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塵埃的作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的塵埃的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
塵埃的作文1
我是一粒塵埃，留宿在這個(gè)世間，只是為了找尋遺失在這里的將來，懷著富足默默離開。我漂浮在遠(yuǎn)山，我停留過熱浪灼人的近海，我看見五彩的霞云蹁躚，以為那就是我要找尋的答案。白鴿聒噪烏鴉喧囂，他們撲騰著憤怒的翅膀，驅(qū)散了所有憧憬的美好，我失望地在凡間沉降。
潔白云朵溫柔向我招手，我于是天真地回頭，卻被她束縛在一片水氣中，我從此喪失了自由。她又抓捕了無數(shù)俘虜，拋棄了曾經(jīng)的戰(zhàn)果，我也隨雨滴重回地面，雨水滔滔泥沙涌來。無數(shù)微粒在我身旁盤旋，熾熱的'擁抱讓我窒息難耐，終于他們又把我放開，也許他們發(fā)現(xiàn)我不是要找尋的答案。我卻發(fā)覺有一股暖流襲擊胸懷，近了，近了，只為她的到來。萍水相逢卻又是熟悉自在，生死相依的誓言在心頭涌現(xiàn)。
我在云間飄過彩霞十里，我在深海覓珠七百，卻找尋不了一個(gè)她的存在。也許這才是我找尋的未來，冥冥之中，注定要取水一瓢，自弱水三千。我的意識漸漸隱埋，再也看不到她細(xì)膩的容顏，原來我是一粒離子流浪四海，而化合物的誕生是要用生命來成全。
塵埃的作文2
當(dāng)心中的理想與現(xiàn)實(shí)慢慢地掛不上鉤，原本狂野無忌的列車沖出軌道。我如同疲憊的新獵手在霧氣迷蒙的叢林深谷里不知所措，每一次方向的抉擇都是時(shí)間與精力的賭博。饑餓會把我悄然吞噬，野獸也不見得只是更過路人開開玩笑吧！我默默地堅(jiān)持，努力著，盡管雨下得那么大，打濕了我和身邊的一切。
驀地，雨停了，天空的云朵卻依舊沒有散去。一場大雨隨時(shí)可能又傾盆而下。倒是雨中的塵埃已慢慢沉淀，空氣清新許多。我繼續(xù)在叢林中前行，渴求著走出去的'一天提早到來。
我似乎也忘了當(dāng)初情愿來冒險(xiǎn)的緣由。一路走來，夾雜著淚水與歡顏。我得到了些許什么呢？回首，仿佛我也失去許多。上天的安排嗎？我，渺小得如同一片樹葉的人兒，經(jīng)歷跟國足捧杯的次數(shù)差不多，怎么也猜不透他的心思。或許人出生來便這樣，有所得，便有所失。留下太多的遺憾早已填補(bǔ)不回來。
就讓心兒憧憬著未來，讓心潮為之澎湃。既然目標(biāo)定在了地平線，就算到終了時(shí)還是回到原點(diǎn)，也要無怨無悔。畢竟我們一起努力過。
曾經(jīng)，我是一輛普通而又狂野無忌的列車，現(xiàn)在我還想那樣無畏地狂奔，不管雨中的塵埃沾染過稚嫩不堪的心靈，我已無悔。
塵埃的作文3
小小塵埃，每個(gè)角落都有，無聲無息的落在你身邊。
或許很多人都不喜歡塵埃，因?yàn)樗K，它會滋生很多細(xì)菌，塵埃是我們生活中必不可少的，我經(jīng)�？吹靡姟�
媽媽是清潔工，她身上的塵埃很多，這些塵埃雖然是骯臟的起點(diǎn)，卻也是勞動的見證者，他們見證媽媽的辛苦，見證了媽媽的付出，也見證了媽媽的淚水。爸爸是個(gè)水泥工，塵埃在他身上最多，他還是一如既往的伴著塵埃，和它成為好朋友，每當(dāng)回到家里，第一件事就是放下衣服洗洗，等洗走塵埃，第二天又繼續(xù)去陪伴。當(dāng)我看見爸爸衣服上的塵埃時(shí)會心痛，他為了這個(gè)家付出了那么多，每天不辭辛苦的工作，連塵埃也忍不住佩服于他，他身上的塵埃不是一星半點(diǎn)，佩服他的塵埃更不是一星半點(diǎn)，頓時(shí)覺得爸爸是如此偉大，覺得塵埃亦是如此的偉大，它伴著我們?nèi)祟惿畹囊稽c(diǎn)一滴。它最初的目的是讓我們知道哪個(gè)人是愛干凈的，那個(gè)人是不愛干凈的.。它還可以證明哪條路是經(jīng)常通車，哪間房間是經(jīng)常空著的。
