽答應(yīng)她看看天窗外的世界，孩子很興奮，孩子很欣喜，孩子一夜都睡不著，她摟著小熊一個(gè)勁的笑，笑得很甜很甜……

　　小小的孩子終于盼來了第二天，她早早就起來了，她拉著父母的衣角，滿臉都是渴求，孩子的父母臉色是說不出的無奈，小小的`孩子很疑惑，為什么？

　　天窗的窗簾被一點(diǎn)一點(diǎn)拉開，小小的孩子的心情一點(diǎn)一點(diǎn)提升，終于，她看見了，她一直向往的窗外的世界。小小的孩子看見，天為什么不是藍(lán)的？而是灰的。小鳥為什么不飛了？而是趴著的。樹呢？那青綠的樹呢？小小的孩子搖著頭，這是為什么一切都亂套了呢？

　　小小的孩子不會(huì)知道，天是因?yàn)橐环N有害氣體不停的排放才不藍(lán)的，鳥是因?yàn)槭澄锢镉卸舅幉挪伙w的，樹是因?yàn)橐�給那么多的房子讓位才不見的，小小的孩子不知道這些。她只知道，世界變了，不是童話里的那個(gè)世界了。

　　夜晚，小小的孩子緊緊摟著小熊，生怕自己的小熊也變了，小小的孩子好像在一夜間長(zhǎng)大了，她感覺到爸爸媽媽撫摸著她小小的腦袋，不停地嘆氣，小小的孩子不知道，這是為了地球的毀滅嘆氣。

　　小小的孩子開始不要求看窗外的世界了，她的爸爸媽媽在有一天要將她帶到別的星球居住，小小的孩子哭著不去，哪怕地球變成了灰色的難看小球，那也是她的家，她唯一的家�。⌒⌒〉暮⒆又共蛔〉乜蕖�

　　小小的孩子醒了，拉開窗簾，天似乎還是藍(lán)的，也有幾聲鳥鳴，樹臟兮兮的，小小的孩子揉著眼睛，剛才是夢(mèng)嗎？是一個(gè)令人害怕的夢(mèng)嗎？小小的孩子很納悶。

　　小小的孩子抱著她的小熊，又歪著頭，如果那個(gè)什么東西一直拍，會(huì)不會(huì)可怕的夢(mèng)就成真的了呢？小小的孩子想著窗外的世界啊！什么時(shí)候真正干凈呢？小小的孩子想著……

窗外的“世界”作文7

　　進(jìn)入初二以來，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，在家里我就像是機(jī)器人一樣被父母操控著；在學(xué)校，我也幾乎天天都被題海淹沒，在作業(yè)中掙扎。我如同電腦程序員一樣每天重復(fù)著同樣的事情，茫茫書海，何處是岸？好不容易熬到周五晚上，回到家了，我也只能坐在書桌前，桌上仍舊還有一大堆作業(yè)等待著我去完成，透過茫茫夜幕我迷茫地望著窗外，心里充滿烏云，異常焦躁不安。心里有個(gè)聲音總是在對(duì)我呼喊：“快出來玩哦，快出來玩哦！”，我多想飛到窗外的世界啊！罷了罷了，我決定放飛自己，走出這個(gè)“房間”。

　　今天陽光明媚，約了幾個(gè)要好的伙伴，相約去公園游玩。剛剛走進(jìn)公園大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽見孩子們的尖叫聲和歡呼聲，頓時(shí)所有的不快煙消云散，瞬間忘記了學(xué)校和作業(yè)的煩惱，全身心投入了游樂中。

　　我登上了“過山車”，坐在椅子上，閉上眼睛，過山車巨大的離心力讓人眩暈，在飛速刺激的旋轉(zhuǎn)中，我們升到半空中，風(fēng)兒迎面吹來，我都不敢睜開眼睛看下面的地面。小伙伴們放肆歡呼尖叫，把一切的煩惱和疲憊全都拋到腦后，連日來的郁悶和不快隨著這尖叫聲、歡呼聲直沖上云霄。

