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關(guān)于圖書館的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于圖書館的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于圖書館的作文1
星期五，媽媽帶我去臨城新建的圖書館參觀，我高興地一蹦三尺高。
一路上過得很緩慢，直到外婆快睡著了才到目的地——舟山市圖書館。剛一下車，我就被圖書館雄偉的氣勢(shì)所震撼了。只見圖書館規(guī)模宏大，墻壁上貼著許多玻璃。我隨著媽媽進(jìn)了圖書館。
進(jìn)了大門，也就是辦證大廳，映入眼簾的是一張很長(zhǎng)的桌子，工作人員正在給人們辦卡，大廳里有兩臺(tái)可以閱讀雜志的觸摸屏電腦。媽媽給我辦好借書證，我們便乘電梯來到了兒童書籍區(qū)。哇！這里真大啊，書也很多呢，有外國(guó)文學(xué)、中國(guó)文學(xué)、四大名著、中國(guó)歷史……咦！那里還有幾臺(tái)電腦呢，有的小朋友正在玩電腦呢。我在外國(guó)文學(xué)一欄里左看看又看看，什么都想看，不可能都借去吧，為難死我了，還是拿了本叫《小丫頭奧爾加》的書看，覺得挺有趣的，借這本，心想再借本吧，于是又向中國(guó)文學(xué)走去，終于我拿著《小丫頭奧爾加》和曹文軒寫的《一條更大的魚》來到了自動(dòng)借書機(jī)旁。媽媽拿出我的`市民卡，貼在機(jī)器上，我再把幾本書放在凹曹里，機(jī)器掃描了一下，媽媽按下去確定，屏幕上就出現(xiàn)了我借的書名和歸還日期等，真先進(jìn)啊！
我拿著借來的書，興高采烈地走出了圖書館，下次還會(huì)再來的，因?yàn)檫�得來還書呢！
關(guān)于圖書館的作文2
我喜歡看書！書就像是一位可以隨身攜帶的老師。我喜歡在圖書館里看書，那是我最喜歡做的事情，每到下課時(shí)間我都迫不及待想向圖書館報(bào)到，享受獲得知識(shí)的樂趣！
學(xué)校圖書館的書琳滿目，但只要一翻開書本，書中的文字就立刻把我迷倒了，整個(gè)人沉浸在內(nèi)容里，不說一句話，身體動(dòng)也不動(dòng)就像釘住的木頭人，專心一意的看著接下去的結(jié)果，沒有看完不會(huì)善罷甘休，看完一本書就像多吸收些營(yíng)養(yǎng)，使我獲得無窮力量，快樂無比樂此不疲！
圖書館里有熱心的志工阿姨，幫忙我們借書或還書，或是指導(dǎo)我們書籍的分類及擺放，我們學(xué)校的圖書館有很多很多新書（因?yàn)槲覀兪切聦W(xué)校），有語文類、科學(xué)類、藝文類……等，這些書都排得整整齊齊的，好像國(guó)慶日閱兵隊(duì)伍整齊的士兵一樣，這些都要感謝志工阿姨們的服務(wù)，而我們也要遵守圖書館的使用規(guī)則，做個(gè)有公德心的人，好好使用書插，讓書都能正確的回到自己的.家，也要愛護(hù)書籍不亂寫、亂畫或破壞，這樣大家才可以盡情的看遍圖書館里的好書。
我喜歡看書，希望有一天我能運(yùn)用看書所學(xué)到的知識(shí)來發(fā)明許許多多對(duì)人類有幫助的東西，更希望將來能成為一位科學(xué)家到外太空去跟外星人做朋友，所以我會(huì)更常到圖書館去看書。
關(guān)于圖書館的作文3
圖書館，是匯聚豐富知識(shí)的殿堂；圖書館，是典藏歷史的地方；圖書館，是我心目中最喜悅的天堂。
為什么我會(huì)那么喜歡圖書館呢？因?yàn)閳D書館是知識(shí)的殿堂，理面有琳滿目、精采絕倫的書籍，可已讓我慢慢的咀嚼，慢慢的品嘗書的香味。每當(dāng)我到圖書館“探險(xiǎn)”時(shí)，就好高興、好興奮，笑逐顏開，就好像發(fā)現(xiàn)金山銀山一樣的驚喜！
一來到圖書館，我的心也有一種莫名的寧靜，因?yàn)榇驋叩么懊鲙變�、井然有序的圖書館，看起來總使人覺得好舒服喔！而且還有笑容可掬的志工阿姨為我們熱心的服務(wù)。能有這樣的一座圖書館，真是我們文化小學(xué)每一個(gè)小學(xué)生最大的福氣。
記得我第一次到圖書館，帶著一顆充滿喜悅的心和一雙因興奮而不停顫抖的'雙手，從書架上抽出一本我在小學(xué)生涯中，第一本閱讀的書時(shí)，那情景歷歷在目。過去美麗的城堡和現(xiàn)代的科技大樓，在這里爭(zhēng)奪風(fēng)采；神秘的古文明和多元的現(xiàn)代文化，也在此任意的由我穿梭。��！圖書館是如此的壯觀、神奇、美好！
圖書館真是個(gè)好地方！希望所有小朋友都能跟我一樣，盡情的享受它，這樣我們這些小小腦袋瓜，就能從一個(gè)沒有知識(shí)滋潤(rùn)的荒地，變成一塊肥美的沃土，結(jié)出許多甜美的知識(shí)果實(shí)，變成一座知識(shí)浩瀚無窮的小型圖書館。
關(guān)于圖書館的作文4
暑假的一天，天氣炎熱，溫度有36度多，連我家的貓巴頓都懶洋洋地躺在地板上不想動(dòng)，爸爸決定帶我到二七區(qū)圖書館看書，既能在知識(shí)的海洋里游泳，還能避暑呢。真是一舉兩得！
二七區(qū)圖書館位于大學(xué)路和隴海路口的南邊，是一棟灰色的三層建筑，大門朝東。一進(jìn)門，一股涼氣迎面撲來，啊，真是太涼快了！一樓是報(bào)刊雜志和上網(wǎng)區(qū)，有五六排書架，好多雜志，很多人坐在桌前安靜地看書看報(bào)，還有人站在書架前挑選，也有個(gè)別人坐在沙發(fā)上閉目養(yǎng)神。有不少是老爺爺呢。
我和爸爸去的樓層不同。爸爸是到二樓借書，我是到三樓兒童閱讀區(qū)。這里有許多我們小朋友喜歡看的'繪本、漫畫、百科全書，還有各類兒童雜志。書柜都不高，很適合我們自己取來看，我很快找到了一本漫畫書看起來。在這里看書的小朋友也都很安靜，沒有人大聲吵鬧，這里的環(huán)境太好了，我很喜歡。
鄭州市區(qū)內(nèi)還有好多這樣看書的好地方呢。讀書是人類進(jìn)步的階梯，國(guó)家給我們建了這么多看書學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，我們大家一定要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣啊！
關(guān)于圖書館的作文5
這個(gè)圖書干來自未來，里面大多都是來自天空上的東西，比如，月亮，太陽，云朵，里面還有一臺(tái)自動(dòng)掃地機(jī)，一輛快速汽車和一架飛機(jī)。
這個(gè)圖書館看起來很普通，但它里面卻藏著許多秘密。里面的墻壁顏色是會(huì)變化的，早上是藍(lán)色，晚上是紫色，墻上還會(huì)出現(xiàn)星空的樣子，早上是云朵和花瓣陪你，晚上就變成月亮和星星了。書架下面還有一個(gè)門，你從那里進(jìn)去就會(huì)進(jìn)入一個(gè)非常美麗的世界。
這個(gè)圖書館書架會(huì)根據(jù)人的身高來自動(dòng)調(diào)節(jié)高度，這樣你就可以很輕松地拿到任何一本你想看的`書。當(dāng)你看書累了，還可以睡在云朵和花瓣上，并且任何時(shí)候它們都是微笑著的。
不要以為這個(gè)圖書館就是完美的，它也有一些小缺陷。只要你在里面逗留六個(gè)小時(shí)以上，它就會(huì)把你留在里面十天，十天之后你才能見到你的家人。
它還有一個(gè)缺點(diǎn)就是它偶爾會(huì)給你拿錯(cuò)你想要的書，次數(shù)多了，你就只好自己去拿了。
圖書館呀圖書館，你什么時(shí)候才能來到我的身邊啊，讓我來體驗(yàn)下你的神奇與樂趣。
關(guān)于圖書館的作文6
安靜的圖書館學(xué)校的圖書館，讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
圖書館內(nèi)有好幾個(gè)區(qū)域，每一個(gè)區(qū)域都有2~3個(gè)書架，上面放著各種與區(qū)域名稱相應(yīng)類別的書籍。最左邊的是兒童區(qū)域，里面陳列著各種漫畫與手工書。離它不遠(yuǎn)的是科普區(qū)域，如果你是一個(gè)有好奇心的“小問號(hào)”，那一定要去好好飽覽一下眼福！在科普區(qū)域的對(duì)面是文學(xué)區(qū)域，那里是“知識(shí)分子”的聚集地，因?yàn)槟抢镉懈鲊?guó)名著、“水滸西游”、“史記論語”，幾乎是應(yīng)有盡有。而文學(xué)區(qū)域的旁邊是教科區(qū)域，門的.對(duì)面則是藝術(shù)區(qū)域和借書處。
學(xué)生們就坐在中間的座位上閱讀。瞧，一位扎麻花辮的女孩正在專心致志地閱讀一本科普書，她時(shí)而若有所思，時(shí)而又露出了會(huì)心的微笑；在另一張桌子上，幾個(gè)年齡相仿的男孩兒正在熱烈地討論著什么，可似乎又怕影響別人，就又放低了聲音，其中兩個(gè)人還在拼命地朝對(duì)方打手勢(shì)，急切地想讓對(duì)方知道自己的意思；離他們不遠(yuǎn)，一個(gè)戴眼鏡的大男孩正拿著一本教科書仔細(xì)地翻著，好像在尋找著什么，突然，他停了下來，一副恍然大悟的樣子，他眼鏡后面狹長(zhǎng)的眼睛里流露出一種欣喜的神情……
時(shí)間慢慢地流逝著，在夕陽映照下的圖書館顯得格外寧靜。
關(guān)于圖書館的作文7
我和爸爸去了常州新建的圖書館，整體宏偉大氣。
來到圖書館門前，呈現(xiàn)在眼前的樓房，建得像波浪一樣奇特。排隊(duì)的人也很多，遠(yuǎn)看猶如一條長(zhǎng)龍。
到了四樓少兒借書區(qū)，這兒格外寧靜，似乎一根針掉下來都能聽得見。許多小朋友正在全神慣注地看書，我慢慢地走到書架邊，生怕吵到他們。我往里面望了望，有許多書架，書架里擠滿了五顏六色的.書，看得我眼花繚亂。我在擺滿的書架中穿梭，終于找到了我最喜歡的書籍，興高采烈地拿起了那幾本書，還不忘聞一聞書的香味。選好幾本書后，我輕輕地踏上木制的樓梯，找到一個(gè)風(fēng)景最美的位置，津津有味地看了起來。
不知道過了多久，爸爸說：“我們可以辦卡借書！這些書可以帶回家。”我喜出望外地說：“真的嗎？多看書可以多積累知識(shí)呢！爸爸，這是個(gè)好主意！”原來圖書館有這么多的書，而且都是免費(fèi)借閱的，有這么好的機(jī)會(huì)，我一定要好好地利用暑假多讀些書。
常州新圖書館就是一個(gè)很大的知識(shí)寶庫。參觀完常州圖書館，我被圖書館的莊重和高雅所感染。
關(guān)于圖書館的作文8
風(fēng)靜靜地拂過我的耳旁，太陽公公和藹地看著我們。一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我走進(jìn)了一家叫“花朵圖書館”的.店。
走近一看，圖書館是由一朵朵鮮艷的花朵組成，花朵上面刻著繪本類、漫畫類……我走進(jìn)了《裝在口袋里的爸爸》的一朵花里面，只見一片樹葉慢慢地掉下來，我踩了上去。樹葉上升了！它帶我到了一個(gè)房間。那個(gè)房間有許多藤蔓，每個(gè)藤蔓都掛著一本書，我在這些書里找到了本我要看的。
樹葉又把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)房間里。原來，這是看書的地方呀！
我找了一片沒有人的花瓣上面坐了下來，津津有味地品讀這本《裝在口袋里的爸爸》。不一會(huì)兒，這本書看完了，花芯出現(xiàn)了一個(gè)洞。于是，我把這些書放進(jìn)了這個(gè)洞里。一連看了好本書，我讓小樹葉帶我下去。
我在草地上走呀走呀，看見了一朵花上面寫著愉樂區(qū)。我迫不及特地跑了過去，一個(gè)個(gè)游樂設(shè)施進(jìn)入了我的眼簾。我一下子就進(jìn)入了玩樂大家族。我一邊玩，一邊想著：“看書怎么能不出來活動(dòng)呢？”
玩累了，口有一點(diǎn)干，只見一只機(jī)器小蜜蜂快速地飛了過來，我手上還拿著一杯新鮮的蜂蜜呢！我還點(diǎn)了一杯蜜桃汁，喝一口，真是美味！
來這個(gè)圖書館不盡能喝美味的果汁，還能在玩中學(xué)，學(xué)中玩，讓你愛上圖書。
關(guān)于圖書館的作文9
進(jìn)入圖書館，首先映入眼簾的就是一個(gè)攝影棚，我們只要進(jìn)入里面，按下按鈕，就可以進(jìn)入不同的場(chǎng)景拍攝�！叭�，二，一”按下按鈕，我們六人小隊(duì)就和1921年的紅船合影了。照片經(jīng)過處理被投影到了大屏幕上，我看到我們小隊(duì)的隊(duì)員站在紅船旁，不禁感嘆道：“現(xiàn)在的高科技真是神奇��！”
再往前就是一個(gè)電話亭。起初，我以為只是一種擺設(shè)的道具而已。后來，經(jīng)過解說員阿姨的介紹，才知道這個(gè)電話的神奇之處。于是，我再次來到電話亭，按照解說員的提示，先確定要撥打的數(shù)字，然后把一個(gè)手指放進(jìn)小孔里面，最后順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，如果撥打1952，我們就會(huì)聽到1952年的故事。沒想到我的電話居然打給了“鐵人王進(jìn)喜”，聽著他的.故事，我在心中默默贊嘆：革命先烈為了我們現(xiàn)在安定的生活，不顧自己的安危，這種精神真是值得我們學(xué)習(xí)��！
走在蝸牛圖書館里，我經(jīng)常有一種時(shí)空交錯(cuò)的感覺。我總是能在不經(jīng)意間通過現(xiàn)在的高科技看到或者聽到革命先烈的事跡，這真是一個(gè)神奇的圖書館��！
關(guān)于圖書館的作文10
喜歡校園的每一個(gè)角落，其中我最喜歡的地方就是”圖書館”。圖書館在二樓低年級(jí)的對(duì)面，從外圍走一圈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多可愛的圖案，例如：花枝招展的蝴蝶、辛勤工作的蜜蜂、神情悠哉悠哉的蝸牛和五彩繽紛的`蘑菇……等，構(gòu)成一座生氣蓬勃的花園城堡。
走進(jìn)”城門”，里面有兩、三位愛心媽媽，我不禁停下腳步，微笑地和她們問好。仰頭，一整排的書柜像巨人一般映入我的眼簾，由左往右數(shù)第三位”巨人”是我最喜歡的，我在他那兒看了不少的書，有：簡(jiǎn)愛、紅發(fā)安妮（清秀佳人）、安妮的日記、小婦人、小公主、紅樓夢(mèng)（共四種）、聊齋志異、封神榜……等，內(nèi)容十分精采，有些曲折離奇，有些趣味橫生，有些生死離別，再再都讓我看得廢寢忘食，甚至忘了功課是誰。圖書館是大家共享的地方，館中的書也是大家共享的，好好愛惜，給更多的學(xué)弟、學(xué)妹一個(gè)好的環(huán)境，也是我們的責(zé)任，對(duì)這個(gè)校園的一角，我要懷著珍惜和感恩的心去使用，增廣見聞成為一個(gè)有知識(shí)的小孩，進(jìn)而使用它來服務(wù)人群。
校園的一角，讓我享受在書堆中徜徉的樂趣，它是我在校園的天堂。所以，它是我最喜歡的校園一角。
關(guān)于圖書館的作文11
暑假的一天，爸爸媽媽帶著我們兄妹去市圖書館看書。
我們騎著電動(dòng)車，來到了圖書館，我情不自禁地喊到，“哇，好多書”，書架上擺滿了各種書，有漫畫、作文、歷史、地理、兵器、科學(xué)書等。書架上的書這么多，我怎么看得完啊。媽媽的一句話提醒了我：這里的書不用急著買，可以仔細(xì)閱讀，看準(zhǔn)一本最合適自己的，且值得你反復(fù)閱讀的書，那樣你再到最后決定。這時(shí)我抓緊一切時(shí)間看，在這短短的幾個(gè)小時(shí)里我閱讀了許多有趣的故事。就連妹妹也耐心的聽媽媽讀了好幾本繪本書呢。
書，一個(gè)好溫暖，好親切的稱呼，如雨后的太陽閃爍著濕潤(rùn)的.光澤，永遠(yuǎn)令我愛不釋手。在寂寞里，他告訴我“成大事業(yè)者必須忍受孤單”；失敗后，他鼓勵(lì)我：“就算有一千零一次失敗，也要做一千零一次努力”；眾人的嘲諷，白眼中，他叮嚀我“冷靜是給羞辱你的人最好的表情”……
現(xiàn)在我對(duì)書的感受越來越深，我更加知道書是人類的好朋友，書能使人明白許多道理，書能帶著小朋友遨游整個(gè)世界，書——我的朋友，我喜歡你。
關(guān)于圖書館的作文12
今天，媽媽帶我去南京圖書館借書。南京圖書館是新建的，坐落在繁華的新街口鬧市區(qū)。
我們來到圖書館門前，我抬頭一看，哇！好氣派的圖書館��！它足有八層樓那么高，玻璃幕墻在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，整座大樓顯得高大、雄偉。
我們登上二十幾層臺(tái)階，穿過自動(dòng)玻璃門，走進(jìn)了圖書館。��！這個(gè)圖書館可真大呀，我不禁發(fā)出驚嘆。它就像一個(gè)大型的商場(chǎng)，分各類借書區(qū)域。有成人借閱區(qū)、少兒借閱區(qū)、英文書籍借閱區(qū)及視障借閱區(qū)等等，這些區(qū)域分布在圖書館的一到四層樓。館內(nèi)寬敞明亮，設(shè)施齊全，有自動(dòng)扶梯，存包柜，還有很多環(huán)境優(yōu)雅的休息區(qū)。前來借書的人很多，但是卻聽不到一絲嘈雜和喧鬧。