其實(shí)塵埃也有大夢想，它不想它不想一次沉在于地上，它要飛，飛到自己想要的地方，飛到屬于自己的家。
我喜歡塵埃，卻也討厭塵埃。喜歡它是勞動的見證者，喜歡它也有自己的夢想，討厭他在尋找溫暖的家中破壞了環(huán)境，搞亂了衛(wèi)生。
小小塵埃，必不可少。
塵埃的作文4
春去秋來，光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間13年的童年時(shí)光已悄然離去，同時(shí)那童年的天真活潑也隨之伴風(fēng)而去，現(xiàn)在伴隨我的只有如山的作業(yè)和千篇一律的學(xué)習(xí)生活，壓得我們喘不過氣來，讓我有一種卸下包袱輕松一下的沖動，所以今天我抽出時(shí)間去尋找我童年的足跡。
我又來到家鄉(xiāng)的小河邊，清清的水，可愛的魚，偶爾還會游過一些小蝦，望著眼前這幅美麗的畫面，我仿佛又看到童年時(shí)，與小伙伴在水中嬉鬧游泳，而母親則在岸邊露出燦爛的笑容。
離開小河來到那“小麥覆隴黃”的`麥地之中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一株株金黃的小麥筆直地挺立在地里，就像一位位忠實(shí)的戰(zhàn)士站在自己的崗位上。這時(shí)我仿佛又回到從前，那是媽媽騎著自行車，而我則坐在后面，手中拿著已成熟的麥子，騎行在泛著陣陣麥香的田地里，凡是走過之處便都會留下一串銀鈴般的笑聲。
��！那些落入塵埃的往事，雖已隨著時(shí)間的推移而被我們漸漸的淡忘，但只要你用心去發(fā)現(xiàn)，去探索，那么即使已經(jīng)落入塵埃，但是記憶卻會像刻在石頭上一樣，不會被風(fēng)雨侵蝕，只會緊緊的堅(jiān)定不移的鐫刻在自己的心靈深處，經(jīng)久不衰。
塵埃的作文5
天氣愈來愈冷，天空中飄起了鵝毛大雪。由于天空中的冷氣不斷流動，滴水成冰。
在玩耍的時(shí)候，我看見潔白的從天而降和那涼絲絲的感覺，不禁想嘗一嘗雪的味道。這種激烈的欲望，不停的在我的腦海里徘徊，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！
于是，我小心翼翼的捧起一小塊兒雪，慢慢地放進(jìn)嘴里，咀嚼起來。此時(shí)此刻，自己便知道了雪的味道。
雪的味道，暗淡無味，吃起來有一種沙沙的感覺，好像進(jìn)了塵土一樣。
回到家，我便追著媽媽問：“媽媽，媽媽！雪吃起來為什么有一種沙沙的'感覺呢？
媽媽不緊不慢的回答道：“因?yàn)檠├锩嬗谢覊m。”
自己打破沙鍋問到底：“雪是很潔白的，里面怎么會有灰塵呢？”
“是因?yàn)椋┫逻^以后，空氣里的灰塵就會覆蓋在里面，灰塵大多都看不見，所以，其實(shí)看上去很白，但里面還藏著許許多多的灰塵！”媽媽慢條斯理地說，“我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”
說完，我和媽媽到樓底下采來一小碗看似潔白的雪，做實(shí)驗(yàn)。
我們先把采來的雪放在桌子上，蓋上蓋，等他融化掉。大約過了半個(gè)小時(shí)左右，雪已經(jīng)慢慢的化成了水�；伤难┖诤鹾醯�，一點(diǎn)也不像那白里透亮的雪。
瞬間，我知道了�？匆粋�(gè)人，不要只看他的外表，要往內(nèi)心深處去看。那樣，才能看到一個(gè)真真實(shí)實(shí)的人！
塵埃的作文6
早晨，一束陽光透過窗簾斜斜地照了進(jìn)來，明亮了我的世界。我是一粒塵埃，靜靜地躺在地上。