　　接下來我們還玩了碰碰車、大轉(zhuǎn)盤、翻斗車，我們盡情釋放自己，汗水從每個(gè)人的臉上淌下來，滴滴汗珠在陽光下格外光彩奪目，但我都顧不上擦掉，任由汗水流淌。仿佛要把所有上中學(xué)后的不愉快全都?jí)合氯�，心中滿滿全是快樂。

　　快樂的`時(shí)光總是過得很快，轉(zhuǎn)眼就到中飯時(shí)間，一位小伙伴談起了學(xué)校的生活，老師的嚴(yán)厲管教和家長(zhǎng)的叮囑。一瞬間，歡樂的氣氛頓時(shí)蕩然無存，大家紛紛說起家庭和學(xué)校的雙重壓力，上不完的課外班，做不完的試卷和資料；有人唉聲嘆氣，有人悶悶不樂，有人訴說著自己煩惱和痛苦。難道好不容易出來玩一次，我們還是不能擺脫學(xué)習(xí)的壓力和負(fù)擔(dān)？

　　這時(shí)旁邊有一對(duì)母子經(jīng)過，兒子興奮地游玩，臉上全是汗水，嘴角洋溢著笑容；而母親則大包小包，同樣也是滿頭大汗，緊緊地跟在身后，生怕兒子走丟了。我想起了我的父母，他們的日夜操勞、嚴(yán)厲管教和諄諄教誨，不都是為了我們未來的生活而著想嗎？如果我們遠(yuǎn)離了學(xué)校和父母的教育，任由我們放任自己，我們是未來絕對(duì)會(huì)荒廢的。

　　想到這里，我收拾好心情，帶著滿滿的快樂，趕緊回家去。再次坐在書桌前做作業(yè)，窗外的世界頓時(shí)充滿陽光，我也有了新的目標(biāo)繼續(xù)前行。

窗外的“世界”作文8

　　小時(shí)候，童年時(shí)期，我很喜歡望著窗外。窗外的世界，是一個(gè)流動(dòng)的夜。星星擁有孩子般的純真，傻傻的，沖著我眨眼睛，那是他們的微語。巴里先生說，星星太頑皮，犯了個(gè)錯(cuò)誤，以致于上帝罰他們不許說話，當(dāng)有熱鬧或令人興奮的事情發(fā)生，比如說孩子們的新游戲，他們只能冷眼相看。即使這樣，星星還是很活躍，時(shí)而躲進(jìn)云層里，藏起耀眼的光，也許還在想著，這會(huì)讓路上的某個(gè)人摔一跤吧，他們還拉起月亮一起藏了起來，此時(shí)，正在作詩的詩人會(huì)痛罵星星們拉走了他的詩友，沒有紳士的風(fēng)范。而夜晚的茉莉香，環(huán)繞在我的心扉。

　　現(xiàn)在，中學(xué)時(shí)期，我開始厭倦窗外的世界。窗外的世界開始變得很靜，靜得能令我窒息。我喜歡在休息日或假期里寫點(diǎn)東西，這能讓我釋懷，就像小時(shí)候的花香。坐在電腦前，眼睛疲倦了，想放眼窗外。窗外的`世界，一條小溪暢游直下，歌聲悅耳動(dòng)聽，并不給人留下水不復(fù)西的遺憾。菜地里、花壇里、田野里，花開得正艷，四季如春，給人一種細(xì)膩的感覺，美麗的蝴蝶穿上花衣，在花的舞臺(tái)上，獻(xiàn)上一舞，頗有浪漫主義的色彩；鳥兒清脆的歌喉哼起了自創(chuàng)的小曲，宛如生活的歌，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，一曲悠揚(yáng)的樂曲伴隨歌聲從各家傳出，彌漫在這世界里，水中的鴨點(diǎn)頭細(xì)聽，又如天鵝般高雅，又如麻雀般自在悠閑；人們處于農(nóng)閑的狀態(tài)，干點(diǎn)小活鋤鋤小草，澆澆小花，平凡而自得其趣，一種粗曠的美。我感慨著，望著自己的作品，不免有些失意。遠(yuǎn)大的理想啊，你于這窗外的世界顯得那么不協(xié)調(diào)，同時(shí)，為我們開創(chuàng)了一條奮斗的大道。當(dāng)風(fēng)暴發(fā)出可怕的咆哮，當(dāng)希望落空破滅，始終如一地奮斗，就像雄鷹搏擊長(zhǎng)空，被風(fēng)沙吹落的羽毛掛在樹枝上；就像海浪沖上岸邊，在沙灘中滑落。