我來到了少兒借閱區(qū)借書。那里的規(guī)定很嚴(yán)格：包物不能帶進(jìn)去，必須空著手進(jìn)入，而且只允許兒童本人進(jìn)去，家長(zhǎng)不能陪同。我獨(dú)自一人進(jìn)了借閱室，里面是一排排的書架，各類兒童書籍?dāng)[放的整整齊齊。來借書的'小朋友很多，大多數(shù)小朋友都在那里看，大家都很遵守秩序。我借了兩本書，辦理了借閱手續(xù)，就離開了。
圖書館真是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的好地方。
關(guān)于圖書館的作文13
你們也許都喜歡去游樂場(chǎng)、公園、或者超市……而我最喜歡去的地方卻是文化園的圖書館。
圖書館位于文化園的中心地段，它的前面是報(bào)刊、雜志專區(qū)，而后面是一棟二層的.小樓房。一走進(jìn)圖書館就看見“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，幾個(gè)醒目的大字。我走進(jìn)圖書館，就像走進(jìn)了一個(gè)網(wǎng)頁，我讀起一本書就像在瀏覽網(wǎng)頁，放回書本，就像在退出網(wǎng)頁，但讀書的感覺卻比網(wǎng)頁來得更加踏實(shí)。我喜歡圖書館，更喜歡在圖書館里人們安靜讀書、親切交流的環(huán)境。每次我來到圖書館，熱情的圖書管理員總會(huì)微笑著對(duì)我說：“同學(xué)，你又來了！”而我每次總是輕輕地點(diǎn)頭回應(yīng)，心里感到溫暖極了。
也許你會(huì)說現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，為什么還要去圖書館呢？因?yàn)樽x紙質(zhì)書跟電子書的感覺是不一樣的。況且，圖書館的書種類齊全，有兒童讀物、少兒百科、政治、歷史、文學(xué)等方面的書，琳瑯滿目、令人眼花繚亂。杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！辈恢挥X中，我的也有了很多的提升，這還真的要感謝圖書館帶給我的知識(shí)呢！
書是人類進(jìn)步的階梯，書讓我懂得許多道理，只有多讀書，才能掌握更多的知識(shí)，才能成為祖國(guó)的棟梁之才，也歡迎你們多到圖書館去看看！
關(guān)于圖書館的作文14
小朋友們你們知道嗎？有個(gè)神奇的地方，叫神奇飛書圖書館，這里的書會(huì)彈琴、跳舞、唱歌、飛翔等等等等，今天就讓我?guī)銈內(nèi)ツ强纯窗桑?/p>
那里的環(huán)境特別美麗，它的旁邊有一個(gè)樹像一個(gè)老士兵，它的后邊有一棵又高又大的樹，那棵大樹的高度都超過圖書館的高度了，超過圖書館的`樹葉像給圖書館蓋上了一頂小綠帽，圖書館的兩旁的樹像給圖書館披上了一件外套。
圖書館的上面有五扇窗戶，像一個(gè)人打開了書剛看到中間的部分，門的上面也有一本打開看到一半的書。
圖書館里有兩層樓，一層是飛書睡覺的地方和休息的地方，還有一個(gè)小淘氣鬼在跟蹤他呢！也像給那個(gè)男孩帶路呢！二樓有一本書在用它的小腳給其它的書演奏呢！聽，那個(gè)男孩聽到歌聲立刻扔下帽子，陶醉在歌聲中了。等那一本小書彈起琴來，那個(gè)男孩已經(jīng)沉醉在歌聲中了，看，有的書在跳舞，有的在唱歌，還有的在鼓掌，在彈完的時(shí)候，每一本飛書都在給那個(gè)男孩鼓掌呢！
小朋友們你們想去嗎？想去的話告訴我，我?guī)銈內(nèi)ジw書做朋友吧！
關(guān)于圖書館的作文15
“佩琪女士您好，我是您的智能讀書小幫手——小書，請(qǐng)問您需要什么書？”這是一座智能圖書館，位于小鎮(zhèn)中央，于5063年建成完畢，館內(nèi)設(shè)置了1000個(gè)名為“小書”的智能機(jī)器人來幫助大家挑選書籍。
于5063年起，小鎮(zhèn)規(guī)定7月15日全鎮(zhèn)的人都必須去圖書館閱讀，我也不例外。作為小鎮(zhèn)里最有文采的文學(xué)家，我?guī)缀鯖]有一天不去圖書館。但今天7月15日當(dāng)全鎮(zhèn)的人都去圖書館的時(shí)候，我便感到了文學(xué)的衰退。
當(dāng)我走進(jìn)門時(shí)，小書機(jī)器人沮喪地站在一邊，因?yàn)闆]有人需要書籍。一部分人群涌向咖啡館，大人們把書墊在座椅上，坐在幾本書上玩手機(jī)。孩子們?cè)陴^里面奔跑，在兒童讀書室的沙發(fā)上跳躍、吵鬧，吵鬧聲讓我們無法靜下心來讀書。館內(nèi)的書越來越少，即便有許多書也不會(huì)有人閱讀。多數(shù)的機(jī)器人因?yàn)殚L(zhǎng)期不被使用而零件生銹了。小鎮(zhèn)上的.游人一年比一年少，一個(gè)月內(nèi)的游人也不到十人。圖書館里的書架最近被移走了好多，建造了兒童娛樂區(qū)和小型電影院，這下才有不少人來光顧。但我認(rèn)為圖書館已經(jīng)被消磨了，最根本的用途已經(jīng)不存在了。
在時(shí)代的變化中，圖書館已成為了娛樂場(chǎng)所，人們對(duì)知識(shí)沒有一絲渴望，過著平庸和低俗的生活，難道圖書館就應(yīng)該是這樣嗎？
關(guān)于圖書館的作文16
今天下午，羅老師和余老師帶著我們?nèi)D書館，我們便和四班來到了南山圖書館，我想：老師應(yīng)該帶我們買書的吧，可是風(fēng)云摸側(cè)，老師是帶我們來聽演講的。
我們一進(jìn)到去演講室里面，只覺得遍體生涼，然后老師就帶著我們整整齊齊地給我們編位置，編好了，就開始聽管長(zhǎng)的演講，一開始，我?guī)缀醵家耍驗(yàn)槲矣X得太無聊了，所以我?guī)缀跛�。但是老師說他評(píng)講的是關(guān)于我們現(xiàn)在正在研究的書的知識(shí)，我只好硬聽下去，他講了三個(gè)內(nèi)容，第一個(gè)是如何查找資料，第二個(gè)是如何進(jìn)行分類管理，第三個(gè)是如何識(shí)別盜版圖書，而第一個(gè)是如何教我們查閱資料，第二個(gè)是教我們?cè)诩依锱藕媚愕臅�，第三個(gè)是如何教你識(shí)別盜版書。終于，演講終于說完了，老師又說帶我們?nèi)タ匆幌聲�，但有一個(gè)要求是靜。我們終于來到了書的海洋，而且我發(fā)現(xiàn)那些書上都有一種英文字母，正在我津津有味的看著時(shí)，老師就叫我們下次再來看。沒辦法，我只好放下那有知識(shí)有黃金的書，跟老師回學(xué)校。
在這一次去圖書館的`一件是，就是我們?nèi)D書館看書時(shí)要靜，否則人家還會(huì)把你趕出去，而且我們還學(xué)到了如何整理你的書籍，如何分類，如何識(shí)別盜版書，��！這位管長(zhǎng)交了我們不少的知識(shí)啊！
關(guān)于圖書館的作文17
“當(dāng)——！當(dāng)——！當(dāng)——！”下課了！有些同學(xué)連下課鐘聲都沒響完，就已經(jīng)沖出去玩蕩秋千了！
而我呢？就是以最快的速度沖向圖書館。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于到了圖書館，我在圖書館前面氣喘如牛。我進(jìn)到圖書館里面，發(fā)現(xiàn)圖書館里的書汗牛充棟、五花八門，讓我看得眼花撩亂卻欣喜若狂。我選了一本書，書名叫作“雪女王”。我坐下來把書打開，好像進(jìn)入了書中的奇妙世界，我不知不覺就被那本書精彩的故事內(nèi)容吸引住了！
每次我來圖書館的時(shí)候，負(fù)責(zé)的阿姨都把圖書館打掃得一塵不染、窗明幾凈，而且服務(wù)態(tài)度都好好，真是完美無缺。
學(xué)校圖書館前面的兩棵大樹好茂盛，風(fēng)吹過的`時(shí)候，就好像風(fēng)和樹在跳舞。鳥兒在樹上玩捉迷藏、唱歌；夏天時(shí)是最熱鬧的季節(jié)，因?yàn)檫�有蟬在開演唱會(huì)呢！
“當(dāng)——！當(dāng)——！當(dāng)——！”上課了！上課了！我依依不舍的離開圖書館。圖書館真是一個(gè)好棒的地方，以后我一定會(huì)常常來的。
看了這么多的書，我覺得我的腦袋好像一個(gè)小圖書館，以后再看更多書，我的腦袋就會(huì)變成一部百科全書了！
關(guān)于圖書館的作文18
秋高氣爽，丹桂飄香，菊花盛開的季節(jié)里，我們學(xué)校組織去秋游。所以我早早地起了床，背著裝滿零食的書包去學(xué)校了。
聽到鈴聲后，我們立刻排著整齊的隊(duì)伍，上了公交車。在車上，同學(xué)們有的玩玩具，有的吃零食，還有的看書……我觀賞著窗外的風(fēng)景：高大的樓房，枯黃的小草，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路，來來往往的車輛……
到了臨城圖書館，我們先上了三樓大人圖書館，那里的書琳瑯滿目，各種各樣。接著，到了樓下的城市展覽館，我們看到了天花板上面正在播放的視頻：身穿銀色衣服的帶魚，擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)觸角的章魚，漂亮的'蝴蝶魚……在海里自由自在地游戲，我們真像進(jìn)入了海底世界。管理阿姨對(duì)我們說：“這里有一個(gè)”踩金魚“的游戲，一踩”金魚“就會(huì)逃走，你們可以去試一下�！蔽覀兛吹降厣嫌幸粋�(gè)顯示頻，里面清清的水池底下有幾片荷葉，一群金魚正在歡快地游來游去，我先把腳混到金魚群里，用力一踩，金魚靈敏地向四處逃散，我們女孩子哈哈大笑，好像跟金魚有仇似的。這個(gè)“踩金魚”的游戲最好玩了！
這次秋游真好玩，我希望下次去的地方更好玩。
關(guān)于圖書館的作文19
也許有人喜歡清澈見底的小河，有人喜歡歡聲笑語的廣場(chǎng)，還有人喜歡生機(jī)勃勃的菜園……而我，卻喜歡學(xué)校教室里的小小書角。
我的樂園里有一個(gè)棕色的書柜，上面有一些可愛的貼畫，書柜上有一張紙，它有什么用呢？當(dāng)然是用來看誰借了書的喲！書柜里的書多種多樣，你要什么就有什么。當(dāng)然，都是同學(xué)們帶過來給大家一起看的。
一到下課的時(shí)候，我第一件事就是奔去圖書角，拿出一本書，在書海中游玩。一會(huì)兒看林則徐在虎門銷煙，一會(huì)兒看秦始皇焚書坑儒，一會(huì)兒看圓明園的毀滅，一會(huì)兒看齊魯長(zhǎng)勺之戰(zhàn)……一點(diǎn)兒也不覺得疲憊，反而越看越有趣，根本停不下來。上課鈴聲響了，我還在那看著書，要不是老師那么用力地打我，說不定我還在書柜旁讀那本《中國(guó)上下五千年》呢！
晚自習(xí)時(shí)間無疑是最幸福的，因?yàn)槟阍谀抢锟匆还?jié)課書老師也不會(huì)理你，一節(jié)課內(nèi)就能看一兩本書，這使我十分滿足。
圖書角——這個(gè)樂園里，我的.快樂不僅僅只有這一個(gè)，這里有高分的快樂，有長(zhǎng)知識(shí)的快樂，有讀書的快樂，當(dāng)然也有別人不會(huì)的題而我會(huì)的快樂……
讀書的快樂有很多，它們都在等你發(fā)現(xiàn)。
這就是我的樂園——班級(jí)里的圖書角。
關(guān)于圖書館的作文20
今天我和媽媽一起出去還書，因?yàn)槲蚁虢钑纯础?/p>
我自己挑了好多好多本，真是太有趣了，我挑了一點(diǎn)讓媽媽讀的書，我還借了一本《木偶的世界》就是我在西遞姐姐家里看的那本，太好笑了。我今天看笑得比在她家看的時(shí)候還要厲害，我差點(diǎn)笑昏過去了。
哇塞，這本書《幽默真的很容易》太搞笑了，其中有一段，他們到大人的'地方去撒尿，可是太高了他夠不到，他想了想，就倒立撒尿，人家都笑，然后他又站在另一個(gè)朋友的頭上，終于開始撒尿了，下面的人說‘啊~~’
這本書本來是人家在看，我一直在旁邊等著，等人家看完以后，我就拿過來，哈哈，我終于借到了這本書。
我在借書的地方還交到了一個(gè)好朋友，他跟我一樣大，我們?cè)谕嫔鋼層螒�，我射、我射、我射、射、射，沒有射到服務(wù)員，如果被服務(wù)員發(fā)現(xiàn)，我們就丟掉一條命，我們總共有二十條命，服務(wù)員就是怪獸，有三條命，有很多很多的服務(wù)員，我們打著打著，他丟了很多命，我也只剩十條命。
我們就這樣玩得很開心。
后來媽媽喊我，我們借好書就回家了�；丶业臅r(shí)候還專程去超市里買了很多東西，有大列巴、礦泉水、鍋巴等等。
關(guān)于圖書館的作文21
我從小到大的樂園就在圖書館內(nèi)，每當(dāng)聽到爸爸要把我們帶到圖書館時(shí)，我都不禁歡呼雀躍起來。每當(dāng)去圖書館時(shí)，我都會(huì)帶上一個(gè)摘抄的小本子，遇到好詞好句時(shí)，我便將它們抄在那個(gè)小本子上。
圖書館內(nèi)很安靜，沒有人說話，那很利于我的閱讀環(huán)境。
我在圖書館內(nèi)度過了無數(shù)個(gè)春夏秋冬，圖書館陪我度過了整個(gè)童年。我會(huì)跟著小雨來去打日本鬼子；我會(huì)跟著愛麗絲去兔子洞中旅行；我會(huì)跟著劉備去闖蕩天下；我會(huì)跟著神筆馬良去除暴安良；我還會(huì)跟著荊軻去刺殺秦王，一邊唱著‘風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。’一邊坐在船上向秦國(guó)駛?cè)ァ谶@里，我學(xué)到了許多可貴的知識(shí)，正是這些可貴的知識(shí)，讓我的寫作有了一步又一步的提升。
我的`知識(shí)在小說書中也有了體現(xiàn)，在《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾恰似鋼鐵般的精神，讓我懂得了如何堅(jiān)持，在《童年》之中，主人公在這個(gè)十分復(fù)雜而又困難的家庭中，經(jīng)過了許許多多的事，養(yǎng)成了善良和堅(jiān)持的良好品質(zhì)，使我在生活之中也懂得了許多道理，在《紅樓夢(mèng)》之中，讓我看到了一個(gè)家族從興到衰的歷史過程……就是他們陪伴我走過每一個(gè)春夏秋冬！
從小到大只有它陪我度過了童年。我愛我的小說，我愛我的作文，我愛我的圖書館。
關(guān)于圖書館的作文22
每個(gè)人都有自己喜歡的地方，有商場(chǎng)、書店、小賣部等等。但是我要告訴你們一個(gè)好地方，那就是江都的圖書館。
每次去圖書館，那里都會(huì)有條狗迎接我，它叫旺老大，這是它的主人給它取的，旺老大原來是一條被人遺棄的狗。然后被這里的阿姨給收養(yǎng)的，從旺老大來到這里以后，它不吵不鬧非常乖。
我每次到樓上看書，都非常開心，因?yàn)檫@里有許許多多的書，讓人眼花繚亂。我隨便找了一本課外書，坐了下來，邊津津有味地看了起來。一到這里看書，我就不想離開這個(gè)全是圖書的地方。我看過這里的許多書，比如《名人傳》、《紅樓夢(mèng)》、《笨狼的故事》等等，這些書都非常好玩。我一看書，就會(huì)著迷，因?yàn)檫@些書真是太有意思了，看書時(shí)總會(huì)自動(dòng)屏蔽人們的說話聲和翻書聲。
每次在離開的時(shí)候，旺老大都會(huì)叫幾聲，好像在說：“再見，常來看書哦！”我每次都用手摸摸它的頭，然后告別。
在圖書館里看書非常開心，也可以學(xué)更多的`知識(shí)，在圖書館好像在知識(shí)的海洋翱翔。
我喜歡圖書館，我喜歡這里的樣子和氣味。
關(guān)于圖書館的作文23
3月19日時(shí)，我們?nèi)チ藢W(xué)校附近的上海圖書館。
一進(jìn)圖書館，看到的是全是花草樹木。我們走進(jìn)古籍圖書廳，看到了許多古老的書本。同學(xué)們有的拍照，有的.在記錄，有的在欣賞那墻上栩栩如生的畫。可惜時(shí)間太短了，我們剛看了一會(huì)兒就排隊(duì)了。進(jìn)了名人手稿的展覽廳，同學(xué)們便一個(gè)個(gè)分散開來。我們看到了曹雪芹、陶行知、孔子等等名人親手寫的手稿。我們還看見了許多名人的照片。我們跟隨老師來到了“小鴿子”知識(shí)導(dǎo)航站，看到了計(jì)量小車在軌道上滑落，阿姨和叔叔們一起把書拿了出來。這時(shí)，有一個(gè)阿姨告訴我們：圖書館有六十輛那種小車，每輛小車都可以裝10公斤的書。工作人員可以把讀者所需要的書名輸入電腦里，然后小車就會(huì)去“接”書，最后運(yùn)過來，讓工作人員把書拿出來。同學(xué)們看到一輛小車正好裝著書過來了，小車根據(jù)工作人員的操作方向滑落了。我覺得現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)了，連找書都可以用電腦控制了！我們轉(zhuǎn)了一圈后，離開了圖書館。
我們的知識(shí)離不開書，因?yàn)樽x了書才有知識(shí)；我們的生活也離不開書，因?yàn)闀梢越o我們帶來樂趣。這次參觀，讓我們意識(shí)到：書是我們的好朋友！
關(guān)于圖書館的作文24
我拿著摘抄本和水筆，走向圖書館，我意識(shí)到，我又可以吃一頓知識(shí)大餐了。
