談·寫作作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的談·寫作作文，歡迎大家分享。
談·寫作作文1
寫作，豐富我的知識，寫作讓我快樂。
還記得那是我小的時候，家里總堆滿了各種各樣的書籍，有長篇的小說，還有短篇的散文，經(jīng)典的文學名著，外國的美文，優(yōu)美的童話故事和充滿神韻的唐詩宋詞，雖然我當時還不懂這些，但卻會常常把這些書翻來復去的看，終于，漸漸長大了，有些書我也能看懂了，就這樣我的閱讀水平也越來越豐富，那些經(jīng)典的'名著也讓我的作文語言豐富起來。那時，因為書中的精美語言吸引著我，我也開始愛上了寫作。
作文，它可以說是我多彩童年中必不可少的一部分。我愛作文，不僅因為它可以帶給我創(chuàng)作成功那一刻的喜悅，更重要的是它可以讓我學到更多知識�，F(xiàn)在，我，離不開它；它，也離不開我了。它像一面鏡子，照出了我的優(yōu)點，能夠讓我繼續(xù)發(fā)揚我的長處；同時也更加深刻的讓我了解到了我的不足與缺點，讓我能夠優(yōu)美的詞句來彌補我的過失。因此，我愛作文，因為它可以使我更優(yōu)秀。
那時，我喜歡把心事寫在紙上，后來就形成了習慣，慢慢的也就愛上了寫作。后來越寫越瘋狂，已經(jīng)達到了癡迷的程度，不管怎樣我都要寫。剛開始寫日記，后來寫小說，再后來寫議論文，它已經(jīng)成為我的生活。
生命的存在，本就是空白，會因為某一人、某一物、某一事，而變得多姿多彩，從而達到生命的價值。我想，我的生活因寫作而變得多姿多彩。
而人生的真諦恰恰就是快樂、充實、活得自在。生命因快樂而精彩，而我快樂的源泉恰恰就是寫作！
生命之花的綻放，在于有一顆坦誠的心，我把自己毫無遮露的展現(xiàn)給了寫作，我對它坦誠，毫無隱藏，所以我的生命之花綻放。
守護，守護自己心目中的一方綠洲，一方希望，前方?jīng)]有路，我便展翅飛翔，在天空自由翱翔；期待，期待干涸的心靈會有細雨的澆灌，那時心靈便是一片沃土，生命必會豐收。生命中注定要選擇守護與祈福，選擇一方綠地，作為夢的所在，我把寫作放在那里！
我愛寫作，愛她帶給我的快樂與充實。
談·寫作作文2
今天下午，我們非常榮幸，要和曾榮獲“冰心兒童文學新作獎”“中日友好兒童文學獎”的大作家毛蘆蘆零距離接觸，親密交談了，同學們都異常興奮，十分期待。
在一陣熱烈的掌聲后，我們認識了毛蘆蘆這位女作家，她先向我們介紹了自己。從那樸素的打扮中，親切的話語中，看不出一點大作家的架子。很快，我們便融合在這氛圍里。她跟我們講了：呆子女婿這個民間故事。事情主要發(fā)生在一次酒席上。這天，呆子問老婆：“老婆，我今天該吃幾片肉？”老婆告訴他：“到時候，我會在你腳上綁一根繩子，拉你一下，你就吃一塊肉，不拉你就不吃�！本葡_始了，女的在左邊一桌吃，而呆子在旁邊一桌吃。該吃的時候，女的就拉他一下，呆子就吃。旁邊的人看了，心想：咦？他看起來不呆也不傻呀。就在這時，不知從哪兒冒出來一條狗，大概是聞到了香味吧。它不停地在原地打轉，結果被繩子給纏住了。這時，呆子很是興奮，以為是老婆讓他吃，就不停地夾菜。到后來，狗轉的更厲害了，呆子竟把盤子都端了起來吃。旁邊的人頓時呆住了，眼睛瞪得大大的投去了異樣的眼光。
毛大作家為我們講了這個有趣的故事，同時又告訴了我們，寫作文要一波三折，要夠夸張。一帆風順的故事就不引人注目。主角要挑性格古怪的人。我們要敢于創(chuàng)新，把文章寫夸張，要嘗試每一種不一樣的題材，這樣，這篇作文就十分飽滿了。
在接下來的時間里，毛阿姨又跟我們分享了《城南舊事》中，林海音與小偷的感人故事。在她眼里，小偷就是她的好朋友。他們倆友好地相處著，直到有一天，小偷盜竊被抓，林海音才知道小偷家里窮，是為了供弟弟上學才誤入了歧途。這其中，蘊藏著的.是：人要有自己的看法，也許，我們用不一樣的眼光看待，一切都會是最“美”。
這是一個個感人的故事，一篇篇扣人心弦的文章，是每個人聽后的深思……不知不覺，講座接近了尾聲。這次講座，在一陣陣沸騰的掌聲中畫上了句號。
談·寫作作文3
人們常說字如其人，我曾深以為然。可是深究起來，像人的什么呢?是像人的模樣，還是像人的品性。
看過了許許多多同窗好友的字，我才發(fā)現(xiàn)字如其人倒也不一定正確。為啥呢?字寫得美觀的人不一定是一個善良熱心的人，字寫得雜亂紛飛的人也不一定是一個討人厭、小心眼多的人。
我這樣白白幾個字，猜你是不相信的。
就從身邊舉幾個例子吧，小A同學他上課總是一驚一乍，時不時大吼幾聲，眾人的目光總是集中在他一人身上。這樣，這課上得斷斷續(xù)續(xù)。這種嘩眾取寵的方式，我覺得該是人人深惡痛絕的吧。
但就是這樣一個人，他字寫得確實不錯，點、折、提，筆鋒尖銳，又不失氣度，運筆自如，行云流水。班會課上，老師常叫他到講臺上用粉筆寫幾個大字。這難道不足以證明字寫得美觀的人也不一定是個可愛的人嗎?