　　我雖是個(gè)女孩，可我卻像男孩一樣，崇尚海盜劫富救貧，駕著海盜船在大海中沖浪；崇尚牛仔族的紳士風(fēng)度，在冷槍戰(zhàn)中失去生命，而又孤獨(dú)，在沙漠行走無人作伴。這種刺激的生活，飛快的旋律才賦予我個(gè)性的活力。我喜歡冒險(xiǎn)家，喜歡一切荒島、航海、冒險(xiǎn)、寶藏有關(guān)的活動(dòng)，當(dāng)然，在如今的現(xiàn)實(shí)生活未免有些不切合實(shí)際，但這也無法阻擋我對(duì)生活的熱愛，對(duì)美好未來的向往。

　　如今，在創(chuàng)作時(shí)，我總要關(guān)上那扇窗戶，盼望在風(fēng)雨之后，彩虹高掛在天上；盼望打開扇窗，外面的世界是大海，是沙漠，等著我去打拼，去奮斗。

　　我心靈的那扇窗啊，用對(duì)生活的熱情打開吧！我生活在山區(qū)里，但對(duì)于我來說，世界上沒有最好，只有更好，超越別人重在超越自我……

窗外的“世界”作文9

　　一直很喜歡靠窗的位置。

　　終于，我又坐到了這個(gè)窗邊。這里似乎對(duì)我有著魔力，總會(huì)在抬眼望去的一瞬間，邂逅別樣的美麗。

　　十月，大概是一個(gè)惆悵的季節(jié)。秋雨綿綿中，總會(huì)有幾分古人傷春悲秋的憂郁。

　　最后一節(jié)課了，同學(xué)們上了一天的課，累了一天。老師不在的自習(xí)課，也十分安靜。低著頭，手中的筆在紙上劃過，發(fā)出“沙沙”的聲音。雨剛停，窗檐上的水未干，總會(huì)有幾滴頑皮的雨珠，劃過欄桿，“滴答滴答”聲應(yīng)和著筆尖發(fā)出的聲音，撞上我蠢蠢欲動(dòng)的心。

　　好像已經(jīng)寫了很久了，看著原來空白的紙上，留下了墨水走過的'痕跡，停了筆。長(zhǎng)舒一口氣，抬頭望去。

　　一彎彩虹，掛在懶得澄澈的天空中。那個(gè)瞬間，心跳驟然停止，漏了節(jié)拍。淺淺的彩虹懸在遠(yuǎn)方的天空，奔放的紅色、溫暖的橙色、活潑的黃色……典雅的紫色。而那一抹淺藍(lán)色與剛被秋雨洗滌過的天空交融在一起，把彩虹分成了兩個(gè)部分。

　　彩虹上的顏色，是彩筆、蠟筆涂不出的顏色�；蛟S這就是自然的顏色，獨(dú)特而給人驚鴻一瞥時(shí)的震撼。

　　都說遇見彩虹會(huì)有好運(yùn)，這大概是十月憂郁的天空中最美的遇見。

　　一場(chǎng)又一場(chǎng)的雨停了又下，下了又停。十二月在寒風(fēng)中悄然而至。

　　天黑的很快，白天的時(shí)光不知從哪里溜走了。

　　一如往常的，轉(zhuǎn)頭看向窗外。卻驚詫于那棵不知名的樹，它一直在那。

　　透過三樓的窗戶只能看到樹的頂端。針形的樹葉，綠色中夾雜了很多黃色。又或者說是，黃色中摻了一點(diǎn)點(diǎn)綠色。上一次坐在這里，它還是綠的蔥郁，佇立在窗外，像一名忠誠的士兵，動(dòng)也不動(dòng)地守護(hù)著那片神圣的天空。

