假文盲作文(精品15篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的假文盲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
假文盲作文1
“寒風蕭瑟,人們的手凍裂了,地凍裂了,甚至連一滴水還沒落到地上,就已結成了一顆小冰珠。豆腐掉到地上,拿不起來了。人山人海的公交車站,人們都躍躍欲試,迫不急待地想回到自己溫暖的家,排隊有兩列,有一列上豎著一個醒目的牌子:母子上車處,可……幾個五大三粗的大男人站在了這列上,而一個衣著單薄抱著哭哭啼啼的嬰兒的母親卻無處可站。那幾人,第一個像是個當官的,身著毛皮大衣,雙手插在口袋中,看上去十分威風;第二個個子高高,如同一棵挺立的樹,像個軍人;還有兩個,一個身材矮小,精致的金絲邊眼鏡框架在高挺的鼻梁上,一看就是高級知識分子,看他若有所思的樣了,教授都說不定;另一個好似一個醫(yī)生……”
這是我在語文書上看到的一則小小的漫畫,畫面簡潔,內容易懂,卻使人記憶猶新,引人深思……
這些人也許是因為著急,但他們都是上層人群!理應為大家做出榜樣,可是他們呢?是真的不認識字嗎?不!他們只是出于自私嗎?不!他們這簡直就是一種不講文明。他們對這個牌子視而不見,更是對這對母子視而不見!
生活中也有許多這樣的人,如不尊老愛幼;不禮讓行人;公交車不給弱勢人群讓座……我曾經也碰到過――在迪士尼樂園里,由于是暑假,人多得可謂是一眼望去只能看見人頭。轉眼……1小時過去了,看著前面如長龍般的'隊伍,我不禁感到一絲絕望。這是,一個衣著打扮十分漂亮的小姐姐用著相當標準的普通話對我們很有禮貌地說:“我的家人在前面,請讓我走一下,謝謝!”我們也沒說什么,讓出了一條道。她走到了離“終點”不遠的地方,直接插了進去,一個年幼的小男孩指著她說:“媽媽!那個小姐姐插隊!騙人!”她那彬彬有禮的形象轟然倒塌。
這個道理連幼兒園小朋友都知道,而她呢?何況還寫著“按秩序排隊”幾個清晰的大字。
文盲不可恥,但“假文盲”卻讓人覺得可恥。如果世上有如此多的“假文盲”,那……社會變成什么樣?讓我們永久地記住這幅漫畫,永遠做一個講文明懂禮貌的好市民吧!
假文盲作文2
漫畫是一種具有強烈的諷刺性和幽默性的圖畫。每次看完后,我都覺得非常有趣,而看了華君武爺爺?shù)摹都傥拿ぁ泛螅瑓s不禁掩卷深思
一個北風呼嘯的夜晚,天陰沉沉的。路上匆匆走著一對母子,孩子才不到兩歲。母子倆往火車站走去,想乘最后一班火車回家。她們來到火車站母子上車處。只見隊伍的最前面站著四位身強體壯的年輕人。他們微微瞇著眼睛,假裝自己看不見醒目的標示牌,假裝自己不識標示牌上母子上車處這五個大字,若無其事地站著。
這幅漫畫諷刺了那些社會上無視規(guī)則、不遵守社會公德的人?吹竭@樣一幅漫畫,我替母子倆抱不平,也對那四位身強體壯的'年輕人感到厭惡。
生活中,這樣的事情也時有發(fā)生。公園里,有的人明明看見小草怕疼類似的標牌,卻當沒看見,仍踩踏小草;課堂上,有的人明知上課不能講話,還承受不住誘惑,把頭往后轉,和后面的同學講話;圖書館里,有的人知道在公共場所不能大聲喧嘩,可在高聲談笑;食堂里,有的人明明看見墻壁上寫著誰知盤中餐,粒粒皆辛苦幾個大字,老師和父母也從小教育我們要珍惜糧食,可偏偏把飯菜倒入垃圾桶
設想一下,如果世界上每個人都是假文盲,那么世界將會變成什么模樣?小草枯萎、土地荒蕪、公共場所吵鬧真不敢想象這一切!所以,我們不能做那些假文盲。
多么希望,那些假文盲能看到這張漫畫,為自己的自私行為感到無地自容。
多么希望,假文盲們講文明,守規(guī)矩,能早日脫盲!
