- 相關推薦
感動人心的作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的感動人心的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感動人心的作文 篇1
雪紛紛揚揚地下著,時而如撒鹽在空中,顆粒分明;時而又像柳絮乘風而起,漫天飛舞。地面則如覆蓋了一床大棉被。
我裹緊厚重的外套,一刻也不想離開這溫暖的屋子。這樣惡劣的天氣,應該沒人出門吧!
忽然,一個小小的身影引入眼簾,偌大的雪地里只有他小小的身影。他穿著環(huán)衛(wèi)工作服,正彎腰撿地上的瓶子,然后再用掃帚掃開厚厚的積雪。為了工作方便,他沒有穿厚棉衣,也甚至連手套也沒戴。我分明感覺到他在不停的發(fā)抖,可他仍然在不停地掃雪,仿佛一心要開辟出一條新航線。
我眼前浮現出白求恩投身革命事業(yè)的身影,那種極端負責的工作態(tài)度和眼前的一幕是那么相似。我再也不能無動于衷了,決計要為他做些什么。
在這刺骨的寒冬里,沒有什么能比一杯熱茶更能溫暖人心了。我趕緊鉆進廚房。
我小心翼翼地捧著水杯,輕輕推開了門,刺骨的.寒風肆無忌憚包圍了我,我把身體緊緊地縮在厚重的外套里,順著雪地上的腳印找到了他,雙手將茶杯遞過去。他詫異地看著我,眉毛睫毛上早已沾染上了霜雪,他吸了吸凍得通紅的鼻子,伸出粗糙得已經開裂的雙手接過茶杯:“孩子,謝謝你,謝謝……謝謝……”
我勸他趕緊回家,這樣在外面會被凍傷的。他很堅定地看著我說:“孩子,謝謝你的好意這不僅僅是我的工作,更是我的職責!
我被他深深的打動,脫下我的手套給他:“這是魔術手套,你也能戴上的。這么冷的天,不戴手套怎么行啊!”他緊緊的握住手套,眼里含著淚花……
感動人心的作文 篇2
在今年最后一天的上午,從北京來的“心靈之聲”藝術團為我們送上一場場感動人心的演出。
開場秀《開門紅》開始演出,學校里頓時安靜下來,一起看這表演。令我為之驚訝的是,這些把表演動作做得如此整齊的哥哥姐姐們,竟然聽不到任何聲音,完全是由兩邊的兩個姐姐用手語指揮著。當這個節(jié)目一結束,靜寂的操場上的同學們,立即報以雷鳴般的掌聲。
男聲獨唱的《母親》、《父親》已深深地烙在我們的心上。那演繹的感情有多深,那高亢的歌喉有多嘹亮,我們的心已被深深地打動了。
兩個節(jié)目以后,盲人開始表演了。薩克斯的超棒演出,使《斗牛士》這幅畫面活生生地呈現在我們眼前。同學們也仿佛看到了從未見過的景象:斗牛士甩著紅袍,斗牛飛快地沖過來,斗牛士輕身一躍,牛被人騎了上去……當主持人一報上《江南style》這曲目時,所有同學都沸騰了,演員還沒上場同學們就已經把手掌都拍紅了。盲人們的超酷太空舞簡直可以比擬超級巨星邁克杰森,我們的情緒異常高漲,隨著音樂節(jié)奏一起搖擺身體。這時,全場high翻,高潮久久不肯散去。
后面還有更精彩的.演出呢!《年年有余》里的姐姐們把靈活的身段演繹得淋漓盡致,就像真的魚兒一樣游動。最讓我們有感觸的一定是永遠生活在金色童年里的那個姐姐,她唱出來的歌聲真可謂是天籟童音!
“心靈之聲”藝術團帶給我們這場精彩絕倫的特別演出,我們從這領略到:人生中遇到困難,不要放棄自己,要堅強面對。只要努力不泄氣,就會有一片光明的明天!