假如我是一粒塵埃，我是愜意的。如果沒有風(fēng)，我可能會永遠(yuǎn)停留在那個(gè)角落。我落在那里，目睹著世間之事，送走了悠悠時(shí)光。我聽過人們的斤斤計(jì)較，喋喋不休，聽到含蓄隱忍，小心翼翼，我看過爛漫笑容，滿臉喜色，看過痛哭流涕，聲淚俱下。我見到的多了，看的多了，自然就習(xí)以為常了。我是一粒塵埃，我笑看人生百態(tài)。
假如我是一粒塵埃，我是隨意的。我想到哪兒就到哪兒，無人可阻。我可以讓大風(fēng)帶著我去世界旅游，看看各地的.風(fēng)光，增長閱歷，我可以落在人們肩頭，去體驗(yàn)他們生活，我有想看的美景，我有想見的東西。我是自由的，無拘無束，我可以輕松地實(shí)現(xiàn)愿望，一切說走就走的旅行，一個(gè)想見就見的人。
假如我是一粒塵埃，我是快樂的。每當(dāng)人們拉開窗簾時(shí)，我就飛舞著，與陽光一起，迎接美好的一天。當(dāng)女孩子舞動裙擺時(shí)，我便飄飄然與裙擺一起擺動身子。當(dāng)學(xué)者翻開一本多年未讀的書時(shí)，我會記下這泛黃的紙張里記載的內(nèi)容。我是一粒塵埃，我是快樂并有意義的。
假如我是一粒塵埃，你可以說我是渺小的。確實(shí)，平時(shí)，沒有人會在意我們。你也可以說我是偉大的。我無處不在，無處不達(dá)，無所畏懼。
假如我是一粒塵埃，我想我是自由的。
塵埃的作文7
塵埃，在人們的眼里似乎總是骯臟的，是不愿讓人接觸的。然而，這樣的塵埃卻總是有不可忽視的作用。
環(huán)衛(wèi)工人老李早晨五點(diǎn)起床，快速地穿好了衣服，拿上一旁的.掃把，沖出了家門。他為了生計(jì)，當(dāng)了環(huán)衛(wèi)工人。他緊趕慢趕到了他的工作區(qū)域，就趕緊掃起了地。昨晚燒烤攤在路邊灑下的油漬是最難清理的，油漬牢牢地抱住地面，不用一些特殊手段都無法把他們分開。好不容易把油污清理干凈了，馬路上的灰塵和樹葉又隨著刺骨的風(fēng)翩翩起舞，老李不得不跑到馬路上清理�，F(xiàn)在是六點(diǎn)，車還很少，比較安全。清理完樹葉和灰塵，廢紙和塑料袋又緊跟而來……
忙碌了一早，老李坐在路邊休息。望著自己辛辛苦苦打掃的路面，他心里不禁有幾分高興。然而，一人走過來就亂丟垃圾，扔到了老李面前……
交通協(xié)管老張一早就來到了他要指揮的路段�，F(xiàn)在正是早高峰，車流量極大，很容易發(fā)生交通事故。作為社會的一份子，他為自己能夠幫助大家而驕傲；他熱愛自己的這份工作，也熱愛這個(gè)社會。那邊，一輛車因?yàn)榧t燈停在了馬路中間，這邊，另一輛車在路中間穿來穿去，老張不得不趕過去……
在世界上，總有一些塵埃。他們不一定骯臟，相反，他們也許值得敬佩。這些每天生活在我們身邊，默默為社會奉獻(xiàn)的人，何嘗不是值得尊敬的塵埃？
塵埃的作文8
又是一個(gè)星期日，我好不容易說服媽媽，出來散散心，可沒想到，心情反而更糟了。
風(fēng)打在臉上，刺入我的心靈，是那樣的痛；鳥兒不停的鳴叫，是那樣的煩人。盡管春天是萬物復(fù)蘇，令人心曠神怡的季節(jié)�？晌乙稽c(diǎn)也沒感覺到。
光學(xué)習(xí)與考試的壓力，就已經(jīng)壓得我喘不過氣來。已經(jīng)接近期中考試了，媽媽整天讓我做一份又一份的'練習(xí)題，老師同樣在周末布置一篇又一篇的日記，一頁又一頁的測試題。我的生活，似乎已經(jīng)被這些東西給占滿了，沒有一丁點(diǎn)空閑的時(shí)間，我更不能自主的去安排我的生活與學(xué)習(xí)。
似乎每個(gè)周末，我腦子里全部都是記的下一周的學(xué)習(xí)安排。背？記？還是寫？或者預(yù)習(xí)，還或者復(fù)習(xí)？我不知道，我只能一樣一樣的去摸索，去完成。
