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感動人心的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的感動人心的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動人心的作文 篇1
雪紛紛揚揚地下著，時而如撒鹽在空中，顆粒分明；時而又像柳絮乘風而起，漫天飛舞。地面則如覆蓋了一床大棉被。
我裹緊厚重的外套，一刻也不想離開這溫暖的屋子。這樣惡劣的天氣，應該沒人出門吧！
忽然，一個小小的身影引入眼簾，偌大的雪地里只有他小小的身影。他穿著環(huán)衛(wèi)工作服，正彎腰撿地上的瓶子，然后再用掃帚掃開厚厚的積雪。為了工作方便，他沒有穿厚棉衣，也甚至連手套也沒戴。我分明感覺到他在不停的發(fā)抖，可他仍然在不停地掃雪，仿佛一心要開辟出一條新航線。
我眼前浮現出白求恩投身革命事業(yè)的身影，那種極端負責的工作態(tài)度和眼前的一幕是那么相似。我再也不能無動于衷了，決計要為他做些什么。
在這刺骨的寒冬里，沒有什么能比一杯熱茶更能溫暖人心了。我趕緊鉆進廚房。
我小心翼翼地捧著水杯，輕輕推開了門，刺骨的.寒風肆無忌憚包圍了我，我把身體緊緊地縮在厚重的外套里，順著雪地上的腳印找到了他，雙手將茶杯遞過去。他詫異地看著我，眉毛睫毛上早已沾染上了霜雪，他吸了吸凍得通紅的鼻子，伸出粗糙得已經開裂的雙手接過茶杯：“孩子，謝謝你，謝謝……謝謝……”
我勸他趕緊回家，這樣在外面會被凍傷的。他很堅定地看著我說：“孩子，謝謝你的好意這不僅僅是我的工作，更是我的職責�！�
我被他深深的打動，脫下我的手套給他：“這是魔術手套，你也能戴上的。這么冷的天，不戴手套怎么行啊！”他緊緊的握住手套，眼里含著淚花……
感動人心的作文 篇2
在今年最后一天的上午，從北京來的“心靈之聲”藝術團為我們送上一場場感動人心的演出。
開場秀《開門紅》開始演出，學校里頓時安靜下來，一起看這表演。令我為之驚訝的是，這些把表演動作做得如此整齊的哥哥姐姐們，竟然聽不到任何聲音，完全是由兩邊的兩個姐姐用手語指揮著。當這個節(jié)目一結束，靜寂的操場上的同學們，立即報以雷鳴般的掌聲。
男聲獨唱的《母親》、《父親》已深深地烙在我們的心上。那演繹的感情有多深，那高亢的歌喉有多嘹亮，我們的心已被深深地打動了。
兩個節(jié)目以后，盲人開始表演了。薩克斯的超棒演出，使《斗牛士》這幅畫面活生生地呈現在我們眼前。同學們也仿佛看到了從未見過的景象：斗牛士甩著紅袍，斗牛飛快地沖過來，斗牛士輕身一躍，牛被人騎了上去……當主持人一報上《江南style》這曲目時，所有同學都沸騰了，演員還沒上場同學們就已經把手掌都拍紅了。盲人們的超酷太空舞簡直可以比擬超級巨星邁克杰森，我們的情緒異常高漲，隨著音樂節(jié)奏一起搖擺身體。這時，全場high翻，高潮久久不肯散去。
后面還有更精彩的.演出呢！《年年有余》里的姐姐們把靈活的身段演繹得淋漓盡致，就像真的魚兒一樣游動。最讓我們有感觸的一定是永遠生活在金色童年里的那個姐姐，她唱出來的歌聲真可謂是天籟童音��！
“心靈之聲”藝術團帶給我們這場精彩絕倫的特別演出，我們從這領略到：人生中遇到困難，不要放棄自己，要堅強面對。只要努力不泄氣，就會有一片光明的明天！
感動人心的作文 篇3
人，自認為是萬物之中的杰作，因為人性已從動物群中分離出來，且高懸于眾生之上。而“野物”們，依然蒙昧未開，即使經人馴養(yǎng)，也僅顯示一下本能而已。于是，有人把行惡造孽者稱為衣冠禽獸，將罪責自然地推給動物。
禽獸不能申辯，就成為野蠻、貪婪、殘忍的化身。然而，在人們如是說的時候，是否自審呢?報上披露過一個宰狗的場面，居然把狗皮活活剝下來，像脫一件衣裳，再牽著系在狗鼻子上的.繩子玩耍。血淋淋的剝皮狗如一團紅肉，哆哆嗦嗦地在地上亂走。痛楚已經讓狗麻木了，充血的眼中溢出無限的柔順和乞求。禽獸們尚保持原樸的習性，而人心在光天化日之下表現出來的殘忍去集成禍水，橫流世間。
人猿揖別了，人有了楚楚衣冠，自詡有了通視天地的思想，有了道德和良知，他的智慧可以更有效地去行善，也可以更有效地去作惡。為了一己之私欲，他要處心積慮，運用謀略去占勝同類，這同類有他的朋友、同事甚至同胞。
記得前蘇聯一位小說家曾說過：“世界上任何一只狗都不會把普普通通的忠誠看作是什么特殊的品格，而人們卻偏要將其提到豐功偉績的高度，這是因為并非所有的人都像狗那樣具有忠誠不渝的品德。”的確，被物引誘的人，常常輕而易舉地放棄先祖的遵奉，在名利場上明爭暗斗。何必詛咒惡人為衣冠禽獸，其實，人的天敵不在動物那兒，恰恰是在人群里!