感動人心的作文 篇3
人,自認為是萬物之中的杰作,因為人性已從動物群中分離出來,且高懸于眾生之上。而“野物”們,依然蒙昧未開,即使經人馴養(yǎng),也僅顯示一下本能而已。于是,有人把行惡造孽者稱為衣冠禽獸,將罪責自然地推給動物。
禽獸不能申辯,就成為野蠻、貪婪、殘忍的化身。然而,在人們如是說的時候,是否自審呢?報上披露過一個宰狗的場面,居然把狗皮活活剝下來,像脫一件衣裳,再牽著系在狗鼻子上的.繩子玩耍。血淋淋的剝皮狗如一團紅肉,哆哆嗦嗦地在地上亂走。痛楚已經讓狗麻木了,充血的眼中溢出無限的柔順和乞求。禽獸們尚保持原樸的習性,而人心在光天化日之下表現出來的殘忍去集成禍水,橫流世間。
人猿揖別了,人有了楚楚衣冠,自詡有了通視天地的思想,有了道德和良知,他的智慧可以更有效地去行善,也可以更有效地去作惡。為了一己之私欲,他要處心積慮,運用謀略去占勝同類,這同類有他的朋友、同事甚至同胞。
記得前蘇聯一位小說家曾說過:“世界上任何一只狗都不會把普普通通的忠誠看作是什么特殊的品格,而人們卻偏要將其提到豐功偉績的高度,這是因為并非所有的人都像狗那樣具有忠誠不渝的品德。”的確,被物引誘的人,常常輕而易舉地放棄先祖的遵奉,在名利場上明爭暗斗。何必詛咒惡人為衣冠禽獸,其實,人的天敵不在動物那兒,恰恰是在人群里!
感動人心的作文 篇4
雖然我們現在不是大人,但也是一個小大人了,別人幫助我們,我們要知道感恩,不像小時候了。而我今天就要為大家講述一個故事。
一名司機路上遇見一騎單車回家的學生,因一路上十分黑暗,司機擔心孩子回家途中害怕,或有危險,于是開著車跟著他,為其照亮前方的路。視頻中,只見孩子中途特意下車,轉身向司機深深鞠了一個躬表示感謝。
這讓我深深感到,一個學生在司機幫助他的途中,不僅能意識到,而且還對這位司機叔叔深深地鞠了一躬,從中我可以看出這位學生擁有心懷感恩,知道感謝,勇于回報的偉大精神。
不僅學生的行為很對,司機叔叔的做法也很感動也很感動人,很對。
一個與學生并沒有任何關系的情況下,司機為了讓學生安全回家,自己在家的周圍兜圈,使自己不能早點回家,雖然只是幫助學生開一下車燈,晚點回家,但是這一小小的舉動從中表現出這位司機叔叔無私奉獻,幫助他人的偉大精神。
最后這位學生和這位司機叔叔永遠是我們的榜樣,我們要向學生學習懂得感恩他人,常懷一顆感恩的心;要向司機叔叔學習懂得無私奉獻,在一顆警惕的`心前幫助他人。
讓我們向他們學習吧!他們不僅是我們的榜樣,還是成功路上的領航者,讓我們走向一個越來越完美的人吧!
感動人心的作文 篇5
坐在黃包車上,手捧心愛的書——《三國演義》,嘴里哼著小調,回想在大舅舅家度過了一個美好的上午,我心情舒暢,踏上了回家的路。
一路上,陽光更加燦爛,天空更加蔚藍,空氣更加清新,樹葉更加翠綠,小鳥更加歡快。一切都是美好的。
我跳下黃包車,興沖沖地跑向家門。響起書中足智多謀的諸葛亮,忽然覺得手中空空的。我放慢了腳步,低頭一看——“我的書!”我尖叫起來!耙苍S落在車上了!蔽倚煨斓刈呦蚵房冢闹蓄D時出現兩個我,一個說:
“你別去,黃包車夫素質都很差,他不會把書送回來的!
“去吧,也許有一絲希望;倘若不去,就連一絲希望也沒啦!绷硪粋說。
到底去還是不去?我竟一時沒了辦法!叭グ桑苍S他會把你心愛的書送回來哩。”我自言自語道。抱著一絲希望再次走向路口。
我焦急地等待著。時間一分一秒地過去,像沙漏墜入我忐忑不安的心房。一刻過去了,他還沒有把書送回來。雖然我知道,他發(fā)現我的書落在車上也許需要很長時間,但是我還是希望現在就能看到心愛的'書。
終于,街道上出現了一輛熟悉的黃包車的身影,隱隱聽見了熟悉的聲音。近了,越來越近了。我看到了熟悉的面孔。飛快地跑過去。他把書遞給我,我激動地除了說聲“謝謝”以外,不知該怎么說才好。我掏出口袋中所有的硬幣塞進他手中,他卻怎么也不肯接受,對我說:
“我把你的書送回來,并不是希望你掏錢給我,而是希望有更多的人擁有良好的素質。”我被深深地感動了。黃包車夫在我面前變得越來越高大。
這件事情已經過去很久了,但是每當我想起來,就有一股暖流流過我的心房。
感動人心的作文 篇6
20世紀30年代,一位猶太傳教士每天早晨,總是按時到一條鄉(xiāng)間土路上散步。無論見到任何人,總是熱情地打一聲招呼:“早安!
