我的書包作文集錦(15篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的書包作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的書包作文1
兩天后，媽媽從’昆區(qū)榮資‘為我買了一個新書包，很貴，但很好看。你看粉紅色的，閃閃發(fā)光，可愛里透著一絲乖巧，活潑里透著天真，這不正是我的性格嗎？表皮上微笑的米老鼠葛斯，身上的一對小翅膀似乎剛要飛起卻又舍不得離開地面，立在那里，好像在思考是否帶葛斯飛起；再看看微笑的葛斯，雙手支著下巴，長長的睫毛似乎在向我眨眼，很可愛，也很美麗。
書包的第二個格子的外表上寫著一句英語“givefirstplacetohappy”意思是“快樂為主”！這不正是在告訴我要拋掉煩惱、快樂的生活嗎？英文邊上的云朵笑嘻嘻的看著我，似乎很喜歡我這個小主人，也好像對我說，“小主人，你要好好學習，可不要辜負我對你的'一片期望哦��！”
最后一個格子最大，雖然沒有裝飾，但是里面卻能裝好多學習用品，這個大格子語重心長地說：“孩子，雖然這里面要裝的東西很多，但是這些都是將來成就你學業(yè)的東西呀！所以你不要討厭它，應該喜歡它噢！”
書包帶就不多說了。我的書包真美，并且意義重大，因為它是我以后的知識寶庫，一座永遠的知識寶庫。我非常喜歡它！
我的書包作文2
按照蘇州人的習俗，上一年級的時候舅舅給我買了第一只書包。一開始，我不太喜歡它，因為它黑不溜秋的，也不是我最喜歡的Kitty貓圖案。書包看起來不大，除了正面是紅色的，其它地方都是黑灰色。它的正面印著一只奇怪的.小動物，我覺得它很像動畫片里的小灰灰。媽媽說它是只小灰熊。舅舅告訴我，其實它是一只小雪豹。
這只書包裝著我所有的文具，每天陪我上學放學，漸漸地我發(fā)現(xiàn)了它有很多優(yōu)點。我的書包雖然不大，里面的分層卻能讓我把其它文具擺得整整齊齊。書包的顏色雖然不好看，但是我一眼就能在一堆書包中找到它，而且它也非常耐臟，不會像粉色的書包，一下子就變得臟兮兮的。另外，我還發(fā)現(xiàn)我的書包很防水，即使在下雨天，里面的書也被它保護地好好的。
暑假里，媽媽準備把它扔掉，給我換個新書包。我卻舍不得這位老朋友。我把它放在臺盆里，給它里里外外都洗了個澡，然后晾在陽臺上。第二天，當我去看它的時候，發(fā)現(xiàn)它變得干干凈凈，像新的一樣。小雪豹在陽光下沖我高興地笑著，仿佛在說：“謝謝你，我的小主人！”
看！我的老朋友依然陪在我身邊，我們一起高高興興地上學放學。
我的書包作文3
書包是用布、皮革等制成的袋子，學生用來攜帶課本及文具用品，是常見的物品。書包陪伴我們青春的大部分時光，是我們上學時美好回憶的承載，就猶如回憶錄承載無數(shù)的回憶。
那書包里有怎樣的回憶呢？
我的'第一個書包是黑白相間，前面有兩只白色的貓，它們依靠在一起，可愛極了。我的書包一共有四層，第一層裝著筆袋，第二層裝著筆記，第三層裝著當天的作業(yè)，第四層裝著各科的書，書包被裝的滿滿的，鼓鼓囊囊的，像一只喂飽的肥豬。
我的書包一天比一天舊，別人一個學期換一個書包，而我的書包用了六年，“歲去弦吐箭”時間飛逝，這書包伴隨我六年之久，我也曾想過換一換新的書包，但是家里人都說，書包、中性筆及一些文具，它們講究實用而不是外表的華麗，不要因為外表的美，忽略了內(nèi)在的樸實，在那時我便打消了換新書包的這個念頭。
書包迎著童年，隨我成長，伴著青春，記載著我們悄無聲息的時光。書包收藏風雨，收藏笑容，收藏淚水，酸、甜、苦、辣收藏著我們美好的時光。書包裝著一本又一本厚厚的書，也裝著童年中一幕又一幕，有甜、有苦都成為過去，難忘的情景就像《假如生活欺騙了你》中普希金說的“已成了親切的懷戀”。