感動人心的作文 篇4
雖然我們現在不是大人，但也是一個小大人了，別人幫助我們，我們要知道感恩，不像小時候了。而我今天就要為大家講述一個故事。
一名司機路上遇見一騎單車回家的學生，因一路上十分黑暗，司機擔心孩子回家途中害怕，或有危險，于是開著車跟著他，為其照亮前方的路。視頻中，只見孩子中途特意下車，轉身向司機深深鞠了一個躬表示感謝。
這讓我深深感到，一個學生在司機幫助他的途中，不僅能意識到，而且還對這位司機叔叔深深地鞠了一躬，從中我可以看出這位學生擁有心懷感恩，知道感謝，勇于回報的偉大精神。
不僅學生的行為很對，司機叔叔的做法也很感動也很感動人，很對。
一個與學生并沒有任何關系的情況下，司機為了讓學生安全回家，自己在家的周圍兜圈，使自己不能早點回家，雖然只是幫助學生開一下車燈，晚點回家，但是這一小小的舉動從中表現出這位司機叔叔無私奉獻，幫助他人的偉大精神。
最后這位學生和這位司機叔叔永遠是我們的榜樣，我們要向學生學習懂得感恩他人，常懷一顆感恩的心;要向司機叔叔學習懂得無私奉獻，在一顆警惕的`心前幫助他人。
讓我們向他們學習吧!他們不僅是我們的榜樣，還是成功路上的領航者，讓我們走向一個越來越完美的人吧!
感動人心的作文 篇5
坐在黃包車上，手捧心愛的書——《三國演義》，嘴里哼著小調，回想在大舅舅家度過了一個美好的上午，我心情舒暢，踏上了回家的路。
一路上，陽光更加燦爛，天空更加蔚藍，空氣更加清新，樹葉更加翠綠，小鳥更加歡快。一切都是美好的。
我跳下黃包車，興沖沖地跑向家門。響起書中足智多謀的諸葛亮，忽然覺得手中空空的。我放慢了腳步，低頭一看——“我的書！”我尖叫起來�！耙苍S落在車上了�！蔽倚煨斓刈呦蚵房冢闹蓄D時出現兩個我，一個說：
“你別去，黃包車夫素質都很差，他不會把書送回來的�！�
“去吧，也許有一絲希望；倘若不去，就連一絲希望也沒啦�！绷硪粋�說。
到底去還是不去？我竟一時沒了辦法�！叭グ桑苍S他會把你心愛的書送回來哩。”我自言自語道。抱著一絲希望再次走向路口。
我焦急地等待著。時間一分一秒地過去，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。一刻過去了，他還沒有把書送回來。雖然我知道，他發(fā)現我的書落在車上也許需要很長時間，但是我還是希望現在就能看到心愛的'書。
終于，街道上出現了一輛熟悉的黃包車的身影，隱隱聽見了熟悉的聲音。近了，越來越近了。我看到了熟悉的面孔。飛快地跑過去。他把書遞給我，我激動地除了說聲“謝謝”以外，不知該怎么說才好。我掏出口袋中所有的硬幣塞進他手中，他卻怎么也不肯接受，對我說:
“我把你的書送回來，并不是希望你掏錢給我，而是希望有更多的人擁有良好的素質。”我被深深地感動了。黃包車夫在我面前變得越來越高大。
這件事情已經過去很久了，但是每當我想起來，就有一股暖流流過我的心房。
感動人心的作文 篇6
20世紀30年代，一位猶太傳教士每天早晨，總是按時到一條鄉(xiāng)間土路上散步。無論見到任何人，總是熱情地打一聲招呼：“早安�！�
其中，有一個叫米勒的年輕農民，對傳教士這聲問候，起初反應冷漠，在當時，當地的居民對傳教士和猶太人的態(tài)度是很不友好的。然而，年輕人的冷漠，未曾改變傳教士的熱情，每天早上，他仍然給這個一臉冷漠的年輕人道一聲早安。終于有一天，這個年輕人脫下帽子，也向傳教士道了一聲：“早安。”
好幾年過去了，納粹黨上臺執(zhí)政。