其中,有一個叫米勒的年輕農民,對傳教士這聲問候,起初反應冷漠,在當時,當地的居民對傳教士和猶太人的態(tài)度是很不友好的。然而,年輕人的冷漠,未曾改變傳教士的熱情,每天早上,他仍然給這個一臉冷漠的年輕人道一聲早安。終于有一天,這個年輕人脫下帽子,也向傳教士道了一聲:“早安。”
好幾年過去了,納粹黨上臺執(zhí)政。
這一天,傳教士與村中所有的人,被納粹黨集中起來,送往集中營。在下火車、列隊前行的時候,有一個手拿指揮棒的指揮官,在前面揮動著棒子,叫道:“左,右。”被指向左邊的是死路一條,被指向右邊的則還有生還的機會。
傳教士的`名字被這位指揮官點到了,他渾身顫抖,走上前去。當他無望地抬起頭來,眼睛一下子和指揮官的眼睛相遇了。
傳教士習慣地脫口而出:“早安,米勒先生!
米勒先生雖然沒有過多的表情變化,但仍禁不住還了一句問候:“早安。”聲音低得只有他們兩人才能聽到。最后的結果是:傳教士被指向了右邊——意思是生還者。
人是很容易被感動的,而感動一個人靠的未必都是慷慨的施舍,巨大的投入。往往一個熱情的問候,溫馨的微笑,也足以在人的心靈中灑下一片陽光。
不要低估了一句話、一個微笑的作用,它很可能使一個不相識的人走近你,甚至愛上你,成為你開啟幸福之門的一把鑰匙,成為你走上柳暗花明之境的一盞明燈。
感動人心的作文 篇7
感動人心的追悼會2008年5月12日下午2時28分,一個讓全國人民都刻骨銘心的災難:四川省汶川縣發(fā)生了8級地震。這場突如其來的地震奪走了無數條寶貴的生命。為了紀念逝去的亡靈?,向四川遇難同胞致以深深的哀悼,國務院要求全國人民在5月19日至21日的14時28分時默哀三分鐘,并且將這三天作為全國哀悼日。下午,全校同學都集中在學校的操場上。每個人胸前別上了小白花,那是對在災難中失去生命的靈魂祭奠。同學們格外安靜,表情相當嚴肅,大家都默默地等著默哀儀式的開始。校園里的廣播也在靜悄悄的等待著,這個莊嚴的時刻到來。隨著一聲凄厲的聲音,防空警報響起了。那聲音仿佛在向我們痛苦地訴說著四川人民的不幸:愛跳舞的孩子失去了雙腿,愛畫畫的孩子失去了雙手……同學們都不由自主得低下了頭陷入了深深的哀痛之中。此刻,我眼前閃過了一張張慘不忍睹的畫面,耳邊回蕩著一聲聲撕心裂肺的哭聲。我仿佛看到了那埋在石頭下的`孩子,仿佛聽到了他們那凄慘的求救生。要知道,他們和我們差不多大,他們人生的道路才剛剛開始呀!可是,蒼天卻如此的無情,偏偏忍心奪走他們的生命,可敬的老師為了保護學生付出了自己的生命,孩子們卻安然無恙,頓時,老師的眼中也有了淚水,同學們更是泣不成聲,我的雙眼中噙滿了淚水,不爭氣的眼淚也禁不住流了下來……我的腦海里閃現出的災難場面一遍一遍的閃現著,在天堂的同學們。叔叔阿姨們,還有爺爺奶奶們,你們一路走好,我們會懷念你們。會好好的生活學習,努力讓在天堂里的你們開心的微笑著。再見了!永遠懷念你們!警報聲漸漸低沉下去了,可我們始終在悲傷的氣氛中,這真是一場令人感動的追悼會。
感動人心的作文 篇8
喜歡生活中的姹紫嫣紅,也留戀網絡里的歡歌笑語。也許是敏感,也許是多思,常常會在心里生出許多感動。
喜歡在相聚時給好友送上適時的關懷,也不忘在分別的日子里,給朋友送去牽掛的問候。
我喜歡春風徐徐、綠草油油,也喜歡冬日暖陽、雪落無聲;更喜歡夜半聽雨、譜寫心曲。
當一個動聽的`歌喉連續(xù)為我唱了十幾首歌,僅僅因為我說的一句“我喜歡”,這時我會感動……浸潤在這感動里,我愿意讓情緒留下痕跡,愿意將這些快樂的感受與朋友們一同分享……我曾收到過這樣的信息:“微笑,你的情緒故事我個性喜歡,我覺得那種情緒我也有,謝謝你把它們寫出來,我會永久支持你……”感動之余又多了一份職責。在網絡漫步三年有余,感悟越來越多,思緒越來越濃,林林總總的情緒點滴成河,慢慢地積累了各類作品。這其中有欣喜、有牽掛、有溫情、有期望、有感懷……盤點這一份份秀麗情緒,精心調制成一杯茶,一杯藍色情緒茶。篇篇茶香淡如花,濃也好,淡也好,送給所有關注、關心、關愛微笑情結的朋友……
與每個人相識都是一種緣分,這份相識或許就是你精彩人生中濃重的一筆。清淺的文字承載著無數個相識相知,定格了許多完美的瞬間。我珍惜每一次邂逅的小小收獲,學習并欣賞他們。在一份份陌生與熟悉的交替中,我懂得了什么時候就應執(zhí)著應對,什么時候就應淡然放棄。因為在特定的環(huán)境中,無語和無視也是一種關懷。相識無數,耳邊的聲音很多很多,沉淀之后,在我的心里駐留最久的依然是感動……
感動人心的作文 篇9
親愛的媽媽:
您好!