假文盲作文3
今天我看到了一則漫畫,是著名漫畫家華君武先生創(chuàng)作的《假文盲》,看完讓我陷入深思。
在漫畫中,我可以看到,在寒冷的冬天,車站的等候區(qū)豎立著一個母子上車處的標牌,但母子上車處那里被四個堂堂男子漢強占了。
那四個男子漢像是什么事都沒有發(fā)生一樣。看!第一位平視著前方,像是什么都沒有看見;第二位眼睛閉著,好像自己看不見標識牌一樣;第三位戴著一副眼鏡,以為這樣就看不見了;第四位把口罩戴在自己的臉上,為什么他要戴在自己的臉上呢?是因為他想遮住自己丑陋的臉。就是這四個大男人把那位抱著孩子的婦女擠到了旁邊。
在生活中也有許多這樣的事情發(fā)生,如:在公交車上有一處標語是:老、弱、病、殘、孕的位置,上面卻坐滿了不符合這些條件的人;還有一些公共場所里,墻上分明就掛著禁止吸煙的牌子,但有些人卻在那里視若無睹地吞云吐煙,不珍惜自己的健康罷了,還危害其他人的健康。
難道他們是真的文盲嗎?并不是,而是為了自己省事方便,不顧別人感受的.假文盲。假文盲雖然算不著犯罪,但這也是違背社會公德的行為。所以,我們從現(xiàn)在開始制止這種假文盲的行為。
漫畫中的假文盲,真的讓我很憤怒。這世界上的假文盲真多呀!我最痛恨假文盲了,那些為了自己方便,省力,卻不顧別人而做了丑陋事的人。
假文盲作文4
在一個寒風凜冽的冬日里,在一條大馬路旁,立著一根鐵桿,鐵桿的頂端是一塊牌子,上面清晰地寫著五個字:母子上車處。顧名思義,就是專供帶著小孩的婦女上車的地方。但是在這一條寬闊的.通道里,站著的并不是母子,而是四個衣冠楚楚,知識分子模樣的男人。而一位抱著小孩的婦女卻被晾在一邊,無人搭理。
這是華君武先生的漫畫《假文盲》,這是一幅諷刺性極高的漫畫。圖中的四個男人西裝夾履,儀表堂堂,但是他們?yōu)榱俗约阂粫r的方便,把顯而易見的告示拋于九霄云外,把一對真正需要方便的母子冷眼相對。這是為什么?難道他們是文盲,看不懂牌子上的字!看他們的樣子,一定受過高等教育,但為什么對告示置之不理呢?答案只有一個,那就是他們裝文盲,為貪圖個人利益而不顧他人利益。
其實,在當今社會中,這種“假文盲”現(xiàn)象比比皆是。記得有一次,我乘公共汽車去外婆家。上了車,我發(fā)現(xiàn)車上站著幾位拄著拐杖的老爺爺,老婆婆,卻沒有一個人站起來為他們讓座。同時,我還發(fā)現(xiàn)車上專門設有一排“孕婦專座”、“老幼病殘專座”,可是上面坐著的全是身體健全、年輕力壯的叔叔、阿姨們。這不也反映出人們?yōu)榱俗约旱睦娑恢v社會公德的壞風氣嗎?還有,在那“禁止踐踏”的草坪上,大學生在散步;在那“禁止大聲喧嘩”、“禁止吸煙”的公共場合,人們高聲喧鬧、隨地吐痰、吞云吐霧……這些人,不正是那幾個“假文盲”的縮影嗎?
隨著社會進步,不講社會公德的人將被社會唾棄!讓我們攜手共進,讓“假文盲”永遠消失,愿人人都是個文明人!