打開門，下意識(shí)地一望，許多人都坐在椅子上，完全沉入了知識(shí)的海洋；還有幾個(gè)人在排排高大而整齊的書架前選書；圖書館里一片寂靜，除了電風(fēng)扇發(fā)出“吱吱”的聲音和“沙沙”翻書聲，其它什么聲音也沒有。
我走向書架，心里泛起一股莫名其妙的興奮。我看了看書架一排排的書，便開始挑選想閱讀的.書，書架上許多世界名著都等著我去“享用”。挑好了書以后，我便選擇了靠窗的一個(gè)位子。我翻開書，一頁一頁地閱讀，從前面的序到正文，每一頁我都不肯放過。此時(shí)此刻，時(shí)間仿佛已經(jīng)凝固；圖書館里似乎只有我一個(gè)人；但唯一可肯定的是，我已隨著書本飛到另一個(gè)空間里去了。
不知不覺，圖書館里的鐘已指向4點(diǎn)，它告訴我們：時(shí)間不早了，該回家了。然而，人們都想看一頁，再看一頁，再看最后一頁，再看一頁……
將一本書全部看完，我才抬起頭，揉了揉酸酸的眼睛，咽了一口口水，仿佛將書中的知識(shí)全吃了下去�？纯瓷砼�，人都陸續(xù)走了，是啊，時(shí)間不早了，是該走了，然后帶著滿足的笑容離開圖書館。
我走出圖書館，向天空仰望了一會(huì)，不禁感嘆：“今天過得真好�。 �
關(guān)于圖書館的作文25
最近我一直要求媽媽帶我去圖書館，可是她一直沒有時(shí)間，過了幾天，我表妹來了，我再次要求她帶我去圖書館，媽媽看在表妹的份上就同意了。
我們來到圖書館，發(fā)現(xiàn)圖書館又有新主題了《冰雪狂歡世界》，有一個(gè)小屋里面全是冰雕，好壯觀呀！媽媽說小屋里的溫度是跟北極一樣冷，我們都要穿羽絨服，里面有冰做的滑滑梯，還有光頭強(qiáng)的冰雕，還有很多很多美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的，兔子的，狐貍的，齊天大圣的，綠巨人的`，雷神的……我覺得里面的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是冰雕好看又大，但是還有缺點(diǎn)的，里面空氣太涼了，我們看完冰雕才進(jìn)去圖書館。
我在圖書館，一共看了六本書，第一本是《昆蟲記》，第二本是《銀狐托米》，第三本是《稻草人》，第四本是《紅樓夢(mèng)》，第五本是《米小圈》，第六本是《馬小跳寫語文》，我從上午10：00看到了下午4：00，一共看了六個(gè)小時(shí)，因?yàn)槲铱戳颂L(zhǎng)時(shí)間，圖書館還送我一個(gè)三階的魔方�；丶业臅r(shí)候，在我家門口又撿到一個(gè)四階的魔方，今天真開心，獲得了兩個(gè)魔方，好幸運(yùn)呀！
關(guān)于圖書館的作文26
圖書館雖然沒有宮殿一樣華麗，也沒有像旭升大廈那樣高大，但圖書館在我心中的地位是很高的，是圖書館把我引向知識(shí)的大門。
圖書館是我去年夏天和四姨一起去的，我剛進(jìn)圖書館，就“聞”到了一股書的氣息，圖書館的一樓是一個(gè)很大的大廳，二樓就是閱讀室，閱二樓的前廳上的大玻璃上寫著一個(gè)大大的“靜”字。三樓是借閱室，大大小小的書架上擺著許多不一樣的書，有兒童類的青少年類中年人的，老年的，還有一些書漫畫報(bào)刊等等，我拿起一本書，像一個(gè)小蟲子津津有味地“啃”著書，在圖書館的時(shí)間過的真快，不一會(huì)就過去了兩個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)看了好幾本漫畫書了，當(dāng)我捧著書的`時(shí)候，就好像手里捧著上帝送給我的沉甸甸的禮物，我完全沉浸在濃濃的書香中，直到圖書館的工作人員下班了，我才戀戀不舍走出圖書館。
圖書館，雖然我只去過一次，但是我卻永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的，你就像一顆種子種在我的心中，給我知識(shí)，給我力量，你正把我引進(jìn)一個(gè)求知的大門，讓我進(jìn)入全新的文學(xué)世界。
關(guān)于圖書館的作文27
你去過神奇的飛書圖書館嗎？如果沒去過，就和我一起參觀吧！
這座神奇的圖書館，就坐落在一片美麗的大草原上，它的身后是一些千奇百怪的樹木。有的樹木像一朵巨大的綠色棉花糖，有的樹木長(zhǎng)得高高的，巨大的樹冠像一把大傘，撐在圖書館得上方，像是在為圖書館遮風(fēng)擋雨，還有的樹木聚集在圖書館旁邊。像給圖書館穿上了綠色的大衣。
遠(yuǎn)看圖書館像一本合上的'大書，近看圖書館上的大窗戶像一個(gè)大大的書柜，最上面的小窗戶是一本本張開的飛書。大門上也有一本展開的飛書，像是在歡迎你們。接著，這些飛書就會(huì)指引你走進(jìn)圖書館。
這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)圖書館得一樓四面都是書柜，然后你就會(huì)看見有的書堆在書柜里，有的書在地面上整齊地站著，這些飛書還長(zhǎng)著腳，接著你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些書一直排到一個(gè)樓梯口，像是一個(gè)個(gè)士兵歡迎著你去二樓參觀，這時(shí)那些指引你的飛書就會(huì)帶著你走上二樓，如果當(dāng)你仔細(xì)聽的話，你就可以聽到動(dòng)聽的鋼琴曲，隨著曲子的聲音，你就可以看見有的飛書隨著動(dòng)聽的歌曲在跳著優(yōu)美的舞蹈。你會(huì)情不自禁的跟著它們一起跳起來，當(dāng)跳完后，你還會(huì)聽見它們?cè)跒槟銦崆榈墓恼啤?/p>
你們喜歡這神奇的飛書圖書館嗎？喜歡就和我們一起去吧！
關(guān)于圖書館的作文28
老師常常告訴我們，多看書可以增加知識(shí)。因此，一有空我就看一些書，而且媽媽也常帶我去逛逛書店，可是買書卻要花上不少錢，于是姐姐告訴我一個(gè)好方法，可以看書又不用花錢，那就是上圖書館。
星期天，我興高采烈的要媽媽帶我去圖書館，到了圖書館，我發(fā)現(xiàn)圖書館非常廣大，里面很安靜，讓人可以靜靜的看書；有舒服的桌椅，有熱心的管理人員和許許多多整齊的書柜，真是讓我大開眼界。當(dāng)然，圖書館里的書更是包羅萬象，充滿知識(shí)，各式各樣的`書，看得我頭昏腦脹，我心里想，這兒真是個(gè)好棒的地方��！
從此以后，我常常來圖書管看書、查資料，在這里我可以充實(shí)知識(shí)，也可以查不會(huì)的作業(yè)，不管有多困難的問題，都可以找出答案，一方面自我充實(shí)，一方面找出閱讀的樂趣，真是一舉兩得��！<圖書館除了可以查資料、看書，也會(huì)時(shí)常舉辦活動(dòng)，或邀請(qǐng)專家名人來演講，用心參與之后，心中快樂無比。
人生就是需要補(bǔ)充知識(shí)，而圖書館正是知識(shí)的金庫，只要好好利用，必定滿載而歸。你到過圖書館嗎？來吧！來一趟圖書館之旅，保證讓你愛上圖書館喔！
關(guān)于圖書館的作文29
在藍(lán)天白云之上，有一座火箭似的圖書館，飛上了大海一樣的天空，碧藍(lán)碧藍(lán)的，又像一片片冰山的碎片拼在一起，像一幅美麗的圖畫。
門口如彩虹似的大門，雄偉的展開來，門的上方貼了一張似水的牌子。上面一字不少地寫著未來圖書館五個(gè)字。一輛像野牛一樣的汽車開到圖書館，輪子之下冒著層層云煙。
平常的日子里，安靜得一根針落地上，都能聽見的圖書館。今天卻炸開了鍋，人們像潮水似的涌進(jìn)來，有的坐在像紅花似的太陽上，仔細(xì)地挑選著；有的騎在像蛋糕似的飛碟上津津有味的沉迷在書的海洋，有的'愜意的倚靠在月亮上欣賞風(fēng)景……
五顏六色的書像一道道彩虹閃爍著亮光，充滿光彩，活力無窮。有的綠的似玉，有的黃得似金，有的紅得似火，有的白得似雪，有的粉得似霞。小朋友們?cè)诶锩孀分�、跑著、玩著、打著，開心極了。
他們坐在云朵上，感覺在騎綿羊，他們坐在月亮上，感覺自己在坐餅干，他們坐在太陽上，感覺自己在火上跳舞。不時(shí)天空飛來一架飛機(jī)，尾巴噴出了朵朵蘑菇云。在天空飛來飛去，像一道紫色的身影，不時(shí)跟蹤你。
在未來的圖書館，許多事情都會(huì)沖出思維王國(guó)，加入萬有可能的想象世界，奇妙無比……
關(guān)于圖書館的作文30
手機(jī)沒電可以用充電寶充電，那如果知識(shí)不夠了怎么辦呢？讓我來告訴大家吧！那就是知識(shí)充電寶一一圖書室，大家一起來見識(shí)一下吧！
圖書室在教學(xué)大樓二樓的右邊，那里有《葫蘆寶的秘密》、《狐貍乞討》、《城南舊事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》……等等滿目琳瑯的書籍！中午的時(shí)候，我都會(huì)拿一本書到教室里看，到了放學(xué)的時(shí)候我就會(huì)去還書，有的時(shí)候那里排隊(duì)的'人長(zhǎng)得像一條龍，吵得像菜市場(chǎng)一樣吵，但我捂住耳朵，這樣就聽不清了。拿了書我就一邊走一邊看，就算上體育課，我也會(huì)拿一本書放到我的座位上，然后再去操場(chǎng)上玩。有的時(shí)候，老師也會(huì)拿上一本書去辦公室給他的孩子看。
從一年級(jí)到四年級(jí)，圖書室里的很多書我都看過了。文學(xué)書幫助我積累了許多好詞好句……
每當(dāng)我路過圖書館的時(shí)候，就會(huì)覺得它是那樣的博大精深，那樣的富有魅力。書中的故事給我們帶來了很多的快樂，書中的知識(shí)給予了我們養(yǎng)分。怎么樣，我們的圖書室是不是強(qiáng)大的“知識(shí)充電寶”！
關(guān)于圖書館的作文31
周六，媽媽帶我來到了博物館邊上新蓋的圖書館。一路上，我心里有些抵觸，因?yàn)閶寢屪屛以谀抢飳懽鳂I(yè)。走進(jìn)室內(nèi)，環(huán)境很好，透過大大的玻璃墻，還可以看到外面的景色。
一樓是兒童看書的“天堂”，走進(jìn)去，里面人很多，但是很安靜，誰會(huì)想破壞這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢？
本想和媽媽去二樓、三樓參觀，可是，剛一回頭，就遇到熟人了——我的同學(xué)陸梓杰和周林達(dá)。
于是我漸漸地喜歡上這兒了，便答應(yīng)媽媽留在這兒做作業(yè)，因?yàn)槲易龊米鳂I(yè)就可以去和他們一起玩。
想到這兒，我的.身體仿佛剛充好電，動(dòng)力十足，不一會(huì)兒，一份作業(yè)就寫好了……
我加入朋友中，陸梓杰和周林達(dá)有一本書不知道放在哪一個(gè)書架上，就請(qǐng)我去幫忙。哇塞！
書架上有好多好多的書，我在書架與書架間來回穿梭，就像在書海中游泳，書籍浩如煙海，我想：誰都看不完這么多的書。
不知不覺，幾個(gè)小時(shí)就過去了，外面的天空也下起了茫茫小雨，可我還根本沒有感覺到時(shí)間已經(jīng)過去很久，因?yàn)�，我還是沉迷在歡樂和喜悅之中。
第一次來到這個(gè)圖書館，我就喜歡上了它，真想每天都去那兒看書。
關(guān)于圖書館的作文32
“書是人們進(jìn)步的階梯”這是高爾基作家說的話。這句話表達(dá)了多讀書就有進(jìn)步，多讀書就會(huì)不斷進(jìn)步。今天我和同學(xué)們正好去圖書館參觀。
到了圖書館，原來安靜的圖書館突然熱鬧起來：有的挑書找書；有的拿下來就開始看；還有的迫不及待的坐在座位上看；同學(xué)們津津有味的讀著，好像餓死了急的要吃飯的'感覺！我拿了一本《坦克戰(zhàn)車》，上面有許多坦克，戰(zhàn)車。各種各樣的樣式，各種各樣的功能，我越看越入迷，眼前仿佛看到了坦克戰(zhàn)車馳騁在殺場(chǎng)上，威武極了！可見，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)多發(fā)達(dá)，多美好！
我還要發(fā)明更好的戰(zhàn)車，功能更是強(qiáng)大！
我還記得在圖書館看的一本《十萬個(gè)為什么》，里面講了生活中的百科知識(shí)，有動(dòng)物的，有植物的，有我不解的生活現(xiàn)象。我懂得了雷為什么會(huì)響；懂得了樹葉為什么會(huì)綠會(huì)紅；還懂得了為什么會(huì)做夢(mèng)……很多很多知識(shí)。
圖書館留下了我成長(zhǎng)的足跡，圖書館讓我暢游在書海，讀書，讓我從中得到許多課外的知識(shí)。我一定多讀書，多學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)發(fā)明家，也人類發(fā)明更多有用的東西。
愛上圖書館，成就我的發(fā)明！
關(guān)于圖書館的作文33
這里，讓我懂得了做人的道理，這里，讓我知道了世間百態(tài)，這里，讓我不動(dòng)腿就能來一次免費(fèi)的環(huán)球旅行……這里就是知識(shí)的殿堂——圖書館。
這個(gè)圖書館是座圓形的建筑，共分為四層。少兒廳位于圖書館的二層，每當(dāng)我進(jìn)入圖書館，我都會(huì)以比阿哈爾捷金馬還快的速度沖向那里。這速度要是用到體質(zhì)測(cè)試上，一定能拿滿分呢！推開圖書室的門，“嘎吱，嘎吱”的聲音，講述著它厚重的歷史。書架是老式的木書架，大部分書都已經(jīng)被翻得頁面散落，我顧不得那么多，挑選了五本自己喜歡的`書，倚著書架，穿越到另一個(gè)世界。
我如同一個(gè)口渴的人，貪婪的喝著永遠(yuǎn)也喝不完的飲料。時(shí)而與貝爾一起爬山；時(shí)而在高臺(tái)上望著“烽火戲諸侯”，又與蜜兒一起向天神借那“168號(hào)微笑空氣”。還漫步在愛因斯坦赤道上，駕著蒼蠅在空中飛翔。我遨游在知識(shí)的海洋，攀登上一座座書籍的山峰。
當(dāng)當(dāng)，要吃飯啦！聽到媽媽的召喚，我仍久久不愿離去，直到媽媽把書全放回原位才離開。圖書館，是一座思想的寶庫，從外表看平淡無奇，只要你走進(jìn)它悉心品味，你眼中就會(huì)閃爍出燦爛的光芒。
關(guān)于圖書館的作文34
每個(gè)人都會(huì)有自己喜歡的樂園，也許你的樂園是每天陪伴自己的笑房間，也許你得樂園是平坦寬敞的操場(chǎng)，也許你的樂園是熱鬧非凡的游樂場(chǎng)，而我的樂園是放滿書籍的圖書館。
走進(jìn)圖書館，映入眼簾的就是琳瑯滿目的圖書，還被分為科幻小說、少兒百科、國(guó)學(xué)歷史……看書的'人有頑皮可愛的小孩子，還有滿頭白發(fā)的老奶奶，還有正值青年的大人。有一天，我在學(xué)校學(xué)習(xí)打籃球，怎么也學(xué)不會(huì)，非常沮喪。放學(xué)后就來到了圖書館，取了一本《老人與海》，津津有味的讀了起來，邊讀邊心里想到：“這本書中的老人為了從大海里釣出一條大魚來，在海上漂泊了八十四天，釣到大魚后又接受了兩天的前所未有的挑戰(zhàn)，刺死大魚后大魚又被鯊魚吃光了，一無所獲得回了家，但得到了人們的贊賞�！倍抑皇菦]有學(xué)會(huì)打籃球就放棄，我應(yīng)該學(xué)習(xí)故事里的老漁夫，不被失敗和挫折所打敗，以后，我經(jīng)常去圖書館讀書，感受了《青銅葵花》的大苦難和大幸福，領(lǐng)率了《地心游記》中教授的堅(jiān)持不懈……我喜歡遨游在書海，我也需要“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！�
這就是我的樂園，能給我?guī)頍o限的快樂，陪我我一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)，我愛我的樂園！
關(guān)于圖書館的作文35
暑假這幾天，你們猜猜我在做什么？悄悄告訴你們，我是在幫這本書找“家”。這本書是我剛才從書架上取來閱讀的，看完了，我它是哪個(gè)書架的了，我發(fā)現(xiàn)書架邊有個(gè)屏幕，我在屏幕上試著手寫書名，點(diǎn)擊“查找”，書所在的位置就顯示得一清二楚，我順利的把書送了。我還用這種辦法找到了推薦我們看的書，心里別提有多了！我和媽媽在這呆到很遲才離開，我意猶未盡！
第二天一早，我又叫媽媽陪我去這個(gè)圖書館。這是位于廈門集美區(qū)的廈門市圖書館，圖書館很大很大，書很多很多，讓我大開眼界！
今天，我又在這家圖書館呆了一整天，看了很多的書籍，媽媽說，有些書原本打算去書店買給我看的，今天在這都找來給我看了。
我很喜歡這種立體書，每頁都是活動(dòng)的`，可以展示各種造型，非常逼真。一個(gè)哥哥看到我手上這本書，也被吸引了，他問我，“這是什么書”？等我看完了，他也樂滋滋的看起來。
我愛上了圖書館，一有時(shí)間、媽媽就會(huì)帶我去圖書館。我的學(xué)校就有一個(gè)很好的圖書館，暑假在這里還遇到了，我們一起閱讀，一起交流，真是一件讓人的事情。
關(guān)于圖書館的作文36
今天早上，我和姐姐一起坐車到謝池巷那里的圖書館。
剛下車，我就感覺渾身上下哪兒都不舒服。進(jìn)了圖書館，一陣涼意迎面而來，是我全身的`不舒服頓時(shí)消失了。
