永不放棄作文精選15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的永不放棄作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
永不放棄作文1
在那年的夏天，我欣喜的看見在 磚與磚之間擠出來一顆小小的玉米苗，看著他那瘦小的身驅和它那微微泛黃的葉子，我的心又有些心寒，頓時腦海里出現了那一顆孤獨的種子在那么堅苦的環(huán)境下一點點生長出來的景象。我輕輕的把磚移開，此時的情景讓我心腸澎湃，因為在土層的不深處，我便看見了他的根。一陣風吹來，幼苗的身體像鐘擺一樣來回搖擺，但它的根卻緊緊的抓住那石頭般的土壤，不會輕易跌倒。
在那之后，我就沒怎么注意那么可憐的幼苗，直到暴風雨來臨的那天，就猛然間想起了那堅強的幼苗。雨后天，我來到了幼苗的身旁，它的根已被大雨沖刷露在那外面，但他的末端還是與大地相連。這顆幼苗已經被大雨壓彎了腰但他沒有因此放棄，他還在努力的“立正站好”！我不忍心看它這般的痛苦,于是我取了一杈木棍把它扶了起來。沒過幾天，這顆幼苗又挺直了腰，像是一位小戰(zhàn)士堅守著自己的.崗位。
又過了幾個有，這可幼苗長大了，長成了一顆玉米桿，還結了一個碩大的玉米棒。此時我回想起了這棵苗堅苦生活，心里油然的生出一種敬佩和喜悅之情。
大自然是那么多么的神奇，她讓無數動植物經受住他的考驗，最終會給他們一個完美的句號。我們也要，不管遇到什么困難，我們都要堅持不懈，勇敢的面對和迎接它們，只要我們永不放棄，那么我們一起會勝利，一定會走向成功！
永不放棄作文2
有人認為，追求是堅持不懈，有人認為，追求是一個經過，有人認為，追求是一個動作，還有人認為，追求是風雨后見到的彩虹。而我認為，追求是永不放棄！它帶著我嘗到了成功后甜蜜的果實。
原本數學95分以上的我，也許是因為太驕傲，竟然考了77分，這時的我就像一只在天空中飛翔的.鳥兒，一下子墜入了山谷。
從此以后，使我對數學沒了興趣，成績越考越砸，而我也越落越深，竟然考了60分。
一天，老師說：“下個星期一，要考數學……”我想：怎么辦，怎么辦，又要考試了，像我這樣，能考多少分。下課了，馬潔走過來，對我說：“李潔，不要放棄，要堅持，只要努力，一定能考好，我相信你，加油！”接著，好多同學都過來鼓勵我。我真是打心眼兒里感謝他們，是他們給了我鼓勵，是他們讓我從黑暗的世界里走了出來。是啊，不管我們做什么事情，遇到多大困難，都不能放棄，要想著前進的目標邁進。
從此，我認真閱讀數學書，把媽媽買給我的習題反復思考、反復練習，在考試中，我認真審題，仔細檢查。老師報分數了，我緊張極了，心里想踹了只兔子似的“咚咚”直跳，“馬潔96分，楊悅98分，王宇思95分……李潔99分”。真不敢相信，我……我竟然考了99分，我成功了！我成功了！
追求，是永不放棄，帶著我嘗到了成功后甜蜜的果實！
永不放棄作文3
許多人對蜘蛛這種動物都懷有恐懼，但是，我對蜘蛛那種永不放棄的精神卻十分敬畏。
有一天，我看見一只黑色和紅色的蜘蛛在屋檐下結網，只見它又大又圓的肚子正在出絲，蜘蛛正在織它的第一根絲。看到這里，我想：“我倒要看看這只蜘蛛要怎樣把這根絲弄到對面去！”只見這只蜘蛛慢慢地從屋檐上爬下來，又慢吞吞地爬到屋檐的另一邊去。它的每一個動作都十分地小心，好像是害怕把絲弄斷似的。