假文盲作文5
最近,我在報紙上看了一副叫做《假文盲》的漫畫,看后心情不禁沉重起來。
這幅漫畫講的是:在一個車站,一對母子準備乘車,卻發(fā)現(xiàn)母子乘車道上站著幾位男士。第一位男士胖胖的,挺著一個啤酒肚,穿著筆挺的風衣站在那兒,我猜他應該是個官員。他眼睛盯著遠方,像在思索全人類都沒解出來的難題,卻連只隔自己一個拳頭的`牌子也沒看到,眼力真是太“好”了。第二位男士是一個長得很高的軍人,戴著軍帽,穿著軍大衣,袖子上還別著一枚金閃閃的勛章,他干脆閉著眼,假裝看不見那人牌子。第三位男士個子很矮,穿一雙擦得發(fā)亮的皮鞋,帶著一副眼鏡,好像很斯文的樣子,應該是一個學識淵博的人吧?伤男袨閰s出賣了他,他時不時跺跺腳,一副不耐煩的樣子。站在第四位的男士戴著口罩,穿著白大褂,估計是一位醫(yī)生。他瞪著前面,好像在埋怨車站的人太多了,妨礙了他上班似的。而那位婦女,只能無奈地站在一旁,看著這些人。
社會上的這些人,根本就不懂得關愛別人,或許他們認為自己是老板,身份特殊、權力大,就隨意占用別人的專用道。而那些弱者,只能孤零零地站在一旁,委屈又無奈。
在我們的生活中,也常常能見到這種現(xiàn)象發(fā)生:公交車上老弱病殘的地方,被一些長得壯實的年輕人坐著;有時候,來了位老人,也沒人讓座,只顧自己聽聽歌,睡睡覺,或扭頭看窗外,裝作沒看到似的。公園里,草坪上插著牌子:“禁止踩踏,可那上面卻有一道明顯的路。我想問一句:你們的良心不會痛嗎?”
在此,我呼吁人們:不要無視那些需要幫助的人,無視規(guī)則。只有我們人人都遵守,社會才會變得更美好。
假文盲作文6
初冬的風像一個魔鬼,放肆地舔著陸地,引起一股寒氣,無情地刺向著人們。
在一處公交車站,立著一個棕色的木牌,上面寫著“母子上車處”五個大字。但下面卻站著四位年輕力壯的男人。第一個來到“母子上車處”的是一位文質彬彬的.經理,他身穿肥大的灰色棉襖,兩手插進口袋,一雙鼠目,一對黑色皮靴,離他最近的牌子卻假裝沒看見。
第二位看似軍人,頭戴一頂厚厚的軍帽,但他卻閉目養(yǎng)神,個子最高的他也假裝沒看見牌子上的字。
第三位身穿藍色的衣服,雙唇緊閉著,眼睛直視前方,一副旁若無人的樣子?雌饋碛悬c矮,帶了一副圓形眼鏡,真像一位知識分子。
最后一位男子穿著長長的西裝,竟然還戴著口罩,難道是想遮掩自己?可是誰不知道他這丑陋的心已經暴露在所有人面前了,恐怕只有他自己還在竊喜自己占了一個好位置吧?
被擠在一旁的一位婦女,嘆著氣,抱著一位剛出生沒多久的嬰兒,嬰兒戴著一頂黃色的帽子,正噘著嘴。婦女無可奈何:這四位大男人怎么沒有考慮過我的感受,這明明就是“母子上車處”啊。車站的管理員難道不在嗎?他們怎么不管管這四位不害臊的大男人呢?
現(xiàn)實社會中還有很多這樣的情況:在公共衛(wèi)生間里,明明提醒大家“節(jié)約用水”,可有多少人看到水嘩嘩地流能及時關住呢?在公園里,草坪上明明寫著“小草有生命,足下多留情”可又有多少人會做到呢?
看了這一副漫畫,我真想號召大家:積極行動起來吧!讓社會少一些不良行為,少一些“文盲”吧!讓我們的國家成為一個文明之國吧!