我們走上了二樓，在中學(xué)館前停了下來，姐姐轉(zhuǎn)過身來問：“你要不要去四樓的小學(xué)館看一看有沒有適合你的書�！蔽乙豢诰痛饝�(yīng)了，坐著電梯來到了四樓。
四樓由兩個(gè)館組成，一個(gè)是幼兒館，另一個(gè)就是小學(xué)館啦。我到小學(xué)館里看了一下，里面沒有什么好看的書，要么是我看過類似的書，要么是太小兒科了。在小學(xué)館里轉(zhuǎn)了一大圈都沒有看到適合我的書。于是，我又回到二樓，在中學(xué)館門口我沒有看到姐姐，急切地走進(jìn)中學(xué)館里去尋找姐姐。我穿梭在各個(gè)書架間，可惜，沒有連姐姐的影子都沒看見，我有徘徊在圖書館里。終于，蒼天不負(fù)有心人，讓我看到了姐姐，我快步追去，叫了一聲“姐姐�！苯憬戕D(zhuǎn)過身來，說：“我還以為你在小學(xué)館里呢，座位在那里�！� “哦�！�
今天，我在圖書館里過得很充實(shí)，很快樂。還和姐姐玩了一次“捉迷藏”呢！好開心！
關(guān)于圖書館的作文37
讀書有什么用？手不離書的人從不這樣問。
倘若我們掌握了高中畢業(yè)前所有語文書中的古詩文，且至今不忘，你就是文學(xué)基礎(chǔ)不差的人了。
倘若我們能將高中畢業(yè)前所有的數(shù)理化書中知識(shí)靈活運(yùn)用，家中改改電路，亦或者如何清理灶具，這些事情都會(huì)無比輕松。
倘若我們能將高中畢業(yè)前的史地政書籍中內(nèi)容諳熟于心，豈會(huì)在看“亮劍”的時(shí)候搞不清豫鄂皖是哪幾個(gè)��？
說過讀書，我們?cè)賮碚f說圖書館。
我常常向?qū)W生們推薦圖書，并建議去圖書館借閱，得到最多的回復(fù)是：家太遠(yuǎn)。最離譜的.是：圖書館是賣書的嗎？
現(xiàn)在天津的圖書館，不收任何費(fèi)用：工本費(fèi)、押金……冬暖夏涼，項(xiàng)目多樣，徹徹底底的便民機(jī)構(gòu)，倘若不曾踏入，你損失的不止一個(gè)小目標(biāo)。
在圖書館，閱讀和自習(xí)是主流。
閱讀自不必說，幫助你提升自我、放飛思想的同時(shí)，或許還能幫你找到書友。在圖書館相遇的人，不會(huì)鬧出電視劇般的狗血?jiǎng)∏椤?/p>
在圖書館自習(xí)，別有風(fēng)味。氣氛濃厚是其一，看眾生學(xué)習(xí)百態(tài)是其二：學(xué)生、上班族、老年大學(xué)學(xué)員……時(shí)間仿佛定格在這時(shí)的美好。
關(guān)于圖書館的作文38
今天上閱讀課時(shí)，徐老師說要給我們一個(gè)驚喜，我想：驚喜？是不是又要搞活動(dòng)？這時(shí)，徐老師公布了答案：“我們?nèi)D書館看書！”“哦，耶！”教室里炸開了鍋。要知道，我們暨陽小學(xué)的圖書館是全市一流的。
去圖書館的路上，大家嘰嘰喳喳地討論著圖書館會(huì)有什么好看的書。到了圖書館，大家不由自主地贊嘆到：好多的書��！徐老師說：“一人拿一本，要保護(hù)好書本，不要出現(xiàn)把書撕破、弄皺的`現(xiàn)象�！庇谑�，大家都拿了一本自己喜愛的書找個(gè)位置坐下來，津津有味地看著，因?yàn)闀每戳�，大家都很安靜地盯著書本，圖書館里靜悄悄地。我拿的是一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)之毒藥博士的恐怖計(jì)劃》。啊，故事里的毒藥博士真可怕，他居然想用自己研制的毒藥去毒死別人，看到這兒，我全身發(fā)抖起來。但是故事情節(jié)太精彩了，還是吸引我繼續(xù)往下看。最后，故事里的小虎隊(duì)們用聰明才智阻止了毒藥博士的計(jì)劃。
時(shí)間過的好快，一會(huì)兒就下課了。我們戀戀不舍地離開了圖書館，在路上，大家七嘴八舌地討論著剛才看的書。
關(guān)于圖書館的作文39
今天是星期天，中午剛上完舞蹈課，媽媽就帶我和弟弟去西北書城看書。
好久都沒來書城了，剛一下車，我們就迫不及待的往書城跑。一進(jìn)門，就被眼前的景象鎮(zhèn)住了：好多好多各種各樣的書擺放的整整齊齊。選書的人，買書的人正有序的排著隊(duì)。正當(dāng)我不知如何下手時(shí)，從旁邊走過來一個(gè)姐姐，面帶微笑的問我：“小朋友，你是要兒童讀物嗎？?jī)和x物請(qǐng)上三樓�！蔽液偷艿芤贿呏x謝姐姐一邊迫不及待的往三樓跑。
三樓的兒童讀物區(qū)好不熱鬧，書架像迷宮一樣擺放著，看書的大朋友、小朋友們挨挨擠擠的安靜的坐在一起，看得津津有味。我和弟弟也躡手躡腳的來到書架旁，急忙找尋我們的'書。不一會(huì)兒就選好了一冊(cè)我向往已久的《馬小跳》，弟弟選了一本《裝在口袋里的爸爸》，我們找了一個(gè)角落，直接坐到地板上就看了起來。我和弟弟一邊看一邊拿出我們事先準(zhǔn)備好的摘抄本把書上的一些好詞、好句、好段都一一的記錄了下來。
整整一個(gè)下午，我們都是在圖書館度過的。既增長(zhǎng)了知識(shí)，又充實(shí)了自己，我覺得特別有意義。以后我還會(huì)經(jīng)常來圖書館。
關(guān)于圖書館的作文40
“丁零零”放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們忙著收拾書包去社團(tuán)。而我放學(xué)后最喜歡去“行走的圖書館”看會(huì)兒書。
大家一定非常奇怪，怎么圖書館長(zhǎng)腳會(huì)走路了？哈哈，其實(shí)這個(gè)圖書館就設(shè)置在我們教學(xué)樓的走廊中。走廊靠墻的地方都是一排排可愛的卡通小書架。我們下課、放學(xué)后經(jīng)過走廊時(shí)都會(huì)在書架前駐足翻一翻看一看喜歡的書，享受這美好的時(shí)光。
這天放學(xué)后，我照常在走廊的書架上選了本感興趣的書，坐在一旁的小方凳上津津有味地翻閱著。這時(shí)一個(gè)男孩像一陣風(fēng)似的飛奔而過。他跑得太快了，砰的一聲撞到了前方的書架上，好幾本書掉到了地上。它們孤零零地躺在冰涼的地板上，好像在說：“誰來幫幫我們啊，我們好想回到書架上�！蔽蚁肴绻鼈円恢碧稍谧呃壬�，“行走的`圖書館”就會(huì)變得不美麗了。于是，我默默地站起來快速地走過去把書撿起來，并且把它們理好。書本又整整齊齊地排列在書架上了，它們好像在說：“謝謝你，讓我們重新回到了書架上�！蔽倚睦锾鹈勖鄣�。
放學(xué)后，我依舊會(huì)去心愛的“行走的圖書館”看書，不同的是我還光榮地當(dāng)上了圖書館的小小志愿者，每天把書架整理得干干凈凈。
關(guān)于圖書館的作文41
昨天，我去了圖書館，那里的氣氛還真是與眾不同！
初進(jìn)入圖書館，還真是有點(diǎn)不習(xí)慣；比起大街上的吆喝聲、馬路上的汽車發(fā)動(dòng)機(jī)聲、超市里的播音聲，那里是出奇的安靜。望著里面，是一片書的海洋，一個(gè)個(gè)書架上擺滿了“多姿多彩”的書，書架的兩側(cè)都掛有一個(gè)個(gè)的牌子，牌子上面有給書的分類，盼到一個(gè)個(gè)讀者都在津津有味的“吃書”，我倒不妨也體驗(yàn)一下。我走到“世界名著”的書架上，找尋著各種各樣的書，有一冊(cè)書讓我很感興趣，那就是《福爾摩斯探案全集》，這本書一共四冊(cè)，作者是阿瑟·柯南·道爾，當(dāng)我選擇這本書閱讀的`時(shí)候，即似乎對(duì)它充滿了無限的興趣，我一頁又一頁的翻閱著，津津有味地閱讀著，已經(jīng)入迷了。不知不覺，一個(gè)小時(shí)過去了，該回家了，可我又不想對(duì)我已經(jīng)“迷”上的這本書說再見，就打算用我今年的壓歲錢來買，我有興致勃勃的回家，和媽媽商量了一下，拿到壓歲錢，我便用“每秒‘10米’的速度”來到圖書館，并買下了這套書。
回家又把這書讀了起來。
關(guān)于圖書館的作文42
從小我就是個(gè)小書迷，一聞到書的香味，我就會(huì)一把抱住它，“啊嗚，啊嗚”地啃個(gè)一干二凈。從此，我便有了“書蟲”這個(gè)外號(hào)。
三歲時(shí)，我就特別喜歡看書，那時(shí)家里的書不夠我看，我三天沒書看就眼睛癢癢。媽媽只好三天兩頭地領(lǐng)著我往圖書館跑。記得我第一次到圖書館時(shí)，只見那里寬敞明亮，一排排的書架上擺滿琳瑯滿目的書刊，我恨不得把書里的知識(shí)一口吞進(jìn)肚里。我隨手拿起一本童話故事翻了翻，不行，好多字我還不認(rèn)識(shí)，我趕緊換了一本連環(huán)畫，呵，一開頭就把我吸引住了，我立刻陶醉在書里。哎，時(shí)間一會(huì)兒就到了，我只好依依不舍地離開了圖書館。
上學(xué)后，會(huì)認(rèn)的`字多了，我更愛看書了，所以經(jīng)常去圖書館，從書中我明白了一些道理，如：要樂于助人、尊老愛幼、取得成績(jī)不能驕傲等等。還積累了不少知識(shí)，如：有的植物的生命有幾次；騾子不具生產(chǎn)力；細(xì)菌在陽光下二十分鐘能死亡；紅藥水不能和碘酒一起使用等。有了這些，我的課外知識(shí)豐富多了，成績(jī)也得到提高。
現(xiàn)在，功課很緊，很少去圖書館，但那些故事和知識(shí)總讓我回味。
關(guān)于圖書館的作文43
每逢節(jié)假日，我都去巴州圖書館看書。
巴州圖書館的各種藏書很多，這里有年輕人，老年人，還有我這樣的小學(xué)生，大家雖不相識(shí)，但都是帶著同一個(gè)目標(biāo)來到這里，吸取知識(shí)，升華自己的內(nèi)涵，我喜歡在這里讀書。
有一次，我在圖書館看了一本科幻書，看著看著入了謎，我想象未來的.圖書館會(huì)比現(xiàn)在更高級(jí)。當(dāng)看書的人需要一本書時(shí)，人們不用登梯子爬到上面翻書，找書，每層書館有一個(gè)小型飛碟，人們對(duì)著飛碟說出書名，飛碟就會(huì)飛到高處，取出讀者想要的那本書。
還有，當(dāng)讀者看書感到饑餓或口渴時(shí)，讀者按一下桌上的按鈕，飛碟會(huì)飛到讀者身邊，讀者只需說出“面包”或“牛奶”、“茶水”，飛碟會(huì)去休閑美食區(qū)給讀者送來美食，讀者無需離開書桌，吃完了美食繼續(xù)看書，這樣既可節(jié)約讀者看書時(shí)間又不影響讀者看書的思路，多好呀！
每本書的右下角還會(huì)有一個(gè)按鈕，當(dāng)讀者看到海洋方面的知識(shí)時(shí)，只需按一下按鈕，書中就會(huì)出現(xiàn)海洋的彩色畫面，當(dāng)讀者看到農(nóng)業(yè)方面的知識(shí)時(shí)，再按一下按鈕，書中就會(huì)出現(xiàn)麥浪滾滾、碩果累累的豐收畫面。
我希望未來的圖書館會(huì)越來越科學(xué)，越來越人性化。隨著我國(guó)科學(xué)事業(yè)的繁榮昌盛，我相信我夢(mèng)想中的圖書館一定能實(shí)現(xiàn)。
關(guān)于圖書館的作文44
20xx年，我看見世界發(fā)展的進(jìn)度，我們的汽車能飛了，我們的裙子能變色了，我們的玩具都能變成各種模樣的，神奇極了，但最驚訝的是未來的圖書館。
大家可以乘坐上空中的電梯或乘車子到天上圖書館看圖書，剛進(jìn)門，是一個(gè)木板做的彩虹橋，進(jìn)去可以選一個(gè)東西，坐在上面可以上升或下降，你想要看的圖書，那書架真高啊，小朋友坐在這個(gè)東西上可以選圖書，有人坐的是月亮，有人坐的是云朵，還有人坐的是小飛機(jī)和小汽車，坐什么的都有，大家認(rèn)真的看著書，一點(diǎn)聲音都沒有，連一根針掉在地上都能聽見，其中這里的書也很奇特，有的時(shí)候能講話，有的時(shí)候能看視頻，還有的書能帶你玩游戲，什么樣的.書都有，我拿了一本哈利波特的書，里面可以做魔法藥水，可以看見帶視頻的報(bào)紙，最后看完了，還跳出一個(gè)信封，打開后有一張嘴跳了出來，說，希望你能多多看書，給我一個(gè)玩具魔杖，這個(gè)魔杖是多么逼真啊，在這個(gè)圖書館看書，不知不覺就已經(jīng)到了很晚，我和媽媽離開了這個(gè)有趣兒的圖書館。
我希望我能每個(gè)星期都來這個(gè)圖書館看書，因?yàn)闀茏屛覀冐S富知識(shí)，還能讓我們一起邊玩兒邊學(xué)。
關(guān)于圖書館的作文45
每個(gè)人都有去過圖書館吧！你知道為什幺要設(shè)置圖書館呢？因?yàn)殚喿x故事書會(huì)增加知識(shí)，讓你知書達(dá)禮，有更豐富的學(xué)問。讀書也可激發(fā)你的寫作靈感，讓你的.文章能一字千金，沒有人追得上你的作文。
有一次圖書館淹了大水，但我不知道。當(dāng)我開開心新的跑去圖書館時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上有一些水，不過我還是進(jìn)去圖書館了，這時(shí)，我看到洪水從我前面涌來，我呆愣在那里，等我回過神時(shí)，衣服已經(jīng)全嵬噶耍壞靡災(zāi)緩猛獻(xiàn)懦林氐囊路獎(jiǎng)腔灰路購妹環(huán)⑸裁詞攏皇且路碩選Ｗ詈笪彝獻(xiàn)牌１溝男募扒嵊囊路氐澆淌遙勾蠹曳判牟簧佟/p>
還有一次，當(dāng)大家安靜的看書時(shí)一陣強(qiáng)烈的地震把書全震倒了，這時(shí)，我在找尋書籍，當(dāng)我選好書準(zhǔn)備回座位時(shí)，一堆書從天而降，把我壓在最下面，大家努力的把書拿走，幸好我只是壓傷了左手臂，對(duì)上學(xué)及讀書沒什幺影響，但同學(xué)很緊張，大家天天關(guān)心我，不讓我再次受傷，接下來的整個(gè)學(xué)期我都沒有發(fā)生任何意外事件，使我安心不少。
我覺得我在圖書館時(shí)都太粗心了，以為圖書館很安全，就粗心大意的，完全不知道圖書館存在的危險(xiǎn)，不然下次一定會(huì)受重傷而狼狽不堪。
關(guān)于圖書館的作文46
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的樂園，如果有人問我的樂園是什么，我一定會(huì)大聲說：“學(xué)校的圖書館�！�
我們學(xué)校的圖書管理室里有數(shù)不清的書，有中國(guó)的、英國(guó)的、美國(guó)的、意大利的等等。每次一來到圖書館，我就會(huì)陶醉其中。
大家都非常喜歡看書，每次一下課我會(huì)第一個(gè)沖出教室，飛奔跑去圖書館。因?yàn)槿ネ砹耍瑫蜁?huì)被同學(xué)們借光，并且借不到自己喜歡的圖書。
每次一到圖書館，大家都開始挑自己喜歡的書。這里常常會(huì)被人群淹沒，真可謂人山人海！而且經(jīng)常會(huì)發(fā)生兩個(gè)人搶一本書看的事情。雖然我總是第一個(gè)到達(dá)，但是在這么多的圖書當(dāng)中，找到自己喜歡的書那是一件很不容易的`事情。有的書很受歡迎，常常被我們借走，看完一遍還想再看第二遍，但是借書的日期總是很快就到了。時(shí)間過得飛快，一本書還沒怎么看夠，就到了歸還的時(shí)間了。毛爺爺有句話說得特別好：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。
在書的樂園里，我學(xué)到了許多新知識(shí)，增長(zhǎng)了許多見識(shí)。我們是新時(shí)代的少年，我們要努力學(xué)習(xí)，多看書，看好書，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
關(guān)于圖書館的作文47
“浙大圖書館？怎么樣的？”帶著一個(gè)個(gè)問題，我們4月25日下午乘車來到雄偉壯觀的浙江大學(xué)。
聽圖書館阿姨介紹：浙江大學(xué)圖書館玉泉校區(qū)圖書館前身是始建于1897年的求是書院藏書樓，至今已有100多年的'歷史了。現(xiàn)在的圖書館大樓于1982年落成開放，是玉泉校區(qū)的標(biāo)志性建筑之一，館舍面積25542平方米，有9個(gè)大閱覽室，10層書庫，閱覽座位1100席，藏書500多萬冊(cè)�！巴�，怪不得浙江大學(xué)有名呢！連圖書館都這么有氣魄！”同學(xué)們都由衷地感嘆。
一樓是書庫，按26個(gè)字母分類，共22大類，在各個(gè)大類里還分為許多小類，真復(fù)雜�。∥覇柊⒁蹋骸耙话闶裁磿r(shí)候借書人最多？”阿姨回答：“一般是下午，因?yàn)榇髮W(xué)生下午一般自習(xí)，就來圖書館查資料�！痹瓉砣绱�。
二樓和三樓是閱覽室，大家都保持高度安靜。許多大學(xué)生正專注地看書。我仔細(xì)觀察，有的還在看英語雜志。我不禁鄒起了眉：這么深?yuàn)W，我什么時(shí)候才能看懂呢？
活動(dòng)最后，同學(xué)們對(duì)圖書館的二層借閱區(qū)進(jìn)行參觀體驗(yàn)，對(duì)圖書館的功能有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，安靜，靜謐，寧靜，充斥著整個(gè)樓層，也感染著每一位同學(xué)，大家紛紛表示要多讀書，養(yǎng)成看讀書的好習(xí)慣。
關(guān)于圖書館的作文48