它搭好第一根絲后，又開始搭第二根，第三根……忽然間，一陣風吹過，蜘蛛那快要織好的網被吹破了。蜘蛛并沒有灰心，它又從頭開始，小心翼翼地開始織第一根絲……然而，老天爺就像故意要和這只蜘蛛作對一樣，就在網織到一半的時候，老天爺卻又送來了一陣風，又把蜘蛛辛辛苦苦織的網吹破了。
就在我認為這只蜘蛛就要灰心喪氣，不再織網的時候，那只蜘蛛卻再一次站了起來，再一次地織起了那張從沒成功過的網！那只蜘蛛沒有向命運低頭，它向命運發(fā)起了挑戰(zhàn)！我看到這個場景，也不禁地為它加油。老天似乎也被這只蜘蛛這種永不放棄的精神給打動了，這一次織網的過程中竟沒有吹一絲風！
四十多分鐘過去了，蜘蛛的網終于織好了。我看著這張來之不易的'網，心里充滿了敬佩之情。一只小小的蜘蛛在面對困難的時候，它沒有選擇放棄，而是選擇迎難而上，它這種永不放棄的精神難道不值得我們學習嗎？
這就是蜘蛛，一只永不放棄的蜘蛛！
永不放棄作文4
朋友，你遇到過失敗嗎？當面對失敗時，你是又是怎樣對待的呢？是一蹶不振，還是堅持到底？
沒有一帆風順的人生，人在生活中難免會遇到一些大大小小的困難和失敗，當我們面對失敗時，要記住告訴自己不要服輸，不要放棄，失敗永遠是成功的基石，失敗的本質就是這次根本就沒有失敗，只是暫時還缺成功的條件。
“敬安著弱，拼搏著強；自強者昌，自棄者亡”。這句話告訴我們生活要自強，不放棄。
英國首相邱吉爾是一個非常有名的演講家，他生命的最后一次演講是在一所大學的結業(yè)典禮上，那次演講的全過程大概持續(xù)了20分鐘，但是在這20分鐘內，他只講了兩句話，而且是相同的：堅持到底，永不放棄，堅持到底，永不放棄！邱吉爾用他一生的成功經驗告訴人們，成功根本沒有什么秘訣可言，如果真有的話，就是這兩條：第一個就是堅持到底，永不放棄；第二個就是當你想放棄的時候，請再回頭照著第一個秘訣去做：堅持到底，永不放棄。
梵高這位畫家，在極其孤獨、艱苦的環(huán)境中從事繪畫，他對每幅畫都要求很完美，有時他會把自己的作品毀掉，有時會把作品付之一炬，經過無數次的失敗，無數次的'努力，他終于畫出了《吃土豆的人》這部不朽的作品。他就是一個不言放棄的人。
人生的過程也是這樣的，跌倒了再爬起來，不愿爬起來喪失堅持的毅力這就是失敗。面對挫折時，我們要告訴自己：要堅持，再來一次，下一次才是成功的開始，我——永不放棄！
永不放棄作文5
光陰似箭，還沒等開弓就已躍出很遠，我們無法阻攔，也不能阻攔，只能任由它往前行進。
我還記得，四年級班會課老師卻讓我們比賽唱歌，同學們你爭我搶，都想獻唱，可是真正能唱好的又有幾個呢?哈!一個個唱的拐彎抹角，笑聲洋溢教室，盤旋在我的心上，久久不散……
我還記得，五年級運動會上那一個個帶汗的笑臉。我做足準備，與別的班賽跑。我就那樣不顧一切的跑著，像脫韁的野馬，在遼闊的草原，就這樣一直幻想。當我返回現實，周圍到處都是歡呼，個兒個兒笑的忘乎其形，我——贏了!
我還記得，六年級我們給老師的那個驚喜，當我們把蠟燭點燃，和聲唱生日歌的時候，我可以清楚的看到老師那帶著皺紋的眼角里含著淚，那淚中飽含著的是幾十年的辛酸，笑著的，哭著的……
那一切都太美好了，太美好了……
可對于現在來說，是不是差距有些大了?
成天要面對一天八節(jié)課的現實，要擔負七門課的`責任，要時不時寫七門課的作業(yè)，要在百忙之中不忘自己班干的責任。是的，初中了，這是一個生命周期的換，也是走向未來前程的必經之路。有些人放棄了，有些人堅持了，有些人覺得未來滄桑，有些人覺得未來美好，無解……誰知道未來是什么樣的?
可是，就算這樣，我也會在迷霧中尋找光亮，哪管桑田，哪管滄海，只要希望仍存，我就永不放棄!