我的書包作文4
眼前，陽光無比耀眼，照在潔白的操場上，閃爍著點點光芒。在綠葉中閃爍天藍色的裙塊，是那么溫和�？粗矍皼]有了作業(yè)無憂的女孩，我想到了我。
我，是一個書包。我喜歡在學校旁邊的老榕樹下歇涼。這已經(jīng)很久都沒有體驗過了，上一次坐在這好像是四個月之前了吧。之前小主人都忘了帶我來這，因為作業(yè)很多，常常做到晚上十一二點呢！現(xiàn)在減負了，小主人終于有時間了呢！
說到這里，我不禁想到了從前：從前我是一個整天忙得團團轉的書包，每天都裝滿了書，那時是多么忙呀！最輕松的時間就是上課，因為上課時，小主人會把作業(yè)交了，我就變得輕了。但我上課時并不能放松，如果我一放松了，小主人的作業(yè)就會做得更晚了！我也是要聽課的，這樣就可以偷偷幫助小主人做一些作業(yè)了！
說到作業(yè)，不光主人難受，我可是更難受呀！因為書包常常裝不完或小主人一心只想回家寫作業(yè)時，小主人就會采取胡亂裝的行動。記得有一次，小主人把一本全解直直地裝到了本子格里，把我撐得腦袋扁嘴巴大，那時的我真像從南朗第三人民醫(yī)院精神病院跑出來的.“神經(jīng)病”！
還好現(xiàn)在減負了，我總算變正常了！小主人也可以去體驗一下生活的趣味性了！
我的書包作文5
從我上小學起，學習用品就成了我的好幫手，好伙伴。功能大的書包、可愛的文具盒、愛打扮的橡皮其中我最喜歡的是我的書包。
深紅色的帆布，既可以用肩頭背，又可以用手提。它的正面印著消防車的圖案，像一個大的.正方體。它胃口可大了，里面裝著書本、文具盒、作文本以及其它的文具。里面有豐滿的知識和書本，有一次，我有一道近義詞和反義詞的題不會正煩惱時，書包睜著大大的眼睛看著我說：小主人書包里的詞語手冊第二十二課或許能幫你。我急忙打開書包，翻閱到這一篇，我快速的把這一題功下了。還有一次我在上完美術隊課后，小書包對我說：快去教室看一下英語作業(yè)，不然今天就做不了啦！哦，好的。
三年級快結束時，有一次放學，突然下雨了，我沒有帶傘淋著小雨跑回了家，差一點被淋成落湯雞，我的衣服褲子全部濕透了，書包也淋濕了，但是書包仍然保護著里面的孩子，孩子們沒被雨水淋濕，但書包卻生病了，我給它找來吹風吹干了它，過了一晚，堅強的書包又恢復了活躍，因為它知道我特別需要它。
書包呀！謝謝你陪同了我三年，讓我學到了很多的知識，讓我們成為形影不離的好朋友。
我的書包作文6
我是一個胖胖的書包，肚子里滿是書，每天我都被累得氣喘吁吁的，唉，真累��！
今天小主人一放學就像往常一樣把我扔到一邊，奇怪的是：小主人把我放下就立馬跑出去和小伙伴們玩跳繩去了，難道她不用寫作業(yè)？我看了看我的肚子，里面空了許多，到底是怎么一回事？哦，原來是學校舉行了實行素質教育，老師們都不布置作業(yè)了，我終于變苗條了，萬歲！
以前小主人和我都累得喘不過氣來，我的'肚子里全是試卷、書本、作業(yè)……導致小主人都變得彎腰駝背了，天天一回家就狂寫作業(yè)，由于眼睛過于疲勞都近視了，我天天也沒好處，除了很累以外，還變成了小主人的受氣包！“嗚~嗚~”每晚，我都是在角落里默默流淚。
現(xiàn)在，小主人變得開朗起來了，每天參加各種課外的活動，學習了各種各樣的本領，視野變得開闊起來了。小主人也格外愛惜我，不再亂踢我打我，偶爾還會幫我擦一下身體，把我擦得干干凈凈的！
如今，我的小主人變成了一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生，我也變得越來越好看了。我在小主人的精心呵護下，感覺非常幸福！
我的書包作文7
