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六年級作文友愛
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的六年級作文友愛，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文友愛1
我們生活在同一所校園里，就像一個大家庭這里有我們的兄弟姐妹，我們每天朝夕相處，共同學習，共同玩耍。
在學校里，同學之間要友好相處，不要打架，這對我們學生來說是個好的習慣，這也是好的品質。在學校里我發(fā)現(xiàn)有個別同學在一起愛打仗，我會制止，對他們說：“同學之間要團結友愛，有困難是可以共同解決的，不可以用打架的`形式來解決，這是一個不好的品質，在學校里同學之間要你我互相幫助。”
記得，有一次我生病了，耽誤了課程，同學們都要紛紛把我落下的課補上，這就是團結友愛的表現(xiàn)，只要是全校的同學都能這樣，那該多好�。【拖裥值芙忝靡粯踊ハ鄮椭�。不要像我看到那幾個同學似的遇到了難題就用打架的方式來解決，希望不要在出現(xiàn)這種事情，這樣我們的校園就會更完美了，更團結了，校園里更充滿了關愛、和諧。
我們從小就要養(yǎng)成良好的品質，養(yǎng)成良好的生活習慣。為我們的將來打好基礎。所以我認為同學之間要結友愛、互助，在這基礎上我們會做的更好！
六年級作文友愛2
我和同學一起生活了6年，彼此都有感情，所以同學們養(yǎng)成了互相幫助，團結友愛的好習慣。
有一次數(shù)學小考沒帶筆，煩死我了�？吹竭@段時間過去了，我一個字也沒寫。同桌看到我，就問我怎么回事。我說，我沒帶鉛筆。我同桌馬上從鉛筆盒里拿出一支鉛筆。我以為他要給我，結果他沒有給我，而是把手里的自動鉛筆給了我。我說，我就用鉛筆吧。但是我同桌就是不給我鉛筆。他說：同學之間要互相幫助。這種精神值得學習。
還有一次我們班做小報，我們組拿了三等獎，然后給了一個獎。我最后一名，但是我輸了一個獎，所以我沒有得獎。于是老師說再給我買一個獎，我聽了肯定會拿回來。這時，王俊杰給了我獎品，我很感動。
正是我們班每一個有互相幫助，團結友愛精神的'同學，組成了我們65班的大集體！
六年級作文友愛3
世界上到處都有真愛，不僅在社會上，在我們班里，在我們身邊，在同學之間的友誼里。
那段時間我記得很清楚，這輩子都不會忘記。我記得那天晚上，因為我有很多作業(yè)，我做得很晚。我收拾好東西，上床睡覺了。
誰知道，我爸剛剛給我買的黑色鋼筆不見了。我趕緊“翻箱倒柜”去找，但上帝反對我。不管我怎么找，都找不到。我焦慮得眼睛都快白了。“丁”正在上課。我能怎么做呢？我看著桌子說：“哇！我不敢相信你拿走了我的鋼筆。平時對你那么好�，F(xiàn)在想起來就想吐！”他氣得無話可說�！皟绍娊粦�(zhàn)”必然沒有好結果。我們倆在課堂上互相忽略，就像遇到了十八年未見的敵人。
放學后，我生氣地跑回家，不停地說話。誰知道我的`鋼筆在桌子上？他似乎在對我微笑。我現(xiàn)在都不知道是不是后悔了。還是開心？還是生氣？真是哭笑不得。
上學的路上，我覺得自己很矮，不知道該跟他說什么。如果不直接跟他表白，不，很尷尬。別告訴他，睜一只眼閉一只眼。那就更慘了，良心過不去。到了學校后，我支支吾吾的對他說：“你看昨天——的筆�！薄皼]什么，我明白你的意思�！薄拔覀円院筮�是好朋友嗎？”“當然！”他欣然同意。
我們同學的友誼也是極其珍貴的。應該珍惜嗎？
六年級作文友愛4
今天下午上美術課時，我正在聽課，坐在我前面的同學是位女生，她一直往后推我的桌子，我的桌子斜到一邊，書包掉在地上，這位同學還往后推。
這位同學不好好聽課，還影響我聽課，她一直往后推我的桌子，還站起來用手打我的臉，往我的臉上抓了一下，我很生氣。
她先動手打我，還罵人，更影響聽課，我沒有告訴老師，可是我在聲明一下：
同學之間應該團結友愛，不應該欺負人，如果你不好好聽課不要影響我們聽課，你這樣的行為不對，罵人打人的行為更不對。
不大不小的教室，空間是有限的.，同在一個班級里，同是同學，都是平等的，無論發(fā)生的錯與對，大家都應該好好相處，不講不文明的話，沒有誰高誰低。