今天可是一個(gè)“特殊”的日子呀，因?yàn)槲乙⒂^吉林市圖書館啦。
一進(jìn)圖書館，哇，好涼爽��！圖書館的樓的造型很特別，是由好多根大理石柱子支撐起來的，天花板上還有圓形的刻痕，這個(gè)“大雞蛋”上有數(shù)不清的溝槽，中間還有一根兩個(gè)人才能圍繞住的柱子。好一幅壯觀的水墨畫！
吉林市圖書館共有四層，一至三層都是借書的'地方，而四樓就很特別了，是講座專用的。這么一棟雄偉的建筑，想不到里面是如此的嚴(yán)肅、神圣。
我發(fā)現(xiàn)圖書館的書都很引人注目，有些書竟然已經(jīng)是絕版的，我拿起一本書入神的看了起來，仿佛進(jìn)入了一個(gè)充滿知識(shí)的書籍王國(guó)。這時(shí)，老師對(duì)我說：“喲，這不是你最愛看的《動(dòng)物百科全書》嗎。好好看，將來可能會(huì)成為動(dòng)物學(xué)家�！边@句話會(huì)在我的腦海里提醒我，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記讀書。
令人沒想到的是我們還可以在這看一場(chǎng)電影。燈一關(guān)，漆黑一片的屋子里只能看到銀幕。
我回家寫日記時(shí)不由得在日記本上毅然寫下了五個(gè)大字“我思故我在”。只有多讀好書，我們才能真正學(xué)會(huì)思考，認(rèn)識(shí)到存在的意義。
關(guān)于圖書館的作文49
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。書中有豐富的知識(shí)，圖書館就是一個(gè)讀書的好地方。南京被聯(lián)合國(guó)曾評(píng)為文學(xué)之都，各種類型的圖書館在南京城隨處可見。我最喜歡的圖書館要數(shù)坐落在奧體的金陵圖書館了。
金陵圖書館里面的書特別多。一進(jìn)門就能聞到一陣好聞的書香味。圖書館內(nèi)的書架上滿滿當(dāng)當(dāng)全是書，好像都要把書架撐破了！走進(jìn)每一個(gè)閱覽室，你一眼望去，根本看不到邊。我想不愛讀書的人走進(jìn)去就都會(huì)沉浸在書的世界里，愛上讀書。
金陵圖書館的環(huán)境也非常舒適。天花板上的燈會(huì)發(fā)出柔和而明亮的.光亮，墻壁上掛著一些制作精美的宣傳海報(bào)，明亮的窗子上掛著淺藍(lán)色的窗簾。在每個(gè)巨大的書架前面都有一張鋪上白桌布的木頭桌子和兩把鋪上玫瑰色軟墊的椅子。地上鋪的是一塵不染的大理石，每個(gè)墻角都擺著一盆綠植。在這樣寧靜的氛圍里，人們都不好意思大聲說話，害怕打擾到“書蟲”和大師間的對(duì)話。
作為小學(xué)生，我們要多讀書、讀好書、好讀書。如果你還不是特別喜歡讀書，那就去金陵圖書館吧，相信那里會(huì)讓你喜歡上讀書的。
關(guān)于圖書館的作文50
現(xiàn)在的社會(huì)科技越來越發(fā)達(dá)，功能越來越多，看電影視劇，餓了可以點(diǎn)外賣，出門不用帶錢包，手機(jī)可以收付款，可以看書，但是由于人們看手機(jī)時(shí)間越來越長(zhǎng)，近視眼的人越來越多。人類的'書法和繪畫需要傳承下去，所以學(xué)校提倡多看書。但是圖書館很少，我們附近沒有圖書館。平常都是去超市和網(wǎng)上買書，但是書還不全。今年，我們附近新開了一家新華書店。
我對(duì)我想象的圖書館有三個(gè)要求：1書很全，2空間大有座位，3管理嚴(yán)格。
我們來說說第一個(gè)要求，書很全，我理想中的圖書館里什么書都有，文史，地理，名著，漫畫……分門別類整齊地排列在書架上，找一本書在指定的區(qū)域里很容易就會(huì)找到。
我們來說說第二個(gè)要求，空間大，有座位。圖書館中間有一個(gè)非常大的地方這個(gè)地方是用來放桌子和椅子的。
我們來說說這三個(gè)要求，管理嚴(yán)格。圖書館管理必須非常嚴(yán)格，不讓大聲說話，不讓亂蹦亂跳，不讓一次拿很多書，不讓……，大家都要安安靜靜的讀書。
我理想中的圖書館不知道什么時(shí)候能建好。
關(guān)于圖書館的作文51
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話一直深深印在我的腦海里。今天下午，我懷著激動(dòng)不已的心情參加了實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行的大型活動(dòng)——走進(jìn)獻(xiàn)縣圖書館，和書籍進(jìn)行了一次最親密的接觸。
下午第一節(jié)課，我們?cè)诓賵?chǎng)集合，老師說完注意事項(xiàng)，兩點(diǎn)三十分，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。一路上，我們歡聲笑語，雖說路途較遠(yuǎn)，但我們絲毫沒覺得累，就到了目的地。哇！一個(gè)巨大的建筑物矗立在路邊，真是引人注目。它大約有10米高，四周都用金黃色的油漿粉刷，讓人產(chǎn)生一種莫名的崇敬感。我們?cè)陴^前合影留念，然后列隊(duì)進(jìn)入。
一進(jìn)門，首先映入眼簾的`就是刻著“獻(xiàn)縣圖書館”五個(gè)大字的裝飾墻，真是美觀極了！聽講解員說：“這個(gè)圖書館占地600多平方米，有四層樓，22萬冊(cè)圖書。上世紀(jì)60年代也建過一個(gè)圖書館，但僅有20多平方米�！蔽覀冸S著講解員親切的話語上了二樓，走進(jìn)圖書館包間，哇！真讓人驚嘆！一條長(zhǎng)龍似的圖書架攀爬在屋內(nèi)，書架上滿滿都是書，置身其中，仿佛在書的海洋里遨游。
快到放學(xué)的時(shí)候了，我們只好和圖書館依依惜別，說一聲再見，希望以后有機(jī)會(huì)能再來這個(gè)地方，和我的好朋友——圖書館一起玩耍。
關(guān)于圖書館的作文52
家鄉(xiāng)的村東有一座圖書館。它是一座水泥房，有兩層樓，而且很樸素，外部只是簡(jiǎn)單地粉刷了一下，內(nèi)部也只是簡(jiǎn)陋的裝飾了一下，并沒有十分的精美。但“麻雀雖小，五臟俱全”，讀書館雖小，但是里面卻書盈四壁。
村里的男女老少都喜歡去那里看書，我也不例外。周末有空時(shí)，放長(zhǎng)假時(shí)，我總是喜歡找?guī)妆咀约合矚g的書，靜靜地坐在長(zhǎng)椅上，在書中暢游。濃濃的'書香氣撲鼻而來。透露著一種厚重而優(yōu)雅的味道。
今天，我又來到了這，隨手拿起一本科幻類小說。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂也很享受，這種讀書的滋味。仿佛置身于一個(gè)奇幻世界，我也擁有了超能力，與校園三劍客一同破解一個(gè)個(gè)驚天大謎團(tuán)……小圖書館里不僅有引人入勝的科幻類小說，還有《三國(guó)》《水滸》等四大名著。還有《本草綱目》等中草藥書，還有《名人傳》《童年》《魯濱遜》等外國(guó)小說，應(yīng)有盡有……
每到假日，圖書管理總是擠滿了人，讀書怡情。我想，以后我會(huì)更常去的。
關(guān)于圖書館的作文53
如果有人問我：“你的樂園在哪里？”我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“圖書館”。
隨著一扇大門的打開，首先映入眼簾的是最前面的籃球場(chǎng)，它方方正正，十分寬闊，有時(shí)候能看見許多人在上面打籃球，他們你爭(zhēng)我搶，龍爭(zhēng)虎斗，場(chǎng)面十分激烈。然后繞過籃球場(chǎng)，登上圖書館正門的臺(tái)階，第一眼就看到高爾基的一句名言：“書是人類進(jìn)步的階梯”。這幾個(gè)字讓我明白了書的重要性，最后登上左邊的樓梯，就正式進(jìn)入了圖書館，里面十分安靜，似乎掉一根針的聲音都能聽見。
書籍是迷霧中的一盞明燈，當(dāng)我迷失在濃霧中時(shí)，我翻開了書，這盞明燈，便把前方的路照得清清楚楚，書籍是快樂的.源泉，當(dāng)我心情不好時(shí)，我翻開了書，書中有趣好玩的情節(jié)總會(huì)讓我哈哈大笑。悲傷就像受驚的小鳥一樣，消失的無影無蹤，書籍還是我們的良師益友，陪伴著我們茁壯成長(zhǎng)，讓我們學(xué)會(huì)許多人生道理。
我還在圖書館里遇到了一些“好朋友”呢！有時(shí)我會(huì)跟著大偵探福爾摩斯一起破案；有時(shí)我會(huì)和劉備、諸葛亮一起討論作戰(zhàn)方案；有時(shí)我還會(huì)和白雪公主唱歌，與小矮人共舞總之，書的世界是十分奇妙的。
看！這就是我的樂園，我喜歡我的樂園！
關(guān)于圖書館的作文54
書是我們不可缺少的精神食糧。今天，我們四年級(jí)全體同學(xué)以飽滿的精神狀態(tài)，步行到了吉林市圖書館。
我們?cè)谕饷媾藕藐?duì)。當(dāng)我們進(jìn)入正大在廳時(shí)，我一抬頭，看見整體是一個(gè)長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)方形里，有一個(gè)橢圓形，橢圓形上還有很多線，每?jī)蓷l線中間有5個(gè)燈，它們中間有一條大柱子，柱子支撐著地面和房頂?shù)木嚯x，穩(wěn)定房頂。
我們隨著講解員阿姨來到了綜合閱覽室，綜合閱覽室里的圖書真是多種多樣。有文學(xué)類、歷史類、地理類、化學(xué)類……等，很多很多。然后，我們參觀兒童閱覽室，兒童閱覽室里全是適合兒童看的。我們又去了文學(xué)閱覽室，文學(xué)閱覽室的里面有點(diǎn)黑，外面卻比里面亮多了，我在最后一個(gè)書架上，發(fā)現(xiàn)這個(gè)書架上擺滿了舊書，有的同學(xué)去摸那些舊書，我也找著有沒有我喜歡的文學(xué)類舊書呀？
接著，我們?nèi)和瘓D書館看書。我發(fā)現(xiàn)桌椅很奇特，桌子是花形的，椅子矮矮的，坐起來很舒服。我在桌子上選中了一本，它是動(dòng)物類的'閱讀書，我看著看著就入了迷，直到集合為止。
最后，我們?nèi)チ怂臉顷柟怆娪霸�，這次播放的是《極速蝸�！愤@部電影我非常喜歡。
參觀完后，我們戀戀不舍地離開了吉林市圖書館。
關(guān)于圖書館的作文55
一下課，我奔向中杉書齋。站在門口，我想：這不是中杉書齋嗎？怎么一個(gè)人也沒有？我聽到同學(xué)們快樂的玩耍聲，我走進(jìn)了書的海洋，我隨手拿起一本書，是關(guān)于大海的，我坐下來，靠著書架，兩腿交錯(cuò)著。我翻開第一頁，突然中杉書齋搖晃起來，我想：這一定是書的力量，我仿佛手中拿著一本書，坐在床上，仔細(xì)地閱讀，我往上看了看，鴿子在我頭上飛來飛去。我放下手里的書，正準(zhǔn)備出去看看，可惜我一放下書，海洋之旅立刻結(jié)束了，我拿起書，又回到了船上，我想，原來我必須拿著書，看著書才能繼續(xù)開始我的海洋之旅啊，我到小帆船的桅桿下坐下，白橙相間的小旗子在上面為我擋太陽。
我吹著海風(fēng)，在大海上飄拂，我從來沒有過這么舒適的看書環(huán)境。上面的小鴿子都不叫了，仿佛怕打擾我讀書似的，都圍在我周圍靜靜地看我讀書。除那些白色翻卷的浪花，還有可愛的小鴿子，我周圍空無一人，可能別人認(rèn)為，這是個(gè)孤獨(dú)的`旅程，可我卻不這么覺得，我認(rèn)為這是一個(gè)有意義的的旅程，一個(gè)很好的看書環(huán)境。
快上課了，我才依依不舍地把書放回原位，慢吞吞地走回班······
關(guān)于圖書館的作文56
每個(gè)人的心中都有一個(gè)自己的樂園，我的樂園就是蓮都區(qū)圖書館，它建在處州公園旁，這個(gè)圖書館藏書很多。這些圖書經(jīng)過管理員們細(xì)心地分門別類，使人一目了然，非常方便借閱。
它分成三個(gè)館，少兒館、成人館和24小時(shí)開放館。少兒館和24小時(shí)開放館在地一層上，成人館建在地下一層。24小時(shí)開放館非常小，但是全天開放，經(jīng)常坐滿了人。少兒館里有很多小朋友喜歡看的書，但我卻不是特別喜歡。因?yàn)槔锩嬗行┼须s，沒有特別好的閱讀環(huán)境。
我最喜歡在安靜的成人館里看書，成人館非常大，因?yàn)樗谡麄�(gè)處州公園的下面，除了一排排藏書和一張張桌子外，它還有很多的`功能區(qū)，有電腦室，有電視廳，有階梯閱讀室，有樹屋閱讀室……
平時(shí)，我總是拎著一個(gè)帆布包去借書，看完一袋書再換一袋書，而在假期時(shí)或是爸爸媽媽有事情時(shí)，這個(gè)圖書館就成了我的陪伴與慰藉，在這個(gè)圖書館里我一呆就是一整天，早上去，在成人館寫作業(yè)、看書，一直到晚上快閉館時(shí)去少兒館借幾本書，然后去24小時(shí)開放館看書，等著媽媽來接我。
這就是我的樂園——蓮都區(qū)圖書館，它使我的生活變得充實(shí)，使我每天可以在書海中無限暢游！
關(guān)于圖書館的作文57
我們一行人離開了宿舍樓，準(zhǔn)備好去圖書館！
之所以我們決定選擇圖書館，不是因?yàn)槲覀儛酆米x書，熱愛學(xué)習(xí)，只是因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候只有圖書館才是真正的好地方，秋季�。∏宄课L(fēng)吹過大地，我整個(gè)人身心都涼透了，我實(shí)在是難以接受這樣的溫度。
有一個(gè)人建議大家在周邊區(qū)域溜達(dá)一圈，可是受到大家的反對(duì)，因?yàn)槲覀儾幌朐谶@樣冷的氣候條件下，在我們沒有吃早點(diǎn)以后整個(gè)人都是這樣的沒有力氣的情況下，去做一些這么無聊的事情！
我陪一個(gè)朋友先去自動(dòng)取款機(jī)取錢，雖然我不去取錢，但是自己一個(gè)人也沒有什么意思，所以在這個(gè)時(shí)候這也是消磨時(shí)間的一個(gè)辦法。今天不像以前，在這個(gè)不大的空間里充滿了人，沒有排隊(duì)等候，所以一會(huì)兒就取完錢了！
我們一起準(zhǔn)備前往圖書館，起先我還以為大家可以去看一會(huì)書，可是其他人覺得去電子閱覽室是一個(gè)不錯(cuò)的主意，少數(shù)服從多數(shù)的`情況下，我與大家走上樓梯，去了一趟電子閱覽室玩電腦！
而且今天的學(xué)生不多，我估計(jì)大家是因?yàn)橛姓n的緣故，在這里我慢慢的消耗著無聊的時(shí)間！
關(guān)于圖書館的作文58
我是一個(gè)小書蟲，家里有許多書，數(shù)也數(shù)不清。可是，我想看的書還多著呢！于是，我又到了我經(jīng)常去的地方——圖書館。
我混進(jìn)了人群中，仔細(xì)地尋找著《森林報(bào)》。它在哪兒呢？“1、2、3……對(duì)了！是左邊第六個(gè)！”我小聲地說。我打開了書，慢慢地品味著：“兔子待在樹上整三天時(shí)間……”，有趣的內(nèi)容讓我完全忘了時(shí)間。
書中的一個(gè)個(gè)小動(dòng)物仿佛真的在跳躍、奔跑著。我看得如癡如醉。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我身旁的人走了很多，我矮小的身體已失去了供自己躲藏的“木樁”，我馬上去找人多的地方。
不料，我被書店的店員發(fā)現(xiàn)了，她平靜地對(duì)我說：“小妹妹，你在干什么呀？”我慢慢地對(duì)她說：“我……我在，看……看書。”她又溫柔地說道：“沒事，讓你看書。看，那有椅子，別把腿累麻了，坐那看書吧！”我高興地說：“謝謝了！”
我繼續(xù)讀起了《森林報(bào)》，再次被書吸引，再次忘記了時(shí)間。讀了差不多有三個(gè)小時(shí)的`時(shí)間，我讀完了最后一頁，合上了書。這時(shí)我看了一下掛鐘，已經(jīng)快七點(diǎn)了。我走出了書店后，腦子里又回味起了書上的內(nèi)容。
我突然又想起了那位店員姐姐，感到一陣暖意，我深深地知道了：我是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的，更是在愛與溫情中長(zhǎng)大的。
關(guān)于圖書館的作文59
未來的圖書館里應(yīng)有盡有，不信的話就來看一下吧。
進(jìn)入圖書館會(huì)迎面會(huì)撲來一種茉莉花的香氣，里面不會(huì)有喧鬧聲。除非你和人家討論書中的內(nèi)容，否則人家是聽不見的`。
圖書館里的電梯也很奇怪，在外面看什么都沒有，還很小。但進(jìn)去卻大的一望無際，還有大片大片森林，如果想回去的話。只要一想就可以啦。
在圖書館里不會(huì)發(fā)生搶書事件，因?yàn)殡p方同時(shí)看中了一本書；那這本書會(huì)在一秒鐘之內(nèi)復(fù)制出一本同時(shí)飛到雙方手里，一但閱讀完畢，書會(huì)悄聲無息的消失。
而且如果你想看什么書，那樣的書會(huì)在第一時(shí)間飛到你手里。并且圖書館里的書只有驚險(xiǎn)的沒有恐怖的，頂多只有扣人心弦的偵探小說，所以小朋友們睡覺臉上都會(huì)笑。