永不放棄作文6
最近我讀了一篇名人故事，深深的打動了我。
故事講述了袁隆平小時候喜歡游泳，每天他都會去江邊游泳練習，慢慢地他都可以橫跨過江面了。有一天，學校舉辦了游泳比賽，于是他很興奮地向體育老師報名參加，可體育老師仔細的打量了他一下，說他又矮又瘦，體力不夠，不讓他參加。袁隆平心里很不服氣，于是他開始了更加努力的訓練，不想讓老師瞧不起。到了比賽的日期，他悄悄地走進游泳館，結果被老師發(fā)現了，老師只好試著讓他參加了比賽，沒想到，瘦弱的袁隆平居然名列前茅，奪得了全校第二名，全班第一名的好成績。
看了這個故事，我想起了我自己也經歷過一次這樣的`事情。那時，我參加了跆拳道的升級考試，在做后下腰的動作時，讓我雙手發(fā)軟，快堅持不住了，但是我的目標是通過考試，取得升級后的綠帶，于是我咬緊牙關，堅持了下來，最終取得成功，獲得了升級考試的綠帶。
我覺得我和袁隆平爺爺一樣是一個有目標的人，袁隆平爺爺從小就對自己嚴格要求，永不放棄，這種可貴的精神讓他最終成為一位偉大的科學家，我也要向他那樣在學習和生活中不管做什么事都要有目標，堅持到底，向目標前進，就一定能成功。
永不放棄作文7
坐在窗前，凝視著窗外，黑暗正向大地襲來，夕陽的余暉早已消失在天邊，一如我那灰色的心境。
學習學了六年，學業(yè)上有喜有悲。六年來，我的臉上流出的表情只有三種：哭、笑、沉默。當拿到試卷看到90、91、92·····那紅色而又顯眼的分數時，我既歡喜又有一希不足；當看到87、86、83時，我沒有一希滿足感，只有沉默與悲傷。
老師認為我是一個成熟、有自己思想的學生，家長認為我是長大了，卻還會孩子氣的孩子。
準備畢業(yè)，競爭激烈，我的地位受到了極大的挑戰(zhàn)。成績漸漸落下，我感到焦急而又無奈。每一次努力的沖鋒都無一例外的失敗。我心灰意冷·····
正當我嘆息時，一本精致的小冊子映入我的眼簾，原來是插圖版的《魯賓遜漂流記》。打開這本國外小說，主人公魯濱遜英勇的形象映在我的腦海里。作者笛福的'一句名言讓我銘記在心�！昂ε挛ｋU的心理比危險本身還要可拍一萬倍”是啊，危險并不可怕，可拍的是害拍危險地心理。向危險低頭、屈服，就是向自己的心理屈服，我們不要放棄，一直拼搏到底，做一個永不認輸的人！
成功中包含著多少淚水，成功中包含著多少歡笑，成功中包含著多少艱辛，成功中包含著多少永不放棄的意志與追求啊！面對孤獨，面對惡劣的環(huán)境，面對這似乎不可戰(zhàn)勝的困難，永不放棄，這才是真正的強者，永恒的強者！
永不放棄作文8
再過幾天，就是我拉丁舞靠7級的日子。我抓緊時間的在排練著，可是就在我離考級二天的時候，我的腳扭傷了。面對一步步逼近的考級，我心急火燎。
一天，我和伙伴們去排練場進行彩排，我的腳根本不行啊�！拔也荒苓@樣放棄，否則這幾天的排練就白費了，我又要從6級從新開始學起，豈不是竹籃打水一場空嗎？”
考級一天一天臨近，我每天都在認真排練。有一次把傷口磨破了，雖然很疼，但是我堅持了下來。每次舞蹈課我都認真地看著老師的.每一個動作，把它們記在腦海里，回家我也認真跳，但是因腳的緣故，經常摔在地上。我給自己定下了目標：每天做完作業(yè)后，練習上節(jié)舞蹈課所學的內容，再把之前學的動作練一遍，聽一聽考級的音樂，打打節(jié)拍。
我一邊回憶著老師講的每一個動作，一邊改正自己的錯誤。每一次我嘴里打著節(jié)拍：“one，two，three，恰恰……”嘴巴都磨破了，嗓子都干了。
考級終于結束了，我忍著疼痛把舞蹈完整的跳了下來，考到了7級，心里樂開了花。邁克爾喬丹說過：“我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”
不放棄，決不放棄，永不放棄！
永不放棄作文9
生活有時會逼迫你,不得不交出權力,不得不放走機遇.放棄并不意味著失去,因為只有放棄才會有另一種獲得.要想采一束清新的山花,就得放棄城市的舒適;要想做一名登山健兒,就得放棄嬌嫩白凈的膚色.
今天的放棄,是為了明天的得到.干大事業(yè)者不會計較一時的得失,他們都知道放棄,如何放棄,放棄些什什麼.
一個人倘若將一生的所得都背負在身,那麼縱使他有一副鋼筋鐵骨,也會被壓倒在地.
昨天的輝煌不能代表今天,更不能代表明天,過去的成就只能讓它過去,只能毫不痛惜地放棄.