假文盲作文7
在一個寒冷的冬天,站臺上聚集了無數(shù)個正在焦急地等公車的旅客。這時,遠方徐徐開來了乘客們等候已久的公車。緊接著只見人群中摩肩接踵的,幾個高大的男子仗著自己身強力壯,徑直擠到了清晰可見的“母子上車處”。正在這時,一位弱不禁風的婦女(可能因為天太冷,頭上裹著布)手里抱著一個小孩,小孩也被包得嚴嚴實實。抱著小孩的婦女徑直走到“母子上車處”的前方,看著一個個穿得衣冠楚楚的“大爺們”,眼里帶著乞求的目光?蛇@些“紳士們”一個個視若無睹:有的故意把帽沿拉低,意在告訴婦女,請別指望我給你讓位,我也好不容易才擠到這個位置;有的干脆閉目養(yǎng)神,裝作若無其事的樣子;有的甚至一副很得意的樣子:誰讓你不早點來占位置……人群中什么樣的人都有,唯獨沒有愿意給婦女讓位的人。在寒風瑟瑟里,那們婦女抱著小孩獨自站在一邊的情景越發(fā)讓人感到心寒。
我心寒的不光只是婦女的無助,更讓我心寒的是在這個21世紀,高科技極速發(fā)達的現(xiàn)代社會里競然還存在著這些“活文盲”。是。‰y道他們真的不認識那五個大字嗎?我看盲的不是他們的眼睛,而是他們的心。對一個站在寒風中抱著小孩等車的婦女非但不幫助,反而跟她搶位置。我要對那些“大爺們”說的是:你們何不設身處地想想,假如那位婦女是你的妻子、你的親人,你們還能那樣若無其事地眼睜睜地看著嗎?假如別人也這樣對待你的妻子,你的親人,你又會作何感想呢?假如……太多的假設都足于讓你們感到無地自容,太多的`可能又足于讓你們對自己的行為做出深深的反省。
在512大地震中,多少人為了救下素不相識的陌生人而犧牲了自己年輕的生命,多少人為了保住大家而舍棄了自己的小家,多少人在生死一線上選擇了讓別人生而自己死的決定……是。≡诮洑v過大風大浪后的全中國人民,更應該匯聚一心!爸灰巳硕极I出一份愛,世間將更加美好......”。在生活中,我們只要對別人多一份關心,對他人多一點幫助;自覺樹立道德的意識,樹立樂于助人的思想,這樣,我們的社會才能和諧,全面地發(fā)展得更好。
假文盲作文8
我非常喜歡看漫畫,因為漫畫常常能使我捧腹大笑。今天在網上看到華君武先生的一幅漫畫,卻令我陷入了久久的深思。
漫畫描繪的是一個寒冬的早晨,天氣陰沉沉的,寒風呼嘯著,一位婦女抱著一個嬰兒站在車站旁等候。旁邊是“母子上車處”的過道,可那里卻站著四個壯漢。
站在前面的壯漢穿著皮大衣,黑靴子。他雙手插進口袋,冷漠地看向前面,卻沒看見一個只離自己拳頭之隔的牌子,上面寫著:母子上車處。他也許在想:我才不管呢!哪里有位置我就站哪里,管它寫什么呢?而且這里上車又快!
站在第三位的男人兩眼睜大目視前方,他個頭有點小,正抬起頭,似乎在想:這么多人站這里,那我也站這里,他們這么高,我怎么知道牌子上寫了什么呢?
另外兩個壯漢也穿得光鮮艷麗,看起來也不像文盲的樣子,但是他們都假裝看不見那個牌子上的字。
那位婦女在寒風中抱著孩子,無奈地站在旁邊望著遠方,眼中充滿了無助。
看完這幅漫畫,我的內心充滿了憤怒。如果人人都這么自私自利,那這個世界不就亂套了嗎?那幾個壯漢明明不是文盲,卻要裝文盲,為了貪圖方便,霸占著原本屬于別人的位置。這種假文盲的`行為真是破壞了社會公德呀!
這幅漫畫也讓我想起了那天在超市遇到的一件事:一個中年叔叔來到超市后就抽起煙來。一位收銀員走過來指著墻上的提示語對他說:“您好,麻煩到外面去抽煙,超市里禁止抽煙。”中年叔叔卻說:“不礙事,我很快就抽完了!”過了幾分鐘,收銀員再次過來提醒他,可他依舊不肯停下來!罢埼鹞鼰!”那么顯眼的提示語就在他的面前,可是他卻讓收銀員提醒了好多次,在這期間還不止抽了一根煙。超市里面的空氣一下子就被污染了,到處都散發(fā)著煙草的味道。他不就是一個不知羞恥的假文盲嗎?
像這樣的人,在社會上還有很多。他們是假文盲,真自私!他們自私自利,破壞社會公德,無形中給社會帶來很惡劣的影響。
作為文明社會的一員,我們有責任和義務不做假文盲,也要勇于站出來制止假文盲破壞社會公德。讓我們喚醒心中沉睡已久的美德,讓美德之花開遍世界各地吧!