圖書館里有很多層；第一層是各種混雜的書籍。第二層是專門編織衣服類的。第三層是做飯類的。第四層是學(xué)習(xí)教育類的。第五層是漫畫休閑類的。第六層是栽種類的……
此外，還有一個(gè)特別神奇的地方，就是輕碰兩下圖畫可以進(jìn)去，碰教科書可以可以讓老師真人講解，碰編制可以自己編，碰漫畫可以打敗怪獸，碰栽種可以看種子發(fā)芽。
我相信只要我們好好學(xué)習(xí)，一定可以研究出了這樣的圖書館的。
關(guān)于圖書館的作文60
如果說書是人類知識(shí)的海洋，那圖書館就是書的海洋，那里有無窮無盡的知識(shí)等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)。前兩天，我和爸爸一起去圖書館看書的`經(jīng)歷讓我印象深刻。
到了圖書館，似乎感受到知識(shí)已經(jīng)迎面而來，在身邊纏繞。讀書的人很多，小到三四歲，正牙牙學(xué)語；大到六七十歲，依舊孜孜以求；當(dāng)然最多的還是學(xué)生在讀書學(xué)習(xí)，大家都沉浸在書的海洋里，雖然人很多，但圖書館很是安靜。
書，類型繁多，有的是幽默的漫畫，有的是好笑的喜劇，有的是壯烈的英雄傳記。當(dāng)你看到歷史，仿佛已穿越回了大秦，看到了秦王統(tǒng)一天下的情景；一代女皇武則天，統(tǒng)治國(guó)家的風(fēng)采；勾踐臥薪嘗膽，收復(fù)國(guó)土的決心。看到科技，似乎我已去到一百年以后，看到了人人都穿著飛行鞋駕駛著飛船。
其中，令我印象最深的是中華成語故事，程門立雪讓我懂得了尊重，聞雞起舞讓我懂得了刻苦，得意忘形讓我懂得了謙虛。
書是人類進(jìn)步的階梯，書讓我懂得許多道理，我們只有多讀書，掌握知識(shí)，才能成為祖國(guó)的棟梁之才。
關(guān)于圖書館的作文61
我媽媽是一位小學(xué)教師，每周末都要去圖書館看書。我讀二年級(jí)時(shí)，媽媽帶我去辦了一張圖書證，上面寫著“晉江市圖書館”這幾個(gè)字。
當(dāng)我走進(jìn)圖書館時(shí)，一陣書香撲鼻而來。我被各種各樣精美而有趣的書籍吸引，在這里，我認(rèn)識(shí)了馬小跳、查理九世、笑貓、皮諾曹、多羅茜……
慢慢地，圖書館成了我每周末必去的地方。隨著年齡越來越大，我的視野也越來越開闊，喜歡讀的書籍也不一樣了。那些書讓我認(rèn)識(shí)了許多英雄：黃繼光在高地上用自己的胸膛堵住敵人的槍口；董存瑞舍身去炸敵人的碉堡；邱少云為了不暴露戰(zhàn)友的位置，忍著痛苦讓大火吞噬自己的生命；葉挺被捕后，面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打，不屈服，不說出關(guān)于自己國(guó)家的秘密……
一些科普書讓我明白了：魚是怎樣呼吸的；為什么地殼會(huì)變化；地球是怎么樣運(yùn)行的……
書給我?guī)砹素S富的'知識(shí)，也帶我游覽了許多風(fēng)景：三明的一線天、石林；清源山的老君巖、虎乳泉；安海的安平橋；洛陽的洛陽橋；永春的東關(guān)橋……這一幅幅生動(dòng)的畫面讓我身臨其境。
感謝你啊，圖書館。是你，打開了一扇神奇的大門，讓我走進(jìn)這大門里了解歷史、了解社會(huì)、了解人生……
關(guān)于圖書館的作文62
南通圖書館是我經(jīng)常出入的一個(gè)地方，也是我生活中不可缺少的一部分。記得在小的時(shí)候，媽媽就帶著我去圖書館看書、借書，當(dāng)時(shí)的借書證非常老式，掛在胸前搖搖晃晃的。現(xiàn)在的圖書館外貌雖然沒有太多變化，但里面已經(jīng)有現(xiàn)代化的氣息。借書證也變成了一卡通，方便了許多。
圖書館內(nèi)的書幾乎是清一色的好書，隨手拿一本，就可以津津有味地讀上半天。新書每隔幾個(gè)星期就來一批，這使我用盡畢生精力也讀不完。圖書館的管理員是不變的，偶爾調(diào)進(jìn)幾個(gè)年輕的，也是由有經(jīng)驗(yàn)的人帶著，管理員態(tài)度和藹可親，真是“一方水土養(yǎng)育一方人”，圖書館的安靜平和也許給這些管理員好的性格。館內(nèi)有一個(gè)大的'電子鐘，紅色的數(shù)字似乎在提醒人們，要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)可貴的光陰。
我每個(gè)星期都要去一趟圖書館，雖然路途有些遙遠(yuǎn)，但一想到就要去文化的聚集地，腳下就又有了力氣。我喜歡坐在圖書館舒服的椅子上，俯在木桌上，手邊有一摞有嶄新有陳舊的書籍，那種感覺就像在接受洗禮，但大多數(shù)時(shí)間，我只能借了就走，不過既然來了，就不虛此行了。
我與圖書館的因緣，真是讓人說不出道不來。
關(guān)于圖書館的作文63
今天陽光明媚，萬里無云。我的心情也像這天氣一樣晴朗。今天學(xué)校組織我們?nèi)ァ袌D書館。
一進(jìn)到吉林市圖書館，我就會(huì)看見一個(gè)大圓盤墻壁在一根粗粗的大柱子下，真像一片大大的荷葉。我們首先參觀第一層的圖書閱覽室，那里面有卡通牒和綜合類圖書，還有一些生活和賞識(shí)類的書。
通過解說員的解說，我發(fā)現(xiàn)第二層的圖書都是大學(xué)生和成年人看的。
第三層，也是兒童讀書俱樂部，我終于可以看自己喜歡的圖書了。我找了一本經(jīng)典紅書《小英雄雨來》。這本書讓我印象深刻，主要講述了勇敢的`小雨來用自己的智慧打敗日本鬼子和漢奸的故事。這次參觀圖書館的活動(dòng)，我覺得學(xué)校組織的這次活動(dòng)不是很單純的讓我們來參觀圖書館，而是來到圖書館來感受讀書的氛圍。我仿佛像一塊干涸的海綿，而好書就是甘甜的泉水，然而讀書就相當(dāng)于補(bǔ)充水分，滋潤(rùn)著我們的心田，充實(shí)著我們的大腦，讓我們喜歡讀書，讓自己的知識(shí)更加飽滿。
我希望學(xué)校能多多開展這樣的活動(dòng)，讓我們的視野更加開闊。
我很喜歡這次參加圖書館的活動(dòng)。
關(guān)于圖書館的作文64
我想象中的這座圖書館在一座大都市的中心。它是一棵巨大的樹，被一個(gè)隔音玻璃罩著，透著清新的綠意。
你需要來到市中心，將你的'十指放到指紋識(shí)別器上做登記，然后你就可以穿過玻璃進(jìn)入圖書館。
進(jìn)入到玻璃墻內(nèi)你會(huì)清晰地看到這棵大樹，那就是圖書館。上面繞著的一圈又一圈的青藤就是走廊，在這里你會(huì)感覺到森林的味道，這里有蝴蝶在飛，有風(fēng)兒在吹。
這里的書也有分類：第一層漫畫，第二層小說，第三層歷史和散文，第四層菜譜，第五層作文，第六層教育和政治，第七層醫(yī)療。當(dāng)然，在地下一層也有中式餐廳，在第八層樹頂會(huì)有西餐廳和咖啡廳。
這里也可以借書，只要你把書首頁中的蝴蝶書簽放到書簽箱里就行了，還書也很簡(jiǎn)單，只要把書簽箱中的一個(gè)書簽插進(jìn)書中放回去就行了。
當(dāng)你坐在了這里的椅子上，椅子就會(huì)開始放音樂讓你有歡樂的心情閱讀。你也可以在上面邊喝著香濃的咖啡邊看著窗外美麗的城市，想著書里的情景，別有一番暖意。
有時(shí)候心情太悶了，就可以去樹枝上曬一曬太陽，蕩一蕩秋千，與朋友談一談話，玩一玩游戲都可以。
假如真的有這樣的圖書館的話該多好啊，我一定天天去！
關(guān)于圖書館的作文65
未來的圖書館建在清澈見底的小河邊，好像仙境一樣。它會(huì)隨著季節(jié)改變形狀，散發(fā)出陣陣迷人的香味。春天，它會(huì)變成草莓的形狀；夏天，它會(huì)變成冰淇淋的形狀；秋天，它會(huì)變成楓葉的形狀；冬天，它會(huì)變成雪花的形狀。
圖書館的大門時(shí)用閃亮閃亮的`珍珠做成的，高6米，寬10米，能像風(fēng)一樣慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)。大門的兩邊種這兩盆花，黃豆一般大小的識(shí)別儀就隱藏在花芯里。如果壞人來了，它就會(huì)噴出麻醉劑。好人聞了，會(huì)覺得神清氣爽。壞人聞了，就會(huì)立刻撲倒在地。
走進(jìn)圖書館，你會(huì)看到天花板上一竄竄的葡萄，聞到淡淡的花香。綠色的桌子上有各式各樣的美食，如果你餓了，就可以打吃一頓。如果你想睡覺了，只要打一個(gè)哈欠，椅子就會(huì)從天而降。它會(huì)為你唱歌，還會(huì)為你講故事，真有趣！
咦，圖書館里怎么沒有書呢？原來，圖書館里的圖書都藏在薄薄的墻壁里。你只要說出圖書的名稱，就會(huì)看到一陣濃濃的白霧。那本書就會(huì)像長(zhǎng)了翅膀一樣飛到你的手心里。每一本書都像花瓣一樣大小，只要輕輕一摸，就會(huì)變大，字跡也看得很清楚。
這就是未來的圖書館，多么神奇�。�
關(guān)于圖書館的作文66
今天，天氣格外晴朗，大舅媽帶我們?nèi)ブ猩綀D書館看書。
一進(jìn)門就看見了許多的書，我迫不及待地跑過去，左拿拿，右拿拿。拿的書有格林童話、公主的故事、優(yōu)秀作文……其中，我最喜歡看公主的故事。只要一進(jìn)入書的境界，我就會(huì)全身心地投入豐富多彩的故事情節(jié)里。在書的海洋里徜徉，有喜有優(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，猶如世外桃園一般。突然，圖書管理員說：“接下來做恐龍�！泵妹酶吲d地哈哈大笑，蹦蹦跳跳。開始了，管理員姐姐給了我們兩張卡紙、膠水、剪刀、小眼睛。我和表弟認(rèn)認(rèn)真真地做了起來�？�，表弟的水晶恐龍多好看，閃閃發(fā)光的水晶刺，那恐龍的腿像柱子似的.。我的獨(dú)角龍可不一般，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子、粗粗的尾巴……最特別的是它的角。它的角可以保護(hù)自己，還可以捕食……然后，管理員姐姐還幫我和表弟拍照呢！不知不覺中午到了，大舅媽帶我們吃腸粉，“這腸粉真咸啊，”表弟說。過了不久，腸粉都被我們吃個(gè)精光。吃完了腸粉，我們還每人吃了一根雪糕，這雪糕真美味��！
最后，我們乘車回家了，我真舍不得得離開中山圖書館。
關(guān)于圖書館的作文67
說起我和數(shù)字圖書館的故事，還得從一節(jié)信息課說起。
記得那節(jié)信息課，老師教了我們一個(gè)很好的網(wǎng)站，那就是數(shù)字圖書館。剛開始，我聽到這個(gè)名字時(shí)，還以為是教我們數(shù)學(xué)的網(wǎng)站呢！沒想到，當(dāng)我登錄上這個(gè)網(wǎng)站時(shí)，上面都是書，有小說類的，有科普類的，有學(xué)習(xí)類的，真是應(yīng)有盡有啊。忽然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了我夢(mèng)寐以求的《城南舊事》這本書。于是我下載了這本書，然后津津有味地讀了起來。
《城南舊事》這本書是老師推薦看的，以前，去圖書館借，都被別人借走了；去書店買，零花錢又不夠。而且在路上還花費(fèi)了不少時(shí)間和精力�，F(xiàn)在，在數(shù)字圖書館上看，可以足不出戶，還節(jié)省路上用去的`時(shí)間呢！
數(shù)字圖書館還有一個(gè)好處，那就是節(jié)約紙張�，F(xiàn)在的白色污染很嚴(yán)重，竹林損壞的也很嚴(yán)重，平常，書本都是紙做的，現(xiàn)在，在數(shù)字圖書館上看書，那不就是低碳環(huán)保嗎？
對(duì)于數(shù)字圖書館，我有一點(diǎn)建議，我希望數(shù)字圖書館能設(shè)置一個(gè)專門寫讀后感的平臺(tái)，可以讓我們?cè)跀?shù)字圖書館里寫讀完一本書的讀后感，還可以提高我們的作文水平呢！
數(shù)字圖書館真好！讓我們節(jié)省了時(shí)間和精力，還減少了白色污染。聽了我的介紹，你心動(dòng)了嗎？那就快登錄數(shù)字圖書館吧！
關(guān)于圖書館的作文68
假里，我和爸爸媽媽去參觀了浦東圖書館。
我一見到這幢建筑，就不禁贊嘆：這幢灰色的建筑像火柴盒，看上去沉穩(wěn)大氣，里面一定有很多書！
由于去的時(shí)候是中午，所以我們先去MB層解決了肚子的問題。吃好午飯后，我看了一下樓層示意圖。1層主要是主服務(wù)臺(tái)等；2層有我感興趣的少兒圖書館；3、4層主要是普通文獻(xiàn)借閱區(qū)；5、6層則是其他文獻(xiàn)借閱區(qū)。
我們先去了3F的普通文獻(xiàn)借閱區(qū)。這里簡(jiǎn)直是書的“海洋”！一排排書架整齊地排列著，看也看不到頭，里面共有200多萬冊(cè)書！參觀了整個(gè)布局以后，我迫不及待地去了少兒圖書館。少兒圖書館里面的.書架沒有普通文獻(xiàn)借閱區(qū)的那么高，桌椅的大小、顏色也充分考慮到兒童的需求。最吸引我的是，里面有一排排電腦，可以閱讀電子圖書。我點(diǎn)開了一本偵探書，津津有味地看起來。不知過了多久，爸爸媽媽過來叫我回家。臨走前，我在書架上挑選了一本《實(shí)驗(yàn)場(chǎng)里的科學(xué)魔術(shù)》借閱，這才戀戀不舍地回了家。
參觀浦東圖書館真是讓我大開眼界，里面的藏書深深吸引了我，我以后還要去浦東圖書館。
關(guān)于圖書館的作文69
“當(dāng)──當(dāng)──當(dāng)──當(dāng)……”下課鐘響起！“起立！”“立正！”“敬禮！”“謝謝……”連話都還沒說完，班上就已經(jīng)有一半的人不見蹤影，包括我，我們都沖向圖書館。圖書館是我們最愛去的地方。一到圖書館，我們都會(huì)挑出一本喜愛的書來看，每次都看得津津有味、目不轉(zhuǎn)睛，看到上課了才依依不舍的拿出借書證，回家再慢慢的把它給看完。
我最喜歡的書是“火龍家庭”的故事。剛開始，有一只小火龍想學(xué)會(huì)噴火，爸媽都叫它多多幫助別人，使心里暖暖的`，再便得熱烘烘的，變?nèi)缓笥昧σ淮担蜁?huì)噴出猛烈的大火。后來小火龍就讀上最有名的火龍學(xué)校。有一次，小火龍還成為全世界最會(huì)飛的火龍呢！這個(gè)故事有非常多的優(yōu)美詞句，而且有百看不厭的故事情節(jié)，后面還會(huì)有解說，所以我很喜歡看這一本書，不管看多少次都不膩。
圖書館里有數(shù)也數(shù)不完的書，每一本都是大寶藏。我想，只要我天天看一些，日積月累，總有一天，我一定會(huì)把圖書管里的書全部都裝進(jìn)我的腦袋里，那我的小腦袋不就變成最聰明的圖書館了嗎？想到這里，心里真快樂，所以我要好好加油了！
關(guān)于圖書館的作文70
周末，我喜歡叫爸爸帶我去少兒圖書館看書，因?yàn)槟抢锸菚暮Ｑ�；有很多愛看書的小朋友�?/p>
進(jìn)入圖書館，展現(xiàn)在眼前的是寬敞的大廳，很多大人帶著小孩在排隊(duì)還書，還有些大人站在角落里竊竊私語。大廳往里走是童玩區(qū)，這里有很多益智類游戲玩具，小時(shí)候，我很喜歡到這里玩。走上二樓是繪本區(qū)，這里有各式各樣的繪本，許多小朋友由爸爸媽媽陪著在看書，一副認(rèn)認(rèn)真真的樣子。他們圍坐一起，這里一堆，那里一堆，大家沉浸在繪本歡樂的世界里。我現(xiàn)在依然喜歡看繪本，因?yàn)槔L本可以帶給我非常美妙的閱讀享受。三樓是中小學(xué)生閱讀區(qū)，這里擠滿了高年級(jí)的`哥哥姐姐，他們沉醉在書里，像牧羊女沉醉在渺無人煙的草原里一樣，我每次看到他們那么認(rèn)真，那么安靜，內(nèi)心充滿敬佩。
我喜歡在這里閱讀名人傳記、小說、科普書還有漫畫，像羅曼·羅蘭的《名人傳》，里面分開《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》，其中，我最喜歡貝多芬，因?yàn)檫@本書講述了貝多芬怎么從一個(gè)普通小孩子成長(zhǎng)為世界著名音樂家的勵(lì)志故事，對(duì)我觸動(dòng)很大。
圖書館，一個(gè)神奇的世界，在這里，增長(zhǎng)見識(shí)，與古往今來所有的書寫者傾情交流。我喜歡去圖書館，我會(huì)常常去圖書館的。
關(guān)于圖書館的作文71
每當(dāng)我有空閑時(shí)，總會(huì)到圖書館去看書。因?yàn)�，書散發(fā)出一種淡淡的香味，深深地牽引著我的心，使我熱愛圖書館。
圖書館象是個(gè)知識(shí)的寶庫，里面的知識(shí)取之不盡，用之不竭，只要你懂得取得的方法，就可以得到你所想得到的知識(shí)。因此，我們要好好的利用它。平常，當(dāng)你無事時(shí)，就可到圖書館走走，面對(duì)著書的.大海，你會(huì)感覺到你所擁有的知識(shí)是多么渺小。當(dāng)你有疑難問題時(shí)，也可以到圖書館里找資料，那里的每一本書都是你尋找的對(duì)象。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)：這里的書都充滿了無窮的趣味。當(dāng)煩惱圍在你身旁時(shí)，你也可以到圖書排除煩惱，你一走進(jìn)圖書世界，煩惱就會(huì)走出你的心。在視聽室還常常舉辦活動(dòng)，每天下午都由大哥、大姊帶領(lǐng)著大家做游戲，使小朋友不但能看書，還可以活動(dòng)筋骨。當(dāng)它舉辦各種比賽時(shí)，也可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)，訓(xùn)練自己，使自己更上一層樓。成功必需要努力再努力！到了各個(gè)節(jié)慶的晚上，圖書館還會(huì)開慶祝晚會(huì)，如燈謎晚會(huì)，才藝比賽。在晚會(huì)上，你可以大顯身手，盡情的玩樂，直到會(huì)終。