什麼時候學會放棄,什麼時候便開始了成熟.我們都要學會放棄,放棄失戀帶來的.痛楚;放棄屈辱留下的仇恨;放棄心中所有難言的負荷;放棄費精力的爭吵;放棄沒完沒了的解釋;放棄對權利的角逐;放棄對金錢的貪欲;放棄對虛名的爭奪......凡是次要的，枝節(jié)的，多余的該放棄的都應放棄。
學會放棄還要對已失去的事物有一種既然已失去，就讓它失去吧的心態(tài)。
我們都有很多寶貝，但你不可能什麼都得到，在某些時候一定要學會拿得起,放得下。拿得起是勇氣，放得下是肚量，拿得起是可貴，放得下是超脫。人生最大的敬佩是拿得起，生命最大的安慰是放得下。
永不放棄作文10
暑假中，姐姐帶我去滑冰場所。當我看見花樣滑冰的大姐姐們，她們在冰上活動自如，又能漂亮的動作。我驚呆了。請求姐姐讓我學滑冰。但姐姐卻不同意，說：“滑冰太辛苦了，你也去�！甭牭皆捨疑鷼獾恼f：“我不怕辛苦會下去的'…”姐姐聽到話就同意了。
說服姐姐后。我就穿上刀鞋，站到冰上，我就失望了。站到冰上的我摔倒，并站不了。我了姐姐的話，再我即將放棄時，我又堅定了信念。心里只想著。我扶著欄桿又站了。但我一動，又摔倒了。但我依然站了，卻動了。一會兒后，我又摔倒了。又站起，摔倒無數次后。旁邊大姐姐我，讓我手扶欄桿，再的前進。我恢復了信心。但很快又失望了，我摔倒。我放棄了，坐在樓梯上，脫鞋時，那位大姐姐走說：“我開始學滑冰時，比你還差。但我放棄，發(fā)而更更堅強，才的。你也要不放棄，才好�！甭犃诉@番話，我受鼓舞。又堅定了信心。當我可以空手站在冰面時，我才體會到那位大姐姐的艱苦。
我在學滑冰了，但那位大姐姐的話和永不放棄卻留在我。
永不放棄作文11
那是一座孤零零的荒島，可居然有人在那兒生活了27年多，我不相信。
魯濱遜從小就有著到海上航行，冒險的理想，終于有一天，意外地上了一條船，不幸遇險了，雖然他躲過了這場災難，但是他被流落在荒島上，他并不氣餒，運用了沉著、機智、靈敏在島上生活了27年多，居然擁有了“ 鄉(xiāng)間別墅”和“城堡”以及一大群羊和豐富的食物。
如果，我生活在那樣的地方，我一定不會像魯濱遜那樣沉著鎮(zhèn)定，有十足的勇氣，說不定早就餓死在島上了，我佩服他，更服他的.機智。
我想，他應該是多么羨慕我們呀，我們很幸福，天天有吃有喝，但有些人卻得寸進尺，不止是吃喝玩樂，一些家務活也不干。
記得我和我的朋友交流過，我們都想當一回魯濱遜，體驗他的生活，但是，那也是痛苦的。在我們眼里是那么的美好，有吃有喝，可那得付出多大的代價呀!想回家，也沒辦法回去，寂寞時，也沒人陪，害怕時，也沒人安慰……
魯濱遜，偉大的人物，他將永遠在我的腦海中。
永不放棄作文12
在人生的旅途上，失敗是常事，我們要做到在哪里跌倒，就在哪里站起。要做到永不放棄。
曾經的我不知失敗了多少次，每一次都險些放棄，但是我沒有。有時候失敗比成功更能激發(fā)我的潛力！我正是在這一次次的跌倒與一次次的站起中成長起來的。
在上學期的第一天，我就制定了新學期的學習計劃，十分努力地去學習。那一次，我付出了五成的努力。在晚上，我從未早睡過，學習剝奪了我玩的權利，可到最后，卻只考了17名。聽到自己的成績，我幼小的心靈受傷了，我真的付出了很多。不是說功夫不負有心人的嗎，為什我的的成績還是那么差。我真的很失望。
后來我又仔細想了想，人生本來就是這個樣子，有成功也有失敗，成功不在于永遠不摔倒，而是每次都能在自己摔倒的地方站起來。我還有自己的理想，我不能放棄。即使摔的再慘，我也會拼命的站起來的.，永不放棄。
我相信，只要我一直的努力，總有一天，我會達到自己的目標，實現自己的理想的。以后的路還很長，遇到的挫折還會很多，不管以后的路會有多么艱難，我都會走下去。
不管失敗，還是成功！我永遠都不會放棄的！
永不放棄作文13
大家都讀過《史記》吧，它的作者是在受到宮刑后忍辱負重完成這篇鴻篇巨制的。他的意志是多么堅定，甚至比鋼鐵還要堅硬。他就是司馬遷。