　　而現(xiàn)在，風(fēng)呼嘯而過時(shí)，它隨著風(fēng)左右搖晃，頂端細(xì)小的樹枝要折斷了似的。幾片葉子被風(fēng)吹落，在風(fēng)里轉(zhuǎn)了個(gè)圈，又借著風(fēng)的力量，遲遲不肯落到地上，盤旋在空中。飄搖不定的樹，很快就停止了晃動(dòng)，果然它沒有屈服于風(fēng)。

　　打開窗戶，風(fēng)挾著夜晚特有的清香，沁人心脾。車水馬龍聲，也淡然在了那片四方的天空中，偶爾會(huì)有幾只鳥兒“咕咕”的叫著，附和著這片靜謐。

　　目之所及，耳之所聞，皆是歡喜。窗外的美景總能與靈魂深處的柔軟撞個(gè)滿懷。

　　收回目光，把這窗邊的故事收藏在心中。等待，下一次與窗外的邂逅。

窗外的“世界”作文10

　　佛說，生活是一片苦海。而更多的人把生活比作無形的牢獄。不是嗎？農(nóng)民在土地上耕耘，風(fēng)里來雨里走，年復(fù)一年的辛苦勞作，何時(shí)才能掙脫臉朝黃土背朝天的苦役呢？還有粉塵飛揚(yáng)的車間，還有隨著鈴聲響起才得片刻自由的教室，不是如牢獄一般讓人深感壓抑和束縛嗎？

　　那么，苦海泛舟、囹圄在身的蕓蕓眾生該如何棲息在人世之中呢？

　　先來看一個(gè)故事吧：第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，有兩個(gè)人被關(guān)在納粹集中營(yíng)的一間狹窄的囚室里，他們唯一能了解世界的地方，是囚室里那扇一尺見方的窗口。每天早上，他倆都要輪流去窗口眺望外面的世界。一個(gè)人總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網(wǎng)，另一個(gè)人卻總愛看窗外的天空，看藍(lán)色天空中的小鳥自由地飛翔。半年后，前者因憂郁死在獄中;后者卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，直到獲救。

　　同樣是失去自由的囚犯，同樣可以眺望窗外的世界，為什么結(jié)果大相徑庭呢？我想，樂觀者生，悲觀者死，生者不僅擁有牢獄中的窗口，他還打開了一扇心靈之窗。

　　“黑云壓城城欲摧”，人在生活中難免有困頓之時(shí)，心靈之城難免被陰翳籠罩，凄風(fēng)苦雨中，如何才能掙脫命運(yùn)的羅網(wǎng)？打開一扇心窗吧，讓陽光透進(jìn)來，窗外的世界繽紛多彩。

　　打開一扇心窗，農(nóng)民便看到了汗水的閃光里有累累的碩果;打開一扇心窗，工人便看到了機(jī)器的轟鳴中有奔跑的汽車;打開一扇心窗，寒窗苦讀的.學(xué)子便在奇妙的數(shù)字和美麗的語言中讀出青春之光炫目的色澤！

　　悲嘆生活的人，總是把日子看作監(jiān)獄高墻的石塊，搬不走的苦難重重疊疊。

　　笑對(duì)生活的人，總會(huì)把歲月想象成朝向風(fēng)景的窗口，無論何時(shí)何地，無論面對(duì)哪一個(gè)角度，都能看到無垠的天空，都能聽到鳥兒自由的歡歌。

　　打開一扇心窗吧，打開了它，你就讀懂了懸崖峭壁上那株植根巖石中的小樹，它讓你看到了那種和千年古柏一樣執(zhí)拗的生命。當(dāng)我們的目光透過萬千美景而在它的身上留連時(shí)，當(dāng)我們的內(nèi)心發(fā)出肅然起敬的喟嘆時(shí)，我們的心扉已向著生命的深處洞口！