如果我們能好好利用圖書館，一定能使我們的生活更充實(shí)，更有意義。
關(guān)于圖書館的作文72
參觀完學(xué)校的新圖書館之后，大家興奮的說：“圖書館的書好多呀！”“對(duì)呀！想不到志愿者一次要整理這么多書！”“新的地板坐起來好舒服喔！”“真期待圖書館開放！”
學(xué)校為了讓舊圖書館的書籍能盡快搬到新的'圖書館，除了志愿者和老師們利用時(shí)間搬書外，還特地舉辦了“圖書接龍”的活動(dòng)�；顒�(dòng)當(dāng)天，我們到三樓樓梯排成兩行，當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)我們一起做完“閱讀宣言”宣示之后，校長(zhǎng)立即鳴槍，活動(dòng)就開始了。舊圖書館的書從舊校舍五樓往一樓傳，同學(xué)們以接龍的方式，一次一本的傳到新圖書館，這些書像流水一樣，經(jīng)過各層樓梯、走廊、穿越星光大道、進(jìn)入新校舍，再沿著綠梯抵達(dá)新圖書館，整個(gè)隊(duì)伍像巨龍一樣不斷的扭動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑容滿面、充滿歡樂。
歷時(shí)四十分鐘后，主任宣告活動(dòng)結(jié)束，同學(xué)們依依不舍的回教室。李老師又說：“這可是人民小學(xué)二十年才一次的活動(dòng)。”能參加這次的圖書搬遷的歷史任務(wù)，讓我覺得這個(gè)活動(dòng)很有意義。
參與了圖書接龍活動(dòng)，也聽了老師和志愿者的說明之后，我更體會(huì)到新圖書館是得來不易的。為了感謝所有付出心力的人，等圖書館開館后，我一定要好好去利用它，增加我的見聞，并珍惜每一本書。
關(guān)于圖書館的作文73
我最初在心里對(duì)文學(xué)的愛好起源于圖書館，我看了不少關(guān)于歷史和古代詩詞的書。我不怎么喜歡看小說，不是看不懂而是覺得小說并沒有近代詩人和文學(xué)家的散文詩詞那么美，讀起來很平淡。
但唯一能吸引住我的小說就是列夫托爾斯泰的三部自傳《童年》，《在人間》，《我的大學(xué)》，我也不知道怎么的，總覺的很吸引人，也許是我喜歡那種翻譯類型的文體吧�？赡軙心莻�(gè)前蘇聯(lián)的世界，貧民的生活才是真正吸引我的原因吧。
我在圖書館中讀完了中國(guó)四大名著，不計(jì)其數(shù)的作文書，還有一些沈石溪的小說。后來我漸漸的覺得枯淡了，總覺得這些小說在一個(gè)高潮之后就是結(jié)尾了�？雌饋聿贿^癮，我費(fèi)了那么長(zhǎng)時(shí)間看前面的序章，發(fā)展，卻被一個(gè)高潮給帶到了結(jié)尾。
網(wǎng)絡(luò)上的那些小說的.作者似乎很能明白讀者心里的想法，他們能懂著如何吸引讀者，他們會(huì)在開頭就是高潮，之后小說的起伏就是發(fā)展、高潮、發(fā)展、高潮。如此循環(huán)，直到寫完為止。
不得不說想象和文筆是成就一部作品的主要因素，即使有再好的文筆，沒有新鮮的創(chuàng)意，帶給讀者的永遠(yuǎn)只有無味。
我最后還是選擇了離開圖書館，即使這里是我最早接觸文學(xué)的地方，但我還是要離開，因?yàn)槲腋蛲碌奈膶W(xué)，新的創(chuàng)新主義。
關(guān)于圖書館的作文74
你的樂園或許是那村頭的小樹林，或許是那美麗的校園，或許是那誘人的小吃城……但我在樂園卻是一個(gè)讓人回味無窮的地方——圖書館
當(dāng)你踏入圖書館的.那一刻，你就會(huì)感受到無窮的知識(shí)氛圍，它讓你在幽靜的氛圍里靜靜地品味一本書。
那天，我在圖書館品味著我最愛的《湯小團(tuán)》這，是一本歷史書，我在一個(gè)安靜的角落里，仔細(xì)的讀著它。這里是由專門歷史系列的圖書角，讓你更加身臨其境，我忘記了一切，不小心腳下一滑，“掉進(jìn)”了書里。仿佛與我面對(duì)面的，就是劉邦，項(xiàng)羽，張良，韓信……他們?cè)谀窍删嘲愕膱D書館，與我一起經(jīng)歷挫折，磨難……那墻上的畫好像也活了起來，他們走出了圖書館，走進(jìn)了我的腦海。
除了閱讀，圖書館也是一個(gè)思考的好地方。那里你可以找一個(gè)舒適的，安靜的地方，靜心思考一個(gè)大問題，小問題……那里栩栩如生的壁畫會(huì)給你答案，如果捧起一本有關(guān)的書，它也會(huì)給你答案。
圖書館，我的樂園，一個(gè)充滿知識(shí)的地方，一個(gè)充滿求知的地方，它會(huì)帶給你無限的遐想……
關(guān)于圖書館的作文75
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我媽媽答應(yīng)我，今天去圖書館。
我剛進(jìn)圖書館，就被那琳瑯滿目的圖書吸引住了，什么漫畫啦，作文啦，學(xué)習(xí)，小說啦……真所謂應(yīng)有盡有。媽媽說：“我五點(diǎn)再去接你。”我一看表：采一點(diǎn)多呢。于是我挑了幾本書，專心致志地看了起來……
圖書館的書可真多。我看看這本，又看看那本；放下這本，又抓起那本……我穿梭在書架中，遨游在知識(shí)的海洋中，不知不覺，三個(gè)小時(shí)溜走了……
等我挑完書，已經(jīng)是四點(diǎn)多了。我匆匆的辦完借書手續(xù)，急急奔下樓。下了樓，我傻眼了：別的小朋友都被家長(zhǎng)接走了，可媽媽還沒來！我頓時(shí)急得像熱窩上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心里想：如果媽媽還不來，我就自己回去！
等我汗流浹背的跑道媽媽單位門口時(shí)，媽媽正要去開車接我。媽媽問：“你怎么自己回來了？”我吞吞吐吐地說：“我看你還沒有來接我，于是，我就自己來找你來了”媽媽眼里閃著激動(dòng)的淚水我的媽媽帶著哭音連聲說：“佳儀，你長(zhǎng)大了呀！佳儀，你長(zhǎng)大了呀！”
關(guān)于圖書館的作文76
今天，我懷著一顆高興的心情，和媽媽一起踏上公交車準(zhǔn)備去圖書館，公交車飛快地奔馳著，我的心情想踩了一朵幸福的云朵，幻想著書店里花花綠綠的書。突然間，‘吱’的一聲車停了下來，我從幻想中醒了過來，抬頭一看，在陽光的照射下金光閃閃的幾個(gè)大字‘‘新華書店’’展現(xiàn)在我的眼前。我以猴子般的速度，奔跳著下車。
我一步一步地踏上了書店的小階梯，展現(xiàn)在我眼前的是一排排花花綠綠的整齊的`書。
細(xì)眼一看，哇！這么多的書，有：精彩的故事書、好看的雜志、文學(xué)類的書、科學(xué)類的書……我迅速地奔向故事類的書柜，心想：該挑什么樣的故事書看呢？我眼前一亮，那不是我朝思?jí)粝氲?65夜的故事嗎？我雙手捧在手上，緊忙把書打開津津有味地看了起來，里面有許多小故事，看得我眼都花了，我像吸取著母乳一樣貪婪地讀著，眼神專注的看著故事中的內(nèi)容。
大約過了一個(gè)小時(shí)，我看累了抬頭，不遠(yuǎn)處還有一本世界著名童話，我恨不得把這些書裝在腦海里，有空的時(shí)候就看一會(huì)兒……
不一會(huì)兒，我們就依依不舍地回家了，不過，我心還是在那里！
關(guān)于圖書館的作文77
我喜歡那個(gè)安靜的、美妙的、幫助我們學(xué)習(xí)的、能讓我們找到樂趣的圖書館。讓我們進(jìn)去看看吧！
走進(jìn)圖書館大門，我們會(huì)先看到很多桌子和椅子，許多人都會(huì)在這里閱讀，看書呢！再向里走你會(huì)看到一排排書架仿佛一排排排列整齊的士兵，筆直的立在自己的地方。在書架的前面有一個(gè)借閱臺(tái)，要帶回家的書，需要在這里經(jīng)過一些操作，才可以帶回家。這些書有些能讓我們知道些科普知識(shí)，如中國(guó)面積約多少平方千米；地球與太陽有多遠(yuǎn)……有些書告訴我們歷史的故事，如萬里長(zhǎng)城是哪一代開始建造的；香港是哪一年收回的……
這些書，我最喜歡的還是童話書了，有《笑貓日記》、《秘密花園》、《安徒生童話》等。這些書把動(dòng)植物擬人化了，寫出了驚心的故事，讓人讀著很有趣。當(dāng)你讀的'時(shí)候，你會(huì)看到書中的畫面出現(xiàn)在眼前。有些讓你感動(dòng)、溫暖、美好……你知道嗎，在這個(gè)安靜的地方，你會(huì)覺得自己來到了另一個(gè)世界，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)世界。
你喜歡圖書館嗎？和我一起看書吧！
關(guān)于圖書館的作文78
“嘻嘻，學(xué)校的圖書館開放啦！”班上傳著這樣的信息。起先我還半信半疑，后來老師證實(shí)了這一消息，并發(fā)給我們讀書證。我欣喜若狂，在心里打起了小算盤：一下課就去閱覽室借一本書，看完后與同學(xué)交換。哈哈，我真是太有才了。
一下課，我拿起讀書正沖出教室，并榮幸成為了“沖鋒一族”。終于到了，可以一進(jìn)讀書時(shí)得到的答案竟是：今天暫時(shí)不能借書。我沮喪地走出閱覽室，終于明白了從天上到地下是什么感覺。
但是第二天，周老師給我們帶來喜訊：“昨天我和閱覽室的老師商量了一下，我把你們帶過去花一節(jié)課時(shí)間借書，看書……”話還沒說完，教室一下子沸騰了，同學(xué)們的興奮之情全都寫在臉上了。“但是——”周老師打了一個(gè)暫停的手勢(shì)，全班靜了下來，“你們要保持安靜！”“好！”全班一起點(diǎn)頭，周老師滿意地笑著示意我們排隊(duì)走了。
來到閱覽室，我首先被書架上琳瑯滿目的'書吸引住了眼球�？觳阶叩綍芮�，我仔細(xì)挑選著書，最終我選中了一本《簡(jiǎn)愛》，我走到偌大的專供閱覽的桌子前，坐下，讀了起來……
六十個(gè)同學(xué)都坐下了，閱覽區(qū)十分安靜，我們?cè)陟o靜地品讀著，我似乎聽到文字流淌的聲音，聞到從遠(yuǎn)古飄來的書香裊裊而來……
關(guān)于圖書館的作文79
今天，我和爸爸去石家莊市圖書館借書。因?yàn)榘褪柯肪�改變了，我們不得不在第四省立醫(yī)院下車，步行到那里。
當(dāng)我到達(dá)圖書館時(shí)，我氣喘吁吁地把我父親拉到二樓，因?yàn)槲胰ミ^圖書館不止一次和兩次，所以我對(duì)路線非常熟悉。在二樓，我又把父親帶進(jìn)了兒童借貸室。人太多了，連一點(diǎn)點(diǎn)空都沒有�！蔽胰滩蛔⌒÷曊f話。
走進(jìn)借款室，我和父親分手了。我是第一個(gè)跑到“中外小說都很有名。同學(xué)們，爸爸到“散文”班級(jí)。過了一會(huì)兒，我看見父親拿著兩本書：“老舍《小寶的生日》和《荷塘月色》出來了，我還帶了我的書：《上下五千年》和《口袋里的.爸爸》。幸運(yùn)的是，有空個(gè)座位，我們很快就坐下來了。爸爸說：我會(huì)先幫你借書，然后再回來�！蔽翼槒牡攸c(diǎn)點(diǎn)頭，拿了一本《貓和老鼠》，津津有味地讀了起來。當(dāng)我興奮的時(shí)候，肚子先生。咕魯。憤怒地哭了，我只好不情愿地對(duì)父親說：爸爸，我們回家吧！”“好吧�！卑职至⒓凑酒饋砘卮鸬�。在公共汽車上，一位好心的叔叔給我讓座，我說“謝謝叔叔。我感受到了愛的力量。
關(guān)于圖書館的作文80
暑假的一天，爸爸帶我去洛陽市少兒圖書館會(huì)展中心分館。站在會(huì)展中心廣場(chǎng)上，一眼就看見了二樓五顏六色的大門框。門框的上方立著洛陽市少年兒童圖書館幾個(gè)醒目的大字。
一進(jìn)入圖書館大廳，我立刻被大廳中央那棵巨大的景觀樹所吸引。我估計(jì)它的直徑至少有5米，我和爸爸手拉手也抱不住它。樹下有三只長(zhǎng)頸鹿雕像，哈哈，是長(zhǎng)頸鹿爸爸帶著兩只小長(zhǎng)頸鹿也來看書嗎？
景觀樹的'周圍是一排排秩序井然的書架，上面陳列著各種各樣不同類別的書籍，有歐洲文學(xué)、亞洲文學(xué)、中國(guó)兒童文學(xué)等等。我和爸爸向前走幾步，就來到了立體閱讀區(qū)。里面擺放著幾個(gè)鯨魚造型的小凳子，有幾個(gè)小朋友倒騎在鯨魚背上，把書放在鯨魚翹起的尾鰭上，在書海中遨游。四周靜悄悄的，我輕手輕腳地挑了一本書，找了一張小凳子坐下。很快，我也沉浸在了書的海洋里，津津有味地看起書來。
不知不覺，時(shí)間過得飛快。爸爸提醒我要回家了。
我依依不舍地離開圖書館，心想書籍真是人類的朋友，它不僅帶給我豐富的知識(shí)，還帶給我許許多多的快樂。我希望自己能經(jīng)常到圖書館游覽群書。
關(guān)于圖書館的作文81
今天下午，我和爸爸還有弟弟一起去圖書館看書。
到了圖書館，我東挑西選，終于找到了一本成語故事，我在書中看到了一篇《背水一戰(zhàn)》的成語故事：
韓信的部隊(duì)要通過一條極其狹窄的山口，叫井陘口。趙國(guó)手下的謀士李左豐主張一面守住井陘口，一面派兵抄小路切斷漢軍的輜重糧草，韓信遠(yuǎn)征部隊(duì)就沒有后援，就一定會(huì)敗走。但大將陳余不聽，仗著優(yōu)勢(shì)兵力，堅(jiān)持要與漢軍下面交鋒。
韓信了解到這些情況，非常高興，他命令部隊(duì)在離井陘口30里的.地方扎營(yíng)，到了半夜，讓將士們吃點(diǎn)點(diǎn)心，告訴他們打完勝仗再吃飽飯。隨后，他派輕騎20xx人從小路前進(jìn)，要他們?cè)谮w軍離開營(yíng)地后迅速?zèng)_進(jìn)趙軍營(yíng)地，換上漢軍旗幟，又派一萬軍隊(duì)故意背靠河水排開陣勢(shì)來吸引趙軍。
到了天明，韓信率領(lǐng)漢軍發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，雙方展開激戰(zhàn)。不一會(huì)，漢軍假意改回水邊陣地，趙軍全部離開陣地前來追擊。這時(shí)，韓信命令主力部隊(duì)全部出擊，背水士兵沒有退路，也回身猛撲敵軍。趙軍無法取勝，正要回到營(yíng)地，忽然營(yíng)中已插滿了漢軍旗幟，于是四散奔逃，漢軍乘勝追擊，打了個(gè)大勝仗。
從這個(gè)故事中，我明白了成語“背水一戰(zhàn)”的意思，多用于軍事行動(dòng)，也可用于“決戰(zhàn)”性質(zhì)的行動(dòng)。
關(guān)于圖書館的作文82
星期天，我早早地做完了作業(yè)，就打算去圖書館看會(huì)兒書。由于圖書館占地面積太大，就建造在空中了。于是我就開著小型私人飛機(jī)去。
停好飛機(jī)，走進(jìn)足球形狀的圖書館，一旁的機(jī)器人服務(wù)員就笑瞇瞇地迎上來了：“您好，最近圖書館翻新了，我來當(dāng)您的導(dǎo)讀吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。機(jī)器人導(dǎo)讀員帶我進(jìn)了借書部里，但卻沒有看見書。機(jī)器人看出了我的疑問，說：“你只要在桌子上輸入你想看的書，也可以選好類別，書就會(huì)從一旁的小洞里鉆出來�！蔽艺罩鴻C(jī)器人的話做，果然如此。
“那借書怎么辦呢？”我問。機(jī)械人回答說：“把借書卡在書的條形碼上刷一下就行了。”我挑好幾本書，用借書卡一刷，很快借好了書。
我走到座位上，正準(zhǔn)備看書，發(fā)現(xiàn)桌子上有個(gè)按鈕。我懷著好奇心按了一下，一杯水就“咕嚕咕�！钡孛吧蟻砹恕Ｎ乙贿呄硎苤@一特殊的服務(wù)，一邊看起書來。不料，從椅子后面伸出兩只手來，把我的坐姿擺端正。機(jī)器人笑著說：“它在教你用正確的'坐姿看書呢！”“這也太靈敏了吧！”我小聲嘀咕著，不過，我得謝謝他的提醒，讓我擁有正確的坐姿。
相信因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展，未來的圖書館將會(huì)變得更加美麗！
關(guān)于圖書館的作文83
今天，我們?nèi)⒂^了學(xué)校綜合大樓二樓的示范圖書館。
一進(jìn)入圖書館首先映入眼簾的是一座酷似書型的紅色屏風(fēng)，上面寫著一段名人名言，屏風(fēng)前還有兩臺(tái)電腦，只要一刷卡就可以借閱圖書了。我們接著來到多媒體視聽室。你瞧，它多像一個(gè)小舞臺(tái)呀，米黃色的地板顯得優(yōu)雅、大方，視聽室里有12臺(tái)銀灰色的清華同方電腦，教師可以上網(wǎng)查資料、欣賞音樂、還可以制作多媒體用于教學(xué)……
中間是閱覽室，兩邊靠窗的架子上斜放著歷史連環(huán)畫和一些小說。四周有四張?zhí)菪魏突⌒蔚淖雷�，可供一個(gè)班級(jí)的同學(xué)閱覽。形狀各異的桌椅、綠色盆栽、悠揚(yáng)的`音樂令人賞心悅目。大家有的在做記錄，有的在切竊竊私語，有的在認(rèn)真地看書，有的在思考問題。同學(xué)們走路時(shí)都輕手輕腳靜得仿佛連自己的呼吸聲都聽到了。