這當然是能夠證明的。不過，這也恰好反映了字寫得雜亂紛飛的人也不一定是個討人厭、小心眼極多的人。
小B同學是個熱心腸的人。
初春的一節(jié)英語課，老師與同學們做一個小活動。需要每個組每個人用一張紙寫些什么(具體忘記了)。要求是練習本上的紙。她呀，二話不說，從抽屜抽出一本新本子，豪爽地呼啦啦地撕下八九張紙來，給每個組員發(fā)一張，幾個同學都還愣頭愣腦的`不知道做什么時，白花花的紙就已經(jīng)遞到桌子上了。
也難怪他人緣極好了。
可要說實話呢，他的字實在不咋地，橫七豎八，像螃蟹爬，又像無數(shù)個線頭散落在紙上�？傊�，一言難盡啊!
我現(xiàn)在想想，字如其人委實是片面的。我也明白了，一個詞，一句話，一個俗語，一個名句，你不能人云亦云的說這個好或不好，對或不對，你要自己用心去想、去思考、去揣摩、去判斷它正確與否。
雖然如此，但我仍是希望大家都能重視書寫，畢竟一手極漂亮的字能夠賞心悅目，美了自己，美了他人，何樂而不為?并且東方亞洲文化的價值，其實也一直蘊藏在漢字的書寫當中呢!當然，更不能忘記了做一個正直無私、讓人賞心悅目的人。
談·寫作作文4
這幾天，除了繼續(xù)與我的花較勁之外，就是窩在家里完成各種假期安排的小任務，外加與朋友偶爾的聊天聚會�？此瓶臻e，有種無所事事的假象，實則忙得很。
用朋友的話說，時間也需要取舍，倘若總被一些無聊的瑣事牽絆太多，勢必無法空出來時間做自己真正感興趣的事。
上午和一位老師請教關于文章的寫作與修改意見，這是一位在當?shù)匦∮忻麣獾淖骷�，在報社工作，發(fā)表過一些反響不錯的文章�？墒撬⒉幌矚g別人那樣稱呼自己，相比較之下，她更愿意別人稱她為文字工作者。她常說，配不上作家的稱號，背負與身份不相符的名號，會負重難行。
做人和寫作是一樣的`，要知道自己擁有什么，又想要什么，才能寫出好文章。有些人是明白自己有什么，卻不知道如何用文字表達出來，如茶壺里煮餃子，心里有，卻道不出�？峙逻�是因為內(nèi)在的理念支撐不夠扎實，詞語表達能力不足。不過，最怕的還是另一種，自身沒有實打實的經(jīng)驗感受，偏要書寫人生感悟，結果整了一大堆華而不實的東西，如空中樓閣，毫無意義。
那么，是不是明白了自身的能力，知道了想要表達的方向就能寫出好的文章呢？好像也并非如此。如果一篇文中沒有一點深層次的思考，而是就事論事把整個過程寫下來，就成了人們口中所講到的記“流水賬”。給人的感覺就像是一個有血有肉的人，但是沒有了靈魂。
不過，理論終究只是理論，想要付諸實踐，還需要消化吸收，多學多練。這就回到了前面講的，從零碎的生活中對時間做出割舍，做自己想做的事，給寫作提供成長與進步的空間。
談·寫作作文5
談到作文，大多數(shù)同學都會擺出一副愁眉苦臉的樣子，那更何況寫作呢。一提起筆，腦子里就一片混亂，不知道該寫什么好，根本就沒有一點兒寫作的思路。我也寫了七年的作文，大約100篇，說起來有點兒嚇人，但真正的好文章出奇的少。。
七年作文，七年甘苦，寒窗苦讀了七年，同學們也各有各的滋味在心頭。就說我吧。我在小學時，每天都要寫一篇日記，經(jīng)常為寫日記而煩惱。日記日記，一日不記，胡編亂記，這還算是很好的了，因為后面全都是作文，這也算是為寫作文打下基礎。作文作文，一作無文。如果在寫作的過程中，胡編亂造，就很容易脫離實際，把別人的作文寫進自己的作文中，那就顯得不真實，閱卷老師一看就覺得虛假，就不會給你高分。在作文中最好不要寫到自己，因為在作文中的你總是一個不太進步的角色，總是有這樣那樣的缺點