　　窗外的世界有風(fēng)雨也有彩虹，人生的道路有淚水也有笑容。打開一扇心窗吧，風(fēng)雨中我們等候彩虹，等候那殘?jiān)葡�盡萬里澄碧的天空;打開一扇心窗吧，淚水中我們綻放笑容，收獲厄運(yùn)逃遁幸福降臨的好心情！

　　打開一扇心窗吧，熱情擁抱窗外的世界，活出一份樂觀和瀟灑，活出一份生命的精彩和從容！

窗外的“世界”作文11

　　小小的一張桌子，基本書雜亂的放著，上著無聊的課程，漫不經(jīng)心的看著窗外的世界�；蛟S外面的世界真的很美好，或許外面的世界要更精彩，真的想到外面的世界，去走一走闖一闖，逃避這無聊枯燥的生活。

　　中學(xué)生活煩躁，無味，其中還夾雜著些許傷感。夜深人靜，躺在床上，睡不著的時(shí)候，心里想的是，哪門課程還沒理解？明天的體育課怎么辦？老師要提問我，我怎么回答？…我的大腦像10萬個(gè)為什么一樣，對(duì)自己的生活，問了一千遍一萬遍，似乎現(xiàn)在的生活全部都是繁瑣。真的希望我是一只鳥兒，能夠飛躍這阻擋學(xué)校與外界的窗戶，能夠讓我在外界展翅翱翔。

　　窗外的世界，霓虹燈璀璨，車水馬龍，每個(gè)人的臉上，都掛著精彩和笑容，身著西裝的男人手提著手提包，金燦燦的手表格外耀眼，臉上的笑容還未曾褪去，或許是今天又掙了多少錢？也或許是，今天家里的妻子在等待著他，總之是一絲幸福感，躍于臉上；還有一些孩子，在馬路上打打鬧鬧，你追我趕，嬉鬧的笑聲，劃破了天際，從學(xué)校的大門，沖進(jìn)了我的耳朵，我感受到了他們那種氣氛，那份快樂，外面的世界真的很精彩。

　　在馬路的角落，一片骯臟雜亂的環(huán)境當(dāng)中，仿佛有一個(gè)人在那里坐著，那個(gè)人衣衫襤褸，頭發(fā)又長(zhǎng)又臟，手里還拿著一根棍子，另一只手上，仿佛有一個(gè)發(fā)霉的饅頭，還在緩慢的往嘴里塞著，這是一個(gè)乞丐。他有沒有家人？他的孩子在哪里？為什么沒有人幫助他？原來社會(huì)上還有這樣的人，跟他相比，我簡(jiǎn)直幸福多了。

　　外面的世界看似精彩，可是在精彩的世界中，難免也會(huì)有一些污點(diǎn)，我們看到的，那些幸福，那些快樂，只是社會(huì)中一部分，還有一部分，是我們沒有看到的`，是那些人生的低谷。

　　回頭想，我現(xiàn)在的生活，并不是那樣枯燥無味，最起碼，我有安穩(wěn)的生活，我可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，我還有朋友，有老師，我現(xiàn)在的生活，也許正是外面那名乞丐當(dāng)初的夢(mèng)想，不要在亂想，當(dāng)下的生活，就是最好的青春，不要辜負(fù)了青春，在未來的某一天而后悔。

　　窗外的世界既精彩又傷感，我既向往又逃避，我現(xiàn)在能做的，就是珍惜現(xiàn)在，把握機(jī)會(huì)。

窗外的“世界”作文12

　　我出生在一九九八。

　　記得那個(gè)時(shí)候，家里還沒有手機(jī)，還沒有電動(dòng)自行車，也沒有電腦，用的都是“第二次工業(yè)革命”的成果，甚至那個(gè)時(shí)候，我還不知道什么是“蝦條”。那個(gè)年代，只有“親親”一種果凍，“喜之郎”還沒出生。我也只信賴張娜拉代言的小洋人，從沒接觸過什么“妙戀”果粒多。

　　出生時(shí)，生了一場(chǎng)大病。媽媽說算命先生管這叫“沖”，我家的窗子正對(duì)房門，犯“沖”！我是從來不信這些東西的，總認(rèn)為這是窗子和門最有好的歡迎方式，它們這么做是在歡迎它的小主人吧！