我又去了書庫，書庫里的書可真多，令人眼花繚亂。圖書有16大類，有科技類、有童話寓言類、有小說故事類……這些書為我們敲開了知識(shí)的大門使我們走進(jìn)了無奇不有的大千世界，學(xué)到課本上學(xué)不到的知識(shí)。
出了圖書館，我感慨到：”真是無須走出校門，好書一覽無余。”
關(guān)于圖書館的作文84
我的樂園是哪里呢？大家來猜一猜吧！黃金之別屋，精神之海洋。學(xué)習(xí)之交流，此處最珍貴。對(duì)呀！它就是圖書館！
在我幼時(shí)，離家不遠(yuǎn)處有家圖書館，這個(gè)圖書館整體宏偉大氣，古風(fēng)蔚然。中軸對(duì)稱造型烘托出其穩(wěn)重而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)范。圖書館里面有很多個(gè)大大的書架，書架上整齊的放著各種各樣的書籍，可以讓我在知識(shí)的海洋里遨游。圖書館的外面，是一排枝葉茂密的大樹，據(jù)說能降低大馬路上的雜音。
我在圖書館里看過許多有趣的書集，比如《綠山墻的安妮》、《紅樓夢(mèng)》等等。讓我印象最深刻的書是劉易斯、卡羅爾的《愛麗絲漫游仙境》，這本書的主角是一個(gè)叫愛麗絲的小姑娘，她在夢(mèng)境中遇到了殘暴的紅心皇后，會(huì)咧著嘴笑的柴郡貓，愛說笑的公爵夫人這些經(jīng)歷讓這個(gè)小姑娘的性格從最初的遇事驚慌失措變成后來的'沉著穩(wěn)重。讀完這個(gè)故事讓我收益良多。并且每一次讀都有不同的感受，所以我經(jīng)常在圖書館找這本書來閱讀。在無聊的時(shí)候走進(jìn)圖書館翻看一本時(shí)間會(huì)過的非�？�；在困惑的時(shí)候走進(jìn)圖書館很快會(huì)找到答案；在想要充實(shí)自己的時(shí)候走進(jìn)圖書館就會(huì)得到升華。
圖書館智慧的海洋，是我的樂園。
關(guān)于圖書館的作文85
令人期待的假日終于來臨，雖然假日是個(gè)游山玩水的好時(shí)光，可是媽媽鼓勵(lì)我補(bǔ)充課外知識(shí)，所以我喜歡到圖書館增廣見聞。
圖書館像個(gè)快樂的天地，里面有各式各樣、琳滿目的書本，讓讓我看得目不轉(zhuǎn)睛、心花怒放！熱心服務(wù)的圖書館阿姨，總是笑容滿面的帶領(lǐng)我進(jìn)入書本奇幻的廣闊世界。圖書館里一塵不染，有著濃郁芬芳的書香氣息，讓大家有舒適的空間可以閱讀書籍，這要感謝多少幕后無名的.推手？
圖書館里，我最喜歡看亞森羅賓的一套書，里面的主角雖然是一個(gè)大盜，卻也是一為心地善良的紳士。他在故事里大展身手，用智慧和毅力一一突破困境；他也是一位偵探，運(yùn)用了細(xì)密的觀察和判斷力，幫助大家，破解了許多的難題。這套書真的讓我愛不釋手，因?yàn)楣适麦@險(xiǎn)刺激、高潮迭起，非常有趣，每每叫人拍案叫絕！
記得喔！在圖書館里千萬不可以大聲喧嘩、跑步，才不會(huì)造成別人的困擾。圖書館還有很多的功能，等著我們?nèi)ネ诰�，�?dāng)然，它最大的功能是增加我們的課外知識(shí)。所以圖書館是個(gè)非常好的地方，大家一定要常常去，多多利用，才可以豐富我們的知識(shí)，豐富我們的生命，開闊我們的視野和胸襟。
關(guān)于圖書館的作文86
我看著家中書架上一本本的圖書，就想起我最喜愛的地方─學(xué)校圖書館。
我們的學(xué)校圖書館麻雀雖小，但五臟俱全。你一踏進(jìn)圖書館的大門，就會(huì)看見大大小小的書架，書架上整齊劃一地?cái)[放著林林總總的圖書，有童話書、謎語書、偵探小說……
再走進(jìn)一點(diǎn)，你就能看見雪白的墻上掛著五顏六色的壁報(bào)板，介紹著閱讀的好處。
向左走，就可以看到五臺(tái)電腦，同學(xué)們正沉迷于虛擬的.電玩世界中，他們就像一個(gè)氣球，從現(xiàn)實(shí)世界中慢慢飛走。
向右轉(zhuǎn)，一張張桌子和椅子就會(huì)出現(xiàn)在你眼前，不少小讀者就在這兒，翻開精彩的書本，津津有味地看起來。
不過，我喜愛圖書館的原因，并不是由于有漂亮的壁報(bào)板，也不是由于有有趣的圖書，更不是由于有好玩的電腦，而是由于圖書館管理員那熱心助人又正直無私的精神。
書架上井井有條的圖書都是由他們?cè)谡�；墻上的壁�?bào)也是由他們來設(shè)計(jì)；使用電腦的同學(xué)們爭(zhēng)吵時(shí)，他們總能正確地分出是非黑白；在低年級(jí)同學(xué)有閱讀困難時(shí)，他們總會(huì)主動(dòng)出手相助。圖書館管理員那以助人為樂的精神，實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。
學(xué)校圖書館─我最喜愛的地方，一個(gè)有趣而溫暖的地方。
關(guān)于圖書館的作文87
猜猜看，未來的圖書館會(huì)是怎樣豪華、精致呢？對(duì)啦，未來的圖書館，可是要比現(xiàn)在的圖書館更好呢！
星期天，我在手機(jī)上突然顯示出了圖書館已經(jīng)開業(yè)了。趕緊到圖書館輸入指紋，一看到這個(gè)消息，我就迫不及待地乘坐時(shí)光車前往圖書館輸入指紋。
剛進(jìn)圖書館，一位女機(jī)器人就跟我說：“歡迎來到圖書館，請(qǐng)您坐到一號(hào)座位�！碧炷模F(xiàn)在機(jī)器人都這么有禮貌嗎？一坐到一號(hào)座位，又一個(gè)女機(jī)器人拿著平板電腦跟我說：“您好，請(qǐng)您在平板上點(diǎn)您喜歡的一類書，選好后，請(qǐng)?jiān)诶锩纥c(diǎn)擊作家，最后選一本你要的書�！蔽乙宦牐B忙點(diǎn)擊了“兒童書”，然后點(diǎn)擊了我最崇拜的作家湯素蘭，再點(diǎn)擊了《笨狼和他的爸爸媽媽》這本書。
這時(shí)，平板里面突然跳出了一本《笨狼和他的'爸爸媽媽》，我剛打開，里面的笨狼、笨狼媽媽和笨狼爸爸都在向我招手呢！我一看可高興了，急忙跟他們握手，可剛握好，他們就變成原來的樣子，真是神不知，鬼不覺。我每看到一個(gè)好詞或一句好句，我竟把這些全部記下來了。看完書后，圖書館也要關(guān)門了，我就只好戀戀不舍地乘坐時(shí)光車回家了。
怎么樣，新奇吧！如果你也想去，就趕緊乘坐時(shí)光車去圖書館吧！
關(guān)于圖書館的作文88
在現(xiàn)在的圖書館里，要找到自己想要的書很麻煩，因?yàn)閳D書館太大了。但在未來世界里，想找本書很方便。
未來，在圖書館大門前停一停，從大門右側(cè)就會(huì)伸出一個(gè)攝像頭，把你的相貌拍下來，當(dāng)你進(jìn)入圖書館時(shí)，有一個(gè)攝像頭會(huì)伸出他的機(jī)器手，在你不知不覺中安裝一個(gè)跟蹤攝像器，這樣就可以隨時(shí)隨刻地監(jiān)控你在干什么，防止書的丟失。
當(dāng)你找不到自己想要的書時(shí)，只要輕輕的說一聲自己想要的書的名字，那本書就會(huì)從書架上被機(jī)械手運(yùn)到你的手中；如果圖書館里沒有這本書，一只機(jī)械手就會(huì)拿著一張寫著“不”的紙，來到你的面前。
每當(dāng)圖書館閉館時(shí)，不需人工理書，只需發(fā)動(dòng)五輛運(yùn)書小卡車，并發(fā)送該書本的位置就好。小卡車收到指令后便會(huì)分工合作起來。兩輛小卡車會(huì)把位置錯(cuò)誤的書用機(jī)械手從書架上拿下來，放到另外三輛小卡車的.書筐里；這三輛小卡車則負(fù)責(zé)把相應(yīng)的書放到相應(yīng)的書架上。
如果圖書館很吵，你需要一個(gè)安靜的環(huán)境時(shí)，只要按下桌子右邊的一個(gè)紅色的按鈕，一塊隔音的玻璃就會(huì)把桌子圍起來，把噪音趕跑。這樣一來，你就可以安靜的學(xué)習(xí)了。
看，未來是多么發(fā)達(dá)，多么方便！
關(guān)于圖書館的作文89
今天，爸爸要帶我去圖書館里看書，我高興極了，吃完飯就迫不及待地出發(fā)了。
圖書館的建筑非常的雄偉，墻壁都是堅(jiān)固的玻璃，走進(jìn)去仿佛是來到了仙境，讓人不舍得離開。站在2樓往下看，還能透過玻璃看到第1層的人，感覺太不可思議了。第3層是兒童區(qū)，里面擺放著各種各樣的書，有童話故事、思維訓(xùn)練、寓言故事等等。我隨手拿了一本寓言故事，里面的故事都很精彩，而且還蘊(yùn)含著各種道理呢！其中有一篇故事吸引了我的好奇心，它就是《此地?zé)o銀》。意思是說，從前有個(gè)人攢了300兩銀子，他非常開心，但是又不知道把銀子藏在哪里好，想了半天，就把銀子埋在屋角下，又貼上一張紙條，上面寫著“此地?zé)o銀三百兩，”之后才放心的出門了。誰知有人看到這張紙條，思考了一會(huì)兒，便把銀子挖出來，又寫了一張紙條貼上去，紙條是這樣寫的，“沒人曾偷”。——這個(gè)故事告訴我們“此地?zé)o銀300兩”這句話，是用來比喻掩飾，隱瞞某件事，結(jié)果反而會(huì)暴露。這個(gè)故事好有趣呀！
好的時(shí)光總是短暫的，天漸漸黑了下來，我戀戀不舍的'離開了圖書館，在路上，我還向爸爸請(qǐng)求下次還帶我來這里，爸爸竟然同意了，我開心極了。不知道下次還會(huì)有什么有趣的故事等著我去發(fā)現(xiàn)呢？
關(guān)于圖書館的作文90
這天是我期待已久的一天，那里有許多朋友、有趣的故事、獨(dú)特的活動(dòng)在等著我。
夜宿圖書館的活動(dòng)終于開始了！首先，我們得摸黑找出主任指定的書籍，雖然學(xué)校的圖書館我們已經(jīng)都很熟悉了，但要在黑暗中找書，還是有一定的難度，我們玩得不亦樂乎。完成任務(wù)，我們還可以聽老師說精采生動(dòng)的`故事——故障鳥。老師豐富的肢體語言讓故事更生動(dòng)、更吸引人！
故事聽完了，但肚子餓了！別擔(dān)心，有豐盛的星空盛宴，我們一邊享用美味的宵夜，一邊看星星，真是難得的享受！第二天早上，吃完早餐，我們到操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，迎接美好的一天。雖然沒有很長(zhǎng)的時(shí)間，不過還是和朋友們玩得滿身大汗。身體熱了，不再冷了，就要再回到溫暖的圖書館進(jìn)行活動(dòng)了！剛開始，老師用不同的方式來讓我們自我介紹，在游戲中我對(duì)朋友有更深一層的認(rèn)識(shí)，真是有趣！老師還在繪本中找出許多動(dòng)物讓我們進(jìn)行角色扮演，讓我們對(duì)這個(gè)故事有更深一層的體會(huì)！活動(dòng)從頭到尾，我們每個(gè)人都非常投入，歡笑聲與討論聲都快把圖書館的天花板給掀了！
活動(dòng)結(jié)束我還帶回不少禮物和證書，夜宿圖書館讓我有不一樣的生活經(jīng)驗(yàn)，這是我第一次外宿，我喜歡這次的活動(dòng)，希望下次還能再舉辦，讓其他同學(xué)也能夠一起參加！
關(guān)于圖書館的作文91
老師常常告訴我們，多看書可以增加知識(shí)。因此，一有空我就看一些書，而且媽媽也常帶我去逛逛書局，可是買書卻要花上不少錢，于是姐姐告訴我一個(gè)好方法，可以看書又不用花錢，那就是上圖書館。
星期天，我興高采烈的要媽媽帶我去圖書館，到了圖書館，我發(fā)現(xiàn)圖書館非常廣大，里面很安靜，讓人可以靜靜的看書；有舒服的桌椅，有熱心的管理人員和許許多多整齊的書柜，真是讓我大開眼界。當(dāng)然，圖書館里的書更是包羅萬象，充滿知識(shí)，各式各樣的書，看得我頭昏腦脹，我心里想，這兒真是個(gè)好棒的地方啊！
從此以后，我常常來圖書管看書、查資料，在這里我可以充實(shí)知識(shí)，也可以查不會(huì)的'作業(yè)，不管有多困難的問題，都可以找出答案，一方面自我充實(shí)，一方面找出閱讀的樂趣，真是一舉兩得��！圖書館除了可以查資料、看書，也會(huì)時(shí)常舉辦活動(dòng)，或邀請(qǐng)專家名人來演講，用心參與之后，心中快樂無比。
人生就是需要補(bǔ)充知識(shí)，而圖書館正是知識(shí)的金庫，只要好好利用，必定滿載而歸。你到過圖書館嗎？來吧！來一趟圖書館之旅，保證讓你愛上書館喔！
關(guān)于圖書館的作文92
王冰潔圖書館里的書豐富多彩，有125（注：要愛我）本，現(xiàn)在去選幾本最經(jīng)典的和大家分享分享吧！
《我的缺點(diǎn)大全》
這本書記載了我的27個(gè)小缺點(diǎn)，3個(gè)大缺點(diǎn)。3個(gè)大缺點(diǎn)是：“大恍恍”、“二兇兇”、和“三不忙”�！按蠡谢小本褪钦f我做事不認(rèn)真；“二兇兇”就是說我在學(xué)校很兇有“暴力傾向”和“多動(dòng)癥”；“三不忙”就是說我做事慢條斯理。
《我的`優(yōu)點(diǎn)大全》
這是本史書，從我出生的那一刻就開始紀(jì)錄了，我有個(gè)非同尋常的優(yōu)點(diǎn)，那就是諸葛亮般的聰明，所以圖書館里還有一本書《天才絕招》。書里記載了一個(gè)最絕的絕招：如果你害怕一個(gè)人洗澡，你就故意少帶一樣?xùn)|西，然后讓大人給你拿；你看見了大人，就不會(huì)怕鬼啦！
《雷雨專輯》
翻開，是《雷雨貪玩記》：今天天氣真好，雖然有一大堆作業(yè)未完成，但老爸不在，還不快趁機(jī)玩?zhèn)�痛快！以超光速打開游戲，哈哈哈，我興奮極了……“丁零零”，門鈴響了。糟糕，惡夢(mèng)開始，好夢(mèng)結(jié)束。
，《接嘴第一俠》：在學(xué)校里我是不怎么敢接嘴的，但在家我就來勁兒了，接起嘴來就像接對(duì)聯(lián)一樣，大人說上句，我保證說下句，就像個(gè)“文字學(xué)家”。
關(guān)于圖書館的作文93
記憶中的圖書館是一個(gè)很好玩的地方，因?yàn)榧腋浇膱D書館就在公園里。我很小的時(shí)候，常常和家人一起去公園玩，看到很多人在圖書館進(jìn)進(jìn)出出，以為那是個(gè)大公司。媽媽看我目不轉(zhuǎn)睛地看著那棟大房子，就說：“那是一間圖書館，圖書館里有很多書喔！”。雖然如此，當(dāng)時(shí)的我年紀(jì)太小，仍然不懂得圖書館的作用。
我漸漸長(zhǎng)大，媽媽帶我進(jìn)到了圖書館，我才發(fā)現(xiàn)，原來圖書館其實(shí)就是個(gè)大寶庫。里面不但有著讓人看不完的`書籍，還有各種充滿教育意義的光碟影片可借閱，更有我愛的說故事活動(dòng)。因?yàn)槲业陌职忠苍谶@圖書館里擔(dān)任說故事的義工，他和他的義工朋友會(huì)不定期的演出一本繪本的內(nèi)容給小朋友看。除此之外，圖書館也會(huì)經(jīng)常舉辦些藝文活動(dòng)，邀請(qǐng)名人來演講，或者辦畫展。這些都是非常有意義的活動(dòng)。
自從我更認(rèn)識(shí)圖書館之后，我更加喜歡到圖書館。我經(jīng)常在閱讀室里坐上許久，看一些課外讀物。也會(huì)用我所辦的借書證把書借回家看。圖書館教了我很多學(xué)校老師沒有教的知識(shí)。
我覺得自己很幸運(yùn)，離家這么進(jìn)的地方就有間這么棒的圖書館，謝謝你，我會(huì)繼續(xù)跟你當(dāng)好朋友，跟你學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
關(guān)于圖書館的作文94
每個(gè)人都有自己的樂園，有的是花園，有的是公園，有的'是游樂園，而我的樂園是圖書館。
大家肯定很好奇，為什么是圖書館呢？因?yàn)槟抢锓浅０察o，別人的呼吸聲都可以聽得見，而且圖書館里面的書架上各式各樣的書應(yīng)有盡有。在那里，我經(jīng)常會(huì)找一些歷史、神話故事或作文之類的書來看。
到了那里，我就好像到了一個(gè)知識(shí)的海洋。我總喜歡待在圖書館的一個(gè)角落里，悠閑地坐下來。每打開一本書，一股油墨氣息就會(huì)撲面而來，仿佛一縷柳風(fēng)、一絲杏花雨，讓人心曠神怡。有時(shí)讀一本書，剛翻幾頁看不出頭緒，像有一簾濃霧橫在你面前，但只要你靜心讀下去，慢慢掀開它，眼前便是一個(gè)鳥語花香、山清水秀的畫面。好奇妙的世界！
每次看書，如果我沒看完，我就會(huì)把那本書借回家繼續(xù)看。
因?yàn)榻?jīng)常去看書，讓我認(rèn)識(shí)了許多朋友。我和曹操、劉備一起煮酒論英雄討論天下大勢(shì)，知道了《四面楚歌》的故事。劉邦把項(xiàng)羽圍在垓下，而夜里四周包圍的軍隊(duì)唱的都是楚地民歌，可見戰(zhàn)事形勢(shì)并不樂觀，最后項(xiàng)羽帶八百騎兵突圍，落得個(gè)烏江自刎的下場(chǎng)，結(jié)局還是悲涼的。
圖書館是我成長(zhǎng)路上的良師益友，也是我快樂成長(zhǎng)的樂園。
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