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籃球高手作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的籃球高手作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
籃球高手作文1
咱班有一位獨(dú)一無(wú)二的籃球高手，梁天林。他個(gè)子不高，但他打起籃球來(lái)啊，真似一陣風(fēng)，其他人很難從他手里奪走球。
有一次，我們班舉行籃球比賽，我和他都上場(chǎng)了。
隨著裁判員一聲哨響，上半場(chǎng)比賽開(kāi)始了�！芭尽�，球落到了梁天林的手里，只見(jiàn)他靈活的拍著球往對(duì)方的陣地沖。突然，對(duì)方的一個(gè)“高手“來(lái)?yè)屃禾炝值那�，只�?jiàn)他靈活閃過(guò)，來(lái)到籃筐前，雙腿一彎；就像彈簧一樣跳的高高的.；瞄準(zhǔn)籃筐一投，球在空中劃過(guò)一道漂亮的孤線。進(jìn)啦!全場(chǎng)掌聲四起。就這樣，上半場(chǎng)結(jié)束了。
休息了10分鐘后，下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了，2：0，我們班先領(lǐng)先。
開(kāi)始我先拿到了球，我拍著球沖向?qū)Ψ疥嚨�，“唰“我把球傳給了龐德海，突然
對(duì)方的主力從后面短了球，看來(lái)對(duì)方也不是“省油的燈“，他們用了個(gè)長(zhǎng)傳，球到了戴龍手里，只見(jiàn)他站在三分界一投!進(jìn)啦!三分球!
現(xiàn)在是3；2，他們領(lǐng)先了，見(jiàn)我們被奪走了優(yōu)勢(shì)，大家都很著急，“大家不要慌，還有時(shí)間“梁天林一句話就像給我們吃了定心丸。許多人便不再慌了。
梁天林一開(kāi)始就直奔對(duì)方籃筐，對(duì)手領(lǐng)較了梁天林的厲害后，便不趕怠慢，兩個(gè)主力都來(lái)防梁天林，梁天林他迅速閃過(guò)，那速度快似閃電，閃過(guò)對(duì)手后他一個(gè)鉤球，進(jìn)了!剛好，裁判員在這時(shí)宣布比賽結(jié)束。
后來(lái)，我們隊(duì)以4；3勝利了!從這兒件事可以看出他的球技，可真不是吹的啊!從那以后我們班沒(méi)一個(gè)不佩服他的了。
籃球高手作文2
卞昭赫是我的好朋友。他非常強(qiáng)壯，而且很高。他在班上學(xué)習(xí)成績(jī)很好還樂(lè)于助人，與朋友們還能友好相處。不僅這樣他的體育也棒極了。
他最擅長(zhǎng)的就是籃球了。打起籃球來(lái)可以一對(duì)四，并且他經(jīng)常贏。只要我們輸?shù)舯荣愃蜁?huì)安慰我們，說(shuō)些鼓勵(lì)的.話語(yǔ)，于是我們便微微一笑�；倚�、失落瞬間就一掃而光。
記得上周五我們一起去了財(cái)經(jīng)學(xué)院打球。他一直在練習(xí)嘗試新的動(dòng)作新的方法。而我則在一旁認(rèn)真的觀看。吸取成功者的經(jīng)驗(yàn)，而他每次也會(huì)教我一些技巧，讓我的技術(shù)更加?jì)故�。能夠在賽�?chǎng)運(yùn)籌帷幄、所向披靡、戰(zhàn)勝對(duì)手。
還有一次我們?cè)谠鹤哟虮荣悾粚?duì)四，熟練的帶球技巧連過(guò)四人，像騎了匹勇猛的駿馬，直接就闖到籃筐下。輕輕往上一投。球進(jìn)了。就這樣他一次又一次的進(jìn)球。動(dòng)作快到我們都擋不住。到最后我們根本毫無(wú)還手之地。最后以33:10慘敗
他是我的好朋友。希望我們友誼地久天長(zhǎng)。成為永遠(yuǎn)的好朋友。而且也希望可以跟他學(xué)到更多的籃球技巧。這樣就可以跟他打一場(chǎng)激烈的籃球賽了。
籃球高手作文3