　　再大一些，我沿著沙發(fā)，登上了窗子。窗子外是小時(shí)候的我用無限好奇結(jié)成的世界。外面出了很多土堆，什么也沒留下，我問媽媽外面隆起的土堆是什么？她告訴我那叫——墳。小時(shí)候的我恐懼、害怕，再也沒有登過那扇窗子。

　　八歲那年，有了妹妹。奶奶家重男輕女，從那時(shí)起，家庭紛爭(zhēng)便開始了，也正是從那時(shí)起，我才真正明白什么叫做冷血和狠心。每天奶奶總會(huì)找很多理由來我家鬧，甚至伸手打媽媽，我唯一不明白的，是媽媽從不還手。到現(xiàn)在我才懂，那是媽媽太愛爸爸，不想讓爸爸為難。我看不清奶奶，所以又一次登上了窗子，看奶奶以怎樣的步伐走向我家……每次當(dāng)我看見她給叔叔家的表弟送吃的的時(shí)候，我會(huì)心酸，為什么我就得不到奶奶的關(guān)懷呢？

　　從此，我決定再也不登那個(gè)窗子，幼小的我不敢去嘗試。第一次看到了恐懼，第二次看到了罪惡，第三次，我再也不敢去嘗試。

　　直到我十七歲，是的，我長(zhǎng)大了。那次為母親擦窗子時(shí)，看到窗外，自己卻笑了。我遠(yuǎn)離了懦弱，遠(yuǎn)離了自卑，我不會(huì)再讓我的家人白白受欺負(fù)，但我不恨奶奶，因?yàn)槲覑郯职�，我不想讓他為難。太陽的隕落會(huì)迎來早晨的'朝陽，不是嗎？我要自實(shí)其力，因?yàn)槲叶�我和別人的不同。

　　窗子還是以前的窗子，但有七年沒有留下過我的腳印，因?yàn)槲业氖澜绮粫?huì)止步不前。母親為了我和妹妹念書，從沒有裝修房子，也沒有動(dòng)過窗子，窗子留在了七年前，而我卻在試圖打開大學(xué)的窗子，我知道，那是我們?nèi)�家人的希望�?/p>

　　我想把窗子外的那塊區(qū)域留給樹苗，讓為為世界增添一份心綠。

窗外的“世界”作文13

　　我喜歡站在寢室的窗邊，聆聽微風(fēng)吹過大地的沙沙聲，欣賞樹在風(fēng)中的舞姿。

　　有人說：“一個(gè)窗子里，一個(gè)世界。”不錯(cuò)的，當(dāng)我在窗前探出頭往上看，映入眼簾的是一副美麗的天空景圖。寶藍(lán)的底色，再繪上雪白的棉花糖般的朵朵白云。太陽像小姑娘，羞澀地躲在白云里，微微露出一點(diǎn)兒臉頰，偶爾幾抹黑影閃過，太陽按捺不住好奇心，露出大半個(gè)身子窺探，但很快又紅著臉躲回云朵里去了。

　　平視對(duì)面，紅磚綠瓦，那是神圣的地方——教室。紅磚紅得艷麗，藍(lán)瓦藍(lán)得清爽。陽光灑下來，藍(lán)瓦上添上了幾點(diǎn)亮光，似星光，似鉆石。正是下課的時(shí)節(jié)，學(xué)子們?nèi)�五成群地聚在一起，或擠在黑板前鉆研數(shù)學(xué)難題，或趴在窗前看風(fēng)景，或靠在桌邊聊聊天，哼哼歌，好不悠閑。

　　向下看，桂花樹像一把把綠色的大傘在風(fēng)中搖擺。咦？那是什么？隱藏在一片綠色中間的，米粒大小，鵝黃顏色，在綠色大傘的頂尖，綻放出別樣的風(fēng)情。哦，那是剛剛萌發(fā)的桂花花苞，羞澀地吐露著淡淡的花香。再往遠(yuǎn)處看，柏油馬路旁邊的紅色道路上停放著幾輛小車，有純的`黑，有潔的白，有艷的紅，給校園更添上了幾分繽紛的色彩。