司馬遷受父親的影響和父親的臨終之托，本是喜愛史書的他，以那黃河滾滾的胸懷，擔下了寫《史記》的重托。后因為李陵將軍辯護而觸怒漢武帝，遭受最殘酷的宮刑。他幾次想血濺墻頭，課想到父親的囑托和未完成的《史記》，他放棄了這個念頭。他想：“人總是要死的，如果我就這樣死了，那不就像一片鴻毛一樣輕嗎？即使是死，也要死得有價值�！毕氲竭@里，他將所有的恥辱與痛苦埋在心底，發(fā)憤寫史。整整用了13年的'時間才完成這部52萬字的巨著。
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！蔽业亩呌忠淮位仨懼抉R遷的名言。這使我不由得想起過了87年無光無聲無色的海倫凱勒，但是她不屈不撓地與命運抗爭，寫出了14部巨著；嘗試了8次才打敗了侵略者的布魯斯王子；即使雙耳失聰仍繼續(xù)音樂創(chuàng)作，最終譜成《命運交響曲》的樂圣貝多芬……他們無不擁有堅強不屈的頑強精神和堅忍不拔的意志。
人人都可以堅強，人人都要堅強！記得在我四年級時，為了在繪畫比賽中獲得佳績，我每天早早地做完作業(yè)，然后苦練繪畫基本功。盡管天氣炎熱，蚊蟲叮咬，但是為了我心中的繪畫夢，我堅持著。就這樣，我在繪畫比賽中取得了較為優(yōu)異的成績。這都得感謝他們，我心中的英雄們。是他們教會了永不放棄，永遠堅強！
永不放棄，將伴我一生，走向輝煌！
永不放棄作文14
我們做作業(yè)時，同學常因為一些小難題而放棄，在尼克·胡哲面前，這些不算什么。
讓我給大家講一下他的故事。尼克出生時，沒有雙臂，也沒有雙腿，唯一有的，是在臀部下面長出的兩個腳趾頭。小時候，他沒有朋友，也經常被欺負。
八歲的尼克到常規(guī)的小學讀書，沒有手沒有腳的他成了同學眼里的小怪物，一連有十二個同學嘲笑他。他發(fā)誓，今天要是有第十三個同學嘲笑他，他就自殺。可是有個小女孩卻對他說：“尼克，你今天穿的好帥�。 边@句話使尼克重新充滿了自信，他對人生充滿了希望�？墒窃谒畾q那年，因忍受不了痛苦，就跳到游泳池里自殺，過了一會兒，他又浮了上來，因為他不想讓家人難過。
后來，他想當演講家，他一連去了52所學校，都被拒之門外，皇天不負有心人，第53所學校終于同意讓尼克到學校演講。這可是他人生中第一次演講，在演講過程中，他不斷地流汗，十分緊張，他甚至拿自己沒有四肢開玩笑……經過一次演講后，他每天都在苦練說話，付出比正常人更多的.努力，堅持不懈，永不放棄，這才有了今天的成就。
這讓我想起他曾說過的一句話：人生最可悲的并非失去四肢，而是沒有生存希望及目標！只要你有目標，堅持不懈地努力，就一定會實現。
永不放棄作文15
最近總是會看到我們學校的老師們都會在朋友圈或者是博客上寫到讓自己開心的事情，其中有家庭的幸福開心、也有個人生活的快樂、還有對自己工作的熱愛，我覺得大家都很充實，很開心，我身為這個大家庭中的一員我也很開心生命中遇到了他們，說心里話這里的老師特別親切、樸實。對于我們這些應屆畢業(yè)生他們對我們很是照顧，感謝生命的`相遇�？吹剿麄兌加行腋５氖虑槲乙蚕胝f說我的心里話：我的最愛是健身，喜歡游走于各大健身俱樂部去上課，哪怕路程再遠，課程再累，不知道怎么的，只要能得到會員的滿意，再累的身體都能瞬間滿血復活，因為我做著讓我熱愛的事情。從大學開始進入健身行業(yè)，我就對她有一種莫名的熱愛，是她給了我快樂，給了我勇氣，給了我自信。是她讓我變得更加成熟，所以她就像是我的人生伴侶，我離不開她。
人生短暫，生命中遇到的每一個人都是緣分，所以需要我們用心去對待，以誠待人，用心做事；生命短暫，人生中就必須去做有意義的事情，讓自己的人生活的有意義。都說在年輕的時候要抓住我們青春的小尾巴，所以祝愿所有熱愛生活的人都能愛我所愛，傾其所有，為青春喝彩，為人生助威！
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