它是我的好朋友，每個同學全都有。筆墨書本幫我拿，可我還得背它走。大家猜猜它是什么？對了，它就是書包。我有一個漂亮的書包，它是前年期末，奶奶獎勵我雙科100分專門給我買的。它伴隨著我已經(jīng)兩年多了。
這個藍色的書包有30厘米長，28厘米寬。它鑲著一圈白色的邊，很好看。它的中間有一只米老鼠，只見米老鼠圓圓的腦袋，蒲扇似的大耳朵，一雙大眼睛微微下沉，嘴角微微上翹。最引人注目的是那只小鼻子，只要一見到它，我的煩惱便會要煙消云散！
我的書包有三層。晚上，文具盒就睡在它的第一層，書就睡在它的第二層，文件夾就睡在它的第三層。它的`兩側還有兩個網(wǎng)狀似的小袋子，是水杯和跳繩的家。每當上課時，我打開第二層，書便從里面走了出來。我看著書，專心致志地聽老師講課。每當寫作業(yè)時，我打開第一層，文具盒跳了出來，我拿出筆，工工整整地寫著各種作業(yè)。每當課堂老師提問時，我打開第三層，文件夾跑了出來，呈現(xiàn)出我提前準備好的學習資料，認真回答老師提出的問題。每當課間休息時，跳繩自告奮勇地跑了出來，親切地握住我的手，幫助我做各種優(yōu)美的跳躍動作。跳得口干舌躁時，用甘甜的水為我滋潤嗓子，為我補充水分。
我愛我的書包，因為它不論春夏秋冬，不論刮風下雨，始終陪伴著我，在知識的海洋里遨游，它是我親密無間的好朋友！
我的書包作文8
早上起床了，我穿好衣服去洗臉，看見了我的書包。我對它招手，它好像在說：“小主人快洗臉，我們一起上學去。”于是我三下五除二馬上洗完了臉和我這個形影不離的好伙伴一起出發(fā)了。
我的書包是黑色的，它的形壯是一個長方形，像個紳土一樣。它有一個大兜和三個小兜。它有時在肩上左滑一下右滑一下好像在我背后跳舞一樣。好像又在說：“小主人我?guī)洸粠�。”它有一個小朋友們都喜歡的畫面《鎧甲勇士形天》里的主角形天鎧甲帥呆了！它的第一層小兜里裝的是一些工具，第二層裝黃卷因為我是個“小馬虎”。經(jīng)常把卷子弄丟為此我頭痛無比有了這個“小幫手”我再也不會每到復習的時候手忙腳亂的到處到卷子。第三層空蕩蕩的沒有什么東西，但我準備把它放作業(yè)，第二天好找。第四層裝的就是所學的課本了。有了這些“小幫手”，我找起東西來方便多了。
我的.書包后面還有一個小提帶。書包輕的時候我可以來提，要是提累了之后它的雙肩帶可就派上用場啦，我可以把書包背在肩上而且它張開的長度和我肩的長度一致。
它背在背上冬暖夏涼很舒服，這是為什么呢？因為它的雙肩和肩帶上都有海棉，海棉可以散熱。夏天背在背上就像背著一個空調(diào)，冬天背在背上又像背著火爐一樣。
這就是我的書包和我朝夕相處的好朋友，學習和生活的好伙伴。
我的書包作文9
我有一個小鬧鐘，它是我學習中的好助手，生活中的好伙伴，每天都和我形影不離。
他戴著一對半圓的藍色耳機，肚子圓鼓鼓的，有著兩只小小的腳。燈罩里住著三兄弟，老大是時針，它又粗又短，好像是因為老大愛偷懶，才拖下一身的“肉”。老二比老大身材好一點，它像散步一樣慢慢的走著。最勤快的數(shù)老三了，它一刻不停地鍛煉著，老二跑了一小格它已經(jīng)跑了整整一圈了。
在深夜里如果你想看時間的話，你只要按一下白色的按鈕，它就能發(fā)出五顏六色的光芒，每次發(fā)出的顏色都不同，似乎也在述說著它不同的心情。
有一次，老師叫了一些人早點到學校去，其中就有我。一回家我就跑到樓上去調(diào)鬧鐘。結果，第二天早上我一個人準時來到學校。哈哈，正是因為有了我心愛的'小鬧鐘，我才避免了一次次的遲到。在一次考試后，我的成績很不理想我沮喪的回到了家，在臥室里反省。突然，鬧鐘“叮鈴鈴”的響了起來，好像在說：“你考試成績不好，只因為你平時不認真看書，閱讀面太窄現(xiàn)在才考不出好成績。你還不及時去挽救你的學習成績，還在這里哭，哭能解決問題嗎？”我抬起頭來，堅定的說道：“你說得很對，我應該振作起來，奮起直追，謝謝你！”