正所謂作文難，寫好作文更難。但畢竟苦中有樂，難中有益，在寫作中總會得出一些啟示，通過寫作，可以發(fā)表自己獨立的見解和認識，表達自己的情緒。要寫好作文，就必須知道作文的體裁，還有作文的文體，寫作的順序等等關于作文的概念等。寫作還要掌握作文的要素，那就是生活。寫作與生活是分不開的，要想寫好作文，就必須時時關注社會，關注生活，把生活融入到作文中去，這樣寫出來的文章一定會贏得別人的.好評。有的同學抱怨自己寫的文章不夠生動，沒有好材料作為素材。反之，有的同學的文章有生動感人的材料，但缺乏真實感寫出來的文章也未必是好文章。
說到這兒，意猶未盡，我總結出了一些知識，寫作文應該從身邊的小事寫起，天下事多，就看我們?nèi)缦蛳蛉Υ�，去感受，寫作文還應該寫自己的經(jīng)歷，自己的認識，才能寫出真情實感的好文章來。
談·寫作作文6
11月8日記者節(jié)那天，我們正式地加入了海峽都市報小記者團。我校67名小記者在多媒體教室一起興致勃勃地聆聽了泉州市作家協(xié)會會員葉逢平老師給我們帶來的《作文，不過如此》的專題講座！
海都報小劉記者親自擔任了本次專題講座活動的主持人，她向我們熱情洋溢地介紹道：葉逢平老師是泉州市作家協(xié)會詩歌創(chuàng)作委員會副主任、《泉州文學》編委。他曾獲評“泉州市十佳文體青年”，作品散見于《詩刊》《詩選刊》《山東文學》等雜志，曾經(jīng)多次入選《中國年度詩歌》《中國年度散文詩》等權威選本。葉逢平老師曾榮獲福建省百花文藝獎、福建省優(yōu)秀文學作品獎等三十多個獎項。
此時此刻，我的心中涌起一股自豪感！我能聽到這么優(yōu)秀的作家?guī)淼膶ｎ}講座，倍感興奮、激動和幸福！在此，我要衷心地感謝老爸支持我加入海都報小記者團！
下午2：30，講座正式開始了，只見一個身高中等，留著小平頭的中年男子自信地走上講臺侃侃而談！初次見面，我覺得葉老師挺厲害的！他說：“寫作離不開大量閱讀，也離不開借鑒和模仿。我建議同學們平時可以多讀多悟多借鑒《滿分作文》，仿中有創(chuàng)，推陳出新。我也建議你們多讀安徒生童話獎獲得者曹文軒老師的著作。比如他的文學代表作《草房子》《青銅葵花》……”
葉老師后來還結合自身的寫作與教學經(jīng)驗 ，耐心地教我們在下筆寫作之前要認真審題、構思、選擇新穎的題材寫作，立意要深遠、中心要突出……
我們在臺下聽得津津有味，時而微笑，時而積極舉手回答葉老師在現(xiàn)場提出的問題，時而開懷大笑。
聽作家談寫作，妙趣橫生，我們受益匪淺！我下定決心：今后一定要下大功夫閱讀，讀寫結合，讓它們成為日常生活中不可或缺的`一部分！今天，我要努力爭當一名優(yōu)秀的海都小記者。不久的將來，我要努力成長為一名受人愛戴的好作家，用優(yōu)秀的文學作品激勵人們勇敢追夢、安居樂業(yè)、崇德向善……
【談·寫作作文】相關文章：
古代談寫作的名言大全12-15
聽作家談寫作作文2篇10-24
談生命仿寫作文(2篇)10-31
談生命仿寫作文2篇10-19
談美食作文05-09
談“厚積薄發(fā)”作文06-05
談文明的作文06-17
談責任作文02-03
談寬容作文02-07