要說(shuō)我身邊的小能人，那我們班可真是臥虎藏龍之地。有舞蹈小能人洪若翾、有鋼琴小能人魏博洋、有書(shū)法小能人左萌、有象棋高手陳京非……其中，籃球高手張良最讓我心悅誠(chéng)服。
他個(gè)頭不高，瘦瘦的身材，像猴子一般靈活；他留著一個(gè)小平頭，一雙大眼睛炯炯有神，像兩顆黑瑪瑙，卻透著籃球明星般的睿智。
你別看他個(gè)子不太高，身體瘦弱，可是，他籃球技術(shù)卻是一流的。有一次體育課，體育老師把我們男生分成兩組進(jìn)行了一場(chǎng)籃球比賽，說(shuō)三局兩勝。只聽(tīng)老師哨子一響，張良就帶球左沖右突，沖過(guò)了我們的層層阻擋，直奔籃球架，讓我們真是防不勝防啊！當(dāng)他接近籃球架時(shí)，只看見(jiàn)他瞄了一下球筐，輕輕一躍，隨手一投，球就便像聽(tīng)話的孩子一樣鉆進(jìn)了籃球筐，讓我們真是羨慕不已啊！這時(shí)，他喜笑顏開(kāi)，眼睛瞇成了一條縫，徑直走到我的'身旁，對(duì)我說(shuō)：“劉健竹，不要?dú)怵H，不是還有兩場(chǎng)嗎？你們還有機(jī)會(huì)�！甭�(tīng)了他的話，我們又開(kāi)始了第二場(chǎng)。這一次我和伙伴們使出渾身解數(shù)，終于把比分追平了。
最后一場(chǎng)可是決一勝負(fù)的生死之戰(zhàn)了，我們的心都緊張得像揣了只兔子一樣怦怦直跳。我們大家同心協(xié)力，雖然沒(méi)能進(jìn)球，但也沒(méi)讓對(duì)方進(jìn)球。眼看比賽就要平局收?qǐng)隽�。沒(méi)想到這時(shí)，張良又使出了新的絕招，像玩魔術(shù)般的，球又進(jìn)了。雖然這次我們輸了，但是，我們輸?shù)眯姆诜?/p>
張良不愧是我們班的籃球高手，我十分敬佩他。
籃球高手作文4
在沁陽(yáng)一小五(5)班，有一個(gè)打籃球非常厲害的人，他的名字叫“丁博然”。
他個(gè)子高高的，長(zhǎng)著一頭黑烏烏的頭發(fā)，皮膚像雪一樣白，棱角分明的臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛，
記得四年級(jí)的時(shí)候，我們幾個(gè)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，竟然打過(guò)了體育老師。那時(shí)正是冬天，我穿著睡衣便直奔去學(xué)校了，下午第二節(jié)課是體育課，體育老師看我們熱血沸騰的打著籃球，便走過(guò)來(lái)說(shuō):“要不要我跟你們比試一下啊？”聽(tīng)了這話，我們便連忙請(qǐng)?bào)w育老師來(lái)比試。
我們分好隊(duì)，缺了一個(gè)人，然后我們?nèi)w成員都同意體育老師隊(duì)是七個(gè)人，我們隊(duì)是八個(gè)人，經(jīng)過(guò)了二十分鐘的比拼，兩隊(duì)依然是平局，在五分鐘的加時(shí)賽里，體育老師又投進(jìn)了一個(gè)球，幸虧，丁博然又投進(jìn)了一個(gè)球，然后又成功把球搶了過(guò)來(lái)，可是手一滑，球從丁博然的手中脫落，看著球馬上出線了，我便像兔子一樣飛快的去攔下籃球，還好球沒(méi)有出線，只不過(guò)我的`腳過(guò)線了，然后，我把球飛快地傳給了丁博然，之后，丁博然便把球投進(jìn)了，在投進(jìn)的那一瞬間，時(shí)間到了，所以，在這次比拼中，我們贏了！
還有一次，我們班幾名同學(xué)說(shuō)要給丁博然比試一下球技，丁博然毫不猶豫的答應(yīng)了。在比試中，一個(gè)個(gè)被丁博然打的落花流水。
這就是我們班的籃球高手——丁博然，他是不是很厲害呢？
籃球高手作文5
20年后的我已經(jīng)成了籃球高手。我現(xiàn)在效力于中國(guó)國(guó)家隊(duì)，跨籃一級(jí)棒。現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)了，我國(guó)科學(xué)家發(fā)明了一種跳躍鞋，我的隊(duì)員們都穿這種高級(jí)鞋。今天我們隊(duì)和公牛隊(duì)在中國(guó)體育館進(jìn)行友誼賽。