而每當(dāng)考試完之后，在同學(xué)面前，我表現(xiàn)的無比輕松，沒有人會想到，原來，我有一個(gè)這樣的內(nèi)心。因?yàn)�，我只會把自己看成一個(gè)只能勝不能敗的“女強(qiáng)人”，"傾訴”，在家人面前我不能，在同學(xué)面前我不能，在老師面前我更不能吧！
在這些煩惱之中，我能繼續(xù)前行，也許有它的內(nèi)動力吧。因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信，以后的我一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己。
我只能訴說到這里，因?yàn)�，無論怎樣，我還得繼續(xù)努力，繼續(xù)迎接雖然充滿荊棘，但前方卻充滿光明的明天。感謝父母，感謝老師，也許是這么多的壓力，換來了一分分積攢起來的成績。
試著放慢腳步，試著利用微風(fēng)，雨水，洗去心靈的塵埃，讓自己的心靈成為人生中最美麗的，最純真的寶石。
塵埃的作文9
一掠清風(fēng)，細(xì)細(xì)碎碎的灰塵徘徊在周身，遮擋住我的眼眸。
緩緩?fù)Ｏ履_步，一簾佝僂的身影闖入視線。
“小姑娘！剛放學(xué)��？”低沉的聲音蕩漾在耳畔，悄悄蔓延在心底。
我微微晃了晃腦袋，嘴角勾起一抹笑意。
對于這風(fēng)里行雨里走的爺爺，大概是與這小巷里的居戶都熟絡(luò)的不錯(cuò)了。
他常來這收廢紙，人也熱情，沒多會準(zhǔn)能搭上話。聊著聊著，就聊得有感情了。沾奶奶的光，爺爺也把我這張臉刻在腦海里了。
“用我?guī)湍�？”我彎下腰，拽起地上的廢紙。
他笑得那般明朗，黝黑的臉上汗珠隨著上下浮動�！皩W(xué)生作業(yè)多，你去寫吧。我自己干得過來！”
那爺爺又搬起廢紙來，風(fēng)還在刮，似要把這不堪一擊的身軀和塵埃揉在一起。
望著他那滄桑的面龐，一股敬意竄上心頭。明明有子女養(yǎng)活，何必要如此苦累……
他是偉大的，不似科學(xué)家的卓越成就，但卻在塵土中昂首挺胸，踏踏實(shí)實(shí)的走向美好。宛如這世間最微不足道的塵埃，清風(fēng)載著它，飄向澄碧的天空。
不知過了多長時(shí)間，只見他拎起一大疊廢紙，邁著蹣跚的步履，扔到三輪車?yán)铩?/p>
我奔向廚房，翻箱倒柜地找到紙杯，小心翼翼地端著盛滿溫水的杯子跨過門坎，卻只看見纖細(xì)的.臂膀在空中擺動……
這么快就收完錢了？！我有些喪氣，扭了扭酸痛的脖子，關(guān)上大門。
驀地，一粒微小的塵埃趁著縫隙拱了進(jìn)來，那明朗的笑容，佝僂的身影，偉大的人格，定格在眼眸深處。
塵埃的作文10
5月10日，姜嶺中心小學(xué)84名學(xué)生在學(xué)校電教室、美術(shù)室進(jìn)行了“天地杯”作文競賽，秩序井然，圓滿結(jié)束。
此前，學(xué)校積極響應(yīng)《湖北教育報(bào)刊社開展的第十一屆“天地杯”中小學(xué)生作文競賽的通知》，制定了符合實(shí)際的作文競賽方案，堅(jiān)持服務(wù)班級，服務(wù)學(xué)生全面成長為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣和語言文字表達(dá)能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)寫作新苗。第一階段：常規(guī)作文與競賽作文的輔導(dǎo)講座；第二階段：學(xué)生現(xiàn)場兩小時(shí)習(xí)作：第三階段：表彰參與學(xué)生和獲獎(jiǎng)學(xué)生。