在我的腦海里,有些話我不能當面對您說,因為我不敢當面對您說,所以才給您寫這封信。
記得有一次,是下雨天,我的書掉進水里了。我回來的時候垂頭喪氣,您帶著微笑,做好了可口的飯菜,等著我回來。當您看到我垂頭喪氣的時候。您急忙說:“冰冰,怎么了,你看起來無精打采的。”我說:“書掉進水里了。”您說:“好了,好了,別難過了,快吃飯吧!”有了媽媽這句欣慰的話,我就不難過了。我們的家庭并不富裕,飯碗里只有幾片肉?赡鷧s都夾給我吃,您從來都把好東西留給我。前幾天,姨姨那過來一只燒雞。正巧我去姑姑家玩了,沒在家,您晚上留住,沒舍得吃。第二天,我回來了,您讓我先洗手。然后把燒雞端出來讓我吃,您知道我喜歡吃雞翅。您先把雞翅、雞腿撕下來讓我吃。您不吃,等我和爸爸吃完,剩下雞架、雞爪……您卻都吃了。我問:“您為什么愛啃骨頭什么的?”您卻說:“肉不好吃,骨頭好啃!焙髞,我才明白,您不吃肉,卻讓我吃肉,長身體,您卻啃雞骨頭。說到這里,我的眼淚就控制不住的`流出來了。
您總是無微不至的關心我、愛護我。您知道我不喜歡吃肥肉,就把瘦肉給我吃,自己吃肥肉。要是我生病,您就更著急,被我上醫(yī)院治病,并日夜陪著我,不離寸分。有時我犯了錯誤,您不打我、罵我,總給我講清原因,分析危害,使我懂得道理。所有的一切,我都看在眼里,記在心里,永遠不會忘記。
!母愛是世界上最偉大的愛!
祝您:身體健康,永遠快樂!
感動人心的作文 篇10
母愛,有時候很簡單,但也很溫暖,她常常在你手足無措時,給你指明正確的方向;在你口渴難耐之時,給予你解渴甘泉。都說母愛如水。的確如此,像長江、黃河發(fā)源地的小溪一般。若隱若現、源源不斷的流淌。 從小到大,媽媽都對我很嚴,我有時會恨她,因為別的小朋友在外面玩的時候我卻在家背英語,媽媽讓我寫一份暑假計劃,我如果有一天有事,沒有按照計劃上的辦,媽媽會讓我第二天那個時候把那個事做兩遍,但我沒有怨言,因為我知道她是愛我的!那是在一次我生病的時候。
我上的'是住宿學校,只有到星期五才能回家,我在星期四的時候就覺得自己的腦子有點暈,有點聽不進去課,但我以為只是蹲得太久,但放假前最后一節(jié)體育課的時候,我已經快倒了,那是有個和我較好的同學看見我的模樣的時候摸了摸我的頭,又摸了摸她的,說;"哎呀,鄭培萌,你的好燙,你發(fā)燒了!”然后她就帶著我去找老師,給我媽媽打了電話 ,媽媽來接我的時候帶我去了離學校最近的醫(yī)院,拿體溫計 一量,啊,居然都燒到了39度,媽媽當時就哭了。后來我問她為什么,她說是因為看見我的樣子,她就一直想哭,他也不知道為什么。我知道,那是因為媽媽對我的愛,雖然我的媽媽不像別的媽媽一樣在口上說愛我,但我知到她只是不善于表達而已,她其實比是這個世界上最愛我的人!