到了場(chǎng)地我們穿上跳躍鞋，公牛隊(duì)仍穿著普通的運(yùn)動(dòng)鞋。在裁判的哨聲下比賽正式開(kāi)始。大個(gè)子姚明把球傳給我，我?guī)蚯擅畹脑竭^(guò)了一名公牛隊(duì)的隊(duì)員，，趁對(duì)方不注意，在姚明的掩護(hù)下沖破重重阻攔猛的.跳了起來(lái)，一個(gè)漂亮的3分球進(jìn)了。賽場(chǎng)上頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。
在全隊(duì)的默契配合下，我、姚明各投進(jìn)三十分球，中國(guó)國(guó)家隊(duì)以超出對(duì)方十六分的情況下贏得了此次比賽。
打敗公牛隊(duì)之后，我們跟世界最有名的幾支籃球隊(duì)進(jìn)行了激烈的比賽。在比賽中我多次摔倒了，但為了國(guó)家，為了人民我還是勇敢的站起來(lái)了，勇猛地從對(duì)手手中搶下球，并與隊(duì)員配合多次扣籃、投中……每場(chǎng)比賽我都是得分最多的一名球員，我連續(xù)三年被評(píng)為“全世界最優(yōu)秀球員”的稱號(hào)。
20年后的我的地位比姚明高，一提王斌，沒(méi)有不知道的，我現(xiàn)在是國(guó)家籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，我的夢(mèng)想是，帶領(lǐng)中國(guó)隊(duì)打遍天下無(wú)敵手。
一上著些都是我王斌起早到晚辛辛苦苦一點(diǎn)一滴練出來(lái)的，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑都是這樣。我想以后會(huì)做的更好為我一生畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
籃球高手作文6
我很喜歡籃球，技術(shù)很好哦！每個(gè)周末，我都要去小區(qū)的籃球場(chǎng)打球。
我們學(xué)�？煲闪⒁恢Щ@球隊(duì)，所以我在努力的訓(xùn)練籃球，希望能順利進(jìn)入籃球隊(duì)。
在籃球方面，我覺(jué)得自己一點(diǎn)兒不比別人差。我會(huì)好些招數(shù)，比如我三分球投籃很準(zhǔn)，只要我兩個(gè)手用力投，很多時(shí)候都能空心的投進(jìn)去。聽(tīng)著那球與網(wǎng)接觸時(shí)發(fā)出的.“唰、唰”的聲音，不免有些小激動(dòng)哦。有一次，我跟爸爸到小區(qū)的籃球場(chǎng)打球，爸爸來(lái)防我，我加快跑步速度，一個(gè)閃躲馬上把爸爸晃到后邊了！我果斷地跑到三分線外投球，球進(jìn)了，我高興得跳了起來(lái)。爸爸被我投的球驚呆了，站在原地愣了半天。
我也會(huì)三大步上籃技術(shù)，先是拍球運(yùn)球，然后緊接著跑三步，在第三步時(shí)跳起，再把球輕輕地玩籃筐一扔，保證可以得2分，這個(gè)動(dòng)作我最嫻熟了。
我還可以帶球轉(zhuǎn)身越過(guò)別人，然后投籃進(jìn)球，這是我的絕招。每次打籃球，我總會(huì)使用這一招，每次遇到同學(xué)防我，我站在原地尋找機(jī)會(huì)，猛地轉(zhuǎn)個(gè)身越過(guò)同學(xué)，迅速來(lái)了一個(gè)三大步上籃，保證進(jìn)球。隊(duì)友們?yōu)槲夜恼疲乙埠芨吲d。
對(duì)我的球技，媽媽總會(huì)說(shuō)：“你可真是一位籃球高手��！”每次媽媽這么說(shuō)，我的自信心會(huì)增加。
籃球高手作文7
我們班級(jí)是個(gè)臥虎藏龍地方：有“上知天文，下知地理”的學(xué)習(xí)達(dá)人，有“嗜書(shū)如命，手不釋卷”的“小書(shū)蟲(chóng)”，有“下筆如有神”的寫(xiě)作能手，有多才多藝的文藝積極分子……今天，我要給大家介紹的是籃球高手——華致榮。