該競賽卷的.三、四年級組作文題為：《下雨的時(shí)候》，《生日禮物》，《心日怦怦跳》，《夸夸我的------》。五、六年級組作文題為：《嘗到-------的滋味》，《背影》，《星星知我心》，《最美的畫》�？忌J(rèn)真審題、列提綱、打草稿、作修改、謄寫，朝氣蓬勃、斗志昂揚(yáng)，均想寫出張揚(yáng)個(gè)性，富有靈性的文章，抒發(fā)心中的感悟與故事。
據(jù)悉，姜嶺中心小學(xué)教務(wù)處以此為契機(jī)，進(jìn)一步推動學(xué)生“早讀午寫”的習(xí)慣，課外閱讀的習(xí)慣，以寫促讀的習(xí)慣。
塵埃的作文11
在我們生活中塵埃無處不見，在樹葉上塵埃無處不見，在家中塵埃也是�？停谖覀兩眢w里塵埃也在不停的游走”在我的眼中塵埃老是這兒逛逛那兒走走，可討厭了。它污染了地球還讓人們的肺不得安寧。
但是，古人云：“有利必有害”有其實(shí)塵埃并不是我們所想象的那樣壞，它還對人類有利呢!你們不信?現(xiàn)在讓我來告訴你們塵埃的好處。塵埃在吸收太陽部分光線的同時(shí)向四周反射光線。陽光經(jīng)過灰塵的反射，因而變得柔和、溫暖。如果沒有塵埃，我們就會被這些強(qiáng)烈的紫外線“烤熟”。塵埃容易反射光波較短的青、藍(lán)、紫三色光，而且喜歡吸收光波較長的其它色光。由于下層大氣中的灰塵含量較高，我們在地面上看到的天空才是一碧如洗的。如果沒有塵埃，我們的天空就不再一碧如洗，而是一片灰蒙蒙。灰塵大多具有吸濕性能，空氣中的水蒸氣必須依附在灰塵上，才能凝結(jié)成小水滴。這樣，當(dāng)空氣中的水蒸氣達(dá)到一定飽和程度時(shí)，分散的水汽便依附在灰塵上，最后形成穩(wěn)定的`水滴，可以在空中長時(shí)間地飄浮。假如空氣中沒有灰塵，地面上的萬物都將是濕漉漉的，而永無干燥。
塵埃對于雨水的凝結(jié)至關(guān)重要。如果有了塵埃就沒有了雨水的凝結(jié)，就沒有了雨水，就沒了滋潤大地的使者。
這告訴我們，任何事物都有它的兩面性，即使是一些被人們看成是“廢物”的東西，往往也有其不容忽視的存在價(jià)值。只有正確地認(rèn)識它們，屈利避害，造福人類。
塵埃的作文12
我穿越時(shí)空，追溯歷史。我聽見長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的悲愴，“先天下之憂而憂，后到下之樂而樂”的雄渾，“人生自古誰無死，留取丹心照漢青”的豪邁，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的魄力，一張張剛毅的臉浮現(xiàn)在眼前，一聲聲高吭激昂的吶喊轟鳴在耳畔，如遠(yuǎn)古的戰(zhàn)鼓擂動著我的心，告訴我被疑者的滄桑巨痛。
走進(jìn)繽紛的竹筒，打開飄零的頁冊，拾撿先行者的足跡，去采擷歷史的淚珠。
多少英才勇將在歷代君王懷疑的目光中淚飛沖天，多少仁人志士曾在被猜疑中掙扎苦盼，多少無奈的靈魂將忠誠獻(xiàn)于“圣朝”卻宦海沉浮，命歸黃泉。難怪“伴君如伴虎”的警訓(xùn)讓一代才俊李光弟拒絕了康熙的高官厚祿的誘惑；陶淵明寧歸隱田園了此余生，也不再涉足官場；李白狂歌痛飲遠(yuǎn)離是是非非。
歷史充滿了太多“抽刀斷水”的無奈，演繹了太多“舉杯消愁”的悲劇。曾經(jīng)的悲涼不想在我的世界重新上演，曾經(jīng)的'無奈不想充斥我回眸的瞬間，讓“信而見疑，忠而被謗”的傷害永遠(yuǎn)成為歷史的陳跡。于是，那響徹云霄的喧言喊出我的喉嚨：不疑益友！
塵埃的作文13
我喜歡的那些故事，其實(shí)一直都能給我?guī)頍狒[。
我討厭黑暗，我知道，黑暗不會永遠(yuǎn)存留。我們看到那些散落在塵埃中的小歡喜，其實(shí)他們本身就是帶有一種永恒存在的樣子。那樣公眾人物，他們似乎從來都不在心上。