　　向左看，那邊是操場(chǎng)，紅色的跑道上還有人在跑步。操場(chǎng)中央的綠色草坪上，兩三個(gè)學(xué)子蹲在一起研究著什么，是蟋蟀，還是蚯蚓？或者是其他的一些什么吧，誰知道呢。遠(yuǎn)處是茂密的思齊林，在湛藍(lán)天空襯托下，更顯蒼翠欲滴。樹梢那端，綠樹叢中微微地露出點(diǎn)小村莊，更遠(yuǎn)處，城市的高樓若隱若現(xiàn)。最妙的是下點(diǎn)小雨啊，天上幾抹灰色，細(xì)絲一樣的雨飄落善水池里，輕輕地泛出一圈圈漣漪。灑在桂花樹上，像母親溫柔的手抹去了灰塵，葉子更顯翠綠了。極目遠(yuǎn)眺，小村莊臥在綠色海洋的懷抱中，在雨幕中靜靜地安睡著。一切都像一副鑲在窗戶上的油畫，那色彩是如此淡雅和諧，畫面又是如此靜謐美好。

　　探出頭去觀望窗外的世界，它給人一種格外奇妙的感覺，仿佛是從一個(gè)封閉的世界里探出頭去窺探另一個(gè)神秘的平行世界。也許，在你的身邊，也有一個(gè)小窗子，那里面的世界也許會(huì)更美麗，等待你的發(fā)現(xiàn)。

　　一個(gè)窗子，一個(gè)世界，我所發(fā)現(xiàn)的世界，對(duì)我來說，無疑是最美的。

窗外的“世界”作文14

　　打開窗，微風(fēng)輕輕撫過我送來涼爽時(shí)，總使人心曠神怡，神清氣爽。臥室里那四四方方的小窗，雖是普通，卻帶給我不一樣的樂趣。

　　春，草長(zhǎng)鶯飛，小鳥的個(gè)人演奏會(huì)也從清晨開始，喚醒我的是歌唱。我起身下床，走到窗前，輕輕一躍臥倒陽臺(tái)邊的軟塌上，斜睨著眼靜靜地透過窗看向院子。陽光微微灑進(jìn)來，整個(gè)“世界”仿佛鍍上一層朦朧的金黃。小溪也剛剛解凍，嘩啦啦地大聲向人們宣告它已回歸自由。水里靈活的魚兒呢?嘿!他們快活地?cái)[動(dòng)身軀，感受陽光帶來的溫暖。柳樹姑娘一邊梳洗著自己稍長(zhǎng)的秀發(fā)，一邊靦腆地笑著。

　　樹木也挺拔地直立著，因?yàn)樗麄兩砩吓�著綠油油的新裝呢!小溪旁的長(zhǎng)椅上坐著位老人，她懶洋洋地沐浴著開春的第一場(chǎng)陽光，嘴里好像在嘟囔什么。仲春，正是一年中的好光景，愿在好時(shí)光做正確的`事情。不知是這小小的窗令我看到的景色感染了我還是怎的，突然一個(gè)激靈，振奮起來。

　　冬，雪花紛飛。瑞雪初至，第一場(chǎng)雪自是最振奮人心的，我趕緊跑到窗前瞧瞧外面的變化。雪已停，外面已是銀裝素裹，一片白色的天地。你若問枝干上放聲歌唱的小鳥呢院子里的老人們則會(huì)不屑地回答你：“它們呀，得知寒冬將至，回到它們溫暖的小窩了�！毙∠�也被扼住喉嚨，一改往日的調(diào)皮，像一名智者，沉默寡言。魚兒們卻不改往日的靈活勁，快活地在小溪給它們“締造”的另一個(gè)“世界”里玩著游戲，享受冬帶給它們漫長(zhǎng)的靜謐。

