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我學(xué)釣魚作文

時(shí)間:2023-12-25 12:38:31 寫作作文 我要投稿
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我學(xué)釣魚作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我學(xué)釣魚作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我學(xué)釣魚作文

我學(xué)釣魚作文1

  今天,我和爸爸、媽媽一起去釣魚。

  我先看爸爸釣了一會(huì)兒,看到了他不時(shí)地起到了一條條魚兒,我心里有點(diǎn)癢癢了,覺得釣魚挺有意思。于是,我對爸爸說:“老爸,我想學(xué)釣魚,可以嘛?”“肯定可以,你自己去試試吧,不過釣魚得有耐心,我相信你”,爸爸說。于是,我從爸爸的工具袋里拿出了魚網(wǎng)、小釣桿、浮子、釣線、魚餌等工具和魚食。我先把釣線穿到釣桿的最前端,拉緊,再把浮子裝好,試了一下水,浮子立起來了。我把魚餌鉤到魚鉤上,將釣鉤投向了“魚窩”。

  開始等待魚兒上鉤了,我有點(diǎn)既緊張又興奮,緊張的是我怕一條魚也釣不上,興奮的是我感覺自己已經(jīng)是一名釣手了。魚鉤在水里浸泡了好久,居然一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有,我有點(diǎn)不耐煩地說:“無聊死了,根本就沒有我想象的那么好玩!眿寢屨驹谖遗赃吂膭(lì)我說:“孩子,學(xué)學(xué)你爸爸,要有耐心,你再等等,魚兒會(huì)上鉤的.!蔽衣犃藡寢尩脑,又增添了興趣。媽媽的話音剛一落,我就看見浮子一下子快速地鉆進(jìn)了水里。我想:一定是魚兒上鉤了吧!我把魚桿使勁一提,只看見一條活蹦亂跳的“黃鴨叫”在釣鉤上鉤著,嘴里還發(fā)出“吱吱吱吱”地叫聲,好象在說:“救命啊,救命啊”。媽媽把“黃鴨叫”取了下來,放進(jìn)了魚網(wǎng)。

  “終于釣到魚了,我會(huì)釣魚了”,我興奮地大叫起來。

我學(xué)釣魚作文2

  星期天,我爸爸帶我去市場買釣魚工具,說是教我學(xué)釣魚!我問爸爸:真的嗎?我真的可以去學(xué)釣魚嗎?爸爸說:是的!我高興的說:太好了!我很久之前就想學(xué)釣魚了呢!真有一點(diǎn)小激動(dòng)!

  我們到了上河村的河邊,這是一個(gè)鄉(xiāng)村,空氣非常好,而且這里有很多小河,我的爸爸細(xì)心挑選了一條清澈見底的小河,我站在河邊,有時(shí)還可以看見小魚在水里游呢!我和爸爸先拿起釣魚工具,首先把他們組合起來,接著把魚餌放在魚鉤上,最后把魚鉤扔到河里。爸爸不許我動(dòng)魚桿,也不讓我說話。我只好屏住呼吸,眼睛一眨不眨的盯這水中的魚漂。

  不一會(huì)兒,我看見魚漂動(dòng)了一下,魚兒上鉤了。我剛要拉魚桿,爸爸立即示意我不要?jiǎng)。等魚線像被什么東西往下猛地拖動(dòng),最后再把魚竿往上一提,我照著爸爸說的做,果然就看見一條又肥又大的魚兒露出水面,爸爸高興的說這條魚兒真不小呀!笑瞇瞇的對我說“看來是帶著你一起來的運(yùn)氣要好一些啊”!我也高興的笑著說,那以后我每次都來陪你一起釣魚吧!然后我們又專心的繼續(xù)釣魚,很快一個(gè)上午就過去了,爸爸說我們該回去吃午飯了,爸爸小心翼翼的`把魚竿收了起來,拿起漁網(wǎng)我看見里面一條條活蹦亂跳的魚兒高興的說,爸爸我們今天的收獲真是不小啊,我就和爸爸開開心心的回家了。

  通過這次釣魚,我知道了,做事不能太心急要有耐心,只要堅(jiān)持不懈、持之以恒就一定能成功!

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