假文盲作文9
漫畫是一種有強烈幽默性的圖畫,每次看完后我都會開懷大笑。但是昨天,我看到了一副華君武爺爺畫的《假文盲》,這幅漫畫讓我無論如何都笑不出來,陷入沉思。
漫畫中顯示在一個寒冷的冬天,停車站“母子上車處”的招牌下,站著四個衣冠楚楚的成年男人,而在離招牌不遠的角落里,卻站著一對母子。那位母親應該是一個農村婦女,衣著單薄,頭頂圍著一條圍巾,手中抱著一個小嬰兒,弱不禁風的樣子,在寒風中瑟瑟發(fā)抖,用膽怯、無可奈何的目光看著四個五大三粗的男人們。而擠占了“母子上車處”的那四個男人們卻保持著冷漠的狀態(tài),心安理得地占據(jù)本應該屬于那對母子的位置,一點退讓的意思也沒有。
難道這幾個成年男人真的不識字嗎?不是的,他們?yōu)榱嗽缫稽c上車,而裝作不識字。他們自私自利,一點兒也不為別人著想。由此,我不禁想到了社會上這些“假文盲”還真的'屢見不鮮:公交車上,“老弱病殘孕”專座,總是坐著年輕人,他們看到有老人上車,也仍然裝作沒看到,依然坐著巋然不動;路邊,“禁止踩踏草坪”的牌子豎立著,可有些人依然在草地上隨意走動,甚至躺在草地上,一點兒也不在意腳下的花草;畫展上,明明就有“禁止拍照”的告示,但是還有人我行我素的拿出手機拍照……這些人,是沒有愛心的“文盲”,是沒有公德心的“文盲”。
古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!焙椭C社會,就要從身邊的每一件小事出發(fā),提高自我素質,讓“文明之花”處處開放,讓我們的國家更加美好和諧!
假文盲作文10
早上,公交車站中排起了長隊,四個男人偷偷摸摸地走進了母子上車處,“哎,還是這里人少啊!”一位男子靠著一塊提示牌說,還有一位干脆閉上了眼。牌子上用大字明明白白地寫著“母子上車處”幾個大字,這四人卻看都不看一眼。旁邊一位母親抱著孩子,母親的眼睛看著那“母子上車處”,對那四個男人流露出憤怒與無奈,她想上前去制止他們,卻又無能為力,只好無助地望著他們。
看了這幅漫畫,我真想質問那些假文盲:“你們還是個男人嗎?你們還有自尊嗎?做出這種違心事,有為別人著想過嗎?你們的良心還像以前那么熾熱嗎?他變得冷漠,你們有想方設法地擺脫它嗎?不!
生活之中也有類似的假文盲:有一次春游,全班跟著孫老師在柳浪聞鶯找落腳點,找了很久后發(fā)現(xiàn)幾個班級的學生都在草坪上奔跑打鬧,到處玩耍,還有人在吃東西。于是我們也走了過去,沒有一個人看到“禁止踐踏草坪”這六個醒目的大字,當我看到這塊牌子的`時候,我也當了一回“假文盲”,我的眼睛一動不動地盯著那牌子,心想:那么多人都在上面,上去準沒錯。于是,在休息的誘惑下,我高高興興地撇開那牌子,一邊兒玩去了,一直到下午才走。現(xiàn)在回想起來,我不禁感到十分愧疚:雖然小草“野火燒不盡,春風吹又生”但是世間萬物都是有生命的,每一棵小草都是一個小生命,我這么做不但摧殘了青草,又給路過的行人留下了不雅的印象,缺失了公德心。
無論何時何地,都不能為了一時的方便而損害了他人,不能像那四個假文盲那么自私,應該要有公德心。
假文盲作文11
漫畫是一種具有強烈和諷刺性或幽默性的特點。在著名漫畫家華君武的《假文盲》這一漫畫中,我們看到一個畫面:一個候車處,立著一塊牌子,牌子上寫著母子上車處,字寫得十分醒目,如果不是文盲或瞎子應該看得清清楚楚。然后,在牌子的后面,站著一隊強壯高大的男人。一位頭戴頭巾的母親,抱著一個孩子,因為沒有能力不得不縮在那塊牌子的后面。
這反映了社會道德的倒退,并不是說他們不識字或是瞎子,他們是心知肚明,可是為了一時的方便,他們就不會在意是否違背社公德,也互惠旁人怎樣看待他們。這樣的例子,其實在生活中并不少見,漫畫家將這一違反道德的現(xiàn)象描繪得栩栩如生,有力地鞭撻了這一現(xiàn)象,這無疑對這些“文盲”是一個極大的諷刺和嘲弄。漫畫也在對喪失了的社會公德的呼喚。