這一天，傳教士與村中所有的人，被納粹黨集中起來，送往集中營。在下火車、列隊前行的時候，有一個手拿指揮棒的指揮官，在前面揮動著棒子，叫道：“左，右。”被指向左邊的是死路一條，被指向右邊的則還有生還的機會。
傳教士的`名字被這位指揮官點到了，他渾身顫抖，走上前去。當他無望地抬起頭來，眼睛一下子和指揮官的眼睛相遇了。
傳教士習慣地脫口而出：“早安，米勒先生�！�
米勒先生雖然沒有過多的表情變化，但仍禁不住還了一句問候：“早安。”聲音低得只有他們兩人才能聽到。最后的結果是：傳教士被指向了右邊——意思是生還者。
人是很容易被感動的，而感動一個人靠的未必都是慷慨的施舍，巨大的投入。往往一個熱情的問候，溫馨的微笑，也足以在人的心靈中灑下一片陽光。
不要低估了一句話、一個微笑的作用，它很可能使一個不相識的人走近你，甚至愛上你，成為你開啟幸福之門的一把鑰匙，成為你走上柳暗花明之境的一盞明燈。
感動人心的作文 篇7
感動人心的追悼會2008年5月12日下午2時28分，一個讓全國人民都刻骨銘心的災難：四川省汶川縣發(fā)生了8級地震。這場突如其來的地震奪走了無數條寶貴的生命。為了紀念逝去的亡靈？，向四川遇難同胞致以深深的哀悼，國務院要求全國人民在5月19日至21日的14時28分時默哀三分鐘，并且將這三天作為全國哀悼日。下午，全校同學都集中在學校的操場上。每個人胸前別上了小白花，那是對在災難中失去生命的靈魂祭奠。同學們格外安靜，表情相當嚴肅，大家都默默地等著默哀儀式的開始。校園里的廣播也在靜悄悄的等待著，這個莊嚴的時刻到來。隨著一聲凄厲的聲音，防空警報響起了。那聲音仿佛在向我們痛苦地訴說著四川人民的不幸：愛跳舞的孩子失去了雙腿，愛畫畫的孩子失去了雙手……同學們都不由自主得低下了頭陷入了深深的哀痛之中。此刻，我眼前閃過了一張張慘不忍睹的畫面，耳邊回蕩著一聲聲撕心裂肺的哭聲。我仿佛看到了那埋在石頭下的`孩子，仿佛聽到了他們那凄慘的求救生。要知道，他們和我們差不多大，他們人生的道路才剛剛開始呀！可是，蒼天卻如此的無情，偏偏忍心奪走他們的生命，可敬的老師為了保護學生付出了自己的生命，孩子們卻安然無恙，頓時，老師的眼中也有了淚水，同學們更是泣不成聲，我的雙眼中噙滿了淚水，不爭氣的眼淚也禁不住流了下來……我的腦海里閃現出的災難場面一遍一遍的閃現著，在天堂的同學們。叔叔阿姨們，還有爺爺奶奶們，你們一路走好，我們會懷念你們。會好好的生活學習，努力讓在天堂里的你們開心的微笑著。再見了！永遠懷念你們！警報聲漸漸低沉下去了，可我們始終在悲傷的氣氛中，這真是一場令人感動的追悼會。
感動人心的作文 篇8
喜歡生活中的姹紫嫣紅，也留戀網絡里的歡歌笑語。也許是敏感，也許是多思，常常會在心里生出許多感動。
喜歡在相聚時給好友送上適時的關懷，也不忘在分別的日子里，給朋友送去牽掛的問候。
我喜歡春風徐徐、綠草油油，也喜歡冬日暖陽、雪落無聲；更喜歡夜半聽雨、譜寫心曲。
當一個動聽的`歌喉連續(xù)為我唱了十幾首歌，僅僅因為我說的一句“我喜歡”，這時我會感動……浸潤在這感動里，我愿意讓情緒留下痕跡，愿意將這些快樂的感受與朋友們一同分享……我曾收到過這樣的信息：“微笑，你的情緒故事我個性喜歡，我覺得那種情緒我也有，謝謝你把它們寫出來，我會永久支持你……”感動之余又多了一份職責。在網絡漫步三年有余，感悟越來越多，思緒越來越濃，林林總總的情緒點滴成河，慢慢地積累了各類作品。這其中有欣喜、有牽掛、有溫情、有期望、有感懷……盤點這一份份秀麗情緒，精心調制成一杯茶，一杯藍色情緒茶。篇篇茶香淡如花，濃也好，淡也好，送給所有關注、關心、關愛微笑情結的朋友……