說(shuō)起華同學(xué)，大家都知道，他是我們班的`體育委員。他個(gè)子不算太高，短短的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，透露著朝氣與活力。
華同學(xué)熱愛(ài)體育，特別是愛(ài)打籃球。記得有一次體育課，我和他打了一場(chǎng)一對(duì)一的籃球?qū)官�。他進(jìn)攻，我防守。只見(jiàn)他雙腿微微彎曲，右手熟練地控著球，眼睛死死地盯著我，想突破我的防守；我也緊緊地盯著他，想找到突破口，中斷他的球路。然而他帶著球左躲右閃，慢慢地向我逼近，我被動(dòng)地跟著他左右移動(dòng)。忽然，他加快進(jìn)攻速度，突破了我的防守，像青蛙一樣雙腿一跳，敏捷地把籃球投了出去�；@球在空中劃出了一道完美的弧線，“嗖”的一聲落入了籃框。
輪到我進(jìn)攻了。我控著球，飛快地向前跑去，想速戰(zhàn)速?zèng)Q。只見(jiàn)一道白色的“閃電”從我面前閃過(guò)，我還在往前跑，卻發(fā)現(xiàn)球已沒(méi)了蹤影，原來(lái)是華同學(xué)搶走了球。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，球早就進(jìn)籃框了。最后，這場(chǎng)比賽我以0：2的成績(jī)輸了。
華同學(xué)在籃球場(chǎng)上身手敏捷，如魚(yú)得水，不愧是我們班的籃球高手。
籃球高手作文8
學(xué)校里有一位籃球高手，他叫吳閑人。
他看上去很斯文——一雙大大的眼睛，長(zhǎng)著一張“香腸”嘴。
做作業(yè)的時(shí)候，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著題目，并且很快地解答出正確答案;看書(shū)的時(shí)候，誰(shuí)也不能吵到他，就算別人在他桌子上亂涂亂畫(huà)，他都不會(huì)理他，專心致致地看自己的書(shū)。
你可能會(huì)覺(jué)得他是一個(gè)書(shū)呆子，但是他的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞超好。有一次，小許要和他打一場(chǎng)籃球比賽，吳閑人一口就答應(yīng)了。他們約好時(shí)間來(lái)到籃球場(chǎng)，他主動(dòng)讓其他四個(gè)人一起聯(lián)手防范他。比賽正式開(kāi)始了，當(dāng)吳閑人正要沖入三分線內(nèi)的時(shí)候，小黃突然擋在他前面不讓他過(guò)去，但是小黃哪是他的對(duì)手呀!說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快呀，吳閑人一個(gè)漂亮的假動(dòng)作，突破了其他三個(gè)人的`防守。就在吳閑人正要投籃的時(shí)候，小許說(shuō)中場(chǎng)休息的時(shí)候到了，于是大家各自拿起自己的水杯猛喝水，氣喘吁吁。
休息過(guò)后，激烈的籃球比賽又開(kāi)始了。一開(kāi)始吳閑人就給對(duì)方一個(gè)下馬威——他用極快的速度突破了前面兩個(gè)人的防守，再用假動(dòng)作騙過(guò)了另外兩個(gè)人，最后再用一個(gè)漂亮的三分球和空心球投進(jìn)了對(duì)方的籃球框里。但是對(duì)方球員也吸取了前一場(chǎng)輸了的教訓(xùn)，從而改變了戰(zhàn)術(shù)——他們利用小黃來(lái)分散吳閑人的注意，當(dāng)吳閑人防小黃的時(shí)候，其余人已經(jīng)排兵布陣了——一個(gè)人在自己的籃框前防守，另外兩人在吳閑人的籃框前站好做準(zhǔn)備，接著分散他的注意力�？墒亲罱K還是吳閑人以15比13的比分勝出。
這就是我們學(xué)校里的籃球高手——吳閑人。