我們作為小學生,沒有多大的能力為社會作出貢獻,但是我們同樣能夠做我們力所能及的事情,只要小事做好了,就能成大事。應該說:我們的一舉一動更能反映一個時代的`心聲,也更感化身邊的其他的大人。比如:在公共汽車上,主動給老人、帶小孩的婦女讓座,牽年邁的老年人過公路,并把他們送入安全地帶,敢于同壞人、壞事作斗爭,而不是“事不由己,高高掛起”。
《假文盲》這副漫畫給我們的啟示是:不遵守社會公德的人,會遭到人們的恥笑和譴責。
假文盲作文12
文盲是指不識字的人,現(xiàn)在社會已經很少有文盲了,但假文盲確在社會的每一角落里蔓延。
著名漫畫家華君武曾用一幅幽默風趣的漫畫<<假文盲>>極度諷刺了那些不講社會公德,自私自利的人。漫畫的內容是:在一個寒冷的冬晨北風呼呼地刮。一位衣著寒酸的婦女抱著一個還不滿一歲的嬰兒,站在母子優(yōu)先候車處站牌外邊,她為什么不站在里面呢?原來那兒早已被幾個四肢強健身穿大棉襖,頭戴皮帽的大漢給站滿了。他們旁若無人若無其事地站在那里,竟然沒有一個人讓她優(yōu)先上車。
這是在一幅漫畫中的假文盲,在生活中確有比這更多的假文盲。
在一個公交車上,前面有一排座位,上面寫著殘疾人專座,可上面坐著的卻是一個個精神抖擻滿面春光的男女老少。
在公園里,一片碧綠的草地,上面立著一塊牌子,寫著:請勿踩踏。可草地上依舊人來人往,如公路一般,孩子們也在上面嬉戲玩耍。
在一條綠如藍的小河岸邊,豎著一塊牌子,上面清楚地寫著:請不要把垃圾倒入河內。但確有無數(shù)的人將各種各樣的垃圾傾倒入河里。
在一個寬敞幽雅潔靜的晨練中心,醒目處寫著:維護社會公德人人有責。可來這兒的人們將漂亮的金魚垃圾桶折成碎片,潔白無瑕的.墻壁變成了畫墻,五彩繽紛的花翠綠的草當成了棲息的樂園。
面對如此眾多的假文盲,他們敗壞社會風氣,對身邊所發(fā)生的事熟視無睹漠然置之看到這一切,難道我們還無動于衷嗎?讓我們攜起手來,從我做起,從身邊的小事做起,趕走社會上的假文盲,拒絕社會上的假文盲。讓明天成為一個文明的世界,讓我們人人都自覺遵守社會公德,讓我們的社會成為一個處處充滿愛心的世界。
假文盲作文13
今天,在語文書上,我看到了一幅漫畫。這幅漫畫是華君武爺爺畫的,名字叫做《假文盲》。圖中描繪著四個高大魁梧的男人站在車站等候車,這本來是一件很平常的事情,但我卻看到了車站旁邊的一塊牌子,上面寫著五個醒目的大字“母子上車處”。而車站旁邊卻站著一個抱著小孩子的母親。那四個男人卻漠視前方,無視那塊提示牌和那對母子。
看到這里,我不禁問:“難道那四個男人站在那里好意思嗎?他們的良知呢?他們的良心都被狗給吃了嗎?看他們衣冠楚楚,其中有軍人、有干部、有醫(yī)生,應該都是受過很好的教育,有文化的人。但他們的內心呢?難道真的要以“金玉其外,敗絮其中”來形容他們嗎?我們設想,如果那個母親手中抱著的孩子生病了,正要去看病呢?這樣不僅僅會誤車,還回耽誤小孩子的病情。“母子上車處”不屬于那些高大魁梧的大男子漢,而是那些帶著孩子的婦女。
而在我們的生活中,這樣的“假文盲”多著呢!在大街上,在小巷里,在車站,在車上。我記憶最深刻的一次就是在車上。有一次,我和姐姐一起做公交車到步行街去,在車上,非常擁擠。這時,一個年邁的老大爺上了車。看得出來,這位老大爺年事已高,再加上車上的人很多,這位老大爺好象隨時都會倒下一樣。人們看到車上來了個老大爺,沒有絲毫反應。本來有些座位是專門供給“老、弱、病、殘、孕”的人坐的',可是那些座位都被一些年輕的人給占據(jù)著。我看到是這樣的情況,十分氣憤。于是,我馬上把這個座位讓給了老大爺。在這個時候,我仿佛看到了他臉上帶有一絲微笑。
尊老愛幼,本來就是我們中國的傳統(tǒng)美德。但是現(xiàn)在,我很少看見有人具備這種美德。這種美德,難道會在我們后代生上慢慢流失嗎?