我愛我的小鬧鐘，它不僅是我的好伙伴，還是我們小助手呢！
我的書包作文10
我現(xiàn)在使用的書包是前年生日時媽媽送得，一直使用到現(xiàn)在。
每當我看到可愛的書包時，首先映入眼簾的是海盜—努力。它在行駛的海盜船上舞刀弄劍，好像在歡迎我進入他們那個奇妙的世界。
努比跟我們不一樣，它一共有兩個“肚子”，我在第一個“肚子”里只放一些副課的用品，所以它餓肚子，吃不飽，比較扁，我叫它“廋子”。我把主課的書、本和文具盒放在了另一個“肚子”里，它每天都吃得飽飽的，比較胖，我叫它“胖子”。它們倆會經(jīng)常因“吃飯”的問題爭吵，我就給它們調(diào)解，讓它們吃得一樣飽。
當你打開我可愛的書包時，就會發(fā)現(xiàn)這里成了學習用品的“聚會廳”。文具盒懶洋洋地躺在房間的“毛毯”上睡大覺，語文書與數(shù)學書在客廳激烈的討論，鋼筆、鉛筆、尺子在聚精會神的玲聽它們探討問題。
當我需要它們的'時候，都會從“聚會廳”跑出來為我服務，當我要寫作業(yè)的時候，鋼筆、鉛筆，都會熱情幫助我。當我掏出語文書它仿佛說：“你一定要好好讀課文呦！”。當我掏出數(shù)學書它仿佛說：你算題是一定要認真呦！”。
我喜歡我的書包，會永遠珍惜、愛惜它的。
我的書包作文11
小個頭知識多，所有學具都歸它，只吃書來不吃飯，知識海洋肚里裝。小朋友們一定猜出來了，謎底就是書包。我剛上一年級時，媽媽為了鼓勵我好好學習，給我買了一個“劍橋”牌書包，從此書包就給我樹立了堅定的目標，從小背“劍橋”，長大上“劍橋”。
我的書包不僅外表美觀，用途也很多。它由普蘭和玫紅兩種顏色構成，穩(wěn)重又活潑可愛。
書包的正面有一個大大的劍橋�；眨慨斘易⒁曋�，仿佛已經(jīng)走進劍橋大學的校門，即將在這里學習更精深的知識。書包兩側各有一個寬松的口袋，可以裝水杯或者紙巾等小用品。書包背后可是高科技，一個個凸起的設計既美觀又能緩解書包的壓力。
細心的設計者給書包內(nèi)層設計了好幾個分袋，可以有序的把書籍和文具放進相應的分袋里，上課時，我很快就能找到所需物品。我的書包鼓著大大的肚子，里邊裝著知識的海洋。從我踏入小學第一天開始，到現(xiàn)在現(xiàn)在我能背唐詩，宋詞。我的每一點進步，都和可愛的'書包密不可分，它還將繼續(xù)陪我在探索知識的旅途中一路同行。
我的書包里裝滿豐富的知識，賜予我超凡的能力，讓我好好學習，天天向上，長大做祖國的棟梁。
我的書包作文12
我有一個形影不離的好朋友，它就是天天陪伴我的——書包。
我的書包穿著一件深綠色外套，外面搭著一個小口袋，上面的圖案可好看了！瞧，幾只活潑可愛的史多比小狗，它們有的玩耍，有的寫信，有的送信，有的散步……下面寫著一行五顏六色的英文字母，旁邊還畫著一只金黃色的小腳丫，讓看見的人忍不住嘖嘖稱贊！它好象在時刻提醒我，做任何事情都要腳踏實地。
我的書包簡直就是一個大家庭。里面住著文章優(yōu)美，知識豐富的語文書媽媽；讓我們積極動腦，使我們越來越聰明的數(shù)學書爸爸；生動有趣、人人喜歡的英語書叔叔；能幫助我們排憂解難的品德書知心姐姐；讓我們能歌善舞的音樂書阿姨；矮小的各種各樣的作業(yè)本弟弟；新穎漂亮的`文具盒……不管我放在里面的東西有多重，有多沉，它從不發(fā)出半句怨言，總是默默無聞地為我服務。
不管何時看我的書包，它總是干干凈凈的，我經(jīng)常聽到書包在對我說：“你們看，我的小主人多愛護我呀，她從不在我的身上亂涂亂畫，總是把我收拾得井井有條，她真是個愛清潔的小主人，我很喜歡！”