　　柳樹呢，平日里引以為傲的秀發(fā)脫落得光禿禿，像一個(gè)沒有牙的老爺爺，站在凄冷的雪天，有點(diǎn)滑稽，又略顯凄涼地站在那，任憑白雪改造它們的服裝。向右看，一串串腳印裝點(diǎn)著單調(diào)的雪地。向前看，原來是一群孩童在小溪旁的長(zhǎng)椅邊打雪仗，那長(zhǎng)椅上早已沒有那位老人，有的卻是一群搗蛋鬼，他們你追我趕，大呼小叫，好不熱鬧!有個(gè)小孩前一秒正指著被雪球砸中的同伴哈哈大笑，下一秒就被雪球砸中了腦袋。我也情不自禁笑出了聲。使我高興的是，這古板單調(diào)的雪地幾個(gè)活躍跳動(dòng)著的小生命。

　　我要感謝臥室的窗，更要感謝窗外四季更迭的風(fēng)景，因?yàn)樗麄儙Ыo我快樂。

　　愛著臥室的小窗。

窗外的“世界”作文15

　　一窗，一人，一世界

　　山東考生

　　一窗一世界，開窗便是風(fēng)景。看一看，有人感嘆“江山如此多嬌”；品一品，有人自信“直掛云帆濟(jì)滄海”；悟一悟，有人“溫一壺月光下酒”，沉浸在清新美好中；而有人卻帶著消極的目光，看到風(fēng) 景中的丑陋。

　　不同的人，同樣的畫，所見卻千差萬別。

　　李麗眼中的世界大抵是柔和優(yōu)雅的吧。善良從她的心底涌出，她雖身體殘疾，卻溫柔地對(duì)待這個(gè)世界。她為飽受牢獄之苦的人帶來溫暖，她仿佛一朵青蓮，任由紅塵萬丈，我自纖塵不染，諸邪不侵。五年時(shí)間，度過八萬顆墮落的心靈。世界這幅畫卷在她心中又美上幾分。 李麗站在窗前，輕輕推開這扇窗，她看到的是美麗而溫和的世界。

　　馬寅初眼中的世界一定是充滿正義的鮮紅色�！皩庿Q而死，不默而生”，他堅(jiān)守著自己的.原則。在那個(gè)時(shí)局紛亂的年代，的達(dá)官顯貴們大。在那個(gè)蔣氏一家獨(dú)大的年代，他公開發(fā)表檄文，矛頭直指“蔣委員長(zhǎng)”。他說：“為了抗戰(zhàn)，英勇的數(shù)萬將士在前方浴血奮戰(zhàn)，鮮血染紅旗幟，我們文人在后方無所貢獻(xiàn)，也應(yīng)當(dāng)不惜死于后方，把應(yīng)該說的話說出來�！贝_實(shí)，他的話鏗鏘有力、擲地有聲，他胸懷正義，先天下之憂而憂，他的世界充滿剛正和公義。

　　馬寅初站在窗前，莊重地推開這扇窗，因?yàn)樗�胸懷社稷不沉淪，他看到的是充滿正義的紅色世界。

　　李白眼中的世界定然是如仙境般浪漫夢(mèng)幻而又美好�！澳逓橐沦怙L(fēng)為馬，云之君兮紛紛而來下”，他在天姥山中吟唱起舞�！袄C口一吐便是半個(gè)盛唐”，但他高潔傲岸，高唱“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”而去。在酒香朦朧中走來，在墨香氤氳中著筆，字字溢滿樂觀的精神，句句流淌豁達(dá)的情懷：“我輩豈是蓬蒿人”“天生我材必有用”“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。他是仙境中的才子飄落人間，他眼中的世界，定然如仙境般美麗，若不然，他怎會(huì)忍不住“舉杯邀明月”

　　李白站在窗前，身懷謫仙般的氣質(zhì)推開這扇窗，他帶著樂觀，帶著豁達(dá)，放眼望去是一個(gè)如夢(mèng)如幻的美麗仙境。

　　史鐵生眼中的世界是自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)生活；朱彥夫眼中的世界是人民疾苦，造福一方；范仲淹眼中的世界是天下之憂，人民之憂……

　　不同的人，同樣的世界，所見卻千差萬別。

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