讓“假文盲”這個詞從我們的生活中徹底的消失吧!讓我們的世界充滿著愛,用自己的愛和行動去感染別人!
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。只要人人都獻出一點愛,打擊“假文盲”,去幫助生活中間更多需要幫助的人,這個世界將會變得更加美好!
假文盲作文14
今天我在語文書上看到了華君武先生的一幅漫畫,名字叫做假文盲。每次看到夸張幽默的漫畫都會使我哈哈大笑,而這幅漫畫與眾不同,乍一看找不到笑點在哪里,卻讓我陷入深深地思索。
一個冬天的早晨,寒風刺骨。在一個停車站旁,有一個十分醒目的牌子,上面寫著五個大字母子上車處?赡抢飬s站著四個身強力壯的男人,而真正的.母子卻無可奈何地在停車站旁用疑惑的眼神看著那四個男人,仿佛在想:這里不是母子上車處,為什么他們會站在這?難道他們真的是文盲?不認識字?看看排在最前面那個人,他穿著大衣,雙手插兜,站在牌子的下面,瞇著眼睛,看著挺有文化的樣子,目不斜視,根本不看那塊牌子;第二個人看著像個軍人似的,干脆閉著眼睛,好像在告訴別人他沒看到那塊牌子,真是虛偽至極;第三個人戴著眼鏡,看起來斯斯文文有學問的樣子,也居然站在那里,真是揣著明白裝糊涂!第四個人最好笑,他排在隊尾,他以為戴上口罩別人就認不出他了,其實心里也是怕別人認出來。
看完這幅漫畫,心想:他們一個個看著都挺有文化的呀!也不像文盲啊!難道他們沒有看到母子上車處五個大字嗎?難道他們連這個最簡單的字都不認識嗎?難道他們真的是文盲嗎?我想一定不是。他們是為了早點上車而無視母子的存在,為了一己私利無視社會公德,是最可恥的假文盲。
其實生活中也有這樣的人。比如在公交車上、電影院里等都有禁止吸煙的牌子,但還是有人吞云吐霧。公交車上寫著殘疾人座位,但還是有身強體壯的人心安理得地坐著,卻讓真正有殘疾的人在旁邊站著。這種行為是可恥的,是遭人唾棄的,是與現(xiàn)代文明格格不入的。
我們就以假文盲為鑒,讓我們互相關心,互相幫助,相信在我們共同努力下假文盲這種現(xiàn)象一定會越來越少,社會一定會更加美好!
假文盲作文15
語文書里有一幅漫畫,看起來平平無奇,卻讓我受益匪淺。
漫畫中有一停車處,旁邊顯眼地立著一塊牌子,寫道“母子上車處”。然而,牌子旁站的卻是四個高大的男人。他們有的目視前方,有的望向公交車來的'方向,有的閉目養(yǎng)神,就是沒有一個人看到那顯卡的五個大字。看樣子,他們似乎無視了牌子,或者裝作不認識牌子上面的字,成了“文盲”。目光一轉,一位婦女抱著年齡尚小的孩子站在一邊,眼巴巴地看著他們。那四個高大的男人瞥了母子倆一眼,又別過頭去裝作沒看見,仍站在那等候車。
起初,我有些看不明白?粗粗,我心中的憤怒,油然而生!盀槭裁茨撬膫高大的男人,要霸占本該屬于母子倆的位置?為什么這個時代仍有如此沒有公德心的人?”各種批評指責的話語,涌上我心頭。
我又想了想,發(fā)現(xiàn)生活中,也確實有這樣的“文盲”。譬如圖書館的墻上掛著一幅寫著“靜”書法作品,卻仍有人在里面大聲喧嘩;在公交車上,一些座椅上明明寫了“愛心座位”,但卻總被一些年輕人占用;垃圾桶旁邊,寫了文明標語,但還是有很多人“遠處投籃”,投不進也沒人來撿起,不了了之,使得那些蒼蠅滿天飛舞;在廁所里,我們經常看到“來也匆匆,去也沖沖”的字樣和標語貼在墻上,可就是有些人上完廁所,不沖水,導致那里臭氣熏天。
因此,作為新時代的公民,我們要有責任心,有公德心,為社會與國家做奉獻,而不做添亂的“文盲”。
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