籃球高手作文9
嗨！大家好，我叫柴家駿，今年十歲了，是個(gè)陽(yáng)光男孩，還是一位活潑開(kāi)朗、勤奮好學(xué)的三年級(jí)小學(xué)生。
我個(gè)子高高的，長(zhǎng)得結(jié)實(shí)健康。我有一頭烏黑光澤的短發(fā)；小麥色皮膚；兩條又濃又粗的'眉毛總愛(ài)皺起來(lái)；一雙水靈靈的眼睛；一對(duì)大大的招風(fēng)耳；一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴；最奇特的還是要數(shù)兩顆大門(mén)牙，大得我常常不敢哈哈大笑。
我有一個(gè)壞毛病，那就是急性子。記得一次上國(guó)畫(huà)課，畫(huà)蘭花。我還沒(méi)聽(tīng)老師講完，就“唰～唰～”地畫(huà)起來(lái)�？僧�(huà)的畫(huà)一張比一張難看，還浪費(fèi)了很多紙呢！真是得不嘗失��！
我有一個(gè)愛(ài)好：打籃球。連老爸的技術(shù)也比不上我呢！一天，我和爸爸比賽誰(shuí)投球進(jìn)得多。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)我左手護(hù)球，右手熟練地拍著球，球好像粘在手上似的，乖乖地隨著我的手上下擺動(dòng)，突然我左手扶球，右手頂球，一個(gè)虎跳，手一推球飛了出去，在籃框上轉(zhuǎn)了幾圈，然后猛地往下掉，球進(jìn)了！老爸見(jiàn)了，也不甘示弱，頃刻間，兩個(gè)大跨步，一個(gè)虎躍，來(lái)了個(gè)三步跨籃，可是，球像不聽(tīng)使喚似的，重重地撞到板上，猛地彈回來(lái)，險(xiǎn)些撞到我。老爸兩手插腰，眉毛變成了"Ⅴ"行，看著他不服氣的樣子，我又來(lái)了個(gè)“空心球”。只見(jiàn)我雙手高高舉起球，手背青筋突出，兩腳一蹬，球直往上飛，然后在天空中劃了一道美麗的弧線，接著直直地往下掉，只聽(tīng)見(jiàn)“噴”的一聲，球又進(jìn)了。哈哈！哈哈！老爸眼睛蹬得有銅鈴那么大，只好甘拜下風(fēng)。
哈哈！這就是一個(gè)籃球高手的我。
籃球高手作文10
我們班里有個(gè)小矮個(gè)，長(zhǎng)的一頭黑發(fā)，戴著一副眼鏡，整天拿著籃球在操場(chǎng)上玩，成績(jī)卻不怎么樣。
他叫柯鄭才,他是我們學(xué)校校隊(duì)的隊(duì)員，打籃球，我們班無(wú)人能比。
有一次，體育老師叫我們下樓排隊(duì)，柯鄭才拿起籃球，沖操場(chǎng)飛奔過(guò)去,等我們到操場(chǎng)的'時(shí)候他已經(jīng)和同學(xué)在籃球框邊投球了。
我們跑完步后，閑的無(wú)聊便跑到球框邊看他們打籃球，柯鄭才帶球直接沖入對(duì)方框邊，又將球拿起腳一躍，手一投，便將球投給了隊(duì)友，自己又迅速跑到對(duì)方三分界內(nèi),隊(duì)友把球一投,，柯鄭才接過(guò)，在三分界里又轉(zhuǎn)了幾圈，就直接跑到框邊一個(gè)投球，球從柯鄭才手中跳起又在球框邊猶豫了一會(huì)兒，便跳下，“耶!”柯鄭才的隊(duì)友們歡呼著。
第二輪，柯鄭才一把搶過(guò)球直接沖到對(duì)方三分界內(nèi)，可惜，對(duì)方全員出動(dòng)團(tuán)團(tuán)圍住了柯鄭才，柯鄭才一躍又將球送到隊(duì)友手上自己一個(gè)箭步?jīng)_到了那個(gè)隊(duì)友邊上隊(duì)友將球一傳，柯鄭才邊迅速?zèng)_到對(duì)方三分界外，在跑的時(shí)候腳一躍又一躍最后一跳將球安全的投入籃框，完成了一個(gè)漂亮的三步跨籃，場(chǎng)上隊(duì)員，一個(gè)個(gè)無(wú)比開(kāi)心，柯鄭才臉上也露出了無(wú)比開(kāi)心的笑容。
這就是我們班的籃球高手!
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