與每個人相識都是一種緣分，這份相識或許就是你精彩人生中濃重的一筆。清淺的文字承載著無數個相識相知，定格了許多完美的瞬間。我珍惜每一次邂逅的小小收獲，學習并欣賞他們。在一份份陌生與熟悉的交替中，我懂得了什么時候就應執(zhí)著應對，什么時候就應淡然放棄。因為在特定的環(huán)境中，無語和無視也是一種關懷。相識無數，耳邊的聲音很多很多，沉淀之后，在我的心里駐留最久的依然是感動……
感動人心的作文 篇9
親愛的媽媽：
您好！
在我的腦海里，有些話我不能當面對您說，因為我不敢當面對您說，所以才給您寫這封信。
記得有一次，是下雨天，我的書掉進水里了。我回來的時候垂頭喪氣，您帶著微笑，做好了可口的飯菜，等著我回來。當您看到我垂頭喪氣的時候。您急忙說：“冰冰，怎么了，你看起來無精打采的。”我說：“書掉進水里了。”您說：“好了，好了，別難過了，快吃飯吧！”有了媽媽這句欣慰的話，我就不難過了。我們的家庭并不富裕，飯碗里只有幾片肉�？赡鷧s都夾給我吃，您從來都把好東西留給我。前幾天，姨姨那過來一只燒雞。正巧我去姑姑家玩了，沒在家，您晚上留住，沒舍得吃。第二天，我回來了，您讓我先洗手。然后把燒雞端出來讓我吃，您知道我喜歡吃雞翅。您先把雞翅、雞腿撕下來讓我吃。您不吃，等我和爸爸吃完，剩下雞架、雞爪……您卻都吃了。我問：“您為什么愛啃骨頭什么的？”您卻說：“肉不好吃，骨頭好啃�！焙髞�，我才明白，您不吃肉，卻讓我吃肉，長身體，您卻啃雞骨頭。說到這里，我的眼淚就控制不住的`流出來了。
您總是無微不至的關心我、愛護我。您知道我不喜歡吃肥肉，就把瘦肉給我吃，自己吃肥肉。要是我生病，您就更著急，被我上醫(yī)院治病，并日夜陪著我，不離寸分。有時我犯了錯誤，您不打我、罵我，總給我講清原因，分析危害，使我懂得道理。所有的一切，我都看在眼里，記在心里，永遠不會忘記。
��！母愛是世界上最偉大的愛！
祝您：身體健康，永遠快樂！
感動人心的作文 篇10
母愛，有時候很簡單，但也很溫暖，她常常在你手足無措時，給你指明正確的方向;在你口渴難耐之時，給予你解渴甘泉。都說母愛如水。的確如此，像長江、黃河發(fā)源地的小溪一般。若隱若現、源源不斷的流淌。 從小到大，媽媽都對我很嚴，我有時會恨她，因為別的小朋友在外面玩的時候我卻在家背英語，媽媽讓我寫一份暑假計劃，我如果有一天有事，沒有按照計劃上的辦，媽媽會讓我第二天那個時候把那個事做兩遍，但我沒有怨言，因為我知道她是愛我的!那是在一次我生病的時候。
我上的'是住宿學校，只有到星期五才能回家，我在星期四的時候就覺得自己的腦子有點暈，有點聽不進去課，但我以為只是蹲得太久，但放假前最后一節(jié)體育課的時候，我已經快倒了，那是有個和我較好的同學看見我的模樣的時候摸了摸我的頭，又摸了摸她的，說;"哎呀，鄭培萌，你的好燙，你發(fā)燒了!”然后她就帶著我去找老師，給我媽媽打了電話 ，媽媽來接我的時候帶我去了離學校最近的醫(yī)院，拿體溫計 一量，啊，居然都燒到了39度，媽媽當時就哭了。后來我問她為什么，她說是因為看見我的樣子，她就一直想哭，他也不知道為什么。我知道，那是因為媽媽對我的愛，雖然我的媽媽不像別的媽媽一樣在口上說愛我，但我知到她只是不善于表達而已，她其實比是這個世界上最愛我的人!