你還是在這里講話呢吧。
可是，我卻早就已經(jīng)忘記了你的模樣。你當(dāng)年的風(fēng)采，讓很多人一見不忘�？墒堑胶髞�，美人遲暮，英雄落魄，很多故事，都有他們自己的結(jié)局。
我想要努力睜大眼睛，看清楚這些劇情的背后，又是什么樣的'愛情在導(dǎo)演。
可是如果我們都明白，一清二楚，從來都不屑于去看懂這些所謂的人間正道，那么未來所有的環(huán)境和心態(tài)，其實(shí)都在另外一個(gè)環(huán)節(jié)至死方休。
那些江湖恩怨情仇，其實(shí)從來都不是一個(gè)人的問題，他應(yīng)該是一群人的情懷。
既然出現(xiàn)了，那么就不能再視而不見。
我曾經(jīng)看懂過他們的心態(tài)，看清楚過他們的結(jié)局。自然也不會在一個(gè)小小的角落里，唉聲嘆氣，感慨命運(yùn)。我能做的，只有迎難直上，看清楚所有的風(fēng)景。
如此，才是真的值得。
塵埃的作文14
蘇格帶我去她家里玩兒的時(shí)候,在門口碰到過他,他出門倒垃圾,門不小心被風(fēng)給關(guān)上了,他站在門口發(fā)呆。他身上有一股濃重的憂郁氣質(zhì),臉色蒼白,手指細(xì)長,兩只手交叉疊放在一起,不停地搓著,眼睛卻看著我,看得我有一些心跳。蘇格拽著我進(jìn)屋,小聲說,別理他。伸出一只手指,指著腦袋示意我說,有病。
我疑惑地看著蘇格,認(rèn)真地說,不會吧,我覺得不像。蘇格笑了,說,你就沒看出來,他像個(gè)花癡似的。我笑了,你這張嘴啊,真是刻薄,等將來有個(gè)厲害的男友管著就老實(shí)了。
在蘇格的.家門口和維揚(yáng)相遇的次數(shù)多了,漸漸地熟了起來,去過兩次他的房間,他的房間很大,簡單地?cái)[著幾樣?xùn)|西,鋼琴、玻璃缸的CD架、綠色的橡皮樹。我客氣地跟維揚(yáng)攀談起來,想不到你是音樂方面的專業(yè)人士。維揚(yáng)忙站起來說,哪里,我大學(xué)里學(xué)的是音樂專業(yè)。
回到蘇格的家里,蘇格撇著嘴說,什么專業(yè)人士,充其量不過是個(gè)發(fā)燒友而已。我忙說,我沒看出來,我倒覺得他是個(gè)彬彬有禮的好青年。蘇格拍著手,夸張地說,完了,完了,你中毒了。
塵埃的作文15
一粒塵埃會做些什么呢？難道只是在空氣中隨波逐流嗎？相信同學(xué)們一定學(xué)過，塵埃的作用遠(yuǎn)大于此。
或許，當(dāng)看到朝陽、閑云、彩虹時(shí)，塵埃中的勇者已心向往之。因?yàn)樗鼈冎溃@些美麗景象離不開“前輩”的努力。此時(shí)此刻，它們有了前進(jìn)的方向。
當(dāng)然，這些美景不是憑空創(chuàng)造的，或需要熬過漫長的'黑夜，或需要擦過寒冷的地面，或需要經(jīng)過大雨的洗禮，經(jīng)歷了很多磨難，淘汰了不少弱者。但，那些意志堅(jiān)強(qiáng)的塵埃們?nèi)詴粼诳罩�，朝著心中的方向，銳不可當(dāng)。
當(dāng)然，不是心想就能事成，平淡的時(shí)候總比精彩的時(shí)候多。失敗便氣餒嗎？不，真正的勇者永不言敗，它們會反射那刺眼的光，使萬物生活在柔和的環(huán)境之下，使大地保持濕潤。
當(dāng)然，這些事情都不是一粒塵埃能夠完成的。若每粒塵埃都胸?zé)o大志，將這些任務(wù)交給他人，我們又怎能看到如此美好的世界呢？
塵埃是如此，更何況我們。
若是能以行動報(bào)國，那么當(dāng)人們仰望天空，會指著我們創(chuàng)造的景象贊嘆：“看，多美的彩虹！”
一粒塵埃的意義，可渺小可偉大，是機(jī)遇，更是選擇。我愿成為神州大地上一粒勇敢的塵埃，做光的追隨者，永遠(yuǎn)在陽光下飛舞歌唱。