68個孩子的大班，尚老師都夠忙的，68個孩子總是操不完的心，班級里的大小事都需要老師處理，在這里對老師說聲，辛苦了！謝謝您，尚老師。同在一個班級里，同是同學，都是平等的，68位孩子都是這個家庭的一員，請大家和平相處，團結友愛，珍惜友誼。
六年級作文友愛5
那一次，在跳舞的時候，villi不小心摔斷了腳，腳趾甲微微翹起，腳流血了。
姐姐劉立即跑去幫助絨毛。她拿了一張紙給了維利。絨毛清洗傷口，包好腳，向老師請假，回去了。
后來，劉的姐姐請我們玩了一個“老鷹抓小雞”的游戲。母雞媽媽是劉的妹妹，當老師的是一只鷹，我們會養(yǎng)雞。
老師在前面開了口，大聲喊道。我們就像身后的.百足蟲，被“頭”甩了。“鷹”說：“��！耶！耶！都是蛇的形狀�！痹谌魏螘r候，我都做出一個狡猾的舉動，抓住了一個同伴——張濤。他笨手笨腳的，總是往回跑。我站在中間，不得不原地轉圈。突然，他轉向左邊，抓住了李麗莎。李麗莎也這樣做了，但是出乎意料的是，李麗莎因為地板太滑而滑倒了�！芭尽�。
老師說：“別玩了，看看李麗莎的情況就知道了�！崩蠋熆戳丝蠢铥惿那闆r，很有信心地說：“唉，還好什么也沒發(fā)生�！�
最后，老師邀請我們每個人吃一個冰淇淋�？蓸�！
六年級作文友愛6
有人說：'友情如梅，有人說：'友情如云。但是我想說友誼就像春風。
記得有一天早上，身上長滿了紅疙瘩。我媽說是花粉過敏引起的。我忍住疼痛來到學校。我慢慢走到座位上，拿起數(shù)學書背了起來。這時，一些又癢又調(diào)皮的東西又回到了我的腦海。我用手抓，下，左，右。這些調(diào)皮的‘孩子’讓我心慌。上課了。我低聲說：‘我對花粉過敏！“現(xiàn)在我渾身發(fā)癢，”下課后，白露走到我面前，輕聲對我說：‘上課的時候不要總想著身上長痘痘，這樣就可以不癢了！我試著在白露里做，但是真的`不癢了。我覺得：也許是因為偶然，也許是因為一種方式，也許是因為友情的力量！
真摯的愛情就像古老的春風，吹散了我的痛苦。我發(fā)自內(nèi)心的感謝我的好搭檔白露，我想說：‘謝謝你！’
六年級作文友愛7
愛在世界上是缺一不可的，更何況是友愛呢？
你可能會說友愛不就是朋友之間互相幫助、互相關心嗎？如果你這樣想，那么我告訴你，你想錯了，友情和友愛是不一樣的，友情是朋友之間的`情義，而友愛呢，是看不見、聽不見、摸不到，卻能感受到的一種人間真情。
記得我上暑假班的時候，我遇見了一個大姐姐，我便很快的與他交流起來，我們交流得很投機，不一會兒我們就成了好朋友，中午了，我們兩個一起下樓去吃飯，走到樓梯的時候，有人推了我一下，我就要滾下去了，��！突然，兩只溫暖的手拉住了我，我沒有滾下去。我一看，是那位大姐姐。我說：“謝謝你，大姐姐�！贝蠼憬阏f：“不用客氣，誰讓咱們是朋友呢。”接著，我又問大姐姐：“大姐姐，什么是友愛？”大姐姐說：“友愛呢，是要用一顆真誠的心對待朋友�！闭f完，我們就一起吃飯去了。
大姐姐說的話我記住了。對待朋友就像對待你的親人一樣，要懷這一顆真誠的心，如果你沒有一顆真誠的心，那么你的生命就沒有價值、毫無意義。
六年級作文友愛8
今天是星期一，又是我們期待已久的.體育陽光大課間的日子，我們都滿情期待。
同學們都在想，今天下午我們玩什么呢？
終于到了下午最后一節(jié)課了。老師告訴我們今天玩兩人三足的游戲。比賽規(guī)則是：用紅領巾把腿捆住，比賽過程中不能跌倒，否則重來。
開始比賽了，我本來想和周俊暉在一組的，結果老師把我和別人安排在一組了，我只好和陳萬豪一組了。
我們倆把腿捆了起來，然后再把節(jié)奏統(tǒng)一了一下，我們開始了，我把右腿向前邁了一步，可誰知他也邁了右腿，我們倆差一點就仰面跌倒了。
但是后來我們完全沒有失誤，因為我們兩個都經(jīng)驗了。我出右腳，他出左腳，然后我出左腳，他出右腳，到了后面我們幾乎都是跑過去的。同學們目瞪口呆，都在伸長了脖子，瞪圓了眼睛，目不轉睛地看著我們倆。
這次我玩這個游戲，懂得了一個道理：團結就是力量，只有團結才可以戰(zhàn)勝一切。
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