媽媽，謝謝你對我的愛，我知道，你是最愛我的人，你對我嚴是為我好，我沒有怨言，在這里我想說：“媽媽，我會永遠愛你!”
感動人心的作文 篇11
若，上天給我一次穿越的機會，我定會前往東漢末年蜀地隆中的小村莊，不為別的什么，只為與他可以邂逅一次，在目光的對接中揣摩最真實的他。
星辰般明亮的眸子里智慧正發(fā)出熠熠光芒，高高的鼻梁下是薄薄的嘴唇，像一般的說客一樣，這是一張厲害的嘴。而他嘴角經常掛著的淺淺笑紋，是溫文而雅的謙和還是鄙睨天下的.微笑？或許連他自己也猜不透徹。
沒錯，我說的便是諸葛亮。他給人們的全部印象好象就是羽扇綸巾，神機妙算的形象�？晌蚁�，如果我們可以見到真實的他，他定不會是這番摸樣。至少他不是一出生便是一個手持羽扇的中年人，他應該也會有登高鼓琴，抱膝長嘯的少年風流。他在被三顧茅廬前只不過是一個卑微的農民，他肯定經過了無數次的努力，掙扎與彷徨，一次次的忍受失敗的苦楚。他不是神，僅僅是一個普通人。君子如玉，如切如磋，如琢如磨，才能成為謙謙君子。他也一樣，想必這個男人也遭受過無數次的磨難才會成為一國之相吧！
出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟。杜甫這樣感嘆。的確，這個男人值得天下英雄為他落淚。因為他站在一個普通人的位置上，一步一步向不平凡走去�；蛟S諸葛亮也聽過《晏子春秋》中“常為不置，常行不休”這句話吧。他的一生都行走在追尋的路上，因為他沒有成功，所以直至死亡亦未停下腳步。
“出鬼入神之計，經天緯地之才”是后人崇敬你的原因，而我愛你，是因為你為自己的理想奮斗過，努力過。你用你的行為告訴每一個人怎樣把自己的名字鐫入天空，成為星辰。
讓我去看看你的草廬吧！那肯定是個溫馨的讓人挪不開步子的小園子，因為那里有位為理想奮斗的男子。讓我陪你唱一曲《梁甫吟》，一起去仰望天空，為自己的理想踏踏實實地邁好每一步。
感動人心的作文 篇12
我眼中最美的風景，不是那“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”的杭州西湖;“風吹草低見牛羊”的內蒙古……而是那一幕又一幕令人動容的畫面。
猶記得小時候，家住在北星明園，那個小區(qū)沒有植被，在人們來來往往的腳步中，我總覺得少了點什么。一天，一位老爺爺拿著卷尺，在自己家門前的混凝土地上不停地量來量去。接著，他似乎早有準備一樣，從家里搬出兩袋泥土和一車磚頭，爺爺把袖子往上一擼，兩手搬起一塊又一塊的磚頭，鋪成長方形，再將兩袋泥土倒入他親手鋪的花圃中。然后拿出鏟子將樹葉腐爛成的肥料混入泥土中，最后將一株株幼小的苗植入土中。是他，是那位滿頭銀絲的老爺爺讓我們小區(qū)有了絲絲春意。
夜晚，雨傾盆而下，我依偎在媽媽的懷中，心想：那位老爺爺的花苗應該都被大雨打死了吧，看來老爺爺又有得忙了。我擔心的從窗戶看下去，一個熟悉的身影居然出現在花圃旁，是那個老爺爺!他一手撐著雨傘，一手拿著木棍和塑料袋，即使打雷了都沒有在意。他心中只有那在狂風中劇烈搖擺的.花苗。他先用雨傘擋住風，再用木棍支撐著，將塑料袋套在花苗上，卻絲毫沒有在意自己被風雨打濕了的襯衫。
秋天到了，秋姐姐染黃了綠葉，染金了麥子，同時也染紅了老爺爺的花圃。夕陽之下，一張張可愛的小臉圍著老爺爺，爺爺也在夕陽下開心地笑了。她對孩子們說：“果子好吃不，爺爺再摘給你門吃�！蔽乙荒樅闷娴貑枺骸盃敔敚銥槭裁匆N花呀?”老爺爺慈祥的對我說：“爺爺曾經是個老師，老了退休了，不能更好的育人，那就改育花吧�！�
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