媽媽,謝謝你對我的愛,我知道,你是最愛我的人,你對我嚴是為我好,我沒有怨言,在這里我想說:“媽媽,我會永遠愛你!”
感動人心的作文 篇11
若,上天給我一次穿越的機會,我定會前往東漢末年蜀地隆中的小村莊,不為別的什么,只為與他可以邂逅一次,在目光的對接中揣摩最真實的他。
星辰般明亮的眸子里智慧正發(fā)出熠熠光芒,高高的鼻梁下是薄薄的嘴唇,像一般的說客一樣,這是一張厲害的嘴。而他嘴角經常掛著的淺淺笑紋,是溫文而雅的謙和還是鄙睨天下的.微笑?或許連他自己也猜不透徹。
沒錯,我說的便是諸葛亮。他給人們的全部印象好象就是羽扇綸巾,神機妙算的形象?晌蚁,如果我們可以見到真實的他,他定不會是這番摸樣。至少他不是一出生便是一個手持羽扇的中年人,他應該也會有登高鼓琴,抱膝長嘯的少年風流。他在被三顧茅廬前只不過是一個卑微的農民,他肯定經過了無數次的努力,掙扎與彷徨,一次次的忍受失敗的苦楚。他不是神,僅僅是一個普通人。君子如玉,如切如磋,如琢如磨,才能成為謙謙君子。他也一樣,想必這個男人也遭受過無數次的磨難才會成為一國之相吧!
出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟。杜甫這樣感嘆。的確,這個男人值得天下英雄為他落淚。因為他站在一個普通人的位置上,一步一步向不平凡走去;蛟S諸葛亮也聽過《晏子春秋》中“常為不置,常行不休”這句話吧。他的一生都行走在追尋的路上,因為他沒有成功,所以直至死亡亦未停下腳步。
“出鬼入神之計,經天緯地之才”是后人崇敬你的原因,而我愛你,是因為你為自己的理想奮斗過,努力過。你用你的行為告訴每一個人怎樣把自己的名字鐫入天空,成為星辰。
讓我去看看你的草廬吧!那肯定是個溫馨的讓人挪不開步子的小園子,因為那里有位為理想奮斗的男子。讓我陪你唱一曲《梁甫吟》,一起去仰望天空,為自己的理想踏踏實實地邁好每一步。
感動人心的作文 篇12
我眼中最美的風景,不是那“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”的杭州西湖;“風吹草低見牛羊”的內蒙古……而是那一幕又一幕令人動容的畫面。
猶記得小時候,家住在北星明園,那個小區(qū)沒有植被,在人們來來往往的腳步中,我總覺得少了點什么。一天,一位老爺爺拿著卷尺,在自己家門前的混凝土地上不停地量來量去。接著,他似乎早有準備一樣,從家里搬出兩袋泥土和一車磚頭,爺爺把袖子往上一擼,兩手搬起一塊又一塊的磚頭,鋪成長方形,再將兩袋泥土倒入他親手鋪的花圃中。然后拿出鏟子將樹葉腐爛成的肥料混入泥土中,最后將一株株幼小的苗植入土中。是他,是那位滿頭銀絲的老爺爺讓我們小區(qū)有了絲絲春意。
夜晚,雨傾盆而下,我依偎在媽媽的懷中,心想:那位老爺爺的花苗應該都被大雨打死了吧,看來老爺爺又有得忙了。我擔心的從窗戶看下去,一個熟悉的身影居然出現在花圃旁,是那個老爺爺!他一手撐著雨傘,一手拿著木棍和塑料袋,即使打雷了都沒有在意。他心中只有那在狂風中劇烈搖擺的.花苗。他先用雨傘擋住風,再用木棍支撐著,將塑料袋套在花苗上,卻絲毫沒有在意自己被風雨打濕了的襯衫。
秋天到了,秋姐姐染黃了綠葉,染金了麥子,同時也染紅了老爺爺的花圃。夕陽之下,一張張可愛的小臉圍著老爺爺,爺爺也在夕陽下開心地笑了。她對孩子們說:“果子好吃不,爺爺再摘給你門吃!蔽乙荒樅闷娴貑枺骸盃敔敚銥槭裁匆N花呀?”老爺爺慈祥的對我說:“爺爺曾經是個老師,老了退休了,不能更好的育人,那就改育花吧!
【感動人心的作文】相關文章:
深入人心的勵志感動語錄05-17
很短但深入人心的感動句子11-14
關于人心作文06-07
感動的作文12-21
感動中國人物先進事跡個人心得體會04-07
人心冷暖作文05-28
振奮人心作文05-30
真情暖人心作文04-22
人心更美作文06-08