我喜歡我的書包，因為它不但外觀美麗，而且實用，更重要的是它每天陪伴我度過美好的學習時光，我將會更加珍惜它，愛護它！
我的書包作文13
今天下午，爸爸給我買了一個新書包。它是粉色的，封面上有一個小女孩和一個小男孩在比賽跳繩。打開里面有大、中、小三層。漂亮極了!我輕輕地將書放進了新書包里。
開學了，我神氣地走在上學的小路上。同學們看見了，都向我投來羨慕的目光，我心里像吃了蜜一樣甜。可日子一長，我就開始對新書包厭煩了，總覺得別人的書包更好，有時竟然還把新書包當足球來踢。
一天，媽媽發(fā)現(xiàn)我踢書包了，很生氣，但還是忍住了。溫和地對我說:“月月，媽媽給你講一個故事，好嗎?’’“好呀!”我納悶地說。于是，媽媽繪聲繪色地講起來：“古時候有一個孩子，很愛學習。有一天，他爸爸給她買了一個新書包，里面裝著幾本書，他看了一遍又一遍，書里的內(nèi)容很精彩，然后她就想：肯定有書包就有書。于是，他非常愛惜自己的書包。幾年過去了，他的書包還跟新的一樣呢!”我聽了以后，很慚愧，心想：牛子月呀牛子月，現(xiàn)在國家建設得這么好，你怎么還比不上一個古時候的孩子。我連忙對媽媽說：“對不起，媽媽，我錯了。我不應該不愛惜自己的書包。”媽媽親切的`說：“沒關系，寶貝，知錯就改還是好孩子�！�
從此，我又像剛買回來時那樣喜歡自己的書包了。
我的書包作文14
新學期開學了，老師給我們發(fā)了很多新書，有大的、小的、厚的、薄的�？粗@些嶄新的書，我真是愛不釋手，決心要好好愛護它們。
今天是周末，我要把書全背回家包好�？粗槐居忠槐镜臅b進書包里，不知不覺，書包就被塞得鼓鼓的。我把書包使勁往背上一背，“哎呀，真沉!”盡管如此，我還是高高興興地回家了。一路上，暖洋洋的太陽曬在我的背上，舒服極了。但沒過多久，太陽和書包像商量好似的，把我收拾得滿面通紅，全身大汗淋漓，走起路來也是氣喘吁吁、搖搖晃晃。我被書包壓得路都快走不動了，還好終于回到了家。一進家門，我顧不上和媽媽打招呼，直接就去桶里舀了一瓢水，“咕咚咕咚”一口氣喝下去，再用涼水洗個臉，那滋味簡直爽快極了。
這時我在想：我現(xiàn)在才是一個小學生呀，書包就這么沉，那以后上大學還不知道被壓成什么樣子呢?所以我長大后一定要當一個科學家，發(fā)明一種讓學生背著不重的`書包，幫學生減輕一些負擔。想到這里，我暗暗下定決心，現(xiàn)在一定要努力學習，為以后實現(xiàn)自己的理想奠定堅實的基礎。
我的書包作文15
我有一個非常漂亮的書包。
這個書包方方正正的，十分討人喜歡。尤其是他那兩根硬著報紙文字的背帶，我一邊背還可以一邊讀報呢！書包的身上印著許許多多五彩繽紛，美輪美奐的團案，有小魚、小蝴蝶、小青蛙等等。我最為喜歡的`是書包上那個高大威武的鎧甲勇士，因為他長得健壯，傳說還可以變身呢。還有，這個書包上還印著我的偶像周杰倫唱過的歌的歌詞，每天背著她，讀者被帶上的報紙，哼著周杰倫唱過的歌，我感到非�？鞓�。
另外，我這個書包還是個“大肚皮”呢，在里面可以放很多“食物”。
比如，第一層可以放鉛筆袋或者是記事本，第二層可以放數(shù)學書、語文書、國學書等體積較小的書，那第三層，可就成了他的“大胃口了"，品社，英語，美術，音樂，等各科的書，全都能被他消化的一干二凈，在書包的左右側，還有兩個迷你小口袋，這是用來放水壺的，每天，他的大肚皮總是撐的鼓鼓的。
這幾天快考試了，我買了一些練習題，他"吃"的就更鼓了，活像一個將軍肚，直到考試結束后，他才得以"減肥"，這就是我的書包，怎么樣，喜歡嗎？
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